為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

早戀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 早戀班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一

針對(duì)問題：我班個(gè)別學(xué)生存在早戀苗頭,，關(guān)系曖昧，不僅影響成績(jī),，還破壞學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，甚至存在危險(xiǎn)因素。

班會(huì)目的：使同學(xué)們認(rèn)清早戀現(xiàn)象的危害和弊端,，引導(dǎo)學(xué)生把愛慕轉(zhuǎn)化為純潔的友誼,，形成健康的異性交往觀念，利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己,，順利地渡過青春期,。

場(chǎng)景布置：簡(jiǎn)約風(fēng)格，主要利用黑板,，由同學(xué)們自行設(shè)計(jì),，突出主題，配以圖畫藝術(shù)字,。

幻燈片呈現(xiàn),、學(xué)生討論發(fā)言、案例分析,、情景再現(xiàn)

教師通過幻燈片的形式呈現(xiàn)教育內(nèi)容,，設(shè)計(jì)案例、情景讓同學(xué)們進(jìn)行分析,，小組討論,，以循序漸進(jìn)的方式實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)的效果，最后讓同學(xué)們發(fā)表自己的看法,，教師注意引導(dǎo),。

過程中鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)抒發(fā)自己的感想、困惑,，全體師生共同交流，形成和諧,、舒適,、暢所欲言的氛圍。

準(zhǔn)備工作：提前三天發(fā)布主題,，班委協(xié)調(diào)布置黑板,。

讓同學(xué)們談?wù)勈裁词莻ゴ蟮膼矍椤?/p>

明確：1、對(duì)愛情的憧憬是正常的；

2,、只有成熟的愛情才會(huì)長(zhǎng)久,，真正的愛情是忠貞的，雙方互相尊重,、彼此獨(dú)立又能共同承擔(dān)責(zé)任,，經(jīng)歷風(fēng)雨）

明確：愛情需要面包和牛奶，也需要雙方具有健全的人格

明確：早戀往往是不理智的選擇,，難以持久,，容易造成過度狂熱和癡迷，產(chǎn)

生偏激行為,。

1,、學(xué)生參與，案例展示,，學(xué)生自主討論,，揭示早戀危害。

案例一：失戀少年自殺生命垂危

案例二：初中生情侶臥軌自殺身亡

案例三：中學(xué)生偷嘗禁果的結(jié)局

同學(xué)們討論交流,，發(fā)表看法,。

注意：由于話題的敏感性教師要注意控制學(xué)生的情緒，班會(huì)氣氛的把握尤其重要,，同學(xué)們的言論要建立在深入的思考之上,，暢所欲言的同時(shí)，杜絕輕浮,、出風(fēng)頭,、不負(fù)責(zé)任的話語。

明確：

1,、中學(xué)生的心理具有情緒化,、好沖動(dòng)、承受力差的特點(diǎn),。

2,、早戀危害中學(xué)生身心健康，容易產(chǎn)生極端行為,。

3,、一旦發(fā)生越軌行為，兩人都會(huì)陷入恐懼和痛苦的境地當(dāng)中,，女生更是遭受身心重創(chuàng),。

2、結(jié)合身邊事例,，同學(xué)們談?wù)勗鐟俚奈：€有那些,？

自由發(fā)言,。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)早戀對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的不良影響，感情促進(jìn)學(xué)習(xí)的想法是幼稚的,，早戀勢(shì)必會(huì)造成成績(jī)大幅度下降,。早戀還容易引起犯罪。

1,、測(cè)一測(cè)：你的自控力如何,？

通過心理小測(cè)試提高同學(xué)們的參與感，活躍氣氛,。

2,、情景再現(xiàn)（小忠、小雙,、班長(zhǎng)的故事）

如果你是他們,，應(yīng)該分別作出怎樣的處理？

學(xué)生發(fā)表看法,，教師指導(dǎo),，對(duì)于同學(xué)們采用的好的處理辦法及時(shí)給予肯定，有失妥當(dāng)?shù)募皶r(shí)加以引導(dǎo),。

明確：當(dāng)我們產(chǎn)生對(duì)異性的愛慕后,，不用害怕，這是正常的,，只要轉(zhuǎn)移注意力,，不要癡迷于此就可以了

如果已經(jīng)有早戀的苗頭，就應(yīng)懸崖勒馬,，及時(shí)尋求老師和家長(zhǎng)的幫助,，減少交往；當(dāng)面對(duì)他人的追求時(shí),，要明確態(tài)度,，委婉拒絕，曉之以理,。

