很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

精衛(wèi)填海讀后感50字 精衛(wèi)填海讀后感450字篇一

故事講的是太陽(yáng)神——炎帝有一個(gè)女兒叫女娃,，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時(shí)候,，被大海淹死了,。她的靈魂化成了一只鳥，名叫精衛(wèi),。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望,，要把淹死自己的大海填平！每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹枝或一塊小石子來(lái)填大海,。就這樣年復(fù)一年,，日復(fù)一日，洶涌的大海被無(wú)畏的精衛(wèi)鳥感動(dòng)了,。平日里,，它很少再波濤洶涌，而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象,。

精衛(wèi)鳥這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我,，我時(shí)常想：在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣，向著自己的目標(biāo)前進(jìn),，不怕困難,，只要用心去做就一定能成功！

目前我們學(xué)校正在創(chuàng)建書香校園,、書香家庭,，我也要爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士，每讀一本書或是一個(gè)故事我都能從中尋找到樂(lè)趣,。老師說(shuō)：一本好書,，可以讓我們受益一生。從我小時(shí)候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫書開始，到現(xiàn)在我自己能夠熟練閱讀各種圖書,，讀書拓寬了我的眼界,，我從中獲得了豐富的知識(shí)，

讓我學(xué)會(huì)如何做個(gè)有知識(shí),，有禮貌的小學(xué)生,。

同學(xué)們，我們要養(yǎng)成多讀書,、讀好書的習(xí)慣,，在書的海洋里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),，讀經(jīng)典書做智慧人,！

精衛(wèi)填海讀后感50字 精衛(wèi)填海讀后感450字篇二

太陽(yáng)神炎帝的小女兒駕船去東海游玩，不慎掉入大海被淹死了,。她死后,，化作一只小鳥，叫做＂精衛(wèi)＂,。精衛(wèi)每日銜小石木以填海,。

“精衛(wèi)填海”是中國(guó)古代神話故事中一塊光彩耀目的瑰玉,。精衛(wèi)那永飛不倦的身姿,，鍥而不舍的豪情，激勵(lì)了一代代“誓以木石填滄?！钡拿褡寰?。

作為炎帝的小女兒，她是孤獨(dú)的,。炎帝很忙,，她只能獨(dú)自去東海游玩，結(jié)果被無(wú)情的海濤奪走了生命,?；癁榫l(wèi)鳥以后，她仍然是孤獨(dú)的,，每日獨(dú)自一個(gè)不停地從發(fā)鳩山上銜來(lái)小石子,、小樹枝，投進(jìn)大海,，想把海填平,。然而，石子,、樹枝只能是被無(wú)悄的大海淹沒(méi)而已,，波濤洶涌的海面上只能留下精衛(wèi)孤獨(dú)悲鳴聲。

大海自古以來(lái)一直以深不可測(cè)、無(wú)限無(wú)邊為人所懼,，海是人類不可征服的命運(yùn)的一種象征,。填海呢？至少我們看到的典籍中并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，至少今天的大海還沒(méi)有填平,。但志之所在，結(jié)果又有什么重要呢?精衛(wèi)矢志不移地反抗著迫它離開父母,，離開人世的滄海,。她的精神深深地影響著世間的人們。奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的醫(yī)護(hù)人員,，執(zhí)著于中華飛天夢(mèng)的科學(xué)家們,，堅(jiān)守在雪域邊疆的戰(zhàn)士??他們都是新時(shí)代的精衛(wèi)。

精衛(wèi),，一個(gè)孤獨(dú)的英雄,。

精衛(wèi)填海讀后感50字 精衛(wèi)填海讀后感450字篇三

某天翻書的時(shí)候意外看到《精衛(wèi)填海》這個(gè)小故事,。

上古時(shí)候炎帝最疼愛的小女兒在東海游泳被水淹死,，她的靈魂于是化作一只精衛(wèi)鳥，經(jīng)常飛到西山去叼小石頭和小樹枝扔進(jìn)東海,，發(fā)誓要填平東海為自我報(bào)仇。她就這樣一向飛來(lái)飛去,，填海不止,，故又言銜石填海。

故事末了給出的警示是：人為實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo),，要堅(jiān)韌不拔的奮斗到底,，沒(méi)有奮斗和堅(jiān)持就不會(huì)有成功。

那么堅(jiān)韌不拔的奮斗到底,，堅(jiān)持不懈就必須會(huì)成功嗎,？

人生而平等，所以多多少少都會(huì)各自平等的帶有一些天賦,。天賦的存在,，不是讓人用來(lái)恃才傲物，而是用來(lái)讓人類在宇宙的歷史上前進(jìn)：有音樂(lè)天賦的人,，去學(xué)習(xí)音樂(lè),，發(fā)揚(yáng)天賦，讓音樂(lè)不止用來(lái)娛樂(lè),；有文學(xué)天賦的人,，鍛煉文筆，讓文學(xué)不止是堆砌的文字……諸如此類，都是人類為了發(fā)展做應(yīng)做的事,?？善行┤耍晕矣袧摿头锤袆e人也有,，不想著如何發(fā)展自我,，卻千方百計(jì)思考如何阻止其他人的成功。這樣倒是使某些天賦極高的人的人生漸漸地絕望了,，——他們也堅(jiān)持不懈,，奮斗拼搏，而最終歸于平庸,。精衛(wèi)鳥從決心銜石填海的時(shí)候至今,，也有幾千年了，東海卻還在,，我想,，精衛(wèi)鳥也已不是幾千年前的那一只了吧？它畢竟也沒(méi)有成功,，而世人卻還用精衛(wèi)填海來(lái)勉勵(lì)自我,，說(shuō)明了有人明白：堅(jiān)韌不拔的奮斗，不見得就會(huì)成功,。