總結(jié)是一個反思的過程,，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和提升的空間。適當(dāng)運用圖表,、數(shù)據(jù)等可視化手段,，使總結(jié)更加直觀易懂。在下面的示例中,，我們可以看到不同領(lǐng)域和情境下的總結(jié)案例,，可以啟發(fā)我們的思維。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇一

xx是由xx公司開發(fā)的住宅樓,，承建單位是xx公司,，由xx監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu),。面積為xx平方米,，分別由梁柱和板墻組成。均為六層,，一至二層為框架結(jié)構(gòu),，三至六層為磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ),。

1,、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解,，主要有木工、鋼筋工,、混泥土工（泥工）、水電工等,。

2,、對建筑有關(guān)的單位及部門的了解，分別由開發(fā)單位,、承建單位,、設(shè)計單位、建筑委員會,、監(jiān)理單位,、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成,。

3,、對建筑的組成有了基本的認識，單位從大到小基本上由單項工程,、單位子單位,、分部子分部等組成一個完整的體系。

我對第一點進行認識論述：

（1）鋼筋,。

1,、鋼筋的種類、型號等認識,。

2,、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范。

3,、鋼筋的綁扎方法及要求,。

4、鋼筋的搭接長度的具體要求,。

5,、鋼筋的加工及下料的過程問題應(yīng)及時解決。

（2）混泥土（泥工）,。

主要對現(xiàn)場的澆筑過程,，震動、混泥土養(yǎng)護,、取樣,、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握,。

相關(guān)問題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩,、凸凹不平,、露筋、孔洞,、夾渣等現(xiàn)象,，影響結(jié)構(gòu)。

措施：常用的處理方法有局部修復(fù),、灌漿,、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案,，明確操作要求,，并向工作班組進行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,，實行分界掛牌制,，加強現(xiàn)場管理，澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況,。

（3）木工,。

通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學(xué)習(xí)，我知道了模板的制作方法,、標準,、安裝方法及模板的拆除。

澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移,、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模,。

原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固,；柱模中如果柱箍間距過大,，就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象,。

措施：模板就位后,，技術(shù)人員應(yīng)詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求,，及時加設(shè)達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

實習(xí)中的我是激動的,，對可以到實際中去學(xué)習(xí)而激動,，是充滿渴望的，對新的知識的渴望,；是滿懷信心的,，對我的將來的學(xué)習(xí)，下一步的發(fā)展充滿信心,。實習(xí)過程中充滿了挑戰(zhàn),，充滿了探索，同時也充滿了困惑,，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我,，挑戰(zhàn)工作,，使得自我能力得以提升，使得經(jīng)驗得以積累,；正是正是這探索,，探索未知與不知，使得知識得以補充,，也正是這困惑使得我反省自己認識自己,，看清自己的不足，看清自己的缺點,。

在這2個月的實習(xí)中使我懂得了很多課堂上,、學(xué)校中接觸不到的，很少注意的,，但有時非常重要的知識,。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇二

本次實習(xí)是根據(jù)建筑工程造價人才培養(yǎng)方案關(guān)于課程實踐教學(xué)而安排的，著重“工程結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,，施工技術(shù)重工藝,，工程計量重規(guī)則”的“三重教學(xué)”理論形象直觀學(xué)習(xí)。

為我們以后學(xué)習(xí)建筑工程造價專業(yè)知識打下基礎(chǔ),。

星期一是我們實習(xí)的第一天,，在這陽光明媚的早上，我們懷著興奮和好奇的心情來到工經(jīng)樓203教室等待領(lǐng)導(dǎo)和老師的實習(xí)動員大會,。

8:30那一刻終于到來了,，我們激動地聽著院長和老師澎湃的演講。

還講一些要求,，要求我們按日記格式編寫,、敘述參觀項目的名稱、結(jié)構(gòu)形式、施工工藝,、采用的建筑材料及主要工程計量的規(guī)則,、指導(dǎo)書所提出的問題，最后寫一篇不少于3000字的實習(xí)總結(jié),。

老師還講了一些注意事項,，要求我們工地實習(xí)要到安全帽，注意安全,，嚴格遵守工地帶隊老師的指導(dǎo),，不得擅自行動、離開隊伍,，每個工地要做好參觀記錄,，要求每組要保證原始記錄清晰、整潔,，所領(lǐng)的皮尺要愛護,，用完及時歸還。

注意保證用具和人生安全,，每組組長要負起責(zé)任來,。

還講了什么時候交總結(jié)的事，最后他祝愿我們實訓(xùn)取得圓滿成功,。

然后全場掌聲響起,，動員大會就結(jié)束了，于是我們領(lǐng)著安全帽和校內(nèi)實訓(xùn)牌回到寢室準備下午要實習(xí)的東西,。

總之,，這次動員大會讓大家振奮人心，恨不得馬上就去工地摸一摸,，瞧一瞧!

下午的實訓(xùn)開始了,，兩點半的時候，我們就在工經(jīng)樓的前面集合了,，周金菊老師和胡志興老師帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^教職工宿舍樓現(xiàn)場施工,。

在去的途中，工人們正在鋪人行道,，公路已經(jīng)修好了,，我們邊走邊聽胡老師講解怎樣修公路，修公路的過程,，還觀看了公路旁邊的護坡,、排水道、暗溝,。

沒走多久,，我們就看到了施工大門,，然后就進去了。

老師叫我們在里面把隊整好,，按組站好,，歡迎建筑施工團的老總給我們講話。

老總告訴我們進去一定要注意安全,。

要聽指揮,，遵守里面的規(guī)則，愛護里面的材料和工具,，有什么不懂就請教施工員,。

走到里面，我看到很多建筑材料,，如圓鋼,、木模板、箍筋,、螺紋鋼筋,。

在圍墻上有教職工宿舍的平面施工圖，標注了1,、2、3棟的位置,，在它們旁邊各放了一個塔吊,。

在施工現(xiàn)場里，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)是筏形基礎(chǔ),，旁邊胡老師就在講解這個基礎(chǔ),，高層建筑的基礎(chǔ)大多數(shù)是筏形和箱形基礎(chǔ)，因為這種基礎(chǔ)可以提高整體性,，能夠承擔(dān)更大的荷載,。

又由于現(xiàn)在在建地下室，所以墻體是剪力墻,，上面插了密密麻麻的鋼筋,，柱子和梁的鋼筋都綁扎好了，還沒有澆注混凝土,。

在基礎(chǔ)底板鋼筋下面分布著很多線管,、排水管、給水管,、排水溝,，這些管子都是upvc、pvc-c塑料管,。

開始我不明白有一個洞口分布在外面有什么作用,，于是就問胡老師，他耐心的給我講解，告訴我那是個集水口,，然后又指著排水溝的流向給我看,，這下讓我茅塞頓開，確實是一個集水口,，把這個問題弄懂了,，心里很舒暢，所以我們不懂要多問。

我發(fā)現(xiàn)墻體上的鋼筋連接方式是搭接，柱和梁的連接方式是焊接,，這樣可以增強它的強度和連接性,。

受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁扎固定的。

基礎(chǔ)外圍都是用混凝土來護坡的,，這樣可以防止坡面滑坡、塌方，增強對土的抵抗力,。

時間可過得真快啊，沒參觀多久就到放學(xué)的時間了,，對現(xiàn)場也參觀得差不多了,，于是老師叫我們收工回家了，參觀到此結(jié)束,。

第一天就讓我收獲不少,，看到了工地上很多施工工藝，真高興!

實習(xí)的第二天,，老師給我們放了一些關(guān)于建筑上的視頻,，讓我們更了解了建筑內(nèi)部的做法。

從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同,，不會因熱脹冷縮現(xiàn)象使兩者產(chǎn)生相對位移而發(fā)生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面,，能有效地保護鋼筋不受銹蝕，使鋼筋混凝土構(gòu)件經(jīng)久耐用,。

以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由,。

看完這一幕接著就放了鋼筋的配置，主要介紹在梁,、板,、柱、墻中的鋼筋配置,，在梁和柱上分布受力筋,、構(gòu)造筋、架立筋,、箍筋,、拉筋,、負筋，在板,、墻中分布著受力筋和分布筋,。

接著看了鋼筋的分類、檢練,、連接,、保管。

鋼筋的連接有焊接和機械連接,。

焊接有電渣壓力焊接,、連接閃光焊(在直徑22mm內(nèi))、預(yù)熱閃火焊(直徑大于22mm),、閃光-預(yù)熱-閃火焊,、電阻焊、電弧焊,。

然后又看了鋼筋的調(diào)直,、除銹、切斷,、彎曲成型的施工工藝,，鋼筋的冷加工有冷拔和冷拉，大多數(shù)鋼筋都是冷拉的,。

接著播放了混凝土,，混凝土是由水泥、碎石或卵石,、砂,、水,、外加劑所構(gòu)成,，介紹了混凝土的制作工藝，如何震動混凝土,，還有混凝土的配料,、輸送、養(yǎng)護,。

最后還介紹了現(xiàn)澆板施工工藝,，預(yù)制板的施工工藝。

不知不覺就到放學(xué)的時間了,，視頻也看得差不多了,，然后懷著高興的心情走出教室，因為這些視頻讓我復(fù)習(xí)以前所學(xué)的東西,，也看到了沒有學(xué)到的東西,，真讓我眼飽口福啊,，收獲不少!

