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出版社年終總結(jié)報(bào)告篇一

通過實(shí)習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù)：基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的派出機(jī)構(gòu),，是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)管理司法行政工作的職能部門,，在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作?；鶎铀痉ㄋ鶕?dān)負(fù)著落實(shí)依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作，通過綜合運(yùn)用人民調(diào)解,、法制宣傳教育,、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教,、法律服務(wù)等手段;發(fā)揮著維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定,、保障市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)依法治理的重要作用,?；鶎铀痉ㄋ木唧w任務(wù)是：(1)協(xié)助基層政府開展依法治理工作和行政執(zhí)法檢查、監(jiān)督工作;(2)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,，參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作;(3)指導(dǎo)管理基層法律工作;(4)代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)處理民間糾紛;(5)組織開展普法宣傳和法制教育工作;(6)組織開展對刑滿釋放人員和解除勞教人民的過渡性安置和幫教工作;(7)參與社會(huì)治安綜合治理工作;(8)完成上級司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的其他有關(guān)工作,。

實(shí)習(xí)期間，由于實(shí)習(xí)的司法所人員配置少,加上司法所工作涉及面廣,、工作難度大,、工作對象的不確定和工作對象情緒的不穩(wěn)定。我的實(shí)習(xí)工作可謂面面具到,，完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計(jì)劃做好日常司法工作,。其中主要包括了：普法宣傳、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作,、法律咨詢,、安置幫教、參與人民調(diào)解工作等方面的內(nèi)容。

基層司法所擔(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作,。法治含兩個(gè)方面的基本原則,，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守,。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī),、增強(qiáng)公民的法律意識才能使公民做到學(xué)法、知法,、懂法,、守法。

在實(shí)習(xí)期間,，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴(yán)重匱乏和法律意識的欠缺,，深感普法宣傳的重要性、緊迫性,。在實(shí)習(xí)期間就普法宣傳開展了如：準(zhǔn)備法制講座的資料,、制做各種宣傳道具、出法制墻報(bào)等實(shí)際性的法制宣傳工作,。面對基層農(nóng)村堪憂的法律現(xiàn)狀,，我實(shí)習(xí)所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不考慮這么一個(gè)問題：農(nóng)民的法律意識應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，法律意識才能上去嗎?我們要不要針對農(nóng)民進(jìn)行一場思維傳播,，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著,。普法宣傳和法制教育工作是一項(xiàng)長期工作需要司法工作者的不斷努力,。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級，即：鎮(zhèn)調(diào)解中心,、管區(qū)調(diào)解站和村調(diào)解委員會(huì),。鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個(gè)多層次，有多個(gè)部門(如派出所,、計(jì)劃生育服務(wù)站,、工商行政管理所、民政辦,、信訪辦等)參加的綜合體,，司法所在其中起主導(dǎo)作用。對村調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整,、充實(shí),，提高調(diào)解委員會(huì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo),。實(shí)習(xí)期間參加組織村調(diào)委會(huì)成員學(xué)習(xí)《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對司法所人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作,。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn)：一是主體的多元化;二是糾紛類型的多樣化;三是糾紛多因小事引起,。為以后的工作積累了一定的知識儲(chǔ)備。

提供法律咨詢和法律服務(wù)是懷法所的一項(xiàng)重要工作,，<蓮山>但在法律咨詢這方面的工作在實(shí)習(xí)中遇得比較,。只遇到一起有關(guān)房屋買賣合同的咨詢，這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關(guān)系,。不能因?yàn)楣穹梢庾R的欠缺而對基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠,，相反更因得到加強(qiáng)。在基層沒有法律服務(wù)所建制的情況下,，司法所更應(yīng)探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù),，幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗(yàn)用法律維自己的權(quán)益后,，才能更加提升他們的法律意識,。使其知法、守法,、依法維護(hù)自身合法權(quán)益,。

安置幫教工作,是指在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠各有關(guān)部門和社會(huì)力量對國家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿釋放,、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助,、教育,、管理活動(dòng)。有兩方面的含義：一是對刑釋解教人員進(jìn)行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業(yè)前過渡性安置工作,。

實(shí)習(xí)期間在安置幫教方面主要做了幾點(diǎn)工作：一是為全鎮(zhèn)的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實(shí)幫教工作;三是對外出打工刑釋人員進(jìn)行電話考查幫教。

刑釋人員作為社會(huì)的特殊群體,，面對生活他們顯得比常人更艱辛,。在與他們的接觸中發(fā)現(xiàn)他們誰都不愿被排斥在社會(huì)之外，他們的內(nèi)心其實(shí)很脆弱,。他們需要更多的關(guān)愛,，社會(huì)的寬容是他們最大的渴望;社會(huì)的公平是他們迫切的期待。安置幫教工作正是通過自身的努力,，幫助刑釋人員減少他們回歸社會(huì)障礙,。讓他們改過自新、重新做人,，減少犯罪機(jī)率消除社會(huì)不安定因素,。他們?yōu)樽约涸?jīng)的過錯(cuò)付出了慘重的代價(jià)，他們贖清了他們曾經(jīng)所犯的罪行,。在法律面前他們和我們一樣平等,，我們有何理由排斥他們?

