報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

材料專業(yè)實踐報告 材料實訓(xùn)報告總結(jié)篇一

深入長三角模具行業(yè),，了解企業(yè)對模具高技術(shù)工程人才的需求,。人才培養(yǎng)目標對應(yīng)明確的技術(shù)崗位，是服務(wù)于長三角區(qū)域模具行業(yè),、面向生產(chǎn)管理一線的材料加工現(xiàn)場程師,，擅長模具設(shè)計與制造、成型生產(chǎn)的技術(shù)管理,，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練,，適應(yīng)企業(yè)需求，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,。人才培養(yǎng)的質(zhì)量標準是教育標準與職業(yè)標準的融合，邀請企業(yè)專家參與修訂人才培養(yǎng)方案,，建立包含基礎(chǔ)理論,、專業(yè)能力、綜合素質(zhì)等在內(nèi)的材料加工現(xiàn)場工程師的能力指標體系,。堅持“一貫穿,，二共享，三參與”原則,，企業(yè)參與人才培養(yǎng)標準及方案制訂全過程,，提供專業(yè)教學(xué)需要的軟硬件資源，參與理論教學(xué),、工程實踐,、教材編寫等環(huán)節(jié)。按照“用人單位人事部門座談→畢業(yè)生座談→技術(shù)部門訪談→總結(jié)匯報→教研室研討→初定培養(yǎng)方案→學(xué)院審查→企業(yè)專家論證”的路線,，深入模具企業(yè)進行調(diào)研,。同時，分析總結(jié)兄弟院校模具專業(yè)的辦學(xué)特點與定位,，對模具專業(yè)的培養(yǎng)方案進行了廣泛探討和充分論證,。

建立模塊化專業(yè)課程體系，改革材料成型及控制工程專業(yè)各方向原有課程結(jié)構(gòu),，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實,、口徑適當(dāng)、強化能力,、注重實踐”原則,。將理論課程和實踐環(huán)節(jié)按公共教育模塊、模具工程基礎(chǔ)模塊,、模具工程材料模塊,、材料成型與模具設(shè)計模塊、模具制造模塊、模具數(shù)字化cax模塊,、專業(yè)與綜合素質(zhì)拓展模塊,、校企聯(lián)合培養(yǎng)模塊、綜合能力課外培養(yǎng)模塊等進行劃分,，改變傳統(tǒng)的公共基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的三段模式,。以專業(yè)能力培養(yǎng)為主線,，按照基礎(chǔ)知識、專業(yè)能力,、專業(yè)技能,、素質(zhì)拓展構(gòu)建模塊化課程體系，從根本上打破課程整合的壁壘,，實現(xiàn)課程按照內(nèi)在關(guān)聯(lián)的整合,。在課程體系的基礎(chǔ)上，將按照課程在體系中的作用,、能力培養(yǎng)要點等優(yōu)化課程內(nèi)容,，保證各模塊的組成課程在內(nèi)涵上形成一個整體，保證教學(xué)目標的實現(xiàn),。繼續(xù)推行并完善“學(xué)歷學(xué)位證書＋職業(yè)資格證書”的雙證培養(yǎng)模式,，開展工程師資格認證，完善長三角“模具設(shè)計師”崗位能力認證項目,。在人才培養(yǎng)方案中把崗位工程師認證,、cax數(shù)字化認證等列入人才培養(yǎng)方案的綜合素質(zhì)拓展模塊，學(xué)生獲得證書就可以獲得相應(yīng)的創(chuàng)新學(xué)分,。根據(jù)職業(yè)工程師知識結(jié)構(gòu)要求,，對原有課程體系進行優(yōu)化整合，增設(shè)《模具工程師基礎(chǔ)》等課程,，打通課外認證培訓(xùn)與課堂理論學(xué)習(xí)的通道,。學(xué)生的工程素養(yǎng)和崗位適應(yīng)能力將會得到明顯的提升，實現(xiàn)“專業(yè)+專長”的培養(yǎng)目標,。

