在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班級日常管理制度體系篇一

1.課堂上積極動腦思考,、發(fā)言,，積極或按時完成作業(yè)，書寫認真,，作業(yè)本保持干凈整潔,，作業(yè)質量高，就能得到“學習好”,、“學習進步”或“發(fā)言真棒”“作業(yè)好”等獎勵卡,。

2.積極為班級、為學校,、為同學做好事,、樂于奉獻，愛幫助遇到困難的同學,，做有益的事情,，就能得到“好人好事”的獎勵卡。

3.積極參與學校,、班級組織的各種有意義的活動,，如：音、體,、美活動 (文章轉自實用文檔頻道xx09) ,，或“班級博客、網(wǎng)上活動或作業(yè)”等活動,，并取得較突出的成績,，就能得到“活動積極”的獎勵卡。

4.按時做值日工作,，不遲到,、不早退，不著急、不糊弄,，認真做完值日,，并且遵守值日的紀律，就能得到“勞動好”的獎勵卡,。

5.有良好的文明習慣,，在校、在家都不耍小脾氣,，衣著整潔,、講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，尊敬師長,，就能得到“講文明”或“講衛(wèi)生”的獎勵卡。

6.遵守學校的各項規(guī)章制度,，遵守班級的紀律要求,，如：自習課上不隨便講話，抓緊時間寫作業(yè),，不浪費時間,，聽從班級干部管理，如果老師有意外急事,，離開班級片刻,，能自覺維護班級紀律，就能得到“守紀律”的獎勵卡,。

1.以上的每一條要求,，如果做到了其中的任何一條，就可以及時得到相應的獎勵卡,。

2.每種卡積累滿五張,，就可以在自己準備的“專用本”上，貼上一朵大紅花,。

3.如果攢夠了十朵紅花,，就可來兌換一個小禮物（學習用品），還可以在評比臺上屬于自己的空間中貼上一面小旗子,，在今后的評比表獎中,，做為重要的、有價值的參考,。

4.在積累各種卡的時候,，為了讓大家機會多一些，在每天得卡的環(huán)節(jié)中,，還有自由選卡的時候,，以便大家積累同一種卡的時候多一些,，從而提高得紅花的機會。

請同學們努力吧,，看誰最先成為“紅花大滿貫”得主,，加油！加油??！加油！??！

今天，我們仨是第一批得到小旗子和獎勵的同學,，好開心...

班級日常管理制度體系篇二

團隊的建設一定要有相應的制度，在班委負責制的基礎上展開一系列的班級文化建設活動,。

1,、班委必須起到帶頭作用，為同學們樹立榜樣,。

2,、學習大學的主要任務并且要常抓不懈，所以：

(1),、不遲到,，不早退，不逃課,。

(2),、遵守課堂紀律，尊重老師,，展現(xiàn)大學生應有的風范,。

(3)、積極配合相應課代表工作,，認真完成作業(yè),，按時上交。

(4),、嚴格按照相應請假程序進行請假,。

3、衛(wèi)生:

寢室是我們的家,，一個良好的生活環(huán)境會使我們心情愉悅所以我們應該：

(1)宿舍內部制定相應的衛(wèi)生制度,，實行責任到人制，寢室長和班委負責監(jiān)督,。

(2),、寢室衛(wèi)生每日到掃兩次(早晚各一次),，值日生應認真對待、盡職盡責,，為室友創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境,。

(3)、切實執(zhí)行宿舍管理中心的各相規(guī)定,，做好衛(wèi)生工作,，認真對待衛(wèi)生檢查。

(4),、注重個人衛(wèi)生,。

4、活動:

作為一個集體,，我們總會有這樣和那樣的活動要參加,，所以設立以下規(guī)定：

(1)、對于學校和院里的活動,，同學們要認真對待,，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏,。