人民調(diào)解,，是指人民群眾運(yùn)用自己的力量自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的一種自治活動(dòng),。它是在人民調(diào)解委員會(huì)的主持下，以國家法律,、法規(guī),、規(guī)章、政策和社會(huì)公德規(guī)范為依據(jù),，對雙方當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解,、勸說，促使他們互相諒解,、平等協(xié)商,、自愿達(dá)成協(xié)議、消除紛爭的一種群眾自治活動(dòng),?！爸笇?dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作”是司法所的重要工作之一,。司法所在基層人民調(diào)解中起主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在：依法解決干群矛盾和各種熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,調(diào)處民間糾紛;指導(dǎo)村級調(diào)委會(huì)的工作;解決跨地區(qū)、跨行業(yè)的矛盾糾紛;開展各種形式的普法,、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛,設(shè)立協(xié)調(diào)方案,調(diào)防結(jié)合,落實(shí)協(xié)調(diào)措施;承辦上級交辦的疑難問題,確保把問題解決在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi),。

為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，為維護(hù)社會(huì)安定和諧,。司法所每個(gè)月都會(huì)在全鎮(zhèn)實(shí)施定期的矛盾排,、調(diào)解工作。在實(shí)習(xí)期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查,、調(diào)解工作,。在對全鎮(zhèn)進(jìn)行的矛盾排查中還參與了人民調(diào)解工作，在工作中發(fā)現(xiàn)基層矛盾糾紛主要集中在：婚姻家庭,、財(cái)產(chǎn)債務(wù),、相鄰關(guān)系等方面。其主在成因在于對法律知識的不了解,，往往在了解了相關(guān)的法律知識后矛盾糾紛就會(huì)得到解決,。為此我在想：農(nóng)村要怎么樣的法律?我們送法下鄉(xiāng)，送什么法?送《刑法》,、《經(jīng)濟(jì)法》?送最需要的法——與人民群眾自身生產(chǎn),、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī),。

出版社年終總結(jié)報(bào)告篇二

一,、實(shí)習(xí)單位：安徽教育出版社

安徽教育出版社成立于年,，以教育出版為主，兼及專業(yè)出版及大眾出版,，是一家實(shí)力雄厚,、特色鮮明的地方出版機(jī)構(gòu)。轉(zhuǎn)企改制后隸屬安徽出版集團(tuán),，目前是時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰镜娜Y子公司,。出版社下設(shè)教材、小學(xué)教育,、初中教育,、高中教育、高教職教,、教育理論,、綜合、美術(shù)（圖文書）等八個(gè)圖書編輯部和《紅蜻蜓》,、《青蘋果》兩個(gè)雜志社及安徽教育電子音像出版社,、安徽教育網(wǎng)絡(luò)出版有限公司等機(jī)構(gòu)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：校對

本人這次在安徽教育出版社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),，由于是初次到這來實(shí)習(xí)，我們被安排負(fù)責(zé)校對工作的部門,，校對也是出版社里最基本和最常見的一項(xiàng)工作,。當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入出版社的時(shí)候，我的心里充滿了好奇與敬意,，作為一名學(xué)生,，教育出版社對于我們是不能再熟悉的一個(gè)名字了，因?yàn)閺男〉酱笪覀兊恼n本和輔導(dǎo)書上面都標(biāo)記著"出版社"的字樣,，這次能有幸的接觸到這個(gè)單位對于我來說都有些驚喜,！

當(dāng)?shù)谝惶炖蠋煄覀內(nèi)サ臅r(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)安徽教育出版社并沒有我們想象中的那么氣派,，但是進(jìn)入公司里面之后我們才發(fā)現(xiàn)它的確不同于其他的企業(yè)單位，整個(gè)大樓里面都很安靜,，基本所有的工作人員都是在自己的辦公室里面工作,，也許這是傳說中的白領(lǐng)的工作吧，畢竟它的工作性質(zhì)不同于其他的企事業(yè)單位,！但是這里的每個(gè)人都給人一種彬彬有禮的感覺,，并且都很熱心，也許這是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)是有文化的知識人,，所以他們并沒有給我們陌生的感覺,！

在我們進(jìn)入高教編輯部的辦公室的時(shí)候,，我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)辦公室的桌子上和柜子中都堆滿了書籍和報(bào)刊，既有成冊的書也有一本本散裝的書稿,！辦公室的王老師他告訴我們,，他們最多的工作就是校對書稿，其實(shí)校對工作也包括很多方面,。其中最簡單的也就是通常的查找錯(cuò)別字,、修改病句之類，其次要求再高點(diǎn)的校對就是要考慮整篇文章或者整本書的句式和結(jié)構(gòu)內(nèi)容等方面的安排,，再者知識扎實(shí)的要求較高的就是看編輯能否對書籍的內(nèi)容和思想上進(jìn)行判斷和思考,。當(dāng)然要求越高對于編輯的知識和能力等各方面的要求也要越高。由于書籍是引導(dǎo)人民思想和提供人民知識的工具,，所以它的正確與否也直接關(guān)系著能否正確的引導(dǎo)人民樹立正確的思想價(jià)值觀,，特別是教育出版社的書籍，它們關(guān)系著一代人,，一個(gè)民族和一個(gè)國家的未來,，因此，在對于出版社書籍的審查和把關(guān)是非常的嚴(yán)格的,！所以說,，校對這一環(huán)節(jié)對于出版社來說是最基本也是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一，通常對稿件初審后,，再將修改的稿件寄給作者進(jìn)行檢查修改,，并且對于每一篇稿件或每一本書籍的校對工作至少是要達(dá)到三遍以上，只有重復(fù)的認(rèn)真的校對才能將失誤降到最低,！

