為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇一

（一）活動時間：20xx年4月29、30日,。

（二）活動地點：學(xué)校運動場一號場地。

（三）競賽項目及規(guī)則

1,、“陽光伙伴”（三人四腳）

（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員（含女性一名）參加比賽,；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,，跑至終點后再折返跑回起點,，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

（2）負責(zé)人：x,、x

2,、“橫行霸道”（雙人夾球競跑）

（1）比賽規(guī)則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力,；參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,，至終點后再折返跑回起點,，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名,；如在競賽過程中皮球掉落,，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例,。

（2）負責(zé)人：x,、x

3、“前赴后繼”（三分鐘定點投籃）

（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出5名參賽選手（女職工至少2名）參加競賽,；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名,。

（2）負責(zé)人：x,、x

4、“齊心協(xié)力”（走板鞋）

（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽,；第一組跑到終點后折返跑回起點,，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名,。

（2）負責(zé)人：x,、x

5、“手舞足蹈”（1分鐘跳繩比賽）

（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出3人參加比賽（含1名男職工）,；每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩,，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

（2）負責(zé)人：x,、x

（四）積分計算辦法

1,、本次競賽活動以累計積分排名次；

2,、每項目得分為：第一名5分,，第二名4分，第三名3分,，第四名2分,，第五名1分。

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動,。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費,。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給

活動經(jīng)費,。

負責(zé)人：各工會小組組長,。

時間：20xx年5月中旬（具體時間待定）

地點：體育館

負責(zé)人：x、x

辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽,，以勝負積分排名次,。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結(jié)合我校實際,，將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,，具體時間另行通知。

活動分析：針對20xx年五一活動分析,，x年五一企事業(yè)單位放假時間為3天,，五一節(jié)日期間，各商家打折讓利銷售畢爭的黃金季節(jié),，讓我們做起紅紅火火的假日銷售,，讓消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在五一期間內(nèi)進行消費,。為了引導(dǎo)消費,，激發(fā)節(jié)日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng),，提升x的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點,，特舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動，推出文化營銷,，使營銷過程與文化享受有機結(jié)合起來，使消費者在享受多元化服務(wù)的同時,，增加隨機消費的欲望,。樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡(luò)高層次的消費群體,，展現(xiàn)名店風(fēng)范,。擬策劃以下"繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限"五一節(jié)日主題系列活動,，活動方案如下：

一,、活動時間：4月30日（周三）———5月4日（周日）

二、活動主體：真情大奉送五一樂翻天購物旅游歡樂無限

三,、活動內(nèi)容：

1,、購物旅游歡樂無限：

2、慶五一會員有禮金牌會員免費游：

3,、x夏季服裝周：

四,、系列活動內(nèi)容：

方案甲：（一）購物旅游歡樂無限

為在五一黃金周提升x人氣，創(chuàng)造銷售佳績,，特舉辦"黃金五月大旅游歡樂五一樂無限"即購物贈五一情侶,、全家旅游套票活動。黃金屋一期間，穿著類,、百貨類全場8折起,。（超市、明示商品不打折,，可參加旅游活動）

實施細則：

①活動期間,，凡當日累計購物滿x元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。（不累計贈送）

②活動期間,，凡當日累計購物滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張,。（不累計贈送）

③活動期間，凡當日累計購物滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限三人）一張,。（不累計贈送）

④活動期間,，凡當日累計購物滿5000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限四人）一張。（不累計贈送）

方案乙：黃金五一歡樂購購物返券歡樂游

為在五一黃金周提升x人氣,，創(chuàng)造銷售佳績,，特舉辦"黃金五一歡樂購購物返券歡樂游"活動，穿著類,、百貨類滿100贈20元購物券,，單票滿100元，超市滿50元即可參加抽獎旅游活動,。（超市,、明示商品不參加）

