人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

夏令營cg篇一

本人應(yīng)xxx同學(xué)的邀請,，推薦該生參加xx暑期夏令營。

xxx是xx大學(xué)xx專業(yè)學(xué)生,。由于該生大一時勤奮努力,，積極進取，以專業(yè)第x的成績獲得了交流學(xué)習(xí)的機會。

我是該生的一名任課教授,，與該生接觸一段時間后,，對該生有了一定的了解。該生性格沉著穩(wěn)重,，但處事積極主動,，樂觀開朗。在思想道德方面,，該生常常進行自我反思,，不斷提升自己，為人處事謙遜得體,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，思想端正,。學(xué)習(xí)上遇到過很多苦難,，主動請教同學(xué)和老師，課上能主動發(fā)言,，思想活躍,，勤奮刻苦，在x大緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中能夠克服眾多的競爭壓力一步步前進,，精神實在可嘉。

該生進取心強,，對未來充滿希望,，有志向，意志堅定,。雖然該生家境貧寒,，但沒有消減半點內(nèi)心向上的推動力，反而更加把握機會努力提升自己,。該生自學(xué)能力強,，對事物觀察敏銳，喜歡獨立思考各種問題,，腦子靈活,。對于認定的事更是鍥而不舍，不怕困難,，勇于嘗試,；對所修專業(yè)有著濃厚的興趣，具備扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較為熟練的科研思路,。目前正在進行xx計劃,，雖然課題深度不高，但該生能獨立查找文獻、設(shè)計反應(yīng),、進行實驗,。

該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品德端莊,，積極進取,，希望學(xué)院能批準她參加此次夏令營，給她一個更好的機會提升,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

夏令營cg篇二

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夏令營cg篇三

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夏令營cg篇四

1,、關(guān)于學(xué)校和專業(yè)申請時，學(xué)校的因素可能也有些,，但影響不大,。對于名校，給的名額相應(yīng)的會多些,，但關(guān)鍵還是個人三年來的積累,，畢竟機遇只給有準備的人。專業(yè)的話,，經(jīng)濟學(xué)與金融學(xué)可以不必在意,，被選進夏令營的人專業(yè)背景迥異，有學(xué)空間物理,、地質(zhì),、自動化、數(shù)學(xué),、計算機等等與經(jīng)濟金融不是很掛鉤的專業(yè),，光華金融有很多老師本科、研究生階段都是學(xué)理的,，所以應(yīng)該不存在專業(yè)歧視,。所以大家不必在意自己的專業(yè)，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出你有很強的學(xué)習(xí)能力,，你的數(shù)學(xué),、英語、研究能力等等比別人優(yōu)秀,。至于會計學(xué)夏令營,，我覺得對專業(yè)還是比較看重的，從去年最后保上研的同學(xué)上看,，一般都是會計專業(yè),，不過有過人之處，確實很厲害的`同學(xué)不妨試試,。

2,、關(guān)于論文很多同學(xué)擔(dān)心自己沒發(fā)表過文章會處于劣勢,，其實被保上的同學(xué)也有許多沒發(fā)表過論文。的確,，有發(fā)表過論文是一個優(yōu)勢,，寫申請時建議寫上。如果沒有的同學(xué)可以通過其他方面彌補,，現(xiàn)在學(xué)校里有非常多的學(xué)術(shù)競賽和科研課題,，大家可以參加，如果有一些獲獎情況,，那也同樣反映出你的研究能力與學(xué)習(xí)能力,。同時論文也不是一定要跟經(jīng)濟金融相關(guān)，因為論文更重要的是反映你的研究能力與學(xué)習(xí)能力,，所以分量大的論文,，不管哪方面的都可以附上。

3,、關(guān)于實習(xí)同樣也不用擔(dān)心,，大家申請時還是大三，不可能有太豐富的實習(xí)經(jīng)歷,。而且讀研究生是為了繼續(xù)深造學(xué)習(xí),，不是去工作，所以這一項也不必太在意,。當(dāng)然有在著名公司實習(xí)也可寫上(世界500強吧),，其他的我想不必寫了。

4,、關(guān)于學(xué)生工作個人認為不是很重要,，可以選一些重要的職務(wù)與活動(學(xué)生會主席等職務(wù);國際、國家,、市級等有意義的活動)，還是那句話,，保送進去是為了學(xué)習(xí),，而不是選學(xué)生干部。所以應(yīng)該有所側(cè)重,，不要整個申請陳述里面都是學(xué)生工作方面的,。而且這方面的經(jīng)歷也不好驗證。比如我說我是學(xué)生會主席,，那你肯定很難考證,，但我說我發(fā)表過論文，那你就很容易驗證了,。

