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小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
大家好,！
這是我第一次站在這里講話,，卻也是最后一次了,。沒(méi)過(guò)多久,，我們就會(huì)告別，不再是一名小學(xué)生,，而是站在中學(xué)的校園里,，成為一名初中生了。
今天,，雖然晴空萬(wàn)里,，炎熱的太陽(yáng)高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,，充滿了留念的情緒,。
我也是如此,，望著這片美麗的校園，一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園,，要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們告別,，我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué)，引來(lái)一陣陣的傷感,。我，真的不想離開(kāi),，這美麗而又充滿活力的校園,。
記得小時(shí)候，我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校,。因?yàn)樾r(shí)候的我,，不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，腦海里只有玩耍,。于是,，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,，也是在這片操場(chǎng)上,，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地,，我不再討厭上學(xué),，變得期待上學(xué)。
不知不覺(jué),，我喜歡上了我們的學(xué)校,。
我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠(yuǎn)鏡呢！
有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),，同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,，實(shí)驗(yàn)提前做完了，我閑著沒(méi)事,，便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡,，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,，我驚呆了,。門口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么，有十幾米遠(yuǎn),。怎么,，怎么，它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢,？走到走廊上,，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊,，它成了望遠(yuǎn)鏡,。
當(dāng)時(shí)我無(wú)比驚訝，現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景,。
這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真舍不得離開(kāi)它。老師們,，同學(xué)們,，真舍不得說(shuō)離別。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光,，請(qǐng)記住,，我永遠(yuǎn)是xx二小的一員！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
四季交替,，春秋輪回,，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。我們就要離開(kāi)這個(gè)朝夕相處了六年的學(xué)校,，心中不禁涌起了千絲萬(wàn)縷的不舍之情。
難舍,，難舍辛苦教我知識(shí),、道理的老師,。難分，那些朝夕相處的同學(xué),，及我的母?！率兰o(jì)。老師,，是您教我要誠(chéng)實(shí),、愛(ài)國(guó)、有情有義……這些做人的原則,；是你教我要善良,、謙和、忍讓……這些與人相處的道理,。你把畢業(yè)心血傾注在我們身上,。從牙牙學(xué)語(yǔ)到聽(tīng)話懂事是您栽培；從方塊字到abc也是您親手栽培,；從笨手笨腳到聰明伶俐還是您的栽培,；琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦,、人生哲理都是您手把手教會(huì),，老師，感謝您,！
記得有一次在小組中背書(shū),，我是組長(zhǎng)，您讓我去檢查,，我卻只顧自己在背,，您交給我的任務(wù)，是放心我,，可我又交給了別人,，這是不對(duì)的。老師,，您雖然批評(píng)了我,，但我沒(méi)有怨言，因?yàn)槲业拇_錯(cuò)了,。我知道您的每次批評(píng)都是為我好,，為培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力，為了提高我的威信,，我對(duì)您感激不盡,，老師，以后我不論身在何方,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住您,！
今天的太陽(yáng)落山了,，明天升起的還會(huì)一樣嗎？親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們,，我們還能再見(jiàn)嗎？環(huán)顧我們的學(xué)校,、老師、同學(xué)們,，再次輕輕地喚上一聲：親愛(ài)的母校,，我走了！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)驕陽(yáng)似火,，夏日炎炎的季節(jié)，我們最后相聚在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,，共度這美好時(shí)光,。
六年前，當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)的大門時(shí),，是一個(gè)幼稚童真的小孩,，如今我已經(jīng)成為一個(gè)志向遠(yuǎn)大的少年。這一切都是老師的功勞,。是老師,，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是老師,，開(kāi)啟我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),，是老師，用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們成長(zhǎng),。離別之際,，我有太多的話想對(duì)母校，老師,，同學(xué)說(shuō),。
我想對(duì)我的同學(xué)說(shuō)，我記得這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),，那天,，熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著跳高比賽,，我離第一名只有一步之遙,，我調(diào)整好節(jié)奏，奔跑了起來(lái),，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)奮力一躍,，在我跨桿那一剎那,，后腳被桿子勾住了，桿子落了下來(lái),，我也摔了下來(lái),，我眼睛里的眼淚飛奔了出來(lái)，心情幾乎落到了谷底,。是同學(xué)們,，鼓勵(lì)我不要放棄，攙扶著我,，重新為我點(diǎn)燃了信心,。我振作了起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)的鼓勵(lì),，我哪能重拾信心,，繼續(xù)努力？沒(méi)有同學(xué)的鼓勵(lì),，我根本沒(méi)有這個(gè)信心,。
