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建筑專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:00:20
建筑專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用9篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:00:20     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

建筑畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

20xx年8月1日至10月15日期間,,學(xué)校安排了我們本學(xué)期的實(shí)習(xí)任務(wù),,因此我通過(guò)朋友介紹來(lái)到了西安市經(jīng)緯建筑工程有限公司大寨路工地實(shí)習(xí)。

1.工程地理環(huán)境

顏家堡舊村改造工程位于西安市團(tuán)結(jié)南路與大寨路十字路口西南角,,北臨大寨路,,東臨團(tuán)結(jié)南路,西邊是中天正在建設(shè)的東方米蘭,,南臨村民自建房,,施工場(chǎng)地狹小,需充分規(guī)劃利用,。施工用水為甲方提供的水源,,供水主管直徑選用為400mm,根據(jù)施工平面布置,,可將施工用水引至施工現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)需要位置,;施工用電由場(chǎng)地東北角箱變接入施工現(xiàn)場(chǎng)。

2.工程結(jié)構(gòu)形式及規(guī)模

2.1 建筑概況

本工程為2棟,,1#樓由地下1層,,地上23層(其中包括3層商業(yè))組成。1#樓南北寬33,。6米(軸線尺寸),,東西長(zhǎng)47。35米(線軸尺寸),。建筑占地面積約1051,。3㎡,;建筑總面積為27576。2㎡,,其中地下室建筑面積為5938,。5㎡(地下室與2#樓共有);建筑主體高度為71,。8米,。2#樓由地下1層,地上22層(其中包括3層商業(yè))組成,。2#樓南北寬25,。2米(軸線尺寸),東西長(zhǎng)47,。1米(線軸尺寸),。建筑占地面積約930。2㎡,;建筑總面積為20591,。3㎡,其中地下室建筑面積為5938,。5㎡(地下室與1#樓共有),;建筑主體高度為63。8米,。

2.2 結(jié)構(gòu)概況

2.2.1,、結(jié)構(gòu)形式:本工程采用鉆孔cfg樁處理地基。地基處理后,,單樁豎向承載力值不低于800kpa,,基礎(chǔ)采用砼梁式筏板基礎(chǔ)。

主體采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),,商業(yè)裙房為框架結(jié)構(gòu),抗震設(shè)烈度為八度,,建筑抗震設(shè)防分類為丙類,。

2.2.2、砼強(qiáng)度等級(jí):

1#樓基礎(chǔ)墊層:c15,;筏板:c40,;標(biāo)高-6。3m——36,。87m為c50,;標(biāo)高-36。87——65,。87m為c45,;標(biāo)高65,。87m——屋頂為c40。

2#樓基礎(chǔ)墊層:c15,;筏板:c40,;標(biāo)高-6。6m——-1,。2m為c45,;標(biāo)高-1。2——2,。77m為c40,;標(biāo)高2。77m——31,。87m為c35,;標(biāo)高31。87m——52,。07m為c30,;52。07m——屋頂為c25,。

樓梯的砼標(biāo)號(hào)為c30,;雨蓬標(biāo)號(hào)為c20;風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)標(biāo)號(hào)同屋面板,;構(gòu)造柱,、過(guò)梁及其它構(gòu)件為c25。

由于剛到工地,,所以首先熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙,,學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案以及施工管理文件,掌握其實(shí)際實(shí)施情況,;參加主要工程如鋼筋工程,,模版工程,混凝土工程施工過(guò)程中的實(shí)際工作,,掌握其施工方法,。下面對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容作簡(jiǎn)要的總結(jié)。

1.鋼筋工程

1.1各種鋼筋在運(yùn)進(jìn)場(chǎng)地之前要驗(yàn)收,,要有材質(zhì)單,,并要求作力學(xué)性能試驗(yàn)和焊接試驗(yàn),合格后才能使用,,各種鋼筋加工機(jī)械如鋼筋冷拉機(jī),,調(diào)直機(jī),切斷機(jī),,彎曲機(jī),,電弧焊機(jī),,電渣壓力焊機(jī)等都必須運(yùn)到工地上。鋼筋制作之前必須通過(guò)施工圖紙得出鋼筋加工表,,以便以后進(jìn)行鋼筋的各種下料制作,。

1.2我們首先看熟施工圖紙,結(jié)合《建筑施工》課中的理論知識(shí),,了解鋼筋的下料,。用直徑為多大的鋼筋,在什么地方截?cái)嗟鹊?。鋼筋切斷時(shí),,應(yīng)根據(jù)鋼號(hào),直徑,,長(zhǎng)度和數(shù)量長(zhǎng)短搭配,,先斷長(zhǎng)料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,,以節(jié)約鋼材,。鋼筋的配料長(zhǎng)度按±1㎝中心線計(jì)算,180度的末端彎鉤按設(shè)計(jì)長(zhǎng)度加3,。5d加平直長(zhǎng)度,。箍筋的下料尺寸按箍筋內(nèi)口尺寸計(jì)算,另加二個(gè)彎鉤及直段尺寸,。鋼筋在加工之前必須進(jìn)行除銹工作,。

