當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

竊讀記讀后感竊讀記讀后感篇一

今天，我讀了《竊讀記》這篇文章,，深受啟發(fā)和教育,。

這篇文章是大作家林海音寫的,，講述了作者小時(shí)候到書店里偷著讀書的經(jīng)歷,。文章還寫了她在書店里躲避書店老板的方法和技巧,。如：貼在大人身邊,，仿佛自己是他的小女兒;或者是外面下雨,，即使被發(fā)現(xiàn)了也可以說自己是來避雨的;還有看一本書要到好幾家書店等方法,。

我也是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生，常常去三毛書城閱讀,，那里有很多很多的書。現(xiàn)在條件好了,，不必像林海音那樣偷著讀,。暑假期間，我在那里花了四天的時(shí)間讀完了一本名叫《中華上下五千年,，世界上下五千年》的書，受益匪淺,。

讀書使我豐富了知識(shí),，也使我增加了快樂，我以后要像林海音一樣讀書,，讀好書、好讀書,。

《竊讀記》是我們語文書的第一課，這篇課文主要講了作者每天放學(xué)都去書店看書,，到晚上才依依不舍地回家，還借這下雨天這個(gè)充足的理由在書店看書,。

合上書本，我暗暗對(duì)自已說：“我們要珍惜眼前的時(shí)光,，不浪費(fèi)一分一秒，好好讀書,，將來和作者一樣成為一名作家,，那是一件多么美妙的一件事啊!

有一天，李老師教我們語文書的第一課：竊讀記,。

竊讀記的主要內(nèi)容是：作者酷愛讀書,，但由于窮，買不起書,，便到書店去竊讀,。竊讀中會(huì)用一些小聰明,，不讓生氣的書店老板發(fā)現(xiàn)這一件事。

讀完這篇文章,，我不禁贊嘆作者愛讀書，還會(huì)用一些小聰明,，不被老板發(fā)現(xiàn),，可想而知,，書是多么多么重要啊,。

“書,，是緊急關(guān)頭中不可忽略的?！?，這句話一點(diǎn)也不假。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)里,，“智慧星”路克，就是在破各種千奇百怪的案例時(shí),，用到平時(shí)從書中的大海里撈到的知識(shí)，進(jìn)行研究,。

說到與書的親生經(jīng)歷,，我也是有的。一次,，我去萬家旁的批發(fā)中心買幾本冒險(xiǎn)小虎隊(duì),，我獨(dú)自一人去買。臨走時(shí)發(fā)現(xiàn)一本很好看的書,，但算一算：打出租車來回，加上三本書的錢，支付額達(dá)到70元上下,，我也只帶了70元出頭，根本買不起,，便也竊讀起來,。但人流量不大,，只有寥寥幾人，所以很快被發(fā)現(xiàn),。雖然我有超厚的臉皮和三寸不爛之舌，但還是抵擋不住老板娘的“攻擊”,，匆匆地走了。

看完這篇文章,，讓我更愛上了書!

竊讀記讀后感竊讀記讀后感篇二

今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識(shí)愛讀書的精神深深地感動(dòng)了,。作者的讀書方式，對(duì)知識(shí)的那種渴望,，是我無法理解的!

課文的主要內(nèi)容是這樣寫的：“我”因?yàn)榧揖池毢?，買不起自己喜歡的書，于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店,，偷偷地在書店里看書，一直到書店的日光燈全部亮起來的時(shí)候,，“我”才依依不舍地把書放回書架，然后離開書店,。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,，既慌慌張張,，又貪婪地閱讀著;有時(shí)候的“我”利用下雨天來為借口,，享受閱讀的快樂,。在竊讀中“我”收獲了知識(shí)與智慧，不斷地成長(zhǎng),。

從作者渴望知識(shí)愛讀書的事例中，我也想出了有一件事,。

有一次，爸爸帶我去新華書店里買兩本書,，我很高興。

到了新華書店,，爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《名人傳》和《魯濱孫漂流記》,。買回家以后，先是飛快的讀了一遍,，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了,。爸爸問我時(shí),，我輕松地說：“書我已經(jīng)讀完了,。”爸爸先是很驚訝,，然后說：“讀書可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的話我左耳朵進(jìn)，右耳朵出,，根本沒有放在心上。

果不其然,，爸爸說的真的靈驗(yàn)了!過了幾天后，老師叫我們寫一篇作文，名字叫《春游》,。我打草稿時(shí)，因?yàn)閷懖怀鰜?，所以急得抓耳撓腮,。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,，不慌不忙地說：“我說吧，讀書時(shí)應(yīng)該積累好詞好句!你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的!”聽了爸爸的話,，我茅塞頓開，立即看了這本書,，結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,，好好學(xué)習(xí),。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前。妥尯脮c我們相伴一生吧!