我還想對(duì)老師說(shuō)，有一次我踢完足球后,，身體有些不適,，是班主任田老師為我倒來(lái)了熱水，并叮囑我多喝熱水,，多休息一會(huì),。田老師的話多么親切，手多么溫暖,，就像我的母親,，我感激您！
我還想對(duì)母校說(shuō),，我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),，對(duì)眼前陌生的面孔和建筑很無(wú)助，但母校里的美好環(huán)境和娛樂(lè)設(shè)施,，卻讓我這個(gè)天真的小孩拋下煩惱去玩耍,。每次一下課，我們就在母校的懷抱里快樂(lè)奔跑,，越來(lái)越快樂(lè),，開(kāi)放。
回想起來(lái),，六年的時(shí)光像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,，而老師，同學(xué)正是這畫(huà)中最美麗的地方,，老師精心培養(yǎng)我們,，同學(xué)總是幫助我們,，這就是最美的風(fēng)景！
再見(jiàn),，親愛(ài)的母校,，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師,，再見(jiàn),，可愛(ài)的同學(xué)，要記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,，攜手并進(jìn),，奮發(fā)向上，將來(lái)回報(bào)老師,，報(bào)效祖國(guó)！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好,！時(shí)間如流水，眼間的工夫,，我已是六年級(jí)的學(xué)生了,，在這六年里，我經(jīng)歷的很多的事情,，是你們讓我從無(wú)知,，幼稚的小女孩，變成別人口中懂事,，成熟的大姐姐,。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲,，快樂(lè)童真的歌聲,，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲,。
我記得在一年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，五年級(jí)的八百米正在進(jìn)行，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍聲,，向前奔跑,，耳邊傳來(lái)陣陣加油聲，我不禁加快了腳步,，終于跑完了四圈,，我又暈又渴，突然,，兩個(gè)同學(xué)迎上來(lái),，一邊給我遞水,，一邊給我擦油，突然之間,，好像有一股暖流直涌我心頭,。
我更記得有一次測(cè)驗(yàn)我只取得了70多分，同學(xué)們嘲笑我,，就在我灰心時(shí),，小婷同學(xué)鼓勵(lì)我，她一下課就教我不會(huì)的題,，在她的幫助下,，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了，最后,，我的成績(jī)居然都可以取得90分以上了,。我不但收獲了知識(shí)還收獲了同學(xué)的友誼和寶貴的真情。
再見(jiàn)了,，敬愛(ài)的老師,，俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父”,。六年的光陰,，我終身難忘，是您教會(huì)我們做人的道理,，老師,，謝謝您！您辛苦了,！
再見(jiàn)了,，親愛(ài)的同學(xué)，我們即將揮手告別,，告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,。同學(xué)們,，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄屛覀兊挠颜x天長(zhǎng)的久,！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這晴空萬(wàn)里，微風(fēng)拂面的日子里,，我們最后一次相聚在母校的操場(chǎng)上,，相聚在這嶄新的起跑線上。
小學(xué)的生活即將結(jié)束，我人生的畫(huà)冊(cè)將翻開(kāi)新的篇章,，小學(xué)的一頁(yè)將成為最美的一頁(yè),，永遠(yuǎn)記錄著小學(xué)的美好時(shí)光。此刻,，我的耳邊又回響起了課堂上莘莘學(xué)子的朗讀聲,，藝術(shù)節(jié)上憧憬希望的歌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上響亮的加油聲,；我的眼前浮現(xiàn)了老師俯下身給二年級(jí)的小朋友系鞋帶,，大掃除時(shí)老師和同學(xué)的身影出現(xiàn)在烈日炎炎下，學(xué)校組織慶元旦時(shí)同學(xué)們一張張笑臉……
我記得,，20xx年來(lái)臨之際,，學(xué)校組織分班慶元旦。八九點(diǎn)的時(shí)候,，我和我的朋友通過(guò)qq聯(lián)系,，在網(wǎng)上查了一份主持詞，每人抄了兩份,，帶到學(xué)校,。第二天，同學(xué)們都各自做自己該做的事情,，并且做得很好,。我想：當(dāng)昨晚夜深人靜的時(shí)候,，馬路邊的路燈都沉下眼皮,，發(fā)出微弱的光時(shí)，森林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響的時(shí)候,，當(dāng)忙碌的人們都在晚上休息,，在廣場(chǎng)上跳舞時(shí)，我們班的同學(xué)有的在像飛回巢的鳥(niǎo)兒還在疲憊的唱歌,，有的同學(xué)還在敲打著鍵盤,，無(wú)力地揉著雙眼……第二天，大家又神采奕奕地表演,。那天,，教室里沒(méi)有裝飾，沒(méi)有氣球,，但又婉轉(zhuǎn)的歌聲,，激情的表演，教室里,，還有同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量,。
我還記得，老師在百忙之中抽出時(shí)間為小同學(xué)系鞋帶。我抱著一疊作業(yè)走出老師的辦公室,，看見(jiàn)一位小同學(xué)走進(jìn)了老師的辦公室,，他臉上帶著一絲笑意，但是臉上是一張大花臉,，鼻子里流出兩條龍,，褲子松松得掛在腰間，特別是那雙鞋,，上面沾滿了灰塵,。我見(jiàn)他走進(jìn)了辦公室，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，只見(jiàn)老師正俯著身在給這位同學(xué)系鞋帶,，再往桌上來(lái)看，桌上是幾疊很厚很厚的作業(yè),。系完后,，又歸于忙碌之中……
我更記得，那是炎炎夏日,。同學(xué)們額頭上都滿頭大汗,，汗水浸透了衣衫，正吃力地挪動(dòng)著掃帚,。這是,，檢查完一圈衛(wèi)生的老師，來(lái)到了大操場(chǎng),，從一個(gè)矮小的同學(xué)手里接過(guò)了掃帚,，在硬硬的硬化道上，留下了一條條印痕……
每件事,，都記錄在了我的畫(huà)冊(cè)里,，都深深地印在了我的腦海里，蕩漾在我的心里,，成為了最美的一頁(yè),。