在人才培養(yǎng)方案制訂中,，將實踐教學(xué)比例大幅提高，強化學(xué)生的工程實踐訓(xùn)練,，系統(tǒng)整合原有課內(nèi)實踐環(huán)節(jié),，大幅減少驗證性實驗，構(gòu)建“以工程能力訓(xùn)練為核心”的實踐教學(xué)體系,，開設(shè)模具綜合實訓(xùn)周,，模具失效分析綜合實訓(xùn)周,，材料信息資源檢索、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新實驗周,，材料再生與回收綜合實驗周等綜合實踐環(huán)節(jié),。同時，增加模具加工工藝,、鍛造工藝學(xué)等核心課程的課程設(shè)計,，使主干課程均有一個課程設(shè)計項目，課程設(shè)計強調(diào)項目訓(xùn)練,。模具cad/cam技術(shù),、塑性成形原理等課程增加實驗課時，強化學(xué)生分析能力,、動手能力與創(chuàng)新意識,，逐步建立實踐教學(xué)質(zhì)量考核評價機制，確保實踐環(huán)節(jié)教學(xué)效果,。

使學(xué)生掌握以三維設(shè)計,、數(shù)字模擬仿真、數(shù)字化設(shè)計與制造為代表的先進設(shè)計與制造方法,。要求學(xué)生掌握產(chǎn)品數(shù)字化模型，進行產(chǎn)品設(shè)計,、工藝裝備及模具設(shè)計,、工藝分析計算、數(shù)控加工,、模擬仿真等并行設(shè)計制造,、平行作業(yè)的先進成形技術(shù)。通過模具企業(yè)調(diào)研,，檢測技術(shù)與數(shù)據(jù)處理技術(shù)在現(xiàn)代企業(yè)中越來越重要,，該課程涉及檢測設(shè)備應(yīng)用，檢測數(shù)據(jù)處理及產(chǎn)品,、工模具的評估等,。將新增逆向工程、檢測技術(shù)與數(shù)據(jù)處理,、實用模具設(shè)計與制造方法等實用課程,。

推進科技創(chuàng)新制度建設(shè),，促進學(xué)生的個性發(fā)展,，增強學(xué)生創(chuàng)新能力、工程能力培養(yǎng),。建立和完善課外綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標,、要求,、內(nèi)容,、規(guī)格等頂層設(shè)計的理論層次,。具體方案設(shè)計結(jié)合“專業(yè),、職業(yè),、創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新”等元素的滲透,，實現(xiàn)多元結(jié)合，多平臺支撐的優(yōu)化。將專業(yè)和職業(yè)知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)延伸到綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系中,，以大賽,、講座、資質(zhì)認證培訓(xùn),、研究項目為主要載體開展,。充分利用校企共建形成的優(yōu)質(zhì)硬件教學(xué)資源（實驗室、圖書館等）,、教師科研資源（項目,、學(xué)術(shù)報告、自制設(shè)備）,、企業(yè)行業(yè)提供的學(xué)習(xí)鍛煉資源（競賽,、假期實習(xí),、贊助活動）、學(xué)校各種平臺提供的軟資源（社團組織、學(xué)科競賽、文體活動,、學(xué)術(shù)活動等）及班級資源（自我研究與學(xué)習(xí),，小組項目完成,、活動的積極參與）等達到多元結(jié)合,，多平臺支撐,，促進學(xué)生個性發(fā)展。

深入推進“產(chǎn)學(xué)研”合作,，建立校企合作的長效機制,，解決卓越培養(yǎng)計劃中學(xué)生企業(yè)實訓(xùn)若干問題,。完善實驗室硬件建設(shè),，健全實驗室管理各項制度,，規(guī)范實驗室日常管理,，探索實驗室的開放制度及青年教師下實驗室制度，結(jié)合現(xiàn)有實驗設(shè)備,，推進實驗（訓(xùn)）項目改革,，積極開發(fā)專業(yè)綜合實驗周項目,。探索在“產(chǎn)學(xué)研”平臺的基礎(chǔ)上開設(shè)更多校企合作課程,，按照企業(yè)的生產(chǎn)流程、崗位技能要求,，確定課程結(jié)構(gòu),、選擇課程內(nèi)容、開發(fā)教材講義,，將企業(yè)最需要的知識,、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)提煉出來,，融入課程教學(xué)內(nèi)容之中,。在教學(xué)上，采用“專家課堂講座+車間現(xiàn)場教學(xué)”的模式,，把理論講解與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合起來,，幫助學(xué)生樹立工程意識，營造良好的工程氛圍,。針對卓越培養(yǎng)計劃中學(xué)生企業(yè)實訓(xùn)環(huán)節(jié),，解決企業(yè)積極性不高問題、企業(yè)實踐環(huán)節(jié)管理問題,、學(xué)生考研究生問題,、企業(yè)對學(xué)生無計劃安排崗位并且不輪崗問題，學(xué)生出現(xiàn)工傷如何解決問題,、企業(yè)是否要支付給學(xué)生用工報酬問題,、實踐期間企業(yè)實踐長效運行及保障機制問題,、學(xué)生企業(yè)實踐期間所產(chǎn)生的成果知識產(chǎn)權(quán)界定問題。此外,，積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,，開展考試方法改革，突出實踐環(huán)節(jié)在課程教學(xué)中的地位,，采用大作業(yè)、項目考評,、技能考證與競賽,、平時成績＋綜合測評等方法，分階段,、多層次考察學(xué)生基礎(chǔ)理論知識與工程實踐能力等,。