實施細則：

一等獎：x

二等獎：x

三等獎：x

四等獎：x

（二）慶五一會員有禮金牌會員免費游

為感謝金牌會員多年來對x的支持，截止至4月30日,，會員卡累計購物積分排名前10名的金牌會員,，憑會員積分卡及身份證登記于4月30日——5月4日期間，領(lǐng)取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張,。

（三）x夏季服裝周

活動期間,，特推出夏季品牌服飾精品靜態(tài)展及現(xiàn)場時裝模特走秀，參展品牌可在t型臺的兩側(cè)設(shè)立形象展位,，介紹品牌歷史,、服飾風(fēng)格，營造時裝周的氛圍,。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇二

五一勞動節(jié)就快到了,，正值陽光明媚、春風(fēng)送暖,，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,，體驗一把當小花農(nóng)的快樂，也許是一項不錯的游戲活動,。

配套材料：打孔挖苗器2套,、種植工具1套,、噴嘴1套、種植手套2雙,、種植標簽10個,、卷尺2個、種子收納瓶x個,、種植工具袋1個,、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農(nóng)》,。

園所自備：花盆,、可樂瓶、當?shù)禺敿具m宜種植的種子,、富貴竹,、土豆、綠豆,、噴水壺,、培養(yǎng)皿、遮光板,、泥土,、鑷子等。

1. 在對植物生長過程的探索中,，培養(yǎng)耐心和堅持力,。

2. 在反復(fù)的種植操作過程中，學(xué)會使用各種.種植工具,，獲取種植的科學(xué)經(jīng)驗,。

3. 激發(fā)對植物生長的興趣，培養(yǎng)熱愛大自然的情感,。

4. 在對植物生長過程的探索中,，學(xué)習(xí)運用語言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn),。

游戲一：種植蔬菜和谷物類植物

1. 選種

教師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種.種子的特點,，認識這些不同植物的種子,。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發(fā)幼兒的種植熱情,。

注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子,，秋天投放草籽。教師也可以選擇當?shù)禺敿咀钸m宜種植的種子,，供幼兒自主種植,。

2. 播種

幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土,、澆水,。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱，并把種植標簽插到花盆里,。

3. 管理

照料植物,，每天給植物澆水、除草,、施肥,、除蟲。建議實施如下種植管理約定：

(1)種子發(fā)芽后,，要把它放到陽臺或窗臺上,，讓它充分接觸陽光。

(2)澆水應(yīng)適時,、適宜,，避免植物根部土壤過干或過濕。

(3)手動除草,，不要使用除草劑,。

(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學(xué)殺蟲劑,。

4. 觀察記錄

教師可以與幼兒一起設(shè)計觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽,、長葉、長高,、開花,、結(jié)果的過程)?？梢宰層變赫归_競賽,，比一比誰最先發(fā)現(xiàn)植物的變化，并把變化后的形狀畫下來,，看誰發(fā)現(xiàn)的變化最多,，觀察得最仔細。

5. 收獲

幼兒自己摘取果實,，體會豐收的喜悅,、勞動的愉快，并感受到勞動成果來之不易,。

游戲二：種植花卉

教師選擇當?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū),。

種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高,，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行,。

在種植過程中,，幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài)，認識花的各個部分的名稱,。

游戲三：植物的生長與陽光的關(guān)系

教師準備2個大飲料瓶,，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀,。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子,。教師把其中一個大飲料瓶從側(cè)面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,，形成一個相通的出口,，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后,，兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,，關(guān)注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點,。

游戲四： 延伸游戲

玩法1：喜歡清水的根

教師準備富貴竹2枝,、塑料瓶2個、清水,、鹽水等材料,。

幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里,。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1),。一周后，幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長,，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根,。

玩法2：我會種豆芽

教師準備綠豆若干、培養(yǎng)皿1個,、噴水壺1個,、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替),。