星期三這天的天氣又是很好，陽光燦爛啊!早上8:30,我們聚集在工經(jīng)樓的前面,，聽著老師給我們布置的任務(wù),，然后開始落實這些任務(wù)。

我們這組決定先把它的面積測出來,，于是就測它周圍的尺寸,，由于這是個不規(guī)則的圖形，想測出它,，沒有那么一帆風(fēng)順啊,，經(jīng)過幾番周折，終于把它的面積測出來了,，得出工經(jīng)樓的面積大約是1400多平方米,。

測完面積我們就到里面去參觀構(gòu)件，發(fā)現(xiàn)工經(jīng)樓的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),，有5層樓,，層高為4米多，沒有地下車庫,。

然后我們又量門窗洞口的尺寸,，量出門的尺寸有900*2100、4050*2000,、3600*2200,、5350*2200，窗的尺寸有1800*2400,、2400*2700,、900*900、1500*900,。

發(fā)現(xiàn)這里的門大多數(shù)是防火門,，也有玻璃門，門的開啟方式有平開,、推拉,、彈簧，窗的開啟方式有固定,、平開,、懸開，推拉,，都是鋁合金和玻璃構(gòu)成的,。

接著又測了樓梯，測出踏步高度為150mm,，踏步水平

寬度300mm,，水平長度2050mm,，休息平臺4000*2000mm，有防滑處理,，在踏步前沿鑿出寬為20mm的槽,，樓梯的承重方式為板式樓梯，梯井尺寸為150mm,，欄桿是用鋼做成的,，樓梯側(cè)面于底版裝修是一樣的。

接著測量了地板磚的尺寸為240*60mm,，墻面的瓷磚尺寸為330*250mm,，外面瓷磚尺寸為240*60mm,測了走廊的寬度為2600mm，我看到了這棟樓的給排水工程,、電氣工程,，還有齊全的消防設(shè)施。

大多數(shù)管子都是upvc,、pvc-c塑料管,，除了消防管是鋼鐵的。

參觀完里面的結(jié)構(gòu),，外面就來到了屋頂,，發(fā)現(xiàn)上面都是用瀝青來做的防水，屋頂?shù)呐潘俏蓍軆?nèi)排水,，排水管是用upvc塑料管做成的,，屋頂還有通氣管，通氣管上面還有通氣帽,。

,，有1%的坡度，是為了排水,，伸出了一段女兒墻,。

參觀了一會兒屋頂，又到放學(xué)的時間了,，于是我們就離開回去了,，我覺得今天收獲也不錯,，讓我親自觸摸到工經(jīng)樓的模樣,，了解到它的大小和具體細部結(jié)構(gòu)。

星期四的早上,，我們又聚集在一起,，在老師的帶領(lǐng)下去參加學(xué)校的行政樓。

由于人數(shù)太多,，會打擾領(lǐng)導(dǎo)辦公,，于是就參觀了行政樓的外圍和地下車庫,。

在外面發(fā)現(xiàn)有雨篷，是由板和懸挑梁構(gòu)成的,。

有平開玻璃門,，有平開窗、推拉,、懸窗,，排水方式是內(nèi)排水。

在地下車庫發(fā)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),，下面分布排水管和消防管,，除了有消火栓系統(tǒng)，還有自動噴頭系統(tǒng),，看到有7個消火栓,，12個滅火器。

我們測了一下柱之間的距離是8100mm,，主梁的尺寸是800*200,、600*200，次梁是300*200,，主樓與裙樓的伸縮縫有30mm寬,，處于兩樓的交接處，樓板為井式樓板,。

沒有進入內(nèi)部參觀,，所以沒有多久就把行政樓看完了，然后就到其他地方看了看,。

這天參觀的地方不多,，但是參觀的地方是其他地方都沒有的，所以也有收獲,。

星期五的這天,，是實習(xí)的最后一天，任務(wù)是寫總結(jié),，將這一周來自己的'收獲,，看到的，聽到的,，學(xué)到的寫下來,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”,。

鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,，我們的行動有時就在閃念之間,，向左向右就在于心態(tài),，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。

選擇前者,，必將朝氣蓬勃,、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉,、意志薄弱,。

工作中缺乏熱情，就會喪失斗志,，人就沒有動力前進,，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人,。

通過一周的實習(xí),，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識,。

這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

這也激勵著我們在學(xué)校的日子就應(yīng)該努力把專業(yè)知識學(xué)好,，把每一次實習(xí)都當(dāng)成工作來對待，將來在工作中就能更好的展現(xiàn)自己,。

為期兩周的測量實訓(xùn)結(jié)束了,。

在這兩星期中，雖然實訓(xùn)時間只安排在上午和下午,，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張,。

但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多。

通過這次的實訓(xùn)我對于書本上的知識有了進一步的認識,。

而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解,。

而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓(xùn)的地點就是xx森林公園，當(dāng)太陽大放光芒時,，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛,。

但也因為這樣，才覺得著兩周過得很是充實,。

當(dāng)最后描繪的圖紙完成,，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!

或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進行摸索與解決……或是其他,，當(dāng)時不管哪一種解決方案,，都能讓我感到受益匪淺!同時,，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤,。

在本次的實訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長,，所以我需要對自己這組的進度有所把握。

但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別,。

別組基本都是一,，二個人操作機器。

但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!

這次的測量實訓(xùn)讓我體會到:

1.通過這次實訓(xùn),，我熟悉了水準儀,，經(jīng)緯儀的操作過程。

熟悉了閉合導(dǎo)線的測量過程,。

以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算,。

2.在實訓(xùn)期間，通過理論與實踐的結(jié)合,，我具備了獨立操作,，記錄的技能。

3.在了解,，熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中,，也培養(yǎng)，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力,。

4.通過二周的實訓(xùn),，培養(yǎng)了團隊合作精神，提高了對于時間(觀念)的把握,，以及愛惜儀器的自覺性,。

總之，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì),。

應(yīng)該知道的要求,，還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測量的知識,，了解儀器的原理和工作過程,，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練，憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問題的能力,。

同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我終生難忘,。

雖然太陽大了點,，蚊子多了點，人累了一點,，但這些都無所謂,，重要的是我有了收獲，有了成果。

因為,，微笑總在風(fēng)雨后嘛!

實習(xí)期間,，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬佩,。

森林公園是很大的,，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓(xùn)進度。

當(dāng)我們有問題時,，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問,。

有時老師還會像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程,。

我覺得這兩周的測量實訓(xùn)對我自己來說是非常有意義,，非常實在的。

他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆,。

它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè),。

讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足之處,。

讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí),。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇三

上周我們班進行了為期一周的'cad實訓(xùn)，本人終于不付賈老師使命,，著實完成了任務(wù),。這不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識，更加培養(yǎng)了自己的動手能力,，讓我深深地體會到了作為一名模具設(shè)計師應(yīng)有的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。

時間過得真快，到今天截止,，一周的cad制圖實訓(xùn)即將結(jié)束,，現(xiàn)在回想起剛進機房的那懵懂，自己都覺得好笑,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手,。上課是一步一步,，一個一個命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識,，知識的連貫性不大,，當(dāng)我們進行實際運用時，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點陌生,。

實訓(xùn)的第一天,，老師首先給我們將了這周實訓(xùn)的課程安排,，說明了本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容，實訓(xùn)目的以及意義所在,，然后交代了一些細節(jié)方面的問題,，強調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等,。聽完老師的講解后,，我并沒有馬上去畫圖,，而是用兩節(jié)課認真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書,，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟,，以便于能夠合理的完成本周的實訓(xùn)工作,，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實訓(xùn)機會。

實訓(xùn)時間安排得有點緊,，尤其是周二,，看到這樣的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動,。接著我就仔細每副圖的操作細節(jié),，有些有提示，也有些沒有的,。我想結(jié)合我所學(xué)的,，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實訓(xùn)肯定會有很大的收獲的,。

在接下來的幾天里,，同學(xué)們，開始進行cad操作,，我也沒有閑著,，開機后打開cad程序，迅速建好圖層并保存,，然后開始畫千斤頂?shù)鬃牧慵D,，開始在那里畫還比較輕松，并按照賈老師以前教我們的方法修剪好零件圖,，最后標注所畫的零件圖,，自己在電腦里20xx的版本里實在找不到直徑標注的符號。

于是向賈老師請教,，她馬上放下手上的工作,，過來指導(dǎo)自己，不一會兒,，疑難問題輕松就被她解決了,，我十分感謝,，并為她認真的教學(xué)態(tài)度所欽佩，然后我便繼續(xù)完成后緒工作,，用賈老師教我的方法輕松并快速完成了第一個零件圖,。有了前一個零件圖的經(jīng)驗和指導(dǎo)，我又順利完成了第二個零件圖,，一個小時輕松搞定,，看著旁邊同學(xué)有的才畫完第一張圖，我有些得意,，但馬上又提醒自己：革命尚未成功,，同志還需努力。

于是馬上又投入了下一場戰(zhàn)斗之中,。就這樣,，我的五張零件圖只用一天半就畫完了，第三天的時候,，有些心不在焉,，偷偷小玩了一會兒五子棋，不料被賈老師發(fā)現(xiàn)了,，第四天上午,，賈老師重重地點了我的大名，狠狠地批評了我一頓,，說我不思進取,，整天在那兒五子棋、六子棋的,，不務(wù)正業(yè),，聽了讓我羞愧不堪，簡直無顏面對江東父老,，于是痛下決心,，上課堅決不玩游戲了，并認認真真地完成了最后一張千斤頂?shù)难b配圖,，且仔細地檢查了一遍以前所畫的零件圖，將其中的一些不足之處詳細地做了修改，然后保存到自己的移動u盤中,，準備明天去打印,。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇四

xxxx年7月12日,，建筑工程測量實習(xí)終于開始了,，老師首先講了一下這次測量實習(xí)的相關(guān)事宜,，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上,，進行我們實習(xí)的第一個內(nèi)容——數(shù)字化放樣。這次實習(xí)是按小組進行的,，我們小組找到自己實習(xí)所在位置后,，組長進行任務(wù)分配,，測量便開始了,。

我首先對全站儀進行光學(xué)對中整平,，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后,，放樣就開始了,。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時,，告知另一個同學(xué)紀錄該點并做好標記,。放完2個點后，交換相應(yīng)工作,，由我操作棱鏡,，繼續(xù)進行放樣。就這樣一直從1號點放至23號點,，還有6個軸線點,，放樣完成后，進行采樣,，待采樣完成后,，野外測量就算完成了。用時一天,，整個測量工作,，每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均,，可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與,。

xxxx年7月14日，我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務(wù),，水準測量,。此次測量的是一個閉合水準路線，我們小組保持了放樣實習(xí)時的默契,，用一天就測完了,，我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與，立尺，觀測,，計數(shù)都有做過,。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差,。因此我們于xxxx年12月22號下午和23號上午進行了重測,，經(jīng)過2次測量，任務(wù)總算完成,。測量工作雖然累,，但累并快樂著。

這次測量實習(xí),，我學(xué)到了很多,，也正是實習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,，還得加上實際的操作運行。實習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,，通過實習(xí),，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法,，增強了自己的動手動腦能力,，也通過在測量中遇到的問題，得到了解決問題的方法,。實習(xí)使理論和實際聯(lián)系在了一起,，我也通過實習(xí)知道要很好地進行測量，首先要掌握基本的理論知識,，還要有不怕苦不怕累的精神,，當(dāng)然還要有團隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務(wù)的,，得與他人合作,，共同完成任務(wù)。并且通過小組的團結(jié),，能使實習(xí)任務(wù)快速高效地完成,。做事時還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作,，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決,，這樣才能進行下一步的學(xué)習(xí),，如果問題得不到解決,，很有可能就會卡死在一個問題上。

