總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一
經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí),我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng),,更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來(lái),。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力,;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),,擴(kuò)大了視野,;使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德,、智,、體全面發(fā)展。
由于是全天候工地實(shí)習(xí),,它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。想的沒(méi)做的實(shí)際,,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,,在開(kāi)始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題,,但實(shí)際上到了真正操作,,會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過(guò)放棄的,,問(wèn)題的解決必須需要勇氣和決心,,我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想,利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題,,雖然很多事都不能如愿解決,,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,,我們學(xué)會(huì)了去面對(duì),。
剛開(kāi)始工作時(shí),什么都不懂,,但是求知欲卻很強(qiáng),,這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),,老師怎么講,,我們?cè)趺绰?tīng),非常死板,;可是在工作中,,如果有不懂的地方,我會(huì)馬上請(qǐng)教同事,,即學(xué)即會(huì),,這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),,增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力,。使工作,,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,,思考方式更加成熟
這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,,起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心,覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情,。不過(guò)從接觸沙盤游戲那天開(kāi)始,,我也開(kāi)始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,,這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來(lái)講是有很大好處的,。
可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí),也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),,了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況,。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé),。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病,。
所以,,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起,、做起,,比如打打資料,接接電話什么的,。半年來(lái),,我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),給工作上帶來(lái)不必要的錯(cuò)誤,?;蛟S,正如老師所說(shuō)的,,要想成為一名真正的預(yù)算員,,必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析,。
這就意味著沒(méi)有親身深入施工項(xiàng)目中去,,就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析,,就不可能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng),。因此,,要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌,,還需要到工地去磨練。盡管半年來(lái),,自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,,那樣的錯(cuò)誤;但總的來(lái)說(shuō),,我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn),。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,,帶著一股新鮮勁,,每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè),因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),,這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,。到了辦公室,,面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,,畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象,。
于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,,遇到不懂的地方就多問(wèn),、多思考,恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦,。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖,,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō),,簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,。所以就會(huì)有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,,對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,,眼中就只剩下了迷惘。
從設(shè)計(jì)總說(shuō)明,,到總平面圖,,再到立面、剖面圖,,需要問(wèn)的地方太多太多了,。剛開(kāi)始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問(wèn),不過(guò)問(wèn)多了,,他也沒(méi)有足夠的時(shí)間,,告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了03g—101鋼筋規(guī)范,,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),,對(duì)配筋圖有了一定的了解。
我在現(xiàn)場(chǎng)過(guò)了幾天,,等拿到安全帽后,,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的xx樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的,,一切都是親切的,,因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥?lái)施展能力的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了,。
比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,,不止一次見(jiàn)到,,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置,。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,,直到我真正了解了它,。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見(jiàn)識(shí)了鋼筋工,、木工,、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè),、綁扎,、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到,。
在模板支撐的過(guò)程中,,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,,會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,,所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候,,我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀察到結(jié)束,,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,,混凝土在攪拌站制作好后,,用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,,有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的,,有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,,可以預(yù)防墻柱的爛根,、蜂窩、麻面及露筋,,尤其是在鋼筋密集的地方,,必須反復(fù)震搗,。