1.幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中,。

2.用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水，注意遮光并每日換清水,。

3.觀察綠豆發(fā)芽的情況(如圖2)。

玩法3：土豆種.種樂

教師準備土豆,、鏟子,、花盆、噴水壺等材料,。

1. 把土豆切塊,，注意每塊上留有芽眼(如圖3),。

2. 用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。

3.埋土后澆水,，耐心觀察土豆的生長情況(如圖5),。

1. 在種植活動過程中，教師可以通過圖示說明,、比較實驗,、試誤揭秘等方式，讓幼兒了解種子發(fā)芽的三要素：陽光,、空氣,、水。

2. 教師要選擇生長周期短,、發(fā)芽率高的植物種子來投放,。

3. 種植活動應(yīng)在春秋季節(jié)進行，以春季為主,。春季于清明前后播種,，秋季一般在9—10月進行。

4. 教師可以讓幼兒以“我是小花農(nóng)”為主題開展角色游戲,。

5.本套材料包含細小部件,，請教師引導(dǎo)幼兒正確使用材料，注意安全,。

1. 盆栽植物澆水的原則是“不干不澆,，干透澆透”，具體地講,，盆土呈黑色時,，表明土壤潮濕，有足夠的水分,，這時不需要澆水,。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現(xiàn)間隙時，說明盆土已干,，必須澆水,，澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大,，除澆水外,，還可在葉面上噴水，保持葉面濕潤,。

2.“萬物生長靠太陽”,，說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內(nèi),，要適當曬曬太陽,，一周至少1—2天放到陽臺上去沐浴陽光,，中午光線強烈時應(yīng)放進室內(nèi)。

3.各種植物的生長發(fā)育都要求有一定的溫度條件,，植物生長的最適宜溫度是25℃,，所以室內(nèi)的溫度只要在10℃—30℃之間，植物就能正常生長,。

4. 土壤是植物生長發(fā)育的基地,，植物從土壤中攝取水分和礦物質(zhì)營養(yǎng)。營養(yǎng)物質(zhì)豐富,、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要,。室內(nèi)擺放的觀葉植物所用盆土容量有限，因此,，要用經(jīng)過特制的培養(yǎng)土來栽培,。市場上購得的盆栽觀葉植物，其土壤大多是培養(yǎng)土,，經(jīng)2—3年后,，換盆時再用新的培養(yǎng)土種植即可。

5. 施肥的原則是“不施濃肥,，薄肥勤施”,。秋冬季植物生長緩慢或休眠，少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥,，濃度不宜高,，否則對植物造成危害，引起死亡,。肥料一般以尿素為主,。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇三

4月30日下午2：30

小學(xué)

男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5粒籃球,，每投中一粒球,，獎給一塊雕牌透明皂。

男子,、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個鐵環(huán),，每投中一環(huán),，獎給相應(yīng)獎品,。

女子夾珠子比賽：

裁判：

1、分組進行,，每組10人,，每輪比賽時間3分鐘;

2,、每組按夾珠子量分：

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人,，獎給雕牌透明皂一塊。

趣味游戲：

裁判：

1,、背靠背夾氣球比賽,，走10米往還的距離。

2,、各校選派兩隊參賽;

3,、按速度分：

一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3隊,，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊,，獎給雕牌透明皂一塊。

1,、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

2,、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇四

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題,，開展系列勞動教育活動,。

全園幼兒。

5月1日--5月31日,。

各班正,、副班主任、保育員,。

十個手指動動動,，什么活兒都會干!