在辦公室內(nèi),，我發(fā)現(xiàn)了很多安徽教育出版社出版的的教科書，其中有些書籍還是我們的教科書,。在和辦公室的老師聊天的時(shí)候,，我們知道了原來教育出版社的書籍的市場主要是學(xué)校等教育部門，當(dāng)然從出版社的名字來看,，我們不難理解它是教育部門的"御用"出版社,，但是隨著市場經(jīng)濟(jì)的競爭性逐漸加強(qiáng)，"御用"的出版社也在無法壟斷某些市場,，畢竟寵兒也有可能失寵的一天,，曾經(jīng)的"鐵飯碗"也可能會(huì)有生銹的一天。教育出版社也是一個(gè)企事業(yè)單位,，實(shí)現(xiàn)利潤的最大化也是它所追求的目標(biāo)之一?，F(xiàn)在大大小小的出版社多的難計(jì)其數(shù)，并且許多高校擁有自己的出版社,，因此在許多方面?zhèn)鹘y(tǒng)的教育出版社已經(jīng)很難再保持自身原來的優(yōu)勢,！

教育出版社在保守一部分原有的市場外,，還要將市場打出去，爭取一些新的市場,。原有的市場主要是學(xué)校等各教育部門,，它們具有穩(wěn)定性并且市場廣大。如何保持這塊蛋糕,，

當(dāng)然就要就要保持好出版社與學(xué)校的聯(lián)系,，保持與學(xué)校的聯(lián)系的關(guān)鍵是要加強(qiáng)出版社與學(xué)校老師的合作，當(dāng)然,，這里的合作既包括邀請一些名師參加教材或書籍的編寫,，同時(shí)，也可以邀請一些名師對出版社的書籍進(jìn)行推介,。至于參與出版界的競爭,，那更要具有雄厚的競爭實(shí)力。其中書籍的好壞,、書籍是否符合市場讀者的需要這是很關(guān)鍵的地方,。因此每一本書的出版并不是一件很簡單的事，首先是要根據(jù)市場調(diào)查分析進(jìn)行立意,，也即根據(jù)市場需求出版什么樣的書,，這一點(diǎn)不僅需要敏銳的市場洞察力，也需要領(lǐng)導(dǎo)者具有深厚的學(xué)識,；然后聯(lián)系某一方面或某一領(lǐng)域的一些知名作者進(jìn)行選材編寫,。只有抓住市場需要才有可能贏得市場，依靠知名作者既能增加權(quán)威性也可以起到良好的廣告效應(yīng),！因此,，在出版社我發(fā)現(xiàn)許多的編輯和作者原來就是各高校的一些老師。

王老師拿著他正在校對的一卷書稿告訴我們?nèi)绾涡Ω寮?，如何正確使用修改符號,，剛開始看著厚厚的幾百頁的稿件，我們的頭都大了,，看來傳說中的編輯的工作并不是大家想的那么風(fēng)光,。我們接過的第一個(gè)實(shí)習(xí)工作任務(wù)就是校對《霍山大辭典》，它類似于一本縣志里面分不同的部分介紹了安徽省霍山縣的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、軍事,、環(huán)境、旅游等各方面知識,。 在實(shí)習(xí)剛開始,，因?yàn)閷σ恍┣闆r還不熟悉,，開始我們是看著王老師校對稿件的示范，他們校對的熟練程度和經(jīng)驗(yàn)對于我們這群新手來說是具有天壤之別,。王老師告訴我們校對的主要工作內(nèi)容是：

1,、檢查多、漏,、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn),、符號錯(cuò)誤；核對標(biāo)題,、署名,，文中人名、地名,、數(shù)字,、公式。

2．檢查版面,、格式,，圖表位置及表題、圖題,，字體,、字號、字距和行距,。

3．檢查標(biāo)題位置,、層次及轉(zhuǎn)行，注釋,、參考文獻(xiàn)及序號,，核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。

4．檢查目錄及對應(yīng)的頁碼,、刊眉,、頁碼順序、版權(quán),，封面,、封二、封三,、封底的文字,、刊號、年月期號,。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看,，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過一點(diǎn)，遇到不懂的或者有疑問的我們都把它們標(biāo)記出來，并且向他們請教,。當(dāng)然最重要的還是要自己動(dòng)手去實(shí)踐,，只有在不斷的校對中我才能熟悉和掌握校對工作的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧?？墒亲约翰僮鲿r(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確,，中間還出現(xiàn)將對的改錯(cuò)了。這也使我進(jìn)一步認(rèn)識到自己的不足,，同時(shí)也體會(huì)到即使再簡單的事你也不一定能輕易的做好,。 在后來的實(shí)習(xí)中，我的實(shí)習(xí)工作并沒有多大的變化,。也許是我們這些新手只能方便從事校對這方面的簡單工作,，同時(shí)《霍山大辭典》的內(nèi)容比較龐大，我們在校對完"概括",、"文化",、"軍事"這幾部分后，萬總重新拿了"政治",、"環(huán)境"等其他幾部分的稿件給我們,。雖然《霍山大辭典》的內(nèi)容有點(diǎn)過于枯燥，而且長時(shí)間的校對工作使人感到有些厭煩,，但是我們還是選擇了堅(jiān)持,，并且萬總對我們的實(shí)習(xí)工作并沒什么過多的要求。經(jīng)過一段時(shí)間的校對工作,，我不但逐漸熟悉校對的一些基本操作,，對于修改錯(cuò)別字和病句也有了一定的熟悉，并且對于霍山縣各個(gè)方面有了一些了解,，同時(shí)也對于大辭典,、縣志有了一些認(rèn)識。