通過模具設(shè)計應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，在專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)上充分體現(xiàn)技術(shù)進步對專業(yè)人才知識,、能力,、素質(zhì)的要求。特別強調(diào)“數(shù)字化”和“工程應(yīng)用能力”,，突出模具數(shù)字化設(shè)計應(yīng)用能力培養(yǎng),，優(yōu)化實踐教學(xué)體系，加強實踐教學(xué),，提升學(xué)生的工程實踐和創(chuàng)新能力,。

材料專業(yè)實踐報告 材料實訓(xùn)報告總結(jié)篇二

通過認識實習(xí)，了解新型干法水泥生產(chǎn)工藝及技術(shù),，并了解該廠具體的生產(chǎn)工藝,、生產(chǎn)規(guī)模、主要的生產(chǎn)主機設(shè)備情況及企業(yè)運行管理情況,。聯(lián)系生產(chǎn)實際,，為即將開設(shè)的專業(yè)理論課打下感性認識基礎(chǔ).

1、嚴格遵守工廠和實習(xí)隊的一切規(guī)章制度,，并自覺維護學(xué)校聲譽和廠校合作關(guān)系,。

2、虛心學(xué)習(xí)工廠技術(shù)干部和管理干部的實際生產(chǎn),、技術(shù)和管理工作經(jīng)驗,。在參觀實習(xí)過程中，了解水泥生產(chǎn)過程中的原料制備,、熟料煅燒,、水泥制備三個主要工藝段及采用的主要生產(chǎn)設(shè)備及工藝過程，了解水泥生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)控制方式,。

3,、按照本大綱所列實習(xí)內(nèi)容,，認真寫好筆記，按時完成實習(xí)報告并參加實習(xí)考查,。

中國水泥廠建設(shè)于1921年9月,，坐落在南京市郊區(qū)龍?zhí)舵?zhèn)一個兩面環(huán)山一面緊鄰京滬鐵路的狹小的三角地帶，是繼最早由日本投資的祁新水泥廠后,，我國最早的屬于民族工業(yè)的水泥廠,。1921年9月,由主要創(chuàng)史人之一姚錫舟等人籌資白銀50萬兩,動工建設(shè)中國水泥股份有限公司龍?zhí)豆S(今中國水泥廠)。建廠充分考慮三個方面的有利條件,；第一,，三面環(huán)山，石灰石含量高,，第二,，水陸交通方便，鐵路,、長江相連,，產(chǎn)品運輸方便，可幅射全國,。第三,，毗鄰上海、南京等大城市,，產(chǎn)品銷售市場廣闊,。

1923年，中國水泥廠從德國進口了直徑2.25米,、長46米的我國第一臺濕法旋窯,，日產(chǎn)熟料82.8噸。1927年,，又從德國進口了兩條直徑2.85米,、長60米的濕法旋窯，1933年再次從德國購進了一臺日產(chǎn)熟料170噸的濕法旋窯,。至此,，中國水泥廠形成了由4臺濕法旋窯構(gòu)成的日產(chǎn)水泥715噸的生產(chǎn)能力。這在當(dāng)時的中國是最大的水泥生產(chǎn)企業(yè)之一,，名聲赫赫,。

20xx年海螺集團兼并重組中國水泥廠有限公司。在兼并重組的道路上,，布滿了沖突與挑戰(zhàn),。在管理與意識領(lǐng)域里的重組，盡管期間經(jīng)歷了一波三折,，但是令人高興的是,，海螺文化如今已經(jīng)被出身于中國水泥廠的絕大多數(shù)職工所逐步地理解,、接受和認同。盡管期間也曾經(jīng)困惑過,，懷疑過,，但是當(dāng)新企業(yè)終于從管理混亂過渡到管理有序，從人心不穩(wěn)過渡到人心思穩(wěn),，從低效,、懶散的傳統(tǒng)過渡到對于不問過程的目標管理接受和自覺執(zhí)行；當(dāng)企業(yè)挺過了嚴峻的市場挑戰(zhàn),，結(jié)束了長期虧損的無望局面時,，經(jīng)過了艱難的磨合。飽含了兩種文化的碰撞,。老國有企業(yè)的再生,，終于有了一個堅實的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),。

