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最新材料專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)模板(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 08:15:54
最新材料專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)模板(3篇)
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

材料專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

深入長(zhǎng)三角模具行業(yè),,了解企業(yè)對(duì)模具高技術(shù)工程人才的需求,。人才培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)應(yīng)明確的技術(shù)崗位,是服務(wù)于長(zhǎng)三角區(qū)域模具行業(yè)、面向生產(chǎn)管理一線的材料加工現(xiàn)場(chǎng)程師,擅長(zhǎng)模具設(shè)計(jì)與制造、成型生產(chǎn)的技術(shù)管理,,受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,,適應(yīng)企業(yè)需求,,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教育標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的融合,,邀請(qǐng)企業(yè)專家參與修訂人才培養(yǎng)方案,,建立包含基礎(chǔ)理論、專業(yè)能力,、綜合素質(zhì)等在內(nèi)的材料加工現(xiàn)場(chǎng)工程師的能力指標(biāo)體系,。堅(jiān)持“一貫穿,二共享,,三參與”原則,,企業(yè)參與人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及方案制訂全過(guò)程,提供專業(yè)教學(xué)需要的軟硬件資源,參與理論教學(xué),、工程實(shí)踐,、教材編寫(xiě)等環(huán)節(jié),。按照“用人單位人事部門座談→畢業(yè)生座談→技術(shù)部門訪談→總結(jié)匯報(bào)→教研室研討→初定培養(yǎng)方案→學(xué)院審查→企業(yè)專家論證”的路線,,深入模具企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,。同時(shí),分析總結(jié)兄弟院校模具專業(yè)的辦學(xué)特點(diǎn)與定位,,對(duì)模具專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行了廣泛探討和充分論證,。

建立模塊化專業(yè)課程體系,,改革材料成型及控制工程專業(yè)各方向原有課程結(jié)構(gòu),教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實(shí),、口徑適當(dāng)、強(qiáng)化能力,、注重實(shí)踐”原則,。將理論課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)按公共教育模塊、模具工程基礎(chǔ)模塊,、模具工程材料模塊,、材料成型與模具設(shè)計(jì)模塊、模具制造模塊,、模具數(shù)字化cax模塊,、專業(yè)與綜合素質(zhì)拓展模塊、校企聯(lián)合培養(yǎng)模塊,、綜合能力課外培養(yǎng)模塊等進(jìn)行劃分,,改變傳統(tǒng)的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課,、專業(yè)課的三段模式,。以專業(yè)能力培養(yǎng)為主線,按照基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)能力,、專業(yè)技能,、素質(zhì)拓展構(gòu)建模塊化課程體系,從根本上打破課程整合的壁壘,,實(shí)現(xiàn)課程按照內(nèi)在關(guān)聯(lián)的整合,。在課程體系的基礎(chǔ)上,將按照課程在體系中的作用,、能力培養(yǎng)要點(diǎn)等優(yōu)化課程內(nèi)容,,保證各模塊的組成課程在內(nèi)涵上形成一個(gè)整體,保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。繼續(xù)推行并完善“學(xué)歷學(xué)位證書(shū)+職業(yè)資格證書(shū)”的雙證培養(yǎng)模式,,開(kāi)展工程師資格認(rèn)證,完善長(zhǎng)三角“模具設(shè)計(jì)師”崗位能力認(rèn)證項(xiàng)目,。在人才培養(yǎng)方案中把崗位工程師認(rèn)證,、cax數(shù)字化認(rèn)證等列入人才培養(yǎng)方案的綜合素質(zhì)拓展模塊,學(xué)生獲得證書(shū)就可以獲得相應(yīng)的創(chuàng)新學(xué)分,。根據(jù)職業(yè)工程師知識(shí)結(jié)構(gòu)要求,,對(duì)原有課程體系進(jìn)行優(yōu)化整合,增設(shè)《模具工程師基礎(chǔ)》等課程,,打通課外認(rèn)證培訓(xùn)與課堂理論學(xué)習(xí)的通道,。學(xué)生的工程素養(yǎng)和崗位適應(yīng)能力將會(huì)得到明顯的提升,實(shí)現(xiàn)“專業(yè)+專長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),。