當(dāng)然在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，出版社的一些老師還給我介紹了出版社的一些工作情況,。萬總還帶領(lǐng)我們參觀了安徽省教育出版社的一些工作部門，并且向我們介紹了各部門的一些工作情況,。在一些部門我看到了許多熟悉的書籍,，特別是一些教科書和輔導(dǎo)書，同時(shí)我也看到了一些輔導(dǎo)書編輯的一些程序和一些稿件,。這使得我更清楚的具體地了解書籍制作的一些流程,，也使得自己的好奇心得到了一些滿足。

三,、收獲和感想：

作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,，在出版社實(shí)習(xí)的一個(gè)多月對于我來說是非常有意義的,。剛開始進(jìn)入出版社的時(shí)候，心里難免有些激動(dòng)和好奇,，畢竟這是我第一次這么近的距離與出版社接觸,，并且我還能有幸在里面實(shí)習(xí)一段時(shí)間。當(dāng)然,，這一切也是多虧了學(xué)校的指

導(dǎo)老師的介紹。

在我們剛開始進(jìn)行校對工作的時(shí)候,，難免有些心浮氣躁,。有時(shí)看著厚厚的一本又一本的稿件，我們確實(shí)感到有點(diǎn)頭大,，同時(shí),，枯燥的稿件內(nèi)容很難讓我們點(diǎn)燃自己內(nèi)心的激情。當(dāng)聽到別的同學(xué)在別的單位實(shí)習(xí)的生活是如何精彩時(shí),，我們有時(shí)也不免會(huì)嘆氣,，甚至還會(huì)抱怨一兩句。

在經(jīng)過一段時(shí)間后,，我們也慢慢的學(xué)會(huì)了去接受和適應(yīng)實(shí)習(xí)的工作,。也許知道抱怨沒有用，我們到后面終于靜下了心了,。靜下心來后,，我們發(fā)現(xiàn)原來我們的實(shí)習(xí)生活并沒有那么糟糕，我們校對稿件的時(shí)候也不再感到那么痛苦,，而且一切過的也很順利,。改變不了生活，就嘗試改變一下自己,，選擇新的一種生活方式,，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活還是那么的美好！

當(dāng)我逐漸習(xí)慣和實(shí)習(xí)出版社的一些工作情況后,，我才發(fā)現(xiàn)原來自己的抱怨是多么的無知和可笑,。無論是從學(xué)歷還是經(jīng)驗(yàn)來看，我都沒有抱怨的資本,。這里的大多數(shù)工作人員都有著足夠的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn),，但是他們對于這里的工作有的更多的是知足和感謝。很多的工作人員是研究生以上的學(xué)歷,，萬總編更是一位有著豐富經(jīng)歷的老師,，但是他們對于我們感到枯燥的工作是那么充滿激情。

說實(shí)話,，我們在那實(shí)習(xí)的工作環(huán)境是十分的好,，出版社的指導(dǎo)老師也對我們也是十分的關(guān)心,。但是我們怎么會(huì)一開始就會(huì)感到不滿足甚至有些抱怨呢？我后來才發(fā)現(xiàn)自己原來真的不怎么了解什么是工作,，不了解什么是社會(huì)的真實(shí)情況,，甚至不了解才是真正的生活。從小到大,，我們更多的時(shí)間是生活在校園的這個(gè)小的社會(huì)圈里面,，總習(xí)慣了生活是那么的順利、那么的簡單,。當(dāng)我們存在著這種錯(cuò)誤的認(rèn)識,，并將它帶出校園走向真正的社會(huì)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的是多么離譜,！甚至我們抱怨真正的社會(huì)并沒有按照我們的構(gòu)想中那樣運(yùn)行,，當(dāng)我們難找到自己理想的工作時(shí)，我們會(huì)大呼就業(yè)難,、工作難,，甚至說社會(huì)對我們的要求越來越高。其實(shí),，社會(huì)并不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人或某國人或某一代人而改變自己的規(guī)律,，在競爭激烈的社會(huì)優(yōu)勝劣汰是永不變的法則，符合不了要求的人永遠(yuǎn)被社會(huì)所接受,。

也許是社會(huì)中存在了許多像剛開始抱怨工作的我一樣的人,，所以大家才會(huì)產(chǎn)生就業(yè)難，工作難的錯(cuò)覺,。其實(shí)社會(huì)中并不缺少工作崗位,，也不缺乏優(yōu)秀的工作崗位，而是我們?nèi)狈?shí)力,！我們?nèi)狈?shí)力是因?yàn)槲覀內(nèi)狈φ嬲J(rèn)清社會(huì)需要的能力,，或者我們?nèi)狈^早了解社會(huì)需要的實(shí)力。因?yàn)槿狈φJ(rèn)識,，所以我們在學(xué)校很難認(rèn)清真正學(xué)習(xí)的方向,，也即學(xué)什么，如何學(xué),。從這次實(shí)習(xí)中,，我從來沒有如此清楚的認(rèn)識到這一點(diǎn)。

