當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

捐書活動總結(jié) 學(xué)雷鋒捐書活動總結(jié)篇一

“關(guān)愛之家”位于河南省沈丘縣白集鎮(zhèn)小李莊村，是一個(gè)對艾滋病患者后代統(tǒng)一撫養(yǎng),，從心靈上關(guān)心,、愛護(hù)艾滋病患者后代的組織?！瓣P(guān)愛之家”采取孩子平時(shí)在“關(guān)愛之家”吃住,，節(jié)假日回家與家人團(tuán)聚的撫養(yǎng)方式。自成立以來,，“關(guān)愛之家”得到了社會各界愛心人士和團(tuán)體的大力支持,，各項(xiàng)設(shè)施不斷完善。目前,，“關(guān)愛之家”有專門供孩子學(xué)習(xí)的地方,，有供孩子們課外閱讀的少量圖書。通過統(tǒng)一撫養(yǎng),，不僅有利于孩子們互相學(xué)習(xí)和提高,，而且有利于增強(qiáng)孩子們的集體意識和團(tuán)隊(duì)意識?！瓣P(guān)愛之家”從一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻,、自卑的性格，有助于其身心的健康快樂成長,?！瓣P(guān)愛之家”現(xiàn)有孩子30名，其年級分布為小學(xué)19名,，中學(xué)11名（具體名單見附件一）,。絕大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)努力，追求上進(jìn),，其成績在各班級,、年級名列前茅,。

此次捐書活動經(jīng)費(fèi)來自愛心基金會和紅十字會的義賣所得，并從愛心基金中拿出了一部分資金支持本次活動,。我校的各位同學(xué)積極參與本次活動,，很多人捐出了珍藏多年的物品。校愛心基金會在陳婷婷,、蘇輝峰,、王愛琴、李如意,、羅婷,、彭利軍、陸秀萍,、房海江,、胡麗敏、斯燁晴,、厲麗,、朱紅梅、董潔,、屠敏萍,、陶佳怡、王必君等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下,，校紅十字會在蔣文潔,、徐鑫等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下，聯(lián)手組織了這次義賣捐書活動,。他們不但積極參與了義賣活動,，而且全程參與了購書活動，對需要購買的書籍提出了很多很多的建議,。雖然愛心基金會和紅十字會的各位同學(xué)都非常辛苦,，但是他（她）們沒有一個(gè)人喊一聲苦，叫一聲累,，在他（她）們的身上,，體現(xiàn)了我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會，關(guān)愛弱者和奉獻(xiàn)社會的精神特色,。

在丁老師的關(guān)心指導(dǎo)和親自捐書下，此次活動供籌集圖書150余冊,，圖書類別涵蓋了歷史,、文學(xué)、童話和地理等各個(gè)類別,。此次捐贈圖書,，范圍廣,，數(shù)量多，不僅有助于“關(guān)愛之家”的孩子拓展知識面,，開拓其視野,，而且有助于在“關(guān)愛之家”內(nèi)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛心圖書室的建設(shè)。

為有利于愛心圖書室圖書的保存,、保管和借閱,，“關(guān)愛之家”專門制訂了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛心圖書室管理制度?！瓣P(guān)愛之家”負(fù)責(zé)人表示將嚴(yán)格執(zhí)行這一管理制度,，保證圖書不被丟損、霉?fàn)€,、掉頁和撕毀,，最大限度第發(fā)揮圖書室的作用，不讓浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生的愛心付諸東流,。

在與“關(guān)愛之家”負(fù)責(zé)人的交流中,，發(fā)現(xiàn)“關(guān)愛之家”目前存在三大問題。1.由于地處農(nóng)村,，學(xué)校教師的外語水平不高和學(xué)習(xí)外語的設(shè)施環(huán)境缺乏,，并且缺乏人員對其外語學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，“關(guān)愛之家”孩子們的外語水平普遍較低,，迫切希望得到社會各界愛心人士的幫助,。2.“關(guān)愛之家”現(xiàn)有孩子30名，其生活費(fèi)每月支出就是一筆較大的支出,，而且,，孩子們正處于長身體的階段，需要保證足夠的營養(yǎng),。而社會各界的捐助主要以物品為主,，使“關(guān)愛之家”資金遇到極大的困難。3.由于“關(guān)愛之家”人員有限,，缺乏相關(guān)人員對孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),，孩子們的學(xué)習(xí)主要采取大孩子輔導(dǎo)小孩子，有問題相互討論的學(xué)習(xí)方式,。

