做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園健康工作計劃篇一

堅持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹立“健康第一”的觀念,，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平,。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績,，得分99分以上。

3,、加大健康知識宣傳力度,，健康教育開課率達100%，幼兒健康知識考核知曉率達100%,。

4,、幼兒年度健康體檢率達100%。

5,、及時控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn),。

1、加強健康教育工作,。

(1)上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準,，全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表,、幼兒有讀本,、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課,。健康教師要認真?zhèn)湔n,，寫好教案。

(2)開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好,，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性，要用多種形勢,、板報,、宣傳窗、廣播,、電視,、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動,、“520”營養(yǎng)日活動,、“920”愛牙日活動、 “121”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動,。

2,、加強幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班,、到人,，制定年度及學(xué)期工作計劃，按時完成各項工作任務(wù),。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時收集,、整理、分類歸檔,，做到建檔項目齊全,、內(nèi)容準確無誤。

3,、做好常見病防治工作

嚴格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,，重點做好近視、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,，落實好監(jiān)測和防治手段,。

4、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實好幼兒園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告,，以便及時調(diào)查處理,。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達100%，體檢結(jié)束后,，及時向家長反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所,。

幼兒園健康工作計劃篇二

本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,，以學(xué)校的工作計劃,、德育計劃為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,，通過多種形式對不同年齡層次的班級學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo),，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵班級學(xué)生健康成長。

提高班級學(xué)生的心理素質(zhì),，提高班級學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對班級學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助班級學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

1、注重班級學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好班級學(xué)生心理咨詢工作,，做好個案輔導(dǎo)、登記工作,。

2,、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校做好宣傳,、發(fā)動,、普及、教育等工作,。

3,、重視班級學(xué)生心理團體輔導(dǎo)工作。

4,、不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平。

5,、做好家長的心理健康知識講座,。

6、充分利用班隊會加強對班級學(xué)生的心理健康教育,。（每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會）

1,、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

（1）幫助班級學(xué)生了解自己,，認識自己的潛能,，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

（2）引導(dǎo)班級學(xué)生形成強烈持久的學(xué)習(xí)動機,。

（3）引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（4）學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀,、記憶,、思維、問題解決,、自我監(jiān)控等策略,。

（5）特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕,、升學(xué)考試前夕,。

2、情緒,、情感,、情操教育。

（1）認識情緒的豐富多樣性與易變性,。學(xué)會認識自己與他人的情緒,。

（2）掌握控制、表達,、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑,。

（3）學(xué)會保持積極心境的方法,。

3、堅強意志與承受挫折的教育,。

（1）培養(yǎng)堅持不懈,、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

（2）培養(yǎng)班級學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣,。

（3）培養(yǎng)班級學(xué)生良好的自我控制力,。

（4）引導(dǎo)班級學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。

4,、自我意識,、人際交往及性教育。

（1）學(xué)會正確認識自己,，悅納自己,，尊重自己、相信自己,。

（2）學(xué)會正常人際交往,，與同學(xué)、老師,、家長良好關(guān)系。

（3）正確認識性別差異,，接受發(fā)育過程中的身體變化,，正確認同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài),。

5,、人格養(yǎng)成教育。

（1）引導(dǎo)班級學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機,。

（2）注重班級學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育,。

（3）對有人格障礙的班級學(xué)生進行重點輔導(dǎo)。

（1）心理課輔導(dǎo),。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課,。

（2）心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”,，接受以班級學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責(zé)，固定的開放時間,，固定的場所,。

（3）辦好“心靈信箱”，以便個別班級學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進行溝通,、預(yù)約咨詢,，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進行個別咨詢,。

（4）以“點”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地。

“各班板報,、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校班級學(xué)生熟悉的宣傳陣地,，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站,、多媒體教室進行講座,，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答,，讓班級學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

（5）指導(dǎo)家庭進行心理健康教育,。

小班級學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的,，在更重要的意義上講，小班級學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因為家庭才是班級學(xué)生的來源與歸屬,，小班級學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此,，學(xué)校,、家長應(yīng)該合力重視小班級學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑,，堅持不懈地向家長提出各種建議,，指導(dǎo)家長開展小班級學(xué)生家庭心理健康教育。