或許這次簡單的枯燥的校對工作對于我的專業(yè)學(xué)習(xí)不一定真正的起到多大的幫助,；或許呆在辦公室的生活沒有外面跑新聞那么精彩,；或許在出版社實(shí)習(xí)也沒有完成我想發(fā)表文章的愿望，但是經(jīng)歷過這一段時(shí)間后,，我可以問心無愧地說我也有了收獲,！至少我知道抱怨生活不如靜心去面對生活的一切,；至少我發(fā)現(xiàn)校對工作也是一門很深的學(xué)問；至少我對于以前感到陌生的霍山縣有了一定的了解,。對于收獲,，有的是看得見，有的是無法看見,；有的或多或少,，也有的或大或小,；有的是十分有價(jià)值,，有的卻是十分有意義。不管怎樣,，有收獲就好，至于多少好壞那另當(dāng)別論,！

最后,，我想要說的是感謝！要感謝太多的人,，也要感謝太多的事,！因?yàn)橛辛四銈儯攀刮易詈笥辛耸斋@,！我想堅(jiān)持的人都會(huì)有收獲,，我希望每個(gè)人都有自己的收獲！

20xx年11月8日到20xx年2月8日,，我在吉林音像出版社三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,，自己作一個(gè)小小的總結(jié)?？偨Y(jié)意味著一段時(shí)期的結(jié)束,，也意味著新的時(shí)期的開始，總結(jié)上一階段的收獲和不足,，樹立下一階段的.目標(biāo)和突破,。

吉林音像出版社成立于1995年8月，是在吉林省新聞出版局和吉林出版集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的

獨(dú)立法人單位,，具有獨(dú)立出版和發(fā)行的能力,。《婦幼健康》編輯室是該社內(nèi)設(shè)的編輯室之一,，負(fù)責(zé)《婦幼健康》雜志的編輯和出版工作,。《婦幼健康》是關(guān)注婦女及幼兒健康的文摘類雜志,，單月刊全年12期,，主要讀者群體為都市年輕女性,，正在孕育新生命的準(zhǔn)媽媽和撫育0－3歲寶寶的新手父母?！秼D幼健康》以明晰的自身定位,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木庉媹F(tuán)隊(duì)以及專業(yè)的內(nèi)容合作伙伴，為都市時(shí)尚女性,，準(zhǔn)媽媽和新手父母提供全方位的女性生理,，心理及育兒健康知識，關(guān)心身心協(xié)調(diào)發(fā)展,，將醫(yī)學(xué)常識融入到實(shí)際生活,，與讀者一起共創(chuàng)和諧成長空間。

我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐并舉的過程,，在這個(gè)過程中正確的評估自己,，積極努力的提升自己。正是吉林音像出版社給我搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺,。

態(tài)度決定命運(yùn),，認(rèn)真的態(tài)度就是成功的一半，在實(shí)習(xí)的過程中我一直秉著謙虛謹(jǐn)慎,，勤學(xué)好問的認(rèn)真態(tài)度,，來面對自己，面對同事,，面對領(lǐng)導(dǎo),，一切也都順理成章了。 剛剛來到編輯室開始實(shí)習(xí)生活,，我首先把前幾期的雜志作為自己的學(xué)習(xí)和研究的對象,，對雜志的內(nèi)容，讀者群和市場定位等方面有了一個(gè)整體的把握,，這樣才可以更好更快的融入到實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中,。

在與同事相處的過程中，避免不了會(huì)有誤解,、摩擦和勾心斗角,，但我一直懷著一顆真誠的心與人交流，善待每一個(gè)人,，學(xué)著感恩和尊重,，同事關(guān)系也在感恩和尊重中融洽。 在工作中有太多的不懂和陌生,，但是我會(huì)多看,、多想、多問,、多學(xué),，認(rèn)真的對待每一次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),，每一個(gè)任務(wù)都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和成長的過程，我在規(guī)定的時(shí)間盡善盡美的完成,，把自己的能力發(fā)揮到最大限度,。

我在工作中不怕失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為成功積累素材,；學(xué)著自我超越，敢于嘗試,，在嘗試中進(jìn)步,，這對我能力的提高大有好處。

我在工作中盡量做一個(gè)有心人,，積極主動(dòng)的分擔(dān)同事的工作,，作為同事溝通的方式和自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在《婦幼健康》20xx年1月刊<幸福女人版塊的<生活百科小欄目中,，發(fā)表的《臘月初八閑話臘八粥》是我的第一篇稿子,，當(dāng)初編輯要我寫一篇關(guān)于臘八節(jié)吃臘八粥與健康話題的稿子，我的心理壓力很大,，害怕自己無法完成，但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗?fàn)幱谧魉?，通過領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和自身的努力,，稿子終于通過。而在這個(gè)過程中,，我的思路從一開始的狹窄漸漸放寬直到清晰成型,，經(jīng)歷了一個(gè)不大不小但很真實(shí)的成長過程；從開始的被批評到領(lǐng)悟到修改直至最后的定稿,，自己的心也是在迷茫緊張中掙扎,；從開始的一個(gè)讀者的感性角度寫給自己的幼稚感受，到站在一個(gè)雜志內(nèi)容編輯的角度面向讀者,，這對于我來說是一種飛躍,，一種心理和認(rèn)識的飛躍。這個(gè)過程也讓我對編輯的工作思路有了更為明朗的認(rèn)識：它是站在一定高度上去工作的,，眼界要放寬,，思路要開闊，內(nèi)容要飽滿,。我曾經(jīng)寫的好多博客文章,，都是個(gè)人內(nèi)心情感的宣泄，都是局限在自己的小天地,，而這篇稿子,，能夠讓我走出來,，仿佛推開門看見外面的世界是如此之大，如同井底之蛙跳上井沿的一霎那,，令自己有了全新的感受,。這個(gè)過程除了我自己的努力還有編輯的用心鼓勵(lì)和指導(dǎo)，真的很感激實(shí)習(xí)期間同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，讓我受益匪淺,。

