為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇一
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,,增進(jìn)親子關(guān)系,。活動(dòng)準(zhǔn)備:大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽(yáng)糕,、幼兒作品
二,、活動(dòng)過程
1、介紹重陽(yáng)節(jié)(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),,它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了,,開心嗎?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎,?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎,?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹,。
2,、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎,?*歌曲:“我上幼兒園”*律動(dòng):“我的小手”*歌表演:“小豬吃的飽飽”*兒歌:“拍皮球”*歌表演:“兩只老虎“,。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,,當(dāng)鼓聲停止時(shí),,花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),,先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。
(3)剝橘子師:以前在家里,,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,,會(huì)做很多事情了,,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快,。
(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,,交流一下品種、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
三,、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束,大家有秩序退場(chǎng),!
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇二
1,、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,,能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人,。
3,、體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂。
1,、幼兒行為示范光盤,。
2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”,。
3,、背景音樂《常回家看看》,。
教師播放音樂《?;丶铱纯础罚龑?dǎo)幼兒欣賞,。
引導(dǎo)語(yǔ):小朋友,,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢,?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,,回家團(tuán)圓的情景)
感知理解
1、師幼談話,,引出重陽(yáng)節(jié),,啟發(fā)幼兒思考。
引導(dǎo)語(yǔ):我們小朋友有自己的節(jié)日,,老人也有自己的節(jié)日,。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,,是所有老年人的節(jié)日,!
2、教師說明重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。
引導(dǎo)語(yǔ):你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎,?這里面還有一個(gè)故事呢!
小結(jié):重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”,,相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,,為驅(qū)逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝,。仙人告訴恒景九月九日那天,,要帶全家一起登高、插茱萸,、飲菊花酒,、、,、,、、,、就可以平安逃過劫難,。因此,登高,、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的一種風(fēng)俗,。
3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景),。
小結(jié):敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,。我們小朋友要尊敬老人,;老人過生日時(shí),要送上自己親手制作的禮物;平時(shí)要多陪老人說說話,、,、、,、,、、
4,、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌,、打腰鼓等,。)
5、教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過,。(給老人端飯,、倒茶、按摩,、送禮物等,。)
小結(jié):小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸??鞓返闹仃?yáng)節(jié),。
6、教師播放幼兒行為示范光盤,,師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節(jié)”,。
引導(dǎo)語(yǔ):下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽(yáng)節(jié)的吧!
7,、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本,,欣賞畫面,誦讀兒歌,,進(jìn)一步加深理解,。
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇三
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,,愿意和老人一起歡度節(jié)日,。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,。
3,、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4,、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目,、和敬老院聯(lián)系
一,、引出主題
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,,和她們一起過節(jié)老過節(jié),,開心嗎?
(2)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。
二,、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲,、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎,?
_歌曲:"_____"_律動(dòng):"_____"_歌表演:"_____"_兒歌:"____"
2,、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng),。
3,、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪,、推輪椅等等,,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,,使老人感覺到親人的溫暖,。
4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,,粘貼的,,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),,認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
活動(dòng)結(jié)束。
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇四
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食,。
2.制作壽星卡
3.幼兒調(diào)查表
4.重陽(yáng)糕120塊
xx年10月23日上午9:30
一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客
1.了不起的爺爺奶奶,。
中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的,。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目,。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕
通過活動(dòng),,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,又叫“老人節(jié)”。②爺爺,、奶奶非常關(guān)心我們,,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1,、活動(dòng)準(zhǔn)備
做調(diào)查問卷你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,,有些什么不方便?小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實(shí)踐活動(dòng):大膽地與周圍的老人打招呼,,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。
3,、活動(dòng)后:鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
我調(diào)查的是生日—月——日屬相
1,、最喜歡
吃的東西
2、他的愛好是
3,、最想見的人
4,、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫,、文字的方式來(lái)記錄,。
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇五
第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛,,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,,愛護(hù)老人;
第二,、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,,提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力,。
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室,;
2,、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么,?
目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事,?
準(zhǔn)備:記錄紙,筆
過程:
明天就是重陽(yáng)節(jié),,是誰(shuí)的節(jié)日,,爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的。
討論:你想為爺爺奶奶做些什么,?
