時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任新學期工作計劃制定 班主任新學期工作計劃班級學期目標篇一

1、繼續(xù)抓學生的行為規(guī)范,。初一學生在行為舉止,，禮貌，學習方式等方面還未能形成良好的習慣,，這學期各班班主任要繼續(xù)抓學生的行為習慣,，尤其是在開學伊始，要注意對學生的收心教育,。通過談話,，家訪，主題班會,，常規(guī)評比,，弟子規(guī)學習等多種形式對學生的行為規(guī)范，養(yǎng)成教育進行不斷的提醒,，督促,，檢查、抓細節(jié),，抓典型,，結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟的指導(dǎo)，任課教師在平時要嚴格按規(guī)范要求,，從每天學科的作業(yè)格式,、作業(yè)規(guī)范開始，到預(yù)習,、上課,、記筆記、復(fù)習等良好的習慣的養(yǎng)成,，進行有意識的檢查,，為學生的后續(xù)學習創(chuàng)造一個良好的開端。

2,、加強對學生的思想教育,。要成才，先成人,，懂得感恩是學生成人成才的重要標準,，通過開展以感恩為主題的班會,，讓學生在思想上懂得感恩，通過構(gòu)建和諧的班級文化,，給學生家一般的溫馨,，讓學生在情感上懂得感恩，教育學生在家為父母做些家務(wù),，讓學生在行動上懂得感恩,。通過這一系列活動的開展，加強對學生自主管理能力的培養(yǎng),，充分發(fā)揮班級積分制管理的策略,，讓我們的孩子形成自覺的感恩意識，管理意識,，將來成為有修養(yǎng),，有能力的社會棟梁。

3,、成績再上新臺階,。基于本班情況,，年級尖子生少,，差生較多的特點，本學期在抓行為規(guī)范的同時,，要是本班的成績再上新臺階,，通過談話、鼓勵多種形式,，培養(yǎng)班里的尖子生,，增加年級前十名、前三十名的絕對人數(shù),。中等學生在尖子生的帶動下,，也有新的提高。較差的學生,，多鼓勵,，給他們信心，點燃他們學習的熱情,，使他們趕上別的同學,，這樣能夠提高班級的整體成績。

總之,，在本學期的不同階段,，積極配合學校各處室做好本班的工作。

班主任新學期工作計劃制定 班主任新學期工作計劃班級學期目標篇二

高三，是學校最有激情的一個年段,，高三意味著,，學生要經(jīng)歷他們一生當中最重要的一次考試，而高考為學生,、家長,、教師、學校,、社會所矚目,，我們學生藉此長大成人，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗,。所以,，高三的工作每一項都顯得非常重要，每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局,，所以，我“如臨深淵,，如履薄冰”,。所以我特別制定了高三班主任新學期工作計劃制定范文:

一、 抓 穩(wěn) 定

根據(jù)學校工作計劃,，深刻領(lǐng)會學校的總體工作思路,，領(lǐng)會其精神。尤其德育工作計劃,，確定班級工作計劃的重心,。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學生上了高三,，會一下子成熟起來,，當他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然,，同學們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,，所以，在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學生穩(wěn)定下來了,，心態(tài)平和了,，才有了學習和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例,，認真地做好開學準備,，讓學生填寫學生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時間對學生有個大致的了解,。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ),。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學的生日,，生日祝福會準時送達,。每一天早自習，在工作不忙的情況下,，我會有準備地找同學談心,，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段，當一個人在集體里,，他覺得這個集體是有意思的,，他是這個集體的主人，他會舍不得離開,，他會找到前進的動力和勇氣,。

二、 促 和 諧

同學們來自不同的班集體,，也帶著不同的生活習慣和學習習慣,。在這個新集體中，如何讓同學們不形成原班的小集團,，而傾力打造新的集體,，也就是如何促成這個“和諧”，真是個大學問,。為此,，我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié)，高三是同學們高中生活的最后一站,，首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識,。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班,、原一年十一班同學在班委會,、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人,，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配,。其次，在座位的安排上,，我還是吸納了我在高一的做法,，同學們可以填報三個志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，盡量滿足大家的要求,，盡量讓不熟悉的同學同座，而且,，在同學們的倡議下,，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座,。再次,，在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。