在人才培養(yǎng)方案制訂中,,將實(shí)踐教學(xué)比例大幅提高,強(qiáng)化學(xué)生的工程實(shí)踐訓(xùn)練,,系統(tǒng)整合原有課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié),,大幅減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),構(gòu)建“以工程能力訓(xùn)練為核心”的實(shí)踐教學(xué)體系,,開(kāi)設(shè)模具綜合實(shí)訓(xùn)周,,模具失效分析綜合實(shí)訓(xùn)周,材料信息資源檢索,、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)周,,材料再生與回收綜合實(shí)驗(yàn)周等綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí),,增加模具加工工藝,、鍛造工藝學(xué)等核心課程的課程設(shè)計(jì),使主干課程均有一個(gè)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目,,課程設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目訓(xùn)練,。模具cad/cam技術(shù),、塑性成形原理等課程增加實(shí)驗(yàn)課時(shí),強(qiáng)化學(xué)生分析能力,、動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí),,逐步建立實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)機(jī)制,確保實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)效果,。

使學(xué)生掌握以三維設(shè)計(jì),、數(shù)字模擬仿真、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造為代表的先進(jìn)設(shè)計(jì)與制造方法,。要求學(xué)生掌握產(chǎn)品數(shù)字化模型,,進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝裝備及模具設(shè)計(jì),、工藝分析計(jì)算,、數(shù)控加工、模擬仿真等并行設(shè)計(jì)制造,、平行作業(yè)的先進(jìn)成形技術(shù),。通過(guò)模具企業(yè)調(diào)研,檢測(cè)技術(shù)與數(shù)據(jù)處理技術(shù)在現(xiàn)代企業(yè)中越來(lái)越重要,,該課程涉及檢測(cè)設(shè)備應(yīng)用,,檢測(cè)數(shù)據(jù)處理及產(chǎn)品、工模具的評(píng)估等,。將新增逆向工程,、檢測(cè)技術(shù)與數(shù)據(jù)處理、實(shí)用模具設(shè)計(jì)與制造方法等實(shí)用課程,。

推進(jìn)科技創(chuàng)新制度建設(shè),,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、工程能力培養(yǎng),。建立和完善課外綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)、要求,、內(nèi)容、規(guī)格等頂層設(shè)計(jì)的理論層次,。具體方案設(shè)計(jì)結(jié)合“專業(yè),、職業(yè)、創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新”等元素的滲透,,實(shí)現(xiàn)多元結(jié)合,多平臺(tái)支撐的優(yōu)化,。將專業(yè)和職業(yè)知識(shí),、能力,、素質(zhì)培養(yǎng)延伸到綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系中,以大賽,、講座,、資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)、研究項(xiàng)目為主要載體開(kāi)展,。充分利用校企共建形成的優(yōu)質(zhì)硬件教學(xué)資源(實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)館等)、教師科研資源(項(xiàng)目,、學(xué)術(shù)報(bào)告,、自制設(shè)備)、企業(yè)行業(yè)提供的學(xué)習(xí)鍛煉資源(競(jìng)賽,、假期實(shí)習(xí),、贊助活動(dòng))、學(xué)校各種平臺(tái)提供的軟資源(社團(tuán)組織,、學(xué)科競(jìng)賽,、文體活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等)及班級(jí)資源(自我研究與學(xué)習(xí),,小組項(xiàng)目完成,、活動(dòng)的積極參與)等達(dá)到多元結(jié)合,多平臺(tái)支撐,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

