通過總結(jié)，我們可以將過去的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來的工作和學(xué)習(xí)中,，提高效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)要準(zhǔn)確把握所總結(jié)的事物的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)和不足,，不要偏頗和片面,。為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的方法和技巧，下面是一些案例分析,。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

通過為期五天的證券投資實(shí)訓(xùn),，本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程圓滿結(jié)束,，在這僅有的短短幾天里，我們不僅學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)上進(jìn)行模擬炒股,，而且對股票交易的各個(gè)環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)方面有了更多的了解,。

首先是對股票交易方式的了解。在實(shí)際的證券交易業(yè)務(wù)中,，證券交易的方式可繁多，各種交易方式應(yīng)有盡有,。按交易主體的不同,，可以劃分為：相對買賣、拍賣標(biāo)購,、競價(jià)買賣，按訂約與清算期限的關(guān)系劃分為：現(xiàn)貨交易,、期貨交易,、期權(quán)交易,、保證金信用交易；按證券交易地點(diǎn)不同,，將證券交易方式分為：局部交易,、柜臺(tái)交易、拍賣市場的買賣,、交易所在場交易等。以下為幾種基本的股票交易方式：

（1）相對買賣,。相對買賣是一個(gè)買主對一個(gè)賣主的交易,，大多數(shù)商務(wù)交易都采取這種方法,，是屬于原始交易方法。買方或賣方根據(jù)各自的標(biāo)準(zhǔn)選擇合適的賣方或買方,，以達(dá)成交易合同,，直至合同履行,。

（2）拍賣標(biāo)購,。拍賣標(biāo)購使買賣某一方變成多個(gè),，要么一個(gè)賣主對多數(shù)買主,，要么一個(gè)買主對多個(gè)賣主,，在這種條件下,，不僅有買主或賣主的競爭,，而且有買主與買主,，賣主與賣主之間的競爭。在一個(gè)賣主與多個(gè)買主的交易中,，買主竟相出高價(jià),，謀求購買某種出售的標(biāo)的物，賣主則與出價(jià)最高的買主達(dá)成交易,。

（3）競價(jià)買賣,。競價(jià)買賣與拍賣標(biāo)購的區(qū)別在于：交易的雙方，即買主和賣主,，都是多于一個(gè)的多數(shù)買主與多數(shù)賣主之間的交易,，竟價(jià)買賣把全國或某地區(qū)的證券供求集中在證券交易所,，使很多買主與很多賣主相互竟價(jià)，以實(shí)現(xiàn)出價(jià)最高的買主與報(bào)價(jià)最低的賣主達(dá)成交易。由于這種買賣方式集中了多數(shù)的買主和賣主,，并以相互競價(jià)的方式達(dá)成交易,，因而比相對買賣和拍賣、標(biāo)購都較好地體現(xiàn)出均衡,、公平合理的價(jià)格。

（4）現(xiàn)貨交易,。所謂現(xiàn)貨交易就是買賣成交后，立即（一般指當(dāng)天）履行合同的交易,。

（5）期貨交易,。期貨交易與現(xiàn)貨交易不同，它是成交與履約間隔開來的一種交易方式,。

（6）期權(quán)交易,，又稱選擇權(quán)交易。即按契約規(guī)定的期,、價(jià)格和數(shù)量,，買賣某一特定有價(jià)證券的權(quán)利所進(jìn)行的交易。

（7）信用交易,。也稱“墊頭交易”,。指股票投資者通過交付保證金得到經(jīng)紀(jì)人的信用而進(jìn)行的交易。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

本學(xué)年工業(yè)分析班的實(shí)訓(xùn)工作,，目前已圓滿結(jié)束,。本次實(shí)訓(xùn)，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,，為進(jìn)一步鞏固在校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，更好的完成后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，而進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué)。它既是一次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)也是化學(xué)分析基本操作和常用儀器儀表使用的實(shí)際訓(xùn)練,。通過此次實(shí)習(xí)，學(xué)生收獲很大,，下面扼要的總結(jié)一下,。

根據(jù)系教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處的安排,，工業(yè)分析班在學(xué)完《化工分析》、《儀器分析》,、《工業(yè)分析》等理論課之后,，為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手能力的培養(yǎng),，我們組織學(xué)生去實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐教學(xué)一周,。此前，為了更好地開展好這次實(shí)踐教學(xué),，根據(jù)教務(wù)科的指示精神,，由教研室負(fù)責(zé)制定了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)實(shí)訓(xùn)任務(wù),，編寫詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,。由教研室主任直接負(fù)責(zé)，具體由專業(yè)老師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),，做到組織嚴(yán)謹(jǐn),，任務(wù)落實(shí)到位,。

化工安全問題顯得突出的重要,，因?yàn)樯杂胁簧?，將?huì)有危險(xiǎn),。為此,，老師對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對其認(rèn)真進(jìn)行安全教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題,。并采取了一系列的安全措施,。如學(xué)生必須穿工作服才能進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場地，實(shí)訓(xùn)過程中的各種操作必須嚴(yán)格按規(guī)程完成,，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,，正確使用各種儀器。對學(xué)生的每項(xiàng)作業(yè),，陳老師都不辭辛苦的認(rèn)真檢查驗(yàn)收,，在確認(rèn)無誤后才允許在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,。有目的地培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，做到實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真,。

其好奇心得到了滿足,。歸納起來這次實(shí)習(xí)的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、常用分析量具的正確使用,。

2,、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與處理。

3,、樣品的采集與檢驗(yàn),。

4,、報(bào)告的編輯,。

實(shí)訓(xùn)基地還缺少必要的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,，如各種類型的大型分析儀器,。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)，這次實(shí)習(xí),，讓我xxx的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，在施工中怎樣把理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,，俗話說的好:一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了,。這句俗語就能很好的說明團(tuán)結(jié)的力量,。

在建筑施工實(shí)習(xí)期間,，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,，特別是在施工的過程中,，互相溝通,，互相幫助，合作就顯得尤為重要,。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,，施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,，首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做,，只要是搭設(shè)腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力,，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會(huì)影響效力,，之所以在施工中合作與溝通尤為重要,。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程，是鞏固知識(shí)的有效方法,，也是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的辦法,，更是我們大學(xué)生成長的重要途徑,。

通過這次的建筑施工實(shí)習(xí)，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達(dá)到了xxx的目的,。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,，只有自己不斷努力奮斗,，才能有進(jìn)步,。

在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中，我知道自己是來學(xué)習(xí)的,，所以,，有不懂的問題我就會(huì)積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,，經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候,，他還會(huì)把多年積累的`寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,，對于這種無私奉獻(xiàn)的精神，我被深深的感動(dòng)著,。

對于這次的建筑施工實(shí)習(xí),，我有很多的心得體會(huì)，這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,，但是卻讓我受益頗多,，讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去,，總而言之,，是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn),。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

xxxx年7月12日，建筑工程測量實(shí)習(xí)終于開始了,，老師首先講了一下這次測量實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后,，來到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上,，進(jìn)行我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容——數(shù)字化放樣,。這次實(shí)習(xí)是按小組進(jìn)行的,，我們小組找到自己實(shí)習(xí)所在位置后,，組長進(jìn)行任務(wù)分配，測量便開始了,。