通過實踐,，得出經(jīng)驗,，這是我最大的收獲。

文檔為doc格式,。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇五

20xx年7月12-8月3號我們在評測進行了為期20天的實訓(xùn),，在這20天里發(fā)生了許多事情，也讓我學(xué)到了很多東西,。有時,，總覺得自己要寫點東西記錄下那段時間發(fā)生的事，才能讓我覺得我沒有白去那里,，才覺得這20幾天與我平時度過的時光有所不同,。實訓(xùn)完后的這幾天一直在忙著數(shù)學(xué)建模的事情，到今天才有空靜下心來想想那段時光,。 有人說過,，人生就象是演戲，舞臺是生活,，背景是社會,，而每個人便是自己這一出戲的主角。我們的生活天天在變化中,，記得那天,，大家一起頂著火熱的太陽在中心花壇著急的詢問自己到底住哪輛車，一下被某些人叫上車,，一下又下去,，搞得抱怨?jié)M天飛。

到了林科大對面的實訓(xùn)基地,，工作人員告訴我們哪些人去火車站,，才發(fā)現(xiàn)我的方向被他們搞錯了，,，其實,，那會我也覺得無所謂，學(xué)什么都一樣,，也想可能去他們公司總部可能學(xué)到的東西更多,。后面，輔導(dǎo)員們跟那邊的老師爭論調(diào)解了好久才把我們這批去火車站的人確定好,，很高興我們班的6個女生都安排在一起,。到了那邊住宿的地方女生們都有點抱怨空間太狹窄了，反映了好多問題,，好多都不想呆在這里想回學(xué)校附近的實訓(xùn)基地,，直到晚上和林科大對面的同學(xué)通了電話之后才找到了一點“平衡”安下心了,，“將就”的呆下來。來的這個過程可謂一波三折啊!! 7月12號我們開始進入正式的實訓(xùn)生活,。剛開始老師為了知道我們到底是怎樣的一個水平,，實現(xiàn)簡單的登陸注冊功能。哎,，只怪自己在學(xué)校真的沒有將知識經(jīng)常鞏固,，學(xué)一門丟一門，在老師的幫助下編寫了一上午才成功實現(xiàn),。那會兒真有點沮喪,，也有點壓力。也就是那一上午過后讓我完完全全的進入了實訓(xùn)的狀態(tài),。

這次實訓(xùn)的項目只要圍繞bpo系統(tǒng)的開發(fā)流程而進行,，項目是專業(yè)老師以前在軟件公司做過的一個真實的case，他帶領(lǐng)我們從最開始的項目需求開始,，分析項目業(yè)務(wù)實體對象的屬性,，建立三層架構(gòu)，一步步實現(xiàn)那些原本讓我們覺的很難的東西,。第一周我們跟著老師一起敲代碼,，大家噼噼啪啪的把鍵盤敲的好響，都覺得挺有感覺,，也覺得挺有收獲的,。其實他講的大部分知識我們都已經(jīng)在學(xué)校學(xué)過，只是我們沒有很好的綜合應(yīng)用,，沒有真正明白那些知識點的真正用途,，同時，自己平時編程時也沒有將代碼的層次分的那么清楚(比如：模型層專門用來定義業(yè)務(wù)實體類的屬性,，根據(jù)模型層建立數(shù)據(jù)庫;數(shù)據(jù)訪問層是專門面向數(shù)據(jù)庫,，進行增刪查改的操作;根據(jù)用戶需求，創(chuàng)建界面層,，界面層通過模型層和數(shù)據(jù)訪問層實現(xiàn)特定的功能,。)。第二周我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那里的生活節(jié)奏,，項目也在日益加難中,，自己獨立思考去實現(xiàn)的東西也越來越多。

因為我們是分團隊進行項目實施的(我們?nèi)×烁餮髿獾膱F隊名稱：freesky團隊),，所以,，除了自己組的同學(xué)接觸多以外也很少和他們其他人接觸。不過,，慢慢的我也發(fā)現(xiàn)班上有編程很厲害的人,，他們的進度比我快多了,，自己真的覺得挺有壓力的,，也時常感嘆以前真的編程編的太少了,，不知道現(xiàn)在還來不來的及趕上別人的步伐。到了第三周,，我明顯感到了吃力,，自己同組的同學(xué)都有點力不從心了，可能是項目跟不上的緣故,，有時候,，感覺自己一個人在孤軍奮戰(zhàn)，稍稍有點失意,。雖然項目已經(jīng)做了兩個星期了,，可才進入到核心流程的第一部分，我估摸著可能在整個實訓(xùn)階段這個項目是不可能完完全全完成了,，有點小小的失望,，我多么希望自己能真正完成好一個完整的項目。 8月3號我們進行了最后的項目答辯,，因為我們是最后一個答辯的所以等了很久才上場,，那種等待的心情真的很不爽，一者因為,，看到他們被老師問的答不上來而感到擔(dān)心,，二來，自己的ppt做的不是很好,，心里也還沒完全理清楚自己要怎樣組織我的語言讓評委很清晰的知道我要表達的意思,，所以很緊張。不過,，還好,，我們是幸運的，我們不用講ppt,，只要看著項目最后實現(xiàn)的效果講我們的模塊就行,。在專業(yè)老師的幫助下，自我感覺我們表現(xiàn)的還可以,。 隨著項目答辯的結(jié)束,，我們的實訓(xùn)也完結(jié)啦。

在這20天里,，我們每天唱班歌——《我相信》,，喊班號：“團結(jié)進取，求實創(chuàng)新”,，天天穿著同一件實訓(xùn)制服,帶著我們的工作牌,，在教室與寢室之間徘徊,，天天等電梯擠電梯，偶爾爬下18層的樓梯,，我們幾乎天天中午去吃蒸菜,，晚上還要寫一天的心得。還有,，我們輪流每個組都表演了節(jié)目,。說到節(jié)目，我不得不特別提一下,，我們表演的第一個節(jié)目是合唱,，大家六個人一中午沒睡覺搞排練，好不容易上場了,，結(jié)果狀況頻頻,，有人忘詞，有人跑調(diào),，還有就是大家唱的真的是很“混亂”,，難怪惹的下面的人大笑，后面我們看了視頻也是笑翻了天,。第二個節(jié)目是小品,，為了表現(xiàn)里面的不同人物性格，我們各自揣摩,，互相提意見,，利用午休對臺本，走臺,。(呵呵,，我覺得效果還可以啦!)。節(jié)目的排練鍛煉了我們的團隊合作精神,，大家一起齊心協(xié)力合作的成果雖然有時候不是那么盡如人意,，但過程是美好的。

我想說的是：freesky最棒!!在評測的20天里,，感謝我們的督導(dǎo)老師——李老師,，那段時間天天和我們呆在一起，管理我們生活的瑣事,，帶我們唱歌,、喊口號，帶我們做游戲,，給我們放電影,，給我們拍視頻，為我們平時的業(yè)余時間提供樂趣,。感謝我們的專業(yè)老師——蘇老師,，專業(yè)技能很高的老師,，每一天都跟我們呆一起，帶領(lǐng)我們做項目,，為我們解決難題,，大家都覺得他是個很好很負責(zé)的老師，也很佩服他的實力,，都覺得他好牛!跟著他一起做項目,，然我學(xué)到了很多，真的很感謝,。

最后，感謝我們的職素老師——彭老師,，雖然只給我們上過3次課,，但卻給我留下了深刻的印象，她給我們講述了職場的幾要素,，為我們剖析了很現(xiàn)實的一些職場淺規(guī)則,，為我們分析什么時候最適合找工作，給我們做關(guān)于“有效溝通”的小游戲,，讓我們從中獲益不少,。 總之，真的很高興能有這個20天實訓(xùn)的機會,，我也會永遠記住那段時光!

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇六

經(jīng)過這次的實習(xí),，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識，這次實習(xí),，讓我xxx的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作的區(qū)別很大,。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用,，才能更安全更有效的施工,。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,，一捆筷子就不容易斷了,。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量。

在建筑施工實習(xí)期間,，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,，特別是在施工的過程中，互相溝通,，互相幫助,，合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,，施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,，首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做,，只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,，不然的話同樣會影響效力,，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程,，是鞏固知識的有效方法,，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長的重要途徑,。

通過這次的建筑施工實習(xí),，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高,，達到了xxx的目的,。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗,，磨練了我的意志。我時刻告誡自己,，只有自己不斷努力奮斗,，才能有進步。

在這次的建筑施工實習(xí)中,，我知道自己是來學(xué)習(xí)的,，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員,，經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答,，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的`寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我,，對于這種無私奉獻的精神,，我被深深的感動著。

對于這次的建筑施工實習(xí),，我有很多的心得體會,，這次實習(xí)時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多,，讓我看到了團隊合作的力量,，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去,，總而言之,，是一次受益匪淺的實習(xí)考驗。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇七

測量要嚴格執(zhí)行測量工作雙檢制。凡接樁復(fù)測,、施工放線放樣檢竣工測量等都必須進行雙檢,，即復(fù)核測量。一個測量組先后用不同方法測量,，核對結(jié)果或兩個測量組分別測量,、核對結(jié)果。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)建筑工程測量實習(xí)心得總結(jié),，供大家參考,。

一、理論是基礎(chǔ)實踐是根本,。

沒有理論基礎(chǔ),，我們就不能正確地分析問題，解決問題,。所以我們進行測量實習(xí)前,，這學(xué)期x老師經(jīng)過對理論知識精細的講解，我們踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,，致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識,，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實踐操作能力。

無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準,?！彼栽谡莆绽碚撝R的基礎(chǔ)上就是實踐?！督ㄖこ虦y量》是這樣,，其它的還是如此。我們不能紙上談兵,，必須樹立起理論是基礎(chǔ),，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,，為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力,。

二、明確目標制定,。

沒有航向的船,，永遠也無法到達成功的彼岸。當(dāng)然,，沒有目標的工作,，永遠也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測量實習(xí)首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習(xí)的內(nèi)容主要有三項,，地形圖測繪,、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè),。

明確了目標,，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,，因為“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！?，所以我們在進行測量實習(xí)初就對測量實習(xí)的進程做了相關(guān)計劃,。終于讓我們少走了許多曲折之路,。比如，我們每天實習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),，那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器,，而并非勞神,、費力全都帶到實習(xí)場地,。雖然這是在實習(xí)期間的親身體驗,，我們卻對此受益終生。

三,、樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識,。

我們《建筑工程測量》實習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成,。比如，在進行碎部點的測量時,，在同一時間我們需要立尺人員立足,、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù),、繪圖人員繪制草圖等,。為此，我們需要讓組員們樹立起團結(jié)協(xié)作的意識，早日圓滿完成實習(xí)任務(wù),。由此,，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移,?！钡膬?nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭時期,，沒有國,、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,，也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時間,。如果我們這次測量實習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進，我們也根本不可能按時,、按質(zhì),、按量地完成實習(xí)任務(wù)。因此,，團結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇,。

四、老師指導(dǎo)同學(xué)探討,。

我們在實際操作過程中,，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開x老師頂著烈日不畏艱辛仔細,、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開,，思維也更加開闊,，最終取得優(yōu)異的成績。

