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2023年珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字優(yōu)質(zhì)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 08:54:41
2023年珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字優(yōu)質(zhì)(九篇)
時(shí)間:2023-04-05 08:54:41     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字篇一

大家好!

一對(duì)翅膀已長(zhǎng)齊了白色的羽毛,,夏天的風(fēng)告訴我們雨季要來(lái)了,,青春派來(lái)使者告訴我們:這是最美的季節(jié),最耀眼的舞臺(tái),。

光陰似箭,,日月如梭,當(dāng)時(shí)光匆匆地與我們擦肩而過(guò)的時(shí)候,,我們又能抓住多少,,當(dāng)回憶往事沒(méi)有多少的時(shí)候,我們又將會(huì)有多少嘆息和遺憾,。在這一個(gè)花一樣的年齡,,雨一般的季節(jié)里,揮霍與遺憾,,這兩個(gè)詞就不應(yīng)該出現(xiàn)在青春這部字典里,。

現(xiàn)在的我們就像是一張儲(chǔ)存卡,,不管它有多大,我們都要盡自己最大的努力去把它的空間裝滿,,要趁著現(xiàn)在精力充沛,,打好基礎(chǔ),毫不吝惜的努力學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,,擁有健康的身體,靈活的頭腦,,有效的利用每時(shí)每刻,,滿滿的青春,滿滿的快樂(lè),,讓青春散發(fā)迷人的光彩,。

青春中的我們有的是活力,有的是時(shí)間,,有的是學(xué)習(xí)的東西,,這些都是我們可利用的資源,也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,。所以,,我們要拿上自己最稱手的工具,在青春中挖掘最值錢(qián)的東西,,然后收藏在不朽的木盒里,。

青春中的我們喜歡幻想,可也有許多的壯志豪情,,想要登上那最高的山峰,,觸碰到夜空中最閃亮的那顆星;青春中的我們也喜歡無(wú)拘無(wú)束,,可也有認(rèn)真奮進(jìn)的時(shí)候,,想要向別人證明自己,展現(xiàn)最真實(shí),、最有實(shí)力的自己,。這些都是青春中的美麗水滴,要好好的掌握,,不讓其揮灑,。

在這多彩的青春中,,我們不光是要學(xué)習(xí)知識(shí),,還要樹(shù)立一個(gè)人生目標(biāo),一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),?;蛟S這個(gè)目標(biāo)會(huì)讓你付出許多,,可無(wú)論如何,都要努力,,才能向目標(biāo)靠近,。雖然努力是成功的必要不充分條件,但是不去努力的話就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,,青春中不能缺少敢于嘗試的精神,。

這是一列永不回頭的火車,既然踏上去了,,就不要錯(cuò)過(guò)窗外的每一處風(fēng)景……

珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字篇二

大家好,,我07級(jí)1班的李偉,今天想跟大家說(shuō)的話題是:珍惜青春,。

提起青春,,我覺(jué)得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺(jué)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō),,“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了,。電視劇中經(jīng)常看到這樣的情形:退居后線的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉,。其實(shí)細(xì)想一下,,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實(shí)際上他們畢竟老了,。青春是我們的,,生活舞臺(tái)是我們的,主角是我們的,,奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的,!

青春,是人一生中最寶貴的時(shí)期,。它代表活力,,這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ);它代表想象,,人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿期待,;它代表精彩,人總會(huì)為自己的前途打拼,。沒(méi)有青春,,人生不可能不是殘缺的。

青春的歲月是需要投入的季節(jié),,是需要積累的時(shí)段,。年輕的我們一如既往,從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇,,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻,。

青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮,,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,!

“少年不努力,老大徒傷悲”,。許多青年不知青春歲月之短暫,,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī),、網(wǎng)吧,,為追求時(shí)尚,穿名牌,,學(xué)追明星,,這難道不是虛度光陰嗎?“書(shū)到用時(shí)方恨少”,。沒(méi)有知識(shí),,只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局,。要想化悲劇為喜劇,,只有珍惜青春。

那么,,如何珍惜青春呢,?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,,回報(bào)養(yǎng)育之恩,;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),,持之以恒,,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,,青春才有意義,,我們才算珍惜青春。

每個(gè)人都擁有青春,,沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià),。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,我們要學(xué)會(huì)珍惜青春,,為青春奮斗到底,!

謝謝大家。

珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字篇三

大家好,我是二九班的李金瑾,。

“青春是天邊的虹,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,卻又柔美異常,;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,,卻又適合徜徉,;青春是山澗的溪,清麗柔和,,青春是……”青春,,朝氣蓬勃的象征,是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的,,并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火,。

現(xiàn)在的我們,在面臨一次次的考試,,一次次抉擇中成長(zhǎng),,在一次次的失敗面前,在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,,是青春給予了我們這樣的權(quán)力,,讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛,,耳朵,雙手,去感受這個(gè)豐富美麗的世界,,看現(xiàn)在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,,充滿著力量,充滿著期待,、志愿,,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,,充滿著對(duì)未來(lái)的希望,!