我首先對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平,，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù),。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就開始了,。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué),，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時(shí)，告知另一個(gè)同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并做好標(biāo)記,。放完2個(gè)點(diǎn)后,，交換相應(yīng)工作，由我操作棱鏡,，繼續(xù)進(jìn)行放樣,。就這樣一直從1號(hào)點(diǎn)放至23號(hào)點(diǎn)，還有6個(gè)軸線點(diǎn),，放樣完成后,，進(jìn)行采樣,，待采樣完成后，野外測量就算完成了,。用時(shí)一天,，整個(gè)測量工作，每個(gè)環(huán)節(jié)我都有參與,。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均,，可以使組員在整個(gè)測量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠參與。

xxxx年7月14日,，我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)行第二個(gè)測量任務(wù),，水準(zhǔn)測量。此次測量的是一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線,，我們小組保持了放樣實(shí)習(xí)時(shí)的默契,，用一天就測完了，我同樣每個(gè)環(huán)節(jié)都有參與,，立尺,，觀測，計(jì)數(shù)都有做過,。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,，由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于xxxx年12月22號(hào)下午和23號(hào)上午進(jìn)行了重測,，經(jīng)過2次測量,，任務(wù)總算完成。測量工作雖然累,，但累并快樂著,。

這次測量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多,，也正是實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行,。實(shí)習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過實(shí)習(xí),，我熟練了水準(zhǔn)儀,，全站儀的使用方法，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，也通過在測量中遇到的問題,，得到了解決問題的方法,。實(shí)習(xí)使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起,，我也通過實(shí)習(xí)知道要很好地進(jìn)行測量,，首先要掌握基本的理論知識(shí)，還要有不怕苦不怕累的精神,，當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神,，光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作,，共同完成任務(wù),。并且通過小組的團(tuán)結(jié)，能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速高效地完成,。做事時(shí)還要有耐心,，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心,。還有就是遇到問題要及時(shí)解決,，這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，如果問題得不到解決,，很有可能就會(huì)卡死在一個(gè)問題上,。

通過實(shí)踐，得出經(jīng)驗(yàn),，這是我最大的收獲,。

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大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

測量要嚴(yán)格執(zhí)行測量工作雙檢制,。凡接樁復(fù)測,、施工放線放樣檢竣工測量等都必須進(jìn)行雙檢，即復(fù)核測量,。一個(gè)測量組先后用不同方法測量,，核對結(jié)果或兩個(gè)測量組分別測量、核對結(jié)果,。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)建筑工程測量實(shí)習(xí)心得總結(jié),，供大家參考。

一,、理論是基礎(chǔ)實(shí)踐是根本,。

沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題,，解決問題,。所以我們進(jìn)行測量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期x老師經(jīng)過對理論知識(shí)精細(xì)的講解,，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力,。

無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐,。《建筑工程測量》是這樣,，其它的還是如此,。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ),，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

二,、明確目標(biāo)制定。

沒有航向的船,，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸,。當(dāng)然，沒有目標(biāo)的工作,，永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅,，所以我們這次測量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo),。我們這次為期十天的測量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng),，地形圖測繪、建筑物放樣,、道路圓曲線測設(shè)。

明確了目標(biāo),，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢?！?，所以我們在進(jìn)行測量實(shí)習(xí)初就對測量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路,。比如,，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神,、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場地,。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn),，我們卻對此受益終生,。

三,、樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

我們《建筑工程測量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù),，必須由大家共同努力才能完成。比如,，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測量時(shí),，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù),、記錄人員記錄數(shù)據(jù),、繪圖人員繪制草圖等。為此,，我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),，早日圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊,，泰山移,?！钡膬?nèi)涵了,，正如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,，沒有國,、共兩黨的合作,，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,，也許抗日戰(zhàn)爭將會(huì)持續(xù)更長時(shí)間,。如果我們這次測量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),，我們也根本不可能按時(shí),、按質(zhì),、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此,，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。

四,、老師指導(dǎo)同學(xué)探討。

我們在實(shí)際操作過程中,，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,，更離不開x老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo),。讓我們才茅塞頓開,，思維也更加開闊,，最終取得優(yōu)異的成績。

五,、吃苦耐勞自強(qiáng)不息。

大家都明白一點(diǎn),，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免,。正如我們這次測量實(shí)習(xí)一樣,，由于時(shí)間是夏季,，所以天氣炎熱,。于是我們許多時(shí)候都是利用早,、晚的這一段時(shí)間工作,，這就要求我們早出晚歸,。雖然不習(xí)慣,，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,，選擇自強(qiáng)不息,。終于一份耕耘，一份收獲,，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

六,、嚴(yán)格要求求真務(wù)實(shí)。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。我們在進(jìn)行儀器操作時(shí),，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測量實(shí)習(xí),。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí),，也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行,。否則，我們將走許多曲折之路,。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題,，解決問題。當(dāng)然,，我們在嚴(yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取,。

七,、存在問題不斷完善,。

我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績,，但還是存在一些問題,。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足,。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題,。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題,。那么，解決問題,，首先就要熟練牢固地掌握理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進(jìn),，達(dá)到熟能生巧，為我所用的目的,。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問,，虛心學(xué)習(xí)。

為期十天的建筑工程測量實(shí)習(xí),，不僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我?jiān)信學(xué)會(huì)做人更重于學(xué)會(huì)做事,。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底,，將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上,。

20__年x月x號(hào),，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng),，并給出9個(gè)小組x院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過程的注意事項(xiàng),。

為了盡快完成老師布置的任務(wù),，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件,，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理,，使我們進(jìn)一步加了對點(diǎn)的平面位置放樣原理的認(rèn)識(shí),，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作,，由組長安排任務(wù)分工,，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員,，并且簡要說明了小組成員之間的信號(hào)手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短,，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來完成任務(wù),，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時(shí)詢問其他小組成員和老師得到解決,。

這次課堂實(shí)習(xí)提高了我們的測繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣,，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù),，設(shè)置測站、后視,，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣,。

通過此次課堂實(shí)習(xí)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性,，同時(shí)我們更認(rèn)識(shí)到要想完成一項(xiàng)測量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識(shí)和技能是有限的,，必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。

雖然此次課堂實(shí)習(xí)我們感覺收獲很多,，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題,，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問題的積極性,，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!

20__年6月11號(hào),，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”，在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先,，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性,。

在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好,，高溫酷暑,，但我們還是安安心心的測量，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),。在此之前，我們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，了解了測量的理論知識(shí)，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，實(shí)際操作對我們來說還是模糊的，所以,，這次實(shí)習(xí)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，彌補(bǔ)我們的缺陷,。

測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，半點(diǎn)馬虎都不行,，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,，我們得反復(fù)校核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,，氣泡沒居中等等，都會(huì)引起一些誤差,。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正,，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時(shí)間,，也提高了工作效率,。

測量也是一項(xiàng)精確的工作,，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓,。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,，測量的基本工作包括角度測量,、距離測量和高程測量,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等)、觀測誤差,。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。2,、提高自身的測量水平，降低誤差,。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循基本的測量原則,，“由高級(jí)到低級(jí)”“從整體到局部”,、“先控制后碎步”,、并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,，學(xué)會(huì)了很多課堂上無法學(xué)到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

這次實(shí)習(xí),，我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。

建筑工程測量這門課,，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的,。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,，但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。更重要的,，實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練,、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸,、甜,、苦、辣俱全,。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量,。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對測量方法的不熟悉，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),，收工休息時(shí),，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有,。之后,，我們只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正。直到第二天,，我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時(shí),，我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。每天,，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌,，連午休時(shí)間都舍棄,。下午測到幾乎天黑才收工,，我們的精神和精力都消耗了不少,。從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先,，通過實(shí)習(xí),，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo),。在近距離的接觸這些實(shí)物,，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平),。

其次,，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng),。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù),，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地,、一絲不茍,，使誤差盡可能的減小,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查,。不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么,。正確面對困難,，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑,。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