從穿著打扮,、語言、心態(tài),、行為舉止等方面對(duì)同學(xué)們提出建議,。

每位同學(xué)小組內(nèi)總結(jié)心得體會(huì)，組長(zhǎng)匯總展示,。

教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),，并發(fā)表結(jié)束語。

結(jié)束后的反饋

關(guān)注同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后的反應(yīng),，使此次班會(huì)發(fā)揮更好的效果,，指導(dǎo)實(shí)踐。

早戀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 早戀班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二

青春期既是長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,，又是性心理發(fā)生變化，對(duì)異性產(chǎn)生愛慕感從而渴望結(jié)交知心朋友的時(shí)期,。西方社會(huì)學(xué)研究者將青少年的戀愛行為稱為青春期戀愛,，而在我國(guó)，則稱之為早戀,。早戀,，是一個(gè)極為敏感的話題，現(xiàn)代中學(xué)生早戀現(xiàn)象越來越普遍,。初中學(xué)生處于人生最充滿活力和幻想的年齡階段,。尤其在我們農(nóng)村，由于家庭教育的缺失,，使得一些青少年過早地陷入了戀愛的旋渦中,，步入了“早戀的殿堂”。其實(shí)他們并沒有認(rèn)識(shí)到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),，僅僅是因?yàn)椤昂猛妗?，尋求一種刺激、一種新鮮,、一種虛榮,，甚至一些青少年把是否擁有“男（女）朋友”作為是否有“面子”的標(biāo)準(zhǔn)。他們有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味,，有的是出于從眾心理作祟,，這種危險(xiǎn)的心理狀態(tài)恐怕正是一個(gè)又一個(gè)令人痛心的故事的開始。我們的學(xué)生中,，寫情書,，傳紙條，下課時(shí)出雙入對(duì),，上學(xué)放學(xué)相約一起走,，有的還牽手，摟抱,，利用假期時(shí)間出去游玩等等,。我們看到陷入早戀中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，甚至有可能葬送美好的前程,，釀成終身苦果（有的女生懷孕）,。而作為父母的知道后很少能對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo)，而老師又不能一味的壓制,，并且很多孩子越壓制反而越厲害,，使得老師們也感到非常棘手,。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為早戀很神秘，并且大多都怕老師,、家長(zhǎng)知道而偷偷摸摸的進(jìn)行,，對(duì)于引起的后果和影響而不去考慮。因此我認(rèn)為,，中學(xué)生的早戀問題應(yīng)該引起我們的重視,。決定通過班會(huì)的形式揭開早戀的神秘面紗，讓學(xué)生正確對(duì)待早戀問題,，及其帶來的后果和不良影響,。

關(guān)于早戀的主題班會(huì)讓學(xué)生知曉早戀的危害和如何讓自己遠(yuǎn)離可能的早戀危險(xiǎn)，進(jìn)而達(dá)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的目的,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)與身邊的同學(xué)正確文明地交往,。

搜集關(guān)于早戀的素材和同學(xué)們對(duì)待早戀的認(rèn)識(shí)。搜集你身邊的例子,，說說自己的想法,。制作幻燈片，準(zhǔn)備教學(xué),。

活動(dòng)一,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行早戀知識(shí)的調(diào)查，了解學(xué)生情況,。

中學(xué)生早戀的調(diào)查問卷（學(xué)生）

性別：年齡：

謝謝你能作答,，我會(huì)對(duì)你的信息絕對(duì)保密，請(qǐng)你用6分鐘里誠(chéng)實(shí)地選擇或回答下面的問題,。

1,、你是怎么看待早戀想象的？（）

a,、支持,，早戀是青春期正常需求b、反對(duì),，早戀會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響c,、無所謂，早戀可以成為美好回憶，但要三思而后行，不要影響前途

2,、你認(rèn)為發(fā)展到什么程度算早戀？（）

a,、想與某個(gè)異性在一起的想法b、牽手c,、擁抱d,、接吻

3,、在18歲以前有過戀愛或類似的經(jīng)歷嗎？（）

a,、有過b,、只有朦朧的情感體驗(yàn)c、沒有

4,、有戀愛的感覺后，你有什么變化,？（）a變得很敏感,，情緒波動(dòng)大b、增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，學(xué)會(huì)關(guān)心別人了c,、魂不守舍d、沒有變化

5,、他（她）的哪些方面吸引了你,？（）

a儀、表樣貌b,、家庭背景c,、個(gè)人修養(yǎng)d、個(gè)性獨(dú)特e,、學(xué)習(xí)成績(jī)