再見(jiàn)了，美麗的母校,！教學(xué)樓,、操場(chǎng)、花壇里都留下了我的笑聲和淚水,。在這里,，有我站在演講臺(tái)上的激情，有考試失敗后的沮喪,，讓我度過(guò)了最美的童年,！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！您們和我們一起勞動(dòng),，一起學(xué)習(xí)都還歷歷在目,。您們?yōu)槲覀冏呦蛎魈旆瞰I(xiàn)了，待到我們成功時(shí),，您驕傲的笑容下,，才注意到自己頭上的絲絲銀發(fā)，額上的深深皺紋,。
再見(jiàn)了,，親愛(ài)的同學(xué)們！我們是并肩成長(zhǎng)的小樹(shù),，讓我們攜起手來(lái),，長(zhǎng)成蒼松，綠化我們美麗的校園,！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天,，我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮,。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意,！
滿載著六年的收獲，今天在這里,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程,。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,，卻是難忘的,。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí),，剛剛跨入小學(xué)校園的你,，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你,、哄著你,。還記得嗎？學(xué)校每年的六一節(jié)慶?；顒?dòng),，你們各自母校爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎,？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,，驕人的體育成績(jī)；還記得嗎,？學(xué)校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè),；一張張獲獎(jiǎng)證書(shū),，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。同學(xué)們，你們六年的學(xué)習(xí),，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了崗埠中心小學(xué),。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),，才有了今天優(yōu)美的校園；是你們的刻苦求知,，才有了今天的育人成就……
同學(xué)們,，你們即將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,。“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”,。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,，更有一份驕傲和自豪,。在你們即將離開(kāi)母校之際，我簡(jiǎn)要談兩點(diǎn)要求,，與你們共勉,。
第一,，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新,，努力成才,。到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，更要學(xué)習(xí)做人，努力要做一個(gè)真誠(chéng),、善良,、勤奮、活潑,、善于合作的人,。
第二，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮,，明天母校以我們?yōu)闃s”,。希望同學(xué)們珍惜、維護(hù)母校的聲譽(yù),。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識(shí),、良好的修養(yǎng)、文明的舉止,、優(yōu)雅的談吐,、博大的胸懷，以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù),，做崗埠中心小學(xué)忠誠(chéng)的,、熱心的校友。
今后,，無(wú)論我們走到哪里,，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校,、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位,，成為一名對(duì)國(guó)家,，對(duì)人民有用的人才,。
同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，崗埠中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園,。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息,。衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里,！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》,。站在這里,，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀,。這六年的路,，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活,，我們過(guò)的充實(shí)而美麗,，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,、1900多個(gè)日日夜夜,，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,，又覺(jué)得它是那么的短暫,，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,，無(wú)法抹去……
六年前,，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆印W(xué)習(xí)“a,、o,、e”的時(shí)候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆?學(xué)習(xí)“1,、2,、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水,。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí),，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力,，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō),，假如我能搏擊藍(lán)天,，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,，是學(xué)校給予我青春的光亮,。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……
今天,，我畢業(yè)了,。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們,，乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,，我的老師!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了,，王寨小學(xué)!