2.模版工程

本工程模板采用木模,木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確,,拼縫嚴(yán)密,,保證砼不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法,,底部擋木用鐵釘固定,,采用此方法簡(jiǎn)單可靠,容易保證砼不跑模,。

2.2模板安裝前的基本工作:放線,,首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線,。模板放線時(shí),,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,,以便于模板安裝和校正,。用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,,直接引測(cè)到模板安裝位置,模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,,雜物清理干凈,,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,,工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,,安全交底,,模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),,我在這就不列舉了,。

2.3支模與拆模

2.3.1支撐底端地面應(yīng)平整堅(jiān)實(shí),使用木楔調(diào)整高度時(shí),,調(diào)整高底的木楔要釘牢,,木楔不宜墊得過(guò)高。支模承重架應(yīng)嚴(yán)格檢查,,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重變形,,螺栓松動(dòng)等應(yīng)及時(shí)修復(fù)。支模應(yīng)按工序進(jìn)行,,模板沒有固定前,,不得進(jìn)行下道工序。禁止利用拉桿,,支撐攀登上下,,二人抬運(yùn)模板時(shí)要互相配合,協(xié)同工作,。傳送模板,,工具應(yīng)用運(yùn)輸工具或用繩子系牢后升降,不得亂扔,。腳手架的操作層應(yīng)保持暢通,,不得堆放超載的材料。交通過(guò)道應(yīng)有適當(dāng)高度,。工作前應(yīng)檢查腳手架的牢固性和穩(wěn)定性,。

2.3.2拆除模板應(yīng)經(jīng)施工技術(shù)人員同意。操作時(shí)應(yīng)按順序分段進(jìn)行,,嚴(yán)禁猛撬,,硬砸或大面積撬落和拉倒,停工前不得留下松動(dòng)和懸掛的模板。拆模前,,作業(yè)區(qū)周邊及進(jìn)出口應(yīng)設(shè)圍欄并加設(shè)明顯標(biāo)志和警告牌,,重要通道應(yīng)設(shè)專人看管,嚴(yán)禁非作業(yè)人員進(jìn)人作業(yè)區(qū),。垂直運(yùn)輸模板和其它材料時(shí),,應(yīng)有統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一信號(hào),。拆模的順序應(yīng)按自上而下,,從里到外,先拆掉支撐的水平和斜支撐,,后拆模板支撐,,梁應(yīng)先拆側(cè)模后拆底模,拆模人應(yīng)站一側(cè),,不得站在拆模下方,,幾人同時(shí)拆模應(yīng)注意相互間安全距離,保證安全操作,。拆下的模板應(yīng)及時(shí)運(yùn)到指定的地點(diǎn)集中堆放或清理歸垛,,防止釘子扎腳傷人。

3,?;炷凉こ?/p>

3.1設(shè)計(jì)合理的混凝土配合比;

3.2.正確按設(shè)計(jì)配合比施工,;

3.3加強(qiáng)原材料管理,,混凝土材料的變異將影響混凝土強(qiáng)度;

來(lái)的配比生產(chǎn)的混凝土是否合格,?;炷磷詳嚢铏C(jī)中卸出后,應(yīng)及時(shí)送到澆注地點(diǎn),,在運(yùn)輸過(guò)程中要防止混凝土產(chǎn)生離析,,水泥流失及初凝等現(xiàn)象,混凝土的澆筑要分層澆筑,,澆筑層厚度不大于振動(dòng)棒作用部分長(zhǎng)度的有效作用長(zhǎng)度,,澆筑墻,柱混凝土是利用控制桿來(lái)控制澆筑厚度,?;炷翝仓笠诔跄罢駬v,用插入式振動(dòng)棒,,振搗時(shí)要快插慢拔,,插點(diǎn)要均勻,,不得有漏點(diǎn)。每一插點(diǎn)的振搗時(shí)間待混凝土表面返出漿,,不在顯著下沉,不在出現(xiàn)氣泡來(lái)終止此次振搗,。

3.5混凝土澆筑時(shí)盡可能的連續(xù)澆筑,,否則須留置施工縫,一般情況下,,柱的施工縫宜留置在基礎(chǔ)的頂面,,梁或吊車梁牛腿的下面,吊車梁的上面,。梁的施工縫應(yīng)留置在板底面以下,。板的施工縫當(dāng)為單向板時(shí)宜留置在平行于板的短邊的任何位置;當(dāng)有主次梁時(shí)板的施工縫宜留置在次梁跨度的中間三分之一范圍內(nèi),。特殊情況按設(shè)計(jì)進(jìn)行,,但必須符合規(guī)范要求。

3.6柱子混凝土澆筑前底部填以5-10cm厚與混凝土同配合比的水泥砂漿,,柱子混凝土分層振搗,,使用插入式振搗器時(shí)每層厚度45cm,振動(dòng)棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件,。梁,,板混凝土澆筑時(shí)邊澆筑邊振搗,振搗完畢,,用木抹子抹平,,施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用抹子抹平,澆筑板混凝土?xí)r不允許用振動(dòng)棒鋪攤在混凝土上,。

