范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇一

文章講的是多年前朱自清先生父親在浦口車(chē)站送他乘火車(chē)北上念書(shū)的情景,，雖然只一千多字。去讓人深受感動(dòng),?？v觀全文，文章寫(xiě)得非常樸實(shí),，但時(shí)時(shí)處處流露著一種動(dòng)人的情感：父子間深厚的感情,，父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念和無(wú)限的感激。

作者對(duì)父親的關(guān)愛(ài)非常感激,，情抑于中,，訴之于筆,，讓人感同身受。文章以情動(dòng)人,，父子深厚的感情洋溢于紙上，然而像“關(guān)心”“愛(ài)護(hù)”“感激”這一類(lèi)的抽象現(xiàn)成的字眼,，文章中卻一個(gè)也沒(méi)有用,，更沒(méi)有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點(diǎn)的平常話語(yǔ)來(lái)打動(dòng)讀者,。

文章寫(xiě)父親的背影,，正是不加形容和修飾，用質(zhì)樸的文字,，把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫(xiě)出來(lái),，給讀者以身臨目擊之感。

作者用平樸的文字描寫(xiě)了父親去給我買(mǎi)橘子時(shí)的情景,，他寫(xiě)了父親怎樣走去,，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺(tái),，攀上爬下,，這些都是如實(shí)的描寫(xiě)，洗盡鉛華,，保寸本色,，至真至樸，細(xì)細(xì)道來(lái),，將人,、事、情,、感,，原態(tài)原貌地呈現(xiàn)于讀者的面前，讓人感同身受,。

《背影》以情動(dòng)人,，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者。我想這除了因?yàn)樽髡哂昧似綐愕恼Z(yǔ)言寫(xiě)出了真實(shí)的情感外,，還在于文章里頭蘊(yùn)涵著一種“淡淡的哀愁”,，而這種哀愁是時(shí)世給作者的影響。作者的心情是哀愁的,，這種哀愁也加深了讀者對(duì)父子情深的理解,。

文章一開(kāi)頭就定下了“哀愁”的基調(diào)，“祖母死了,，父親的差使也交卸了”,，“家中的光景很是慘淡”,。這對(duì)作者無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，那個(gè)時(shí)候作者的家庭景況是悲涼,，作者的心情是哀愁,。就是在這樣的背景里，父親為作者送行,，而其時(shí)年老的父親還要去找工作,，作者在這里看到了父親的背影。作者在描寫(xiě)這個(gè)背影的時(shí)候,，不僅融人了對(duì)父親的深深感激之情,，也融人了一種辛酸和悲涼的情緒，正是再一種情緒加深了讀者對(duì)父子情深的體驗(yàn),，引起讀者的同情和共鳴,。

全文雖然沒(méi)有運(yùn)用過(guò)于華麗的詞藻，但是卻給人一種心靈上的震撼,，引起讀者與作者之間的共鳴,。讓人能夠深深的感受到父親的愛(ài)是如此深沉，如此溫柔,，如此偉大,。

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇二

自古以來(lái)，贊頌溫馨,、細(xì)膩,、無(wú)私、偉大母愛(ài)的精品佳作俯拾皆是,，而父親好像永遠(yuǎn)與偉岸,、堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅相伴,。然而,，朱自清先生的《背影》這篇感人之作問(wèn)世后，成為歌頌父愛(ài)的經(jīng)典名篇,。在短短一千三百多字的篇幅中,，文章僅僅描寫(xiě)了父親在車(chē)站送別兒子時(shí)的一個(gè)平凡的生活片斷，卻膾炙人口,，感人至深,，催人淚下。那么,，《背影》的藝術(shù)魅力究竟在哪里呢?

首先,，精心謀篇布局。作者抓住瞬間的生活感受,以最令人感動(dòng)的父親的背影為線索,勾畫(huà)了父親的形象，通過(guò)精心的謀篇布局,，使作者的感情隨著“背影”的出現(xiàn)跌宕起伏,。文中“背影”一共出現(xiàn)四次。第一次是開(kāi)篇點(diǎn)題,。第二次是寫(xiě)父親在車(chē)站送別兒子時(shí),，肥胖的父親穿著黑布大馬褂，深青布棉袍,，步履艱難,，蹣跚地爬過(guò)鐵道為兒子買(mǎi)橘子的情景,這是文章的重點(diǎn)。作者滿懷深情地詳細(xì)刻畫(huà)了一個(gè)體胖行動(dòng)不便的父親的背影,，通過(guò)一連串的動(dòng)作描寫(xiě),，表達(dá)了父親對(duì)兒子的至愛(ài)之情,，使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶,。第三次提到背影，是描寫(xiě)父親離開(kāi)車(chē)站時(shí),，說(shuō)“父親的背影混入來(lái)往的人里”,，只虛帶一句。一位至情至善愛(ài)子如命的父親,，當(dāng)他的背影消失在來(lái)來(lái)往往的人群里的時(shí),，作者禁不住潸然淚下了。第四次是文章結(jié)尾,?！霸诰К摰臏I光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍,、黑布馬褂的背影,。”這篇末的背影把通篇的情感推向高潮,。結(jié)尾一句:“唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”既表達(dá)了作者面見(jiàn)父親的無(wú)限期待,，又表達(dá)了作者對(duì)父親每況愈下的身體的擔(dān)憂。尤其讀到父親信中所說(shuō)的“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”時(shí),，一種生死離別的悲切之情油然而生,，能不掉眼淚嗎？這一段既和篇首呼應(yīng),又蘊(yùn)含了作者無(wú)限的悲思,。

其次,，白描再現(xiàn)背影。文中全用白描記敘事實(shí),，不作任何修飾,、渲染。全篇寫(xiě)父親無(wú)比的關(guān)心愛(ài)護(hù)兒子，兒子感激思念父親,，但如“關(guān)心”“感激”“愛(ài)護(hù)”等抽象的詞語(yǔ),，文中一個(gè)也沒(méi)有出現(xiàn)，更沒(méi)有用華麗的詞藻來(lái)表現(xiàn),。文中重點(diǎn)描寫(xiě)的是當(dāng)時(shí)父親在火車(chē)站送兒子北上讀書(shū)告別的情景,。