通過以上對“關(guān)愛之家”現(xiàn)存問題的說明,，目的是促使我們考慮進(jìn)一步的捐助行動，完善我們的捐助措施,，更好地發(fā)揮出浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生愛心的作用,，體現(xiàn)出我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會、關(guān)愛弱者和融入社會的決心與信心。

通過此次捐書活動,，不僅在“關(guān)愛之家”建立了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛心圖書室,，進(jìn)一步擴(kuò)大了我們浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的知名度和美譽(yù)度，而且為我們今后開展類似的活動積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，有利于我們更好地開展活動,，拓展活動的方式和類型。

捐書活動總結(jié) 學(xué)雷鋒捐書活動總結(jié)篇二

1616年4月23日,，世界文豪塞萬提斯,、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,，1995年,，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。此后每年的4月23日，在世界的五大洲,，在不同語言的國度里,，人們不約而同地做著同樣的事情讀書?！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日,。外國語學(xué)院青年愛心志愿者協(xié)會結(jié)合自身特色，特此精心策劃組織此次“書香傳愛”為福利院兒童捐書活動,。

捐出一本書,，獻(xiàn)出一片愛。

國際學(xué)院,、機(jī)電學(xué)院,、電氣學(xué)院、環(huán)境學(xué)院活動時(shí)間：10月9日-10月24日活動地點(diǎn)：黃石市西塞山區(qū)福利院,。

10月9日10月16日,，通過晚自習(xí)到j(luò)字樓向同學(xué)們說明活動，倡議大家捐贈書籍,。

10月19日,，在西門天橋處設(shè)置捐書點(diǎn)，開展學(xué)生捐書活動,。

10月2123日,，將所捐贈的書籍進(jìn)行整理，將其中的不合適書籍拿到舊書社換成適合的書籍,。

10月24日,，將所收集的書籍統(tǒng)一捐贈到泰安市兒童福利院；4捐書結(jié)束后,，與福利院的小朋友們玩耍,，讓他們感受到社會的關(guān)愛。

此次活動得到各位同學(xué)的大力支持,，經(jīng)過緊張有序的籌集工作,，共捐贈圖書233本，其中包括：期刊類76本,、兒童讀物58本,、教輔類55本、文學(xué)類44本,。將所換圖書送至黃石市西塞山區(qū)兒童福利院,，并得到其領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，受到師生的熱情歡迎和好評,?；顒右饬x：本次活動在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持及廣大同學(xué)的積極響應(yīng)下，得以成功舉辦,。

1.者發(fā)揮了應(yīng)有的作用,，踐行了“奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛社會”的宗旨,，通過自己的微薄力量為福利院兒童送去了溫暖,，建立了愛心圖書角，受到好評,；

2.者得以親身體驗(yàn)此次福利院之行,，心靈更是感到了無比的震撼，培養(yǎng)了成員“愛心獻(xiàn)社會”的良好意識,。許多成員紛紛表示,，以后會經(jīng)常來福利院，為那些孩子送來關(guān)懷,，讓他們得到應(yīng)有的快樂,。

3現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌，同時(shí)也體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題,，為理工學(xué)子樹立了良好的形象,。

1、其他院系學(xué)生參與度小,，活動宣傳力度有待進(jìn)一步加大,；

2、方案考慮不周,，缺乏與福利院領(lǐng)導(dǎo)的前期聯(lián)系與交流,；

3、活動影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

總之,，此次捐書活動總體上較為成功,，發(fā)揮了志愿者作用，凸顯了志愿者宗旨,?；顒拥拈_展也切實(shí)增強(qiáng)了我院同學(xué)感恩社會、樂于奉獻(xiàn)的意識,。

捐書活動總結(jié) 學(xué)雷鋒捐書活動總結(jié)篇三

11月16日至29日

“捐好書”愛心捐書活動

由長沙市青少年發(fā)展基金會代為轉(zhuǎn)交給希望小學(xué)

41名義工

xx年11月16日

今天,。作為義工隊(duì)長的我發(fā)起了我們班此次的義工活動——“捐好書”的義工活動。在看到長沙市青少年發(fā)展基金會的

官網(wǎng)上的宣傳活動時(shí),，我們一下子就關(guān)注到了為希望小學(xué)創(chuàng)辦愛心圖書館的活動,。于是，我們決定開展捐書活動,。

我們準(zhǔn)備好登記冊后,，就正式開始活動了。

作為同齡人的我們,，應(yīng)當(dāng)是很能了解同齡人的需求的,。我們班的同學(xué)紛紛把自己喜歡的書捐出來?！都t樓夢》,、《長腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學(xué)成為捐書的主要。但是,，我們沒有僅僅把目光放在這類書籍上面,，我們還捐

