在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中學期末自我評價篇一

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即,，回首高一的學習生活，歷歷在目：

學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的,，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

高一生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是,，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我,，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高中學期末自我評價篇二

春去秋來,，日復一日，高二上學期就如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間過去了,。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了,。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳！高一上學期生活,，雖然短暫,，但我過得并不充實，成績一落千丈,。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度：這次考試不理想,，一塌糊涂。

在我的學習成績上,，一直并不優(yōu)秀,，上學總是在偽裝，在發(fā)呆,，因為,，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果,。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,，"無知"的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習,、為老師為家長而學習,，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂,！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學，直到弄懂為止,。即使是對待很差成績的人我也是這樣,，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是,，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。最我覺得自豪的是,，光明2年期間,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

在娛樂上,，我實施了每天給自己體育鍛煉,，每天二百個俯臥撐（標準,、分次）,、步行上學（早上跑步）,，在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場,。但為什么我在體育考試中這么失?。吭蚴俏耶斕爝^度疲勞,，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平,。

上面說了這么多，總結一下,，雖然我在這個學期沒有了一定的進步,，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤,，并為之改正,，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神,，時刻嚴格要求自己,，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進,。

總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,，但仿佛就像一片鏡子,，破碎了，就算還原了,，還是留下一條深不可預測的刀疤,，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為,！但我所需要的是什么,？是金錢嗎？不是的,，我需要的而是同學們真摯的友誼,、墾切的關懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵,。

高中學期末自我評價篇三

三年的時光如流水一般匆匆逝去,，回首往事，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績,，在往后的日子里,，希望我能做得更好。

我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領導,，關心時事政治，思想健康進步,。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動,，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學,，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,，在高中三年學習生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,，高一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,，具有一定的基礎,，曾在高二年學校組織的"迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽"中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎,。

我愛好文學,，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表,。高一,、高二年時,，我還在課余時間里擔任校圖書管理員,。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的"迎香港回歸知識競賽"中獲得第一名,。在體育方面,，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名,。高二年時,，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名,，為學校贏得了榮譽,。當然，我也存在一些缺點,。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置,。但是我仍然具有一定的潛力,，

若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。以上是我對自己高中三年學習生活的總結,。面對過去，展望未來,，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好。

高中學期末自我評價篇四

高一開始我就積極向團組織靠攏,，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部,。對工作熱情、任勞任怨,，和團委,、學生會成員團結一致,，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè),。

我喜歡文學，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人,，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙,。但我不滿足與這些,，我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社,。我要建立一個文學社，有了這樣的目標,，接下來就是計劃怎么實施,，和團委老師商量了辦文學社的事,，得到了他的支持,，在朋友中也得到了很大的支持,。這樣我的信心就更大了。

在過后的日子里,，我盡量主動與周邊的同學進行交流,，雖然主動并不是我的天性，不過,，我還是邁出了第一步,，而今的我今非昔比了。不過,，唯一欠佳的是,，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn),。

在高中的一個階段中，我步入了知識的殿堂,，品嘗到了酸甜苦辣的人生,。我熱愛班級，熱愛集體,，尊敬老師,，與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,，積極回答老師提出的問題,，遵守紀律，嚴格要求自己,。

在學習上,，成績優(yōu)秀，積極上進,，學習態(tài)度認真,，實事求是，養(yǎng)成了良好的學習習慣與自學能力,。在盡自己所能學好每一科的同時,，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識,，課下積極與同學討論疑難之處,，做到主動學習、自主學習,，在實踐中提升自我,。

在校園生活中,，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員與圖書館義工的工作，積極參與學校與校團委舉辦的活動,，例如跳蚤市場,，大賽，羽毛球比賽,，執(zhí)信科技節(jié),，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,，開闊眼界,，完善自我，從挫折中磨練自己,，汲取經(jīng)驗與知識,。

在班里擔任了物理科代表,，對待老師交代下來的任務絕不含糊,，工作認真負責，求真務實,；面對自己的不足之處,，細心反思，并不斷完善工作,；針對班里面的不良現(xiàn)象,，積極提出自己的解決方案，改善班級制度,，并堅持實施,，得到了很好的效果。

在思想道德上,，我具有良好的道德素養(yǎng),。關注國家大事，向黨組織靠攏,，積極更新觀念,，跟上時代腳步；維護班級團結,，樂于幫助同學,，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽,；敢于拼搏,，樂觀向上，發(fā)揮特長,，挖掘自身潛力,，明確目標,，立足當前，放眼未來,。

今后希望能成為更加出色的人才,，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。