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,，進行宣傳,。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌,、故事,、歌曲，在活動中讓幼兒念一念,、聽一聽,、講一講、唱一唱,。

3,、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達到家園共育的教育目的。

(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”,、“我會自己穿衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,，圍繞“我會自己穿衣服”,、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動,。

2,、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1,、各班以“勞動最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2,、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點,、分飯菜)3,、各班每天選出班級小值日，幫助老師,、阿姨做好班級各項日常工作,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點、分飯菜,、收發(fā)本子等)4,、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動,。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2,、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后,，想一想,，如何去做，并與家長共同商量,，定好家務(wù)勞動計劃,。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動,。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來,。(發(fā)記錄表)

4,、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5,、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,，實現(xiàn)家園共育。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準備,。(整理書包)四、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,，“勞動小能

五一勞動節(jié)系列活動方案篇五

五一勞動節(jié)即將來臨,，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的'節(jié)日，我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動,。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn),，充分體驗節(jié)日的快樂,，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益,，我園特制定活動方案如下：

1,、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能,，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪,。

2、增強家園聯(lián)系,、社區(qū)合作,、幼小銜接，形成共同教育的合力,。

3,、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進一步深化本園的辦園特色。

4,、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂,。

1,、活動時間：5月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內(nèi),。

3,、參與人員：全園幼兒、家長,、教師,。

3、音響,、攝像：

4,、安全工作：各班班主任

5、主持人

1,、領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

3,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

附一：慶“五一”親子游園活動方案

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動,；若得到三顆星可兌換獎品一件,，多得多換。

游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶,、八寶粥罐和筷子,，家長將筷子放在兩眼中間,，垂直投到瓶中，投中者為勝,。,。要求兩腿站直，不允許彎曲,。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中,。也有三次機會。

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑,，遇到圈時將圈拿起,，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處,。用同樣的方法套完四個圈后,，饒過小椅子，跑回起點處,，拍家長的手，家長出發(fā),，玩法同上,，依次類推，先完成的家庭為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片,，以手勢、身體動作,、語言描繪做給孩子看,，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝,。

游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒,，棒上放西瓜，走到終點,，饒過小椅子后返回起點線,，先到的家庭為勝。

游戲玩法與規(guī)則：教師先準備好謎語紙,，將它用繩子懸掛在教室的墻上,，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責(zé)的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,，在距離10米遠的地方手拿鼓槌,，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏,。

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛,，用雙手去摸,，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音,，以摸中者為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球,，幼兒用勺子舀家長用筷子夾,，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始,。一分鐘內(nèi)球多為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐,，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,，投中一定數(shù)量后為勝。

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,，形成兩人三足姿勢,，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點,，誰勝,。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇六

1、通過開展以“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”為主題的系列活動,，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2,、通過有計劃有組織的開展各類活動,，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，爭做“勞動小能手”。

我勞動,，我光榮;我自理,，我能干

(一)我是勞動小能手

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽洗一次腳;

3,、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜),。

(二)學(xué)唱勞動歌曲

1,、各班音樂老師負責(zé)在本周推薦欣賞“勞動光榮”的歌曲。

2,、周二班隊活動課,，布置勞動節(jié)活動。

各班要切實布置好兩個階段的活動,，讓學(xué)生親身體驗勞動的快樂,。

可拍照發(fā)到班級博客或者在班級展板上展出。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇七

一,、活動目的：歡度五一勞動節(jié),，登高望遠，陶冶情操,，感受體育鍛煉的魅力,，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神,，豐富業(yè)余生活,，創(chuàng)建和諧校園文化,。為此,，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”,。

二,、活動內(nèi)容：登白云山

三、組織機構(gòu)

總指揮：范獻華

工作組成員：常志華,、胡美玉,、石春鴻、徐麗萍,、劉德健,、徐國強、各工會小組長

四,、具體事項

(1)時間;20xx年4月30日下午14：30—17：30

(2)地點：白云山風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合,，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動費,。

(5)要求：希望各位工會會員準時參加,，團結(jié)合作,，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件,，確定登山的速度,，要量力而行，并且愛護公物,，注意安全,，參加活動有始有終。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇八

班會目的：

1.圍繞學(xué)校中心工作,，在廣大學(xué)生中深入開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,，大力加強理想信念教育,、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育,。

2.通過本次活動,，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要勤奮，不能投機取巧,，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績,。