6,、你平常是怎樣談戀愛的？（）

a,、經(jīng)常約會(huì),，利用放學(xué)、放假時(shí)間在一起b,、偶爾約會(huì),，一周1~2次c、沒有約會(huì),，只是滿足于在教室看到對(duì)方

7,、你身邊的同學(xué)早戀的多嗎？（）a,、有很多人b,、很少c、沒有

8,、有同學(xué)早戀,，請(qǐng)問你認(rèn)為是什么原因呢？

a,、趕潮流,，滿足虛榮心b,、好奇（學(xué)校生活無聊）c、叛逆,，跟家張老師對(duì)著干d,、壓力太大，尋求寄托或安慰e,。真心喜歡他（她）f,、其它（簡(jiǎn)答）

9、失戀以后你會(huì)選擇什么發(fā)泄方式,？a,、打游戲b、自虐,、暴飲暴食c,、報(bào)復(fù)d、刻苦學(xué)習(xí)e,。大哭一場(chǎng)

10,、你是單親家庭嗎？a是b否

11,、你的父母是否同意早戀,？a、是b,、不是c只要不影響學(xué)習(xí)就行

12,、你覺得早戀是否會(huì)影響學(xué)習(xí)？a,、是b,、不是

13、你的成績(jī)a,、很好b,、一般c很次

14、請(qǐng)問你覺得下列哪些可能是早戀對(duì)中學(xué)生造成的影響（可以多選）a,、無心向?qū)W,，思想頹廢b、整天沉迷在吃喝玩樂上c,、浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,，影響將來發(fā)展e、造成無法彌補(bǔ)的損失或傷害f,、整天幻想g,、給感情生活留下陰影h可以令人快樂一點(diǎn)h可以一起分擔(dān)和分享喜與

15、你認(rèn)為早戀有好處嗎？a,、有（請(qǐng)簡(jiǎn)答）b,、有感謝你的配合，祝你幸福

活動(dòng)二,、學(xué)生小組討論,，為什么要接受或拒絕ta的愛的邀請(qǐng)，并分析其可能的結(jié)果,。

活動(dòng)三,、學(xué)生小結(jié)，接受或拒絕,。并討論由于可能的危害,，我們要防患于未然。

1,、有節(jié)制的態(tài)度和言行。

2,、心地坦誠(chéng),，自然大方，熱情而不輕浮,，大方而不庸俗,。

3、穿著整潔,，得體,，而不俗套。

4,、語言文明,，不自作多情。

5,、端正交往動(dòng)機(jī),，發(fā)展健康文明關(guān)系。

6,、建立廣泛的友誼圈,。

7、盡量少單獨(dú)相處,，若單獨(dú)相處時(shí),，應(yīng)選擇健康的環(huán)境和場(chǎng)所。

8,、保持一定距離,，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動(dòng)。

9,、不要同異性觀看不健康的書籍和視頻,。

活動(dòng)四、處理戀愛的想法和拒絕ta的求愛之舉,。學(xué)生討論并總結(jié)

（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有相思或欲追求他人的時(shí),，我們?cè)撛鯓诱{(diào)整和引導(dǎo)自己？

1,、問一聲自己“憑什么”

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，理性思考問題

3,、培養(yǎng)更多的興趣愛好,，轉(zhuǎn)移“愛情注意力”

4、多與同性同學(xué)交流學(xué)習(xí)和理想話題

5,、明白愛ta是對(duì)ta的尊重和保護(hù),，而不是破壞ta的前程和尊嚴(yán)及對(duì)其父母的侮辱和踐踏。

（2）如何拒絕他人的愛的邀請(qǐng)：

1,、態(tài)度要及時(shí)堅(jiān)決,。要敢于對(duì)求愛者說“不”，不要拖延時(shí)間太長(zhǎng),。當(dāng)斷不斷,，必受其亂。

2,、盡量維護(hù)對(duì)方尊嚴(yán),。友善的拒絕，不要惡意中傷他人,，不要大肆宣揚(yáng),。

3、選擇適當(dāng)?shù)姆绞?。選擇或冷處理,、或面談、或書信等方式,，但建議你不要采用托人轉(zhuǎn)告的方式,，因?yàn)檫@顯得對(duì)對(duì)方不夠尊重。

4,、選擇合適的時(shí)機(jī),。不要在對(duì)方剛表白了愛情時(shí)立即加以拒絕，因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)方很難接受,；但也不可拖延太久,，給對(duì)方造成誤會(huì)。當(dāng)然，具體選擇什么時(shí)機(jī),，要視具體情況而定,。