五,、吃苦耐勞自強不息,。

大家都明白一點，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免,。正如我們這次測量實習(xí)一樣，由于時間是夏季,，所以天氣炎熱,。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作,，這就要求我們早出晚歸,。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,，選擇自強不息,。終于一份耕耘，一份收獲,，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習(xí)工作的圓滿結(jié)束,。

六、嚴格要求求真務(wù)實,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓。我們在進行儀器操作時,，務(wù)必按照正規(guī)的操作進行測量實習(xí),。我們實習(xí)相關(guān)內(nèi)容時，也務(wù)必按照一定的程序進行,。否則,，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時代性與規(guī)律性相結(jié)合,，運用創(chuàng)造性思維思考問題,，解決問題。當(dāng)然,，我們在嚴格要求的同時還應(yīng)求真務(wù)實地不斷進取,。

七、存在問題不斷完善,。

我們這些天的實習(xí)取得可喜可賀的成績,，但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作,，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時還有少許不足,。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題,。有問題不可怕,，可怕的是不去解決問題。那么,，解決問題,，首先就要熟練牢固地掌握理論知識，用理論指導(dǎo)實踐,。其次是保持良好的心態(tài),，在不斷總結(jié)中前進，達到熟能生巧,，為我所用的目的,。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念,，不恥下問，虛心學(xué)習(xí),。

為期十天的建筑工程測量實習(xí),，不僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運用，更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我堅信學(xué)會做人更重于學(xué)會做事,。這次實習(xí)將時刻銘記心底，將我的心得運用于今后的人生道路上,。

20__年x月x號,，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項,，并給出9個小組x院內(nèi)已知控制點和待放樣點數(shù)據(jù),，重點強調(diào)了儀器操作過程的注意事項。

為了盡快完成老師布置的任務(wù),，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件,，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理,，使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的認識,，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工,，包括儀器操作人員,、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù),，由于時間比較短,，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù),，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題,，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實習(xí)提高了我們的測繪技能,，尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件,，輸入坐標數(shù)據(jù),，設(shè)置測站、后視,，并進行后視定向檢查,，最后進行點位放樣。

通過此次課堂實習(xí)練習(xí),，使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識,，進一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性,，同時我們更認識到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個人的知識和技能是有限的,，必須要求團隊的每一個成員認真負責(zé)以及成員之間配合默契,。

雖然此次課堂實習(xí)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題,，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練,，有些學(xué)生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點,，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!

20__年6月11號,，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”，在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準備工作,。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性,。

在這個盛夏時節(jié),，天氣雖然不是很好，高溫酷暑,，但我們還是安安心心的測量,，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實。在此之前,，我們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，了解了測量的理論知識，但那遠遠不夠,，實際操作對我們來說還是模糊的,，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗,。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，彌補我們的缺陷,。

測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行,，我們在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的,。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等,，都會引起一些誤差,。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時間,，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作,，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí),，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,，測量的基本工作包括角度測量,、距離測量和高程測量。

在這次實習(xí)中,，我們學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟,。首先,，是熟悉了水準儀、全站儀的用途,，熟練了水準儀,、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等)、觀測誤差,。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。2、提高自身的測量水平,，降低誤差,。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循基本的測量原則,，“由高級到低級”“從整體到局部”,、“先控制后碎步”、并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。通過工程實踐,，學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。

這次實習(xí)，我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時也促進了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。

建筑工程測量這門課,，是需要理論與實際結(jié)合的,。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后,，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實際運用的作業(yè),，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,，深知實習(xí)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會,。

現(xiàn)在回頭看來,，兩周的實習(xí)酸、甜,、苦、辣俱全。我們的第一項任務(wù)是四等水準測量,。在實習(xí)的第一天,，由于對測量方法的不熟悉,，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),，收工休息時，卻被負責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求,，那就意味著我們一天的努力化作烏有,。之后，我們只能通過不斷對照書本,，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正。直到第二天,，我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時,，我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。每天,，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌,，連午休時間都舍棄,。下午測到幾乎天黑才收工，我們的精神和精力都消耗了不少,。從這兩周實習(xí)的日子中,，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實習(xí),，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候,，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,，還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練,、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

其次,，通過這次實習(xí),，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹,、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng),。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準還是在計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù),，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,，使誤差盡可能的減小,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么,。正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,，能夠獨立借助書本找出解決途徑,。做事要又負責(zé)的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救,。

第三,，通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),，互幫互補，分工合作,，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,，提高小組工作效率,，確保進度的完成。

這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個學(xué)科,，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ),。也讓我們明白了，工程專業(yè)的實際操作性強的特點,，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。因此,，實習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習(xí)機會,，多去挖掘課堂上無法獲及的東西,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識：1.水準測量,。學(xué)校水準路線,，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ).在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,，同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測,、算過程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后,，進行高差閉合差的計算,，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,，若超過限差,，必須重測。直到合格為止,。

2.角度測量,。在角度測量方面，我們一直要求精益求精,。在每一個測站上,，檢驗如果超限則立即返工重測。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng),，對于每一個細節(jié)都不能馬虎,。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如,，測量時的觀測角度時要特別注意對中,，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比,。為了消除度盤的刻劃誤差,，需要配置度盤的位置,，每測回變換進行配置。角度測量過程中,，讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性,，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。

3.做導(dǎo)線的最后一步是測距,。在進行角度測量的同時,，我們就開始了測距的工作。由于本次實習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀,，因此,，我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項比較繁瑣的工程,。由于坡度問題,，導(dǎo)致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過大，因此我們需要反復(fù)測量,?；ㄙM的時間較多。

4.測距完成后我們就開始了導(dǎo)線閉合的計算,，經(jīng)過反復(fù)計算及校正,，我們的導(dǎo)線閉合誤差終于在允許范圍內(nèi)了。接著,，我們就根據(jù)老師給的方位角及指定點的坐標開始了其余方位角及坐標的計算,。數(shù)據(jù)計算完成后，我們開始了碎部點的測量工作,，我們畫出了草圖，初步定了五十多個碎部點,。我們經(jīng)過一天的測量搞定了碎部點,。第二天就開始了碎部點的坐標計算。由于計算量較大,，這一部分我們也花費了半天的時間,。

最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還與我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗，大家感覺收獲都很多,。

這次實習(xí)對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌,。感謝學(xué)校給我們的這次機會。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，為日后的工作打下基礎(chǔ)。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇八

1,，實訓(xùn)時間：20xx年6月20到25日為期5天的工程測量實訓(xùn)2,，實訓(xùn)地點：本校區(qū)3,，小組成員：

組長：張文博、組員：郭建忠,、周彤,、丁玉龍、程可,、楊勝紅,、李果。 4,，實訓(xùn)內(nèi)容：a：高程測量b：距離測量c：角度測量,。

實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實習(xí)報告,。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的,、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習(xí)的第一天,，由陳克凡老師給我們做了實習(xí)的動員,。在動員會上陳老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難,。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。

(1)鞏固課堂教學(xué)知識,，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化,。

(2)通過實習(xí),，熟悉并掌握

三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀的工作原理,。

本小組共有成員7人，在施測水準測量的時候,，人員分配情況是：四人為跑尺員(前,，后尺各兩人)，另外一人為觀測員,，一人為記錄員,。一人整理數(shù)據(jù)。

具體作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準路線和固定點之后(水準路線見附圖),，開始進行第一測站的觀測,，將水準尺立于固定點上做為后視，水準儀放置雜水準路線附近合適位置,，然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,，在尺墊上樹立前尺,。隨后觀測員對水準儀進行整平,，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M行讀數(shù)。在一測站完畢后,，通知后尺移站,，此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量,，直到完成該測段為止,。

中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實訓(xùn)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題,。

我們在實訓(xùn)過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實訓(xùn)之初,，我還有點擔(dān)心自己不會測,，測不好，擔(dān)心只有一個星期的測量時間,，自己不能按時的完成任務(wù),，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團結(jié),、默契，克服了測量中的種.種問題,，終于按時完成了任務(wù),。在測量實習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標尺時,，標尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點就非常重要，要便于計算和減小誤差,。

(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成,，一個初步的計算,，一個檢驗，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。

為期5天的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。進行了這次測量總實訓(xùn),，為我們更好地學(xué)習(xí)、總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)的知識有很大的幫助!而且在正式總實訓(xùn)之前,，陳老師為我們做了測量實訓(xùn)總動員,，讓我們深入的了解和掌握了測量的步驟和關(guān)鍵。

實訓(xùn)現(xiàn)場讓我們更好的接觸到以后真實的工作環(huán)境,，了解測量人員的辛酸和細致,，也培養(yǎng)了我們對自己以后從事工作的興趣。為我們更好的走向工作崗位提供了一次歷練的機會,。而且在實訓(xùn)期間,，無論是炎熱還是下雨，陳老師都面帶微笑的陪伴著我們,，細致耐心的為我們講解實訓(xùn)期間遇到的問題和難點,。同學(xué)們都和老師成為真正的朋友!

科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ).在為期5天的實訓(xùn)期間,，我們既出過汗，也淋過雨,。測量中遇到的問題通過和其他組的同學(xué)討論或向老師請教,，加深的對課本知識的認識和理解，同時也深刻的體會到團隊合作的重要性,，團結(jié)就是力量,。有了困難大家一起想辦法解決，有快樂大家共享;作為組員,，我也感到組員的責(zé)任和壓力,，既要確保數(shù)據(jù)的準確性，又要確保測量的進度,?？偟膩碚f，和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?，一起努力奮斗的過程是終身難忘的,，他將定格在我的記憶深處，成為我人身中一段美好的回憶!

