隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

初中生社會實踐活動總結(jié)報告 初中生社會實踐活動總結(jié)篇一

那天,，我早早地起了床,。收拾好東西,，帶好食物,，便跟著隊伍出發(fā)了,。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,，在草坪上撿起了垃圾,。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾,。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,，慢慢地?fù)炝似饋怼２灰粫何覀兙秃沽鳑驯?、大汗淋漓了,。與此同時，我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了,。

這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易,。他們不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨,，每一條馬路上都有他們的身影,。他們?nèi)蝿谌卧埂⒉晦o辛苦,。是我們的楷模啊!此時,，我心想：人類真是自私啊!只圖自己的一個方便，不顧及他人的感受,。就像扔垃圾,，大家都扔在路邊，有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?

雖然撿垃圾很累,，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣,、又累了。

撿完垃圾后,，我們吃了午餐,，便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院,，我們看到里面住著許多老人,。有的在吃飯，有的在乘涼,，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間,、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。

我們在一個房間里掃地,、整理,，忙得不亦說乎。忙完之后,，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》,。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興,。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,，有些老人表演打太極拳,，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了,。我看著老人們的笑容,。雖然干很累，但是,，我的心里卻是美滋滋的,。

我們不僅要照顧好自己家里的老人，還要去多看看養(yǎng)老院中的老人,。因為他們的心是寂寞的,。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了。

這次實踐活動讓我明白了許多道理,。讓我有所長進(jìn),。我喜歡這次的實踐活動，希望下次還能參加,。

初中生社會實踐活動總結(jié)報告 初中生社會實踐活動總結(jié)篇二

人們通常以為,，我們所做的一切，是為了最終的享受,。其實不然,。在這一切的行動中，最為重要,，最為實際,，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

7月12日,，我們班登上了去往狼牙山,，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻,，我們7個人都無比的興奮與自豪,。

是哪7個人呢？是我們負(fù)責(zé)這次出行計劃的7個人。放假期間,，班主任一共派發(fā)了……個任務(wù),，每7個人負(fù)責(zé)一個，有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等,。而我被分到的組,，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難,，但真正實踐起來,，難上加難。

被分到這個小組后,，第一件事情就是確定路線,。由于狼牙山，白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過,，網(wǎng)上也不好查,，不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社,。就這樣,，沒人去問一個旅行社，最后報告給組長,。

回家的路上,，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎,？有什么難的,？”可當(dāng)坐到電話面前，就沒有勇氣打了,，心咚咚的跳,，心想“我這么打過去，剛開始怎么說,？萬一他問我許多問題,，我都答不上來怎么辦？沒有這個行程怎么辦,？人家聽我是一個未成年人,，會怎么和我說……”諸多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后,，我最終還是拿起了電話：“喂,，是國旅嗎？我想問一下……”他玩弄我似的問了我一些問題,，可是得到的答案卻令人失望“對不起,，我們沒有你說的行程,。”唉,，最終還是以失敗告終了,。向組長一匯報，驚人的發(fā)現(xiàn),，不知是我們不會表達(dá)還是什么原因,，竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉,，大家又是一陣苦想,，不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,，讓一個有經(jīng)驗的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。

一波剛平一波又起,。剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了,。誰去訂做營旗,？尺寸多大？我們決定用抽簽來決定,。當(dāng)我“中標(biāo)”時,，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做,！看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,，頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,，可悲?。?/p>

第二天,，我便去了一家打印店,。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后，我發(fā)覺不太合適,。就這樣,，換個又換，改了又改,，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計好再來吧,！”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來,。唉,，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計,，設(shè)計到自己最滿意的尺寸,，拖了一位朋友，訂做了出來,。

當(dāng)那天啟程時,，我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好,，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù),。相信以后會比這次更好！

隨著我們工作的深入,，我們漸漸學(xué)會了許多許多,。首先，要想快速工作,，就要合作,，思想統(tǒng)一；其次,，再聯(lián)系別人時,，要有自信，有條理,，由主要目的,，要有禮貌，這樣,，才能得到別人的尊重,，才能更好的完成任務(wù)；工作前,，要規(guī)劃好自己要做什么,，怎么做，結(jié)果怎樣,，這樣才能沒有遺憾,，才能確保最終的質(zhì)量。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,，他讓我實踐,，讓我進(jìn)步，讓我享受,。我想,，我們7個人，下一次,，一定會比別人做得好,，比現(xiàn)在做得好,。在生活中，享受是可以沒有的,，但是沒有實踐是萬萬不能的,。只有去實踐，才能享受,，先是前者,，才有后者。這次活動,，讓我們強(qiáng)化,，讓我們進(jìn)步，讓我們升華,！這,，就是實踐的力量！

初中生社會實踐活動總結(jié)報告 初中生社會實踐活動總結(jié)篇三

在清明節(jié)這天,，我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,，瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,，人們靜默肅立,。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言,。接著,，全體師生默哀三分鐘,。隨后,，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈,。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對革命先輩的深切哀思,。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱,、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動,，學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報國,，為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命，先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?，不惜拋頭顱,、灑熱血，*了舊社會,，換來了新中國的誕生,，使我們后人過上了幸福生活,。