謝謝大家!
同學(xué)們,，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了,，要結(jié)束小學(xué)階段的生活,，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了,。我的手在微微顫動(dòng),，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,，我一定會(huì)為你如癡如醉,。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,，歡快的步伐,，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,，那么長(zhǎng)又那么清晰,，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,，像萬(wàn)卷花兒,，在那兒仰望,，藍(lán)天，白云,，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉,，一片,，兩片，三片,，校園的路便仿佛黃金鋪就,。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà),，浩月當(dāng)空,，月光星光，燈光,，宛如由銀子砌成,，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路,，有坎坷，有甘甜,，有希望,，有失落，有成功,，有失敗,，有喜悅，有憤怒,。但最終,，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,，從我的頭頂飄落,，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,，美麗的校園,，告別了,，敬愛(ài)的老師;告別了，可愛(ài)的同學(xué),。一點(diǎn)一滴,，一分一秒。啊,，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情,。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,，朗讀著書(shū)本,。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng),，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我,。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),，希望,，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力,。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功,，才在最難最難的路上走……
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好,！
太陽(yáng)在我們的頭頂,，大地暖洋洋的，這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣,，我們最后一次歡聚,。然而，在這離別的日子里,，空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息,，我們的心凝聚在一起，在一起回顧,，回顧那些成長(zhǎng)的日子,，回顧童年時(shí)光，回顧我們?cè)谝黄鹈總€(gè)歡笑，每一個(gè)哭出的日子,，我們不想分別,，我們不想離開(kāi)美好的校園，因?yàn)樵谶@里,，儲(chǔ)存著我們太多美好的記憶,。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那天下著雪,，我們從小并沒(méi)有看到過(guò)幾次雪,，因此十分高興,，一下課,，我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩。
在這兒踩一個(gè)腳印,，在那兒按一個(gè)手印,，往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪，在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球,，美好的十分鐘很快就過(guò)去了,，在這十分鐘里，我靈巧地躲過(guò)了每一個(gè)拋向我的雪球,，一個(gè)同學(xué)不甘心了,，趁跑回教室的空當(dāng)兒，又扔了我一個(gè)雪球,，我猝不及防,，摔在了一堆雪水里。
糟糕,！我那厚到都能立在地板上的棉褲,。如今卻濕了，我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,，把陳老師嚇了一跳,，“怎么濕成這樣了”，陳老師連忙給我家長(zhǎng)打電話送衣服,，又一手拿來(lái)取暖器和一床被子,，讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來(lái)，裹在被子里取暖,。我立即感到好很多,，雖然也直打哆嗦，可在那寒冰時(shí)節(jié),，卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中,，讓我感到溫暖，讓我覺(jué)得這寒冬不再寒冷，冰冷的雪水不再刺骨,，陳老師就像太陽(yáng)般溫暖明亮,。
我還記得，那是暑假前的一次大掃除,，是全班同學(xué)集體參加的,，同學(xué)們互相幫助，每個(gè)同學(xué)都忙上忙下,，且都忙的不亦樂(lè)乎,，一副舉國(guó)人慶之勢(shì)，這一種氛圍,，可比小組勞動(dòng)有意思多了,，那是個(gè)夏天，可大家的心比那紅火的太陽(yáng)還熾熱,。
冬日的暖流,，夏日的熾熱，還有現(xiàn)在悲涼,，我們的心怕是從來(lái)不被外力所控制的,。春去秋來(lái)，春來(lái)秋去,，現(xiàn)在想來(lái)是一起的哭鬧都是向往的六年,，對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是很短暫的'，我們的一生會(huì)度過(guò)很多六年,，對(duì)呀,！這真真不過(guò)是彈指一瞬罷了，可細(xì)細(xì)想來(lái),，這六年,，不正是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)、無(wú)慮的一瞬嗎,？
轉(zhuǎn)眼間,，我們即將分別，離開(kāi)親愛(ài)的母校,，踏入中學(xué)的大門,，告別小學(xué)的時(shí)光，我們把友誼埋在心時(shí)在,，讓小學(xué)的友誼永遠(yuǎn)不離開(kāi)我們,，我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力，用自己的進(jìn)步回報(bào)老師,、母校,，讓我們的心永遠(yuǎn)相連,。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六(3)班的吳xx,。
光陰似箭、日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕,。今天,，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào),。在這離別的時(shí)候,，我要說(shuō)一聲：“謝謝您,，可愛(ài)的母校;謝謝您,，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們,。
