每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
夏令營cg 夏令營夏令營篇一
作為 xxx 的一名副教授,,本人很樂意推薦黃豐雨同學(xué)參加貴校的 夏令營活動,。 該生于 20xx 年 9 月進入 xxx 學(xué)習(xí),本人曾擔(dān)任該生的匯編語言和 計算機組成原理的課程,與該生有一年的接觸,,所以對該生還是有一 定的了解的: 在學(xué)生工作方面:該生系江西師范大學(xué)外語愛好者協(xié)會團支書,, 組織策劃了相關(guān)活動,并擔(dān)任其所在班級紀(jì)律檢查委員,,使班風(fēng)變得良好,。
在學(xué)習(xí)方面:該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在班級名列前茅,,多次獲得各 類獎學(xué)金及榮譽稱號,,英語通過了六級,有良好的聽說讀寫能力,。 在科研方面:該生思維謹(jǐn)慎,,善于思考,善于獨立思考問題,,喜 歡自己動手解決問題,。 該生還進入了學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)與智能計算實驗室 的本科團隊,參與相關(guān)項目的學(xué)習(xí),。該生亦參加了中國計算機設(shè)計大 賽,。 該生具有一定的科研潛能和培養(yǎng)前景,為此,,我希望該生能參加 貴單位組織的夏令營活動,。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
夏令營cg 夏令營夏令營篇二
您好!
很高興能向您推薦我班優(yōu)秀的學(xué)生路翔,。我們期盼著這封推薦信能夠讓您更好地了解路翔同學(xué),,同時也希望路翔同學(xué)能夠得到您的幫助并能進入北大夏令營得到鍛煉的機會。
路翔同學(xué)是以716分的中考成績進入我班的,。當(dāng)時他剛剛進入高中,,躊躇滿志,,意氣風(fēng)發(fā),,高中生活把他打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,,有愛心、同情心,、上進心,,具備優(yōu)秀的思維品格、有很強的自主學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀高中生,。
他熱愛生活,,富有愛心,,他心中充滿希望、信心和勇氣,。他富有愛心,,曾為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,,多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動。作為班里的學(xué)習(xí)委員,,他長期耐心的幫助學(xué)習(xí)較差的幾個同學(xué),,不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)時間,使這幾個同學(xué)的成績有較大的提高,。
他自主學(xué)習(xí)能力很強,,除了學(xué)好日常各門功課外,,利用很多業(yè)余時間參加了生物,、物理、英語,、作文競賽,,曾獲得,希望杯數(shù)學(xué)競賽二等獎,;物理二等獎,;鴻雁杯校園書信文化一等獎;合肥市三好學(xué)生稱號,。
他熱愛讀書,,讀名著、讀歷史,、讀哲學(xué),,不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,,因為博覽,,所以全面。因為勤奮,,所以突出,,他多次被評為年級學(xué)習(xí)之星,校園學(xué)習(xí)之星,,三次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金,。
該同學(xué)有著年輕人的熱情和朝氣,有著廣泛的愛好和興趣,。我相信,,有全面的素質(zhì)和扎實的功底,,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,路翔同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景,。因此,,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,,希望貴校給他以機會,,讓他參加北京大學(xué)的夏令營活動。
推薦老師:
聯(lián)系電話:
推薦學(xué)校校長簽名:
聯(lián)系電話:
年 月 日
夏令營cg 夏令營夏令營篇三
尊敬的北京大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):
你們好,!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生xx,,作為班主任,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的了解xx同學(xué),,同時也能夠使xx同學(xué)進入北京大學(xué)的夏令營得到鍛煉。
xx同學(xué)是以河間市xx年中考第一的成績進入我班的,。當(dāng)時他剛剛進入高中,,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā),,高中生活把他打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,,有愛心、同情心,、上進心,,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀高中生,。
她熱愛生活,,富有愛心。我認(rèn)為,,一個優(yōu)秀人才,,首先應(yīng)是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣,,xx同學(xué)就是這樣。他富有愛心,,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,,為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動,。作為班里的數(shù)學(xué)課代表,,學(xué)習(xí)委員,她長期耐心的幫助學(xué)習(xí)較差的幾個同學(xué),,不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)時間,,使這幾個同學(xué)的成績有較大的提高。