出自己喜歡的當(dāng)代的著名作家寫的書，其中就有村上春樹和莫言的文學(xué)作品,。

思想很深刻,，看這些雜志,，既可以幫我們了解一些時(shí)事，又可以開拓視野,，我想,，對于希望小學(xué)的孩子們，有經(jīng)典文學(xué)的熏陶固然是好的,，但是我們同樣也得與時(shí)俱進(jìn),。我們班的同學(xué)貢獻(xiàn)了一些平時(shí)自己收藏的雜志,。

作文素材》等,。

在統(tǒng)計(jì)完書籍之后,，我們與長沙市青少年發(fā)展基金會聯(lián)系好，并約定于11月29日將書籍送過去,。就此，我們的義工活動就告一段落了,。

捐書活動總結(jié) 學(xué)雷鋒捐書活動總結(jié)篇四

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會特舉辦畢業(yè)生書籍捐贈活動,。

活動當(dāng)天,，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,，他們希望自己的母校越來越好,，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動舉辦的過程中,，我們有很多的成功之處

一,、做到了人員的合理安排，資源的充分利用,。

二,、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護(hù)的井然有序,，書籍分門別類,，參與人員記錄在案,，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,，是本次活動的一大亮點(diǎn),，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一,、人員安排：每天的人員都有固定的安排,，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員,。

二,、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請假制度,，避免人手不夠的情況發(fā)生,。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒,，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,，對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四,、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動,，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會,。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲,，在這些收獲中我們不斷的成長；每一次活動都會暴露出我們的不足,，在中些不足中我們不斷的改正,，不斷的進(jìn)步；

每一次的躍進(jìn),，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果,。它們一直存在著，不過藏在了深處,，需要我們不斷的挖掘,，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,，不斷發(fā)出特色的光和熱,。

20xx年5月底，在20xx屆畢業(yè)生離校之際,，為給我校廣大師生搭建一個(gè)愛心傳遞的平臺,，體現(xiàn)我校畢業(yè)生對母校的情懷，把愛心獻(xiàn)給學(xué)校,，校團(tuán)委聯(lián)合校圖書館舉辦了感恩母校真情回報(bào)畢業(yè)生書籍捐贈活動,。為了支持學(xué)校提倡的畢業(yè)生文明離校的宗旨,，并且配合我電氣信息工程學(xué)院的畢業(yè)生離校工作，電氣學(xué)院學(xué)生會生活部特地號召全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)學(xué)長和學(xué)姐積極參與此次活動,。

在活動的準(zhǔn)備階段,，我們召開了干事會議，詳細(xì)的討論了活動的計(jì)劃和一些細(xì)節(jié),，接著又聯(lián)系各個(gè)班班委對各班同學(xué)進(jìn)行了全面對宣傳,。活動期間,，在我部成員以及各班班委的的相互配合下,，全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們都積極響應(yīng),，紛紛捐出很多有用的書籍,。活動結(jié)束后,，我們共收集。,。,。這些書將由圖書館收藏建立書庫，將來免費(fèi)提供給全校有需要的學(xué)生使用,。

通過這次感恩母校真情回報(bào)畢業(yè)生書籍捐贈活動,，我部充分發(fā)揮奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿,，達(dá)到資源再利用,，同時(shí)為學(xué)弟學(xué)妹們做好示范榜樣。而且此次活動更體現(xiàn)了我們志愿者的團(tuán)結(jié)合作的精神,，提高了電氣學(xué)院學(xué)生會部在學(xué)校的影響力,。

為倡導(dǎo)積極、健康,、文明,、向上的校園文化，摒棄不良行為,，為給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,，為給廣大具有社會責(zé)任感的師生提供奉獻(xiàn)愛心的平臺，同時(shí)為節(jié)約資源,、物盡其用,、建設(shè)互助和諧的校園,，我系學(xué)生黨支部特發(fā)起捐書捐物愛心傳遞活動。

我們黨支部采取了幾種收集形式,，在各位老師的支持下,，同學(xué)們的幫助下，順利完成,。這是一項(xiàng)很大的工程,，我們動員了本系以及其他系的老師們和同學(xué)們，大家參與積極性很高,，對于這樣的活動,，他們給予了極大的支持和幫助。在此,，感謝為此項(xiàng)活動有所付出的人們,。