父親的背影，對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的,，太熟悉不過(guò)了,。作者不借助比喻，不堆砌詞藻,，不加修飾和形容,，以樸實(shí)的文字再現(xiàn)了作者終生難忘的父親的背影，給人身臨其境之感,。作者描繪了當(dāng)時(shí)父親的體態(tài),，穿著打扮，著重描寫(xiě)了買(mǎi)桔子時(shí)過(guò)鐵路的情形,。肥胖的父親“戴著黑布小帽,，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍,，蹣跚地走到鐵路邊,，慢慢探身下去，尚不大難,?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái),，就不容易了,。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮,；他肥胖的身子向左微傾,，顯出努力的樣子?！辟I(mǎi)好桔子回來(lái),，“過(guò)鐵道時(shí)他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下,，再抱起桔子走,。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他,。他和我走到車(chē)上,，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上,。”作者用樸實(shí)的語(yǔ)言,，白描的傳神之筆通過(guò)回憶再現(xiàn)了車(chē)站送別時(shí)那感人至深的一幕,，勾畫(huà)了父親的背影，于平淡中見(jiàn)神奇,。這就是全文的“內(nèi)核”,。

作者把父親怎樣走到鐵道邊探身爬下月臺(tái)，怎樣手腳并用攀登那邊月臺(tái),，以及買(mǎi)桔子怎樣艱難地抱運(yùn)回來(lái)這一系列動(dòng)作,，實(shí)實(shí)在在地勾畫(huà)了出來(lái)，描繪的是買(mǎi)桔子的背影,，展示的卻是父親對(duì)兒子不惜勞苦的深情,。

第三，營(yíng)造悲涼氣氛,。文章開(kāi)頭交代了這次車(chē)站送別前的家庭境況：“那年冬天,，祖母死了，父親的差使也交卸了,，正是禍不單行的日子,?！蔽恼戮驮谶@寒風(fēng)呼嘯的冬天,，父親傷親之痛，下崗丟了飯碗,，前途渺茫的環(huán)境中奠定了慘淡,、低沉、抑郁的情感基調(diào),。

“到徐州見(jiàn)著父親,，看見(jiàn)滿院狼籍的東西，又想起祖母,，不禁簌簌地流下眼淚,。父親說(shuō)，‘事已如此,，不必難過(guò),，好在天無(wú)絕人之路！’”庭院已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打掃了,，多么的不順眼,，以致作者心情頹廢而難過(guò)。父親卻強(qiáng)忍著失去母親的悲痛勸慰?jī)鹤硬灰y過(guò),。

“回家變賣(mài)典質(zhì),，父親還了虧空；又借錢(qián)辦了喪事。這些日子,，家中光景很是慘淡,，一半為了喪事，一半為了父親賦閑,。喪事完畢,，父親要到南京謀事，我也要回到北京念書(shū),，我們便同行,。”這些都為下文的送別渲染了悲涼哀愁的氣氛,。

“近幾年來(lái),，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日,。他少年出外謀生,，獨(dú)立支持，做了許多大事,。哪知老境卻如此頹唐,！”近年來(lái)，父親遭受了社會(huì)無(wú)情的壓力和磨難,，原來(lái)能夠“獨(dú)立支持”的美好家庭已經(jīng)“一日不如一日”每況愈下了,，真是往事不堪回首，前途一片渺茫,。

正因?yàn)槿臓I(yíng)造了悲涼,、低沉、抑郁的氣氛,，父親對(duì)兒子的關(guān)懷,、體貼、愛(ài)護(hù)就更加讓人感動(dòng),，更加刻骨銘心,，經(jīng)久難忘。

最后,，運(yùn)用對(duì)比反襯,。父親在車(chē)站送別兒子北上讀書(shū)，作者當(dāng)時(shí)在北京大學(xué)讀書(shū),，已經(jīng)是成人了,，但父親仍然把他當(dāng)成孩子，認(rèn)為他不懂事,，處處不放心,。父親處處為自己著想,，兒子卻不領(lǐng)情，暗笑父親照看行李,、講價(jià)錢(qián),、揀座位、鋪大衣,、叮嚀我,、囑托茶房等行為的迂腐。

當(dāng)時(shí)作者不能理解父親對(duì)他的愛(ài)護(hù),，體會(huì)不出那一片深情,。文中寫(xiě)到：“我現(xiàn)在（車(chē)站離別八年后）想想，那時(shí)真是太聰明了!”“我那時(shí)真聰明過(guò)分”,。作者敘述了自己的悔恨,，后悔自己當(dāng)時(shí)認(rèn)為父親“說(shuō)話不大漂亮”“心里暗笑他的迂”的想法，譴責(zé)自己“那時(shí)太聰明了”,，將父親的一系列所謂“迂”的行為和自己的“聰明”對(duì)比起來(lái),，形成了強(qiáng)烈的反差。通過(guò)質(zhì)樸的生活瑣事,，將真摯的父子之情融于其中,，融情于事,，贊美了人間最美好的父子之情,。在追憶之中表現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有能夠明白了父親的一番苦心而內(nèi)疚,、自責(zé),。這些當(dāng)時(shí)的誤解,，今天的悔恨自責(zé)增強(qiáng)了文章的感染力,，對(duì)表達(dá)父子之間的人間至情起到了推波助瀾的作用,，使父親對(duì)兒子的愛(ài)更加厚重,。

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇三

親情是朱自清父親的背影;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿天長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿,，親情是……

當(dāng)生命的第一號(hào)角吹響,，親情就是那蕩漾在母親眼眶里的淚水，是那綻放在父親臉上的笑痕;當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí),，親情就是那推動(dòng)小船的雙槳,，是那為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠岸時(shí)，親情就是那靜靜的港灣,，是那擁抱著你的默默的流水,。