在工作過程中要有很好的團(tuán)結(jié)合作意識和責(zé)任感，為編輯團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力,，積極的參與到編輯工作的討論中去,，學(xué)習(xí)和聽取別人的意見，我也主動(dòng)的發(fā)表意見,，用一個(gè)積極上進(jìn),、激情樂觀的態(tài)度面對每一天的實(shí)習(xí)生活，讓我的實(shí)習(xí)生活快樂而充實(shí),。

我在工作的過程中不斷總結(jié)自己的不足,，使業(yè)務(wù)水平提高，在發(fā)現(xiàn)編輯團(tuán)隊(duì)工作中的漏洞后,，及時(shí)與大家探討,，并盡早彌補(bǔ)和完善，使雜志更好的運(yùn)作,，編輯工作流程更好的進(jìn)行,。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束，我對內(nèi)容編輯的業(yè)務(wù)有所實(shí)踐和了解,，也學(xué)習(xí)了一些排版軟件和版面設(shè)計(jì)的知識,，并對雜志的整體運(yùn)作有所把握，感覺自己收獲頗多,。在這個(gè)學(xué)習(xí)

和實(shí)踐的過程中,，我深感自身知識和技能的欠缺，三個(gè)月前自認(rèn)為的'博學(xué)'到今天的自我感知'匱乏'令我很有危機(jī)感,，更加重了我的求知欲望,，我相信這種危機(jī)感和求知欲望對我以后的學(xué)習(xí)和工作是有益的，使我更加的努力上進(jìn),，腳踏實(shí)地的追求自己的夢想,，讓自己走的更遠(yuǎn)更長。

上大學(xué)的時(shí)候我經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間,，做一些兼職和促銷的工作,，目的就是增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自己的心態(tài)不至于和社會(huì)脫節(jié)，不至于成為一個(gè)眼高手低,，紙上談兵的書呆子,，這些社會(huì)實(shí)踐的積累也為我這次的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我大學(xué)生活和社會(huì)工作的過渡和銜接,，實(shí)習(xí)過后對自己的未來有了一個(gè)更明朗的認(rèn)識,，感謝這次實(shí)習(xí)工作，感謝這三個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),，謝謝所有幫助和鼓勵(lì)過我的同事和朋友們,，也謝謝為我辛苦的父母，謝謝所有的人,！

在這個(gè)競爭激烈,、物欲浮躁的社會(huì)，懷著一顆認(rèn)真,、平和的心,，踏實(shí)的走好每一步，我相信我的未來就一定不是夢,！

出版社年終總結(jié)報(bào)告篇三

20xx年11月8日到20xx年2月8日,，我在吉林音像出版社三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，自己作一個(gè)小小的總結(jié),?？偨Y(jié)意味著一段時(shí)期的結(jié)束，也意味著新的時(shí)期的開始,，總結(jié)上一階段的收獲和不足,，樹立下一階段的目標(biāo)和突破。 我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐并舉的過程,，在這個(gè)過程中正確的評估自己，積極努力的提升自己,。正是吉林音像出版社給我搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺,。

態(tài)度決定命運(yùn)，認(rèn)真的態(tài)度就是成功的一半,，在實(shí)習(xí)的過程中我一直秉著謙虛謹(jǐn)慎,，勤學(xué)好問的認(rèn)真態(tài)度，來面對自己,，面對同事,，面對領(lǐng)導(dǎo)，一切也都順理成章了,。

剛剛來到編輯室開始實(shí)習(xí)生活,，我首先把前幾期的雜志作為自己的學(xué)習(xí)和研究的對象，對雜志的內(nèi)容,，讀者群和市場定位等方面有了一個(gè)整體的把握,，這樣才可以更好更快的融入到實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中,。

在與同事相處的過程中，避免不了會(huì)有誤解,、摩擦和勾心斗角,，但我一直懷著一顆真誠的心與人交流，善待每一個(gè)人,，學(xué)著感恩和尊重，同事關(guān)系也在感恩和尊重中融洽,。

在工作中有太多的不懂和陌生,，但是我會(huì)多看、多想,、多問,、多學(xué)，認(rèn)真的對待每一次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),，每一個(gè)任務(wù)都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和成長的過程,，我在規(guī)定的時(shí)間盡善盡美的完成，把自己的能力發(fā)揮到最大限度,。

我在工作中不怕失敗,，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為成功積累素材;學(xué)著自我超越,，敢于嘗試,，在嘗試中進(jìn)步，這對我能力的提高大有好處,。

我在工作中盡量做一個(gè)有心人,，積極主動(dòng)的分擔(dān)同事的工作，作為同事溝通的方式和自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