對于捐書捐物的成果，大家有目共睹,，有書籍,，有衣服，包等等,。這些東西我們?nèi)珨?shù)轉(zhuǎn)捐給了需要幫助的人們,。

下次黨支部也會開展這樣有意義的活動，希望有更多的人參與,。

一,、深入貫徹中央8號文件精神，把捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

青少年是社會的未來,，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作,。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動？這緣起于以原教育廳廳長,、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,，在學(xué)習(xí)貫徹中央8號文件以后，認(rèn)識到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用,。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識是給學(xué)生以魚,；學(xué)生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,，不僅得到了魚,，更重要的是收獲了漁。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,，授學(xué)生漁遠(yuǎn)比給學(xué)生魚更重要,。可廣大老,、少,、邊,、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書藏量不足,；二是新書、文學(xué)名著,、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足,；三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足,。

老同志們認(rèn)為,，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財(cái)政撥款是有限的,，以社會贊助為補(bǔ)充可能會更有效,。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),，捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心這個(gè)路子有著廣泛的社會基礎(chǔ),。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，大家一致決定把捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),，為我省廣大老、少,、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情,。

二,、建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制,，確保捐書助學(xué)順利開展

在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞捐書助學(xué),，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動為載體,，爭取國家政策和發(fā)動社會助學(xué)相結(jié)合,，實(shí)施表彰獎勵與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下,、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動,，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展,。

為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理,，xx年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,，由省關(guān)工委副主任,、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān),，具體運(yùn)作就依托德育中心來完成,。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金,、審核圖書援建等工作,。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性,、持續(xù)性和陽光性的管理模式,，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督,，切實(shí)管好,、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持,。這樣,，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作,，再加上社會各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng),，各方全力配合,，捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心的活動一炮打響,。

活動初期,，主要是動員社會各界捐獻(xiàn)舊書,，募集到的書大多過時(shí)破舊,，不適合中小學(xué)生閱讀,。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達(dá)捐錢買新書,，由

照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄,，統(tǒng)一采購,，統(tǒng)一配發(fā),、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單,，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位,。為做到專款專用,，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會,，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興,。為保證?？顚Ｓ茫o捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票,，每本贈書都要蓋上捐贈者印章,，受益學(xué)校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量,，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈者,，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的工作作風(fēng),，公開、透明的捐贈機(jī)制,，也使捐書助學(xué)活動建立了更大的社會公信力,，得到了更多人的認(rèn)可和支持。

三,、多管齊下,，多措并舉，大力推進(jìn)捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動

（一）廣泛發(fā)動,，搭建平臺,，爭取社會各界援建愛心圖書室（館）。xx年以來,，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識,，號召社會各界積極參與捐書助學(xué),，主要采取三種形式開展活動：第一，在機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動；第二,，動員,、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對捐書活動,，建立長效機(jī)制,；第三，發(fā)動個(gè)體,、私企老板,、社會各界人士捐書助學(xué)，擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動持久有效地開展,，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈者,，通過電視、報(bào)刊,、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉,，積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力,，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑,，共為全省5000多所老、少,、邊,、島地區(qū)的中小學(xué)建立愛心圖書室。

（二）加快助學(xué)腳步,，援建一批福建省讀書援助示范縣,。針對我省老、少,、邊,、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,，xx年以來,，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點(diǎn)到面,，從原來的單一為一個(gè)學(xué)些建立愛心圖書室,，進(jìn)一步加強(qiáng)為讀書援助示范縣的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金,，根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣,、連城縣,、長汀縣、武平縣,、安溪縣,、晉安區(qū)、延平區(qū),、浦城縣,、武夷山市、尤溪縣,、沙縣,、永泰縣、羅源縣、平潭縣,、古田縣,、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書，使上述縣（市,、區(qū)）中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家雙高普九的要求,，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書援助的受益面,。

（三）播撒書香,，扎實(shí)開展讀書活動。為鼓勵學(xué)校用好,、用活社會捐贈的圖書,，德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展城鄉(xiāng)共讀同一本書捐贈助讀暨征文活動,，以知識共享和愛心交流為主題,，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺,，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通,、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長,。組織開展福建新童謠系列推廣活動,，動員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng),、征集和推廣普及活動,，在全省形成了學(xué)、編,、說,、傳、唱,、演,、畫、書新童謠的熱潮,，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式,、新做法。舉辦福建省捐書助學(xué)受贈學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會,，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn),，積極促進(jìn)受贈學(xué)校讀書活動的開展,，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展創(chuàng)建書香校園活動的倡議,，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件,，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動,，創(chuàng)建書香校園,。總之,，我省的捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績,，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、各顯優(yōu)勢、互為補(bǔ)充,、互有得益,。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用,，把握好大方向,；企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛心,，捐款捐書,；德育中心的年輕職工有熱情，有愛心,，把募集助學(xué)資金,、審核圖書援建及圖書進(jìn)貨、分類,、配送等繁雜工作做得一絲不茍,，保質(zhì)保量地完成。