他們的生命雖然失去了，但他們的.精神萬古長青,，永垂不朽,。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績，接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí),。努力鍛煉自己,，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以實際行動向祖國,，向為革命獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,，要為祖國社會主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。

樹撫育我們的靈魂,，維持生命所需并提供庇護(hù),，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,，一張生存不可或缺的毯子,。3月12日，我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動,。首先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然,、保護(hù)自然,、合理利用自然，并主動開展生態(tài)建設(shè),。林業(yè)生態(tài)建設(shè),，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任,。

全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,，是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑，是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,。全民植樹造林,，共建生態(tài)文明，是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),，是一項功在當(dāng)代,、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識,、責(zé)任意識和義務(wù)意識,，行動起來,，積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動中來。

大家紛紛表示,，開展植樹活動不僅可以享受綠色環(huán)境,、提高環(huán)保意識，而且種下一棵樹,，就等于種下了一個綠色的希望,。希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境，積極行動起來,，讓山更綠,、天更藍(lán)、水更清,、空氣更清新,、人與自然更和諧。

接著學(xué)生排著整齊的隊伍,，帶著勞動工具,，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐,，步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場,。隨著老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃,，干勁十足：挖坑的,，拿樹苗的，填土的,，澆水的,，同學(xué)們爭先恐后，栽了一棵又一棵,。栽好了,，還踩一踩,，把土夯實,，確保樹能成活。雖然溫度不高,，但人人都是滿頭大汗,，忙的不亦樂乎。

不長時間,，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木,。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來,，走在公路上的人們會感受到無限的綠意,，臉上露出欣慰的笑容,。

揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈,，文化沉淀深厚,，是一個歷史名城。煙花三月下?lián)P州,。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了,。一進(jìn)入春天，哪怕還只是春寒料峭時分,，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致,。在五一時，我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖,。

坐車一路顛簸,，終于來到了瘦西湖。我們沿著長堤春柳走著,，聽導(dǎo)游說,，我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),，導(dǎo)游告訴我們,，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這就是兩種市樹,。我不時地向周圍看,，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波,，在陽光下一照射,，湖面就波光粼粼，金光閃閃,，令人流連忘返,，心曠神怡。

走到了長堤春柳的盡頭,，展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個字：徐園,。這兩個字的確有一些來頭，還有一個小故事呢:從前,，有一個人叫徐園,，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他徐老虎,。有一次,，他想為自己題名，但是誰都不愿意幫他寫,，他便想出了一個讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到自己家來喝酒,，他知道，書法家逢酒必醉,。沒錯,，書法家果然醉了。徐園對書法家說：你幫我寫兩個成語：清風(fēng)徐來,，春色滿園,。這時書法家正在興頭上，所以欣然答應(yīng),。寫到最后一個園時,，一陣微風(fēng)吹過來，書法家一下子清醒了過來,，明白徐園的真正目的不是請自己喝酒,，而是騙自己的字?？梢呀?jīng)寫了這么多了,，也不好拒絕，最后的園字寫得像狂草,。去掉外面的框,，里面像一個老虎的虎字，意思是：你只不過是一只籠中之虎,。

隨后,，我們來到了二十四橋。二十四橋處處有二十四：橋長24米,，橋?qū)?.4米,，共有臺階24個，臺階寬24厘米,，兩邊各24根漢白玉雕柱,，高、寬各2.4米……相傳,，唐代有人在一個月光如水,、清風(fēng)徐徐的夜晚，見到24個清麗婉約的仙女,，身披羽紗,，手托玉簫,，飄上一座小石橋,，那舒緩優(yōu)美的旋律，便從24支簫管中緩緩地流淌出來,。聽者如癡如醉,，吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷,。杜牧有詩云：青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。

二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭,。天氣晴朗時,，藍(lán)天、白云,、二十四橋,，都倒映在清澈的湖水中，構(gòu)成了一副美麗的圖畫,。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,，形成了一個完整的圓。但是橋的臺階很小,，很滑,，如果不注意就有可能摔倒，走的時候要小心一點(diǎn),。

瘦西湖的景點(diǎn)太多了,，一天沒有看完，學(xué)生們余興未盡,。通過這次活動,，學(xué)生真正體會到了家鄉(xiāng)的美。

組織學(xué)生到xxx市博物館,，參觀了參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過參觀兵馬俑展覽,，同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝，了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊驚嘆不已,，一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰(zhàn)馬嘶鳴,、惡戰(zhàn)在即的歷史畫面.知道了如何修復(fù)破損的兵馬俑.

同時，還參觀了世界珍稀動物展.看到了兇殘的鱷魚,、大大的烏魚,、如玉的水蛇、可愛的松鼠,、碩大的海龜―――真是大開眼界.

通過一系列的嘗試,，我們深深地體會到：實踐活動無所謂好壞，只要實實在在,，學(xué)生在能力,、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲,，情商得到了培養(yǎng),，就是一種成功，是我們教育引導(dǎo)的成功!