3.7混凝土澆筑振搗過(guò)程中,,不可隨意挪動(dòng)鋼筋,要經(jīng)常檢查鋼筋保護(hù)層厚度及預(yù)埋件的牢固程度和位置的準(zhǔn)確性,,另外,,澆筑梁柱混凝土?xí)r,應(yīng)搭設(shè)臨時(shí)腳手架,,并設(shè)防護(hù)攔,,不得站在模板或支撐上操作,使用振搗棒應(yīng)穿膠鞋,,濕手不得觸動(dòng)電器開關(guān),,電源線不得有破皮現(xiàn)象,夜間施工應(yīng)設(shè)置足夠的場(chǎng)地照明和低壓手把燈照明設(shè)備,,混凝土澆筑時(shí)使用的溜槽或串筒節(jié)間必須連接牢固,。

3.8混凝土澆筑以后,就進(jìn)入了養(yǎng)護(hù)階段。不能讓混凝土處于爆曬狀態(tài),。要使常給混凝土澆水,,保證它的水化硬化反應(yīng)。

以前未進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)沒有太多的體會(huì),,但當(dāng)我今天實(shí)際意義上踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)之后我才明白,,每個(gè)行業(yè)都不是那么簡(jiǎn)單,這個(gè)行業(yè)也不例外,,特別是這個(gè)行業(yè)牽涉的識(shí)比較多,,從進(jìn)入工地的第一天到實(shí)習(xí)結(jié)束的這一天,我每天都有不同的感受和見解,。在這短暫而緊張的70多天月里,,生活,工作上我們嚴(yán)格要求自己,,虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請(qǐng)教,,認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù),積極參與各項(xiàng)工作及會(huì)議,。也是在這段時(shí)間里,,我充分認(rèn)識(shí)到了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的不過(guò)是理論,與實(shí)際相差還有相當(dāng)大的距離,,讓我明白了不能盲目地只看書本,,要結(jié)合實(shí)際地工作來(lái)學(xué)習(xí),否則的話那么就不會(huì)真正地學(xué)到東西,。課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識(shí),,但是我們更需要了解現(xiàn)場(chǎng)施工的發(fā)展現(xiàn)狀,積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,不斷完善和充實(shí)自己,。而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程就給我們提供了一次最好的機(jī)會(huì),我們可以把所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐,,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí),,并應(yīng)運(yùn)在實(shí)踐過(guò)程中 ,懂得了在工作中要講求實(shí)際效率,,與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度,,使自己真正參與其中,發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力,,這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ),。施工現(xiàn)場(chǎng)的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡(jiǎn)單,它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識(shí),,保證工程的質(zhì)量,。同時(shí)還應(yīng)具備解決突發(fā)問(wèn)題的能力,,以保證工程的進(jìn)度。另外,,在進(jìn)入工地前,,我們接受了安全教育,并在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,樹立了自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。在外面實(shí)習(xí)的這些日子里,所獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我將終身受益,,在未來(lái)的工作中我要把我學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示自我人價(jià)值,,為祖國(guó)四化建設(shè)做貢獻(xiàn),。

建筑畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)踐報(bào)告正文 一、實(shí)踐目的:我也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。同時(shí),也是為更好地豐富自己,,強(qiáng)化自己的專業(yè)課知識(shí),。增加自己的生活閱歷,使自己在寒假的生活更加的充實(shí),。了解公司的工作運(yùn)行方式,,進(jìn)一步提高自己對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)程度。

二,、實(shí)踐內(nèi)容:

7月13日:由實(shí)踐單位負(fù)責(zé)人對(duì)我們進(jìn)行單位基本情況介紹,,并了解我們接下來(lái)的工作任務(wù)和工作流程。

7月14日——8月7日:對(duì)各種圖紙進(jìn)行分析,,了解各類圖紙的不同特點(diǎn)以及不同結(jié)構(gòu)的不同畫法,。

8月7日——8月24日:進(jìn)行各類工作的匯總和分析,向單位經(jīng)驗(yàn)豐富的員工了解經(jīng)驗(yàn),。

三,、實(shí)踐結(jié)果:通過(guò)對(duì)工作中所遇到的各種問(wèn)題的解決,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí),,從而對(duì)建筑學(xué)專業(yè)有更加深入的了解,。明白了畫圖的各種規(guī)范以及將來(lái)要成為一名好的建筑師所要努力的方向,。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐,增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式,;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí)。十天的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

(一):工作的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

(二):自信才會(huì)成功

在實(shí)踐中我明白,無(wú)論是在以后的工作中還是學(xué)習(xí)中,,我們都要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就變得容易解決了,。只有自己相信自己能做好,別人才會(huì)相信你能做好,。

(三):人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

(四):自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,。無(wú)論發(fā)生什么,我們首先要想的不是誰(shuí)能幫助我們解決,,而是我們自己該如何解決問(wèn)題,。

(五):認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。

(六):專業(yè)知識(shí)的重要性

五:我的感想

這次實(shí)習(xí)中,,雖然還無(wú)法參與到真正的設(shè)計(jì)中去,,但是四周實(shí)習(xí)中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲,,也正是因?yàn)檫@些所見所聞,才有了自己的所思所想,而這些所思所想也就是實(shí)習(xí)中最大的收益,,是實(shí)踐計(jì)劃的目的所及,。