《背影》這篇文章是描寫(xiě)父子處身于艱難的環(huán)境中，作者的祖母去世了,，父親也剛剛失業(yè),，正是禍不單行的日子,。父親卻看得很開(kāi)說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò),，好在天無(wú)絕人之路!”借錢(qián)辦了喪事后,，他們到了南京。父親要在那里謀事而兒子度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū),。在車(chē)站上,，作者看見(jiàn)父親再三叮囑茶房照顧他的時(shí)候，心里暗笑父親的迂腐,。當(dāng)父親要為他買(mǎi)橘子時(shí),，胖胖的略顯笨重的身形努力地爬過(guò)月臺(tái)、鐵道,，看著這個(gè)背影,，他的淚很快就流了下來(lái)。怕父親和別人看見(jiàn),，很快就又擦拭干凈,。直到他的背影混入人群之中，再也看不見(jiàn)了,，眼淚就又來(lái)了,。之后，接到父親的信,，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影,。這篇文章最使我感動(dòng)的就是父親辛苦地為兒子買(mǎi)橘子這一舉動(dòng)，即使父親爬過(guò)鐵道,、月臺(tái)很不容易,，因?yàn)橛兄@份對(duì)兒子的愛(ài)，才如此執(zhí)著,。每當(dāng)讀到這里,，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)感動(dòng)，情不自禁地流下了眼淚,。每當(dāng)我想起父親為兒子買(mǎi)橘子的背影,，每當(dāng)我想起父親對(duì)兒子那深沉的愛(ài)，我便想起了我的父親,。

我的爸爸是個(gè)不善于表達(dá)愛(ài)的人,，對(duì)我也不例外。我是多么渴望能得到爸爸的愛(ài),，渴望能在傷心時(shí)靠著爸爸痛哭一場(chǎng),，渴望爸爸能了解我的痛苦與快樂(lè)。然而并沒(méi)有,。跌倒時(shí),，我只能忍著痛自己站起來(lái),，我從來(lái)不敢伸出手讓爸爸扶我一下，因?yàn)榕略獾骄芙^;傷心時(shí),，我只能將苦水往肚子里咽,，我不敢在爸爸面前流淚，因?yàn)榕滤ξ臆浫鯚o(wú)能;成績(jī)下滑時(shí),，我只能自己默默的繼續(xù)努力,，我不敢將成績(jī)單拿到爸爸面前，讓他為我指點(diǎn)迷津,，因?yàn)槲遗滤X(jué)得我不用功,。

可是我并沒(méi)有真正體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)，但它就在我身邊,。有一次,，我考試失利，成績(jī)一落千丈,，我害怕見(jiàn)到老師那失望的表情,，同學(xué)嘲笑的面孔，我逃回家,。記得爸爸曾教過(guò)我：當(dāng)我遇到困難退卻時(shí),，他告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”,。當(dāng)我遇到挫折逃避時(shí),，他讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！薄丶液螅职帜托牡拈_(kāi)導(dǎo)我,。頓時(shí)我醒悟了,，抬起了低垂的頭，迎向我的是一雙如此真誠(chéng)的眸子,。晚上,，一向睡覺(jué)很沉的我，竟被一串串細(xì)碎的腳步聲吵醒了,，是爸爸。他輕輕推開(kāi)門(mén)呈45度角,，一蜷身,，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，給我掖好被角,。之后,，爸爸用手輕撫著我的頭,，我使勁克制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，在爸爸走后,，卻再也不聽(tīng)使喚,，像水珠似的滾落了下來(lái)。

作為女兒,，我曾在爸爸生日時(shí)用攢了兩個(gè)月的零用錢(qián)給爸爸買(mǎi)蛋糕和蠟燭,，僅僅是希望爸爸能開(kāi)心的過(guò)這個(gè)生日?？蓻](méi)想到,，他竟然沒(méi)有用我買(mǎi)的蠟燭，只是把它扔在一邊,。但是,，我能感受到爸爸心里還是高興的。父愛(ài)如山,，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們周?chē)?，我們?yīng)該細(xì)心體會(huì)，我們要懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母,。

讀了《背影》一文后,，我對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)有了更深刻的體會(huì),，“慈母手中線,，游子身上衣”，這兩句詩(shī),，真真切切的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài),。父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，這種血濃于水的感情怎能讓我們忘記,。感恩并不是光說(shuō)不做,，其猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn)之心附著實(shí)際行動(dòng),。

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇四

沒(méi)錯(cuò),，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海,。朱自清先生的這篇散文深深感動(dòng)了我,，在他短短的文字間，糅合了多少言語(yǔ)難訴,、筆墨難繪的情愫,，正如他自己所說(shuō)的：“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那胖胖的,，青布棉袍,，黑布馬褂的背影,。誒！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn),！”每讀到此處,，我總是心潮澎湃，無(wú)端想起前事往影,，一些沉沒(méi)在記憶河底的片言瑣事,，又在我眼前掠過(guò)，召喚著我……

心里默默想起自己的父親,，從而不禁潸潸淚下……

小時(shí)候,，父親的愛(ài)是晚飯后的散步。小手牽著大手,，大手拉著小手,，緩緩而行。夕陽(yáng)西下,，影子離去,，空中還飄蕩著一串歡聲笑語(yǔ)。

長(zhǎng)大了,，父親的愛(ài)是跑道上的晨練,。父親在前，我在其后,，暖流拂面,。晨曦灑落，跑道上,，兩道身影站著陽(yáng)光,，汗珠灑落，他們依然堅(jiān)持,。

現(xiàn)在呢,，父親的愛(ài)是杯香濃的奶茶。我坐在桌前,，桌上的奶茶,，顯得格外香。香氣四溢,，化作一縷微微的金光,，環(huán)繞在我全身。

父愛(ài)就是如此,。

父愛(ài)是偉大的,，無(wú)私的。文中的父親是如此,，我的父親也是如此,，全世界的父親更是如此！父親保護(hù)了我,，教育了我,，鼓勵(lì)了我，使我此生難忘,，這份愛(ài)必將會(huì)融入我的一生……

縱觀古今,，文人墨客寫(xiě)下了無(wú)數(shù)名篇佳作，它們深深感動(dòng)著我,，每時(shí)每刻給予我無(wú)盡的啟迪,、智慧、溫暖,，以及堅(jiān)定的信念,！