20xx年起海螺集團投資興建兩條日產(chǎn)5000t/d熟料新型干法窯外分解生產(chǎn)線及配套水泥磨系統(tǒng)工程,。目前年產(chǎn)能已達500萬噸以上。

中國水泥廠有限公司通過采用當(dāng)代國內(nèi)外先進的技術(shù),、工藝和裝備,，從石灰石的開采、破碎,、均化,、生料制備、熟料煅燒,、水泥粉磨到水泥成品出廠,，全部實現(xiàn)機械化和自動化。目前,，公司全員為1360人,，全員實物勞動生產(chǎn)率將達到5000多噸/年〃人，各項重要技經(jīng)指標達到當(dāng)年代國際先進水平,。07年將投資建設(shè)兩臺余熱發(fā)電系統(tǒng),，08年并網(wǎng)發(fā)電,既符合國家發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的方針，又可為企業(yè)帶來非?？捎^的經(jīng)濟效益,。

3.1、該生產(chǎn)線主要特點

1,、采用了有利于降低熟料熱耗,，提高熱效率，減少排放氣體中的硫化物和氮化物,，減少公害等優(yōu)點的五級旋風(fēng)預(yù)熱器和dd分解爐系統(tǒng),；

2,、原料制備和煤粉制備二個生產(chǎn)環(huán)節(jié)均采用立磨。立磨的明顯優(yōu)點是占地面積小,、操作簡單和降低能耗,。該生產(chǎn)線中，原料制備選用小時產(chǎn)量420t/h的atox50立磨,，煤粉制備選用小時產(chǎn)量30t的mps3150型立磨,。而水泥粉磨是采用4.2x11m管磨，磨前設(shè)置一臺輥壓機,，單系統(tǒng)生產(chǎn)能力為小時120t/h,；

3、高度重視環(huán)境保護,。投資3200萬元用于收塵設(shè)備,，要求窯排放點控制在100mg/m3以下，磨排放點控制在50mg/m3,、以下,，低于國家標準；

4,、用膠帶式斗式提升機替代氣力提升泵,。在生料制備和水泥粉磨系統(tǒng)中，均采用膠帶式斗式提升機,，既可節(jié)約能耗又可提高運行的可靠性,；

5、采用集散型自動化控制系統(tǒng)（dcs）,。該項目采用瑞典abb電氣公司生產(chǎn)的自動化控制系統(tǒng),，下設(shè)14個控制站，通訊采用光纜冗余結(jié)構(gòu),，確保數(shù)據(jù)傳輸正常,。該系統(tǒng)同現(xiàn)場plc控制器及壓力變送器數(shù)據(jù)傳輸采用profibus總線結(jié)構(gòu)，有效的節(jié)約卡件數(shù)量和自動化控制柜的整體空間,。

3.2實習(xí)主要工藝過程及實習(xí)內(nèi)容

1,、原料預(yù)均化。了解預(yù)均化的主要設(shè)備及原理,。

2,、生料制備工藝。了解生料制備的主要設(shè)備及工藝流程,。

3,、、熟料燒成工藝,。了解窯尾預(yù)熱及與分解系統(tǒng)流程及設(shè)備,，了解回轉(zhuǎn)窯煅燒的工藝,，了解熟料冷卻設(shè)備及工作原理。

4,、水泥制成工藝,。了解水泥制成的主要設(shè)備及水泥粉磨流程。

5,、水泥包裝及運輸,。了解水泥包裝的主要設(shè)備及該廠采用的運輸方式。

3.3,、生產(chǎn)工藝流程（見附頁,、供參考）

實習(xí)步驟：現(xiàn)場聽技術(shù)指導(dǎo)員講解基本流程及其注意事項；參觀礦山開采,、原料預(yù)均化堆場,、水泥生產(chǎn)線的“兩磨一燒”的生產(chǎn)過程、產(chǎn)品包裝,、運輸?shù)冗^程及中央控制室,。