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇九

通過自己的努力爭取到一個到公司實訓(xùn)的機會,，然后對于羽翼未滿的我就是一種挑戰(zhàn),。不知道到外面世界是什么樣子的，不知道到自己的在校學(xué)習(xí)的知識能不能夠用,，不能知道能不能完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，還有很多的不知道等著我去一一揭曉，就這樣我開始我第一次的實習(xí)生涯,。

很快的實訓(xùn)的五個月就過去了,，短短的5個月的實習(xí)時間給我有了很大提升，讓我的閱歷增長了很多,，還有技術(shù)也提高了,，對開發(fā)網(wǎng)站也提高了，也積累了一點經(jīng)驗,，等等的提升,。

下面是自己個人的一些小總結(jié)：

1、在做項目中如果遇到不懂的地方或者不明白的地方是怎么做才合適,，我會先自己思考一下,，用較短的時間自己先思考一下看能不能解決或者理解了，如果還是不能就上網(wǎng)查閱資料,，如果網(wǎng)上沒有想要的答案或者找不到答案,，只能尋求同事的幫忙了。這樣的一個解決問題的方法是比較節(jié)約時間的,，同時自己也能學(xué)到更多的東西,。

2,、在跟客戶交流的時候，記得要提前做好練習(xí),，把要交流的內(nèi)容的先自己學(xué)習(xí)跟了解還有預(yù)習(xí)一下,，要避免出現(xiàn)不該出現(xiàn)的失誤和尷尬，再交流的過程中如果發(fā)現(xiàn)自己還是做的準備不足就要記下來下次就要做好充足的準備,。

3,、在學(xué)習(xí)新的東西的事情，要抱著一個虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不懂就要問,，要多做筆記，還有多做練習(xí),，這樣才能學(xué)得更好,，如果是自己不懂的東西就要花更多的時間去學(xué)習(xí)，把它給學(xué)會或者理解了,。

4,、在跟同事交流的時候要注意言行舉止，不能要說得太專業(yè),，導(dǎo)致同事們都不能理解,，我們要說得簡單明了，大家都能聽的懂,，這樣著大家才能正常交流,。還有在跟客戶演示講解項目的時候要換位思考，要從使用者的角度出發(fā)去講解給客戶聽,，因為客戶不是專業(yè)的人員,，客戶就是一個普通的人，我們說的要讓客戶能聽懂是一個什么樣的項目或者一個什么樣的功能,，這樣著客戶才會滿意,。

5、團隊的合作要注意幾個方面的東西,，第一就是交流,，要經(jīng)常跟自己的團隊交流，有沖突的地方一定要提出來,，有不明白的地方一定要說出來不要自己一個做了個錯誤決定,，導(dǎo)致把需求給理解錯了；第二就是要和氣,，不能跟自己團隊的人鬧矛盾,，一個團隊要注意團結(jié)；第三就是合作,，做任何項目都離不開團隊合作,，所以我們一定要注意團隊合作意識,。

在做項目的時候要有一個好的心態(tài)，要認真的把項目做好,，不要抱怨,，有問題就跟領(lǐng)導(dǎo)提出來，不要給自己的心態(tài)影響項目的進度,。要積極的去面對。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇十

本學(xué)年工業(yè)分析班的實訓(xùn)工作,，目前已圓滿結(jié)束,。本次實訓(xùn)，是貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則,，為進一步鞏固在校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識，更好的完成后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，而進行的一次實踐性教學(xué),。它既是一次認識性實習(xí)也是化學(xué)分析基本操作和常用儀器儀表使用的實際訓(xùn)練,。通過此次實習(xí),，學(xué)生收獲很大,，下面扼要的總結(jié)一下。

根據(jù)系教學(xué)計劃和教務(wù)處的安排,，工業(yè)分析班在學(xué)完《化工分析》,、《儀器分析》,、《工業(yè)分析》等理論課之后，為進一步鞏固理論知識,，加強理論聯(lián)系實際和動手能力的培養(yǎng),，我們組織學(xué)生去實訓(xùn)基地實踐教學(xué)一周。此前,，為了更好地開展好這次實踐教學(xué),，根據(jù)教務(wù)科的指示精神,，由教研室負責(zé)制定了詳細的實訓(xùn)計劃，落實實訓(xùn)任務(wù),，編寫詳細的實訓(xùn)指導(dǎo)書。由教研室主任直接負責(zé),，具體由專業(yè)老師進行實踐教學(xué)，做到組織嚴謹,，任務(wù)落實到位。

化工安全問題顯得突出的重要,，因為稍有不慎,，將會有危險,。為此,，老師對學(xué)生嚴格要求,，對其認真進行安全教育,，反復(fù)強調(diào)安全問題,。并采取了一系列的安全措施。如學(xué)生必須穿工作服才能進入實訓(xùn)場地,，實訓(xùn)過程中的各種操作必須嚴格按規(guī)程完成，嚴格遵守安全操作規(guī)程,，正確使用各種儀器。對學(xué)生的每項作業(yè),，陳老師都不辭辛苦的認真檢查驗收,，在確認無誤后才允許在老師的指導(dǎo)下進行,。有目的地培養(yǎng)學(xué)生的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，做到實事求是,、嚴肅認真,。

其好奇心得到了滿足,。歸納起來這次實習(xí)的收獲有以下幾點：

1、常用分析量具的正確使用,。

2,、實驗數(shù)據(jù)的記錄與處理。

3,、樣品的采集與檢驗,。

4,、報告的編輯,。

實訓(xùn)基地還缺少必要的實訓(xùn)設(shè)備,，如各種類型的大型分析儀器,。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇十一

在實習(xí)過程中,，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的'親和力和一個良好的工作環(huán)境,。在我的意識中,，我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽,，其次就是有足夠大的知名度,。我覺得做大牌,，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深入人心,，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,，同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個月左右的時間里,，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會，可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,，要所最深刻的事,，當(dāng)然就是跟蹤客戶了，以前認為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,，可是卻沒有想象中那么簡單,。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞,，可是自己卻連按哪個鍵都不知道,，那怎樣了解呢？到最后,，還是要客戶自己動手,。這時候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味,。由于對業(yè)務(wù)的不精通,，遇到這樣的事也是必然的。因此,，我對自己說,，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候,，你只能無奈地站在那里,，“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,，不僅要了解相關(guān)的理論知識,，還要了解實際操作。

通過這段時間的學(xué)習(xí),，從無知到認知,，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè),，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會,，新的相反,，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1,、堅持。

我們不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天,，時間長的要幾周,，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法,，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔,。

2,、勤打雜。

此,，我們應(yīng)該主動找一些事情來做,，從小事做起，剛開始也只有打雜,。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你,，接下來才會讓你做一些重要的工作,。

3、多聽,、多看,、多想、多做,、少說,。

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。

4,、少埋怨,。

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力,，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面,，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情。

5,、虛心學(xué)習(xí),。

在工作過程中，我們會碰到很多問題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,，當(dāng)別人教我們知識的時候,，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。

力,，使自己能夠在社會上快速成長。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇十二

在去建筑工地實習(xí)的前一天,，學(xué)校組織安排了一次實習(xí)大會,，主要就是強調(diào)實習(xí)期間要完成的實習(xí)任務(wù)，要遵守建筑工地的規(guī)章制度,，要給學(xué)校爭光,，重點強調(diào)了一下在建筑工地上實習(xí)期間的安全問題，我牢記了這些要求,，因為時間還很多,，所以，我就去學(xué)校圖書館看書去了,，臨時抱佛腳,，為明天的實習(xí)做下準備,，到了晚上也早早的休息了,，明天趕早去建筑工地實習(xí)，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,。

實習(xí)第一天晴天,。

實習(xí)第一天的一大早上我就出發(fā)了，由于判斷失誤,，還沒到實習(xí)工地電動車就沒電了,，導(dǎo)致我第一天實習(xí)就遲到了，這個電動車是有多靠不住,。到了實習(xí)工地,，指導(dǎo)老師也沒過多的責(zé)怪我，他要我今天不要去建筑工地現(xiàn)場了，要我在辦公室看圖紙,、資料,、施工組織，說不盡快熟悉這些以后的實習(xí)工作很難展開,，我聽取了指導(dǎo)老師的意見,，在辦公室看了一天的資料，有不懂的問題就及時的請教指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)老師也會耐心細心的為我解答,，這使我很快就對整個工地有了概貌性的認識。到了晚上,，指導(dǎo)老師要我和他一起去吃晚飯,，這讓我有點不好意思，但我也沒拒絕,，在吃飯閑聊中,，我覺得指導(dǎo)老師是個很和藹，很好相處的人,，指導(dǎo)老師還無私的把他多年的在建筑工地工作的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我,，這讓我很感激。

實習(xí)第二天晴天,。

因為昨天只是在辦公室看資料,，和指導(dǎo)老師溝通交流，并沒到建筑工地上實習(xí),，所以也算是休息了一天,，今天比較有精神。今天早上八點我就趕到了建筑工地上,，今天沒有遲到,，還比指導(dǎo)老師來的早，上午指導(dǎo)老師帶著我看支模,、鋼筋加工,、鋼筋綁扎，中午看底板防水,，下午又看鋼筋,，到了晚上五點半開生產(chǎn)例會，同事們告訴我生產(chǎn)例會天天都得開,，那得多煩呢,，同事們說這是必須的，很多事情在會上交流解決,，今晚例會開的比較久,，到晚上七點多才結(jié)束,，會議內(nèi)容很細，安全,、質(zhì)量,、問題、整改,，都很專業(yè)的問題,，項目經(jīng)理有相當(dāng)強的提煉能力，把問題逐一梳理,，責(zé)任到人,，賞罰分明。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇十三

一實習(xí)目的：

根據(jù)學(xué)校實習(xí)要求,，本人于20xx年x月至今在中國工商銀行支行進行實習(xí),。實習(xí)期間，在單位老師的幫助下,，我逐步熟悉了工商銀行這一金融機構(gòu)的主要業(yè)務(wù)活動,，并且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行相關(guān)業(yè)務(wù)知識，并通過自己的努力出色的勝任了大堂經(jīng)理這一職位,，也通過這一次實習(xí)使自己的理論水平和實際工作能力得到了鍛煉和升華?，F(xiàn)將此次頂崗實習(xí)的具體情況及一些心得體會作一總結(jié)。

二實習(xí)單位簡介：

三實習(xí)內(nèi)容：

（一）學(xué)習(xí)相應(yīng)理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件,。

在實習(xí)的第一周,，我主要學(xué)習(xí)了柜面操作基本知識以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件。大堂經(jīng)理是連接客戶,、柜面人員,、客戶經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學(xué)習(xí)柜面的相關(guān)知識,，才能更好的解答客戶問題,，引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序,，減輕柜員的工作量,，提高整體服務(wù)效率。柜面相關(guān)知識主要有五大部分：對公業(yè)務(wù),，對私業(yè)務(wù),，聯(lián)行業(yè)務(wù)，授信業(yè)務(wù),，公共業(yè)務(wù)。其中具體包括對憑證及相關(guān)傳票,、操作流程,、交易代碼的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)的過程中，要非常用心,，因為這些知識點既散又細,，而且對于一位銀行服務(wù)人員來說，任何一點細小的規(guī)定如果操作失誤就可能釀成不可估量的后果,。故而學(xué)習(xí)乃至工作中容不得半點馬虎,。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識同時，作為一名銀行從業(yè)人員我還得學(xué)習(xí)人民銀行下達的相關(guān)文件,，結(jié)合商業(yè)銀行的內(nèi)部規(guī)定變動了解銀行改革的方向和動態(tài),。只有全面了解了這些文件規(guī)定，才能樹立更強的服務(wù)意識和競爭意識,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意,，以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。