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇五

這周語(yǔ)文課上老師講的朱自清的《背影》，我感觸頗多,。

我的爸爸也像朱自清父親一樣,，胖胖的。但他不像朱自清的父親那樣不善于表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài),。他愛(ài)我,、疼我，我是心知肚明的,。他會(huì)為了我的一句“想你來(lái)接我了”,，而在回深圳時(shí)，二話不說(shuō)開(kāi)車(chē)從南山到坪山來(lái)接我回家,。

我去深圳聚橙劇院比賽,，他不辭辛苦了，既當(dāng)司機(jī)又當(dāng)小二,，在烈日炎炎下背著比他還高的古箏,，爬了好幾層樓。

只是現(xiàn)在想來(lái),，我當(dāng)時(shí)不懂事,，還怪爸媽沒(méi)看清時(shí)間很晚才到場(chǎng)地。只是現(xiàn)在我回想起來(lái),，還看得到,，爸臉上掛滿了閃閃發(fā)光的汗水，挺著一個(gè)啤酒肚,，輕輕的把背上背著的琴立在地上,。然后一只手扶著琴，一只手騰出來(lái)飛快的抹掉幾把汗水。繼而又把琴背起,，默默加快腳步,，追上了對(duì)他生著氣的女兒。爸會(huì)因?yàn)槲彝蝗蛔祓捨医o他發(fā)的一句,，“我想吃大閘蟹”而給我寄來(lái)一箱三百多塊一只的肥螃蟹,。而他會(huì)大手一揮，財(cái)大氣粗地說(shuō)“想吃螃蟹就跟我講,，包你吃的買(mǎi)滿意,。”

今年暑假,，我去杭州培訓(xùn)了一個(gè)月的畫(huà)畫(huà),，一周就周日放一天假。他常駐滁州,，離得相對(duì)深圳比較近,，于是每周六他中午會(huì)坐兩個(gè)多小時(shí)高鐵到我這里，提早訂好附近的酒店,，等我上完下午的課就接我出去玩,，周日晚上就回培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去。

幾周以來(lái),，我們一起參觀了靈隱寺,，一起游了西湖，一起看了電影,，一起逛了中國(guó)美術(shù)學(xué)院,，一起吃樓下的面條，一起聊天,，一起默契的玩手機(jī),。某天醒來(lái)后，我突然一時(shí)興起,，用酒店的小便簽紙和劣質(zhì)鉛筆,，用了幾分鐘，照著他畫(huà)了一張很簡(jiǎn)單的速寫(xiě),。因?yàn)闆](méi)有橡皮,，也沒(méi)有想多認(rèn)真畫(huà)，最后出來(lái)的成品并不是很好,。

但是我沒(méi)想到,，他卻愛(ài)不釋手，因?yàn)檫@是我目前為止給他畫(huà)的第一張速寫(xiě)——現(xiàn)在想想,，我畫(huà)過(guò)那么多人,，那么多物,，最后卻沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為爸媽畫(huà)過(guò)一張速寫(xiě)，不免有些心酸——于是他把他萬(wàn)年不變的微信頭像改成了我給他畫(huà)的,、那一點(diǎn)也不精致的小小的速寫(xiě),。后來(lái)，他還很樂(lè)呵的告訴我,，有同事說(shuō)他的頭像還很像自己,，他就欣然告訴同事說(shuō)：“哈哈,，這是我女兒畫(huà)的,。”

其實(shí),，我比朱自清幸運(yùn),，因?yàn)槲冶人缌耸畮锥畮啄昝靼琢俗约旱摹奥斆鬟^(guò)分”，也因此比他多了無(wú)數(shù)時(shí)間陪伴自己的爸爸,、自己的家人,。我才十幾歲，還是學(xué)生,，既沒(méi)有工作的束縛也沒(méi)有自己家庭的困擾,，因此，我可以比朱自清多很多他多沒(méi)有的精力和時(shí)間多和家人聚在一起,。所以我很高興,，極其高興。

但是很少有人像我這么早就意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,，就連朱自清也是在很久很久以后,、在他父親時(shí)日不多且他也無(wú)暇顧及親人的時(shí)候，才恍然大悟所謂“父愛(ài)”,，才明白自己的過(guò)分“聰明”,。因此我又很悲傷。悲的是向朱自清,、像許多我的同齡人一樣的人;傷的是自己竟然十三歲才明白這個(gè)道理,，那我之前的種種行為豈不是傷狠了爸媽?太晚了。為什么我沒(méi)有再早點(diǎn)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題呢?

想至此處,，情不能自己,。復(fù)雜的感情交織在一起，我哭了,。于是之后講《背影》這篇課文的兩節(jié)課,，我都哭了?；蛟S班上有許多人都在可憐我哭得如此傷心,，在嘲笑我是個(gè)離不開(kāi)爸媽的孩子,，有許多人都不解我的淚點(diǎn)在哪里。

其實(shí)他們不知道的是,，我是在虔誠(chéng)地懺悔我十幾年來(lái)的過(guò)錯(cuò),，而他們以后全要懺悔二十多年甚至三十多年四十多年以來(lái)的錯(cuò)。到時(shí)候,，他們哭的就不是幾節(jié)課的時(shí)間了!