活動(dòng)五、視頻觀賞并討論早戀的危害,。

視頻1 ,、20xx年9月15日陜西咸陽一17歲父親殺死嬰兒。視頻2,、 20xx年11月4日安徽碭山一15歲少年殺死母親,。

學(xué)生討論并總結(jié)。

1,、早戀危害自己身心健康,。 2、早戀嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)進(jìn)步,。 3,、早戀容易產(chǎn)生越軌行為。 4,、早戀可能會(huì)導(dǎo)致犯罪,。

年輕的我們，要做的事還很多,，要走的路還很長(zhǎng)，該把握住青春,，去做我們?cè)撟龅氖虑?，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底,，把我們的愛化作純潔的友情,，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些,，讓青春多留下些瀟灑的印痕,，這才無悔青春。

愛應(yīng)該是一種責(zé)任,。愛是一副很重的擔(dān)子,，在家庭生活中，父母肩扛重任,，作為家中的一份子,，我們應(yīng)該為這個(gè)家貢獻(xiàn)一份力量，而不應(yīng)該向下用力,，加重?fù)?dān)子的重量,。

早戀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 早戀班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三

青春期既是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，又是性心理發(fā)生變化,，對(duì)異性產(chǎn)生愛慕感從而渴望結(jié)交知心朋友的時(shí)期,。西方社會(huì)學(xué)研究者將青少年的戀愛行為稱為青春期戀愛，而在我國(guó),，則稱之為早戀,。早戀，是一個(gè)極為敏感的話題,，現(xiàn)代中學(xué)生早戀現(xiàn)象越來越普遍,。初中學(xué)生處于人生最充滿活力和幻想的年齡階段。尤其在我們農(nóng)村,，由于家庭教育的缺失,，使得一些青少年過早地陷入了戀愛的旋渦中，步入了“早戀的殿堂”,。其實(shí)他們并沒有認(rèn)識(shí)到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),，僅僅是因?yàn)椤昂猛妗保瑢で笠环N刺激,、一種新鮮,、一種虛榮，甚至一些青少年把是否擁有“男（女）朋友”作為是否有“面子”的標(biāo)準(zhǔn),。他們有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味,，有的是出于從眾心理作祟，這種危險(xiǎn)的心理狀態(tài)恐怕正是一個(gè)又一個(gè)令人痛心的故事的開始,。我們的學(xué)生中,，寫情書，傳紙條,，下課時(shí)出雙入對(duì),，上學(xué)放學(xué)相約一起走，有的還牽手,，摟抱,，利用假期時(shí)間出去游玩等等。我們看到陷入早戀中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,，甚至有可能葬送美好的前程,，釀成終身苦果（有的女生懷孕）。而作為父母的知道后很少能對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo),，而老師又不能一味的壓制,，并且很多孩子越壓制反而越厲害，使得老師們也感到非常棘手,。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為早戀很神秘,，并且大多都怕老師,、家長(zhǎng)知道而偷偷摸摸的進(jìn)行，對(duì)于引起的后果和影響而不去考慮,。因此我認(rèn)為,，中學(xué)生的早戀問題應(yīng)該引起我們的重視。決定通過班會(huì)的形式揭開早戀的神秘面紗,，讓學(xué)生正確對(duì)待早戀問題,，及其帶來的后果和不良影響。

讓學(xué)生對(duì)于青春期時(shí)期的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)有所了解讓學(xué)生了解早戀現(xiàn)象的特征

讓學(xué)生知道早戀帶來的危害

讓學(xué)生學(xué)會(huì)與身邊的同學(xué)正確交往

關(guān)于早戀的主題班會(huì)搜集關(guān)于青春期的生理特點(diǎn)和同學(xué)們對(duì)待早戀的認(rèn)識(shí),；搜集你身邊的例子,，你有何感想

活動(dòng)一、學(xué)生討論：談?wù)勀銓?duì)中學(xué)生中出現(xiàn)的早戀問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度

活動(dòng)二,、學(xué)生匯報(bào)對(duì)于搜集的身邊的實(shí)例,，談?wù)劯邢?/p>

活動(dòng)三、對(duì)于造成早戀的現(xiàn)象的原因分析

精神空虛型：青春期正是人的精力特別旺盛的時(shí)期,，是長(zhǎng)身體,、學(xué)知識(shí)的大好時(shí)光。但是一部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,，又找不到合適的方式發(fā)泄這部分過剩的精力,，于是，早戀便來到了他們空虛的心靈之中,。