在《婦幼健康》20xx年1月刊<幸福女人>版塊的<生活百科>小欄目中,，發(fā)表的《臘月初八閑話臘八粥》是我的第一篇稿子，當(dāng)初編輯要我寫一篇關(guān)于臘八節(jié)吃臘八粥與健康話題的稿子,，我的心理壓力很大,，害怕自己無法完成，但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗?fàn)幱谧魉?，通過領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和自身的努力,，稿子終于通過。而在這個(gè)過程中,，我的思路從一開始的狹窄漸漸放寬直到清晰成型,，經(jīng)歷了一個(gè)不大不小但很真實(shí)的成長過程;從開始的被批評到領(lǐng)悟到修改直至最后的定稿，自己的心也是在迷茫緊張中掙扎;從開始的一個(gè)讀者的感性角度寫給自己的幼稚感受，到站在一個(gè)雜志內(nèi)容編輯的角度面向讀者,，這對于我來說是一種飛躍,，一種心理和認(rèn)識的飛躍。這個(gè)過程也讓我對編輯的工作思路有了更為明朗的認(rèn)識：它是站在一定高度上去工作的,，眼界要放寬,，思路要開闊，內(nèi)容要飽滿,。我曾經(jīng)寫的好多博客文章,，都是個(gè)人內(nèi)心情感的宣泄，都是局限在自己的小天地,，而這篇稿子,，能夠讓我走出來，仿佛推開門看見外面的世界是如此之大,，如同井底之蛙跳上井沿的一霎那,，令自己有了全新的感受。這個(gè)過程除了我自己的努力還有編輯的用心鼓勵(lì)和指導(dǎo),，真的很感激實(shí)習(xí)期間同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，讓我受益匪淺。

在工作過程中要有很好的團(tuán)結(jié)合作意識和責(zé)任感,，為編輯團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力,，積極的參與到編輯工作的討論中去，學(xué)習(xí)和聽取別人的意見,，我也主動(dòng)的發(fā)表意見,，用一個(gè)積極上進(jìn)、激情樂觀的態(tài)度面對每一天的實(shí)習(xí)生活,，讓我的實(shí)習(xí)生活快樂而充實(shí),。

我在工作的過程中不斷總結(jié)自己的不足，使業(yè)務(wù)水平提高,，在發(fā)現(xiàn)編輯團(tuán)隊(duì)工作中的漏洞后,，及時(shí)與大家探討，并盡早彌補(bǔ)和完善,，使雜志更好的運(yùn)作，編輯工作流程更好的進(jìn)行,。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束,，我對內(nèi)容編輯的業(yè)務(wù)有所實(shí)踐和了解，也學(xué)習(xí)了一些排版軟件和版面設(shè)計(jì)的知識,，并對雜志的整體運(yùn)作有所把握,，感覺自己收獲頗多。在這個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我深感自身知識和技能的欠缺,，三個(gè)月前自認(rèn)為的‘博學(xué)’到今天的自我感知‘匱乏’令我很有危機(jī)感,，更加重了我的求知欲望，我相信這種危機(jī)感和求知欲望對我以后的學(xué)習(xí)和工作是有益的,，使我更加的努力上進(jìn),，腳踏實(shí)地的追求自己的夢想，讓自己走的更遠(yuǎn)更長,。

上大學(xué)的時(shí)候我經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間,，做一些兼職和促銷的工作，目的就是增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，使自己的心態(tài)不至于和社會(huì)脫節(jié),，不至于成為一個(gè)眼高手低，紙上談兵的書呆子,，這些社會(huì)實(shí)踐的積累也為我這次的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我大學(xué)生活和社會(huì)工作的過渡和銜接，實(shí)習(xí)過后對自己的未來有了一個(gè)更明朗的認(rèn)識,，感謝這次實(shí)習(xí)工作,，感謝這三個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，謝謝所有幫助和鼓勵(lì)過我的同事和朋友們,，也謝謝為我辛苦的父母,，謝謝所有的人!

在這個(gè)競爭激烈、物欲浮躁的社會(huì),，懷著一顆認(rèn)真,、平和的心，踏實(shí)的走好每一步,，我相信我的未來就一定不是夢!

出版社年終總結(jié)報(bào)告篇四

一．實(shí)習(xí)單位：

北京百萬莊圖書大廈有限公司（機(jī)械工業(yè)出版社直銷中心） 北京百萬莊圖書大廈是我國第一個(gè)由出版社出資興建的圖書大廈,，機(jī)械工業(yè)出版社是我實(shí)習(xí)的地方，這里秉承了三位一體的工作方式,，把營銷分為網(wǎng)絡(luò)銷售,，店面銷售，和直銷三部分,，其中網(wǎng)絡(luò)銷售,，顧名思義就是網(wǎng)絡(luò)書店，店面就是在其出資興建的圖書大廈中銷售圖書產(chǎn)品,，而我所實(shí)習(xí)的直銷中心,，主要是面向各個(gè)大中院校，對于學(xué)校教育用書和教輔書籍進(jìn)行口對口的直銷,。這就是我工作的地方：直銷中心,。

二．實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容有出版社直銷中心的打印機(jī)維護(hù)使用工作和對內(nèi)部文件排版,、錄入、校對工作,。

1.排版

版面是新聞出版信息表達(dá)的基本形式,是新聞出版的形象與思想,，是新聞出版物的語言。因此在充分理解版面設(shè)計(jì)與構(gòu)成基礎(chǔ)上,，正確地應(yīng)用排版軟件與工具,，是高效、藝術(shù),、規(guī)范地生產(chǎn)各種新聞出版物的關(guān)鍵,。因此只有正確理解與掌握版面的構(gòu)成和排版規(guī)則，才能有效使用排版軟件的各種工具,，排出符合標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的版面,。我所做的不是書籍而是小手冊或者宣傳單的排版錄入，使用indesign和photoshop,、illustrator等軟件,。手冊多是《共產(chǎn)黨的群眾路線》《會(huì)議流程》《報(bào)告》等，宣傳單,，就是張貼在圖書大廈中的單據(jù),。 indesign和word的使用是工作的核心，indesign的使用：