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇六

朱自清的背影,，相信大家一定都讀過(guò)。他寫(xiě)的背影,，便教會(huì)了我們感恩,。

一個(gè)父親背影，讓朱自清情不自禁的流淚下,。對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我感動(dòng)的,，是父親對(duì)他深深的愛(ài)。在那一段中：他用兩手攀著上面,，兩腳再向上縮,；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子,。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,。怕他看見(jiàn),，也怕別人看見(jiàn)。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作體現(xiàn)出的愛(ài)是多大的偉大,，是誰(shuí)也不能真正感受的,。

從古到今有多少愛(ài)的文章，可真正打動(dòng)我的,，是那篇包含愛(ài)的的散文——《背影》,。

他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來(lái)的，而是從更深的情感中體現(xiàn)出來(lái)的,。

在我的回憶中,，我的父母也向他的父親一樣照顧我，給我溫暖,，給了我愛(ài),。開(kāi)心時(shí)侯，父母會(huì)和我一起笑,，和我分享喜悅,。傷心的時(shí)候，父母會(huì)激勵(lì)我,，不要放棄,。是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁?、揉揉肩；是為家里做一些力所能及的家?wù)事,，為父母分擔(dān),；是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,。

感恩,，聽(tīng)起來(lái)是那么難，可是做起來(lái)是那么容易,，但是誰(shuí)有因他的容易而去做呢,？這一點(diǎn)一滴，都是感恩,，感謝父母的辛勞,，感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出,。

一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背影，讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……讓感恩和愛(ài)充滿人間,。

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇七

在暑假的一天里,，我讀了著名作家朱自清寫(xiě)的一篇文章，名字叫《背影》,。寫(xiě)的是自己小時(shí)候的真實(shí)事情,。

他講述的主人公念書(shū)，他的胖父親要去送送他,。胖父親又是為兒子請(qǐng)腳夫,，又是交代注意事項(xiàng)，又是托茶房照顧他兒子,，忙得不亦樂(lè)乎,。他的兒子感到丟臉，開(kāi)始臉紅了,。上了火車(chē)之后,，他用毛大衣墊座位，接著他又去給兒子去買(mǎi)橘子,。那時(shí),，月臺(tái)上有很多不太好走的地方，加上他又胖,，走得滿頭大汗,，走了那么多的不好的就是因?yàn)槁罚褪菫榱四茏寖鹤映陨祥僮?。兒子流淚了,，這是,，他流眼淚了，這是他才明白,，他的父親是愛(ài)他的,。

特別是胖父親去買(mǎi)橘子時(shí)的情景最讓我難忘，最讓我感動(dòng),。文中是這樣寫(xiě)的：他蹣跚地走到鐵道邊,，慢慢探下身去，尚不大難可是要他穿過(guò)鐵道,，爬上那邊的月臺(tái),，就不容易了。他又兩手攀在上面,，兩腳再向上縮,，他肥胖的身體微微左傾，做出很努力的樣子……看著看著,，我便想到了我的父親,。

我的父親今年37歲，個(gè)子不高不矮,，體型嗎,，一般般。我的爸爸一般總是對(duì)我冷冰冰的看上去一點(diǎn)點(diǎn)都不像我爸爸,。爸爸對(duì)我要求嚴(yán)厲,，雖然沒(méi)有打過(guò)我，但是……我有時(shí)都懷疑我是不是他生的,。他難得對(duì)我笑,。我自己覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我，不關(guān)心我,。但是在今年的暑假里,，我才明白，原來(lái)……

中午,，我爸爸都會(huì)讓我睡午覺(jué),，我本身就是一個(gè)好動(dòng)分子，在爸爸媽媽回房間后,，便趴在門(mén)口偷聽(tīng)聲音,。爸爸首先發(fā)話：：“兒子的作文還有幾篇？《假日樂(lè)園》等一會(huì)兒我來(lái)檢查,。這孩子?xùn)|西亂放,，這不，天天都幫他撿筆套,，收書(shū),?！甭?tīng)了這話，我恍然大悟,，原來(lái),，那些好事都是爸爸干的，我當(dāng)時(shí)就驚訝了,。想著想著,，淚就流下來(lái)了，真后悔,，以前總是對(duì)爸爸不好,，對(duì)爸爸大吼大叫，我真是對(duì)不起他,。

第二天,，爸爸又為我做了一件十分令我開(kāi)心的事，那就是爸爸在我吃午飯的時(shí)候,，突然拿了一個(gè)新筆袋出來(lái),，而且還是我最喜歡的“火影忍者”的，真是驚喜呀,！我拿著筆袋,，愛(ài)不釋手，真是拿在手里怕掉了,，含在嘴里怕化了。不僅僅是一位我喜歡這個(gè)造型,，而且這是爸爸給我的禮物,。

一眨眼，一個(gè)暑假就要過(guò)去了眼看下午就要走,，已快是中午,，我急忙叫爸爸去幫我把在電腦上打好的“杰作”用打印機(jī)打出來(lái)?？烧l(shuí)知,，爸爸一點(diǎn)也不著急，笑嘻嘻的拿出一堆紙來(lái),。原來(lái)爸爸早就幫我弄好了,，真是個(gè)驚喜呀！爸爸又給了我一個(gè)驚喜,，拿出來(lái)一副水晶象棋給我,，這對(duì)我這個(gè)象棋愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一個(gè)驚喜呀,！我終于說(shuō)出了早就想說(shuō)出的話,，我趴在爸爸的耳邊輕輕的說(shuō)：“爸爸,，我愛(ài)你！”爸爸開(kāi)心的抱起我說(shuō)：“我也愛(ài)你呀,！”說(shuō)完,，我們二人開(kāi)心的笑了起來(lái)。

同學(xué)們,，父愛(ài),，不像母愛(ài)那樣赤裸裸，而且是總是在你看不到的地方,，只要你是一個(gè)有細(xì)心的人,，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)其實(shí)并不比母愛(ài)差,，甚至比母愛(ài)更高尚,！別忘了，你們的父親正在等著你們呢,！

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇八

大家是否還記得朱自清的那篇《背影》,，其中有這樣一段話：父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去,。他用兩手攀著上面,，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾,，顯出努力的樣子......