第三,，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用,。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),，互幫互補(bǔ)，分工合作,，共同面對,、解決困難,，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成,。

這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也讓我們明白了,，工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。因此,，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，多去挖掘課堂上無法獲及的東西,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

在這次的實(shí)習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：1.水準(zhǔn)測量,。學(xué)校水準(zhǔn)路線,，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ).在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候,，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測,、算過程和結(jié)果,。外業(yè)結(jié)束后,，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi),，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,，若超過限差，必須重測,。直到合格為止,。

2.角度測量,。在角度測量方面,，我們一直要求精益求精,。在每一個(gè)測站上,，檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測,。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，對于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎,。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，例如,，測量時(shí)的觀測角度時(shí)要特別注意對中,，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,，因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比,。為了消除度盤的刻劃誤差,，需要配置度盤的位置，每測回變換進(jìn)行配置,。角度測量過程中,，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊,。

3.做導(dǎo)線的最后一步是測距,。在進(jìn)行角度測量的同時(shí),，我們就開始了測距的工作,。由于本次實(shí)習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀，因此,，我們的距離是用皮尺測出來的,。這是一項(xiàng)比較繁瑣的工程,。由于坡度問題，導(dǎo)致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過大,，因此我們需要反復(fù)測量,。花費(fèi)的時(shí)間較多,。

4.測距完成后我們就開始了導(dǎo)線閉合的計(jì)算,，經(jīng)過反復(fù)計(jì)算及校正，我們的導(dǎo)線閉合誤差終于在允許范圍內(nèi)了,。接著,，我們就根據(jù)老師給的方位角及指定點(diǎn)的坐標(biāo)開始了其余方位角及坐標(biāo)的計(jì)算,。數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，我們開始了碎部點(diǎn)的測量工作,，我們畫出了草圖,，初步定了五十多個(gè)碎部點(diǎn),。我們經(jīng)過一天的測量搞定了碎部點(diǎn),。第二天就開始了碎部點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算,。由于計(jì)算量較大，這一部分我們也花費(fèi)了半天的時(shí)間,。

最后經(jīng)過每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還與我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn),，大家感覺收獲都很多,。

這次實(shí)習(xí)對于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì),。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),，為日后的工作打下基礎(chǔ),。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

1,，實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月20到25日為期5天的工程測量實(shí)訓(xùn)2，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：本校區(qū)3,，小組成員：

組長：張文博、組員：郭建忠,、周彤,、丁玉龍,、程可,、楊勝紅,、李果。 4,，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：a：高程測量b：距離測量c：角度測量,。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,，完成建筑工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)習(xí)的第一天,，由陳克凡老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上陳老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺、腳架,、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。

(1)鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。

(2)通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握

三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

(4)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的工作原理,。

本小組共有成員7人，在施測水準(zhǔn)測量的時(shí)候,，人員分配情況是：四人為跑尺員(前，后尺各兩人),，另外一人為觀測員，一人為記錄員。一人整理數(shù)據(jù),。

具體作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后(水準(zhǔn)路線見附圖)，開始進(jìn)行第一測站的觀測,，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視,，水準(zhǔn)儀放置雜水準(zhǔn)路線附近合適位置，然后在施測路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平,，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一測站完畢后,，通知后尺移站,，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量,，直到完成該測段為止,。

中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)訓(xùn)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實(shí)訓(xùn)過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)訓(xùn)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測，測不好,，擔(dān)心只有一個(gè)星期的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團(tuán)結(jié)、默契,，克服了測量中的種.種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，要便于計(jì)算和減小誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)還有就是計(jì)算問題,，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn),，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少。

為期5天的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。進(jìn)行了這次測量總實(shí)訓(xùn)，為我們更好地學(xué)習(xí),、總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)有很大的幫助!而且在正式總實(shí)訓(xùn)之前,，陳老師為我們做了測量實(shí)訓(xùn)總動(dòng)員,，讓我們深入的了解和掌握了測量的步驟和關(guān)鍵,。

實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場讓我們更好的接觸到以后真實(shí)的工作環(huán)境,，了解測量人員的辛酸和細(xì)致，也培養(yǎng)了我們對自己以后從事工作的興趣,。為我們更好的走向工作崗位提供了一次歷練的機(jī)會(huì)。而且在實(shí)訓(xùn)期間,，無論是炎熱還是下雨，陳老師都面帶微笑的陪伴著我們,，細(xì)致耐心的為我們講解實(shí)訓(xùn)期間遇到的問題和難點(diǎn),。同學(xué)們都和老師成為真正的朋友!

科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ).在為期5天的實(shí)訓(xùn)期間,，我們既出過汗,，也淋過雨。測量中遇到的問題通過和其他組的同學(xué)討論或向老師請教,，加深的對課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,，同時(shí)也深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量,。有了困難大家一起想辦法解決,，有快樂大家共享;作為組員,，我也感到組員的責(zé)任和壓力,，既要確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,，又要確保測量的進(jìn)度?？偟膩碚f,，和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，一起努力奮斗的過程是終身難忘的，他將定格在我的記憶深處，成為我人身中一段美好的回憶!

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

20xx年新學(xué)期的開始，我們進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的校內(nèi)實(shí)習(xí)。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活是辛苦的、緊張,、美好的,，也是很有意義的,。實(shí)習(xí)期間,，我們新分成的小組別在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，在校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師的支持和指導(dǎo)下,，轟轟烈烈的展開了校內(nèi)實(shí)習(xí)活動(dòng),。作為體育校內(nèi)實(shí)習(xí)生,，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,，處處注意言行和儀表,，并緊記實(shí)習(xí)守則,，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，虛心聽取他們的意見,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)。現(xiàn)在,，我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功,。 對此,，本人甚感欣慰,。下面就我校內(nèi)實(shí)習(xí)的主要工作進(jìn)行總結(jié)：

在實(shí)習(xí)期間,，我主要完成了3方面的工作：一是見習(xí),，實(shí)習(xí)開始我們主要是聽取其他老師的講課,，并認(rèn)真的記下來聽課記錄,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 二是親自上課,，在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真準(zhǔn)備所需的上課教案，體會(huì)和發(fā)現(xiàn)自己上技術(shù)課的不足之處,，通過指導(dǎo)老師和同學(xué)們的相互討論糾錯(cuò),，自己取得了極大的進(jìn)步,。三是及時(shí)與指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流不斷完善自我,。

我們實(shí)習(xí)的課程大多數(shù)圍繞球類等專業(yè)課展開教學(xué)，我的實(shí)習(xí)的假象對象是中小學(xué)生,。他們活潑好動(dòng),，教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā),，結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn),，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法，對于初為人師的實(shí)習(xí)生,，這是有一定難度的,。

由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)教師角色,，會(huì)有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法,、模式帶入中學(xué)課堂,。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開始并不適應(yīng),，總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,，教的很快,，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了,，可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,，很多動(dòng)作教完了,，學(xué)生還是沒有掌握,。當(dāng)然在后來不斷的實(shí)踐和指導(dǎo)老師的幫助講解下,，我們也逐漸學(xué)習(xí)了中學(xué)的教學(xué)方法,、模式,，教學(xué)效果也隨之會(huì)好了起來,。

作為一個(gè)教師,，也許你的課講得很透徹,、明白,，也許你對學(xué)生如慈母般關(guān)愛,，也許你是個(gè)俊男靚女,，但具備任何一個(gè)條件,，都不會(huì)使你在學(xué)生中的地位更高,，我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表,。你既不能是學(xué)生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬,，要讓學(xué)生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力,。什么叫“人格魅力”了。