活動(dòng)二:重陽(yáng)節(jié)故事
目標(biāo):在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗,,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備:記號(hào)筆,,紙,,故事資料
過程:
1、教師寫出文字,,數(shù)字,,了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事
你聽到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗
活動(dòng)三:關(guān)心奶奶
目標(biāo):
1,、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,,照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準(zhǔn)備:小床,,電視機(jī),,竹竿
過程:
1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,,奶奶作腰酸痛狀,,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話,。
2,、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服,。
活動(dòng)四:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
目標(biāo):
1,、透過故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意
2,、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)
過程:
師:作者是誰(shuí)故事中講了些什么
1,、理解詞語(yǔ):異鄉(xiāng),,賓客。
2,、理解什么是插茱萸,。
3,、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍:群眾,,分組,。
教師歸納全文的意思,,并激發(fā)幼兒愛家人的情感。
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇六
大班主題活動(dòng):走進(jìn)敬老院
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展,?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活,。”九九重陽(yáng),,秋高氣爽,,正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),我們帶領(lǐng)大班幼兒,,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,,和老人們一起活動(dòng),,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
1,、通過走一走,、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望,。
2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫,,鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫,,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,,尊敬長(zhǎng)輩,,禮貌待人的品質(zhì)。
4,、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力,。
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆,、畫紙,、錄音機(jī)、幼兒操磁帶,。
(一)談話導(dǎo)入,,揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求:
親愛的小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,?對(duì),!現(xiàn)在是秋天,今天是重陽(yáng)節(jié),,是爺爺奶奶的節(jié)日,,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進(jìn)敬老院,,去看看那里的爺爺奶奶,,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧!我們將走出幼兒園,,沿著寬闊的公路,,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,,唱著歡樂的歌,,走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn),,希望大家聽從老師的指揮,,相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!
(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院:
孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下,,排著一字形隊(duì)伍,,唱著歡樂的歌,沿著公路走進(jìn)敬老院,。
(三)向爺爺奶奶問好:
請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康,!”
(四)表演節(jié)目:
1,、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操,。
2,、幼兒歌曲獨(dú)唱,。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫,、獻(xiàn)畫:
1,、師:孩子們!你們看,,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,,有高大的樓房,寬敞的臺(tái)階,,好漂亮呀,!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來(lái)嗎,?
2,、將幼兒分成六個(gè)小組,圍著臺(tái)階,,準(zhǔn)備畫畫,。
3、分發(fā)彩筆和畫紙,,講述繪畫要求,。
4、幼兒作畫,。老師們巡視指導(dǎo),,鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。
5,、獻(xiàn)畫,。
師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,,有的畫了一個(gè)大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽(yáng),。爺爺奶奶好想看看你們的畫,,現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,,還要雙手遞給他們喲,!
(六)沙地即興作畫:
1、師:孩子們,,剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶,,他們夸你了吧?你們做得真好,!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì),,你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎,?可以想畫什么就畫什么,,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲,!
2,、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,,傾聽他們說說為什么這樣畫,,及時(shí)評(píng)價(jià)。
(七)合影道別:
1,、幼兒集合,,與爺爺奶奶合影留戀。
2,、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園,。
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇七
1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。
2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛,。
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,。
1,、主題:《了不起的'爺爺奶奶》
①小班幼兒可以請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)他們的。
②中班幼兒可以聽聽爺爺奶奶講述自己年輕時(shí)的故事,。(事先聯(lián)系好)
2,、組織幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
3,、組織活動(dòng):爺爺奶奶辛苦了,,我給爺爺奶奶捶背敲腿。
4,、組織活動(dòng):我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕,。
通過活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,又叫“老人節(jié)”,。
②爺爺奶奶非常關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬他們,。
③每位幼兒對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,,我們可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事,。
組織幼兒制作《我身邊的爺爺奶奶》調(diào)查表,了解爺爺奶奶的喜好,,更多地關(guān)心他們,,可以參考以下幾點(diǎn):
①最喜歡吃的東西是?
②爺爺奶奶的愛好是,?
③最想見的人,?
④有什么不順心的事?
⑤最想讓我為你做的一件事,?
⑥爺爺奶奶的生日和屬相,?