深入推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”合作,建立校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制,,解決卓越培養(yǎng)計(jì)劃中學(xué)生企業(yè)實(shí)訓(xùn)若干問(wèn)題,。完善實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè),健全實(shí)驗(yàn)室管理各項(xiàng)制度,,規(guī)范實(shí)驗(yàn)室日常管理,,探索實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放制度及青年教師下實(shí)驗(yàn)室制度,結(jié)合現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備,,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))項(xiàng)目改革,,積極開(kāi)發(fā)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)周項(xiàng)目。探索在“產(chǎn)學(xué)研”平臺(tái)的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)更多校企合作課程,,按照企業(yè)的生產(chǎn)流程,、崗位技能要求,確定課程結(jié)構(gòu),、選擇課程內(nèi)容,、開(kāi)發(fā)教材講義,將企業(yè)最需要的知識(shí),、專業(yè)技能,、職業(yè)素養(yǎng)提煉出來(lái),,融入課程教學(xué)內(nèi)容之中。在教學(xué)上,,采用“專家課堂講座+車間現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”的模式,,把理論講解與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),幫助學(xué)生樹(shù)立工程意識(shí),,營(yíng)造良好的工程氛圍,。針對(duì)卓越培養(yǎng)計(jì)劃中學(xué)生企業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),解決企業(yè)積極性不高問(wèn)題,、企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)管理問(wèn)題,、學(xué)生考研究生問(wèn)題、企業(yè)對(duì)學(xué)生無(wú)計(jì)劃安排崗位并且不輪崗問(wèn)題,,學(xué)生出現(xiàn)工傷如何解決問(wèn)題,、企業(yè)是否要支付給學(xué)生用工報(bào)酬問(wèn)題、實(shí)踐期間企業(yè)實(shí)踐長(zhǎng)效運(yùn)行及保障機(jī)制問(wèn)題,、學(xué)生企業(yè)實(shí)踐期間所產(chǎn)生的成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)界定問(wèn)題,。此外,積極開(kāi)展教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,,開(kāi)展考試方法改革,,突出實(shí)踐環(huán)節(jié)在課程教學(xué)中的地位,采用大作業(yè),、項(xiàng)目考評(píng),、技能考證與競(jìng)賽、平時(shí)成績(jī)+綜合測(cè)評(píng)等方法,,分階段,、多層次考察學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)與工程實(shí)踐能力等。

通過(guò)模具設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,,在專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)上充分體現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步對(duì)專業(yè)人才知識(shí),、能力、素質(zhì)的要求,。特別強(qiáng)調(diào)“數(shù)字化”和“工程應(yīng)用能力”,,突出模具數(shù)字化設(shè)計(jì)應(yīng)用能力培養(yǎng),優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系,,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),,提升學(xué)生的工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

材料專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),,了解新型干法水泥生產(chǎn)工藝及技術(shù),并了解該廠具體的生產(chǎn)工藝,、生產(chǎn)規(guī)模,、主要的生產(chǎn)主機(jī)設(shè)備情況及企業(yè)運(yùn)行管理情況,。聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,為即將開(kāi)設(shè)的專業(yè)理論課打下感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ).

1,、嚴(yán)格遵守工廠和實(shí)習(xí)隊(duì)的一切規(guī)章制度,,并自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和廠校合作關(guān)系。

2,、虛心學(xué)習(xí)工廠技術(shù)干部和管理干部的實(shí)際生產(chǎn),、技術(shù)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。在參觀實(shí)習(xí)過(guò)程中,,了解水泥生產(chǎn)過(guò)程中的原料制備,、熟料煅燒、水泥制備三個(gè)主要工藝段及采用的主要生產(chǎn)設(shè)備及工藝過(guò)程,,了解水泥生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)控制方式,。

3、按照本大綱所列實(shí)習(xí)內(nèi)容,,認(rèn)真寫(xiě)好筆記,,按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告并參加實(shí)習(xí)考查。

中國(guó)水泥廠建設(shè)于1921年9月,,坐落在南京市郊區(qū)龍?zhí)舵?zhèn)一個(gè)兩面環(huán)山一面緊鄰京滬鐵路的狹小的三角地帶,,是繼最早由日本投資的祁新水泥廠后,我國(guó)最早的屬于民族工業(yè)的水泥廠,。1921年9月,由主要?jiǎng)?chuàng)史人之一姚錫舟等人籌資白銀50萬(wàn)兩,動(dòng)工建設(shè)中國(guó)水泥股份有限公司龍?zhí)豆S(今中國(guó)水泥廠),。建廠充分考慮三個(gè)方面的有利條件;第一,,三面環(huán)山,,石灰石含量高,第二,,水陸交通方便,,鐵路、長(zhǎng)江相連,,產(chǎn)品運(yùn)輸方便,,可幅射全國(guó)。第三,,毗鄰上海,、南京等大城市,產(chǎn)品銷售市場(chǎng)廣闊,。

