無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

童年讀書筆記第一章篇一

高爾基的童年,，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的，三歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的頻臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他,。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,，小小的心靈因而受到許多打擊。

高爾基的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。和他相比，我們的童年是幸福的,，多姿多彩的,，充滿了歡歌笑語。在家里,，被爸爸,、媽媽呵護(hù)著，被爺爺,、奶奶寵愛著;在學(xué)校,，有老師親切的教導(dǎo)，有朋友真誠的關(guān)愛,。每天都生活得無憂無慮,，幸?？鞓返爻砷L著,。而高爾基呢?他幾乎沒有安寧的日子，每天都有人可以傷害他、辱罵他,、欺負(fù)他，可他并沒有自暴自棄,，而是繼續(xù)努力著,，奮斗著,，成為一個(gè)正直,、善良,，對社會(huì)有用的人,。

我們的童年與高爾基的童年有著天壤之別,，但我們是不是也像童年的他那樣堅(jiān)強(qiáng),、自立、樂觀呢?就拿我來說吧!面對苦難,，我常常畏首畏尾,，何談堅(jiān)強(qiáng)?生活衣來伸手飯來張口,，連生活自理都算不上,，何談自立?常常遇到一點(diǎn)兒挫折就意志消沉,，何談樂觀?與高爾基的童年相比,，我真是無比汗顏。

高爾基的《童年》是一部催入奮進(jìn)的小說,，他讓我懂得了要珍惜如今幸福美滿的生活,，要以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，要在磨練中成長,，在奮斗中成才。我相信我行,。

童年讀書筆記第一章篇二

本書從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄國下層人民的生活狀態(tài),。在這個(gè)小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱的事情常有發(fā)生,。阿廖沙的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打致死，阿廖沙的父親也常毒打他的母親,，就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害,。

然而，就在這樣一種可怕的環(huán)境下,，也不乏溫暖與光明,，以年邁的外祖母為代表,，她的溫柔善良，聰明能干如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)敏感的內(nèi)心,。另外，正直的老工人,，知識(shí)分子都給過阿廖沙力量和支持,。使是他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣與信心，使他逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),，勇敢,，正直和充滿愛心的人。文中有一處這樣描寫：大街上那些惡作劇和殘暴的行為,，卻不得不叫人氣憤,。有時(shí)竟達(dá)到了瘋狂的地步。一看見小孩子虐待貓,，追趕猶太人的羊,，嘲弄喝醉酒的乞丐，我就氣得發(fā)瘋,，很好地表現(xiàn)了阿廖沙的正直和善良,。

本書的語言生動(dòng)活潑，場面惟妙惟肖,，活靈活現(xiàn),，例如，在外祖父家打架的場面描寫：突然間,，兩個(gè)舅舅都站了起來,，俯身向前，指著桌子對面的外祖父狂吼,，像狗一樣齜著牙,。外祖父用飯勺敲著桌子,臉漲得通紅，公雞打鳴一樣的叫到：“都給我滾出去,，要飯去,。”

外祖母痛苦地說：“行了,，全分給他們吧,，分光拿凈，省得他們再吵！”

“你給我閉嘴,，都是你慣的,！”外祖父個(gè)頭小，聲音卻出奇的高,，震耳欲聾,。

這段文字雖然不長，卻把一場激烈的打斗場面描寫的極有層次,，把兩個(gè)舅舅的貪婪,，不顧親情；外祖父的暴怒與威嚴(yán)和外祖母的無奈,、心痛表現(xiàn)得淋漓盡致,，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴。