專題報告：新型干法水泥生產(chǎn)工藝技術(shù)及設(shè)備介紹

《材料概論》

1、新型干法水泥生產(chǎn)的特點是什么,？

2,、中國水泥廠有限公司生產(chǎn)的工藝特點是什么,？

要求：1,、20xx-3000字左右；統(tǒng)一格式的報告紙,；

2,、內(nèi)容包括：時間、地點,、單位名稱,；公司簡介；產(chǎn)品生產(chǎn)原理及其用途,，產(chǎn)品工藝流程及其簡圖,。

實習(xí)成績組成：實習(xí)表現(xiàn)；實習(xí)報告質(zhì)量,；現(xiàn)場考核,；筆試。

評定方式：優(yōu),、良,、中、及格和不及格

材料專業(yè)實踐報告 材料實訓(xùn)報告總結(jié)篇三

短短四周的實習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,，我忽然有種這樣的感受：短短一個月,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。 圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能,。不會讀圖,，就無法理解別人的設(shè)計意圖；不會畫圖,，就無法表達自己的構(gòu)思,。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言,?？梢妶D紙的重要性非同一般?；诖?，孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟,，格式,，注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計-校對--審核修改等）,，一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄,，圖紙總說明及標準，建筑施工圖（總平面圖,，平面圖,，立面圖，剖面圖,，詳圖等）,，結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖,，各層結(jié)構(gòu)平面圖等）,，設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍,。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計讓我們觀看,，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計時所應(yīng)該注意的問題。最后給我們提出了忠告,，要我們平時學(xué)好專業(yè)知識,，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計。

通過老師的講解,，我們對圖紙的重要性又有了進一步的認識,，讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎(chǔ),。

要真正了解土木工程,，還必須與施工進行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談,。鑒于此,，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場來深入認識。施工現(xiàn)場的危險性比較大,，因此,，在進入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前，我們都帶上了安全帽,，另外為了保證施工的安全,，工地用磚墻圍護起來了，只有經(jīng)過負責(zé)人的同意才能進入,。另外為了保證工人的安全,，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方,，有一個很大的牌子,，上面有工程的管理人員名單及其分工,，還有文明施工保證體系,，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等,。老師逐個給我們講解,，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區(qū),，我們看到了樓的主體,，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用,，這些材料主要是鋼筋,，沒有水泥，砂,，石之類的建材,。

我們跟著老師進邊上樓邊聽講解,，先是在墻體前給我們講墻的柱，板,，梁等,，之后，給我們講樓梯的種類,，及各個類型的適用范圍,。我們走到一個拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等,。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.

通過這些實習(xí)活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學(xué)的大學(xué)生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習(xí)之后,情況就大有改變. 通過實習(xí),，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在書本很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

1通過實習(xí),，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解；

2理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量,、建筑材料、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu),、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識,；

3通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ),；

4通過工作和勞動,，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石,、鋼筋混凝土,、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能,；

5了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè),、提高我國建筑施工水平的遠大志向,；

6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡,。

在開始正式實習(xí)前,，我們先用了一個上午的時間在本工程項目經(jīng)理（曹經(jīng)理）的指導(dǎo)下,，仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的.平面圖,、立面圖外,，還有施工步線圖、給排水圖,、整體規(guī)劃圖等，大概有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設(shè)是一個龐大的工程,，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴重，我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時參考圖紙,，針對不同的問題由施工方和設(shè)計人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案,。所以，我們才應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題,，更好的為祖國建設(shè)服務(wù)。

二

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達到事半功倍。

在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,，甚至相當(dāng)多的人錯誤的認為拍馬屁,、講奉承話、請客送禮,，才能處理好人際關(guān)系,。其實，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

在企業(yè)與上司、同事,、下屬相處時,，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時，你的人際關(guān)系便如魚得水了,。但一些人認為懷才不遇,，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認為上司不如自己,，從內(nèi)心上看不起上司,，私下抱怨上司，工作上不配合上司,，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果,，在社會中很難生存,。

一個懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他,，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關(guān)系融洽的大家庭,，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,，每一位成員都會心情舒暢,，于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要,。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇,。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關(guān)鍵的,。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考，對我們實習(xí)的工地初步了解,，該施工團隊協(xié)作方面非常良好,，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,，遇到問題，群策群力,，大家一起努力共同解決,。因此，在現(xiàn)場施工中,，人際關(guān)系極為重要,，這也是我這次實習(xí)完的思考。

2.施工經(jīng)驗的重要性,。

實習(xí)之后,，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝?！逼鋵嵜總€人是否聰明,，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,，改變的是什么,。始終都是那一句,，人一定會跌倒,，然后,，必須總結(jié)到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西,。問題