她自主學(xué)習(xí)能力很強,,除了學(xué)好日常各門功課外,,利用很多業(yè)余時間參加了生物、物理,、英語,、作文競賽,曾獲得全國中學(xué)生語文能力大賽二等獎,,迎奧運作文大賽二等獎,,中學(xué)生英語能力競賽二等獎,希望杯數(shù)學(xué)競賽一等獎,。她熱愛讀書,,讀文學(xué)、讀歷史,、讀哲學(xué),,不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想,,這在今天的理科生中實屬罕見,,因為博覽,所以全面,。因為勤奮,,所以突出,她多次被評為年級學(xué)習(xí)之星,,校園學(xué)習(xí)之星,,多次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金。
該同學(xué)有著年輕人的熱情和朝氣,,有著廣泛的愛好和興趣,。演講比賽,她顯示出主持人的睿智和風(fēng)采,,博得陣陣掌聲,;文藝匯演,動聽的英文歌曲,,讓同學(xué)們嘖嘖稱贊,;吉他彈奏,繪畫,,更顯出她的才氣,。
我相信,,有全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,,張爽同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景,。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,,并鄭重向貴校推薦,,希望貴校給他以機會,讓她參加北京大學(xué)的夏令營活動,。
推薦人:xx
校長推薦:
夏令營cg 夏令營夏令營篇四
本人應(yīng)***同學(xué)請求,,很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營。
***同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機化學(xué)實驗”以及專業(yè)課“儀器分析實驗”的學(xué)生,,她每次做實驗基本都是第一個到實驗室,,認(rèn)真準(zhǔn)備實驗器材,與老師互動,,學(xué)習(xí)非常主動,,而且能夠深入鉆研,這點我非常欣賞,。
在一年多的相處中,,我對她的了解是比較深入的,該同學(xué)有夢想,、有目標(biāo),,對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識,,對科學(xué)研究很感興趣,,在她大二時,就主動參加科技創(chuàng)新活動,,在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,,大三再次參加科技創(chuàng)新活動。對于本科生來說,,兩年的科研經(jīng)歷并不容易,,但是,我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影,??上驳氖牵诓恍傅腵堅持和努力下,,她出色地完成了各項工作,,還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解,
在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,,并閱讀了許多科技文獻,,積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平,。相信會對將來的研究生工作有很大幫助。
而且該同學(xué)嚴(yán)于律己,、品行端正,、樂于助人,與同學(xué)相處融洽,,思想與學(xué)習(xí)上都要求進步,,積極參加各項活動。鑒于上述原因,,我將她推薦到貴校,,希望能夠通過貴校的審核。
吳曉宏老師推薦信
本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授,,應(yīng)20xx年春季學(xué)期專業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)(雙語)”班上10級化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)饒倩藍(lán)同學(xué)懇求,,推薦該生參加貴校夏令營。
該生在課堂上表現(xiàn)活躍,,節(jié)上課均在第一排,,積極與老師互動,對于ppt教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記,,并成為班級其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料,。雖說該生在期末應(yīng)試并不突出,未能摘取桂冠,。但在課程設(shè)計報告中表現(xiàn)突出,。presentation準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富,,圖文并茂,,表達(dá)能力強,,幽默風(fēng)趣,;相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范,邏輯性很強,,并且總結(jié)概括分析精煉,,提出很多獨到見解,有很強的創(chuàng)新意識,。根據(jù)我平時的接觸了解,,該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,并且經(jīng)常能在實驗看到她的身影,,實為難得,。
并且該生平時經(jīng)常參加各項社團活動并擔(dān)任一定要職,對自己要求嚴(yán)格,,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,,能較好帶動集體的活躍氣氛,, 鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我推薦該生參加貴校夏令營,,希望能貴校予以考慮,。
夏令營cg 夏令營夏令營篇五
尊敬的廈門大學(xué)招生辦老師:
你們好!