每次讀到這兒,，我的內(nèi)心總是激動(dòng)不已，從那父親為兒子買(mǎi)橘子的小小細(xì)節(jié)中,，我讀到了父親對(duì)兒子那沉甸甸的愛(ài),！

我曾在電腦中看到過(guò)一張照片，圖中是一位小販父親在那一個(gè)冰天雪地的日子里抱著自己的孩子坐在那賣(mài)菜的車(chē)上,，當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的,，天上還飄著零星的小雪花。那位父親衣著并不厚實(shí),，黝黑而粗糙的臉,，他的顴骨突起，眼窩深陷,，似乎太疲倦了,，他的嘴唇青紫，胡須雜亂,；再看他那手中的孩子呢,，里里外外裹了幾層衣服，小臉胖嘟嘟的，隨著父親的一聲聲叫賣(mài),，他臉上那溝壑般的皺紋更加明顯,，在他一聲聲叫賣(mài)的同時(shí)，他還不忘用手為自己的孩子搓手取暖,。

還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎,？有這樣一篇新聞，一位父親在地震中幸存活了下來(lái),，可他的兒子卻不知所蹤,。這位父親不顧自己的傷勢(shì)，硬要撲到廢墟上,，用自己的手一點(diǎn)一點(diǎn)地搬開(kāi)廢墟上的磚塊和鋼筋,。可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己兒子時(shí),，兒子已無(wú)呼吸了,。那位父親原本充滿希望的眼神頓時(shí)變得暗淡無(wú)光。他去找了一個(gè)籮筐,，把兒子放進(jìn)去,，放在背上，慢慢的走著,。她臉上的淚痕清晰可見(jiàn),，只是此時(shí)已欲哭無(wú)淚了。

不知道大家是否聽(tīng)過(guò)韓紅的那首《天亮了》,？1999年10月3日,，故事就發(fā)生在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)中，正在運(yùn)行的纜車(chē)忽然墜落,，其他的人馬上跑過(guò)去搶救,，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)纜車(chē)中發(fā)出孩子的啼哭聲，走近一看,，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子是被他的孩子是被他的父母高高舉著才幸存活下來(lái)。這對(duì)父母把生的機(jī)會(huì)全給了這個(gè)孩子,，他們將手高高舉著,，雙眼注視著孩子，直到生命的最后一刻也沒(méi)有放手,。

父親的愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光,，和煦的照耀在我身上；父親的愛(ài)是夏日里的一絲微風(fēng),，吹散我心中的煩熱,；父親的愛(ài)，是秋日里的一串串碩果,，指引著我走向成功,；父親的愛(ài),，是冬日里的一把火，溫暖我那顆冰冷的心,。父親的愛(ài),，無(wú)處不在，伴隨我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬,。

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇九

生活中的我們常常這樣或那樣的背影,，但我們卻常常忽略它，背影究竟包含著些什么呢,，我們或許也不曾想過(guò),。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過(guò)漣漪，波瀾不驚的,，卻又是難以忘懷的,。

慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式：更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護(hù)下的，對(duì)于父親的愛(ài)卻沒(méi)有多少印象,。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影,，卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影，從小的出口噴發(fā)出來(lái)的情感往往讓人心神激蕩,。內(nèi)心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來(lái)的,，虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來(lái)就給人一種自然而然的感覺(jué),，發(fā)生的一切都是那么理所應(yīng)當(dāng),。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親,，對(duì)兒子滿腔的愛(ài)卻不知如何表達(dá),，只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子。父親想買(mǎi)的并不是橘子,，而是兒子的健康舒適,，是為自己的滿滿的愛(ài)找到一個(gè)出口，卻又不想讓兒子看穿,。這樣深沉的愛(ài)又有多少人能懂呢!只有懂得愛(ài)人的人才能感覺(jué)到愛(ài),。

從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買(mǎi)橘子”整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)華麗的辭藻，也沒(méi)有任何的矯情,，有的只是深深的父愛(ài),，濃濃的情意。不需要過(guò)多的言語(yǔ),，不需要過(guò)多的表達(dá),，只是一句“但他終于不放心”便將這份最深沉的愛(ài)熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親，只是將這些難以用語(yǔ)言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中,。作者選擇了靜態(tài)的背影,，卻表達(dá)了復(fù)雜波動(dòng)的感情。這種感覺(jué)還真應(yīng)了那句話“情到深處總無(wú)言”,。人不一定要經(jīng)過(guò)多大的情感波折才會(huì)得到歷練,，只要能用心感受，平凡生活中也有大愛(ài),。這或許就是普通人的幸福吧!

每次讀這篇文章總是忽略寫(xiě)作技巧,，思路構(gòu)思之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)性的鑒賞方式，因?yàn)槲铱傆X(jué)得字里行間的情感是不需要這些來(lái)限制的,。好的文章就是能夠以情動(dòng)人,，能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì)珍惜了,，是時(shí)候體會(huì)他人的愛(ài),，然后去愛(ài)別人。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài),，卻也是最容易被忽視的,。接受太多愛(ài)的我們，似乎對(duì)于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了,，這是多么悲哀的事,。他們給了我們?nèi)康膼?ài)，但我們卻對(duì)這全部視而不見(jiàn),。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是深沉的,，父親總是不太愿意表達(dá)自己的感情。以前的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,，后來(lái)在爸爸為我感冒而擔(dān)心,，為我難過(guò)而焦急，我才知道我一直都錯(cuò)了,。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的,，這一點(diǎn)我們都很清楚，但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候,，又有多少人能想起來(lái)呢?

父愛(ài)是偉大的,，但它又是深沉的，用心感受才是最真的!

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇十

"在路上"是一個(gè)平和,、多角度，且行進(jìn)著的詞語(yǔ),，身體和心靈被腳步引領(lǐng),，一切都是不確定的，所有的方向都是自己的方向，虛無(wú)且真實(shí),，真實(shí)經(jīng)歷著且又形似夢(mèng)境,，張鴻、正雨,、周聞道的散文集評(píng),。勞倫斯在《在路上》一詩(shī)中說(shuō)："那些孤單的葉子是風(fēng)景的一部分，也是內(nèi)心的一部分,，是心靈遭受撫摸,，也是生命被風(fēng)吹拂的過(guò)程。"讀張鴻的《香巴拉的背影》一書(shū),，我的心情是安靜的,，也是激動(dòng)的，隨著她文字的指向,，看到了一個(gè)在路上的人的真實(shí)內(nèi)心生活和身體活動(dòng),，心靈是被懸置起來(lái)的，在流線型的風(fēng)中游弋,。