3.通過“三愛”教育，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，熱愛勞動,，樂于奉獻，形成強大的精神動力,，從而投身到學(xué)校各項活動中,。使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理,，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。

1,、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國”的目的與意義,，讓學(xué)生愛祖國、愛學(xué)習(xí),、愛勞動，爭做優(yōu)秀學(xué)生,。

2、認識“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”的本質(zhì)特征,，激發(fā)學(xué)生做“三愛”學(xué)生。

1.教師準備：深入學(xué)生,，詳細了解班級學(xué)生對“三愛”主題的認識,。

2.學(xué)生準備：查找關(guān)于“三愛”的資料,。

3.教室布置：教室大屏幕顯示班會主題,，配以背景圖案,。

4.活動形式：介紹、講解,。

師：今天,，我們班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在開始,。

1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

2,、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

3、古語說“少壯不努力,，老大徒傷悲,！”我們要熱愛學(xué)習(xí)，因為知識就是資本,，知識就是財富。學(xué)習(xí)對每個人都是重要的,，是每個人成長、成才,、成功,、成就的基礎(chǔ),。

4、愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人,，勞動不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利,，也就是說,，是為社會同時也為自己勞動,。這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動。愛勞動,，也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),，成為衡量公民道德的又一個重要標準,。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最光榮》。

師：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,，幸福的生活勞動創(chuàng)造，勞動創(chuàng)造了世界,，光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳 世的樂曲在思念中,，追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,，盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民,，那就是長江和黃河，愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情,。愛祖國，反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系,。熱愛祖國、建設(shè)祖國,、保衛(wèi)祖國，歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標準,，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一,。

1,、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

2,、學(xué)生暢所欲言。

3,、教師總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì),。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，為祖國貢獻自己的力量,。同學(xué)們是祖國的未來，我相信同學(xué)們,，一定會刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉,，提高本領(lǐng)，報效祖國的,！中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生,，在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，應(yīng)進一步繼承和發(fā)揚愛祖國的光榮傳統(tǒng),。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇九

五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭,，五月的春風(fēng),，吹拂著年青的臉龐,，五一的日子，記錄著xx年勤奮的腳步,，五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情,，五月的**公司格外熱鬧,，五月的**公司激情四射,。

為迎接20xx年五一國際勞動節(jié),、五四青年節(jié)的到來,總公司決定舉行慶典活動，本次活動為“五一篇”,。“五一篇”則圍繞“向各行各業(yè)的勞動模范和先進工作者學(xué)習(xí)、致敬!;感懷五四,，青春共鳴?！盀橹骶€，全力突出勞動節(jié),、青年節(jié)的內(nèi)涵，利用極富人情味的活動來打動養(yǎng)殖戶,，網(wǎng)友代表。本次活動分“參與活動”“促銷回饋”“幸運抽獎”等三個系列進行,，并通過黃粉蟲各食用品等促銷回饋活動，贏得養(yǎng)殖戶,、普通群眾,、網(wǎng)友代表的好評口碑,、價格口碑，從而真正做深做透我們的五一小長假的假期市場,。

20xx年05月01日——20xx年05月07日?？紤]到多方面因素，所以此次活動時間定為以上的時間,請大家莫失良機,，抓緊行動吧!

“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”

五一篇：向各行各業(yè)的勞動模范和先進工作者學(xué)習(xí),、致敬!