我叫xxx,是參加貴校自主招生的考生**同學(xué)的歷史教師,。我在本校從教已26年,,曾帶過12屆高三畢業(yè)生,教過眾多考上清華,、北大,、復(fù)旦、廈大等名校的學(xué)生?,F(xiàn)在借今年自主招生的機會,,我向你們鄭重推薦一名具有藝術(shù)特長、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生——**同學(xué),。
**同學(xué)是我最早認(rèn)識的幾個文科特招班的學(xué)生之一,,做為歷史課代表,平時與我自然接觸較多,,從高一到現(xiàn)在,,她不僅收發(fā)作業(yè)及時、負(fù)責(zé),,工作積極主動,,一絲不茍,還經(jīng)常向我反饋教學(xué)情況,,成了我工作中名符其實的好助手,。記不清誰說過:把簡單的事情做的盡善盡美,就是不簡單,。我認(rèn)為,,用這句話來形容課代表最貼切。
她學(xué)習(xí)勤奮,,屬于“不用揚鞭自奮蹄”的那種學(xué)生,,自律性很好。而且好看書,、聽課,、完成作業(yè)善于思考,見別人未曾見,,給人意外的驚喜,。譬如:在高二上學(xué)期學(xué)習(xí)歷史選修二時,她就發(fā)現(xiàn)p98“歷史縱橫”中介紹馬克思的一段話中“18xx年”有誤,因為馬克思出生于1818年,,他不可能未出生就大學(xué)畢業(yè),。經(jīng)她一說,我也為堂堂的人教社出現(xiàn)這樣的印校錯誤感到震驚,。之后她還查閱了網(wǎng)絡(luò)資料,,是“ 1841”誤印為“1814”了。從這件事可以看出:雖然她的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)異,,但她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,求真求是,勤于思考,,不因是教育權(quán)威部門編寫的書就輕信,,具有優(yōu)良的學(xué)習(xí)秉性。我相信,,以此優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ),,將來她一定會有所作為。
其實,,讓我全面認(rèn)識**同學(xué)的不是歷史考試成績優(yōu)異,,而是xx年元旦迎新晚會上她一曲《二泉映月》令我聽的如癡如醉,那種悲愴悲壯夾雜著悲憫的傾訴方式,,流淌于她內(nèi)心的豐富情感和善良本性,,當(dāng)然會感染人,令人難以釋懷遺忘,。后來聽說她二胡過了八級,,為此吃過不少苦,讓我心里為她驕傲,,還生出些許敬意,。
總之,縱觀**同學(xué)高中學(xué)習(xí)階段的表現(xiàn),,她不愧為是一個純樸善良,、勤于思考、學(xué)業(yè)精進,、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生,。以上所言,可能掛一漏萬,,還望海涵。做為她的老師,、我衷心祝愿她能把握機遇,,爭取為校爭光,打牢服務(wù)社會、造福于民的基礎(chǔ),,同時,,我也熱切期望你們看了我的推薦信,給她一個參與選拔的機會,,實現(xiàn)她到心儀己久的學(xué)校深造的美好愿望,。
此致
敬禮
推薦人:xxx
夏令營cg 夏令營夏令營篇六
四川大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)06級本科生“名字”是我“課程名”課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中積極主動,,認(rèn)真踏實,。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本課程取得了“成績”分的好成績,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,在專業(yè)名列前茅。
該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實,,對科研有濃厚興趣,。雖然本科生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,沒有什么特別大的科研成果,。但是該生參與申請本科生創(chuàng)新實驗計劃,,在我的課題組參與創(chuàng)新實驗“課題名稱”,在大三上期進入實驗室,,學(xué)習(xí)了“研究課題”的相關(guān)理論,,并且熟悉了實驗過程中的基本操作,在課余的時間來完成這個創(chuàng)新實驗,。
該生具有良好的英語能力,,在各項英語考試中都獲得了優(yōu)異的成績,為查閱英文以及以后撰寫英文論文做好了鋪墊,。
該生各方面全面,,綜合素質(zhì)好,對科研有一定的興趣,,符合貴校的選拔條件,。故特此推薦。
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
夏令營cg 夏令營夏令營篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx機械工程與自動化學(xué)院博導(dǎo)xxx,,現(xiàn)有我院20xx級機械工程專業(yè)本科xxx同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研究生,特向您推薦!