浪漫模仿型：模仿成人行為,，求浪漫、玩瀟灑的中學(xué)生,，大有人在,。隨著青春期的到來，加上流行的愛情歌曲和表現(xiàn)性愛的影視和書籍的誘導(dǎo),，少男少女的潛意識(shí)里也產(chǎn)生一種希望被認(rèn)可、被贊美甚至被追求的沖動(dòng)需要,。這些學(xué)生還有一個(gè)共同之處就是愛聽港臺(tái)流行歌曲,，愛看言情小說，喜歡上網(wǎng)聊天,。

炫耀攀比型：“青少年都愛趕時(shí)髦,，攀比心重?！庇行┲袑W(xué)生早戀,，實(shí)際上就是出于炫耀、攀比的心理,。

活動(dòng)四,、早戀造成的不良影響和危害

影響學(xué)習(xí)生活

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀,、出類拔萃者,，但因?yàn)樵鐟伲顾麄冞^分好奇,、興奮,、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中,，再無法全身心地投人學(xué)習(xí),。據(jù)調(diào)查表明，中學(xué)生談戀愛對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的僅占百分之二,、三,。絕大多數(shù)都會(huì)給學(xué)習(xí)造成干擾，因?yàn)閼賽蹠?huì)使之精力分散,，注意力不集中,，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定,。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛,，因此，早戀的同學(xué)時(shí)常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中,，行為也總是偷偷摸摸,，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài),，怎還有心思學(xué)習(xí),，常常是人在教室，心在天外,。尤其是女生,，情感細(xì)膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機(jī),，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。還有的學(xué)生在戀愛中有強(qiáng)烈的.幸福感，常去幻想,、去規(guī)劃,、希望一次成功，因此非常投入,，不惜以犧牲學(xué)業(yè),，違反校規(guī)為代價(jià)，結(jié)果顧此失彼,，最后導(dǎo)致兩頭成空,。

影響心理發(fā)展

中學(xué)生的戀愛極不穩(wěn)定,，常以失敗而告終。他們戀愛時(shí)或樂不可支,，或痛不欲生,。一遇風(fēng)吹草動(dòng)就心事重重，愁眉難展,，食不甘味,，夜不成眠。有的處于欲罷不能,，欲罷不忍的境地,，結(jié)果越陷越深。對(duì)彼此造成更大的傷害,。甚至出現(xiàn)人格障礙,，給以后的婚姻生活帶來不利影響。尤其是中學(xué)生對(duì)愛情的理解尚不全面,，自制力差,，一旦與某人建立了戀愛關(guān)系，可能就覺得對(duì)方只能與我一個(gè)人交往,，當(dāng)看到與別人交往時(shí),，甚至有時(shí)感到關(guān)心他人勝過關(guān)心自己，就血往上涌,，控制不住情緒,，易做出傷害對(duì)方及他人之事，自己也受到極大傷害,。這些實(shí)際上是劃地為牢,，使雙方都失去了許多真誠(chéng)的朋友和純潔的友誼。

北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

懷柔三中初二八班的古偉,、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí),，被老師看見，隨后遭到老師教育,，認(rèn)為兩人還小,，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天,，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺,，死于非命,。

《京華時(shí)報(bào)》 20xx年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇,，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手,，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口,，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)1,。5厘米,，生命岌岌可危

活動(dòng)五、假如你對(duì)某異性同學(xué)愛慕到特別強(qiáng)烈的地步,，以至于朝思暮想,，但自己又不想陷進(jìn)去，你怎么辦,？{學(xué)生自由發(fā)言}

活動(dòng)六,、詩(shī)歌欣賞《妙齡時(shí)光》

不要輕易去愛

更不要輕易去恨

讓自己活得輕松些

讓青春多留下些瀟灑的印痕

你是快樂的

因?yàn)槟愫軉渭?/p>

你是迷人的

因?yàn)槟阌幸活w寬容的心

讓友情成為草原上的牧歌

讓敵意有如過眼云煙

伸出彼此的手

握緊令人歆羨的韶華與純真

年輕的我們，要做的事還很多,，要走的路還很長(zhǎng),，該把握住青春，去做我們?cè)撟龅氖虑?，不輕易去愛,，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情,，更不要輕易去恨,，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕,，這才無悔青春,。

反思：

通過這一次班會(huì)，同學(xué)們知道了青春期時(shí)期的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn),，了解了早戀現(xiàn)象的特征,，也深知早戀帶來的危害，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與身邊的同學(xué)正確交往,。此外,，通過這一次班會(huì)讓他們知道年輕的我們，要做的事還很多,，要走的路還很長(zhǎng),，該把握住青春，去做我們?cè)撟龅氖虑?，不輕易去愛,，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情,，更不要輕易去恨,，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕,，這才無悔青春,。