1923年,,中國(guó)水泥廠從德國(guó)進(jìn)口了直徑2.25米、長(zhǎng)46米的我國(guó)第一臺(tái)濕法旋窯,,日產(chǎn)熟料82.8噸,。1927年,,又從德國(guó)進(jìn)口了兩條直徑2.85米、長(zhǎng)60米的濕法旋窯,,1933年再次從德國(guó)購(gòu)進(jìn)了一臺(tái)日產(chǎn)熟料170噸的濕法旋窯,。至此,中國(guó)水泥廠形成了由4臺(tái)濕法旋窯構(gòu)成的日產(chǎn)水泥715噸的生產(chǎn)能力,。這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)是最大的水泥生產(chǎn)企業(yè)之一,,名聲赫赫。

20xx年海螺集團(tuán)兼并重組中國(guó)水泥廠有限公司,。在兼并重組的道路上,,布滿了沖突與挑戰(zhàn)。在管理與意識(shí)領(lǐng)域里的重組,,盡管期間經(jīng)歷了一波三折,,但是令人高興的是,海螺文化如今已經(jīng)被出身于中國(guó)水泥廠的絕大多數(shù)職工所逐步地理解,、接受和認(rèn)同,。盡管期間也曾經(jīng)困惑過(guò),懷疑過(guò),,但是當(dāng)新企業(yè)終于從管理混亂過(guò)渡到管理有序,,從人心不穩(wěn)過(guò)渡到人心思穩(wěn),從低效,、懶散的傳統(tǒng)過(guò)渡到對(duì)于不問(wèn)過(guò)程的目標(biāo)管理接受和自覺(jué)執(zhí)行,;當(dāng)企業(yè)挺過(guò)了嚴(yán)峻的市場(chǎng)挑戰(zhàn),結(jié)束了長(zhǎng)期虧損的無(wú)望局面時(shí),,經(jīng)過(guò)了艱難的磨合,。飽含了兩種文化的碰撞。老國(guó)有企業(yè)的再生,,終于有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),。

20xx年起海螺集團(tuán)投資興建兩條日產(chǎn)5000t/d熟料新型干法窯外分解生產(chǎn)線及配套水泥磨系統(tǒng)工程。目前年產(chǎn)能已達(dá)500萬(wàn)噸以上,。

中國(guó)水泥廠有限公司通過(guò)采用當(dāng)代國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù),、工藝和裝備,從石灰石的開(kāi)采,、破碎,、均化、生料制備,、熟料煅燒,、水泥粉磨到水泥成品出廠,全部實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和自動(dòng)化。目前,,公司全員為1360人,,全員實(shí)物勞動(dòng)生產(chǎn)率將達(dá)到5000多噸/年〃人,,各項(xiàng)重要技經(jīng)指標(biāo)達(dá)到當(dāng)年代國(guó)際先進(jìn)水平,。07年將投資建設(shè)兩臺(tái)余熱發(fā)電系統(tǒng),,08年并網(wǎng)發(fā)電,既符合國(guó)家發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的方針,,又可為企業(yè)帶來(lái)非??捎^的經(jīng)濟(jì)效益,。

3.1,、該生產(chǎn)線主要特點(diǎn)

1,、采用了有利于降低熟料熱耗,,提高熱效率,減少排放氣體中的硫化物和氮化物,,減少公害等優(yōu)點(diǎn)的五級(jí)旋風(fēng)預(yù)熱器和dd分解爐系統(tǒng),;

2、原料制備和煤粉制備二個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)均采用立磨,。立磨的明顯優(yōu)點(diǎn)是占地面積小,、操作簡(jiǎn)單和降低能耗。該生產(chǎn)線中,,原料制備選用小時(shí)產(chǎn)量420t/h的atox50立磨,,煤粉制備選用小時(shí)產(chǎn)量30t的mps3150型立磨。而水泥粉磨是采用4.2x11m管磨,,磨前設(shè)置一臺(tái)輥壓機(jī),,單系統(tǒng)生產(chǎn)能力為小時(shí)120t/h;