當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起,,幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口,,初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,在他們中,,有的看起來(lái)很焦慮,,有的和同學(xué)則唧唧喳喳,。

現(xiàn)在的他們,每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔,,都擁有著中招考試的權(quán)力,,他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票,,這張船票寫(xiě)滿了青春,,可能,,在船上,,有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方,,有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸,,就這樣,,那些漂泊到不如愿的地方的人,,他們會(huì)在青春中留下遺憾,。

所以,我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火,,活力,,創(chuàng)造力,會(huì)像不老泉的泉水,,在人生的大江中,,沒(méi)有一條支流像青春這樣,,所以,珍惜青春,保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!

為了將來(lái)不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí),感嘆道:“我當(dāng)時(shí)咋這么傻??!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!

望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春,!

珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字篇四

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我們已不再是愛(ài)做夢(mèng)的小孩了;不再是沙灘上赤著腳丫玩沙子的小搗蛋了,。我們已踏入了青春的大門(mén),,踏入了這個(gè)美好的花季。令人回味無(wú)窮的童年隨著時(shí)光長(zhǎng)河緩緩流進(jìn)了回憶的大海中,。

青春是什么,?青春是一幅畫(huà),一幅多彩的畫(huà),,讓人總迷戀在畫(huà)的美景中,;青春是一首詩(shī),一首激情高昂的詩(shī),,讓人陷入于似懂非懂的詩(shī)意中,;青春是一首歌,一首旋律優(yōu)美的歌,,讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中,。

然而,青春是短暫的,,它演奏著的旋律其實(shí)是短暫而急促的,,只是在你不經(jīng)意間。青春是需要我們?nèi)フ湎?,去把握的。有許多人恬不知恥地說(shuō)道:“青春,,我就該好好享愛(ài),,浪費(fèi)了多可惜呀”!難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò):“夕陽(yáng)無(wú)限好,,只是近黃昏”,、“莫等閑,百了少年頭,,空悲切”,、“時(shí)光時(shí)光不再來(lái)”嗎?這些豪情壯語(yǔ),。告訴我們的是:青春是美好的,,是我們努力的大好春光,是我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的良好時(shí)機(jī),,是在為我們長(zhǎng)大后能為國(guó)家做貢獻(xiàn)而筑地基的時(shí)候,。

農(nóng)民伯伯會(huì)說(shuō):青春像一場(chǎng)春雨,,她喚醒小苗兒該茁壯成長(zhǎng)了,。軍人會(huì)說(shuō)青春像一聲緊急集合令,,她告訴我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。而偉人毛澤東也說(shuō)過(guò):青春是早晨七,、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)……

是的,,青春不僅是美好的,也是我們學(xué)習(xí)進(jìn)取的好時(shí)機(jī),,有了目標(biāo)的青春會(huì)更美好,。我們?cè)谌计鹎啻褐鸬耐瑫r(shí),也應(yīng)燃起理想之火,,讓兩火同時(shí)燃起,,共同努力,,照亮我們美好的前程,。讓我們來(lái)精心保護(hù),珍惜這兩把美麗的火焰,。相信風(fēng)雨之中,,它們會(huì)燃得更旺,讓我們來(lái)為此而珍惜吧,!

珍惜所擁有的青春吧,!讓我們做到:青春無(wú)悔,無(wú)悔青春,。這就是你一生中最美好的答卷。

珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字篇五

大家好,。

“少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”路過(guò)低年級(jí)的教室里,,書(shū)聲瑯瑯。稚嫩的童聲,,輕笑,。他們,可知其中深意,?少年,,是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起,,還擁有著美好的青春,。何謂青春,?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢(qián)就能買到,;不是那些繁華的高樓建筑,,一眼便能眺望。

青春,,是一個(gè)抽象的名詞,。但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。人的一生中,,青春很短暫,。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨,。青春為我們所有,,至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇,。青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),,當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,?!勘葋?/p>

少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X(jué),,直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué),;亦或抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能,。也許這樣并不是出人頭地,,但我們不會(huì)后悔當(dāng)初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站,。每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋,。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,,過(guò)了也便過(guò)了,,走了也便走了,做好了自己,;有人,,趁著少年,轟轟烈烈,,綻放屬于自己的光彩,;而有的人,在其余思想的干擾下,強(qiáng)行逼青春退場(chǎng),。