第一：幽默機(jī)制,。

幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動(dòng)時(shí),，任何一個(gè)學(xué)生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍,。適時(shí)的發(fā)揮你的幽默,，會(huì)得到意想不到的效果,，學(xué)生也會(huì)因此而喜歡你,。

第二：豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。

教師的主要任務(wù)是教,。都說給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水,。實(shí)際上教師更應(yīng)作長流水。課上,，你可能想象不到學(xué)生會(huì)問出怎樣的問題，所以不僅在備課時(shí)要多看教材以及一些學(xué)術(shù)著作,，平時(shí)更要多讀專業(yè)書籍,，以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。 第三：衣著整齊、干凈,、得體,。

作為年輕人,，這一方面應(yīng)該是最值得注意的,。年輕有年輕的資本，我們是教師,，不能穿奇裝異服,，不能梳怪誕發(fā)型,，這是基本要求,。但我們完全沒必要穿得很嚴(yán)肅，很正式,，很古板。而應(yīng)該是青春的,、充滿活力的。此外,，我們一定要時(shí)刻注意自己的形象，時(shí)刻都要保持整潔,，給學(xué)生清新自然親切的感覺，這樣學(xué)生也愿意和你接觸,。

第四：靈活的語言藝術(shù)。

現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法,，這也就決定了教師既不能生硬的說教,，也不能一味的哀求。在同學(xué)們說話鬧翻天時(shí),，我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,，但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對,，也許良久他們才能看到我,。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力,，不給他們自己聊的機(jī)會(huì),。

其次,，通過本次的實(shí)習(xí),，我在各多方面都得到了很大的提高：

第一,、通過實(shí)習(xí),，掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中,，在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中，我的教學(xué)水平和對教學(xué)認(rèn)識(shí)已經(jīng)提高了許多,。

第二,、通過實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的,。

第三、通過實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力,。如何處理與老師及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個(gè)相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力,。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

針對自身在實(shí)習(xí)中的不足所指出的努力方向：

1,、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力,?？赡艿脑?，進(jìn)行教育調(diào)查,，這樣將更有利于自己的教學(xué),。

2、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析,，虛心聽取其他教師的意見,，及時(shí)寫好課后小結(jié),。

以上就是我自己在教育實(shí)習(xí)之中的一些收獲,。我相信在實(shí)習(xí)中,，我們大家都付出了很多,，同時(shí)也得到學(xué)到的更多。這段時(shí)光對于想致力于教育事業(yè)的人來說,，這是一個(gè)開始，應(yīng)該讓它變成一段美好的回憶;而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說,，這是第一次也許是最后一次做老師，相信也會(huì)是人生中一段美好的回憶,。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

博學(xué)之，審問之,，慎思之，明辨之,，篤行之。近水樓臺(tái)先得月,，向陽花木易為春,。五嶺逶迤騰細(xì)浪,，烏蒙磅礴走泥丸,。不見年年遼海上,，文章何處哭秋風(fēng),。吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我能夠感受到公司“以人為本”的管理思想,，始終把顧客的需要放在第一位,，這是作為一間公司逐漸構(gòu)成了良好的企業(yè)文化,，也就是說,，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境,。在我的意識(shí)中,，我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次就是有足夠大的知名度,。我覺得做大牌，就應(yīng)把公司的整體形象給宣傳出去,，讓這個(gè)品牌深入人心,，不僅僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì)，可能我此刻還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生,，要所最深刻的事,，當(dāng)然就是跟蹤客戶了,，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下狀況就能夠了,，可是卻沒有想象中那么簡單,。例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的狀況，客戶卻讓你自我搞,，可是自我卻連按哪個(gè)鍵都不明白,，那怎樣了解呢到最終,，還是要客戶自我動(dòng)手。這時(shí)候,，我只能呆呆地站在那里,，心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通,，遇到這樣的事也是必然的,。所以,，我對自我說,，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,，你只能無奈地站在那里,，“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的,。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,，不僅僅要了解相關(guān)的理論知識(shí)，還要了解實(shí)際操作,。

透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知,，到深入了解,，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè),，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每一天都有很多的新的體會(huì),，新的相反,，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

我們不管到那家公司,，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們看,，時(shí)間短的要幾天,，時(shí)間長的要幾周,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持,，輕易放下只會(huì)讓自我后悔。

我們到公司去實(shí)習(xí),，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著,，所以，我們就應(yīng)主動(dòng)找一些事情來做,，從小事做起,，剛開始也僅有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的理解你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,，接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。

我們到公司工作以后,，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了,，即使自我以前沒學(xué)過的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好，就算自我有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自我就應(yīng)怎樣做,，然后自我親自動(dòng)手去多做,，最終在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

有的人會(huì)覺得公司那里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自我的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自我的壓力，所以,，我們就應(yīng)少埋怨,，要看到公司好的一面，對存在的問題就應(yīng)想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能持續(xù)工作的活力。

在工作過程中,，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也就應(yīng)虛心的理解，不要認(rèn)為自我懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,。

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自我愛好，專業(yè)對口的工作,，可此刻我明白找工作很難,，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,、才學(xué)習(xí),。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競爭,，敢于承受社會(huì)壓力,，使自我能夠在社會(huì)上快速成長。相顧無相識(shí),，長歌懷采薇。草枯鷹眼疾,，雪盡馬蹄輕,。受任于敗軍之際,，奉命于危難之間,。天下興亡,，匹夫有責(zé)。同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識(shí),。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九

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大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也畫上了句號(hào),。我又從社會(huì)實(shí)踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中,?；厥走^去一個(gè)月在北京翰道禪風(fēng)古典家具城有限公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習(xí)生活,，我有許多感悟。我對銷售有著極大的興趣,，我從上大學(xué)起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表,。這次在翰道禪風(fēng)的實(shí)習(xí)生活讓我進(jìn)一步了解了銷售這個(gè)職業(yè),，更堅(jiān)定了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信心,。

首先，這次在北京翰道禪風(fēng)古典家具城有限公司的實(shí)習(xí)生活使我找到了在社會(huì)工作中的感覺,。這對于一個(gè)長期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會(huì)工作中的大學(xué)生來說,，是一個(gè)不小的收獲。剛到翰道禪風(fēng)的時(shí)候,，我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙,，他們大部分時(shí)間都在外出拜訪顧客,、商業(yè)談判之類的,。而我一個(gè)銷售部實(shí)習(xí)銷售助理似乎幫不上什么忙,。但是,，我決心在這次社會(huì)實(shí)習(xí)中鍛煉自我,，學(xué)到一些實(shí)際的.東西,。我嘗試著和公司負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的主任王老師溝通,，希望他能給我多一些工作去完成,。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員,。我?guī)椭殬I(yè)銷售代表發(fā)送傳真,，給客戶打電話,，收集,、翻譯,、整理資料。什么地方需要我?guī)兔?，我就去什么地方。打字,，翻譯,，打印資料,，雖然我的工作很雜,，也很基本,。但是在這個(gè)過程中,，我找到了社會(huì)工作的感覺，也在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了許多東西,。在工作之余,，我主動(dòng)地和那些職業(yè)銷售代表交流，從和他們的交談中,，我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易,。實(shí)際上,，做銷售是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作,，銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們成功地拜訪了客戶或達(dá)成了銷售目標(biāo)后,，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的,。實(shí)習(xí)后期,，我主動(dòng)提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品,。起初，我對公司的產(chǎn)品不是特別的了解,，因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品都是一些電機(jī)產(chǎn)品,，這對于一個(gè)學(xué)文科的學(xué)生來說是很陌生的,，但是一個(gè)好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌,。所以我就在晚上下班后借來公司一些介紹產(chǎn)品的書籍和手冊來看，學(xué)會(huì)了一些專業(yè)用語和了解了公司產(chǎn)品的特性,。第一次向客戶介紹公司產(chǎn)品的時(shí)候，我的心里還是有些緊張的,，但是我還是鎮(zhèn)定了下來,，為客戶簡單地介紹了一下產(chǎn)品，這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產(chǎn)品,，雖然這對別人來說算不了什么,，但是我自己的心中卻充滿了喜悅,。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,，但是我找到了工作的感覺，也學(xué)會(huì)了怎么樣把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來,。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十

畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，讓我們在實(shí)際中體會(huì)理論,，運(yùn)用理論,，受益匪淺,，同時(shí)打開了視野,，增長了見識(shí),，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去的重要性,，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)訓(xùn)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,，調(diào)整心理,，各方面都做好充分準(zhǔn)備,，去適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)接納,，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己,。

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年3月1日至20xx年6月1日

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：xxxxxxx

實(shí)訓(xùn)公司：xxxxxx

實(shí)訓(xùn)目的：一方面,，了解企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法,，提高調(diào)查研究、搜集資料,、整理資料的能力，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力;另一方面,，深切體會(huì)人力資源管理的重要性和管理的程序,，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力,。

xxxxxxx公司是于20xx年元月16日經(jīng)省政府有關(guān)部門批準(zhǔn)改制成立的一家民營股份制企業(yè),。下轄鄂州港等4個(gè)港區(qū)、14家裝卸分公司,、9家子公司,。擁有經(jīng)營場地28萬平方米,，各類運(yùn)輸車輛500輛,，機(jī)械設(shè)備480臺(tái)(套),。公司主要承擔(dān)鄂東南地區(qū)和xx市港口,、車站、大中型廠礦及國家重點(diǎn)建設(shè)物資的裝卸搬運(yùn)和大,、新、特等貨物的長短途運(yùn)輸業(yè)務(wù),，企業(yè)已形成以裝卸運(yùn)輸為主,，集江海聯(lián)運(yùn),、機(jī)械制造、公交出租,、倉儲(chǔ)代理,、教育培訓(xùn)、港口服務(wù),、汽車維修和房地產(chǎn)開發(fā)等于一體的經(jīng)營格局。大通公司自20xx年元月經(jīng)省政府有關(guān)部門批準(zhǔn)改制成立股份制民營企業(yè)以來,，結(jié)合企業(yè)實(shí)際和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,，樹立長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思想,，將社會(huì)效益、客戶利益放在突出位置,，加強(qiáng)制度創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè)，實(shí)施精細(xì)管理和人本管理,，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的同步增長,。20xx年，公司完成營業(yè)收入1.4億元,，上交稅收650萬元,，分別比20xx年增長408%,，588%，資產(chǎn)總額達(dá)27000萬元,。目前,，公司已發(fā)展成為鄂東南地區(qū)最大的運(yùn)輸骨干企業(yè)，是交通部全國重點(diǎn)聯(lián)系運(yùn)輸企業(yè)之一,。

在公司實(shí)訓(xùn)期間,，我從事的是辦公室文員工作，主要負(fù)責(zé)：接聽,、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會(huì)議紀(jì)要;負(fù)責(zé)公司公文,、信件、郵件,、報(bào)刊雜志的分送等工作,。

在做以上的工作的時(shí)候，我采用了看,、問,、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,，學(xué)習(xí),，根據(jù)公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ),、專業(yè)知識(shí),，爭取有所創(chuàng)新，認(rèn)真做好每一份工作,。在實(shí)訓(xùn)完后,，我不管是理論基礎(chǔ)方面,，還是實(shí)際工作能力方面，都有了很大的提升,，為以后正式參加工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十一

通過這兩周的實(shí)訓(xùn),，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法,，編入,、寫出,、刪除及修改都會(huì)了,。

在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn) .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試,。

第一個(gè)項(xiàng)目比較簡單,，只有一點(diǎn)小問題,，和快我們就解決了,。

第二個(gè)項(xiàng)目相對于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多,，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī),。

在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗,。

在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了,。

接線方面,，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了,。

通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多,。

從程序的設(shè)計(jì)到編寫,、畫圖,、調(diào)試,、修改、完善,、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。

通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè),，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己,。

實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂,，這也是我們接線檢查困難的主要原因,，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題,。

總的來說,，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,，無論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉,。

在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實(shí)用的技巧,。

我們也學(xué)到了,，做好做對一個(gè)項(xiàng)目固然重要,，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要,。

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本人畢業(yè)于**建筑大學(xué)，在學(xué)期間專修建經(jīng)濟(jì)管理這一專業(yè),。

為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí),，我們進(jìn)行了三天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

在這幾天的學(xué)習(xí)中,，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解,，也有了不少新的認(rèn)識(shí),。

的這段日子里不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí),，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我們這幾天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：(1) 施工建筑基礎(chǔ),。

(2)建立施工項(xiàng)目管理;(3)施工項(xiàng)目管理規(guī)范;(4)目標(biāo)控制、項(xiàng)目組織與管理``````(具體的樓主自己才清楚)

下面也可以再說說每個(gè)主題的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí),。

總言之，通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。

實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們 能在以后立足增添了一塊基石。

這次學(xué)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我們對將來從事設(shè)計(jì)更好的去面對這些問題,。

使我向更深的層次邁進(jìn)，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是 不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。

我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

我堅(jiān)信通 過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心,。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位一步,。

一,、實(shí)習(xí)目的(重要性)

會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易或事項(xiàng)兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄,、計(jì)算,、分析,、檢查,、預(yù)測,、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。

針對于此,， 在進(jìn)行了五年的大專學(xué)習(xí)生活,，通過對《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《財(cái)務(wù)管理》,、《財(cái)務(wù)管理》,、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》、《審計(jì)》的學(xué)習(xí),，可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我想我肯定會(huì)是無從下手,，一竅不通,。

自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。

于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí),。

因此,，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，在2010年三月到六月，有幸參加了為期近的專業(yè)實(shí)習(xí),。

二,、實(shí)習(xí)單位簡介

懷著一種美好的憧憬,，我來到了某某公司

我在財(cái)務(wù)部工作，公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、銷售會(huì)計(jì),、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。

三、實(shí)習(xí)過程

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。

公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。

在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，編制會(huì)計(jì)憑證，進(jìn)行審核記賬等,。

公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購入庫單,，并核對采購數(shù)量,、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對,，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶,。

除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),，并在受到銀行回單后，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算,。

日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),，對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟,，每一個(gè)程序,，都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證,，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率,。

公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算,。

工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過程中實(shí)際消耗的直接材料,、直接工資,、其他直接支出和制造費(fèi)用。

成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,，生產(chǎn)費(fèi)用核算,，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用，進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算,。

然后,，將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對象,。

生產(chǎn)成本的計(jì)算,，是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對象上的費(fèi)用進(jìn)行整理，按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算。

如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,，則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本,。

如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,，計(jì)算出完工產(chǎn)品的`成本,。

在實(shí)習(xí)過程中，對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領(lǐng)料單,、產(chǎn)成品交庫單，月末盤點(diǎn)表等,。

同時(shí),。

需要注意的是，在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時(shí)候,，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計(jì)入費(fèi)用,。

稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。

稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅,、所得稅,、房產(chǎn)稅、車船使用稅,、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納,、查對、復(fù)核,，辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng),，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告，申請開具紅字發(fā)票,，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)務(wù)等,。