我是其《機械設(shè)計》課程老師,,在課程學(xué)習(xí)中,,他以優(yōu)異的成績完成了這門課程的學(xué)習(xí),給我留下了較為深刻的印象,。
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績優(yōu)異,,該生的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研,,思維活躍,。大學(xué)期間,機械原理的基本理論掌握牢固,,表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力,。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力,,對問題有鉆研精神,,能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題,參與研究了多項課題,,并得到了較高的評價,。值得一提的是,該生作為第二作者研究撰寫的論文被ei收錄,。期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力,。
大學(xué)期間,他積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,,積極參與各類創(chuàng)新比賽,,并取得驕人的成績。曾代表學(xué)校參加創(chuàng)新性競賽3項;省級創(chuàng)新性競賽2項;創(chuàng)新訓(xùn)練計劃課題結(jié)題良好,。一項項的成績見證者他的成長,,從一個懵懂的學(xué)生成長為一名具有較高專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生。大三期間,,他跟隨學(xué)校老師進行基于輪椅的多功能雙臂機械手臂項目的研究,、移動型升降裝卸裝置平臺、基于氣動的升降裝置等多項課題的研究,,并申請發(fā)明專利和實用新型專利共6項,。我相信他會在機械專業(yè)這條道路上越走越順。
綜上所述,,該生出色的整體素質(zhì),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的人際關(guān)系以及優(yōu)秀的科研潛質(zhì),,符合貴校的選拔條件,,在此我推薦***同學(xué)參加貴校夏令營,望貴校給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
夏令營cg 夏令營夏令營篇八
推薦人姓名:xx
推薦人職稱:教授,,博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位:xxx
推薦人聯(lián)系方式:xxx
推薦意見:
xx同學(xué)是我任教的專業(yè)課《xx》的學(xué)生,,該生勤奮好學(xué),積極思考,,善于提問,,主動跟我進行溝通交流,,有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng),;并在本課程取得了94分的良好成績,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,,對科研有濃厚興趣,,于去年參加大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目,目前在本人課題組參與創(chuàng)新實驗,。我在指導(dǎo)該生實驗的過程中,,發(fā)現(xiàn)該生自學(xué)能力強,目標(biāo)明確,,很有自己的想法,,動手能力、實驗技能都很不錯,,有一定科研潛質(zhì),。此外,該生有良好的英語能力,,表現(xiàn)在查閱文獻速度快,,這為以后從事科研工作做好鋪墊。
該生綜合表現(xiàn)突出,,予以推薦,,希望貴校審核通過。
推薦人簽名 日期
夏令營cg 夏令營夏令營篇九
尊敬的xxxx:
我是xxxx大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)xx級學(xué)生xx,,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程,,從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法,、自然科學(xué)發(fā)展概論,、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會學(xué)概論,、政治學(xué)概論,、科技創(chuàng)新方法論等課程,到專業(yè)性較強的中國哲學(xué)史,、西方哲學(xué)史,、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué),、西方馬克思主義,、科學(xué)技術(shù)史等課程,專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,,初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系,。
通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解,,我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo),,尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在課堂上,老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識,,使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤,,在受益的同時我也開始進行思考,思考我將來要成為一個什么樣的人,,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),,因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),努力向這個領(lǐng)域靠攏,。
此致
敬禮,!
自薦人:xx
xxxx年xx月xx日
夏令營cg 夏令營夏令營篇十
尊敬的研究生部老師:
xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力,,一絲不茍,,專業(yè)成績優(yōu)秀,多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號,,綜合表現(xiàn)突出;踏實認(rèn)真,,積極主動,英語聽說讀寫能力強;思維活躍,,動手能力,、實驗技能扎實,團隊合作能力強,,其鍥而不舍,、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃,,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景,。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營,,希望借此機會能讓她能夠充分展示自己,,各方面得到更大提升,望審核通過
推薦人:
推薦日期: 年 月 日
夏令營cg 夏令營夏令營篇十一
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo):
您好,!我是xx的導(dǎo)師xx,,xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心,,她是我見過的最聰明的學(xué)生,,學(xué)習(xí)成績卓著,人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通,。更為難得的是她從不妄自尊大,、自以為是,,依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),力爭成為整個團隊中的,。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,,她的語言表達(dá)能力,、活動的組織能力,、與人的溝通能力,、獨立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生,。特別是對英語,,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,,她的雅思成績非常高,,并獲得許多中學(xué)生英語競賽的獎項。能在英語國家學(xué)習(xí),,是她很久以前的夢想,,為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨:她說的英語與我說的漢語一樣棒,!
xx不光是我的學(xué)生,,還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我,。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智,,主動為大家服務(wù),任勞任怨,,不計較個人得失,,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀,,用她微笑傳遞
給大家一天的好心情,。
她又是一名體育健將,長跑,、游泳,、野外探險是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉,。我們交往非常愉快,,她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,,美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,,那里有她一個夢想,。真舍不得她離開我校,但我尊重她的選擇,,相信她會學(xué)有所成,,正如我相信我們的友誼天長地久一樣。
我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系,,進一步提高自身能力,,在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅定,!