現(xiàn)在我還在學(xué)校學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備,,實(shí)習(xí)是工作的前奏,,是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁,實(shí)習(xí)中與社會(huì)的點(diǎn)滴接觸對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),可能就是現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的全部,,在我覺得,實(shí)習(xí)是對(duì)自身專業(yè)知識(shí)的完善,,是對(duì)社會(huì)工作的熱身。所以實(shí)習(xí)中所了解的專業(yè)知識(shí),,我將帶入以后的學(xué)習(xí)中,,實(shí)習(xí)中所接觸的現(xiàn)實(shí)社會(huì),我將保留到畢業(yè)后的工作中,。正如累積一磚一瓦,,筑就宏偉建筑,不論學(xué)習(xí),,工作,,生活中,拮取點(diǎn)滴智慧,,也能匯成無(wú)限的空間,。

建筑畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

本次實(shí)習(xí)雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)但不失為一個(gè)讓我增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)的好機(jī)會(huì),以前雖然接觸過(guò)一些建筑方面的知識(shí)但可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)纳?,本次?shí)習(xí)從開始的在室內(nèi)觀看:建筑安全技術(shù)培訓(xùn)系列———安全案例剖析一直到后來(lái)到學(xué)校正在施工中的圖書大樓施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,,這些即增加了我建筑安全方面的知識(shí)也讓我有了一個(gè)了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),讓我進(jìn)一步了解到理論與實(shí)際的差別,。

在觀看:建筑安全技術(shù)培訓(xùn)系列——安全案例剖析中,,我深刻了解到重大人為責(zé)任事故,玩忽職守,,沒有責(zé)任心,,忽視安全生產(chǎn)和違法施工項(xiàng)目對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅和對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的不可估量的損失。

如片中提到的虹橋跨塌事故是一個(gè)典型的違法施工項(xiàng)目,。

1,,沒有正確立項(xiàng)未經(jīng)主管部門立項(xiàng)

2,無(wú)可行性報(bào)告

3,,無(wú)正規(guī)設(shè)計(jì)單位

4,,無(wú)正規(guī)施工單位

5,無(wú)工程監(jiān)理

6,,無(wú)進(jìn)行規(guī)范檢查驗(yàn)收就投入使用等等問(wèn)題,,如果說(shuō)這些都是隱患的話,那還有一個(gè)致命的錯(cuò)誤,,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時(shí),,橋身發(fā)生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經(jīng)檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,,在草草焊上后又繼續(xù)使用,,沒有對(duì)橋進(jìn)行全面的檢查是那次事故的直接原因,。

片中還提到某些人即不是專家又不是設(shè)計(jì)人員卻私自更改設(shè)計(jì)方案從而發(fā)生悲劇,當(dāng)然如果你是專家,,在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設(shè)計(jì),,這些是必須遵守的。

從安全生產(chǎn)的角度來(lái)講我們應(yīng)識(shí)別和分析建筑施工中危險(xiǎn)源點(diǎn)

(1)建筑施工中不安全隱患存在的主要場(chǎng)所:高處作業(yè),、機(jī)械作業(yè),、交叉作業(yè)、垂直運(yùn)輸作業(yè),、深基坑作業(yè)和電氣作業(yè)等,。

(2)建筑施工中傷亡事故多發(fā)的類別:高處墜落、物體打擊,、觸電,、機(jī)械傷害、坍塌,、中毒這x個(gè)方面,。這六類事故占事故總數(shù)的xx%以上。在工地我還發(fā)現(xiàn)很多,,諸如,,模板工程安全生產(chǎn)技術(shù)、起重吊裝安全生產(chǎn)技術(shù),、拆除工程安全生產(chǎn)技術(shù),、建筑機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、垂直運(yùn)輸機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù),、腳手架工程安全生產(chǎn)技術(shù),、高處作業(yè)安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù),、臨時(shí)用電安全技術(shù),、職業(yè)衛(wèi)生、施工現(xiàn)場(chǎng)防火技術(shù)等等,,我國(guó)工傷事故已成為國(guó)民意外死亡的“頭號(hào)殺手”,,嚴(yán)重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,。建筑業(yè)生產(chǎn)傷亡事故率排在礦山生產(chǎn)之后,,成為威脅產(chǎn)業(yè)工人生命健康的危險(xiǎn)行業(yè)。改革開放以來(lái),,我國(guó)的施工建設(shè)迅猛的發(fā)展,,但我們重視科學(xué),、重視安全,,xx年萬(wàn)人死亡率xx;xx年萬(wàn)人死亡率xx;xx年萬(wàn)人死亡率xx,,呈逐年下降趨勢(shì),。實(shí)踐表明,全民重視安安全生產(chǎn),,尊重科學(xué),、尊重人才,營(yíng)造科技進(jìn)步,、科技創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,,施工安全技術(shù)就將日益提高和進(jìn)步?;仡櫸覈?guó)建筑安全生產(chǎn)的歷史,,從傷亡事故的變化中發(fā)現(xiàn),凡是尊重科學(xué),、尊重人才,、全民重視安安全生產(chǎn)的時(shí)期,傷亡事故率就下降,,反之則上升,。