待混凝土凝固后,,我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,,經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作,,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,,獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線,,且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線,、放線很上手之后,,就多次派我協(xié)同去放線,并多次進(jìn)行抄平,,確定“五零線”,。由于多次地實(shí)際操作,我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握,。
在室內(nèi)放線的間歇,,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結(jié)磚,、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰,、一塊磚,、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,,填充墻采用的是18墻,,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合,普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法,。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,,其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。
建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二
今年暑假,,我同本專業(yè)的另外xx名同學(xué)到xx市一建筑工地進(jìn)行實(shí)習(xí),,期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設(shè)備,還在工余時(shí)間同他們聊天交流,,討教問(wèn)題,,從中我們不僅切身體會(huì)到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大,更重要的是收獲了很多書本以外的知識(shí),,以及有關(guān)本專業(yè)的一些常識(shí)和技能,,實(shí)在可以說(shuō)受益匪淺。
在這幾天的工地實(shí)踐中,,我們做了不少的東西,。第一天,我們參觀并熟悉了一下環(huán)境,,又學(xué)習(xí)了一點(diǎn)工程管理規(guī)程,,這是為后幾天的實(shí)踐做必要的準(zhǔn)備,當(dāng)然其本身也很有意義,;第二天我們又學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內(nèi)容,,比如建筑部分圖紙,,結(jié)構(gòu)部分圖紙等等;之后的幾天里我們主要在觀摩,,從挖承臺(tái)的坑到砌磚建模,,從做雨后的加固到防水層的施工,從布筋到做保護(hù)層,,每一項(xiàng)工作我們都抱著虛心求教的心態(tài)認(rèn)真地參觀,,并給予工人們力所能及的幫助。
總結(jié)一下,,這次暑期社會(huì)實(shí)踐共有一下幾點(diǎn)收獲:
我們所在的建筑工地上匯集著來(lái)自五湖四海的人們,,雖然生活習(xí)慣不同,說(shuō)話口音也各有差異,,但是當(dāng)大伙兒為共同的目標(biāo)和任務(wù)努力向前,,奮勇?tīng)?zhēng)先時(shí),我們就成為了一個(gè)不可分割的整體,,雖然我們幫不上什么很大的忙,,但是在中途休息時(shí),我們給大伙兒提開(kāi)水,,遞毛巾,,聊聊天,也算減輕了大家的負(fù)擔(dān),,活躍了工地上的氣氛,。在此過(guò)程中,我們慢慢同工人們熟識(shí),,打成一片,,我們也深深地被他們身上那種默默無(wú)聞,埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染,,其實(shí),,溝通作為人與人之間交換信息的一種方式,不僅可以傳遞信息和感受,,更能拉近人與人之間的距離,。
過(guò)去在課堂上,我們所學(xué)到和了解的工程是理論的,,抽象的,,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們親自見(jiàn)證了一條路的建成,,一道加固措施的實(shí)施,,一道防水線的鋪設(shè)。而正是在親自見(jiàn)證中,,我們漸漸培養(yǎng)了對(duì)本專業(yè)的興趣,,我們清晰地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義是十分巨大的,,所以自然而然地,,我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升,我們開(kāi)始崇敬從事工程建設(shè)的人們,,開(kāi)始熱愛(ài)這項(xiàng)職業(yè),。
由于工地建設(shè)是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)意義很強(qiáng)的工作,工作的對(duì)象都是客觀的,,所以無(wú)論如何都不能有一絲一毫的急躁。當(dāng)然,,對(duì)工作的激情是必不可少的,但是一個(gè)工人告訴我們,,激情和耐心兼?zhèn)洳攀且粋€(gè)成熟的工地建設(shè)者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì),。所以,盡管實(shí)踐期間xx的氣溫一直很高,,工程的進(jìn)度卻沒(méi)有收到影響,,倘若激流勇進(jìn),,光搶速度,,那么工程的質(zhì)量無(wú)法得到保證,而倘若我們被負(fù)面的天氣狀況打垮,,那工程的完成又將受到威脅,。因此,激情是重要的,,而耐心更是必不可少的素質(zhì),。
比如對(duì)于一些干燥設(shè)備,起先我們以為它們并不需要太高的管理費(fèi)用,,但是事實(shí)上,它們的占地面積大,,所以管理費(fèi)用并不低,,而且據(jù)工人介紹,設(shè)備在生產(chǎn)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些異常問(wèn)題,所以平時(shí)要定期檢查定期更換,,這樣就更加提高了設(shè)備的成本,。所以說(shuō)很多東西是來(lái)源于實(shí)踐,來(lái)源于實(shí)際工作,,而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒(méi)接受過(guò)高等教育,,但是由于他們具備十分豐富的經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷,這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生,。
①學(xué)會(huì)看,,勤記憶,擅于發(fā)問(wèn),。有些工地上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)是需要特殊記憶的,,盡管有時(shí)候他們看起來(lái)并不復(fù)雜,然而真正做好又是很不容易的,。而一旦將其記錯(cuò)的話,,將會(huì)給生產(chǎn)生活帶來(lái)不可估量的損失。所以說(shuō)看到時(shí)候要注意要點(diǎn),,由不懂的地方馬上問(wèn)或記下來(lái),,否則一些問(wèn)題就會(huì)一閃而過(guò),過(guò)后再想就不容易了,。
②格物致知,。這是《大學(xué)》中的一句話。在實(shí)踐期間有不少同學(xué)只重視操作,,對(duì)一些原理性的東西不屑一顧,,這樣的話一旦遇上一些設(shè)備異常的狀況就無(wú)法隨機(jī)應(yīng)變,這是很危險(xiǎn)的,,所以說(shuō)只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運(yùn)作機(jī)理,,這樣才能積極應(yīng)對(duì)新的變化和新的挑戰(zhàn)。
③切忌眼高手低,。當(dāng)我們?cè)趯?shí)際操作的過(guò)程中常常會(huì)收獲只用眼看而學(xué)不到的體會(huì),,我覺(jué)得只有這些東西才真正是自己的,有時(shí)候每當(dāng)我們以一種旁觀者的姿態(tài)去對(duì)待一種操作時(shí),,很容易就理解了,,而下次讓你實(shí)際動(dòng)手進(jìn)行操作時(shí)卻萬(wàn)難下手,所以我們只有在實(shí)踐中逐漸提升自己的專業(yè)技能,,在錯(cuò)誤中尋找真相,,在正確中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
總之,,此次暑期工地實(shí)踐活動(dòng)給予了我們很大的幫助,,無(wú)論是在知識(shí)層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺,。就像前面說(shuō)過(guò)的一樣,工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的一項(xiàng)技能,,當(dāng)然理論知識(shí)固然重要,,但是很多時(shí)候經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮覀兊墓ぷ鞲痈咝Ц映晒ΑEc此同時(shí),,對(duì)身心的磨礪也是很大的一個(gè)收獲,,學(xué)會(huì)在實(shí)踐中保持充沛的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事,,所以說(shuō),,參加這次深入工地的社會(huì)實(shí)踐之后,我們不僅磨礪了身心,,更積累了經(jīng)驗(yàn),。