每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傷逝 讀書筆記篇一

尤其是在《傷逝》里,，看到子君重復說的“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權(quán)利,！”就想到自己年輕時候也像個新青年一般,，大膽妄為地滿心追求所謂的愛情與自由。兩個小青年跑去民政局打了結(jié)婚證才通知了雙方父母自己的婚事,。我的母親在錯愕之余,，對我跟他說：“你們兩個還可不可以改一下？你的年紀比她小,，你做我們家的兒子,，做老三的弟弟，如何,？“聽了,，我只是吃吃地笑了。

兩個又去了對方父母家里，當晚因為有了一張證書而名正言順地睡在了一起,。

想想自己年輕時候的荒唐之舉,，不由得啞然。

我想像著子君那時單純的模樣,，她聽涓生說話的時候眼中閃耀著的光芒,，想著她如何摘回那枯槐樹的新葉，怎樣短發(fā)盡是汗的忙碌著去做那直到無米下炊的飯,，想著她跟官太太為油雞的那些瑣屑的爭吵,，還有她的花白的瘦骨嶙峋的，直至被遺棄了的阿隨,。

我無權(quán)去指責涓生的自私與始亂終棄,。

他是真實的，起碼他敢于面對真實的自己,。

愛情必須時時更新,，生長，創(chuàng)造,。這也是真理,。

起碼他們有過吉祥胡同那些安寧幸福的那些夜晚啊。子君為了她的愛情付出了高昂的代價,。

子君為什么死呢,？她的生命隨愛而幻滅，她攥著他人的衣襟,，她寄生于他人,。她無顏背負著道德枷鎖，去看她父親與叔子的臉色,。她父親接走了她,，說明他父親是愛她的，無論這個孩子犯了錯,，都還是容納著她的生,。

而涓生不再愛她了。他在心里早已經(jīng)念想幾次她的離去,，甚至她的死了,。

這篇愛情小說寫得如此的真實。而我的理解卻是這么的淺顯,。

其中字句到今天讀來依舊精彩而富有哲理。如涓生為逃避家中的冰冷而在圖書館：

那里雖然沒有書給我看,，卻還有安閑容得我想,。待我孤身枯坐，回憶從前，這才覺得這半年來,，只為了愛,，-----盲目的愛，------而將別的人生要義全盤疏忽了,。第一,，便是生活。人必須生活著,，愛才有所附麗,。世界上并非沒有為了奮斗者而開的活路;我也還未忘卻翅子的扇動，雖然比先前自己已經(jīng)頹唐得多......

如果子君在愛消亡之后,，也可以獨自勇敢地扇動著翅子去飛,，而不是回到舊式的家庭中去了斷。她的結(jié)局又是如何,？,。她的生命是附麗在虛無的愛之上，愛斷情殤,。她的柔弱注定了她的死亡,，完全不見了她在戀愛時的那種勇敢和堅忍以及最后一段：我要向著新的生路跨進第一步去，我要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,，默默地前行,，用遺忘和說謊做我的前導......

涓生的領悟也很好，第一,，他明白了人首先要活著,，才可以有所追求，他是個積極進取的青年,。

第二,，他明白了愛，這段逝去的愛與創(chuàng)傷是屬于他的隱私,，但從中他學會了如何去愛下一個人,，愛一個人其實不必那么真實，應該學會說謊,，那才是為了不傷害對方的最大的善意,。

寒流來襲，蟄居簡出,，看書上網(wǎng),，胡思亂想，倒是個好消遣,。

傷逝 讀書筆記篇二

夢想的旅程帶著很多的感傷,，情感的開始更于心中感悟,，一副雋永幽遠的畫卷，幾許別樣浪漫的人生,。

子君,，兩副面孔出現(xiàn)的子君。會館時期的子君是戀愛時期的子君,。這個子君在小說中是一個新女性的形象,，果敢，有見識,，有主見,。而吉兆胡同時期的子君——即同居時期的子君——卻是一個舊女性的形象，怯弱和無知,，帶有中國舊時代烙印的傳統(tǒng)女性,。不管怎么說，子君這個女性,，代表的是不只自己,。世上最能打動人的是悲劇，這是很殘忍,?！秱拧肥且徊繌貜氐椎椎谋瘎　Ｗ泳懒?，為涓生而死了,，那是時代的悲劇，更是子君把愛情當作人生終極目標的癡情女子的悲劇,。

涓生,，一個擁有感情卻又時時被時代所要挾的知識分子，他面對帝國主義的罪行可以義憤填膺,，而面對情感卻畏首畏尾,，他是一個有感情的人，但他的感情卻是那樣的脆弱卻又那樣的堅固：“她卻什么都記得,。我的言辭,，竟至于讀熟了一般，能夠滔滔背誦;我的舉動,，就如有一張我看不見的影片掛在眼下,，敘述得如生，很細微,，自然連那使我不愿再想的淺薄的電影的一閃,。夜闌時候，是相對溫習的時候了,，我常常是被質(zhì)問,，被考驗,，并且被命運復述當時的言語，然而常須她補足,，由她糾正，像一個丁等的學生,?！边@，是他對子君的理解,，更是他對愛情的理解子君的悲劇在于把愛情當作人生的終極目標,，真的無法承受失去。子君選擇和涓生一起生活,，她的壓力在那個時代肯定比涓生大得多,。在那“五四”初期的時代里，子君的執(zhí)著,，卻給她帶來無數(shù)鄙視的目光,。“我是我自己的,，他們誰也沒有干涉我的權(quán)力,。”這種絕然的態(tài)度,，已經(jīng)注定她把愛情視為生命的全部的悲劇的開始,。