通過(guò)參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心讓我從簡(jiǎn)單的建筑材料看起到后來(lái)的鋼結(jié)構(gòu)模型,還有鋼結(jié)構(gòu)之間的節(jié)點(diǎn)連接,。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,我們擁有了很多智能化的施工機(jī)械和檢測(cè)設(shè)備等等,可以用來(lái)施工和檢驗(yàn)試件和構(gòu)件等,。給我印象特別深的是全自動(dòng)粉墻機(jī),,它在上升過(guò)程中料斗中的砂漿能攪拌,而在下落過(guò)程中即停止,,我以前竟不知道有這樣一種機(jī)械,,所以。給我印象特別深,,這些都增加了我對(duì)建筑的感性認(rèn)識(shí),。

進(jìn)入工地后,我的第一發(fā)現(xiàn)是不論是墻上還是磚堆上都貼有安全生產(chǎn)的標(biāo)語(yǔ),,可見人們對(duì)安全生產(chǎn)的重視,,第一感覺是這就是我以后的工作環(huán)境,也是以后我施展才華的平臺(tái),,所以我一定要虛心向現(xiàn)場(chǎng)的施工員和老師請(qǐng)教,。

一,現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的拆模順序和時(shí)間

二,,梁模板拆除的注意事項(xiàng)

三,,鋼筋的綁扎要求和質(zhì)量要求

四,,鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求

五,梁的保護(hù)層厚度的控制方法

理論與實(shí)際有時(shí)會(huì)有矛盾應(yīng)正確對(duì)待,。工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)常先行于理論,,工程事故常顯示出未能預(yù)見的新因素,觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展,。至今不少工程問(wèn)題的處理,,在很大程度上仍然依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。施工技術(shù)的發(fā)展之所以主要憑借工程實(shí)踐而不是憑借科學(xué)試驗(yàn)和理論研究,,有兩個(gè)原因:一是有些客觀情況過(guò)于復(fù)雜,,難以如實(shí)地進(jìn)行室內(nèi)實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試和理論分析。例如,,工程的受力和變形的狀態(tài)及其隨時(shí)間的變化,,至今還需要參考工程經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷。二是只有進(jìn)行新的工程實(shí)踐,,才能揭示新的問(wèn)題,。所以在以后我們參加工作后要靈活處理。

建筑畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),,這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的本事:學(xué)習(xí),、心理,、身體、思想等等,。就像一塊試金石,,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,,所以,我對(duì)它的投入也是的,!緊張的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,,在這兩個(gè)月離我還是有不少的收獲。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),,而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,了解到實(shí)際操作本事,,將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,,在實(shí)際作中得到了鍛煉。

在工程開工前,,建筑物位置的確定也是很重要的,,在從事測(cè)量的工作中,,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量,,確定它的位置,?;A(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。并且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高,。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖,、排水、筏板基礎(chǔ)施工,、底板混凝土,。

混凝土早期養(yǎng)護(hù),要目的在于堅(jiān)持適宜的溫濕條件,,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮,。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂本事。從理論上分析,,新澆混凝土中所含水分完全能夠滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,,表面混凝土最容易并且直理解到這種不利影響,。所以混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái),。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,,根據(jù)不一樣情景不一樣處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,,在施工時(shí)采用何種水泥,,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng),。

在工地里的我們所看到的模板都是膠合板,,并且有些是再次利用的,這也是為了節(jié)儉造價(jià),,我們?cè)谟^察時(shí)對(duì)現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問(wèn),,對(duì)于他們的施工操作提出了自我的疑問(wèn),因?yàn)樵谛逼吕?,所有的混凝土?xí)禄?,造成難以平均屋頂?shù)暮穸?,有必須的施工難度,工地的師傅給我們解釋了這一問(wèn)題,,他說(shuō)澆注時(shí),,混凝土是從下往上澆注的,能夠解決這一問(wèn)題,。在工地里我們看到了師傅們安裝模板,,還看到了傳說(shuō)中的施工縫,就是在非頂層澆注時(shí),,要給上一層澆注3個(gè)梯段,以減少剪力的作用,。

由于時(shí)間短暫,,在那兩個(gè)月里就接觸到這些東西,,可是我很知足。不實(shí)踐很多問(wèn)題都研究不到,,實(shí)踐后才明白什么情景都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),,那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

本次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái)??墒墙?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說(shuō)以后不必須去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問(wèn)題,,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人交流等,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖本事都有必須的幫忙,,識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須研究施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該研究實(shí)際施工中的問(wèn)題,。到即能施工又貼合規(guī)范要求,,到達(dá)設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,,不會(huì)研究太多的問(wèn)題,,更不可能想到自我的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐本事。

經(jīng)過(guò)幫忙資料員填寫部分資料,,使我對(duì)填寫施工資料也有了必須的認(rèn)識(shí),,明白什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,,這些是我以前沒有接觸過(guò)的,。這次實(shí)習(xí)我見到了僅有在課本中才見過(guò)的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理,。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),,經(jīng)過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過(guò)程,,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),,這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,,但又是十分重要基礎(chǔ)的`知識(shí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自我的路,。然而當(dāng)我們最終能夠像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,,了自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫忙的,,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,,感覺生活真的很不容易,。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,,這樣的磨礪很重要,。期望人生能由此延展開來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地,。