而且《童年》在藝術(shù)上運(yùn)用了兒童視角和視角交替使用的方法,，并主要從兒童的視角觀察描寫生活,。使童年更加生動(dòng)，充滿童趣,。例如：他把茶葉放在手掌上,，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說道：“你的茶葉比我的碎,，所以我該少放,，我的葉子大些，多出茶色,?！绷硪环矫妫髡吲紶栍忠猿扇说囊暯屈c(diǎn)評生活,，使筆下的文字含義更清晰,，富有思想性與哲理性。例如：透過玻璃窗上的霜花可以看見,，染坊的房頂正在燃燒……外祖父,、格里戈里、舅舅的叫喊聲,，大火燃燒的破裂聲,，和嗶嗶剝剝的爆炸聲震耳欲聾。外祖母的行動(dòng)令人心驚膽戰(zhàn),。她頭頂著一只空袋子,，身上裹著蓋馬桶用的被子，沖進(jìn)烈火之中,，不停地叫喊道：“快搶出硫酸鹽,，笨蛋們,！硫酸鹽會(huì)爆炸的……”這樣的例子舉不勝舉。

總而言之,，《童年》讀后令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明,，在邪惡中看到善良,，在冷酷無情中看到人性的光輝，從悲劇的氛圍中感受到了人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量,。

童年讀書筆記第一章篇三

我在寒假時(shí)讀了《童年》這本書,，這本書的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,，無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人,，出生于下諾夫哥羅德城。

這本書從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫到阿廖沙到人間混飯吃結(jié)束,，生動(dòng)地再現(xiàn)了沙皇時(shí)期七八十年代俄國下層人民的悲慘生活狀況,。

《童年》這本書主要寫了作者阿廖沙的父親早早的過世了，三歲的他跟外祖母和外祖父和母親生活在一起,。外祖母是他一生中最珍貴的人,，她的愛豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁,，這給了阿廖沙一個(gè)沉重的打擊,。阿遼沙的童年有酸，苦和辣,，微微泛著一點(diǎn)點(diǎn)的甜,，可他的母親卻把她自己兒子的這一點(diǎn)點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)埂０⒘紊匙x完三年級,，就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,，不久就走向人間，到人間去謀生,。

在文中阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子,，可以辨別好壞，他在外祖母的影響下,，雖然生活在黑暗污濁的環(huán)境,，但是逐漸成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、正直和充滿愛心的人,；阿廖沙的外祖母勤勞、樂觀,、善良,、慈祥、聰明能干、熱愛生活,，對誰都很忍讓,，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,，照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心,；照亮了阿廖沙的童年。阿廖沙的外祖父的內(nèi)心有著善良的一面,，但對金錢的貪婪腐蝕了他的靈魂,。他專橫、殘暴,、吝嗇,、貪婪。這些缺點(diǎn)把他的優(yōu)點(diǎn)都掩蓋了起來,，不容易被人發(fā)現(xiàn),。

我們每個(gè)人都有童年。大部分的孩子都有一個(gè)快樂的`童年,，他們有著幸福美滿的家,，在家中就像父母的掌上明珠，過著衣來伸手,、飯來張口的生活,；但是，還有少數(shù)的孩子沒有幸福的家庭,，失去了父母過著灰暗寒冷的童年,。他們沒有父母的愛，過著艱苦的生活,。

如果我們現(xiàn)在有一個(gè)美好開心的童年,，我們就要好好地珍惜它；如果我們的童年中有許許多多的挫折,，我們就要勇敢地面對,，并努力地去克服，向幸福的彼岸前進(jìn),。

不管怎樣,，我們都要對未來有著美好的憧憬和向往，做一個(gè)快樂而且完美的自己,！

童年讀書筆記第一章篇四

每個(gè)人的童年都是精彩的,，都是值得回味的，都是人生的一大財(cái)富,，當(dāng)你有了這種財(cái)富,，你的一生將不會(huì)孤獨(dú),。而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但你想想,，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來,。只要你仍能保持不滅的信心,，做一個(gè)善良、樂觀,、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來,。

在假期里,，我讀了《童年》這本書，書里的主人公的童年是不辛的,，他生活在污濁的環(huán)境里,，忍受著外祖父的打罵，同伴們的歧視,，舅舅們和他們的兒子的捉弄,，忍受著自己的好朋友被舅舅們害死的痛楚，但他的心靈卻是純潔的,。