感懷五四,，青春共鳴,。

1、五四踏青,，放飛心情活動

05月04日(周五),，組織公司部門經(jīng)理,、養(yǎng)殖戶代表,、在校高三學(xué)生代表【18周歲】(共計20名),，早上07:00在總公司養(yǎng)殖基地門前集合,，乘坐大巴車前去濟南南部山區(qū)紅葉谷踏青旅行,展現(xiàn)當代青年人的風(fēng)采，相約春天,，擁抱綠色,，放飛心情,，放飛理想。

五四青年節(jié)活動：學(xué)生青年代表在到達紅葉谷之后首先舉行一系列有意義的體育活動,，然后游園義務(wù)撿拾垃圾，整治牛皮癬,，與同行的路人互動,，弘揚愛國主義,，集體主義，社會主義思想,，展現(xiàn)當代青年人的風(fēng)采,。

注：(在校學(xué)生代表將在歷城區(qū)各高中學(xué)校選取6名學(xué)生青年代表,，一切費用由**黃粉蟲養(yǎng)殖業(yè)承擔(dān))

2,、微博活動

20xx年05月01日——20xx年05月07日活動期間，關(guān)注**黃粉蟲養(yǎng)殖業(yè),，轉(zhuǎn)發(fā)微博，評論微博,。我們將在05月07日最后一天抽取關(guān)注微博幸運者一名,，轉(zhuǎn)發(fā)微博幸運者一名,，評論微博幸運者一名。(共計三名)將獲得不銹鋼廚具1套,。

不銹鋼廚具包括：鍋鏟1個，湯勺1個,，漏勺1個，飯勺1個,，廚具架1個,。

五一小長假期間集中推出黃粉蟲烘干制品,、黃粉蟲綠色生態(tài)蛋的促銷回饋活動。并邀請其參觀養(yǎng)殖場房,，現(xiàn)場咨詢學(xué)習(xí)問答活動，更有知名的黃粉蟲養(yǎng)殖專家為您服務(wù),，為您的咨詢做出詳細的解答。凡是在20xx年05月01日——20xx年05月07日在本廠內(nèi)購買黃粉蟲綠色生態(tài)蛋,，濕干蟲的會員、網(wǎng)友代表,、普通觀眾朋友等,，會員滿150元,，非會員滿200元，可獲得嶗山啤酒(瓶裝/1箱),。購買數(shù)量達到一定比例時給予打折優(yōu)惠并獲取公司相關(guān)宣傳單頁，相信您的眼睛是雪亮的!價格低于市價,。

20xx年05月01日——20xx年05月07日前5名到廠的朋友將會有一次

免費抽獎機會,。個個都有獎,。并且將會免費幸運得到兩份最新黃粉蟲烘干制品(500g/2包),。

注：(購買滿500元即可抽獎一次)

獎品設(shè)置：一等獎:三星智能手機一部

五一勞動節(jié)系列活動方案篇十

讓學(xué)生初步愛勞動,，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮,，從小養(yǎng)成自己的'事情自己做的好習(xí)慣。

小品表演,、文具書包等

(一),、全體集合,，各小隊匯報人數(shù),。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊應(yīng)到 46人，實到46人,，請您參加我們的活動，報告完畢,。)

(二)、全體立正,，出旗敬禮。唱隊歌

(三),、宣布活動開始

(四)、具體活動

支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了,。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

1,、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

支持人：是呀,，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳?，日夜操勞，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日,，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母為了生活,，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,，看看哪個小朋友做得對?

3,、小品表演

支持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4,、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)

5,、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

6,、 小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人,。)

(六)呼號(全體立正 師：準備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!)

(七),、退旗，敬禮

(八),、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

五一勞動節(jié)系列活動方案篇十一

團結(jié)進取，共慶五一,，貫徹黨委年工作會議精神,，宣傳旺季,。

勞動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活,，提升干部職工的向心力和凝聚力,，體現(xiàn)公司人文色彩。

晚會主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春

晚會標題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會

晚會時間：××年月日(暫定)

晚會地點：禮堂

觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業(yè)部,、工廠以及部的部分職工代表約計人。

演出時間：××年月日晚︰分(暫定)

整體構(gòu)想：

晚會在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題,，突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代.時尚.歡樂.互動”的主導(dǎo)思想，更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題,，充分展示員工蓬勃向上,，青春火熱的精神風(fēng)貌,。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先進事例為素材進行創(chuàng)作編導(dǎo),，以更好的貼近職工生活,，充分展示豐富多彩的福田文化,。