早戀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 早戀班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇四

教學(xué)目的：

青春期是情感的萌動(dòng)時(shí)期,，早戀現(xiàn)象比較普遍，其引發(fā)的問題（對(duì)家庭,、對(duì)自己,、對(duì)社會(huì)）也是不容忽視的。通過本次主題班會(huì),，使學(xué)生正確看待早戀危害,，知道如何正確處理早戀。理性地把握青春期的情感,。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

早戀的危害,。如何正確處理早戀

教學(xué)手段：

情景劇模擬小組合作探究多媒體展示

一、班會(huì)過程：播放歌曲《明天會(huì)更好》

男女主持人導(dǎo)入：（男女）帶著對(duì)未來對(duì)明天的美好祝愿,，歡迎大家來到20xx級(jí)26班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。

女主持人：我們是處于花季中的少男少女，我們正處于拼搏奮進(jìn)花樣年華,，與此同時(shí),，我們的情感開始萌發(fā)，對(duì)愛戀有著一種朦朧的感覺,。有人說,，青春期的這一種愛戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引,，然而一旦情不自禁的觸摸,，卻常常就被無情的刺傷。盡管如此,，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,。高中生早戀主題班會(huì)男主持人：現(xiàn)在，讓我們一起來看走進(jìn)他們,。

女主持人：幫白介紹各自的家庭情況,，他是小西，他是來自農(nóng)村的一名留守孩子,，爸爸媽媽上期外打工,。

男：他是小明，是班上的班委干部,，成績(jī)優(yōu)異,，他是是來自一個(gè)城鎮(zhèn)學(xué)生，我的爸爸媽媽在家,，但工作繁忙,，很少與他溝通交流，每每放假的時(shí)候，他就像一個(gè)沒爸沒媽的孩子,。

第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認(rèn)識(shí)早戀

女主持人：小西活潑,、好學(xué)、善良,，小明樂于助人成績(jī)優(yōu)異,，，他們坐在前后桌,，常常一起聊天,，互相傾訴內(nèi)心的秘密。日子一天一天的過去了,。有一天,，小明神秘地塞了一封信給小西，并叮囑她一定要看,，小西急忙打開信,，原來信的內(nèi)容是如此簡(jiǎn)單——（語速慢而又慢，深沉的）,。

男主持人：親愛的小西：

生活經(jīng)歷相似的我們走到一起,，自從你坐在我的前面，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷,，和你在一起我是多么的快樂,，我情不自禁地喜歡上你，為你陶醉,！

愛你的小明

女主持人：同學(xué)們,，小西和小明的發(fā)生的什么事情？是什么原因引起的呢,？（若干同學(xué)各抒己見）班主任：從同學(xué)們的回答,，我們知道，處于“花季和雨季”年齡的我們,，容易對(duì)彼此產(chǎn)生好感,，從而互相吸引、互相仰慕對(duì)方,，產(chǎn)生愛慕之情,，可是這種愛慕之情是不是真正的戀愛呢？

不是,，中學(xué)生的這種戀愛屬于早戀

女主持人：那么,，我們一起來看看心理學(xué)家是怎么分析早戀的？

（播放幻燈片：心理學(xué)上對(duì)早戀的分析）（含義，產(chǎn)生的原因）

班主任：早戀,，所謂早戀,，就是過早的戀愛，即生理上和心理上均未成熟的少男少女,，由于性意識(shí)的萌發(fā)而對(duì)異性產(chǎn)生了特殊的情緒體驗(yàn),，并有意識(shí)地愛慕異性的行為，缺乏思想情感方面的考慮,。就目前我國(guó)的實(shí)際情況及社會(huì)規(guī)范來說,，中學(xué)生談戀愛屬于早戀，主要原因有兩點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)生活尚未獨(dú)立,。戀愛的目的是兩性結(jié)合成婚,，這需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立生活上自立而且有能力承擔(dān)家庭責(zé)任，中學(xué)生顯然不具

備這個(gè)條件,。

二,、是談戀愛的年齡與法定最低婚齡（男22歲，女20歲）相差甚遠(yuǎn),。

男主持人：

1,、并非男女生一交往就是談戀愛，而是某個(gè)男同學(xué)與某個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間在一起,，就可能是談戀愛,。

2、從交往的地方看：看男女雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場(chǎng)合還是比較隱蔽的地方,，談戀愛大多在比較隱蔽的地方,。