作者資料：

高爾基（1868-1936）偉大的無產(chǎn)階級作家,，生于俄國解放運(yùn)動(dòng)的第二個(gè)階段，在解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展到第三個(gè)階段,，即無產(chǎn)階級革命時(shí)期,，步入文壇。他的著作有《母親》,，《我的大學(xué)》,，《在人間》，《美麗的法國》,，《懺悔》,，《回憶列寧》，《童年》,，《海燕之歌》,，《底層》等。

寫作背景：

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部1,。早在1191世紀(jì)1901年代,，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活,。有一次，列寧對高爾基說：“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來,，老朋友,，一定要寫出來1!1這一切都是富有極好的教育意義的，極好的!”高爾基說：“將來有一天,，我會(huì)寫出來……”不久,，他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。

高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年,，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。它不但揭示了那些1“1鉛樣沉重的丑事”,，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩意的形象之一,。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人,。

這個(gè)文學(xué)著作是高爾基根據(jù)他童年的生活而寫成的,，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。高爾基出生在俄過尼日尼,，諾夫戈羅得的一個(gè)木工家庭,，早年喪父，寄居在外祖父家,，11歲走向社會(huì)飽嘗了人生的辛酸,。

故事梗概：

文章中的主人公也同樣是11歲喪父，但那時(shí)他什么都不懂,，看著媽媽,，想起以前人高馬大，骨頭堅(jiān)硬手勁兒特別大,，打扮的利利索索,，而如今卻衣服歪斜凌亂，烏七八糟的,，頭發(fā)耷拉在赤裸的肩上,，跪在父親的旁邊哭號(hào)使主人公心神不定。后來,，母親和姥姥把阿廖沙帶到了外祖父的小染坊,，但這時(shí)，外祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落,。外祖父因此性情開始暴躁,，經(jīng)常打姥姥和孩子們,，而兩個(gè)自私，貪得無厭的舅舅又經(jīng)常為分家而不顧一切的吵架,，使這個(gè)本來就不辛的家庭又彌漫了一層仇恨之霧,。阿廖沙看到大人們巧妙的使布料變色，他抵不住心中的誘惑,，自己也拿了一塊桌布上了色,。外祖父知道后，痛打了阿廖沙一頓,，打的他失去了知覺,，后來又大病一場。從經(jīng)過這個(gè)事情后,，阿廖沙懷著害怕的心情去觀察他周圍的人,，還對外祖父產(chǎn)生了敵意。母親無法忍受這種生活,，便走了。雖然在這么悲慘的家庭里,，阿廖沙卻交到了樸實(shí),，深愛著自己的“小茨岡”，還有熱愛生活,，樂觀,，積極向上的“好事兒”等等的好朋友，但他們最終還是沒有陪阿廖沙走到最后,，紛紛離開了阿廖沙,。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢,？面對外祖父毫無人情的打罵,，她也是一忍再忍。在阿廖沙心中最重要的一個(gè)人是姥姥,，她把蜜送到了阿廖沙的心中,。姥姥是一個(gè)慈祥最有人性的人，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,。

教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,。當(dāng)然那個(gè)善良,、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對生活的艱難,，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的,。

我認(rèn)為他的兩個(gè)舅舅是一個(gè)可怕的魔鬼,，他們倆毆打自己的妻子，還天天嚷者要分家產(chǎn),，兄弟倆一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子也被教壞了，搞惡作劇陷害,，捉弄阿廖沙,。

終于有一天,，母親終于回來了，但母親的變化使阿遼沙感到心情十分沉痛,。母親是在一天的早晨突然回來的,。開始，她還熱心地教阿遼沙認(rèn)字讀詩,，但由于生活的折磨,，她漸漸地變得漫不經(jīng)心,，愛發(fā)脾氣,，經(jīng)常愁眉不展。母親再婚了,，嫁給了一個(gè)比她小十歲的“貴族少爺”,，當(dāng)他們離家去莫斯科時(shí)，阿遼沙覺得心中“就象有樣?xùn)|西嚴(yán)嚴(yán)地合上,，緊緊地關(guān)閉了”,。