剛?cè)胄５臅r(shí)候,，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園，我知道,，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活,。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿稚氣的面孔,，我知道,，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,，我知道,，我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái),，我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,，笑著,、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施,，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”,。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,，是歡樂(lè)的,。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油,。可是,，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì),。那時(shí)的心情,，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候,，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選,。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái),。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容,。那時(shí)的心情，是喜悅的,。
六年的小學(xué)生活,，有哭、有笑,、有苦,、有甜。感謝母校,，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè),。
天下沒(méi)有不散的筵席,，來(lái)也匆匆，去也匆匆,。再見(jiàn)了,，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了,，老師,，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了,，同學(xué),，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢,，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
在不知不覺(jué)之中,，我們已經(jīng)共同度過(guò)了六年的時(shí)光。這漫長(zhǎng)而短暫的六年中,，我體會(huì)到了生活的艱苦,，也感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)?；仡^看看,，這熟悉的操場(chǎng)上，還有我們美好的回憶,。
我還清楚地記得,，在五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)————一場(chǎng)激烈的籃球比賽,。在賽場(chǎng)上,，隊(duì)員們你追我趕，全心全意地比賽,，都想為班級(jí)爭(zhēng)光,。其余的同學(xué)們也站在操場(chǎng)上，賣力地大喊著口號(hào),，盡管有些同學(xué)已經(jīng)口干舌燥,，聲嘶力盡，但這并沒(méi)有阻值我們的吶喊,，相反，同學(xué)們喊得更加起勁了,。不管最后的結(jié)果如何,，不管我們是輸是贏，至少這見(jiàn)證了我們的友誼,，我們是多么的團(tuán)結(jié),，在任何地方，任何時(shí)候,，我們總能為集體著想,，總能一起奮斗，一起收獲,，這是屬于我們的快樂(lè),，別人無(wú)法分享的勝利！
不僅是同學(xué)之間,，老師對(duì)我們更是如此,，她們盡心盡力地照顧,，教育我們,。
記得2008年的5月12日,，汶川發(fā)生了大地震,，我們學(xué)校也略有震感。事發(fā)當(dāng)時(shí),，同學(xué)們都急得如熱鍋上的螞蟻,，大喊大叫，教室里亂哄哄的這時(shí),，劉老師示意讓我們安靜下來(lái),，然后安慰我們沒(méi)什么大使，讓我們放松,。隨后,，劉老師讓我們有秩序地排好隊(duì),，一個(gè)個(gè)安全地離開(kāi)教室。臨走前,，她還不忘叮囑：'一定要按時(shí)回家,，不要逗留，記得做作業(yè),！我再重復(fù)一遍,，大家聽(tīng)好'
雖然老師們十分關(guān)心我們，但在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，她們從不馬虎,。記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，我忘了帶作業(yè)本,。周老師知道后,，非常生氣地說(shuō)：'怎么可以這么馬虎呢？居然忘了帶作業(yè)本,！以后再也不許犯同樣的錯(cuò)誤了,，知道了嗎？'說(shuō)完,，周老師生氣地走了,。雖然被老師批評(píng)了，但我并不抱怨什么,，因?yàn)榍耙惶焱砩?，我的確沒(méi)有認(rèn)真收拾書(shū)包，老師說(shuō)的是對(duì)的以為有老師的批評(píng)和教育,，我也改正了這些會(huì)造成大錯(cuò)的小毛病,。
六個(gè)希望的春天，我們播種了六次,，六個(gè)金黃的秋天,，我們收獲了六遍，一起度過(guò)六個(gè)火夏的考驗(yàn)和六個(gè)寒冬的嚴(yán)峻磨礪,，到最后我們卻要分開(kāi)，還真有些不舍,。不過(guò),，聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束,，我們只是暫時(shí)分離,，滿載著理想和追求，相信下一次見(jiàn)面,，會(huì)是彼次豐收的時(shí)候,。
再見(jiàn)了,，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)你的教誨,；再見(jiàn)了,，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您的關(guān)心,；再見(jiàn)了,，活潑的校友，盡管我們還想再次感受那快樂(lè)的十分鐘,；再見(jiàn)了,，心愛(ài)的教室，盡管我們還想再次展開(kāi)依次辯論,，暢想明天,！