在實(shí)習(xí)過程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,，利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制,，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對和復(fù)核。

特別引起我們注意的是,，2009年起,，凡企業(yè)購進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。

企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收,。

月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候,。

總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具,。

在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表,、利潤表,、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào),。

通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。

財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,，上交給國稅及地稅各一份,，本公司自己留底一份。

公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,，且每次只能購買一本,。

通過出納崗位的實(shí)習(xí),，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。

在增值稅專用發(fā)票的開具中,，必須核對單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,，包括稅號(hào),、名稱、電話,、地址等,，在開具過程中，必須真實(shí)準(zhǔn)確,，如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等,。

四,、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

通過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來,，不僅讓我們對整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),，熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。

在實(shí)習(xí)期間,，主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,，體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來的便捷。

實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,，通過實(shí)習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí),。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我更加看清自己的不足之處,。

通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十二

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期,、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),，從而肯定成績,，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績,，為此我們要做好回顧,，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的,？下面是小編收集整理的建筑工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

《建筑工程測量》的理論教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)是本課程的三個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)行測量儀器的操作應(yīng)用和測量實(shí)踐訓(xùn)練,，才能真正掌握建筑工程測量的基本原理和基本技術(shù)方法,。

1,、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)課前，應(yīng)閱讀教材中有關(guān)內(nèi)容和預(yù)習(xí)測量實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)書中相應(yīng)項(xiàng)目,。了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、方法和注意事項(xiàng)。

2,、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)時(shí)分小組進(jìn)行,。由班長向任課教師提供分組的名單，確定小組負(fù)責(zé)人,。

3,、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)是集體學(xué)習(xí)行動(dòng)，任何人不得無故缺席或遲到;應(yīng)在指定場地進(jìn)行,，不得隨便改變地點(diǎn),。

4、在實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)中認(rèn)真的觀看指導(dǎo)老師進(jìn)行的示范操作,，在使用儀器時(shí)嚴(yán)格按操作規(guī)則進(jìn)行,。

建筑工程學(xué)院1級(jí)建筑工程專業(yè)(2)班《建筑工程測量》實(shí)訓(xùn)時(shí)間是20xx年12月18日到20xx年12月22日，具體實(shí)際時(shí)間是每天早上的8:00—11:40,，下午14:30—16:10,。

實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括七部分：水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用、普通水準(zhǔn)測量,、四等水準(zhǔn)測量,、光學(xué)經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)和使用、水平角觀測,、距離測量和導(dǎo)線測量,。

按照優(yōu)秀、良好,、中等,、及格,、不及格五個(gè)等級(jí)對學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績進(jìn)行評(píng)定：

評(píng)定結(jié)果如下：1建工(2)班總共42人,，優(yōu)秀12人，良好15人,，中等8人,，及格7人，不及格0人,，成績均衡分布,。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照實(shí)訓(xùn)要求完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在實(shí)訓(xùn)的過程中也表現(xiàn)出來了一批技能操作水平高,。計(jì)算能力強(qiáng),、反應(yīng)速度快的同學(xué),，當(dāng)然也有同學(xué)在實(shí)習(xí)的過程中無所事事，盜竊別人的實(shí)習(xí)成果,，這樣的同學(xué)雖然是少數(shù),，但也從側(cè)面反映出了一些問題，值得反思,?？偟膩碚f，本次實(shí)訓(xùn)能夠遵守學(xué)校實(shí)訓(xùn)制度,，保質(zhì)保量的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),，讓同學(xué)們經(jīng)過此次實(shí)訓(xùn)更加熟悉了所學(xué)專業(yè)知識(shí)，達(dá)到了實(shí)訓(xùn)目的,。

水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀是施工測量中不可缺少的精密儀器,，也是學(xué)生進(jìn)行課堂實(shí)習(xí)和一周實(shí)訓(xùn)時(shí)主要采用的儀器,，因此要求同學(xué)們在儀器使用的過程中必須學(xué)會(huì)愛護(hù)和保養(yǎng)儀器。通過在實(shí)訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，我簡單總結(jié)如下：

1,、理論知識(shí)掌握不扎實(shí)，理解不透徹,。拿到測量儀器之后,，不知道怎么下手，無頭的蒼蠅亂撞,，一會(huì)兒看看這個(gè)組,，一會(huì)兒看看那個(gè)組，一會(huì)兒翻翻書,，光三腳架整平就搗鼓了半天,，還沒有整出個(gè)所以然來，主要是平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,。

2,、儀器使用和保養(yǎng)不到位。在儀器的使用上,，把握不好儀器的架設(shè)高度,，或高或低，容易產(chǎn)生視覺上的疲勞,，嚴(yán)重制約和影響了儀器的精度和使用壽命,。在架設(shè)三腳架時(shí)，一般情況下打開儀器三角支架固定螺旋,，拔出架腿使架頭與觀測者的肩保持同一高度即可,，并使架腿與地面成60°左右,，還有一部分同學(xué)打開儀器之后就不知道怎么把儀器裝進(jìn)去，造成了不必要的時(shí)間浪費(fèi),。

3,、粗心大意，錯(cuò)誤不斷,。一些小組在測量的過程中不操心,，隨心所欲，對測量的結(jié)果不校核,，在上課的時(shí)候一遍遍地告訴他們在進(jìn)行外業(yè)操作時(shí)也要做到“步步有檢核”,，上一步未做檢核，不可進(jìn)行下一步的`操作,。出現(xiàn)比較多的錯(cuò)誤是儀器氣泡沒有居中就開始測量,，在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算的時(shí)候，遇到錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)就開始修改數(shù)據(jù),，結(jié)果是越修改越離譜,。

4、粗暴濫用儀器,。在測量中發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)根本上不愛護(hù)儀器,，甚至有部分同學(xué)拿著水準(zhǔn)尺和花桿“大戰(zhàn)三百回合”，測量工具居然成了他們娛樂的工具,。這樣的做法有三個(gè)錯(cuò)誤,，一個(gè)是上課的時(shí)候不按照要求完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，二個(gè)是容易對儀器造成損壞,，三個(gè)是可能造成人身的傷害,，比如花桿，測釬頭容易傷人,。

5,、自作主張，亂修儀器,。一些小組在測量的過程中發(fā)現(xiàn)儀器出現(xiàn)問題,，不聯(lián)系實(shí)驗(yàn)員或者指導(dǎo)老師，而是擅自做主,，有“大卸八塊”之勢,，準(zhǔn)備給儀器做“手術(shù)”,，不是制止及時(shí),，可能真的就被“庸醫(yī)”動(dòng)“手術(shù)”了。

6,、內(nèi)業(yè)處理,，抄襲嚴(yán)重,。一些同學(xué)動(dòng)手能力比較強(qiáng)，但是對于數(shù)字比較“感冒”,，不愿意處理數(shù)據(jù),，喜歡吃小組的“大鍋飯”，造成的不良后果就是不能理論聯(lián)系實(shí)際,。

為了提高儀器的使用精度和保證測量實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,，對整個(gè)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行了深刻的教學(xué)反思：

1、在儀器使用前,，一定要讓學(xué)生熟悉儀器的型號(hào),，構(gòu)造和性能，盡可能給學(xué)生多的實(shí)訓(xùn)參考資料,，切忌不懂裝懂,，胡亂操作，造成實(shí)習(xí)過程中的不必要麻煩,。