三,、 求 發(fā) 展

高三的學習生活是非常緊張的,，如何在短暫的時間內(nèi)讓學生有一個大的提升，需要班主任運籌帷幄,，有長遠眼光,，有全局意識。我們同學的學習成績一般,，目前有兩個同學練體育,，兩個同學在外學習美術(shù)，三個學生學播音主持(兩個已經(jīng)開始學習),，高三的目標就是直面高考,，要讓同學們自己有成功意識，要讓學生意識到成功是我們策劃出來的,，不是天上掉下來的,。基于學校目前的高考形勢,，我大力鼓勵學生學特長，走藝術(shù)類高考之路,，對他們我在思想上支持,、行動上鼓勵、生活上關(guān)心,。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習,。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。能夠持久激發(fā)同學們的成功動機,。

四,、 強 管 理

(一)、充分發(fā)揮班干部的作用

根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗,，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,，選拔、培養(yǎng),、使用好干部是班主任的寶貴財富,，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報,、同學評議,、班主任最后決定的。

(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學提供一個展示個人管理能力的舞臺

基于班級管理工作的穩(wěn)定性,，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的,，為了給其他同學一個公平的機會和舞臺，我始終堅持值周班長輪流制,。

(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)

為明確班級干部的具體職責,，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。

班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學生的自我管理,。

五,、 重 細 節(jié)

(一)、兩本日記,，力求班級管理精細化

我們班有兩本班級日記,，其中一本是學校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記,，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上,，適應(yīng)高三的新情況，我們在廣泛征求同學意見的基礎(chǔ)上重新進行了修訂：新增了高考倒計時,，我的好習慣,，我的心里話等等。將在開學第一天投入使用,。這本班務(wù)日記在時間上：從早到晚,，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學習內(nèi)容上：從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂,，從室外到室內(nèi),。是我們班的“大百科全書”。在參與度上,，每天每篇日記都至少有8人參與,。可以這么說,，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”,。

(二)、建設(shè)綠色班級,，美化班級環(huán)境

我們班的“班花”長勢良好,，同學們都很喜歡，都很愛護,。今年,，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”，祝同學們高考順利!

(三),、設(shè)計好板報,，展現(xiàn)同學們的青春風采

班級活動爭取全員參與,，這樣的集體才更有凝聚力，而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值,、找到了向上的動力,。我們班的板報有專人負責、兩個學習委員統(tǒng)籌安排,。爭取每期都有意義,，成為班級文化的新亮點。

六,、 圖 創(chuàng) 新

(一) 有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動

《學習哪有這么難?》是王金戰(zhàn)老師的一本新書,，我在開學初大力開展全班共讀，目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學生的讀后感四篇,，他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場》《敢想才會贏》《其實我們可以做得更好》,，讀書是傳遞精神能量的最重要的手段，師生共讀,、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲,。我準備認認真真地開展好這項活動，我覺得師生共讀是人生的一大樂趣,。

以上是我的新學期工作計劃,。所做的計劃、所開展的活動都只有一個目的：為學生有個成功的人生,，為學生有個難忘的青春回憶,。為我自己不留遺憾!

班主任新學期工作計劃制定 班主任新學期工作計劃班級學期目標篇三

1、積極配合學校,、中文學院及各位領(lǐng)導(dǎo),、教授和輔導(dǎo)員分配的工作，認真負責并講求效率地完成任務(wù),，遇到困難時不退縮，尋找有效的方法盡快解決問題,。

2,、在大型活動中要起到帶頭和組織的作用，如建國迎新等各種大型晚會,、學院及學校運動會等,，要提前安排好各人員的任務(wù)，虛心聽取同學們的意見,，尋求最佳方案,，務(wù)求把活動搞得有聲有色。

3,、定期舉行各類型主題班會,，如建國_周年主題班會,、學風建設(shè)主題班會等，增加同學們對大學生活的了解,，培養(yǎng)同學們良好的習慣,，增進同學們的感情，增強班級凝聚力,。

4,、每兩周左右舉行一次班委例會，讓各班委了解近期各項工作,，提出意見建議,，分享工作經(jīng)驗，在溝通和商討中加強合作,。

5,、與中文學院其他班級、廣外大其他學院以及其他優(yōu)秀大學舉行聯(lián)誼活動,，如自助餐,、唱歌、跳舞,、運動,、演講、短途旅行等,，與各兄弟班級,、學院、學校的同學聯(lián)絡(luò)感情,，擴大同學們的交友圈,，開闊同學們的眼界，開拓同學們的視野,。