3,、高度重視環(huán)境保護(hù),。投資3200萬(wàn)元用于收塵設(shè)備,要求窯排放點(diǎn)控制在100mg/m3以下,,磨排放點(diǎn)控制在50mg/m3,、以下,低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),;

4,、用膠帶式斗式提升機(jī)替代氣力提升泵。在生料制備和水泥粉磨系統(tǒng)中,,均采用膠帶式斗式提升機(jī),,既可節(jié)約能耗又可提高運(yùn)行的可靠性;

5,、采用集散型自動(dòng)化控制系統(tǒng)(dcs),。該項(xiàng)目采用瑞典abb電氣公司生產(chǎn)的自動(dòng)化控制系統(tǒng),下設(shè)14個(gè)控制站,通訊采用光纜冗余結(jié)構(gòu),,確保數(shù)據(jù)傳輸正常,。該系統(tǒng)同現(xiàn)場(chǎng)plc控制器及壓力變送器數(shù)據(jù)傳輸采用profibus總線結(jié)構(gòu),有效的節(jié)約卡件數(shù)量和自動(dòng)化控制柜的整體空間,。

3.2實(shí)習(xí)主要工藝過(guò)程及實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、原料預(yù)均化。了解預(yù)均化的主要設(shè)備及原理,。

2,、生料制備工藝。了解生料制備的主要設(shè)備及工藝流程,。

3,、、熟料燒成工藝,。了解窯尾預(yù)熱及與分解系統(tǒng)流程及設(shè)備,,了解回轉(zhuǎn)窯煅燒的工藝,了解熟料冷卻設(shè)備及工作原理,。

4,、水泥制成工藝。了解水泥制成的主要設(shè)備及水泥粉磨流程,。

5,、水泥包裝及運(yùn)輸。了解水泥包裝的主要設(shè)備及該廠采用的運(yùn)輸方式,。

3.3,、生產(chǎn)工藝流程(見(jiàn)附頁(yè)、供參考)

實(shí)習(xí)步驟:現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)技術(shù)指導(dǎo)員講解基本流程及其注意事項(xiàng),;參觀礦山開(kāi)采,、原料預(yù)均化堆場(chǎng)、水泥生產(chǎn)線的“兩磨一燒”的生產(chǎn)過(guò)程,、產(chǎn)品包裝,、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程及中央控制室。

專題報(bào)告:新型干法水泥生產(chǎn)工藝技術(shù)及設(shè)備介紹

《材料概論》

1,、新型干法水泥生產(chǎn)的特點(diǎn)是什么,?

2、中國(guó)水泥廠有限公司生產(chǎn)的工藝特點(diǎn)是什么,?

要求:1,、20xx-3000字左右;統(tǒng)一格式的報(bào)告紙,;

2,、內(nèi)容包括:時(shí)間,、地點(diǎn)、單位名稱,;公司簡(jiǎn)介,;產(chǎn)品生產(chǎn)原理及其用途,產(chǎn)品工藝流程及其簡(jiǎn)圖,。

實(shí)習(xí)成績(jī)組成:實(shí)習(xí)表現(xiàn),;實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量;現(xiàn)場(chǎng)考核,;筆試,。

評(píng)定方式:優(yōu)、良,、中、及格和不及格

材料專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

短短四周的實(shí)習(xí)生活中,,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),,從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),,我忽然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,,心中又多了一份人生感悟,。 圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的人員,,都必須掌握制圖技能,。不會(huì)讀圖,就無(wú)法理解別人的設(shè)計(jì)意圖,;不會(huì)畫(huà)圖,,就無(wú)法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此,,圖紙被稱為工程界的共同的語(yǔ)言,。可見(jiàn)圖紙的重要性非同一般,?;诖耍桌蠋熣J(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項(xiàng)等,。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程(設(shè)計(jì)-校對(duì)--審核修改等),,一套完整的圖紙應(yīng)該包括:圖紙目錄,,圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn),,建筑施工圖(總平面圖,,平面圖,,立面圖,剖面圖,,詳圖等),,結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖,基礎(chǔ)平面圖,,各層結(jié)構(gòu)平面圖等),,設(shè)備施工圖,,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀看,并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)該注意的問(wèn)題,。最后給我們提出了忠告,,要我們平時(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),,這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。