《傷逝》是一種超越視覺和人生的沖擊，們分析的永遠都只是別人的愛情,，而我們自己此時此刻正經(jīng)歷著的,、心碎著的愛情卻是我們自己也不愿去分析，不愿去推敲的,。個中原因是經(jīng)不起,。

在愛情理想的追求過程中，涓生從浪漫走向?qū)嵲?，從幼稚走向成熟,，而子君則從果決剛強走向平庸懦弱，從希望到滿足進而走向失望和絕望,。在與生活所作的悲劇性抗爭中,，子君是弱者和犧牲品，而涓生則作為一個強者終于站起來,，“向著新的生活跨進第一步去,，將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中，默默地前行,，用遺忘和說謊作我的前導……”,。不能說他一定會成功,，至少，他還沒有失敗,。

傷逝 讀書筆記篇三

子君走了,，涓生說：“如果我能夠，我要寫下我的悔恨和悲哀,，為子君,，為自己?！?/p>

“傷逝”,，子君的傷，涓生的傷,，也勾起了我的傷,。

子君愛涓生，是那樣地熱烈,，那樣地純真,。在那個受舊思想束縛的年代，一個弱女子為了追求自己的愛情,，不惜與家人反目,。我不知道當她分明堅決地說出：“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權(quán)利”,，又需要多大的勇氣,。艱苦的生活，子君沒有半點抱怨,，她總是用笑容去遮掩她的不樂,。為了她愛的人，她傾注著全力去做飯,，日夜的操心,，她就這樣終日汗流滿面，短發(fā)都粘在腦額上,，兩只手也粗糙起來,。然而最終的最終，她還是沒有得到那份本應屬于她的愛情,，子君幾乎付出了全部,，然而還是輸給了現(xiàn)實。

涓生愛子君嗎,？我想愛吧,！愛開始的子君，愛逝去的子君,。如果有這樣的女子為你付出全部,，愛你多于愛自身,，我想你也是愛的。只不過后來經(jīng)歷了一些事情,，某種東西蒙蔽了那份純真的愛吧,！生活越來越拮據(jù)，油雞們逐漸成為肴饌,，阿隨也被送走了,，涓生看子君的頹唐，感嘆人是多么容易改變呵,！當涓生孤身枯坐，回憶從前,，竟覺得大半年來,，只為了愛—盲目的愛嗎，—而將別的人生的要義全盤疏忽了,。第一,，便是生活。人必生活著,，愛才有所附麗,。世界上并非沒有為了奮斗者而開的活路。如果說子君變了,，那涓生必然變了,，而且變得更加徹底。愛情與生活,，為何硬要這樣聯(lián)系呢,？子君沒有錯，涓生沒有錯,，只是愛情太過脆弱,，輸給了生活。

我同情子君,，也為子君感到不值,。那樣純真的人兒，只是為了尋求她的愛情,，她付出了全部,。不管生活多么困苦，她都竭力地呵護著她的愛人,，然而結(jié)果是他不愛她了,。精神上的打擊要比物質(zhì)上的打擊更加沉重吧！子君的離開是必然的,，她已經(jīng)沒有任何留下的理由,。子君死了,，她連惟一的希望都破滅了，生存對她又有何意義,，活著對她就是一種精神上的煎熬吧,！或許有一天，涓生會明白子君的苦衷吧,！他會發(fā)現(xiàn)子君沒有變,，子君一直都是那么愛他，子君的付出是那么地無私,，以至于連回報都忽視了,。不過，子君等不及涓生的覺醒了,，她是那樣地,，帶著悔恨，永遠地逝去了,。

愛情為何如此脆弱,？無辜地被扣上“罪惡”的頭銜。當所有的矛頭指向愛情,，我們也只是悲哀地選擇結(jié)束,。是愛情的錯？還是我們不夠堅持,？當愛情遇上現(xiàn)實,，愛情就被扼殺了，怪現(xiàn)實太殘酷,，還是愛情太脆弱,？其實愛情沒有錯，現(xiàn)實也沒有錯,，錯的是我們自身,，我們總是主觀地把愛情和現(xiàn)實聯(lián)系在一起，為了生活,，好像就非要拋棄愛情似的,，所以愛情輸給了現(xiàn)實，是那么地無奈,。

得到的總是被當做理所當然,，還挑三揀四，為何要等失去后才知道珍惜呢,？失去了,，再多的悔恨，也是于事無補。得到的就是最好的,，得不到的,，那本就不屬于你。一個人不可能十全十美,，你一直挑她的小毛病,，就不會發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點。如果你努力發(fā)現(xiàn)她的好,，那么她的小瑕疵也近乎完美了,。

佛說：“前世五百次的回眸，才修來今生的一次擦肩而過,?！毕嘤觯嘧R,，相知,，難道還要相離嗎？一份愛情,，的確來之不易，為什么不能好好珍惜呢,？不要用其它的理由去扼殺愛情,，愛情真的很脆弱。兩個人在一起,，就是要不斷地磨合,，學會包容，學會理解,。

涓生悔恨了,，可是子君不在了。珍惜為你付出的人吧,，同時要有顆感恩的心,，懂得去回報。愛情就是那么脆弱,，需要雙方的共同的呵護,。輸什么，也不能輸了自己,。