6,、在各方面以身作則，在學習,、文體,、生活等方面都盡我最大的努力做到最好，提高自身的綜合素質(zhì),。

7,、與各班委通力合作，與各位同學齊心協(xié)力,，傾聽同學們的意見建議,，盡我所能讓班委與各位同學支持我的工作。

8,、落實與同學們息息相關(guān)的各種通知,，關(guān)注同學們的心理狀況,，善于與同學們交流，增進相互了解,。在同學們需要的時候及時伸出援手,，為同學們服務(wù)。

總之,，我會全力以赴,，做到最好，竭誠為文秘092班的同學服務(wù),，帶領(lǐng)文秘092班同學闖出屬于我們這個溫暖的大家庭的一片燦爛的新天地,。

班主任新學期工作計劃制定 班主任新學期工作計劃班級學期目標篇四

1、熟悉班級學生情況,，明確學生個人發(fā)展目標,，以便做到有的放矢。

2,、加強班級規(guī)范管理,，從進校、上課,、課間休息,、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預(yù)備2分鐘學習用具準備情況的檢查,，努力做到有準備地上好每一堂課,。

3、加強班級環(huán)境建設(shè),，營造良好的學習生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。

4、加強班級學生思想道德建設(shè),。利用班會,、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制,、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識,、守法意識,、安全意識，促進學生健康發(fā)展,。

5,、加強家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效,。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級管理工作。

1,、主題教育活動：《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策“》,、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

2,、積極?；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班學生積極報名,，為集體爭光,。

3、月考,。

1,、主題教育活動：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為規(guī)范》,。

2,、復(fù)習迎考。抓好各門學科的復(fù)習,，準備文化課期中考試,。

3、班級學習成果評比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比,。

1、主題教育活動：結(jié)合學校社會考察活動安排,，班級進行安全,、紀律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。

2、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學習目標,，制定下半期工作學習計劃。

3,、家長會,，共同分析學生學習狀況，溝通教育心得,，促進后半期工作的更好開展,。

4,、月考。

1,、主題教育活動：元旦慶?；顒?學生心理健康教育、學習心理輔導(dǎo)等等,。

2,、各文化克復(fù)習迎考。一月份：

1,、主題教育活動：考試心理輔導(dǎo),、復(fù)習方法指導(dǎo)等。

2,、期末考試,。

3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育,。

4,、家長會。

第一類：每天必做的事情

1,、安排班干部聽寫英語單詞,，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生,，值日生檔案,，鮮花，班級日記,。

2,、要求早操快，靜,，齊,，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵,。

3,、上好數(shù)學課，改作業(yè),，關(guān)注學生的聽課和學習情況,，及時處理班級發(fā)生的問題。

4,、中午留校休息的學生時間安排,，下午課前一支歌。

5、自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。

6,、放學以前的值日生工作小結(jié),，評選優(yōu)秀小組，提出問題并建議改正措施,。

7,、提醒學生記好作業(yè)，學生輪流寫出班級新聞,，放學,。

第二類：每周必做的事情。

1,、大組評比,，每周評出一個先進組，各組之間換坐位,。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3,、每周批改一次日記,，學生每周寫三篇。

4,、組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5,、周五放學以前唱班歌“相親相愛“，感受同學之間的親情,。由同學輪流介紹一篇好文章,，布置命題日記。

班主任新學期工作計劃制定 班主任新學期工作計劃班級學期目標篇五

“一年之際在于春”,，當春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期,。本學期,，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,，使每一位幼兒都得全面發(fā)展,。

一.班級情況分析：

本學期本班幼兒40名，舊生30名，新生10名,。經(jīng)過大班上學期的學習,，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,，全體幼兒的出勤率并達到百分之九十八,。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

(1)幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成,。(2)幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法,，手段單一,。(3)幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強。(4)個別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護較弱,。

鑒于以上不足，本學期,，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結(jié)合起來,，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ),。

二.本學期的目標：

1.形成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食,、睡眠,、排泄、盥洗,，整理物品等生活習慣,，獨立自信地做力所能及的事。

2,。能大膽地與人相互交流,、協(xié)作、溝通,、關(guān)愛,。

3,。學會選擇，形成良好的自我意識和主體意識,。學習評價自己和同伴,。

4。在生活,、學習,、游戲中形成初步的規(guī)則意識，合作意識和責任感,。

5。加強幼兒聽,、說,、讀、寫能力,，發(fā)展幼兒的口語表達能力,。

6。幫助幼兒形成較好的傾聽他人講述的習慣和專心做事的態(tài)度,。

7,。培養(yǎng)幼兒樂意為集體做事的習慣，熱愛值日生工作,。

三家長工作目標與措施：

1,、做好家長工作，堅持至少每學期一次的上門家訪,，經(jīng)常與家長電話聯(lián)絡(luò),，每天及時向家長反饋幼兒在園情況，與家長共同商討教育孩子的方法,。