你留給我的，是美麗的記憶,；我留給你的,，是純真的情誼。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上,，有你有我，不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,，不管以后有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在相聚的每一時(shí)刻,！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里，在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里,，在這個(gè)充滿智慧的校園里,，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻,，我多么渴望時(shí)間能夠倒流,，因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧幔岵坏门c老師朝夕相處那段時(shí)光,，更舍不得這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)校園,。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措,，媽媽牽著我的手來(lái)到這陌生的教室,，面對(duì)一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位,，坐下來(lái),，從此便開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)生涯,，初來(lái)乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇，覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,，心里就幻想著我能在這里成長(zhǎng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎,？
我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，回家不好好寫作業(yè),，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí),，看到試卷時(shí),，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚,，是老師和同學(xué)們的幫助,，讓我走出了陰影，是他們,，是她們幫我找回了信心,，重拾自信，揚(yáng)帆起航,。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文,，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),，我有一點(diǎn)害怕,，我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了,，當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的眼神時(shí),，同學(xué)們對(duì)我的期待，我鼓起勇氣走上講臺(tái),，大聲的朗讀我的作文,。
相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù),，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶,，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹(shù)，那幾百名老師,，那幾千名學(xué)生,，將會(huì)永遠(yuǎn)存在。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,，在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見(jiàn)多識(shí)廣，從幼稚到成熟,，這里的一切都將深深地印在我心中,。
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師,，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦,，是您讓這里滿園春色,，是您澆開(kāi)了我們這些嬌嫩的花朵！
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),，我們有過(guò)如水的平靜,，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),，我們都擁有共同一個(gè)心聲,，無(wú)論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處,。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照?；被h香的日子里,，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹(shù)下,。
從入學(xué)到現(xiàn)在,，身邊的這顆槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),，記錄著學(xué)校的生活,，記載著我們的故事。此時(shí)此刻,，我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲,，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉戲的笑聲,，誨人不倦的心聲······我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,，熱火朝天的勞動(dòng)，有去開(kāi)心的郊游,，你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得,，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過(guò),，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清,?？墒牵业陌职謰寢屵€沒(méi)有來(lái)。站在這槐樹(shù)下,，看著偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔,，望著樹(shù)的四周陌生的建筑，我真想哭,。這時(shí),，班主任李老師走來(lái)了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水,，說(shuō)：“你的爸爸媽媽一定很忙,。我們就在這里稍等一會(huì)兒，如果把爸爸媽媽還不來(lái),，老師送你回家,。”李老師的手那么溫暖,，李老師的話那么親切,，就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望,，校園已經(jīng)不再陌生,，我覺(jué)得自己仿佛回到了家。
我還記得,，三年前槐樹(shù)下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),。三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。我接過(guò)棒,，向前飛奔,，耳邊傳來(lái)陣陣加油聲，不由得加快了腳步,。終點(diǎn)近了,，近了，突然腳下一滑,，我失去了知覺(jué),。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹(shù)下,，老師正在掐我的人中,，同學(xué)們都圍在我的身邊，有的端著熱水,，有的拿著我的衣服,，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光,。一股暖流,，涌上我的心頭,。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼,，收獲了寶貴的真情.