3、從早戀的跡向看：

突然變得愛打扮,；常對(duì)著照鏡子,；學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降，上課注意力不集中,，時(shí)常走神發(fā)呆,；喜歡一個(gè)人呆在一邊想心事；情緒起伏大,；對(duì)描寫愛情的電影,、電視、小說感興趣,；背著他人偷偷寫信,，寫日記，看到別人趕忙掩飾,；常與異性來往,。

女支持人：早戀自我判斷標(biāo)準(zhǔn)：

1,、有反對(duì)對(duì)方與其他異性交往的心理；（排他性）

2,、有一日不見如隔三秋的感受,；（依戀性）

3、有對(duì)方什么都好的感覺,；愛屋及烏,，情人眼里出西施。（模糊性）

男主持人：由此可見,，“早戀”是我們對(duì)異性的一種好奇，并不是真正的戀愛,。小西和小明接下來會(huì)怎么樣了,？讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)他們。

第二環(huán)節(jié)：認(rèn)清早戀的危害,，時(shí)刻敲響警鐘

旁白：小薇沒有拒絕,，，而是接受了這種連她自己也分不清是什么的感情,，接受了小明以保護(hù)者的身份存在她身邊的關(guān)系,。他們會(huì)一起去食堂吃飯，會(huì)在周末放假一起去逛街,，會(huì)分享彼此心里的的小插曲,，爸爸媽媽的給的零花錢不夠花，向同學(xué)東借西借,，上課提不起精神,。上課總是想著對(duì)方，忘記了即將到來的半期考試,，忘記了慢慢下滑的分?jǐn)?shù)線,。半期考試成績(jī)下來了，驚人的數(shù)字,。小明不在是以前的成績(jī)優(yōu)異學(xué)生,，半期考試科科不及格，小薇全班倒數(shù)第一,。他們的爸爸媽媽流淚了,。這時(shí)兩人才幡然醒悟。

男主持人：這是早戀給他們帶來的影響,。男主持人：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合小西和小明的案例思考：在現(xiàn)階段早戀還會(huì)給我們帶來哪些不利影響,？（請(qǐng)同學(xué)們從對(duì)家庭，對(duì)生活,、自己未來幾個(gè)方面來談一談）

男主持人：總結(jié)了同學(xué)們的觀點(diǎn),，我們可以清楚地知道早戀對(duì)我們不利影響（多媒體展示不利的影響）

1、早戀危害中學(xué)生的身心健康，給家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

2,、早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大

3、早戀有可能導(dǎo)致犯罪

4,、早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為

女主持人：是呀,。早戀嚴(yán)重影響我們中學(xué)生的前途命運(yùn)。現(xiàn)在我們一起來看看以下案例：

20xx年6月7日傍晚,，縣某中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇,，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口,，造成嚴(yán)重的心臟破裂,，裂口長(zhǎng)達(dá)1。5厘米,，最終失去了自己寶貴的生命,。

去年我校高三兩名原本成績(jī)優(yōu)異可以上重本學(xué)生王某和張某在高二階段早戀，錯(cuò)誤的認(rèn)為,，只要兩個(gè)人志同道合,，相互激勵(lì)，早戀不會(huì)影響學(xué)習(xí),。把家長(zhǎng)的囑咐老師教導(dǎo)全然不放在心上,，任然堅(jiān)持自己所謂的愛情，在去年高考中,，兩人紛紛落榜,，離三本還差三十幾分。

20xx年的3月,，我校學(xué)生李某因不滿自己的女朋友戀上另外一男學(xué)生賀某,，在公寓三外面拿起磚頭將賀某砸成重傷。自己也因此付出慘痛的代價(jià)

班主任寄語：

同學(xué)們,，早戀的悲劇舉不勝舉,，作為即將邁入高三的我們，老師真心期望你們引以為戒,，切莫讓帶刺的玫瑰毀了自己的一生,。早戀如同過早靠岸的航船，輕松靠近意味著永久迷失方向,。

男主持人：以上的事例,，看了讓人心酸。我們說,，人的心靈是脆弱的,，而處于花季期的我們更是如此,，當(dāng)遇到一些不順心的事時(shí)，心里難免糾結(jié),，甚至還會(huì)想不通,。所以，在認(rèn)識(shí)到早戀危害性的同時(shí),，