2,、在儀器開箱前，一定要仔細(xì)觀察儀器的裝箱位置并清楚記住,。

3,、安裝儀器的時(shí)候一定要輕拿輕取，禁止暴力,，防止傾倒,，對儀器造成損壞。

4,、測量儀器是用來學(xué)習(xí)的,，不是用來玩的。

5,、不得任意拆卸儀器,，如在使用的過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)員或指導(dǎo)老師,，并統(tǒng)一處理,。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十三

知識(shí)是寶庫，但打開寶庫的鑰匙是實(shí)踐,。學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作扎實(shí)的理論知識(shí)固然重要,，但實(shí)際操作顯得更為舉足輕重。為此,，學(xué)校為我們提供了實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),，自3月12日至3月16日為期一周的時(shí)間，我們可以通過計(jì)算機(jī)平臺(tái)進(jìn)行寫作,。本次應(yīng)用文寫作實(shí)訓(xùn)以寫文稿為主,，到結(jié)束后將文稿匯編成冊?，F(xiàn)將實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下：

（一）周一完成了六篇行政文稿，包含請示,、批復(fù),、報(bào)告、通知,、函,、會(huì)議紀(jì)要。

（二）周二寫一個(gè)關(guān)于校園文化節(jié)的策劃書,，并對其中三項(xiàng)節(jié)目進(jìn)行具體策劃,，下午準(zhǔn)備演講稿。

（三）周三對校園文化節(jié)的策劃書進(jìn)行講評(píng),，并完成一篇啟事,。

（四）周四上午脫稿演講，下午完成一篇校園文化節(jié)的開幕詞和制作一份請柬,。

（五）周五對前幾天制作的文稿,，進(jìn)行整理，制作封面,，并完成應(yīng)用文寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。

首先，寫作能力提高了,，本次實(shí)訓(xùn)寫作中既有稍簡單的請示,、批復(fù)、通知等,，又有較為復(fù)雜的會(huì)議紀(jì)要,、策劃、封面設(shè)計(jì)等,。通過一周的歷練簡單的案例現(xiàn)在能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)迅速構(gòu)思,，快速成文。復(fù)雜的案例是因?yàn)橐郧皼]怎么涉及此類應(yīng)用文問題,，所以顯得很生疏,，無從下筆。在此情況下,，多是采用搜索網(wǎng)上的范文作為參照?，F(xiàn)在能夠基本清楚文章的結(jié)構(gòu)，該如何構(gòu)思,，下筆也沒以前那么無從下手,。打字速度大大提高，作為秘書打字速度的快慢很重要，雖然在整個(gè)秘書的工作中只占很小的一部分,，但它也會(huì)影響到工作的效率,。一周一直在計(jì)算機(jī)上寫作,，打字的速度也隨之提高了,。

值得一提的還有演講，進(jìn)入大學(xué)演講的次數(shù)不是很多,，但那幾乎都是在社團(tuán)面試?yán)?，很少整個(gè)班級(jí)同學(xué)一個(gè)一個(gè)的演講。而這次實(shí)訓(xùn)期間組織的演講,，老師特地選擇了一個(gè)實(shí)訓(xùn)室,，讓大家一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)演講。這樣在提高了口才能力的`同時(shí),，又提高了寫作能力,。

在案例寫作中，還有一些文種,，還是生疏,，寫出來的文章內(nèi)容混亂，語言不夠簡明精練,。打字的速度雖有提高,，但與別人相比還是有差距的。有幾次,，由于打字速度慢的緣故,，導(dǎo)致了排版未能很好地完成。因此,，練習(xí)打字便成了完成案例寫作之后的主要任務(wù),。在很多的寫作文稿中，常常不注意細(xì)節(jié),，有時(shí)忘了落款,。我想，對于未來一個(gè)合格的秘書而言,，很多時(shí)候,，細(xì)節(jié)是非常重要的。演講時(shí)我因?yàn)闆]有全情投入和過于緊張中途竟然忘詞了,，而且當(dāng)時(shí)自己處理得也不是很好,。我知道這是不自信的表現(xiàn)，我想在以后類似情況下,，一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn),。我以后一定會(huì)經(jīng)常鍛煉自己的能力，緊張不是解決問題的辦法。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，淅淅瀝瀝也寫了不少,，如果用一句話概括實(shí)訓(xùn)的感受，那就是：又收獲了一筆財(cái)富,，實(shí)訓(xùn)中我又成長了,！

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十四

實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長了見識(shí),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),，帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息,，在一位朋友的引薦下,，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦,。

懷著一種美好的憧憬，我來到了,，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段,。設(shè)備先進(jìn),，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果,、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。

初來乍到,，我這一介書生頓顯窘迫,，緊張地有點(diǎn)說不出話來，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活,、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),，然后就是沉默不語,。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子,，長得蠻帥氣的嘛,！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng),！以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,，還請賜教?！钡囊晃回?fù)責(zé)人過來,，我坐在經(jīng)理的辦公室等著,。一會(huì)兒,，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧,。我連忙起身，與他握手致意,，并把自己此次的一些實(shí)訓(xùn)情況又說了一下,。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“好好干,！”就這樣,，我的實(shí)訓(xùn)開始了。

(一)第一天上班,，心里沒底,，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評(píng),。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,，先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦,，第一項(xiàng)工作完成了,，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。

王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,，他對我說,，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎,？以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單,，所以對于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,，以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),，我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心,。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來，認(rèn)真的看了一下,，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)訓(xùn)時(shí)才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼,！這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作,。

(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,，一邊試著自己處理業(yè)務(wù),。做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，不像在學(xué)校,，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里,，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作,。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的`，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了,。路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了,。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,，日?，F(xiàn)金的保管與開支,，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,，什么都要電腦化了,。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄,，是要一起整理在原始憑證里的,。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了,?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,，學(xué)會(huì)了基本的操作,，以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,，看來實(shí)訓(xùn)真的很重要?。?/p>

我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,，由于要早點(diǎn)返校,，我不得不結(jié)束我的這次實(shí)訓(xùn)，臨走的那一天,，一種日久生情的感覺油然而生,，相處長了真有點(diǎn)舍不得,，公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說：“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系,！”說罷,，遞給我一張名片。我雙手接過,，連同實(shí)訓(xùn)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,，這一天是20xx年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)就此結(jié)束了,。

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)訓(xùn)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也盡量虛心求教，不恥下問,。要搞好人際,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會(huì)更高,，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)訓(xùn)的目的了,。

實(shí)訓(xùn)雖然結(jié)束了,，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié),，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢,！

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十五

想著一口氣完成任務(wù),，于是獨(dú)自一人在公路上暴走，身邊是飛揚(yáng)的塵土,，耳邊是呼嘯而過的來往車流,。這才有了今天的提前完工...

因?yàn)榻裉鞗]有測量任務(wù),，我得以可以穿著安全背心到處閑逛...

上午陣雨斷斷續(xù)續(xù)，剛鋪的路被沖壞了,，感覺因?yàn)樘鞖饨裉旃こ痰膿p失蠻大的,。監(jiān)理方和施工方還為是否冒雨繼續(xù)施工發(fā)生了爭執(zhí)...

今天知道了我?guī)煾冈瓉硎沁@個(gè)工程的工程部部長，才畢業(yè)來這單位實(shí)習(xí),，現(xiàn)在就混到了這位置,，蠻強(qiáng)的~別人都說他靠的是工作的那股認(rèn)真勁兒，是個(gè)工作狂...