通常分為建立版面：

選文件菜單—新建—文檔,。完成時(shí)選“頁邊距與分欄”,。選擇菜單：版面－自動(dòng)頁面編碼。在主版上設(shè)定頁碼的位置,，字體等相關(guān)參數(shù),。

排版：

１）置入文本：

２）定義字符樣式和段落樣式：選“段落樣式”工具箱。在出現(xiàn)的對話框中,。依次選擇各種項(xiàng)目并設(shè)定,。

３）文字編輯：選擇菜單：編輯－文本編輯器。將定義好的段落樣式分別置入到所需段落中,。

４）置入圖形：選擇工具框中的“外框”工具,。在所需置入圖形的位置劃出相應(yīng)大小的圖形框。

調(diào)整和修改：

１）文字調(diào)整：涉及全局的修改,，應(yīng)該在段落樣式中調(diào)整,。局部文字的修改，在字符樣式中調(diào)整,。２）段落樣式調(diào)整：根據(jù)總體布局,，分別調(diào)整和修改原定義的段落樣式。

印前準(zhǔn)備：

a.頁面尺寸,、出血,、排版方向；b.圖片類型和鏈接狀態(tài),；c.顏色屬性和專色,；d.檢查字體種類、屬性,；

2.校對工作

是要我檢查多,、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn),、符號錯(cuò)誤,；核對標(biāo)題、署名,，文中人名,、地名、數(shù)字,、公式,。在校對精確度和速度進(jìn)步的情況下，我起初開始獨(dú)自校對一些報(bào)紙,，稿件,，并逐漸做二校、三校點(diǎn)校,，由簡單到復(fù)雜,，再由復(fù)雜到簡單。最后快結(jié)束實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)協(xié)助編輯接觸一些報(bào)紙和書籍的校對,，這個(gè)校對要求相對來說是更嚴(yán)格的,。但對我的能力也是一個(gè)極大的進(jìn)步。不僅要檢查版面,、格式,，圖表位置及表題、圖題,，字體,、字號、字距和行距,。檢查目錄及對應(yīng)的頁碼,、刊眉、頁碼順序,、版權(quán),，封面、封二,、封三,、封底的文字,、刊號、年月期號,。綜合處理,，這個(gè)任務(wù)是相當(dāng)艱巨的！但在實(shí)習(xí)老師的鼓勵(lì)和協(xié)助下,，我門也完成的不錯(cuò),，通過這個(gè)高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對,，到排版,，美編，校對處理到印刷出版的整個(gè)流程,，達(dá)到對我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí),！

3.錄入工作

是要我把手寫稿件和文字，輸入到文檔或者word的中,，由于我不是專業(yè)錄入,，給我的工作量會(huì)很小，就是一些會(huì)議流程或者通知,。但是錄入工作仍然有很大挑戰(zhàn),，一是速度，二是準(zhǔn)確,，又好又快的完成工作才是合格的,，這就考驗(yàn)了我的耐心，一份手寫大概幾千字,，通知大概幾十字,，都需要我完成，一天可以弄好三四份的工作,，在實(shí)習(xí)期間也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,，比如錯(cuò)別字等等，需要細(xì)心,，這鍛煉了我的耐心和仔細(xì),。

三．實(shí)習(xí)心得

時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼大四了,，我離開了熟悉的本校,，進(jìn)入了康莊校區(qū)，這里沒有了熟悉的老師,，熟悉的環(huán)境,，迎來的是新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，而這最后一個(gè)暑假,，我踏上了實(shí)習(xí)的生活,。在機(jī)械工業(yè)出版社的實(shí)習(xí)漫長而又辛苦,，每天早上要去做地鐵，晚上回到家很累,，這就是工作的生活嗎,，最后的學(xué)生時(shí)光要好好珍惜。

百萬莊圖書大廈的機(jī)械工業(yè)出版社直銷中心是我實(shí)習(xí)的地方,，這里人不多，大多是營銷人員,，每天在外面跑工作,，但是這里又是一個(gè)盈利很大的部門，每一筆買賣都是很大書目,，這就說明了工作效率很重要,。

在實(shí)習(xí)中的第一周，因?yàn)閷σ恍┣闆r還不熟悉,，開始大部分時(shí)間我都是在看各位同事的操作,，他們校對的熟練程度和經(jīng)驗(yàn)設(shè)置不是我一時(shí)能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看,，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過一點(diǎn),，還得請教讓他們再重新演示給我看，多思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,，然后去尋找答案,，這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做,，但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意,。顯然，最重要的還是自己動(dòng)手練習(xí),，否則你以為掌握了其實(shí)并沒有,，不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時(shí),，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,，可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對的改錯(cuò)了,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會(huì)了,。 接下來的二周，由于掌握了各種校對符號,，和校對的一些基本程序和技巧,，所以在后面的一次又一次校對中，開始速度提高了很多,！但與同事們還是差距很大,。比如,，再對原稿中的錯(cuò)字別字要一一羅列出來，并在錯(cuò)誤的地方要用校對符號標(biāo)示出,，但我還是太馬虎了,，遺漏別字，標(biāo)點(diǎn)符號,，有些地方忘了標(biāo)記,。并要堅(jiān)持做到保持頁面整潔，美觀,。在交校樣時(shí),，我還請同事們再校對一遍，并提出意見,。之后慢慢琢磨,，改進(jìn)方法！