這是一種最為真實(shí)的心靈狀態(tài),。讀這本書(shū)，我忽然很感動(dòng),，熱烈的淚水不期然落下,。也忍不住對(duì)從無(wú)一面的張鴻的旅行充滿了猜測(cè)。從文字當(dāng)中,，我似乎張鴻是個(gè)絕為可愛(ài)的人,，以至于沖動(dòng)著想把自己的讀后感命名為《"親愛(ài)"的張鴻》。這或許就是這本書(shū)的力量所在,，它給我們的是一種莫名的感動(dòng),，是一種精神的契合和心靈的體貼；是一個(gè)人在遠(yuǎn)處看著另一個(gè)人在風(fēng)景環(huán)繞的路上穿行,，是一種遠(yuǎn)距離的張望和想象,。

所有這些，是《香巴拉的背影》帶給我的,。讀她的這些文字,，我總是會(huì)想起沈從文的《邊城》、徐霞客的《徐霞客游記》和阿爾多.李?yuàn)W帕德的《沙郡年紀(jì)》等著作,。需要說(shuō)起的是：我和張鴻最初是陌生的,，一直自覺(jué)地以為她是一位男士，后來(lái)還知道她和我一樣,，曾寄身軍旅,，后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)地方,。直到后來(lái)，我才得知張鴻原來(lái)是一位（生性好俠,，不拘小節(jié)）女士,。讀她的《香巴拉的背影》，我能夠覺(jué)察出,，這是一位貼著大地旅行,，在山川風(fēng)景中不倦的游走者、發(fā)現(xiàn)者和體悟者,。我讀到她在中甸因?yàn)槲柑鬯奶庂I(mǎi)藥的細(xì)節(jié)的時(shí)候,，忽然覺(jué)得文字中的張鴻是猶豫的，意志被身體控制,，情緒在慌亂中呈現(xiàn)出一種本真的生命狀態(tài),。

或許，我閱讀的感動(dòng)大抵由此肇始,。在很多時(shí)候,，一個(gè)人在路上本質(zhì)是孤單的，再多的繁華和應(yīng)酬也只能是身外之物,。盡管張鴻在云南一路上都有很多朋友,，但個(gè)人身體的疼痛和發(fā)現(xiàn)卻無(wú)人替代。從張鴻的《香巴拉的背影》一書(shū)當(dāng)中,，我更看重的是她一個(gè)人在路上的那種發(fā)現(xiàn)的心靈和行走的個(gè)體生命的狀態(tài),。風(fēng)景和地理是不可更改的，唯有瀏覽,、發(fā)現(xiàn)和體悟它們的人,，才能夠從相同的物事之中看到大同中的不同之處。正如我在書(shū)中看到的,，每到一處,，張鴻的發(fā)現(xiàn)除了宏大的歷史、人文和自然背景之外,，更多的是一個(gè)人貼近自然和人文事物的思維顫動(dòng)和內(nèi)心情緒,。

比如她的《松贊林寺的轉(zhuǎn)經(jīng)筒》、《碧色寨：時(shí)空遺忘的角落》,、《眾神匯聚卡瓦卡布》,、《"我最大的愿望就是做個(gè)土司"》、《靜雨版納》,、《四月走云南》等文章,，都是極具個(gè)性，在大同的風(fēng)景中呈現(xiàn)個(gè)體的色彩的,。記述旅行文字,，不自覺(jué)被大風(fēng)景籠罩和統(tǒng)轄,，忘我趨同的多，局部和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)往往是凸顯作家個(gè)性的必由之路,，張鴻是深諳其道的，她在個(gè)體的穿梭和瞻望中,，以個(gè)人的獨(dú)特性情和趣味關(guān)照大地風(fēng)景與人文遺跡,，以靈性和智慧的文字說(shuō)出了自己（一個(gè)人）在恒久之物面前的生命和心靈痕跡。

這些痕跡是明亮的,，光芒內(nèi)斂而又令人溫暖和感動(dòng)的,。可以看到一個(gè)人的生命溫度和品行素質(zhì),。在這本書(shū)中,，張鴻的個(gè)人形象是樸素的，是不動(dòng)聲色的大氣和極致的收斂,。她的一些在旅途中寫(xiě)人記事的文字,，如《夜有一張臉》、《文面的喃奶奶》,、《洛克：卓越的行者》等文章,，顯然是對(duì)他人的一種精微發(fā)現(xiàn)和立體刻畫(huà)，是陌生的混合,，也是熟悉的參閱,。讀這些文字，我甚至想到了張鴻一個(gè)人在云南境內(nèi)獨(dú)自行走的步伐和表情,，她的看到和想到,，說(shuō)出和未說(shuō)出的那些，或許比現(xiàn)在的這些文字更為豐富和博大,。

我不是說(shuō)張鴻沒(méi)有用文字很好地說(shuō)出自己在云南的物事,，而是一些事物本身是不可被說(shuō)出的，文學(xué)寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)有著對(duì)本真的隱藏和疏離的品質(zhì)和要求,。而隱約于文字之后的那些,，是留給閱讀者的。我在讀她的《"自由歲月"》一文的時(shí)候,，被張鴻引用的波德萊爾："讓我們好好愛(ài)自己"和她一個(gè)人在束河游走的心靈姿態(tài)所感動(dòng),，柔軟的河流，猶如柔軟的情感和內(nèi)心,，一個(gè)人在自然之中,，被更多的水和草木，藍(lán)天和光線所包容,，被自由的個(gè)體生命釋放成為一種簡(jiǎn)樸的生活與生命愿望,。正如張鴻所說(shuō)："耳在風(fēng)中,，目在景里，心能達(dá)到的地方也許就是自己的情感和生活所及,，讀后感《張鴻,、正雨、周聞道的散文集評(píng)》,。讓我們好好愛(ài)自己,。"