上午跟著師父陪同項(xiàng)目指揮部的領(lǐng)導(dǎo)視察了下階段要改建加寬的街道,，還順帶混了一把傘,，就是那種電視新聞里領(lǐng)導(dǎo)視察工作時(shí)打的那種，還是新的沒拆封的呢...領(lǐng)導(dǎo)們在車?yán)锷塘吭趺锤慕?，邊說邊畫示意圖,，我有機(jī)會(huì)聽了下。

雨下了一天,，我睡的那床鋪上的天花板漏雨,，郁悶!只好擠占一點(diǎn)旁邊兄弟的位置，可沒想到他那位置也漏,，我現(xiàn)在是兩面受雨...

下午來了一大批領(lǐng)導(dǎo),，我們這些實(shí)習(xí)的上不了工地，大家聊了一下午天,，有人說來這邊不僅是學(xué)技能,，也能學(xué)人際交往。

今天在工地上親眼目睹了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)――灌沙法測路基的壓實(shí)度,，記得好像是在土木工程材料還是土力學(xué)里學(xué)過這方面的內(nèi)容，但印象不深了~晚上跟著師父學(xué)做資料,，就是測量的內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)整理工作,，發(fā)現(xiàn)實(shí)際工程的表格啊要求啊什么跟我們在學(xué)校專業(yè)課上學(xué)的有些不一樣，但有一點(diǎn)是一樣的,，也要編數(shù)據(jù),，而那些所謂的監(jiān)理，則基本上是抄施工方的數(shù)據(jù)...

參與了這么多天測量,，今天終于有機(jī)會(huì)用儀器讀數(shù)了,，跟著師父一起測彎沉，感覺自己動(dòng)作比師父慢好多,，經(jīng)常是他那邊都已經(jīng)讀完數(shù)了,，我這邊儀器還沒架穩(wěn)。測彎沉用到了百分表,，就是那個(gè)很熟悉的長得像秒表一樣的測量細(xì)小微距的儀器,，土力學(xué)剪切和固結(jié)實(shí)驗(yàn)以及土工材料實(shí)驗(yàn)里都用到過,。

今天還坐了幾趟料車(運(yùn)送集料的貨車)，發(fā)現(xiàn)要是以后大家在路上不想走了,，想要搭免費(fèi)車,，不妨試著攔下經(jīng)過的料車搭順風(fēng)車，就說你要去前面的工地或某地搞施工,、測量,，別小看了那些貨車，不少上面都有空調(diào)的,，比在烈日下暴走不知要舒服多少倍,，而且自我感覺坐貨車還有點(diǎn)非主流，有點(diǎn)小拉風(fēng),，或者說那叫氣派!

出自 m.sevw.cn

知道了灌砂法測壓實(shí)度的原理,，還問到測壓實(shí)度有3種方法，讓我想到了土力學(xué)中學(xué)到過環(huán)刀法,。

實(shí)驗(yàn)室那邊派來一個(gè)實(shí)習(xí)生來施工現(xiàn)場做實(shí)驗(yàn),，從他那兒知道實(shí)習(xí)階段的工資待遇很低，1個(gè)月包吃包住工資才300多,，但是要往上走也很快,，跟師父搞好關(guān)系、放勤快點(diǎn),，還是很有前途的,，他說我?guī)煾妇褪莻€(gè)典例，他正在向總工(總工程師)發(fā)展,。他還告訴我出來在后場搞實(shí)驗(yàn)室工作沒前途,，說學(xué)測量蠻好，因?yàn)榭偣た梢圆欢畬?shí)驗(yàn),，那個(gè)學(xué)起來很容易,，但必須要會(huì)搞測量。

上午我獨(dú)立完成了今天的測壓實(shí)度的實(shí)驗(yàn),，總算學(xué)會(huì)了如何現(xiàn)場測定壓實(shí)度,。

下午用到了高級(jí)點(diǎn)的全站儀，但是工作時(shí)間又創(chuàng)新高,，中午12點(diǎn)半沒睡午覺就上路開工,，直到晚上8點(diǎn)多才回宿舍吃飯，回來后一摸臉上跟身上全部是沙和灰,，晚上我們身上穿著的有反光條的安全背心在路上很顯眼,，搞得路旁的老鄉(xiāng)看見我們幾個(gè)都發(fā)出今天修路的怎么開夜工的疑問...

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十六

通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多,，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力,。本次實(shí)訓(xùn)，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉,，也是一種考驗(yàn),。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的,，是非常有意義的,。

實(shí)訓(xùn)是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原來,，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,，現(xiàn)在想來，有些其實(shí)并不難,，關(guān)鍵在于理解,。在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì),。

首先,，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力，提高了獨(dú)立思考問題,、自己動(dòng)手操作的能力,，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等,。

其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神,。從那里,，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng),。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二、努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

大學(xué)建筑工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十七

在去建筑工地實(shí)習(xí)的前一天,，學(xué)校組織安排了一次實(shí)習(xí)大會(huì)，主要就是強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間要完成的實(shí)習(xí)任務(wù),，要遵守建筑工地的規(guī)章制度,，要給學(xué)校爭光，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一下在建筑工地上實(shí)習(xí)期間的安全問題,，我牢記了這些要求,，因?yàn)闀r(shí)間還很多，所以,，我就去學(xué)校圖書館看書去了,，臨時(shí)抱佛腳，為明天的實(shí)習(xí)做下準(zhǔn)備,，到了晚上也早早的休息了,，明天趕早去建筑工地實(shí)習(xí)，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,。

實(shí)習(xí)第一天晴天,。

實(shí)習(xí)第一天的一大早上我就出發(fā)了，由于判斷失誤,，還沒到實(shí)習(xí)工地電動(dòng)車就沒電了,，導(dǎo)致我第一天實(shí)習(xí)就遲到了，這個(gè)電動(dòng)車是有多靠不住,。到了實(shí)習(xí)工地,，指導(dǎo)老師也沒過多的責(zé)怪我，他要我今天不要去建筑工地現(xiàn)場了,，要我在辦公室看圖紙,、資料、施工組織，說不盡快熟悉這些以后的實(shí)習(xí)工作很難展開,，我聽取了指導(dǎo)老師的意見,，在辦公室看了一天的資料，有不懂的問題就及時(shí)的請教指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)老師也會(huì)耐心細(xì)心的為我解答,，這使我很快就對整個(gè)工地有了概貌性的認(rèn)識(shí)。到了晚上,，指導(dǎo)老師要我和他一起去吃晚飯,，這讓我有點(diǎn)不好意思，但我也沒拒絕,，在吃飯閑聊中,，我覺得指導(dǎo)老師是個(gè)很和藹，很好相處的人,，指導(dǎo)老師還無私的把他多年的在建筑工地工作的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,，這讓我很感激。

實(shí)習(xí)第二天晴天,。

因?yàn)樽蛱熘皇窃谵k公室看資料,，和指導(dǎo)老師溝通交流，并沒到建筑工地上實(shí)習(xí),，所以也算是休息了一天,，今天比較有精神。今天早上八點(diǎn)我就趕到了建筑工地上,，今天沒有遲到,，還比指導(dǎo)老師來的早，上午指導(dǎo)老師帶著我看支模,、鋼筋加工,、鋼筋綁扎，中午看底板防水,，下午又看鋼筋,，到了晚上五點(diǎn)半開生產(chǎn)例會(huì)，同事們告訴我生產(chǎn)例會(huì)天天都得開,，那得多煩呢,，同事們說這是必須的，很多事情在會(huì)上交流解決,，今晚例會(huì)開的比較久,，到晚上七點(diǎn)多才結(jié)束，會(huì)議內(nèi)容很細(xì),，安全、質(zhì)量、問題,、整改,，都很專業(yè)的問題，項(xiàng)目經(jīng)理有相當(dāng)強(qiáng)的提煉能力,，把問題逐一梳理,，責(zé)任到人，賞罰分明,。