我們還要學(xué)會(huì)處理自己的情感,。

女主持人：我們說，渴望憧憬美好的愛情并沒有錯(cuò),，俗話說：“什么季節(jié)開什么花,；不成熟的果實(shí)是酸的?！蹦晟龠€不懂事的我們,，應(yīng)該把握好這妙齡時(shí)光，樹立遠(yuǎn)大的理想,，好好學(xué)習(xí)，做到心中有愛不輕易地去愛,，要守住那份青春的純真,，這才無悔青春。我們也不能因?yàn)閾?dān)心早戀而失去與異性同學(xué)健康交往的機(jī)會(huì),，我們不可以丟失在開花季節(jié)應(yīng)該培育的真誠(chéng)友誼,，我們還是要倡導(dǎo)健康的男女同學(xué)的真誠(chéng)交往。（播放《友誼地久天長(zhǎng)》伴奏）

男主持人：是的,，我們這一群少男少女們每天學(xué)習(xí)在一起,，共同成長(zhǎng)，離不開我們彼此的相互幫助和關(guān)懷,，那么,，怎樣做才能讓我們今天純潔的友誼化為明天成長(zhǎng)的力量呢？看小西和小明他們,。讓我們一起走進(jìn)主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié),。

第三環(huán)節(jié)：友誼天長(zhǎng)地久

情景劇：（設(shè)計(jì)臺(tái)詞）讓我們看看現(xiàn)在的他們,。（同桌之間在學(xué)習(xí)方面的相互交流,。（背課文，抽單詞,，擊掌）

男主持人：男女生之間的正常交往,，那是一種純真的友情。請(qǐng)同學(xué)們想一想：我們?cè)鯓颖苊庠鐟?，如何與異性同學(xué)正常交往,？

一：面對(duì)早戀要勇敢的說“no”

1,、自己要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和切實(shí)可行的近期目標(biāo)。把時(shí)間和精力放在對(duì)目標(biāo)的的追求上,，用探求知識(shí)的樂趣來取代不成熟的感情,。

2、把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí),，要樹立積極的人生觀，正確的價(jià)值觀,，形成自信,、樂觀、進(jìn)取的心理品質(zhì),。

3,、增強(qiáng)自身的自控能力。男女同學(xué)之間要自然交往,，適度交往,。

注意與異性交往的事項(xiàng)

1、有節(jié)制的態(tài)度和言行,。

2,、心地坦誠(chéng)，自然大方,，熱情而不輕浮,，大方而不庸俗。

3,、穿著整潔,，得體，而不俗套,。

4,、語言文明，不自作多情,。

附：青春期男女交往注意：

（1）端正交往動(dòng)機(jī),，發(fā)展健康文明關(guān)系。

（2）建立廣泛的友誼圈,。

（3）用理智控制情感,。

（4）盡量少單獨(dú)相處，若單獨(dú)相處時(shí),，應(yīng)選擇環(huán)境和場(chǎng)所,。

（5）保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸,，避免作出超出異性交往范圍的舉動(dòng),。

班主任寄語：

同學(xué)們：我們也許已經(jīng)體會(huì)到了,，中學(xué)生初戀情網(wǎng)是那樣的纖細(xì)、脆弱,、早戀的土壤是那樣的貧瘠,，早戀的果子又是那樣的苦澀，那么,，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)中學(xué)生心靈深處那顆愛的種子呢,？

辦法只有一個(gè)：那就是將他珍藏在心靈保險(xiǎn)柜中而不要輕易地開啟它，讓愛的種子得到心靈的溫暖和看護(hù),，它也就不會(huì)感到寂寞了,。

女主持人：年輕的我們，要做的事還很多,，要走的路還很長(zhǎng),，該把握住青春，去做我們?cè)撟龅氖虑?，把我們的愛珍藏心底,，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨,，讓自己活得輕松些,，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春,。為了我們的美好的未來，未來更好的迎接20xx的高考,，讓我們一起將自己記憶深處的那份情感塵封,。

男女主持人：最后讓我們齊唱歌曲《最初的夢(mèng)想》，為了我們最初的夢(mèng)想讓我們共同努力奮斗,。下面我們請(qǐng)班主任老師作總結(jié),。

同學(xué)們：

人生道路充滿坎坷荊棘，只要我們堅(jiān)定自己的信念,，克服前進(jìn)道路的困難,，沒有什么能難倒我們，不要讓早戀的花朵開錯(cuò)時(shí)間,。相信20xx高考勝利屬于我們12級(jí)的莘莘學(xué)子,！屬于中學(xué)！

加油,！中學(xué),！

加油！學(xué)子,！

加油,！26班,！

衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的指導(dǎo)！

祝您們：身體健康,！工作順利,！