我相信，張鴻的《香巴拉的背影》一書(shū)中的文字,，就是我所理解和向往的"在路上"的最好的文字表現(xiàn),。作為一種旅行記錄，這些文字是沉潛的,，準(zhǔn)確有度,，不事做作，表現(xiàn)的是一種從容的行走狀態(tài),，是內(nèi)心與萬(wàn)千風(fēng)景和遺跡的靈魂混合和生命體驗(yàn),。而作為文學(xué)的散文寫(xiě)作，張鴻的這些作品是令人肅然動(dòng)容的,。它們完全區(qū)別于那些純粹的旅行寫(xiě)作,，她不但記錄了大地風(fēng)景的自然形態(tài)和瞬間流光，也記錄了一個(gè)人置身其中的靈性痕跡,。這是一種融合自然,，出脫靈魂的散文寫(xiě)作，在這些文字當(dāng)中,，還有她個(gè)人的生命和靈魂的確切形體和美麗光亮,。

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇十一

父親的一個(gè)背影讓朱自清多次潸然淚下。

深深的父愛(ài),，在朱自清筆下卻含有傷感之情,。父親失業(yè)，祖母又離去,，家底又虧空,，只得外出謀生。

火車(chē)站上,，父親為了給自己買(mǎi)橘子而爬上爬下,，肥胖、年老的身影烙入我心里,，不經(jīng)淚下,。

真正感動(dòng)他的不是這次買(mǎi)橘子，而是其中包含的父子親情,。

在朱自清平淡的筆下,，父親原本有些肥胖,、臃腫的身姿是那樣高大。給予我們不僅是要感動(dòng),，而是會(huì)感恩,。

孟郊母親的“臨行密密縫，竟恐遲遲歸”的離別不舍,。孟母的“昔孟母,，擇鄰處。子不學(xué),，斷機(jī)抒”的教子方針。韓母“白頭老母遮門(mén)啼,，挽斷衫袖留不止”的傷心不舍,，一直到今天朱自清《背影》中父親吃力為兒買(mǎi)橘的關(guān)心。從古至今,，哪個(gè)孩子不享父母之愛(ài),，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女？越是平凡,，越是有令人俯首的震撼力,。

父母生活中無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在我們眼里卻是多此一舉的行為,。

忘記父母在自己外出前吩咐帶上指南針時(shí)的不屑,。在迷路后，焦急中出現(xiàn)的熟悉面孔,。

忘記父母考前種種叮囑,，自己只是敷衍了事。在取得好成績(jī)后,，得意的炫耀著,。

忘記天冷時(shí)，父母為自己添衣,，自己執(zhí)意不用,。生病后匆忙為自己送水遞藥身影。

我們所要學(xué)生的感恩,，并不是口頭上的言語(yǔ),，更多是要付出的行動(dòng)。用心體會(huì),，用心感受

背影的讀書(shū)筆記800字 背影的讀書(shū)筆記篇十二

“父親是兒那登天的梯,，父親是那拉車(chē)的牛……”崔京浩那優(yōu)美的歌聲唱出了孩子對(duì)父親的眷戀,。父親對(duì)孩子的愛(ài),，像一壇好酒,，隨著年月的流轉(zhuǎn)，越發(fā)醇厚,、濃烈,、香氣四溢。

古今中外,，許多文人墨客都曾贊美過(guò)父愛(ài),，著名作家朱自清寫(xiě)的散文《背影》，就是表達(dá)對(duì)父親的深深眷戀之情,，那一份被父愛(ài)感動(dòng)的情懷滲透在字里行間,。雖然說(shuō)“與父親不相見(jiàn)已有二年余了，我最不能忘記的是他的背影”,，但是作者也不能忘記父親為他操心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。“怕茶房不妥貼”要親自送行,?！八o我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子”，“他囑我路上小心,，夜裡要警醒些,，不要受涼?！薄坝謬谟毑璺亢煤谜諔?yīng)我,。”其中最令作者感動(dòng)而難忘的是父親肥胖的身軀艱難地跨過(guò)高高的欄桿,，為的是給兒子買(mǎi)幾個(gè)橘子路上吃,。當(dāng)火車(chē)快要開(kāi)動(dòng)時(shí)，父親一步一回頭,、依依不舍地離開(kāi)了站臺(tái),，留給兒子一個(gè)高大的背影!父親的腳步有些蹣跚;父親的背影，漸行漸遠(yuǎn)……讀著父親的信,，“在晶瑩的淚光中,，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍,，黑布馬褂的背影”,。是父愛(ài)讓作者不能忘懷父親那蹣跚的背影，情不自禁生出濃濃的眷戀之情!

記得一次讀《背影》時(shí),，掩卷抬頭,，驀然看到我父親正在默默地看著我，那眼神里裝滿了慈祥。我與父親相視一笑,，感動(dòng)于我也跟作者一樣在默默地享受著父愛(ài),。我父親和作者的父親一樣，雖然是平凡的小人物,，但他對(duì)我的愛(ài)卻是無(wú)微不至的,，是感人至深的。每天第一個(gè)起床為我做早飯的是父親;晚上回到家為我開(kāi)門(mén)的也是父親,。夏天,，為我端來(lái)西瓜解暑的是父親;冬天，給我開(kāi)電熱毯捂熱被窩的還是父親,。我作業(yè)做到深夜,，父親也總是陪我到深夜，只有我入睡了,，他才肯安心休息……高爾基說(shuō)：父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞、寓于無(wú)形之中的感情,。作者和我得到的父愛(ài)正是這樣。

這又使我回想起這次四川大地震中的一位父親,，他的女兒在地震中不幸遇難了,，他從廢墟中挖出女兒的尸體，綁在自己的身上,，徒步走了幾十公里山路,，腳上磨出了許多血泡，為的就是能讓女兒在天堂有個(gè)歸宿,，他用堅(jiān)強(qiáng)的父愛(ài)送了女兒最后一程!

父愛(ài)是偉大的,，他是大地，讓你踩著,、踏著;他是太陽(yáng),，給你溫暖、力量;他是一棵參天大樹(shù),，為你遮風(fēng)擋雨,，卻又默默無(wú)聞;他是一幅畫(huà)，是我們心靈的一道風(fēng)景;他還是一首詩(shī),，是我們情感的一曲贊歌;他更是一件珍品,，讓我們用虔誠(chéng)的心來(lái)珍藏它……