建筑畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

目的:為使我從實(shí)踐中對(duì)自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)不僅會(huì)讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),,還將使我們開闊視野,,增長(zhǎng)見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)會(huì)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),,進(jìn)一步了建筑工程技術(shù)的重要性,了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,、理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,,并完成實(shí)習(xí)報(bào)告,學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),,提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題能力,。

實(shí)習(xí)單位:山西同煤宏遠(yuǎn)施工單位項(xiàng)目部

20xx年9月28日—20xx年3月1日

地點(diǎn):山西省大同市大同煤礦棚戶區(qū)

建筑功能:住宅和商用(安置樓)

結(jié)構(gòu)形式:商混結(jié)構(gòu)

建筑層數(shù):地下一層,主體29層(局部?jī)?chǔ)藏室為一層)

一二層商業(yè)網(wǎng)點(diǎn):1871.08㎡

本工程包括25#,、26#,、27#、28#,、29#,、30#及部分儲(chǔ)藏室,由大同宏遠(yuǎn)公司承建,,大同城鄉(xiāng)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),。采用商混剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為暗柱(高規(guī)中規(guī)定寬長(zhǎng)比在4—6內(nèi)為短肢剪力墻,,小于的為異型柱,,大于6的為普通剪力墻)。面積為20788.40平方米,,由兩棟樓組成的商住樓,,以及東、西段樓組成的住宅樓,,商混剪力墻結(jié)構(gòu),。

一、防水簡(jiǎn)介:分公司項(xiàng)目部

建筑防水在建筑設(shè)計(jì)中占有十分重要的地位,。它一直是建筑工程中投訴最多的問(wèn)題之一,,層面漏,、衛(wèi)生間漏、廚房漏,、外墻漏,、地下室也漏,被視為建筑物“癌癥”,。防水工程是建筑物的一個(gè)重要分部工程,,層面防水技術(shù)是保證建筑工程結(jié)構(gòu)免受水蝕,內(nèi)部空間不受水害的一門科學(xué)技術(shù),。

二,、按設(shè)防的部位可進(jìn)行如下分類:

1、屋面防水

(1)卷材防水屋面施工

卷材防水是平屋頂應(yīng)用最廣的.防水方法,。以卷材的種類分為:瀝青防水卷材,、高聚物改性瀝青防水卷材、合成高分子防水卷材等,。

卷材鋪貼的一般工藝要求:

a,、工藝流程:基層表面清理、修整,、噴涂基層處理劑,、節(jié)點(diǎn)附加增強(qiáng)、處理定位,、彈線,、試輔鋪貼卷材、收頭處理,、節(jié)點(diǎn)密封清理,、檢查、修整保護(hù)層施工,。

b,、鋪貼方法:防水卷材一般用滿粘法、條粘法和空鋪法來(lái)進(jìn)行鋪貼,。

c,、鋪貼方向:當(dāng)屋面坡度小于3%時(shí),宜平行于屋脊鋪貼,;當(dāng)屋面坡度在3%—15%時(shí),卷材可平行或垂直于屋脊鋪貼,,應(yīng)優(yōu)先采用平行,;當(dāng)屋面坡度大于15%或受震動(dòng)時(shí),油氈應(yīng)垂直于屋脊方向鋪貼,;當(dāng)屋面坡度大于25%時(shí),,一般不宜使用卷材做防水層,。當(dāng)采用多疊層卷材組成防水層時(shí),上下層卷材不允許相互垂直鋪貼,。

d,、搭接方法與鋪貼順序:當(dāng)卷材平行于屋脊鋪貼時(shí),應(yīng)按從排水口,、檐口,、天溝等屋面最低標(biāo)高處向上鋪貼至屋脊最高標(biāo)高處的鋪貼順序進(jìn)行施工。

(2)屋面涂膜防水的施工

涂膜是用防水涂料,,涂于屋面基層,,形成一層防水膜,故稱涂膜,。

①涂膜防水層適用范圍和涂層厚度:

適用范圍:涂膜防水屋面只適用于屋面防水等級(jí)為ⅲ,、ⅳ級(jí)的工業(yè)與民用建筑;涂層厚度防水膜的涂層厚度是根據(jù)防水等級(jí)和材種的不同而不同,。

建筑畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

實(shí)踐單位:中建三局武漢光谷未來(lái)科技城項(xiàng)目組

實(shí)踐時(shí)間:7月10號(hào)—7月31號(hào)

目錄:

一,、摘要

二、前言

三,、正文

四,、結(jié)束語(yǔ)

五、謝詞

六,、參考文獻(xiàn)

摘要:

這次社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)使我們建筑工程專業(yè)的同學(xué)在學(xué)好專業(yè)理論課的前提條件下,,通過(guò)社會(huì)與此專業(yè)項(xiàng)目的結(jié)合。把所學(xué)的知識(shí)貫徹到實(shí)踐中去,。一方面幫助我們加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,,另一方面幫助我們了解就業(yè)的方向,為以后的工作中打下良好的專業(yè)基矗培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)熱情,。