有的人,,站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,驕傲地巡視著自己所得,;而有的人,,坐在牢獄里,反省著自己的所作所為,;更有甚者,,狂妄自大地口出狂言……

他們都是少年上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人,,將罪惡踢給不需要青春的人,。

青春,給了所有人公平的機(jī)會(huì),。至于是摧殘,,是呵護(hù),還是無(wú)所謂,,全憑自我掌控,。

我們還年輕,我們需要青春,,我們要用青春挖掘自己的潛能,。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,,消失殆盡,。不要再任性了,青春不是童年,。不要再無(wú)聊了,,青春沒(méi)有很多。不要再沉默了,,青春不能消磨,。青春短暫,時(shí)機(jī)有限,。少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

這一切的一切,都需要建立在青春的基礎(chǔ)上,。讓我們珍惜青春,,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩,!

謝謝大家,。

珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

青春是世間最美好的東西,,一旦擁有了青春,就擁有了最寶貴的財(cái)富,。

青春是最美的,,我們要珍惜!

青春是一座金字塔,,是進(jìn)取,。是學(xué)習(xí)上的進(jìn)取??荚嚥焕硐?,我們就要努力奮斗,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。是道德品質(zhì)上的進(jìn)取,。“吾日三省吾身”就是在不斷進(jìn)取,,完善著自己的人格,。

青春是兩顆連在一起的心,是友誼,。遇到開(kāi)心事,,最想去和朋友分享,一個(gè)快樂(lè)就變成了兩個(gè)快樂(lè),。煩悶的時(shí)候,,最想與朋友傾訴,一個(gè)苦惱就只剩下半個(gè)苦惱,。所以,,青春的友誼,最珍貴,。

青春是一彎新月,,是缺憾。是“每逢佳節(jié)倍思親”的缺憾,,有缺憾才有團(tuán)圓,。是“人比黃花瘦”的缺憾,,有缺憾才能成就流傳千古的詩(shī)詞歌賦。

青春是一把豎琴,,是快樂(lè),。美妙的音符縈繞在耳畔,是快樂(lè),。是成功的快樂(lè),,是成長(zhǎng)的快樂(lè),是通過(guò)汗水收獲來(lái)的快樂(lè),。青春沒(méi)有理由不快樂(lè),。

青春是書(shū)架,是學(xué)習(xí),。青春勃發(fā),,正是讀書(shū)的黃金時(shí)代。現(xiàn)在“三更燈火五更雞”,,就不會(huì)是明天的“白首方悔讀書(shū)遲”的懊喪,;現(xiàn)在“黑發(fā)‘已’知勤學(xué)早”,就會(huì)換來(lái)明日的“春風(fēng)得意馬蹄疾,,一日看盡長(zhǎng)安花”的喜悅,。

青春是飄揚(yáng)的旗幟,是逆風(fēng)勇進(jìn),。小船逆流而上,,終于得到了成功,得到了拼搏的快樂(lè),,自然比“野渡無(wú)人舟自橫”的閑得意的多,。我們知難而進(jìn),就會(huì)越勇,,超越自我,。

……

abcdef奏成了青春的歌,絕美的畫(huà),。

既然,,青春是這么美好,那么,,每個(gè)人都要珍惜自己所擁有的`青春,、珍惜所擁有的財(cái)富!

珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字篇七

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入那道令人羨慕,,中年留戀,、少年向往的青春大道,,澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,,我們?cè)谒妓魇裁??許多人都還不知青春的可貴。

青春是生命旋律上的一絲顫音,,是用心去奏,用神去領(lǐng)會(huì),。青春又如同一條河,,平靜時(shí)泉水叮咚,綿綿述說(shuō)的青春的故事,;激蕩時(shí),,洶涌澎湃,激情放射出洵爛的光芒,。青春是一首歌,,我們正是朝霞初升的年齡,正是愛(ài)唱歌的時(shí)季,,在歌的海洋里,,蕩起充滿希望的生命之槳,高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,。青春是美麗的夜空,,有如月兒般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星,,只是,,青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星兒比夜空的星兒更多……是獵人不必?fù)?dān)心捕不到獵物,,是水手不必?fù)?dān)心遇上暴風(fēng)雨,,是樵夫不怕砍不到柴,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),,頭頂上的陽(yáng)光一定是最燦爛的,!