（二）學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢,。

以下幾個方面：干練,，穩(wěn)重，自信,，親和,。對顧客的需求要能夠迅速作出反應(yīng)，對大堂里出現(xiàn)的不同問題要能夠表現(xiàn)出遇事不慌的心態(tài),，機智的處理并解決出現(xiàn)的狀況,，作為一個大堂經(jīng)理要能夠以低姿態(tài)友善地與客戶溝通、交流,，但也不能唯唯諾諾,，在任何時刻我們都應(yīng)該對自己充滿信心。在客戶迷茫時,，我們?yōu)槠渲该鞣较?；在客戶遇到困難時，我們施予援手,；當(dāng)客戶不解時,，我們耐心解釋；當(dāng)客戶不滿時,，我們及時安撫,。我們要隨時隨地，急客戶所急,，想客戶所想,，以完美無缺的服務(wù)去贏得每一位客戶的信賴。要讓每一位客戶感受到我們的微笑,，感受到我們的熱情,，感受到我們的專業(yè),，感受到賓至如歸的感覺。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：（1）解答客戶問題,。（2）營業(yè)中分流客戶,。（3）維護大堂秩序。

（4）適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷,。所以,，作為一名大堂經(jīng)理要有豐富的知識，隨機應(yīng)變的能力,，以及善于營銷的口才,。

四實習(xí)收獲與成果。

（一）盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,，對于我們即將進入社會的學(xué)生來說這是一個急需面臨的問題,。這不僅要我們從行動上改變，更要先從心理上,、思想上接受并改變,，要充分認識到偉大都是從平凡累積起來的。正如書中所說,，成功是一種努力的累積,。經(jīng)得起人生的大起大落，能夠以寬容的胸懷善待一切,?？偸菍?fù)雜的事簡單做，簡單的事重復(fù)做,，重復(fù)的事快樂做,，快樂的事用心做才能真正做到改變自我。

（二）作為一名大堂經(jīng)理,，不但要熟悉業(yè)務(wù)知識,、金融產(chǎn)品，更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),，堅守自己的職業(yè)道德,。平時在工作中，大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人,，因此她的一言一行會第一時間受到客戶的關(guān)注,，就要求她必須要有過高的綜合素質(zhì)，才能更好的展示銀行的實力與形象,。由于很多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來咨詢,，還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導(dǎo)atm的操作等問題，這些都涉及了顧客的切身利益,，堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂經(jīng)理的最基本素質(zhì),，最基本的職業(yè)道德,。

（三）作為一名大堂經(jīng)理,，必須具有敏銳的洞察力,，能夠及時的發(fā)現(xiàn)顧客的需求與困難，隨時提供幫助,。顧客就是上帝,，我們必須為每一個客戶提供及時、全面,、周到,、熱情的服務(wù)，但不是對所有的客戶都提供千篇一律的服務(wù),，首先得迅速判斷顧客的需求,，然后提供差異化的服務(wù)。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的一樣,，都是尋求利潤化,，堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶，所以要特別能夠挖掘黃金客戶并想辦法留住他們,，這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用,。同時，大堂經(jīng)理必須及時發(fā)現(xiàn)顧客的問題,，積累并分析,，向銀行提出具有建設(shè)性的建議，不斷提高銀行的服務(wù),、管理水平,，改善銀行的業(yè)績,，為員工、客戶提供一個舒服的環(huán)境。

五存在問題與今后實習(xí)方向：

不過,，跟任何工作一樣，成功的見習(xí)需要學(xué)員足夠正確的態(tài)度,。在見習(xí)過程中不可避免的會遇到各種困難,，關(guān)鍵在于大家是否能堅定目標，堅持見習(xí),。就拿我來說,，一開始的障礙就是對業(yè)務(wù)的不熟悉，面對客戶提出的問題我都不知道,，所以善于觀察,，主動理解，不斷嘗試,，是使自己快速獨立的好辦法,。每個學(xué)習(xí)工作都有一個過程,，而開始的過程又是最易讓人放棄的?！皥猿帧本褪敲總€學(xué)員走向成功的基石,。

回顧這段時間的實習(xí)工作，我學(xué)習(xí)到了很多,，也體會到了很多,，我會在今后的實習(xí)工作中更加努力，將前面學(xué)習(xí)到的東西更加合理的運用到實際工作中,，爭取以最完美的成績完成此次實習(xí),。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇十四

下面是本站提供的大學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀,。

大學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間一個月的實習(xí)生活也畫上了句號。我又從社會實踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中,?；厥走^去一個月在北京翰道禪風(fēng)古典家具城有限公司點點滴滴的實習(xí)生活，我有許多感悟,。我對銷售有著極大的興趣,，我從上大學(xué)起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表。這次在翰道禪風(fēng)的實習(xí)生活讓我進一步了解了銷售這個職業(yè),，更堅定了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信心,。

首先，這次在北京翰道禪風(fēng)古典家具城有限公司的實習(xí)生活使我找到了在社會工作中的感覺,。這對于一個長期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會工作中的大學(xué)生來說,，是一個不小的收獲。剛到翰道禪風(fēng)的時候,，我真的不知道自己要在公司中做些什么,。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙，他們大部分時間都在外出拜訪顧客,、商業(yè)談判之類的,。而我一個銷售部實習(xí)銷售助理似乎幫不上什么忙。但是,，我決心在這次社會實習(xí)中鍛煉自我,，學(xué)到一些實際的.東西。我嘗試著和公司負責(zé)實習(xí)生的主任王老師溝通,，希望他能給我多一些工作去完成,。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷售代表發(fā)送傳真，給客戶打電話,，收集,、翻譯、整理資料,。什么地方需要我?guī)兔?，我就去什么地方。打字,，翻譯,，打印資料,，雖然我的工作很雜,，也很基本。但是在這個過程中,，我找到了社會工作的感覺,，也在這個過程中學(xué)習(xí)到了許多東西。在工作之余,，我主動地和那些職業(yè)銷售代表交流,，從和他們的交談中，我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易,。實際上,，做銷售是一項極富挑戰(zhàn)性的工作，銷售人員每天面臨著巨大的壓力,。但是當(dāng)他們成功地拜訪了客戶或達成了銷售目標后,，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。實習(xí)后期,，我主動提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品,。起初，我對公司的產(chǎn)品不是特別的了解,，因為公司的產(chǎn)品都是一些電機產(chǎn)品,，這對于一個學(xué)文科的學(xué)生來說是很陌生的，但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌,。所以我就在晚上下班后借來公司一些介紹產(chǎn)品的書籍和手冊來看,，學(xué)會了一些專業(yè)用語和了解了公司產(chǎn)品的特性。第一次向客戶介紹公司產(chǎn)品的時候,，我的心里還是有些緊張的,，但是我還是鎮(zhèn)定了下來，為客戶簡單地介紹了一下產(chǎn)品,，這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產(chǎn)品,，雖然這對別人來說算不了什么，但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實習(xí)的時間很短暫,，但是我找到了工作的感覺,，也學(xué)會了怎么樣把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇十五

畢業(yè)實訓(xùn)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，讓我們在實際中體會理論,，運用理論,，受益匪淺，同時打開了視野,，增長了見識,，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去的重要性，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，只有在實訓(xùn)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,，調(diào)整心理，各方面都做好充分準備,，去適應(yīng)社會,，才能被這個社會接納，維持生存進而更好地發(fā)展自己,。

實訓(xùn)時間：20xx年3月1日至20xx年6月1日

實訓(xùn)地點：xxxxxxx

實訓(xùn)公司：xxxxxx

實訓(xùn)目的：一方面,，了解企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法，提高調(diào)查研究,、搜集資料,、整理資料的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力;另一方面,，深切體會人力資源管理的重要性和管理的程序,，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力,。

xxxxxxx公司是于20xx年元月16日經(jīng)省政府有關(guān)部門批準改制成立的一家民營股份制企業(yè),。下轄鄂州港等4個港區(qū)、14家裝卸分公司,、9家子公司,。擁有經(jīng)營場地28萬平方米，各類運輸車輛500輛,，機械設(shè)備480臺(套),。公司主要承擔(dān)鄂東南地區(qū)和xx市港口、車站,、大中型廠礦及國家重點建設(shè)物資的裝卸搬運和大,、新,、特等貨物的長短途運輸業(yè)務(wù)，企業(yè)已形成以裝卸運輸為主,，集江海聯(lián)運,、機械制造、公交出租,、倉儲代理,、教育培訓(xùn)、港口服務(wù),、汽車維修和房地產(chǎn)開發(fā)等于一體的經(jīng)營格局,。大通公司自20xx年元月經(jīng)省政府有關(guān)部門批準改制成立股份制民營企業(yè)以來，結(jié)合企業(yè)實際和市場經(jīng)濟發(fā)展要求,，樹立長遠的戰(zhàn)略思想,，將社會效益、客戶利益放在突出位置,，加強制度創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè)，實施精細管理和人本管理,，促進了企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的同步增長。20xx年,，公司完成營業(yè)收入1.4億元,，上交稅收650萬元，分別比20xx年增長408%,，588%,，資產(chǎn)總額達27000萬元。目前,，公司已發(fā)展成為鄂東南地區(qū)最大的運輸骨干企業(yè),，是交通部全國重點聯(lián)系運輸企業(yè)之一。

在公司實訓(xùn)期間,，我從事的是辦公室文員工作,，主要負責(zé)：接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;負責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會議紀要;負責(zé)公司公文,、信件,、郵件、報刊雜志的分送等工作,。

在做以上的工作的時候,，我采用了看、問,、學(xué)等方式,，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,，學(xué)習(xí),，根據(jù)公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ),、專業(yè)知識,，爭取有所創(chuàng)新，認真做好每一份工作,。在實訓(xùn)完后,，我不管是理論基礎(chǔ)方面，還是實際工作能力方面,，都有了很大的提升,，為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇十六

知識是寶庫,，但打開寶庫的鑰匙是實踐,。學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作扎實的理論知識固然重要，但實際操作顯得更為舉足輕重,。為此,，學(xué)校為我們提供了實訓(xùn)的機會，自3月12日至3月16日為期一周的時間,，我們可以通過計算機平臺進行寫作,。本次應(yīng)用文寫作實訓(xùn)以寫文稿為主，到結(jié)束后將文稿匯編成冊?，F(xiàn)將實訓(xùn)總結(jié)如下：