竊讀記讀后感竊讀記讀后感篇三

林海音的《竊讀記》說的是她小的時(shí)候,，家里窮，沒有錢買書,，而她又非常愛讀書，所以就經(jīng)常鉆到書店里去,，躲在不顯眼的地方，悄悄地讀書,，因?yàn)橹蛔x不買，所以說是“竊讀”,。

因?yàn)槭恰案`讀”，所以也就非常不容易,，有時(shí)，一本書當(dāng)天沒讀完，第二天去就找不到了,，有時(shí)，一本書要到好幾家書店才能讀完,，而令她最開心的就是在讀書時(shí)天降大雨，因?yàn)槟菢泳涂梢怨饷髡蟮亓粼诘昀镒x書,，免去“竊讀”的嫌疑。

看完全文,，仿佛自己也回到了那個(gè)“竊讀”的年代,，這種經(jīng)歷,，這種感受是那樣的親切。雖然比林海音晚了約半個(gè)世紀(jì),，但我們這一代人，可能或多或少都有一些這樣的經(jīng)歷,。從小學(xué)到初中甚至高中，課本以外的書籍都可以說是一種奢侈品,，難得買一兩本,，父親單位的圖書室雖然也有一些圖書，但往往都是舊書,，新書就如沙漠里的綠洲，寥寥無幾,，而且往往是有名無實(shí),，因?yàn)樵缇捅粍e人借去了,。所以,，我們時(shí)不時(shí)也要到書店去干一干“竊讀”的勾當(dāng),，當(dāng)作者描寫那種很快樂也很懼怕的“竊讀”的滋味時(shí),，真的是心有戚戚焉,。

林海音的老師說,，你們不光是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的,。這句話說得好極了,！如果一個(gè)民族只知道吃飯而不知道讀書,，這個(gè)民族的前途將是極其黑暗可怕的,。而“竊讀”之可貴，正如一個(gè)火把,，它去住了黑暗，讓我們看見了光明,，看見了希望,。

幸運(yùn)的是，我從來沒有遇到過文中那樣可惡的書店老板,，也許是我“竊讀”的年代要比林海音晚了許多，社會(huì)多少有了一些進(jìn)步,？我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小城，印像中只有一二家書店,，而我是那里的?？汀,，F(xiàn)在想來,，當(dāng)年我“竊讀”時(shí)，店里的職員們是沒有理由發(fā)現(xiàn)不了的,，他／她們只是故意裝作沒看見,？或許,，他／她們自己也有過“竊讀”的經(jīng)歷，在內(nèi)心里本來就是理解并贊許“竊讀”的,？不管怎樣，在這里我要說：謝謝你們,！謝謝你們的寬容或疏忽,，不管是有心還是無心,。

出她很煩惱：怎么這雨老下個(gè)不停呢,？害的我都回不去了,。自己餓的時(shí)候帶一點(diǎn)花生米,，邊吃邊看,，這樣就不會(huì)挨餓了,。

竊讀記讀后感竊讀記讀后感篇四

最近,，我讀了《竊讀記》一文,，從文中我感受到作者林海音對(duì)于小時(shí)候是那么我們熱愛學(xué)生讀書?。?/p>

這篇課文告訴林海音小時(shí)候,，因?yàn)闆]有錢買書,，他只能放學(xué)后沖到書店,，下雨天看書。 這表明了她對(duì)閱讀的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望,。

讀完這個(gè)故事后,，我想起了我三年級(jí)的時(shí)候,，我不太喜歡讀書,。每次我做完作業(yè)，我就說”我做完作業(yè)了,，我出去玩了”或者”我今天才抄完作業(yè)，沒什么好看的”我父母因?yàn)楣ぷ鳑]時(shí)間照顧我,，而且我小時(shí)候成績(jī)也不錯(cuò)。直到我讀了《秘密之書》這篇文章,，我才意識(shí)到我所做的是錯(cuò)誤的,，我的理解力正在提高，所以我開始對(duì)閱讀感興趣?，F(xiàn)在我每天至少要讀兩篇文章。有時(shí)甚至我媽媽也向我求助,，只要我手里拿著一本書,，他們什么都不在乎,。