備注:可以用畫畫、文字的方式來(lái)記錄,。
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇八
一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨,,我園非常重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,為此開展以“xxx”為主題的活動(dòng),。
時(shí)間:xx年xx月xx日
敬老愛老,,從我做起
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、明白要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3、透過社區(qū)活動(dòng),,鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá),。
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地
重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2,、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕,。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕,。
4、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說句貼心話,。
社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1,、活動(dòng)前:
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑,。
注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰,,對(duì)人和氣。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,,為老人服務(wù)
2,、實(shí)踐活動(dòng):
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng),。
大膽地與周圍的老人打招呼,,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù):敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。
3,、活動(dòng)后:
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的
交流:對(duì)這天的活動(dòng)的感受
討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇九
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,,尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的,。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊,、吃重陽(yáng)糕,,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康,、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,,而是你一聲深情的問候……
建立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一齊聯(lián)歡,,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。透過這些活動(dòng),,能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。
②爺爺,、奶奶十分關(guān)心小朋友,,我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶,。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?/p>
④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩(shī)詞。
1,、收集“我和爺爺,、奶奶在一齊”的照片布置教室。
2,、和爺爺,、奶奶說句悄悄話。
3,、制作爺爺奶奶的禮物,。
4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,。
5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》,。
6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》,。
小板凳,三條腿,,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,,我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢,,我給奶奶煮米飯,。大米飯,,香噴噴,奶奶夸我真孝順,。
小班:
(1)明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛,,激發(fā)尊敬他們的情感,。
(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過程中,,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂,。
具體活動(dòng):學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌,。
中班:
(1)明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,是老人的節(jié)日,,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
(2)樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),,嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
(3)了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛,,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動(dòng):自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。
大班:
(1)透過調(diào)查,、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
(2)用心參與敬老活動(dòng),,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情。
(3)在訪問,、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
(一)活動(dòng)主持:各班教師,。
(二)活動(dòng)對(duì)象:幼兒,、祖父母、老師,。
(三)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日,。
(四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室,。
(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng),。
2,、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里。
3,、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面,。
4、準(zhǔn)備桔子,、菊花茶等食物,。
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享,。
6,、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。
7,、音樂:《感恩的心》,。
(六)活動(dòng)過程:
1,、請(qǐng)爺爺奶奶入坐,。
2,、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,,這天我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過節(jié)好嗎,?
3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,。
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶,。
5,、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》,。
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演,。
7,、老師親親寶寶,,寶寶親親爺爺奶奶。
8,、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花,、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。
9,、節(jié)目表演:(幼兒故事,、幼兒歌舞等)。
10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)全體唱《感恩的心》結(jié)束,。
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇十
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系,。
大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽(yáng)糕、幼兒作品,。
(一)介紹重陽(yáng)節(jié)
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了,,開心嗎,?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。
注:假如不夠詳細(xì),,老師可補(bǔ)充介紹,。
(二)幼兒表演環(huán)節(jié)
師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,,好嗎,?
歌曲:“我上幼兒園”,。
律動(dòng):“我的小手”。
歌表演:“小豬吃的飽飽”,。
兒歌:“拍皮球”。
歌表演:“兩只老虎”,。
(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),,花球落在哪個(gè)小朋友手里,,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,,一步一步往前走,,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子
師:以前在家里,,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,,會(huì)做很多事情了,,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,,剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,,交流一下品種、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,,粘貼的,,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn),,讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛,。
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇十一
20xx年xx月xx號(hào)上午9點(diǎn)
櫻桃班教室
1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),,為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽(yáng)糕等
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過節(jié),,好嗎?
寶寶真乖,,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),,老師媽媽親寶寶開心嗎,?
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀,?(寶寶隨意說)。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎,?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶,。(播放親親我錄音),。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,,隨后和他們一起品嘗。
7,、唱“hello grandpa,hell ograndma.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱,。
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。
幼兒重陽(yáng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)篇十二
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),;背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹。
因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?;顒?dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。
1,、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。
2,、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛,。
3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德,。
1、幼兒通過搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí),。
2,、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人,。
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品,。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙,。
5、糖果若干,。
1,、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶,。
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,,向你們節(jié)日問個(gè)好,?!?/p>
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。
3,、幼兒為老人表演節(jié)目,。
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻,。
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻,。
師:“其實(shí)老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,,而是你一聲深情的問候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,,做些我們力所能及的事,,他們就會(huì)很開心,。”現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,,讓他們笑得更開心,變得更年輕,。
6,、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,,我們幫您好好放個(gè)假,!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋,!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大,!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻(xiàn)),。
結(jié)束活動(dòng):全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》,。
延伸活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。