當(dāng)然,，由于種種原因,，捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心的工作還存在很多不足，主要體現(xiàn)在：活動宣傳力度不夠,，還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動起來,；缺乏圖書、要求援助的學(xué)校很多,，我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足他們的需求,；一些學(xué)校把捐贈的圖書束之高閣，沒有開展讀書活動,，充分發(fā)揮圖書的效用等等,。今后,，我們將繼續(xù)努力，積極推進(jìn),，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,、社會愛心力量的援助下，把捐書助學(xué)工作引向深入,，收獲更大的成果,。

捐書活動總結(jié) 學(xué)雷鋒捐書活動總結(jié)篇五

自xx年底以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委,、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”,，建平臺、廣宣傳,、齊發(fā)動,、促落實(shí)，開展向老,、少,、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動,，充分發(fā)揮全社會的愛心力量,，千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止,，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”,，還為17個(gè)縣（市、區(qū)）的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書,，總計(jì)捐書500多萬冊,，解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園,，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

青少年是社會的未來，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作,。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動,？這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號文件”以后,，認(rèn)識到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識是給學(xué)生以“魚”,；學(xué)生通過閱讀課外書得到知識,，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”,，更重要的是收獲了“漁”,。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要?？蓮V大老、少,、邊,、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖?/p>

一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足,；

二是新書、文學(xué)名著,、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足,；

三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足,。

老同志們認(rèn)為,，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財(cái)政撥款是有限的,，以社會贊助為補(bǔ)充可能會更有效,。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會基礎(chǔ),。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，各位一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),，為我省廣大老、少,、邊,、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。

圍繞“捐書助學(xué)”,，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動為載體,，爭取國家政策和發(fā)動社會助學(xué)相結(jié)合,，實(shí)施表彰獎勵與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下,、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動,，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展,。

為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理,， xx年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,，由省關(guān)工委副主任,、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān),，具體運(yùn)作就依托德育中心來完成,。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金,、審核圖書援建等工作,。中心采取規(guī)范性、實(shí)際的效果性,、持續(xù)性和陽光性的管理模式,，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督,，切實(shí)管好,、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持,。這樣,，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作,，再加上社會各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng),，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動一炮打響,。

活動初期,，主要是動員社會各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過時(shí)破舊,，不適合中小學(xué)生閱讀,。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄,，統(tǒng)一采購,，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校,。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單,，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到?？顚Ｓ?，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會賬上,，可以抵稅,，企業(yè)家對此更為高興,。為保證專款專用,，要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票,，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學(xué)校要給捐贈者寫感謝信,、說明收到的圖書數(shù)量,，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈者，以示感謝,。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),，公開,、透明的捐贈機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動建立了更大的社會公信力,，得到了更多人的認(rèn)可和支持,。

（一）廣泛發(fā)動，搭建平臺,，爭取社會各界援建“愛心圖書室（館）”xx年以來,，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議,，喚起公眾的公益意識,，號召社會各界積極參與“捐書助學(xué)”，主要采取三種形式開展活動：

第一,，在機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動；

第二,，動員,、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對捐書活動,，建立長效機(jī)制,；

第三，發(fā)動個(gè)體,、私企老板,、社會各界人士捐書助學(xué)，擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍,。為使活動持久有效地開展,，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈者，通過電視,、報(bào)刊,、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉,，積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的'共同努力,，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑,，共為全省5000多所老、少,、邊,、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。

（二）加快助學(xué)腳步,，援建一批“福建省讀書援助示范縣”,。

針對我省老、少,、邊,、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,，xx年以來,，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點(diǎn)到面,，從原來的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”,，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金,，根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣,、連城縣,、長汀縣、武平縣,、安溪縣,、晉安區(qū)、延平區(qū),、浦城縣,、武夷山市、尤溪縣,、沙縣,、永泰縣、羅源縣,、平潭縣,、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書，使上述縣（市,、區(qū)）中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家“雙高普九”的要求,，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書援助的受益面,。