我記得有一次，媽媽叫我去市場(chǎng)買菜,。當(dāng)我走到半路,，看到擁擠的書店，我心想：我喜歡的書來讀的最多,，未發(fā)現(xiàn)很多書店買的，書店都會(huì)有嗎,？所以我決定去碰碰運(yùn)氣,。我正在寫一吃奶的力氣擠進(jìn)去,，在這本書的眼睛急切地尋找豐富多彩的行,。什么,！找到了,，終于找到了,！真的那本書,，幸好我及時(shí)趕到,，否則有被買走,。買吧，不買就沒機(jī)會(huì),。但買了一本書,，我沒錢買食物。怎么做,？我猶豫了很久,，我決定買回來的最好的。所以我把我媽給我買食物的錢的老板,，收回本心愛的書,。

我興高采烈地回家去，已經(jīng)可以完全沒有忘了我此行的目的,。回到家，媽媽他們問我：“菜買到問題了嗎,？”菜？對(duì)了,，我是要去解決買菜，我小聲地說：“沒買,?！眿寢尫浅Ｉ鷼獾卣f：“那錢呢？”我急忙說：“我在半路上看到了中國(guó)一家網(wǎng)絡(luò)書店,，里面有我最喜歡的書,，所以我們就把一個(gè)買菜的錢買了書?！眿寢尶偸锹犖以O(shè)計(jì)這樣學(xué)生一說，只好通過輕聲說：“愛讀書是好事,，可是也不能因?yàn)檫@樣，做事方法不能三心二意,，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心想要一意地去做任何一件事，懂嗎,？”說完，媽媽工作只好選擇自己去買菜了,。我卻早溜進(jìn)房間,，去看我剛買的書啰。

竊讀記讀后感竊讀記讀后感篇五

高爾基曾說過：“我撲到書上,，就好像饑餓的人撲到面包上”,。這句話深深的鐫刻在我的心里。

當(dāng)我讀到第三自然段時(shí),，我被鎮(zhèn)住了因?yàn)樗B一個(gè)小女孩最重視的外表都不在意，可見她對(duì)書的渴求到了魚水不分離的地步了,。

接著，我讀到“急忙打開一頁(yè)兩頁(yè),，我想一匹餓狼貪婪的讀著,?！毙南?，要是我,，我也會(huì)像一只小螞蟻趴在糖果上似的細(xì)細(xì)美美地享受甘霖,。

當(dāng)我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動(dòng)萬分,，因?yàn)樽髡邔?duì)書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺,。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強(qiáng),，為自己描繪人生的藍(lán)圖。

最后一句更讓我深受感觸,，“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,，也是讀書長(zhǎng)大的”。是?。≈R(shí)是人們的營(yíng)養(yǎng)品是人靈魂成長(zhǎng)的必需品,，我們不能沒有它。?。∽屛覀兣ε实侵R(shí)高峰,，壯大自己的力量并用閃光的智慧造福人類建設(shè)祖國(guó)。

竊讀記讀后感竊讀記讀后感篇六

今天,，我讀了《竊讀記》這篇文章,，它講述了臺(tái)灣作家林海音小時(shí)候在書店偷偷讀書的故事。

文章中林海音的一句話深深地打動(dòng)了我,。“我急忙打開書,，一頁(yè)，兩頁(yè),，我像一匹惡狼貪婪地讀著。我很快樂,，也很懼怕——這種竊讀的滋味！“這句話多么生動(dòng)形象地寫出了林海音對(duì)書的如饑似渴,。生活中的我在看書的時(shí)候,，也常常忘記一切，陶醉其中，忘乎所以,。

還記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，天上的云朵自由自在地飄來飄去,，樹上的鳥兒們也在一展歌喉,。“丁零零——”放學(xué)了,，媽媽突然打電話告訴我,，今天中午她有事，不能來學(xué)校接我,，讓我自己坐公交車回家。

我走到公交車站,，坐在了公交車站的位子上，只見公交車還沒來,，便從書包中拿出了那本我正在看的《淘氣包馬小路之貪玩老爸》,。看到哪兒,？哦！得第69頁(yè)的第7行,。我翻開書，津津有味地看了起來,。書中的內(nèi)容太有趣了，我完全沉浸在了書中,。

正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，只覺得有人拍了拍我的肩膀,。我抬起頭一看,，原來是一位年輕的阿姨,，她微笑地對(duì)我說：“小朋友,，你在等車嗎,？“我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她大吃一驚地對(duì)我說：“剛才來的那輛車,，你為什么不上去呢？”我順著她手指的方向看去,，果然，車的背影離我漸行漸,。沒等上這輛車也只有等下一輛人,，我嘆了一口氣,。又端起了書?？矗乙埠土趾Ｒ粢粯?，為了書而忘記了一切，為書而癡迷,。