在不到一個(gè)月的時(shí)間里,,我努力做到:

(一)在工長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到施工現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)習(xí)

(二)在學(xué)習(xí)中了解相關(guān)的理論知識(shí)后親自動(dòng)手操作。

(三)與工長(zhǎng)討論施工方案以及施工方案的合理性

(四)查閱相關(guān)的資料

(五)聯(lián)系理論與實(shí)踐,,得出實(shí)踐報(bào)告

前言:

正文,;

針對(duì)我們學(xué)生而言,同樣理論與完美的結(jié)合亦可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)表現(xiàn),。在學(xué)校我們只是一味的去學(xué)習(xí),,我們也沒有條件進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于很多同學(xué)而言,,沒有通過(guò)實(shí)際操作得到的純知識(shí)很難產(chǎn)生價(jià)值,。對(duì)于我而言,在工地上與形刑色色人相處也可以培養(yǎng)我與人交往的能力,。在當(dāng)今的中國(guó),,每天都會(huì)有新的東西,,新的思想涌現(xiàn)。只有每天不斷的去學(xué)習(xí)新東西,,新思想,,你才不會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我們要不斷的武裝自己,,特別是動(dòng)手的能力,。

興奮的頭三天:

第一天的晚上,我與同宿舍的一個(gè)電焊工閑聊,,其實(shí)是我主動(dòng)拉著人家聊天,,向他了解工地上一些基本情況以及他這個(gè)小的分包隊(duì)的成員構(gòu)成以及一個(gè)月的薪水是多少類似的問(wèn)題。我通過(guò)與他聊天得知:武漢未來(lái)科技城是東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)規(guī)劃的一個(gè)城市功能完備的衛(wèi)星城,,將能容納30萬(wàn)人口,,建成后將發(fā)展成一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)集中科技城,項(xiàng)目定位為:整體覆蓋光電信息,,生物醫(yī)藥,,能源環(huán)保,現(xiàn)代裝備制造等五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,,同時(shí)將迎來(lái)超過(guò)10萬(wàn)的科技工作者,。

我很興奮的聽著他講著這些,期盼著自己能夠在這個(gè)項(xiàng)目學(xué)到以一些東西,。了解到未來(lái)科技城是一個(gè)很受關(guān)注的項(xiàng)目,,雖然目前我是一張白紙的大一的學(xué)生,沒什么在工地上實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),,但我暗暗發(fā)誓,,我一定會(huì)做好自己的本質(zhì)工作,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),。

早晨剛吃完飯,,帶我的師傅就喊我去工地,師傅是工長(zhǎng),。他說(shuō)先帶我?guī)滋?,之后了解基本的東西之后就讓我干點(diǎn)實(shí)事,就這樣帶著好奇與信心,,我來(lái)到傳說(shuō)中的工地,。

首先來(lái)到工長(zhǎng)的辦公室,工長(zhǎng)向我介紹了一些安全方面的知識(shí),,告訴我什么地方可以去了解,,什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之后,,工長(zhǎng)拿來(lái)了一些圖紙,,本以為他會(huì)帶著我去施工現(xiàn)場(chǎng)的。當(dāng)時(shí)我想到,,看圖紙不是在學(xué)校干的事嗎,?來(lái)這看有必要嗎?工長(zhǎng)好像看出了我的心思,,就指了指圖紙上一個(gè)構(gòu)件問(wèn)我是什么意思,。一看我就殺眼了,竟然連電梯都沒有看出來(lái),。在這之后,,我就不好意思在提出上工地的要求了,整個(gè)上午,,我就待在工長(zhǎng)的辦公室里面看圖紙,。工長(zhǎng)告訴我讀圖的順序以及要領(lǐng),遇到不懂的地方,,工長(zhǎng)就細(xì)心的給我講解,,就這樣我對(duì)正在施工的項(xiàng)目有了一個(gè)詳細(xì)的了解。在這之前,,我每次圖畫錯(cuò)了以后只是簡(jiǎn)單用刪除的命令修改一下而已,。看著圖紙上密密麻麻的線條和標(biāo)準(zhǔn),,繪圖員都是一一賦予它們特定的意義,,想到這些,我不禁對(duì)繪制圖紙這樣的神圣的職業(yè)產(chǎn)生敬意,。

了解到安全知識(shí)和熟悉現(xiàn)場(chǎng)的施工圖紙后,,下午我就來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng),我就像一個(gè)剛出生的小孩一樣,,好奇的張望著周圍的世界,,好像很陌生,又好像很熟悉,。明明在書上見過(guò)的東西,,可卻感覺到不熟悉。下午的時(shí)間工長(zhǎng)并沒有帶著我,,他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉,。于是我就戴好工長(zhǎng)發(fā)給我的安全帽和手套來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)悠起來(lái)了,工人師傅的忙碌和我悠閑的轉(zhuǎn)悠顯得格格不入,。我就這樣?xùn)|瞧瞧,,西看看。有時(shí)過(guò)去和正在忙碌的鋼筋工聊聊,有時(shí)有跑去看看架子工的工作情況,,有時(shí)“玩”累了就坐在地上休息,。