青春時(shí)節(jié)是狂熱的,于是,,許多是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色,。要知道,青春決不只是浪漫的幻想,,它更多地凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書(shū)頁(yè),我們不去充分利用,,實(shí)在可惜,。

青春永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng),,我們的腳印里,別人才會(huì)深切感到我們青春的步伐,,因?yàn)槲覀冎挥邪亚啻旱闹腔蹞]灑出來(lái),,才能消除人們充滿疑惑的眼光。不要害怕挫折與失意,,因?yàn)榱辽桶瞪拍芄餐瑯?gòu)成美麗的圖畫(huà),,高音和低音才能共同譜出美妙的樂(lè)章。

青春已經(jīng)來(lái)了,,朋友,,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,時(shí)光匆匆,,歲月不留人,,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春吧,!也許你要提出抗議,,可是青春不容你反駁。你們最有資格驕傲,,最有資格開(kāi)拓,,最有資格奮進(jìn),因?yàn)槲覀冋登啻骸?/p>

一位偉人(阿基米德)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),,我能撬起整個(gè)地球”,。而我卻要大聲說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我要喚起全世界的青年珍惜青春,!”

珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字篇八

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生短短數(shù)十年,,青春更只是占了人生的百分之二十,。人的青春就那么點(diǎn),不好好珍惜,,是不是都有點(diǎn)對(duì)不起自己,。可時(shí)間如流水,,在大家還未感受到青春的美好時(shí),,青春已然流逝,時(shí)光如流水一般一去不復(fù)返,,青春也如同一陣清風(fēng),,只留下片刻的清涼。

青春,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,所以請(qǐng)珍惜青春,。

人在年幼時(shí),心中總是富有幻想的,,大家都在計(jì)劃著要趁著年輕,,干出一番事業(yè)來(lái),可時(shí)間這把殺豬刀,,當(dāng)然對(duì)人們不留一點(diǎn)情分,,轉(zhuǎn)眼青春所剩無(wú)幾,大家似乎都忘記了曾經(jīng)遠(yuǎn)大的抱負(fù),,安于現(xiàn)狀,。

忘記了是哪天。那天我正乘坐公交車來(lái)上學(xué),,坐在我身后的幾位中年男子,正聊得熱火朝天,,聲音傳的老遠(yuǎn),。無(wú)聊的我,坐在那,,靜靜的聽(tīng)著他們的談話,。他們似乎是許久未見(jiàn)的老同學(xué),坐在一起談?wù)撝晟贂r(shí)的夢(mèng)想,。說(shuō)那時(shí)他們的年少無(wú)知,,只會(huì)想些不切實(shí)際的東西,以為他們以后會(huì)多偉大?,F(xiàn)在想來(lái),,卻是十分可笑。

不切實(shí)際,。原來(lái)兒時(shí)的夢(mèng)想在他們現(xiàn)在看來(lái),,都只是不切實(shí)際的幻想嗎?多可笑,,失去青春的他們,,連自己的夢(mèng)想都給否定了。果然,,人在擁有青春的時(shí)候才是最自信的,,最有抱負(fù)的,隨著時(shí)間的流逝,,流逝的不僅是青春,,還有許多許多……

青春真的是種很奇妙的東西,有的人擁有青春,,卻隨意揮霍,,直到失去,,才想要珍惜。而有的人,,趁著青春還在,,就會(huì)做許多有意義的事情,比如運(yùn)動(dòng)員,。

優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員一般都是20出頭的年輕人,,此時(shí)他們卻是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,他們擁有青春,,同時(shí)也擁有著遠(yuǎn)大的理想,。他們努力鍛煉,為的就是有一天能為國(guó)爭(zhēng)光,,雖然他們不可能一輩子都投身于運(yùn)動(dòng),,但他們不后悔將他們的青春奉獻(xiàn)給運(yùn)動(dòng),即使不一定會(huì)成功,,但青春就應(yīng)該這樣無(wú)所畏懼,做一些有意義的,,對(duì)得起青春的事,。

我相信現(xiàn)在有許多人都會(huì)感慨,年輕真好,。他們羨慕那些擁有青春的人,,可感慨的同時(shí),他們也忘記了,,曾經(jīng)他們同樣擁有著青春,。只是當(dāng)時(shí)卻不懂的珍惜,只會(huì)隨意的揮霍?,F(xiàn)在再感慨,,是不是已經(jīng)晚了?是的,,已經(jīng)晚了,,世上沒(méi)有后悔藥。同樣的,,青春沒(méi)了,,就是真的沒(méi)了。

所以趁著你還擁有青春,,一定要好好珍惜,,因?yàn)闀r(shí)間如流水一去不復(fù)返,青春也一樣。

珍惜青春的演講稿100字 珍惜青春的演講稿600字篇九

大家好!

青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”,。

我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述?!叭耸篱g,,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,,青春也是最容易消逝的,,最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝,。

輕輕的邁入青春之門(mén),帶著憧憬,,來(lái)到青春之殿,,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,,情在右,,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,,卻不是悲涼,。

時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭,、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),,歲月不待人”,。

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