（一）周一完成了六篇行政文稿,，包含請示、批復(fù),、報告,、通知、函,、會議紀要,。

（二）周二寫一個關(guān)于校園文化節(jié)的策劃書，并對其中三項節(jié)目進行具體策劃,，下午準備演講稿,。

（三）周三對校園文化節(jié)的策劃書進行講評，并完成一篇啟事,。

（四）周四上午脫稿演講,，下午完成一篇校園文化節(jié)的開幕詞和制作一份請柬。

（五）周五對前幾天制作的文稿,，進行整理,，制作封面,，并完成應(yīng)用文寫作實訓(xùn)報告。

首先,，寫作能力提高了,，本次實訓(xùn)寫作中既有稍簡單的請示、批復(fù),、通知等,，又有較為復(fù)雜的會議紀要、策劃,、封面設(shè)計等,。通過一周的歷練簡單的案例現(xiàn)在能夠在規(guī)定時間內(nèi)迅速構(gòu)思，快速成文,。復(fù)雜的案例是因為以前沒怎么涉及此類應(yīng)用文問題,，所以顯得很生疏，無從下筆,。在此情況下,，多是采用搜索網(wǎng)上的范文作為參照。現(xiàn)在能夠基本清楚文章的結(jié)構(gòu),，該如何構(gòu)思,，下筆也沒以前那么無從下手。打字速度大大提高,，作為秘書打字速度的快慢很重要,，雖然在整個秘書的工作中只占很小的一部分，但它也會影響到工作的效率,。一周一直在計算機上寫作，打字的速度也隨之提高了,。

值得一提的還有演講,，進入大學(xué)演講的次數(shù)不是很多，但那幾乎都是在社團面試里,，很少整個班級同學(xué)一個一個的演講,。而這次實訓(xùn)期間組織的演講，老師特地選擇了一個實訓(xùn)室,，讓大家一個一個的上臺演講,。這樣在提高了口才能力的`同時，又提高了寫作能力,。

在案例寫作中,，還有一些文種，還是生疏,，寫出來的文章內(nèi)容混亂,，語言不夠簡明精練,。打字的速度雖有提高，但與別人相比還是有差距的,。有幾次,，由于打字速度慢的緣故，導(dǎo)致了排版未能很好地完成,。因此,，練習(xí)打字便成了完成案例寫作之后的主要任務(wù)。在很多的寫作文稿中,，常常不注意細節(jié),，有時忘了落款。我想,，對于未來一個合格的秘書而言,，很多時候，細節(jié)是非常重要的,。演講時我因為沒有全情投入和過于緊張中途竟然忘詞了,，而且當(dāng)時自己處理得也不是很好。我知道這是不自信的表現(xiàn),，我想在以后類似情況下,，一定會吸取這次的教訓(xùn)。我以后一定會經(jīng)常鍛煉自己的能力,，緊張不是解決問題的辦法,。

點點滴滴，淅淅瀝瀝也寫了不少,，如果用一句話概括實訓(xùn)的感受,，那就是：又收獲了一筆財富，實訓(xùn)中我又成長了,！

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇十七

想著一口氣完成任務(wù)，于是獨自一人在公路上暴走，身邊是飛揚的塵土，耳邊是呼嘯而過的來往車流,。這才有了今天的提前完工...

因為今天沒有測量任務(wù)，我得以可以穿著安全背心到處閑逛...

上午陣雨斷斷續(xù)續(xù)，剛鋪的路被沖壞了,，感覺因為天氣今天工程的損失蠻大的,。監(jiān)理方和施工方還為是否冒雨繼續(xù)施工發(fā)生了爭執(zhí)...

今天知道了我?guī)煾冈瓉硎沁@個工程的工程部部長，才畢業(yè)來這單位實習(xí),，現(xiàn)在就混到了這位置,，蠻強的~別人都說他靠的是工作的那股認真勁兒，是個工作狂...

上午跟著師父陪同項目指揮部的領(lǐng)導(dǎo)視察了下階段要改建加寬的街道,，還順帶混了一把傘,，就是那種電視新聞里領(lǐng)導(dǎo)視察工作時打的那種，還是新的沒拆封的呢...領(lǐng)導(dǎo)們在車里商量怎么改建,，邊說邊畫示意圖,，我有機會聽了下。

雨下了一天,，我睡的那床鋪上的天花板漏雨,，郁悶!只好擠占一點旁邊兄弟的位置，可沒想到他那位置也漏,，我現(xiàn)在是兩面受雨...

下午來了一大批領(lǐng)導(dǎo),，我們這些實習(xí)的上不了工地，大家聊了一下午天,，有人說來這邊不僅是學(xué)技能,，也能學(xué)人際交往。

今天在工地上親眼目睹了第一個實驗――灌沙法測路基的壓實度,，記得好像是在土木工程材料還是土力學(xué)里學(xué)過這方面的內(nèi)容，但印象不深了~晚上跟著師父學(xué)做資料,，就是測量的內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)整理工作,，發(fā)現(xiàn)實際工程的表格啊要求啊什么跟我們在學(xué)校專業(yè)課上學(xué)的有些不一樣，但有一點是一樣的,，也要編數(shù)據(jù),，而那些所謂的監(jiān)理，則基本上是抄施工方的數(shù)據(jù)...

參與了這么多天測量,，今天終于有機會用儀器讀數(shù)了，跟著師父一起測彎沉，感覺自己動作比師父慢好多，經(jīng)常是他那邊都已經(jīng)讀完數(shù)了，我這邊儀器還沒架穩(wěn)。測彎沉用到了百分表，就是那個很熟悉的長得像秒表一樣的測量細小微距的儀器，土力學(xué)剪切和固結(jié)實驗以及土工材料實驗里都用到過,。

今天還坐了幾趟料車(運送集料的貨車),，發(fā)現(xiàn)要是以后大家在路上不想走了,，想要搭免費車,，不妨試著攔下經(jīng)過的料車搭順風(fēng)車，就說你要去前面的工地或某地搞施工,、測量,，別小看了那些貨車，不少上面都有空調(diào)的,，比在烈日下暴走不知要舒服多少倍,，而且自我感覺坐貨車還有點非主流，有點小拉風(fēng),，或者說那叫氣派!

知道了灌砂法測壓實度的原理,，還問到測壓實度有3種方法,，讓我想到了土力學(xué)中學(xué)到過環(huán)刀法。

實驗室那邊派來一個實習(xí)生來施工現(xiàn)場做實驗,，從他那兒知道實習(xí)階段的工資待遇很低,，1個月包吃包住工資才300多，但是要往上走也很快,，跟師父搞好關(guān)系、放勤快點,，還是很有前途的,，他說我?guī)煾妇褪莻€典例，他正在向總工(總工程師)發(fā)展,。他還告訴我出來在后場搞實驗室工作沒前途,，說學(xué)測量蠻好，因為總工可以不懂實驗,，那個學(xué)起來很容易,，但必須要會搞測量。

上午我獨立完成了今天的測壓實度的實驗,，總算學(xué)會了如何現(xiàn)場測定壓實度,。

下午用到了高級點的全站儀，但是工作時間又創(chuàng)新高,，中午12點半沒睡午覺就上路開工,，直到晚上8點多才回宿舍吃飯，回來后一摸臉上跟身上全部是沙和灰,，晚上我們身上穿著的有反光條的安全背心在路上很顯眼,，搞得路旁的老鄉(xiāng)看見我們幾個都發(fā)出今天修路的怎么開夜工的疑問...

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇十八

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期,、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價，從而肯定成績,，得到經(jīng)驗,，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚成績，為此我們要做好回顧,，寫好總結(jié),。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的建筑工程測量實訓(xùn)總結(jié),，希望能夠幫助到大家,。

《建筑工程測量》的理論教學(xué),、實驗教學(xué)和實習(xí)教學(xué)是本課程的三個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。堅持理論與實踐的緊密結(jié)合,，認真進行測量儀器的操作應(yīng)用和測量實踐訓(xùn)練,，才能真正掌握建筑工程測量的基本原理和基本技術(shù)方法。

1,、實驗或?qū)嵙?xí)課前,，應(yīng)閱讀教材中有關(guān)內(nèi)容和預(yù)習(xí)測量實驗與實習(xí)指導(dǎo)書中相應(yīng)項目,。了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和注意事項,。

2,、實驗或?qū)嵙?xí)時分小組進行。由班長向任課教師提供分組的名單,，確定小組負責(zé)人,。

3、實驗和實習(xí)是集體學(xué)習(xí)行動,，任何人不得無故缺席或遲到;應(yīng)在指定場地進行,，不得隨便改變地點。

4,、在實驗和實習(xí)中認真的觀看指導(dǎo)老師進行的示范操作,，在使用儀器時嚴格按操作規(guī)則進行。

建筑工程學(xué)院1級建筑工程專業(yè)(2)班《建筑工程測量》實訓(xùn)時間是20xx年12月18日到20xx年12月22日,，具體實際時間是每天早上的8:00—11:40,，下午14:30—16:10。

實訓(xùn)的內(nèi)容包括七部分：水準儀的認識與使用,、普通水準測量,、四等水準測量、光學(xué)經(jīng)緯儀的認識和使用,、水平角觀測,、距離測量和導(dǎo)線測量,。

按照優(yōu)秀,、良好,、中等,、及格、不及格五個等級對學(xué)生實訓(xùn)成績進行評定：

評定結(jié)果如下：1建工(2)班總共42人,，優(yōu)秀12人，良好15人,，中等8人,，及格7人，不及格0人，成績均衡分布,。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照實訓(xùn)要求完成實訓(xùn)任務(wù)，在實訓(xùn)的過程中也表現(xiàn)出來了一批技能操作水平高。計算能力強,、反應(yīng)速度快的同學(xué)，當(dāng)然也有同學(xué)在實習(xí)的過程中無所事事,，盜竊別人的實習(xí)成果,，這樣的同學(xué)雖然是少數(shù)，但也從側(cè)面反映出了一些問題,，值得反思,?？偟膩碚f，本次實訓(xùn)能夠遵守學(xué)校實訓(xùn)制度,，保質(zhì)保量的完成了實訓(xùn)任務(wù),，讓同學(xué)們經(jīng)過此次實訓(xùn)更加熟悉了所學(xué)專業(yè)知識，達到了實訓(xùn)目的,。

水準儀,、經(jīng)緯儀、全站儀是施工測量中不可缺少的精密儀器,，也是學(xué)生進行課堂實習(xí)和一周實訓(xùn)時主要采用的儀器,，因此要求同學(xué)們在儀器使用的過程中必須學(xué)會愛護和保養(yǎng)儀器。通過在實訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，我簡單總結(jié)如下：

1,、理論知識掌握不扎實，理解不透徹,。拿到測量儀器之后,，不知道怎么下手，無頭的蒼蠅亂撞,，一會兒看看這個組,，一會兒看看那個組，一會兒翻翻書,，光三腳架整平就搗鼓了半天,，還沒有整出個所以然來，主要是平時上課不認真聽講,。

2,、儀器使用和保養(yǎng)不到位。在儀器的使用上,，把握不好儀器的架設(shè)高度,，或高或低，容易產(chǎn)生視覺上的疲勞,，嚴重制約和影響了儀器的精度和使用壽命,。在架設(shè)三腳架時，一般情況下打開儀器三角支架固定螺旋,，拔出架腿使架頭與觀測者的肩保持同一高度即可,，并使架腿與地面成60°左右，還有一部分同學(xué)打開儀器之后就不知道怎么把儀器裝進去,，造成了不必要的時間浪費,。