晚會現(xiàn)場按排：觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部,、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區(qū)域,，以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動。

現(xiàn)場抽獎活動：演出現(xiàn)場由公司及廠級領(lǐng)導(dǎo)抽取“幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名,。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù),，并負責(zé)發(fā)放入場券人張,。演出現(xiàn)場預(yù)備一個抽獎箱,，觀眾和演員入場時由專人負責(zé)把入場券副券置如入抽獎箱內(nèi)，以備抽獎使用,。

節(jié)目構(gòu)成：

晚會節(jié)目時間預(yù)計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間)，由福田樂團負責(zé)晚會開場,、結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導(dǎo),，約計分鐘的節(jié)目,。

由廠工會或團委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團支部,，要求各個事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節(jié)目，參與到整場晚會,，以更好的調(diào)動廣大職工的積極性,，為現(xiàn)場節(jié)目互動做充分的預(yù)備,。篩選個節(jié)目,，時間約在分鐘左右?？沙檎{(diào)樂團人員為其策劃排練。

舞美設(shè)計：

結(jié)合事業(yè)部禮堂場地的特點,，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,，采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化,，并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾,，使之達到與整臺晚會的完美結(jié)合，帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力,。

燈光設(shè)計：(套方案)

鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進的高科技染色照明系統(tǒng),，﹝但相對的造價要高﹞結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具,，賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍,，給觀眾帶來強烈的藝術(shù)感染力。利用現(xiàn)有燈光,。

音響設(shè)計：

結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場演出的非凡性需求，建議租賃或借用部分音響設(shè)備,。努力做到使每個節(jié)目達到最佳的現(xiàn)場演出聽

現(xiàn)場特效：

采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場,、高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,，使晚會既華麗又振奮人心。

月日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部,。

月日日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段,。

月日上午：第一次節(jié)目驗收。

月日日為節(jié)目強化排練時間,。

月日節(jié)目第一次彩排時間。(確定演出節(jié)目)

月日日節(jié)目合練,，強化練習(xí)時間，服裝道具全部備齊,。

月日上午裝臺,，下午節(jié)目走臺,，晚上節(jié)目最后一次彩排,。

月日正式演出。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇十二

勞動是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑,。在"五一"國際勞動節(jié)來臨之際,，我校少先隊通過開展以"紅領(lǐng)巾愛勞動"為主題的系列活動,，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動成果,。

"我勞動我光榮我自理我能干"

20xx年5月4日下午

學(xué)校西操場

學(xué)校1-6年級全體隊員

1.了解2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.清理自己的"小天地"(鋪床,、疊被子、整理書桌,、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽或爺爺奶奶做一件力所能及的家務(wù)事：洗菜、淘米,、洗碗,、掃地,、拖地等;

4.和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起到田里的除雜草;

5.在父母的協(xié)助下,，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等,。

要求：將勞動成果拍成照片，并和父母一起將反饋表(見附1)填充完畢,，以班級為單位將成果于5月5日之前上交學(xué)生處進行評比存檔。

一年級：系鞋帶二年級：穿衣服三年級：整書包

四年級：包書皮五年級：疊襯衣六年級：釘紐扣

a,、本次活動以年級為單位,，每個年級組設(shè)裁判2名,，每年級組設(shè)裁判長一名?；顒訒r，每位裁判認真履行職責(zé),，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優(yōu)勝獎一名,。

b、本次活動選手采用自薦與隨機抽取相結(jié)合的方式,?；顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手,。

每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽(活動前,，鞋子與鞋帶脫離,，預(yù)放在活動點桌面上),。活動開始,，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,，每位隊員系一只,，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)跑到活動場地,，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手,，......依次進行,。系鞋要求,，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié),，裁判通過后方能離開,。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。