母親再婚后的生活非常不辛，她既貧困又身有疾病,，使她喪失了原來的美貌,。阿廖沙在學(xué)校里被受歧視，又加上母親對他的不公平,，使他心中以經(jīng)沒有了愛,。于是，他搬到的外祖父那里,。但貧困又驅(qū)使他去和鄰居的孩子一起去揀垃圾,，漸漸的他跟那些一起揀垃圾的同伴有了感情,，總想幫助他們。但世事難料,，阿廖沙離開了學(xué)校,。母親死了，于是他把母親埋了以后,，外祖父把他趕出了家門,，他便闖蕩社會(huì)去了。

讀后感：

這本書里有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神,，人物,。這里面我最敬佩的就是阿廖沙的外祖母，她是非常的善良,，慈祥,。他總是替阿廖沙維護(hù)，經(jīng)常挨外祖父的打,，她卻毫無怨言的接受,，還不讓阿廖沙告訴他的母親，害怕阿廖沙的母親擔(dān)心,，傷心,。如果沒有她，這個(gè)家恐怕早已四分五裂,；如果沒有她，阿廖沙恐怕早以被打死,；如果沒有她,，阿廖沙的母親恐怕永遠(yuǎn)也進(jìn)不了這個(gè)家門。

依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服.這樣的一生才無愧于心啊!面對困難時(shí)只要我想起高爾基童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道.我便有信心去克服,。

對照文中的主人公,，再想想現(xiàn)在孩子的童年是多么的幸福：衣來便伸手，飯來邊張口,。還有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的生活環(huán)境,，在這么好的條件下應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來成為優(yōu)秀的國之棟梁來回報(bào)自己的祖國,，爸爸媽媽，和所有關(guān)心青少年的朋友們,。

童年讀書筆記第一章篇五

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名,。在一個(gè)很平凡的星期天下午,，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他,。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚,，其中包括兩個(gè)自私,、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會(huì)被抽得紅腫,。但強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍,、愚昧；父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,，等等,。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的,；是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

天哪,，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著,，被金錢堆著，我們多幸福呀,！

童年讀書筆記第一章篇六

故事簡介

《童年》主要講述了阿廖莎年幼時(shí)父親去世,，母親帶他到外祖父家生活。在這里,，外祖父貪婪冷酷,，外祖母卻給了他關(guān)愛與教育。同時(shí),，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私貪婪,。幾年后母親患病去世，外祖父破產(chǎn),，他被迫流落人間,，開始獨(dú)立謀生。

創(chuàng)作背景

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,，早在19世紀(jì)90年代,，高爾基就撰傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,，列寧到高爾基所在的意大利卡普里島寓所做客,，高爾基不止一次的向他講起自己的童年和少年生活。有一次列寧對高爾基說：“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來,，老朋友一定要寫出來,！這一切都是富有極好的教育意義的，極好的,！”高爾基說：“將來有一天我會(huì)寫出來……”不久,，他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。

好詞：

模模糊糊,、疲憊不堪,、陰沉、上帝,、圣母,、怯生生,、杯盤狼藉、揮霍,、沉痛,、融洽、斗架,、精神,、緊張、津津有味,、愁容憐憫,、狂暴、慈悲為懷,、竊笑,、訓(xùn)示、罪惡,、笨手笨腳,、愁眉苦臉、縱容,、賞心悅目,、忘乎所以、低沉,、自言自語,、挨家挨戶、窺伺,、哼哼唧唧,、長吁短嘆、精明強(qiáng)干,、搖搖晃晃