3、粗心大意,，錯誤不斷,。一些小組在測量的過程中不操心,，隨心所欲，對測量的結(jié)果不校核,，在上課的時候一遍遍地告訴他們在進行外業(yè)操作時也要做到“步步有檢核”,，上一步未做檢核，不可進行下一步的`操作,。出現(xiàn)比較多的錯誤是儀器氣泡沒有居中就開始測量,，在進行內(nèi)業(yè)計算的時候，遇到錯誤的數(shù)據(jù)就開始修改數(shù)據(jù),，結(jié)果是越修改越離譜,。

4、粗暴濫用儀器,。在測量中發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)根本上不愛護儀器,，甚至有部分同學(xué)拿著水準尺和花桿“大戰(zhàn)三百回合”，測量工具居然成了他們娛樂的工具,。這樣的做法有三個錯誤,，一個是上課的時候不按照要求完成實訓(xùn)任務(wù)，二個是容易對儀器造成損壞,，三個是可能造成人身的傷害，比如花桿,，測釬頭容易傷人,。

5、自作主張,，亂修儀器,。一些小組在測量的過程中發(fā)現(xiàn)儀器出現(xiàn)問題，不聯(lián)系實驗員或者指導(dǎo)老師,，而是擅自做主,，有“大卸八塊”之勢，準備給儀器做“手術(shù)”,，不是制止及時,，可能真的就被“庸醫(yī)”動“手術(shù)”了。

6,、內(nèi)業(yè)處理,，抄襲嚴重。一些同學(xué)動手能力比較強,，但是對于數(shù)字比較“感冒”,，不愿意處理數(shù)據(jù)，喜歡吃小組的“大鍋飯”,，造成的不良后果就是不能理論聯(lián)系實際,。

為了提高儀器的使用精度和保證測量實習(xí)的順利進行,，對整個實習(xí)過程進行了深刻的教學(xué)反思：

1、在儀器使用前,，一定要讓學(xué)生熟悉儀器的型號,，構(gòu)造和性能，盡可能給學(xué)生多的實訓(xùn)參考資料,，切忌不懂裝懂,，胡亂操作，造成實習(xí)過程中的不必要麻煩,。

2,、在儀器開箱前，一定要仔細觀察儀器的裝箱位置并清楚記住,。

3,、安裝儀器的時候一定要輕拿輕取，禁止暴力,，防止傾倒,，對儀器造成損壞。

4,、測量儀器是用來學(xué)習(xí)的,，不是用來玩的。

5,、不得任意拆卸儀器,，如在使用的過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時聯(lián)系實驗員或指導(dǎo)老師,，并統(tǒng)一處理,。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇十九

通過這兩周的實訓(xùn)，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法,，編入,、寫出、刪除及修改都會了,。

在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點 .我和倪澤旭主要負責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試,。

第一個項目比較簡單，只有一點小問題,，和快我們就解決了,。

第二個項目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機,。

在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題,，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。

在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突,，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了,。

接線方面,，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了,。

通過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。

從程序的設(shè)計到編寫,、畫圖,、調(diào)試、修改,、完善,、到最后的實訓(xùn)報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友,，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要,。

通過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力,，對自己所學(xué)的有正確的認識,，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。

實訓(xùn)臺上的接線我們比較亂,，這也是我們接線檢查困難的主要原因,，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。

總的來說,，這次實訓(xùn)還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉,。

在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧,。

我們也學(xué)到了，做好做對一個項目固然重要,，同時美觀程度也是必不可少的,，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

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本人畢業(yè)于**建筑大學(xué),，在學(xué)期間專修建經(jīng)濟管理這一專業(yè),。

為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識和能夠?qū)⑦@些知識融會貫通于實際工作中應(yīng)用這些知識，我們進行了三天的生產(chǎn)實習(xí),。

在這幾天的學(xué)習(xí)中,，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認識,。

的這段日子里不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識有了更深,、更新的了解與認識,，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗。

我們這幾天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：(1) 施工建筑基礎(chǔ),。

(2)建立施工項目管理;(3)施工項目管理規(guī)范;(4)目標控制,、項目組織與管理``````(具體的樓主自己才清楚)

下面也可以再說說每個主題的細節(jié)學(xué)習(xí)。

出處 m.sevw.cn

總言之,，通過這次實習(xí),，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。

實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力,，為我們 能在以后立足增添了一塊基石。

這次學(xué)習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我們對將來從事設(shè)計更好的去面對這些問題,。

使我向更深的層次邁進，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是 不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。

我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

我堅信通 過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位一步,。

一,、實習(xí)目的(重要性)

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)交易或事項兩個方面進行計量、記錄,、計算,、分析、檢查,、預(yù)測,、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

針對于此， 在進行了五年的大專學(xué)習(xí)生活,，通過對《中級財務(wù)會計》,、《財務(wù)管理》、《財務(wù)管理》,、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》,、《審計》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。

自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。

于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識,。

因此,，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,，在2010年三月到六月，有幸參加了為期近的專業(yè)實習(xí),。

二,、實習(xí)單位簡介

懷著一種美好的憧憬，我來到了某某公司

我在財務(wù)部工作,，公司財務(wù)部主要有材料會計,、成本會計、銷售會計、總賬會計,、稅務(wù)會計以及出納,。

三、實習(xí)過程

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,。

在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理,。

公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計,、銷售會計,、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納,。

在日常會計業(yè)務(wù)處理中,，公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理,，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面,，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。

在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件,，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證,，進行審核記賬等,。

公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售，在進行采購業(yè)務(wù)處理時,，需進行編制采購入庫單,，并核對采購數(shù)量,、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對,，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中,，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶,。

除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù),，并在受到銀行回單后,，利用用友財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算。

日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ),，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),，每一個步驟，每一個程序,，都必須以會計制度為基礎(chǔ),，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性,，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算,。

工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資,、其他直接支出和制造費用,。

成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費用核算,，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用,，進行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細分類核算。

然后,，將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進行分配,，分別分配給各成本核算對象。

生產(chǎn)成本的計算,，是將通過生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理,，按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進行產(chǎn)品成本計算。

如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,，則所歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本,。

如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進行分配,，計算出完工產(chǎn)品的`成本,。

在實習(xí)過程中，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領(lǐng)料單,、產(chǎn)成品交庫單，月末盤點表等,。

同時,。

需要注意的是，在進行費用歸集的時候,，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進行計入費用,。

稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。

稅務(wù)會計主要公司稅務(wù)的申報(包括增值稅,、所得稅,、房產(chǎn)稅、車船使用稅,、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納,、查對、復(fù)核,，辦理稅務(wù)登記及變更事項,，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，申請開具紅字發(fā)票,，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)務(wù)等,。

在實習(xí)過程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,，利用abc3000進行稅務(wù)報表的填制,，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。

特別引起我們注意的是,，2009年起,，凡企業(yè)購進固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進行增值稅抵扣。

企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收,。

月底是公司出具財務(wù)報表的時候,。

總賬會計即主管會計，主要負責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具,。

在實習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表,、損益表,、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,，并對財務(wù)報表進行分析,，計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報,。

通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務(wù)指標進行分析。

財務(wù)報表需一式三份,，上交給國稅及地稅各一份,，本公司自己留底一份。

公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購，且每次只能購買一本,。

通過出納崗位的實習(xí),，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。

在增值稅專用發(fā)票的開具中,，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號,、名稱,、電話、地址等,，在開具過程中,，必須真實準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務(wù)局提出申請,，開具紅字發(fā)票等。

四,、實習(xí)心得

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,。

通過此次實習(xí),，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,，熟悉了會計核算的具體工作對象,，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。

在實習(xí)期間,，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算,，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認識,，同時也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作,，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷,。

實習(xí)是每個即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷，通過實習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認識,。

實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處,。

通過這次會計實習(xí),，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識,，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。

大學(xué)建筑工程實訓(xùn)總結(jié)篇二十

博學(xué)之,，審問之,，慎思之，明辨之,，篤行之,。近水樓臺先得月，向陽花木易為春,。五嶺逶迤騰細浪,，烏蒙磅礴走泥丸。不見年年遼海上,，文章何處哭秋風(fēng),。吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮,。

在實習(xí)過程中,，我能夠感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位,，這是作為一間公司逐漸構(gòu)成了良好的企業(yè)文化,，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境,。在我的意識中,，我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽，其次就是有足夠大的知名度,。我覺得做大牌,，就應(yīng)把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深入人心,，不僅僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,，同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，在短短的一個月左右的時間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會,，可能我此刻還只是一個只會拿書本的書生，要所最深刻的事,，當(dāng)然就是跟蹤客戶了,，以前認為只是去客戶那里單純的了解一下狀況就能夠了，可是卻沒有想象中那么簡單,。例如有時候想了解一下客戶的打印量的狀況,，客戶卻讓你自我搞，可是自我卻連按哪個鍵都不明白,，那怎樣了解呢到最終,，還是要客戶自我動手。這時候,，我只能呆呆地站在那里,，心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通,，遇到這樣的事也是必然的,。所以，我對自我說,，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里,，“紙上談兵”在這個年代是行不通的,。這同時又證明了要做好一份工作，不僅僅要了解相關(guān)的理論知識,，還要了解實際操作,。

透過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認知,，到深入了解,，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,，在整個實習(xí)過程中,，我每一天都有很多的新的體會，新的相反,，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

我們不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天,，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們必須要堅持,，輕易放下只會讓自我后悔,。

我們到公司去實習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著，所以,，我們就應(yīng)主動找一些事情來做，從小事做起,，剛開始也僅有打雜,。這樣公司同事才會更快的理解你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作,。

我們到公司工作以后,，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了,，即使自我以前沒學(xué)過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自我有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自我就應(yīng)怎樣做,，然后自我親自動手去多做,，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

有的人會覺得公司那里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自我的工作情緒,，不但做不好工作，還增加了自我的壓力,，所以,，我們就應(yīng)少埋怨，要看到公司好的一面,，對存在的問題就應(yīng)想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能持續(xù)工作的活力。

在工作過程中,，我們會碰到很多問題,，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也就應(yīng)虛心的理解,，不要認為自我懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊,，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了,。

經(jīng)過這次實習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自我愛好,，專業(yè)對口的工作，可此刻我明白找工作很難,，要專業(yè)對口更難,，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí),。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,，學(xué)會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自我能夠在社會上快速成長,。相顧無相識,，長歌懷采薇。草枯鷹眼疾,，雪盡馬蹄輕,。受任于敗軍之際，奉命于危難之間,。天下興亡,，匹夫有責(zé)。同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識,。