2,、做好家長指導(dǎo)工作，使家園教育同步,。

3,。接納家長反饋表的意見，了解個別兒童的不足與優(yōu)點,，樹立他們的自信心,。

總之，老師和家長要積極配合,，共同努力做好幼小銜接工作,。幫助幼兒形成良好的習慣，掌握豐富的知識和技能,，調(diào)整好心態(tài),。讓幼兒即愿意上學，又喜歡上學，又具有一定的克服困難的能力,，順利完成由幼兒園到學前班的過渡,，成為一名優(yōu)秀的小學生。

班主任新學期工作計劃制定 班主任新學期工作計劃班級學期目標篇六

一,、班級基本情況

本班的學生能夠遵守學校紀律,，按時上下學，完成自己應(yīng)該做的事情,。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正，但是也有幾個學生,，平時貪玩,，總需要老師和家長的督促，他們欠缺自我學習能力,，欠缺自我管理能力,，爭取在本學期中，能夠讓他們明白學習的重要性,。本班將在新學年中不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有要道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、本學期工作目標

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學生學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo),，提高學習效率,。鍛煉學生的課堂發(fā)言能力,，提高學生的語言表達能力。

2,、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,，能夠做到隨時佩帶紅領(lǐng)巾,、校徽,，不論何處見到老師都能夠向老師打招呼,。每日派小干部檢查班級日常行為，并進行小組打分競賽,。

3、積極參加學校各項活動,，在活動中鍛煉學生的能力,，提高學生的自身素質(zhì)。

4,、注重學生的學習成績上的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生,，注重學生素質(zhì)發(fā)展,，不歧視差生，安排班級中學習成績好的學生來幫助他們,，爭取做到共同進步,。

5、信任小干部,，培養(yǎng)學生的管理能力,，在班級中展開“班干部競選賽”，提高學生的競爭意識,，增強班干部的地位,，這有利于班干部管理班級。

6,、爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績,。

三、具體措施

1,、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2、利用早讀和午休時間,，對后進生進行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進生,，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。給學差生進行“一對一”活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助,，并要求每周進行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭取在下周進步,、改正,。

3、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位,，對于學生要以表揚和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進行條理化管理,，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

5,、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛,。

8,、重視“四項競賽”，讓學生注重班級衛(wèi)生,，班級紀律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

四、活動安排

二月份

1,、報到注冊,，打掃校園衛(wèi)生。

2,、組織好始業(yè)教育的紀律,。

3、加強期初行為規(guī)范教育,。

4,、三項競賽開始，做好學生的工作,，使學生盡快進入角色,。

5、建立差生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施,。

6、出好第一期黑板報

三月份

1,、開好家長會

2,、“3月5日學雷鋒日”,，號召學生人人做好事，并在班級里宣傳,。

3,、以“3月8日”婦女節(jié)為契機，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,，舉行小小的活動：當一天家,、為父母洗一次腳。

4,、植樹節(jié)每人種一棵樹

四月份

1,、緬懷革命先烈掃墓

2、安全在我心主題班會

3,、參加學校集體舞比賽

五月份

1,、母親節(jié)為母親做力所能及的家務(wù)，做個好幫手

2,、加強學習目的性教育

3,、期中測評

4、防溺水教育

六月份

1,、慶祝六一

2,、加強復(fù)習，迎接期末考試,。

3,、總結(jié)班級情況，讓每位學生總結(jié)自己這一學期的學習表現(xiàn),，對學生提出新的要求,。

4、抓好教學質(zhì)量

5,、各類評比

班主任新學期工作計劃制定 班主任新學期工作計劃班級學期目標篇七

一,、指導(dǎo)思想

以區(qū)教體局和學校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建校園安全氛圍。

二,、教育內(nèi)容安排

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的.位置,、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

4、防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、防病,、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查,，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

6、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責,，經(jīng)常開展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

三,、實施措施

1、加強放學路隊的管理,。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我,，學會生存,。

3、教育學生加強安全防火意識,。

4,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安校園”,，做到無意外事故發(fā)生,。