通過(guò)老師的講解,,我們對(duì)圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我們走近了這個(gè)被稱為世界工程的語(yǔ)言。為我們今后在工程中讀準(zhǔn)圖紙打下了牢固的基礎(chǔ),。

要真正了解土木工程,,還必須與施工進(jìn)行零距離接觸,,否則要真正了解只能是空談,。鑒于此,我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)深入認(rèn)識(shí),。施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性比較大,,因此,在進(jìn)入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場(chǎng)之前,,我們都帶上了安全帽,,另外為了保證施工的安全,工地用磚墻圍護(hù)起來(lái)了,,只有經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入,。另外為了保證工人的安全,在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來(lái),。在主體工程前方,,有一個(gè)很大的牌子,,上面有工程的管理人員名單及其分工,還有文明施工保證體系,,質(zhì)量保證體系,,施工平面布置圖等,。老師逐個(gè)給我們講解,,同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問(wèn),。進(jìn)入施工區(qū),我們看到了樓的主體,,主體前方有一塊很大的空地,,供堆放建筑材料之用,這些材料主要是鋼筋,,沒(méi)有水泥,,砂,石之類的建材,。

我們跟著老師進(jìn)邊上樓邊聽(tīng)講解,,先是在墻體前給我們講墻的柱,板,,梁等,,之后,給我們講樓梯的種類,,及各個(gè)類型的適用范圍,。我們走到一個(gè)拐角處,看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,,老師告訴我們是為了防止后來(lái)砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認(rèn)識(shí)了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,,以及結(jié)構(gòu)不合理,,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,,基礎(chǔ)不均勻沉降等,。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,,內(nèi)部溫度不斷上升,,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中,,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問(wèn)題.

通過(guò)這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對(duì)專業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變. 通過(guò)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,通過(guò)旁站,,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),,這些知識(shí)往往是我在書(shū)本很少接觸,,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),,在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

1通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解,;

2理論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料,、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí),;

3通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,,為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ),;

4通過(guò)工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方,、磚石,、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝,、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能,;

5了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;

6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

在開(kāi)始正式實(shí)習(xí)前,我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在本工程項(xiàng)目經(jīng)理(曹經(jīng)理)的指導(dǎo)下,仔細(xì)閱讀了該工程的所有建筑圖紙,。除了我們?cè)谡n堂上比較常見(jiàn)的.平面圖,、立面圖外,還有施工步線圖,、給排水圖,、整體規(guī)劃圖等,大概有近二十張圖紙,。這讓我深刻的體會(huì)到土木工程建設(shè)是一個(gè)龐大的工程,,需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重,,我想大概是經(jīng)常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙,,針對(duì)不同的問(wèn)題由施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以,,我們才應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,將來(lái)才能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題,更好的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù),。

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。

施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好,,才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題,才能達(dá)到事半功倍,。

在施工單位,,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話,、請(qǐng)客送禮,,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),,處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格,,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

在企業(yè)與上司,、同事,、下屬相處時(shí),若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí),,你的人際關(guān)系便如魚(yú)得水了,。但一些人認(rèn)為懷才不遇,他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,,便認(rèn)為上司不如自己,,從內(nèi)心上看不起上司,私下抱怨上司,,工作上不配合上司,,結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,更不用說(shuō)同事和下屬了,,這種人必然會(huì)自食其果,,在社會(huì)中很難生存。

一個(gè)懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過(guò)得很愉快,,別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他,而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會(huì)心情舒暢,,于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高,。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇,。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來(lái)思考,,這樣的一個(gè)問(wèn)題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡,。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考,,對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,,從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,,遇到問(wèn)題,,群策群力,大家一起努力共同解決,。因此,,在現(xiàn)場(chǎng)施工中,人際關(guān)系極為重要,,這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考,。