書是一位神奇的老師，教會(huì)你有用的知識(shí),；書是一位你要好的朋友,，陪伴你的一生,。我想永遠(yuǎn)與書為伴,。

竊讀記讀后感竊讀記讀后感篇七

今天我看到這樣一則故事，題目是《竊讀記》,。這則故事寫了一個(gè)人把讀書看成吃飯一樣,。其實(shí)讀書不僅沒有壞處，而且對(duì)人有益的,。

這是一個(gè)非常有意思的問題。答案是多種多樣的,。但是，不管答案是什么,，都包含著一個(gè)意思——成長(zhǎng),。

或許書征服了你，那就意味著你被書迷住了,。這時(shí)的你,，沉迷在書里，忘了吃飯,；忘了睡覺……祖宗的遺訓(xùn),，先哲的思想,，人類幾千年的文明,，都通過書向你灌輸,，默默地影響著你,，教育著你,，陶冶著你……在這樣的氛圍里，你長(zhǎng)大了,。

或許你和書之間在互相征服,，那就更有意思了,。你的腦海中會(huì)有各種各樣的問題,。一個(gè)問題解決了，又出現(xiàn)了新的問題,，問題層出不窮,，征服永無止境，你每時(shí)每刻都處于成長(zhǎng)之中,。

我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段,，讀書與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),。讓我們記住《竅讀記》這個(gè)故事,，在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中多讀書,，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中,，發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力,。

竊讀記讀后感竊讀記讀后感篇八

今天我讀了林海音寫的《竊讀記》。讀完后,，我深受啟發(fā)。

這本書講了林海音竊讀的故事：作者每次放學(xué)后都會(huì)急匆匆地趕往書店讀書,。為了不讓書店的老板發(fā)現(xiàn)她竊讀,，所以她經(jīng)常會(huì)把自己隱藏起來,。她有時(shí)會(huì)貼在一位大人身邊，假裝是他女兒或妹妹,。下雨天她會(huì)借著躲雨在書店逗留,，老板也沒有理由趕走她,。當(dāng)她成功時(shí)，會(huì)立刻找到書貪婪地讀起來,。她讀書時(shí)很快樂,，但也不喜歡竊讀的滋味。

林海音的經(jīng)歷讓我想到了我自己,。面對(duì)自己所熱愛的事物，我們都曾全力以赴,。

有一次，我在練習(xí)彈鋼琴,。由于一直找不到音，我剛斷斷續(xù)續(xù)彈了一點(diǎn),，又被一個(gè)咪卡住,，曲不成曲，調(diào)不成調(diào),，這讓我非常煩燥,，不開心地嘟起了嘴巴,，甚至有了放棄不練的念頭。但我不想放棄我喜歡的歌曲,，于是又振奮精神堅(jiān)持彈了一半。

這時(shí)耳邊嗡嗡響,，一只可惡的蚊子停在我右手臂上正貪婪地吸食我的血,。雖然我刻意擺動(dòng)右手肘加大力度，但是蚊子穩(wěn)若泰山,，繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)地扎在我的手臂上,。哈,！這壞家伙真會(huì)趁火打劫。我舉起左手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)拍下去,，無奈，目標(biāo)人物蚊子得意洋洋地從我眼前迅速飛走了,。不但沒打死蚊子，手臂還紅了一大片,，我沮喪極了,。

收拾好心情準(zhǔn)備繼續(xù)彈奏時(shí),，我己經(jīng)把旋律忘得一干二凈了。算了,，彈鋼琴這么累,，還被蚊子咬，要不就放棄吧,。我咬牙切齒地低聲嘀咕?？墒?，想到雙手撫摸琴鍵時(shí)指尖流瀉出的美妙音符，想到音樂為我插上的翅膀,，我索性牙一咬,，心一橫，全身心投入到敲擊音符的快樂中。一次次反復(fù)練習(xí),，我終于把曲子練得滾瓜爛熟,。一串串充滿生命力的音符在指尖跳動(dòng),，歡快地在琴鍵上舞蹈！

《竊讀記》被我妥善放置在了書架最顯眼的角落,。我想,，當(dāng)我為考試成績(jī)愁眉不展,，或者想要放棄時(shí),，想到林海音的竊讀,，想到彈鋼琴時(shí)全力以赴的自己，也許會(huì)有堅(jiān)持下去的勇氣,。甚至多年以后,，當(dāng)面對(duì)人生的風(fēng)雨時(shí),，我依然還能夠從這本書中汲取力量吧,！