5,、關(guān)于申請書最重要的材料應(yīng)該是申請書了,。頁數(shù)：申請書如果一頁寫不下，可以寫成兩頁或更多頁,，視個人情況定,，我當(dāng)時寫一頁，也有同學(xué)是兩頁,，所以頁數(shù)沒什么限制,，關(guān)鍵要有側(cè)重地寫，內(nèi)容翔實,，不要通篇都在泛泛而談,。當(dāng)然了，頁數(shù)也不要太多,。自我介紹：很多同學(xué)都在問自我介紹怎么寫,，我想最重要的是客觀、把握重點,。大家可以好好回顧自己三年來的大學(xué)生活,，除了成績好以外，你還參加了什么活動?有什么活動,、證書可以很好地表現(xiàn)出你的研究能力,、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等等,。自己可以做個小簡歷,，把他們寫在紙上，然后從中選出與之相關(guān)的活動,、競賽,、論文、證書等,，如果太多,，就刪掉一些重復(fù)的或相同等級的，選重要的,、級別高的,、有意義的事情。同時,，自我介紹要層次分明,，有條有理，給人一種簡潔的感覺,，簡約而不簡單吧,。我當(dāng)時大概分三段：第一段簡要介紹自己(幾行字即可);第二段介紹自己所參加的相關(guān)活動、成果(如果活動多就再具體分類：發(fā)表文章與學(xué)術(shù)科研活動;成果,、競賽活動及成果;實踐及其它活動等等);第三段總結(jié)陳詞,，同時表達入選心愿,。獲獎情況：我想這部分容易多了，少的同學(xué)就把所有獎項列出,，多的就按重要性,、級別來挑選吧。我當(dāng)時列了八,、九項吧,。審查：做完以后打印出來看看，有沒有錯別字?排版是否美觀?自己看都看不順眼,，就別提老師了,。所以大家在細節(jié)方面多注意，至于用幾號字,，間距多少,，我覺得看個人審美觀點吧，總體看起來不錯就行,，也不必過分在意,。

6、關(guān)于推薦信最好是找教授,、副教授寫推薦信,，推薦信每人各一頁，或可以兩個推薦人只寫一封推薦信,，推薦信寫得客觀一些,，同時也列一兩個事例，不要通篇都在夸自己學(xué)習(xí)勤奮,、工作刻苦,、有很好的學(xué)術(shù)研究能力等等，要以事實為依據(jù),，同時這才能體現(xiàn)老師確實對你有所了解,。推薦信要符合一般格式要求，不管手寫還是打印,，最后要有老師親筆簽名,。同時不妨要一下名片，可以隨推薦信附上去,。至于要不要用小信封裝，我覺得可用可不用,，如果不怕麻煩,，那就裝一下，一個信封裝一封推薦信,，畢竟九月份的保研程序中要求要裝入信封,，然后在封口簽上老師名字,，信封上寫推薦信。但夏令營不是很嚴格,，我當(dāng)時沒裝,，資料用回形針弄好后，統(tǒng)一裝在一個大信封里,，所以忘了裝信封的同學(xué)不要太緊張,。

7、保研方向夏令營的名稱就代表這保研的專業(yè)方向,，經(jīng)濟學(xué)與金融學(xué)夏令營到時會讓你選擇報哪個專業(yè)(我們當(dāng)時可以都報,，但都報的同學(xué)很少，大多數(shù)同學(xué)還是比較有想法的,，根據(jù)自己的興趣吧,，選擇多了未必是好事)，大概在夏令營開始的第三天吧,，所以大家申請時不必區(qū)分,，到時了解情況后再選擇吧。

8,、其他一些問題其他的材料相對比較簡單,，無非就是成績單、成績證明以及一些證書的復(fù)印件,、論文(發(fā)表或未發(fā)表的)復(fù)印件,，大家在寄材料之前再審查一下即可。北京的同學(xué)還會考慮是否親自送去,，我覺得看你個人的時間了,，寄或送沒什么區(qū)別。如果送的話,，你可打電話問送到哪,，或到光華后，問一層教務(wù)管理科的老師就行,。其他的就沒什么了,，接下來就等候消息，祝參加者好運了,。

夏令營cg篇五

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夏令營cg篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx同學(xué)的請求,，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。

xx同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機化學(xué)》這門課的學(xué)生,，在課堂上她聽課認真,，能夠很好的與我互動和交流，課堂發(fā)言積極,，思維非?；钴S,，下課后經(jīng)常來問我問題，從她的問題中,，我認為她有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和有機化學(xué)功底以及清晰的思維方式,。她的有機化學(xué)成績一直名列前茅，基本每次都是最高分,。

該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生,。在學(xué)習(xí)中她勤奮努力，一絲不茍,，專業(yè)成績優(yōu)秀,，多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出,；踏實認真,，積極主動，英語基礎(chǔ)扎實,；思維活躍,，動手能力強，實驗技能扎實,，較強的團隊合作意識,；科研興趣濃，獨立思考的能力很強,，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

該生還一直擔(dān)任班長，積極參加學(xué)生工作,，有較強的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實,，勤奮努力,，積極樂觀，有理想有抱負,，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃,。

總之，該生熱心參與,、主動學(xué)習(xí),、勤于思考、樂于探索,，組織能力強,，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。我覺得她是一名很有前途的學(xué)生,。

鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營,。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年x月x日