我更記得,，上個(gè)學(xué)期的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。那天,，校園里貼著標(biāo)語(yǔ)，就像過(guò)節(jié),。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè),，獲獎(jiǎng)作文，豐富多樣的手工制品,，各種各樣的獎(jiǎng)狀 ,、獎(jiǎng)杯，琳瑯滿目,，張掛,。擺放在槐樹(shù)的四周。我也是站在這兒個(gè)地方,，宣讀自己的獲獎(jiǎng)作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話,，每一個(gè)字，都牢記在心,，但是面對(duì)都是成人的家長(zhǎng),，我還是有一點(diǎn)緊張。教我們語(yǔ)文的王老師,，就坐在臺(tái)下第一排,，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵(lì),、信任的目光,。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心,，用清晰響亮的聲音,，朗讀已經(jīng)會(huì)背誦的課文，贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,。
往事珠啊!
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，身邊的這顆槐樹(shù)，依然枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥,。我們要告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn),，敬愛(ài)的母校,，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事,，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢。今天,，我們?yōu)槟湴?明天,，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn),，敬愛(ài)的老師,，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門窗,?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！蹦牟赣钋椋瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們心上,。
再見(jiàn),，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心里,，在朝夕相處中,，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,，讓友情地久天長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！又到了一個(gè)離別的六月季節(jié),，它,，總是能將一班友好的同學(xué)拆散?？墒?，六月還是像以往一樣來(lái)到了我們的身邊，讓我們有些傷感,。
但是,，在這個(gè)校園里,，我們依然有著太多太多的回憶，每一秒的記憶,，每一分的回首,，每一天的記憶，這個(gè)校園記錄著我們整整六年的生活,，兩千一百九十多個(gè)日子,。也許，草兒也在傾聽(tīng),，我們留下的歡聲笑語(yǔ),；也許，大樹(shù)也在守望,，我們歡快嬉戲的場(chǎng)面；也許,，花兒也在回憶,，我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了,，那次評(píng)估前的隊(duì)形隊(duì)列比賽,。比賽前，我們?cè)谌f(wàn)里晴空下整隊(duì)訓(xùn)練,。我們的辛苦付出為了什么,？只為展示二小師生的風(fēng)采！下午比賽時(shí),，太陽(yáng)煎烤著大地,，隨著亢鏘有力的音樂(lè)響起，我們邁著整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了,，挺頭抬胸的我們,，是多么的精神抖擻，聽(tīng)那有節(jié)奏的“啪啪啪”聲,，就知道我們是多么的努力,。烈日當(dāng)頭，汗珠一滴滴落下,，似乎老天爺也心疼我們,，它送來(lái)一大片云朵，擋住了那輪耀眼的太陽(yáng),，燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來(lái),。我們的出色表現(xiàn)，得到了老師們的贊揚(yáng),，那是多么高的榮譽(yù)啊,。也許,，這就叫做集體吧！
忘不了,，那次六年級(jí)的拔河比賽,。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行，更似乎是1班與2班的對(duì)決,，比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿趣味,。比賽中的我們拼盡自己的力氣，豆大的汗珠直流而下,，手雖然痛,，但我們決不松手。因?yàn)槲覀兊淖孕判?，因?yàn)槲覀兊牟还懿活?，還有場(chǎng)外班級(jí)小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲，最終,，我們勝利了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，雖然大汗淋漓,，可我們是多么的歡喜,，那些綻放在祖國(guó)花朵臉上的笑容，是那樣的明媚而又燦爛,。也許,，這就叫做友誼了吧！