（三）播撒書香,，扎實(shí)開展讀書活動。為鼓勵學(xué)校用好,、用活社會捐贈的圖書,，德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動,，以“知識共享”和“愛心交流”為主題,，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺,，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通,、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長,。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動，動員小學(xué),、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng),、征集和推廣普及活動，在全省形成了“學(xué),、編,、說、傳,、唱,、演、畫,、書”新童謠的熱潮,，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法,。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會”,，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn),，積極促進(jìn)受贈學(xué)校讀書活動的開展,，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月,，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動”的倡議,，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動,，創(chuàng)建“書香校園”,。

總之，我省的“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績,，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng),，也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé),、各顯優(yōu)勢,、互為補(bǔ)充、互有得益,。老同志有威望有影響,，起了扛旗的作用，把握好大方向,；企業(yè)家,、市民奉獻(xiàn)愛心，捐款捐書,；德育中心的年輕職工有熱情,，有愛心，把募集助學(xué)資金,、審核圖書援建及圖書進(jìn)貨,、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍,，保質(zhì)保量地完成,。

當(dāng)然，由于種種原因,，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的工作還存在很多不足,，主要體現(xiàn)在：活動宣傳力度不夠，還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動起來,；缺乏圖書,、要求援助的學(xué)校很多，我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足他們的需求,；一些學(xué)校把捐贈的圖書束之高閣,，沒有開展讀書活動，充分發(fā)揮圖書的效用等等,。今后,，我們將繼續(xù)努力，積極推進(jìn),，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,、社會愛心力量的援助下,，把“捐書助學(xué)”工作引向深入，收獲更大的成果,。

捐書活動總結(jié) 學(xué)雷鋒捐書活動總結(jié)篇六

5月13日,，xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在升旗儀式上隆重舉行“跨越春天的書香”捐書

總結(jié)表彰活動。

方案,，各中隊(duì)積極響應(yīng),，在班主任的大力宣傳帶動下，同學(xué)們都滿懷愛心地準(zhǔn)備了一本甚至多本的書籍,，有的老師帶頭捐出成套的新書,，有的學(xué)生捐出了自己幾十本心愛的讀物。短短三周時(shí)間全校共捐各類書籍達(dá)1000余冊,，如今,，所有募集的圖書帶著一實(shí)小全體師生濃濃的關(guān)愛已經(jīng)踏上去往鄲城縣錢店鎮(zhèn)王君小學(xué)的旅程。

總結(jié),。愛佑公益協(xié)會的會長將錦旗“支持公益事業(yè)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任”送到李紀(jì)龍校長手中，并真誠地向全校師生致以感謝和敬意,。李校長在指導(dǎo)

講話中說：讀書開闊視野，知識改變命運(yùn),，倡導(dǎo)大家都熱愛讀書,，都為公益事業(yè)盡一份力。

“一本書的距離,，跨越春天的書香”,，xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過開展圖書捐贈活動，激發(fā)了少先隊(duì)員關(guān)愛他人、助人為樂的高尚情操,。傳遞了少先隊(duì)員的愛心,，為貧困小學(xué)的孩子送去了知識的甘霖，這是一次愛的洗禮,！相信這顆愛的種子一定會在學(xué)生們的心田上生根,、抽芽、盛開,、結(jié)果,！

捐書活動總結(jié) 學(xué)雷鋒捐書活動總結(jié)篇七

蘇州有近百所民工子弟學(xué)校，由于民工家庭的經(jīng)濟(jì)原因,，學(xué)生無力購買課余閱讀的圖書,。蘇州市紅十字會發(fā)起了“民工子弟學(xué)校圖書漂流計(jì)劃”，目的是通過企業(yè)和個(gè)人的捐助,，讓蘇州每個(gè)民工孩子都能看到課外讀物,。

在助學(xué)組的論壇上有很多圖書漂流活動的介紹，我就不多說了,。

本次活動意在發(fā)動園區(qū)各小學(xué)的學(xué)生為民工學(xué)校捐贈書籍,。活動方案如下：

前期活動宣傳：到學(xué)校宣傳本次捐書活動,，讓老師動員學(xué)生到現(xiàn)場捐書,。

我們將聯(lián)系的學(xué)校有蘇州園區(qū)新城花園小學(xué)、蘇州園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),、蘇州園區(qū)新灣學(xué)校,、

蘇州園區(qū)星海學(xué)校、蘇州園區(qū)星港學(xué)校,、蘇州平江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