2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性,。

實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝,?!逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),,改變的是什么。始終都是那一句,,人一定會(huì)跌倒,,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤,。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題

是,,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),,而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn),,本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn),。相反,,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,,從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),,然后下次繼續(xù)跌倒。

在施工作業(yè)中,,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,,從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,一名土建工作人員,,做一個(gè)工程能否做得好,,能否成功,其中的成因會(huì)很多,,包括有本身個(gè)人的iq,,對(duì)事情的專注等,更重要就是對(duì)事情的熟練程度,,其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),。

3.職業(yè)品質(zhì)的重要性,。

我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者,首先必須遵守道德,。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面,,是培養(yǎng)和樹(shù)立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題,。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢,?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高,。要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者,。

大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),,就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),,怎能撐起一座大樓呢,?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層,,做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,,那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會(huì)使我們?cè)谖磥?lái)有所建樹(shù),,我相信只要我們努力了,,一定會(huì)當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,,培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感,、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,,認(rèn)真履行職業(yè)道德,,只有這樣,才能把我們的工作做好,,做精,。

4.施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲,。

近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,,從不同方面的施工都有親身體驗(yàn),。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,所以沒(méi)能接觸到打樁,,但經(jīng)過(guò)對(duì)師傅的詢問(wèn),,了解到了打樁的工藝及流程。

4.1學(xué)習(xí)施工重要工程,。

整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程,。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程:

4.2認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)工程。

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,,所以也是工程的重中之重,,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖,,打樁,,斷樁處理,承臺(tái),、地基梁的施工等等,。由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到,。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹,。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,,造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法,。

4.3認(rèn)識(shí)鋼筋工程,。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,,冷拉鋼筋,,冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm,、12mm,、14mm、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等,。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋,。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度,。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,,鋼筋工程施工時(shí),,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

4.4認(rèn)識(shí)模板工程。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分,。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,,又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,,不變形,不破壞,。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板、鋼模板,、膠合板,,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形,。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),,這樣砼凝結(jié)硬化之后,,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型,。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,,并承受模板、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu),。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,,及門型架,。

模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),,塔吊基礎(chǔ)等,,否則很容易脹模。

4.5認(rèn)識(shí)混凝土工程,。

混凝土工程包括制備,、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,,又相互影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量,。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,,每一步都至關(guān)重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率,?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求,。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感,。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂,、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂,、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整,。

混凝土的攪拌,,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,,以及送料機(jī)時(shí)間的控制,。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,,才能保證混凝土的強(qiáng)度,,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,,尺寸準(zhǔn)確,,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,,而且還檢查模板的尺寸,,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,,而且容易產(chǎn)生蜂窩,、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象,。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便,。

5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的問(wèn)題。

5.1攪拌機(jī),、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,,常存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性,,應(yīng)及時(shí)檢查,。

5.2如果腳手架是毛竹,班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用,,因?yàn)殡S著層數(shù)的增高,,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,,特別是小橫桿,。

5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),,就會(huì)存在塌倒的可能性,,特別是下雨天。

5.4施工現(xiàn)場(chǎng),,如果木頭房太多,,經(jīng)常會(huì)不規(guī)范,工人隨處搭房住人,,這使得工人的生命存在威脅,。

5.5砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,,兩墻要一起砌起來(lái),,在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,,如果要留直槎,,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎,。

5.6在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

看來(lái)建筑行業(yè)還是一個(gè)高危行業(yè),,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校獓?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,有效的保護(hù)自己,。

我們?yōu)槠谝粋€(gè)月的《土木工程施工》實(shí)習(xí),也正式結(jié)束,。一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷,。近距離的觀察、學(xué)習(xí),,我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí),。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識(shí),而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義的知識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)的體會(huì),還讓我了解到土木工程施工是一個(gè)艱苦的行業(yè),,所以,,我們應(yīng)端正思想,,屏棄享樂(lè)主義,,耐得艱辛,才能更好的為祖國(guó)的四化建設(shè)服務(wù),。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,你們的教誨讓我們受益非淺,。請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠(chéng)的謝意,。

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