(2),、對與班級的活動，同學們要積極的出謀劃策,，熱情參與,，為共建優(yōu)秀班集體出力。

(3),、同學們要積極的為班級建設獻計獻策,，使我們班的活動有自己的特色。

有付出就有回報,，齊心打造陽光八班

1,、各種評優(yōu)、評先活動依據(jù)學生手冊進行,。

2,、班級各項獎勵評比，以參加活動次數(shù)和為班級所做貢獻為準,。

3,、推薦黨課名額實行民主與集中相結合的原則進行選舉。

4,、在校為班級爭得榮譽或在集體活活動中表現(xiàn)突出的個人將優(yōu)先考慮評優(yōu)評先,。

5、個人原因使班級受到批評的.,，將不被考慮推薦黨課和評優(yōu)評先,。

6,、在班會和其他班級活動遲到或早退的，將予以批評,，并影響其入黨和評優(yōu)評先,。

7、對有重大錯誤的,，嚴重影響班級榮譽的同學,，將取消其助學貸款、助學金等資格,。

8,、對于無故曠課和遲到的同學將嚴格記錄，絕不姑息,。

9,、班干部起不到帶頭作用的，將不被考慮評優(yōu)評先和推薦入黨,。

10,、嚴格班委責任制，不適合的將被調換或重選,。

班級日常管理制度體系篇三

一.課堂紀律

1上課說話扣1分。

2上課做小動作,，玩扣2分,。

3上課吃東西扣2分。

4上課亂跑扣5分,。

5上課睡覺扣2分,。

6上課扭臉扣2分。

7上課坐不好扣2分,。

8遲到扣2分,。

9做操站隊不認真扣5分。

10打架扣10分,。

二.作業(yè)

1星期或晚上作業(yè)不完成扣10分,。

2課堂上作業(yè)不寫5分。

3作業(yè)不交扣2分,。

4作業(yè)書寫不認真扣2分,。

三.衛(wèi)生

1不值日者(不掃地，不掃地,，不擦黑板)扣10分,。

2亂扔垃圾扣5分。

四.加分制度：

1主動.灑水擦黑板加5分,。

2幫助同學加2分,。

3做好事加2分,。

4舉報同學不守紀律加2分。

5書寫字體有進步加2分,。

6考試成績提高加分,，根據(jù)分數(shù)酌情加分。

7.主動撿垃圾加2分,。

8.主動倒垃圾加5分,。

9.考試95-100加5分，90-94分加2分,。(不及格減10分)

10.一周無違紀現(xiàn)象加5分,。

每個同學底分100分，低于100有處罰,，高于100分有獎勵,，以小組為單位，組長負責統(tǒng)計,，一周公布評比,，班級天天向上，同學人人有責,。

班級日常管理制度體系篇四

為使班級管理科學化,、民主化、制度化而制定本條例,，本條例對本班有效,，所有班級成員都必須遵守。

1,、上課期間注意儀表規(guī)范,，不穿奇裝異服、不穿拖鞋,、不化妝,、不佩帶首飾、不染發(fā),、不燙發(fā),，違者，做相應處理并罰掃地一次,。

2,、未按時到校、上課遲到一次做一天教室衛(wèi)生并寫檢討說明事由,，在全班同學面前宣讀;請假必須事前親自向班主任說明充分理由,，寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假,，算曠課處理,。無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉,，并罰掃地兩次，曠課累計三次予以勸退,。

3,、嚴重違反校紀班規(guī)，故意挑起事端(如打架,、抽煙,、喝酒、打撲克等)請其家長到校協(xié)助教育,。情節(jié)嚴重者予以勸退,。

4、預備鈴響后,，不得離開教室,，違者，罰掃地一次,，并且寫一份書面檢討,，在全班同學面前宣讀;課堂上不遵守紀律，故意搗亂,、大聲喧嘩,、起哄，嚴重擾亂課堂秩序,，不服從任科教師管理者,、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者，罰做教室衛(wèi)生一天,，寫好檢討,、保證書,，并給予教育,，累計三次請其家長到校協(xié)助教育;上課頂撞老師，出言不遜,、污辱老師者,，請其家長到校協(xié)助教育當眾向該老師檢討致歉，經(jīng)老師同意方可繼續(xù)學習,。

5,、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產品,，不得將小說,、籃球、足球,、游戲機,、學習機等帶入教室,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收,。

6,、不準進網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請其家長就地教育,，累計違反三次者予以勸退,。

7、大掃除,、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天,，累計兩次罰做二天，累計三次罰做四天,。上課期間吃東西者,，罰三元。

8,、每位同學的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾,，喝過的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺上，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學負責打掃,，并罰做一天衛(wèi)生,。

9、損壞班級榮譽者,，罰做衛(wèi)生三天,。愛護公共財物，如有損壞照價賠償,。

10,、團支委、組長,、科代表等應做好本職工作,，若出現(xiàn)失職或處理不當?shù)膽撨M行反思檢討，對錯誤的地方進行深刻反省,。

11,、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產品,，不得將小說,、籃球、足球,、游戲機,、學習機帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收,。

12,、團結同學，禮貌待人,，不與同學發(fā)生沖突,，不用不雅語言;尊重班干部，服從管理,，不得辱罵,、威脅班干部，違者,，寫書面檢討一份,，在全班同學面前宣讀。

13,、做出危害自己,，危害他人的行為者，寫書面檢討一份并道歉,。