備注：各班自備8孔鞋4雙,。

每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽,。活動開始,，四個班排頭同時出發(fā)到活動場地，穿好衣服(要求：所有紐扣全部扣全,，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)),，跑回碰到第二位選手的手,，第二位選手出發(fā)開始穿衣,，跑回碰第三位選手的手......依次進行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名,。

備注：每位參賽選手自備紅領(lǐng)巾一條,，襯衫由學(xué)校準備,。

每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽,?；顒娱_始,，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始整理(每人整理一個書包,。要求：書包內(nèi)的書按照大小、類別,、厚薄分類)完整地扣好蓋子,，待裁判通過后跑回起點,，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)......依次進行,，直到最后選手跑回起點,，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名,。

備注：每班書包(內(nèi)裝雜亂書本)10只由各班準備(到時錯位活動用)。

每班3男3女(準備與隨機抽取各半)排成一列,，以接力形式進行比賽?；顒娱_始，四個班排頭同時出發(fā)到活動場地,，開始包書皮，待裁判通過后跑回起點,，碰第二選手的手,，第二選手出發(fā)......依次進行,，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束,。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

備注：每人準備報紙或掛歷紙一張,、語文書一本，美工剪刀由學(xué)校準備,。

每班男女選手各2位(準備與隨機抽取各半)，先在活動場地外預(yù)備,，令下，各班兩位選手先疊襯衣,，時間2分鐘,。第二輪再2分鐘,，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣,，袖子反背斜折往下，衣服一次對折,，翻好領(lǐng)子,，正面整齊擺放為標準,。

每班2男2女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽,?；顒娱_始,，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始穿針引線,、釘紐扣(要求：每個扣子釘完后要打結(jié))，待裁判通過后跑回起點,，碰第二選手的手,，第二選手出發(fā)......依次進行,，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束,。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

備注：每位選手釘布,、2孔紐扣自備(針,、線由學(xué)校準備)，賽前針線分離,，待到活動點后開始穿針。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇十三

1,、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來,。

2,、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活,。

3,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動對象：小班級全體幼兒。

活動時間：4月26日,。

活動主要負責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員,。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

一,、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))

二,、小朋友們出示ppt，給幼兒講解勞動節(jié)的由來,。

三、教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號,，是辛勤勞作人民的節(jié)日,。

室內(nèi)清潔活動：

一,、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

二,、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程,。

三,、分發(fā)好清潔工具給幼兒,。

四,、幼兒開始別班清潔。清潔完后,。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔,，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂,。

五一勞動節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的成長,，特定計劃如下：

一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。

1.教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn)，坐好,。

2.教育幼兒不要在馬路上亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

二.培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。

1.防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。

2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

三.加強自我保護能力，增強安全意識,。

如獨自在家，要求孩子不要獨自出門,，不輕信陌生人的話,，不玩火,，不玩電,，不爬窗戶、不玩弄小刀,、剪子，不胡亂吃藥……等等,。

四.其它安全方面。

1.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或集體,。

2.讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

五一勞動節(jié)系列活動方案篇十四

01,、開心地工作,，盡興地玩耍

02,、用心奮斗，開心出行

03,、快樂出行倒計時

04、從家出發(fā),，美好發(fā)生

20xx年5月1日-5日(五一假期期間)

五一套餐,，針對個人出行,、雙人行及家庭出行制定相應(yīng)五一套餐;或跟隨目前各地方實行推出的消費券，通過疊加本店相應(yīng)五一消費券進行推廣;本套餐及消費券僅限五一期間使用;

酒店賓館,、餐飲、廣場等;

(1)線上搶購套餐/消費券;

(2)爆款限額設(shè)置：10份特惠券預(yù)熱搶購;

提前15天進行宣傳,，在抖音,、公眾號,、朋友圈、官微等平臺上宣傳活動;

活動詳情介紹圖、海報,、線上活動設(shè)計等,。