好句：

1,、外祖母拉著我的手，她人長得圓圓的,，大頭戴眼鏡,，松軟的鼻子挺可笑，她穿一身黑衣裳,，整個(gè)人都是軟綿綿的,，好玩極了。

2,、外祖母坐在我身旁梳頭,，不時(shí)皺著眉頭,，老是自言自語的,，咕噥著。

3、伏爾加河靜靜的流淌,，秋高氣爽,，天空澄澈，兩岸的秋色很濃,，一片收獲前的景象,，桔紅色的輪船逆流而上，輪角緩緩的拍打著藍(lán)色的水面,，隆隆作響,，引走船移，兩岸的景致每時(shí)每刻都發(fā)生著變化,。

4,、作坊坐落在院子的角落里，此刻火舌在那里快活的跳躍著,，把染房寬寬的墻縫照的通紅,，墻縫里露出許多燒紅的釘子，彎曲變形,。

5,、他昂著頭，站在那里,，眉毛高高揚(yáng)起,，金色的胡須平直的舉起來，他念到此,，向?qū)W生回答問題一樣,，口齒清楚，而且他的語音清晰,，富有威嚴(yán),。

6、晚餐吃得像過節(jié)一樣豐盛,，大家都正襟危坐,，很少講話，小心翼翼的,，仿佛害怕驚動(dòng)了某人的睡眠似的,。

7、我一天到晚跟著外祖父,，在花園里一聲不響的忙活著,，他在挖菜洼，把蘋果樹從架起來,，刮掉蘋果樹上的苔衣,，消滅害蟲,，而我卻一直在建造和裝飾我的住處。

8,、用曬干的雜草編了密密的籬笆,，掛在長凳上擋太陽和露水，就這樣我給自己搭起一個(gè)小窩,，舒舒服服的,。

讀書感悟

讀書完這本書后，我覺得阿廖沙的童年在經(jīng)歷了年幼喪父,，之后母親又去世,，寄居在外祖父家里?？粗彝コ蓡T為了爭奪利益經(jīng)常發(fā)生爭斗,。小小年紀(jì)就被迫走向人間，為生計(jì)奔波,，早早的就嘗盡了各種痛苦和丑惡,。即使這樣他仍堅(jiān)韌不拔的生活著，對美好的生活充滿向往,。這正是我們這些孩子做沒有的精神,。一遇到稍微有困難的事情就退縮了。讀了這本讓我明白生活中有黑暗的一面也有光明的一面,。只要對光明充滿希望那么黑暗終將過去,，美好的未來一定會(huì)到來。所以我們在這樣好的環(huán)境里生活就更不能輕言放棄,。

童年讀書筆記第一章篇七

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,。童年是精彩的，美妙的,，值得回憶的······而當(dāng)我讀了《童年》才知道——著名作家高爾基的童年是那么恐怖,，那么悲慘，令人不敢回想的??！

可憐的高爾基四歲喪父，失去親切的父愛,，跟著母親和外祖母,，來到外祖父的一個(gè)小染坊。從此,，黑暗的生活降臨到高樂基的頭上,，外祖父的指揮所脾氣非常暴躁，蛤是在高爾基生病的時(shí)候,，他變得十分和藹,。

后來,，高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不長，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,。毆打自己的老婆，還天天吵著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),。兩個(gè)兒了薩沙被教壞，處處捉弄高爾基,，此后,，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”和他成為了好朋友。結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得了個(gè)繼父,，十分兇，經(jīng)常打人,，幾年后,，最痛愛他的外婆死了，母親也死了,，就被外父趕出門,，靠撿垃圾為生······

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么,，又是你母的“掌上明珠”,，“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論？年代的不同就是天壤之別,，我們現(xiàn)在的童年來之不易呀,！

我們生活在一個(gè)充滿人道主人的社會(huì)主義的國家中，這里抽人的鞭子,，沒有毆打的拳腳,，沒有仇恨，沒有貪婪,，沒有乖戾,，更沒有層出不窮的暴行和丑事，高爾基在那樣的艱苦的環(huán)境下,，都能成為一代名家,，我們也一定要好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！