時(shí)間：3月28日,、3月29日9：00-17：00

地點(diǎn)：貴都、新城,、湖東鄰里中心廣場集市

內(nèi)容：收集,、整理圖書。來捐書的小朋友將獲得課程表一張,。

3月28日貴都鄰里中心3人

新城鄰里中心4人

湖東鄰里中心3人

3月29日貴都鄰里中心3人

新城鄰里中心4人

湖東鄰里中心3人

注：因?yàn)樾鲁堑娜肆髁勘荣F都,、湖東的人流量大，所以要多一個(gè)人,。

招募的人員除了收集,、整理圖書，贈送課程表外,，還要將負(fù)責(zé)將募集到的書運(yùn)到紅會——我們新的辦公室(蘇州體育場路4號蘇州紅會傳達(dá)室),。

捐書活動總結(jié) 學(xué)雷鋒捐書活動總結(jié)篇八

在大山深處的邊緣地區(qū),，有那么一群孩子，他們吃不飽,、穿不暖,、沒書讀、沒學(xué)上,。當(dāng)孩子們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,，除了教科書，他們沒有其他讀物,。我們開展此次活動的目的是想盡我們所能,，去關(guān)愛貧困山區(qū)孩子，募集更多的圖書為他們建立一個(gè)愛心圖書室,。豐富貧困山區(qū)孩子的視野,，讓他們掌握更多的知識，從思想上轉(zhuǎn)變貧困的觀念,，改變窘迫的厄運(yùn),。

20xx年12月7、8日,，由廣東海洋大學(xué)愛心社,、廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會、黔心粵動項(xiàng)目組聯(lián)合起來共同組建的“黔心粵動項(xiàng)目團(tuán)”,，在海大主校區(qū)各大院設(shè)點(diǎn),，進(jìn)行大范圍的“黔心粵動，捐書助學(xué)”捐書活動,。

7,、8的捐書活動，看似只有2天,，但其實(shí)活動前期的準(zhǔn)備工作是很辛苦的,。一方面要加大宣傳力度，盡量利用各種宣傳途經(jīng),，如校廣播站,、宣傳畫展示,、海浪bbs,、郵件倡議書、圖片展,、微博等等,。盡量讓更多的海大學(xué)子明白我們此次活動。另一方面又要完善我們團(tuán)隊(duì)的規(guī)模,，由于我們此次活動是青協(xié),、愛心社,、項(xiàng)目組三方第一次進(jìn)行合作。團(tuán)隊(duì)剛剛組建不久就進(jìn)行大規(guī)模的捐書活動,，這在必須程度上也存在一些困難,。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)組建還不夠完善，還沒有進(jìn)行細(xì)化的分工,。雖然困難重重,，為了此次活動，“黔心粵動項(xiàng)目團(tuán)”的每一個(gè)人都努力做好自己的每一項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,。

此次捐書活動的主題：黔心粵動,，捐書助學(xué)。此次捐書活動的口號：真情滿邊區(qū),，圖書向黔行,。此次捐書主要是在海大各宿舍大院門口設(shè)點(diǎn)進(jìn)行捐書。我們的捐書站點(diǎn)時(shí)間是12月7,、8號中午11：30-12：30,，下午5：30-6：30。我們此次活動所收集的圖書主要是以有助于青少年身心發(fā)展的勵志類,、文學(xué)類,、科普類等資料健康，保存較完好的讀物為主,。

事實(shí)說明我們的付出是值得的,。2天的捐書活動，我們捐書活動得到不少人的支持,，一共募集到書籍2400多本,。

但是2天的捐書活動，我們還是忽略了一些細(xì)節(jié)問題：

由于團(tuán)隊(duì)成員是來自不同的社團(tuán)與組織,，在工作交流方面一開始難免出現(xiàn)一些小阻礙,。分工方面也不夠合理。雖然已經(jīng)分了義教組,、宣傳組,、秘書組、外聯(lián)組,、物資儲備組5個(gè)大組,，但是團(tuán)隊(duì)剛剛組建，組長之間缺乏必要的交流,，沒有及時(shí)將任務(wù)分配好,。組員也有部分對我們的活動還不夠了解。而且組員之間畢竟有些人還缺乏經(jīng)驗(yàn),，導(dǎo)致很多工作就堆在1,、2個(gè)人身上,，其余人不知情，也幫不上忙,。這一點(diǎn)其實(shí)說到底還是一個(gè)分工合作問題,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的問題。