（6）指導(dǎo)小班級學(xué)生進行自我心理健康教育,。

指導(dǎo)小班級學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：

a,、學(xué)會放松。要使小班級學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),，是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸,、體育活動,、聽音樂、唱歌,、閱讀,、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。

b、與人談心,。要使小班級學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,，在學(xué)校可以找老師,、心理輔導(dǎo)老師談心,；在家里可以找長輩、親友談心,；在社會上也可以有談心的對象,，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,，學(xué)會與人談心一輩子受益,。

c、學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小班級學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助,。教師和家長要尊重孩子的隱私,，公開日記要得到本人的允許。小班級學(xué)生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會坦然地對人與對己,。

本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入,，重視小班級學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小班級學(xué)生心理健康教育,，促進全體班級學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>

3月：

1,、制定心理健康教育工作計劃,，明確本學(xué)期工作思路。

2,、開放心靈家園,，心理老師開始正常值班。

3,、開放“心靈信箱”,。

3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進行心理健康知識專題講座,。

4月：

1,、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

2,、建立班級學(xué)生心理檔案,。

3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道,，對班級學(xué)生進行常規(guī)心理健康測查,。

5月：

1、利用家長會向班級學(xué)生家長宣傳心理健康知識,。

2,、開展心理健康知識專題講座。

6月：

2,、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié),。

3、心理健康教育檔案資料匯總整理,。

幼兒園健康工作計劃篇三

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),，堅持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點和規(guī)律,，運用健康教育的理論和方法，切實加強學(xué)校健康教育工作,，提高學(xué)生健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展,，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ),。

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對學(xué)生進行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強對傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。

2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

3,、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

4,、增進學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平。

5、積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),。

6,、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,。

5,、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進行健康教育。

一年級

1,、通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、維護環(huán)境的良好品德,。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進食，既不偏食,、挑食,、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種,。

二年級

1,、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項,。知道保護眼睛,、牙齒、耳朵,、鼻子的重要,。

2、認識到陽光、空氣,、水與身體健康的關(guān)系,。

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。

三年級

2、教育學(xué)生交通安全知識,，避免發(fā)生意外事故,。

3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,，教導(dǎo)學(xué)生安全用電,，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1,、使同學(xué)們熟記急救,、火警、盜警電話號碼,，在遇到急救病人,、車禍、火警等急救,、意外事故時,，懂得如何打電話。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力,，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防,。

3,、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒,；玩與心理健康,；學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

五,、六年級

1,、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為,，懂得預(yù)防食物中毒的方法,。

2、讓學(xué)生了解適時,、適體的穿著有益健康,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方、適時的穿著風(fēng)格,。

3,、使學(xué)生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。

4,、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨立思考能力,，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒,，多參與集體活動,，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護,。

5,、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。

6,、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進活動,。

1,、認真上好健康教育課，做到有計劃,、有教師,、有教材、有課時,、有教案,。

2、為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅強的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。

3、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,，開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像,、掛圖等,，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂,。

4,、提高預(yù)防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動,，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行性感冒、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。

5、堅持每周"大掃除"制度,，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，做到常洗澡，勤換衣,，勤剪指甲,，不喝生水，不隨地吐痰等,，確保學(xué)生健康行為形成率達80%以上,。

2、通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵,、噪聲等）中進行體育活動等,。

3、學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味,；指甲勤剪；面,、耳,、頸干凈；衣服鞋帽整潔,、無異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠離毒品,。

4,、搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒等工作。

5,、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,，當日整改,。打分結(jié)果公布。積極開展“講衛(wèi)生,、增進健康”的知識競賽活動,。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入,。

1,、做好常見病的防治工作，以取得好的效果,。

2,、加強學(xué)生視力保護工作。以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳）,，不疲勞用眼，按時下課,，保證學(xué)生課間休息時間,，學(xué)生每天在校時間不超過6小時。

3,、做好傳染病控制工作,。積極配合疾病預(yù)防部門抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,，以便及時調(diào)查處理。

4,、認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

近視、沙眼,、蛔蟲,、齲齒、營養(yǎng)不良,、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),，今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良,、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正,。

2、齲齒,、使用保健牙刷,、氟化牙膏，注意刷牙方式,，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣,；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療,，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作,。

3、沙眼：培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不與家人共用生活用品,，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學(xué)生到醫(yī)院治療,。

4,、腸道蠕蟲：督促學(xué)生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生,，一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療,。

5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),，葷素搭配,，重視早餐,，多參加體育鍛煉。

6,、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血,，而動物的'肝臟,、腎，瘦肉,、血,，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物,。