謝謝,。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
夏令營cg 夏令營夏令營篇十二
本人應(yīng)***同學(xué)請求,,很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營,。
***同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機化學(xué)實驗”以及專業(yè)課“儀器分析實驗”的學(xué)生,她每次做實驗基本都是第一個到實驗室,,認(rèn)真準(zhǔn)備實驗器材,,與老師互動,學(xué)習(xí)非常主動,,而且能夠深入鉆研,,這點我非常欣賞。
在一年多的相處中,,我對她的了解是比較深入的,,該同學(xué)有夢想、有目標(biāo),,對自己的人生有較好的規(guī)劃,。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識,對科學(xué)研究很感興趣,,在她大二時,,就主動參加科技創(chuàng)新活動,在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,,大三再次參加科技創(chuàng)新活動,。對于本科生來說,兩年的科研經(jīng)歷并不容易,,但是,,我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影??上驳氖?,在不懈的堅持和努力下,她出色地完成了各項工作,還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解,,在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,,并閱讀了許多科技文獻,積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平,。相信會對將來的研究生工作有很大幫助,。
而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正,、樂于助人,,與同學(xué)相處融洽,思想與學(xué)習(xí)上都要求進步,,積極參加各項活動,。鑒于上述原因,我將她推薦到貴校,,希望能夠通過貴校的審核,。 吳曉宏老師推薦信
本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授,應(yīng)20xx年春季學(xué)期專業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)(雙語)”班上10級化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)饒倩藍(lán)同學(xué)懇求,,推薦該生參加貴校夏令營。 該生在課堂上表現(xiàn)活躍,,節(jié)上課均在第一排,,積極與老師互動,對于ppt教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記,,并成為班級其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料,。雖說該生在期末應(yīng)試并不突出,未能摘取桂冠,。但在課程設(shè)計報告中表現(xiàn)突出,。presentation準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富,,圖文并茂,,表達(dá)能力強,幽默風(fēng)趣;相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范,,邏輯性很強,,并且總結(jié)概括分析精煉,提出很多獨到見解,,有很強的創(chuàng)新意識,。根據(jù)我平時的接觸了解,該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,,并且經(jīng)常能在實驗看到她的身影,,實為難得。
并且該生平時經(jīng)常參加各項社團活動并擔(dān)任一定要職,,對自己要求嚴(yán)格,,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,,能較好帶動集體的活躍氣氛, 鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,,我推薦該生參加貴校夏令營,,希望能貴校予以考慮。
推薦人簽名:
夏令營cg 夏令營夏令營篇十三
尊敬的****:
我是****大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)**級學(xué)生***,,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程,,從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法,、自然科學(xué)發(fā)展概論,、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會學(xué)概論,、政治學(xué)概論,、科技創(chuàng)新方法論等課程,到專業(yè)性較強的中國哲學(xué)史,、西方哲學(xué)史,、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué),、西方馬克思主義,、科學(xué)技術(shù)史等課程,專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,,初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系,。
通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解,我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確,,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo),,尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上,,老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識,,使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤,在受益的同時我也開始進行思考,,思考我將來要成為一個什么樣的人,,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),,努力向這個領(lǐng)域靠攏,。
學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,,我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績,,先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”,并且連續(xù)兩年獲評為校“優(yōu)秀學(xué)生”,。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作,,我十分重視英語學(xué)習(xí),不斷提升自己的英語水平,,并順利通過了全國英語四,、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學(xué),,雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時間,,花費了我一定的精力,但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內(nèi)容,、方法和結(jié)構(gòu),,啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來,進行契合實際的哲學(xué)思考,,加上我良好的時間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力,,使得二者相得益彰。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面,,我在這三年中的努力主要包括兩個方面:知識的積累和能力的提升,。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗,。在研究能力上,,我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外,專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,,并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果,,但最近在***老師的指導(dǎo)下,,我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個科研小組,申請了“***大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實踐創(chuàng)新基金項目”,,我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案,,目前該項目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程,,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域,,我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理,、教育法學(xué),、高等教育學(xué)等專業(yè),而且我也具有較強的獨立研究能力,,綜合分析與解決問題的能力,。因此,我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營,希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識,,在思想的碰撞中開闊視野,,增長才干,歷練身心,,展現(xiàn)自我,,并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo),,還有濃厚的科研氛圍,,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步,同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo),。
我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實際問題,并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就,。此外,,我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博,繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造,,不斷提升自身的研究能力和水平,,爭取做出更多有價值的研究成果。同時,,我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動,,為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗。
總之,,我對研究生的生活充滿了憧憬,,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己,,我會盡自己最大的努力,,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,,踏踏實實地做好每一件事,。我相信通過自己的努力和堅持,我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,,獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!
此致
敬禮
自薦人:***
****年**月**日