2,、前期準(zhǔn)備時(shí)間過于匆促,。2天的站點(diǎn)，需要超多的人力,，7號開始捐書活動,，但是站點(diǎn)人員的名單直到6號晚上很晚才最終確定。6號晚上的動員大會也不怎樣成功,。雖然在此之前,，我們“黔心粵動項(xiàng)目團(tuán)"骨干成員有對站點(diǎn)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)與講解，讓大家初步知曉我們活動的具體狀況,。但是活動當(dāng)天,，還是出現(xiàn)了部分站點(diǎn)人員對我們此次捐書活動的一些細(xì)節(jié)狀況不夠熟知，導(dǎo)致在向別人宣傳的時(shí)候出現(xiàn)一些小問題,。而且部分站點(diǎn)人員因?yàn)椴皇煜の覀兊幕顒?，所以很多時(shí)候不敢上前去主動向別人宣傳我們的捐書活動，這也就錯(cuò)過了一個(gè)宣傳機(jī)會,。

3,、資金問題。由于我們項(xiàng)目團(tuán)剛剛組建不久,，前期的流動資金極少,。為了盡量減少資金，我們不得不減少宣傳單的打印與發(fā)放,，這也在必須程度上降低了我們的宣傳力度,，本來我們能夠利用站點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行宣傳，但由于我們宣傳單不夠,，導(dǎo)致還是有部分海大學(xué)子沒有完全知曉我們的捐書活動,，2天的大范圍捐書，還是有部分海大學(xué)子不知情,。

2天各大院定點(diǎn)捐書活動雖然就此告一段落,，但是我們的活動還沒有結(jié)束，這只是我們“黔心粵動項(xiàng)目團(tuán)”捐書活動的一小步,，下學(xué)期我們將會繼續(xù)開展類似的捐書活動,，爭取募集到盡可能多的圖書,，直到明年即20xx年的暑假,，我們再統(tǒng)一把募集到的書籍運(yùn)到貴州,，為貴州小朋友建立一個(gè)真真正正屬于他們的圖書室。

捐書活動總結(jié) 學(xué)雷鋒捐書活動總結(jié)篇九

陰翳的天空給今天的捐書活動增添了幾絲淡淡的憂心,。今天的捐書活動能否如火如荼的進(jìn)行,，成了最大的疑問。想到前兩天熱烈的捐書場面,，在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來”的景象,，我們的憂心之情又沉重了幾分。但是,，想到為農(nóng)村辦事,，我們的心就慢慢的放下了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都來自農(nóng)村,，知道現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀,；因?yàn)槲覀兪且蝗褐驹刚撸澜o他們建立農(nóng)家書屋,，會對改變現(xiàn)在農(nóng)民文化水平地下的現(xiàn)狀起到一定的作用,。所以，我們帶著熱情,，帶著希望,，帶著沉重的心，出發(fā)了,。

站在募捐桌前,，我們看著來來往往的行人，看著他們從我們的宣傳單上劃過的眼神,，我們下意識的意識到,，過不了多久，就會有人來捐書了,。果真不出所料,，幾個(gè)同學(xué)搬著厚厚的一摞書，滿臉笑容的向我們走來了,。我們的志愿者們,，看到這種情景，趕緊過去幫忙,。就是真樣重復(fù)的情景,，我們經(jīng)歷了將近一天?？梢钥闯?，長安大學(xué)的學(xué)生滿懷熱情，滿懷愛心。他們的這種行為,，值得我們這些自愿者銘記,，值得我們記錄，值得我們感謝,。

在上面的情境中,，也有不同的。有些同學(xué)捐完書以后,，也沒有領(lǐng)取榮譽(yù)證書,，就急忙的走了。他們做好事,，不留名,，真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨,，值得我們感謝,。我們的捐書活動分為兩個(gè)場地，但是書籍的存儲地點(diǎn)距離我們的西區(qū)很遠(yuǎn),。在書籍募集完成時(shí),，我們沒有工具將西區(qū)書籍運(yùn)到存儲處。這時(shí),，一位好心的阿姨看到這種情景,，立即將車開了過來，幫我們將書籍運(yùn)到了東區(qū),。我們真是太感謝她了,。

通過這次活動，是我們感受到許多東西,。第一,、我們在人員交接安排上還存在缺陷，導(dǎo)致東區(qū)交接沒有準(zhǔn)時(shí)到人,。第二,、我們在處理突發(fā)問題時(shí)，獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，即要提前做出預(yù)防準(zhǔn)備,。第三、在發(fā)動社團(tuán)人員時(shí),，還存在一些缺陷,，沒有發(fā)動起大多數(shù)人員。

最后,，我們要感謝團(tuán)委老師的信任,，將這么重要的任務(wù)交給我們。在以后的工作中，我們要積極配合學(xué)校,，共建和諧長安大學(xué),。促銷活動總結(jié)警示教育活動總結(jié)報(bào)告雛鷹爭章活動總結(jié)