是，如何去利用得到的經(jīng)驗,，而獲得更好的結(jié)果,。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般,，但優(yōu)點是,，能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié),，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗,，然后下次繼續(xù)跌倒,。

在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要,，從我實習(xí)分析認為,，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好,，能否成功,，其中的成因會很多，包括有本身個人的iq,，對事情的專注等,，更重要就是對事情的熟練程度，其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗,。

3.職業(yè)品質(zhì)的重要性,。

我認為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德,。職業(yè)道德建設(shè)的一個很重要的方面,，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問題,。如果做為一個大學(xué)生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,，還談什么干好工作呢？隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,，市場競爭的日趨激烈,，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能,、職業(yè)紀律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高,。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實守信,、辦好公道,、服務(wù)群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,，在工作中做一個好的建設(shè)者,。

大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)，就象蓋樓房一樣,，地基不穩(wěn),，怎能撐起一座大樓呢？所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,，必須牢牢的扎在社會的最底層,，做一個好的穩(wěn)固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,，才會使我們在未來有所建樹,，我相信只要我們努力了，一定會當(dāng)好這塊基石,，所以必須從自身做起,，培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感,、發(fā)揮自己的責(zé)任心,，認真履行職業(yè)道德，只有這樣,，才能把我們的工作做好,，做精。

4.施工現(xiàn)場的實習(xí)收獲,。

近一個月的生產(chǎn)實習(xí),，我學(xué)到的東西也相對較多，從不同方面的施工都有親身體驗,。但是由于去的時候樁基已經(jīng)打完,，所以沒能接觸到打樁，但經(jīng)過對師傅的詢問,，了解到了打樁的工藝及流程,。

4.1學(xué)習(xí)施工重要工程。

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實習(xí)過程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程：

4.2認識基礎(chǔ)工程,。

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,，打樁,，斷樁處理,，承臺、地基梁的施工等等,。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,，實習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹,。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚,，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法,。

4.3認識鋼筋工程,。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小,，鋼筋的強度進行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm,、12mm、14mm,、16mm,、18mm、20mm,、22mm,、25mm等,。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400,、rrb400級鋼筋。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時,，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

4.4認識模板工程,。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分,，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度,，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,，不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形，不破壞,。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,，本工程多數(shù)使用鋼模板,，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后,，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板,、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu),。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,，可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架,。

模板在安裝之前，還需進行模板的設(shè)計計算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設(shè)計或驗算,，一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結(jié)構(gòu),，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,，則應(yīng)進行設(shè)計或驗算。例如大的承臺,，塔吊基礎(chǔ)等,，否則很容易脹模。

4.5認識混凝土工程,。

混凝土工程包括制備,、運輸、澆筑,、養(yǎng)護等施工過程,，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響,，任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量,。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要,?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值，并有95％的強度保證率,?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求,。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感,。由于實驗室在試配混凝土?xí)r的砂,、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,，應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整,。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌,，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制,，以及送料機時間的控制,。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑,，才能保證混凝土的強度,，密實性符合設(shè)計的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,，尺寸準確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,，而且還檢查模板的尺寸,，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系,。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象,。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因,，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,，且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間,，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,，應(yīng)用時考慮施工的方便,。

5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場常見的問題。

5.1攪拌機,、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,，常存在著漏電的危險，以及碰電的危險性,，應(yīng)及時檢查,。

5.2如果腳手架是毛竹，班主應(yīng)對毛竹的質(zhì)量進行挑選使用,，因為隨著層數(shù)的增高,，荷載的加大，存在的危險性也就越大,，特別是小橫桿,。

5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),，就會存在塌倒的可能性,，特別是下雨天。

5.4施工現(xiàn)場,，如果木頭房太多,，經(jīng)常會不規(guī)范，工人隨處搭房住人,，這使得工人的生命存在威脅。

5.5砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。

5.6在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

看來建筑行業(yè)還是一個高危行業(yè),，我們在今后的工作中,，要嚴格遵守各項規(guī)章制度，有效的保護自己。

我們?yōu)槠谝粋€月的《土木工程施工》實習(xí),，也正式結(jié)束,。一個月來的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察,、學(xué)習(xí),，我對土木工程施工有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的施工知識,，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。對我將來的工作有著重大意義的知識。現(xiàn)場的體會,，還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業(yè),，所以，我們應(yīng)端正思想,，屏棄享樂主義,，耐得艱辛，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù),。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員，你們的教誨讓我們受益非淺,。請允許我在實習(xí)報告的最后向老師們表示最真誠的謝意,。