以前對(duì)塔吊的工作師傅很好奇,塔吊在工地上也起著舉足輕重的作用,。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過(guò)對(duì)講機(jī)重復(fù)出著那樣幾個(gè)命令,,但要把建筑材料準(zhǔn)確的運(yùn)到指定的工作地點(diǎn)并不是一件很容易的事情,而且對(duì)每年對(duì)塔吊師傅的考核是十分的嚴(yán)格,,工地上每一個(gè)工種都必須持職業(yè)上崗許可證才能上崗,。

第一天基本上了解了一些流程,對(duì)接下來(lái)的10幾天的工作有了信心,。

第二天,,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),工長(zhǎng)就喊我去工地上,。飯也沒顧上吃,,我就來(lái)到工地上。

建筑畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

20xx年7月9日

xxx

了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。

(一)建筑學(xué)知識(shí)參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),,對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,,了解各層平面布局及房間布置,,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

(二)房屋構(gòu)造通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn),;

5,、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造,;6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。

(三)建筑材料通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

2,、了解混凝土,、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求,;

3、了解各種鋼筋加工情況,;

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

(四)建筑施工通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,,要求了解以下內(nèi)容:

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序,;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,;

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5,、裝修工程的施工過(guò)程,,施工特點(diǎn)及方法;比如,,鋼筋的綁扎,,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過(guò)程中,,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),,在留槎的過(guò)程中,,可以留斜槎,如果要留直槎,,則必須留陽(yáng)槎,,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

(五)基礎(chǔ)

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),,基底標(biāo)高為-5.10m

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

(六)地基

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。

建筑畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

經(jīng)過(guò)九周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),,使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,,這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,,將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉,。3月27來(lái)到了位于戶縣新石油大學(xué)校區(qū)西安市第二建筑工程公司項(xiàng)目部,,開始了我的實(shí)習(xí)生活。

工程簡(jiǎn)介:該工程是石油大學(xué)新校區(qū)道路b標(biāo)段的工程,。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水,、電力、電纜,、給水,、排水以及人行道。

在工程開工前,,建筑物位置的確定也是很重要的,,在從事測(cè)量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線,、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量,,確定它的位置。

建筑物的高程控制,。采用分層傳遞法,,根據(jù)±0。00標(biāo)高線,,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,,并以此層向上傳遞測(cè)量。

基礎(chǔ)工程:

基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格,。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高,。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水,、筏板基礎(chǔ)施工,、底板混凝土。

(一),、模板設(shè)計(jì)

施工準(zhǔn)備

1.模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),,引出各條軸線,。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,,以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,,直接引測(cè)到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,,雜物清理干凈,,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,,安全交底,。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

建筑畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

我所實(shí)習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項(xiàng)目,,這是個(gè)二期工程,,同時(shí)有三棟公寓樓在建,該工程的低位是中高端住宅小區(qū),,每個(gè)戶型大概在八十平方米左右,,主體建筑高十八層,在周邊一帶比較來(lái)說(shuō)算是比較高的建筑,,也因?yàn)槿绱?,在以后檢查屋面情況時(shí)會(huì)有一種一覽眾山小的感覺,當(dāng)然,,這是笑話,。

7月4號(hào)之前,學(xué)校統(tǒng)一組織我們?cè)诤芏嗟胤絽⒂^學(xué)習(xí),,對(duì)于一些很有代表性的建筑類別有了一個(gè)宏觀的認(rèn)知,,在每天的上午參觀之后,,下午是自由活動(dòng)時(shí)間,我利用這段時(shí)間在相對(duì)于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀察,,并記錄下各處工地的分布情況,,以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)結(jié)束后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干著急,。

7月4號(hào),,正事開始獨(dú)立實(shí)習(xí),首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地,。

我選擇的

而在和甲方的會(huì)議大部分也是在討論有些多出來(lái)的費(fèi)用如何解決以及具體的操作,。

各部門的負(fù)責(zé)人討論的非常激烈,,我在一邊旁聽,也意識(shí)到建筑行業(yè)不是一個(gè)人或者說(shuō)是一個(gè)利益集團(tuán)的力量就可以解決完成的,,這里面有很多復(fù)雜的利益鏈,,需要很多人的努力,當(dāng)然,,涉及到的部分越多,,有些東西實(shí)施起來(lái)的難度就會(huì)越大,這其中的關(guān)系,,不是三言兩語(yǔ)說(shuō)的清的,。

之后的幾天,都在做著動(dòng)工前的準(zhǔn)備工作,,我能做的就是跟著另一個(gè)施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出來(lái)并趕緊解決,。

舉個(gè)列子來(lái)說(shuō),,有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內(nèi)部瓦匠粉墻的平整度,這在學(xué)校里是沒有學(xué)過(guò)的,,瓦匠粉墻一般會(huì)拉一根鉛垂線,,用來(lái)保證粉的墻還是和地面保持水平,但是有些時(shí)候,,部分瓦匠為了方便會(huì)很馬虎,,我們檢查的便是工人施工有沒有按照規(guī)范來(lái)進(jìn)行。

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