更忘不了,，敬愛(ài)的老師們,。你們給我們的印象是溫和而又威嚴(yán)的,，平凡而又偉大的，你們不僅教會(huì)了我們讀書(shū),，認(rèn)字,，還教會(huì)了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母,，一個(gè)個(gè)方塊字,，到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章；從一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,，到一個(gè)個(gè)通用的國(guó)際語(yǔ)言——英語(yǔ)。老師,，這是一個(gè)多么偉大的稱呼啊,，你們教會(huì)了我們太多太多，我想對(duì)我的老師們說(shuō)聲：“老師,，謝謝您,。”
六年,，聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(zhǎng),，可現(xiàn)在，遇到了離別,，又是何等的短暫呢,？六年的路，我們走的辛苦但快樂(lè)著,，六年的生活,，我們過(guò)得充實(shí)并精彩著。忘不了,，忘不了,，這六年，太多的忘不了,。可是現(xiàn)在,，我們除了前進(jìn),，沒(méi)有別的方向；除了信念,，我們只有堅(jiān)持,；我們除了感謝，再也沒(méi)有別的語(yǔ)言,。
從此,，我們將告別天真，邁起步伐走向成穩(wěn),；從此，我們將拋棄依賴，學(xué)會(huì)生活的抉擇,；從此,，我們將撒去童年的稚氣，獲取長(zhǎng)大應(yīng)有的自信,；因?yàn)?，明天，我們就要體會(huì)長(zhǎng)大的滋味,。再見(jiàn)了,，敬愛(ài)的老師,，加減乘除，算不盡您為我們所做出的奉獻(xiàn),，再見(jiàn)了,，親愛(ài)的同學(xué)，千言萬(wàn)語(yǔ),，說(shuō)不盡我們真摯而又寶貴的友誼,。
昨天的二小是我們的榮幸，明天我們將是二小的驕傲,！
我的講話完畢,，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！在這陽(yáng)光正好，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的熱情夏日里,，我們最后一次相聚在校園里,，將與這所學(xué)校揮淚告別。
我們就是那些樟樹(shù)的樹(shù)葉,，各不相同,，聚集在一棵樹(shù)上，然后又一起掉落,，散落到不同的地方。這所學(xué)校處處都是我們的回憶,。有我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑下的每一滴汗水，有我們?cè)诮淌依锏睦世蕰?shū)聲,，還有我們?cè)谥飨_(tái)下舉辦的每一次活動(dòng),。
我很感激我的老師！他們含辛茹苦地教育了我們六年,，教授我們一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式,，教授我們每一個(gè)英語(yǔ)單詞,，教授我們每一個(gè)道理，教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個(gè)已經(jīng)掌握了許多知識(shí)的小姑娘了,。
我很感激我的同學(xué)們,！我們相互陪伴了六年，有一起傷心過(guò)，有一起欣喜過(guò),，有一起努力過(guò),，有一起玩耍過(guò)。我們從不抱怨同學(xué)們的過(guò)錯(cuò),，只是會(huì)努力想辦法幫他們解決問(wèn)題,。在無(wú)數(shù)麻煩之中我們共同思考，共同解決問(wèn)題,，可以說(shuō)我知識(shí)的一部分,，來(lái)自于他們,。我們會(huì)被一個(gè)小小的笑話逗得狂笑不止，也許是老掉牙的,，新鮮的,，不好笑的，可是那一切都已經(jīng)無(wú)所謂了,，這都是我們最珍貴的記憶,。
我很感激我的母校,！謝謝她把我?guī)У竭@個(gè)有愛(ài)的班級(jí)，認(rèn)識(shí)這些同學(xué),，喜歡上這些老師。
可是,，我們即將別離,。我多希望與我最可愛(ài)的老師、同學(xué)們,，永遠(yuǎn)在一起,！我感激上天給予我的一切，可是我還沒(méi)來(lái)得及欣喜,，就要享受離愁,。
再見(jiàn)！我的老師,、同學(xué)們,，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的感激，只好埋在心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段美好的時(shí)光,。
再見(jiàn),！我們的母校，您帶走了多少優(yōu)秀學(xué)子,，又迎來(lái)了多少聰明的孩子,，我們即將離開(kāi)您，但我們依然深愛(ài)著您,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,！
