當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

我的大學(xué)讀后感50字 我的大學(xué)讀后感500字篇一

阿廖沙充滿希望的去了喀山,，準(zhǔn)備在那兒上大學(xué)。可是,，他后來明白,，上大學(xué)對于窮人的孩子來說是絕對不可能的。此后,，他寄居在一個窮人的家里,，過著十分貧窮的生活。住在大雜院里不得不經(jīng)常和痞子,、流氓打交道,。這惡劣的環(huán)境并沒有改變阿廖沙學(xué)習(xí)的熱情。他十分喜愛看書,，常常是卷不離手,。

我看到這句話，我的臉立馬紅了,。想想自家里書柜上的書滿滿的,，可是有幾本才是自己真正用心讀過的？現(xiàn)在和阿廖沙的時代無法比較,，我們有很好的生活環(huán)境,，為什么不好好珍惜，好好學(xué)習(xí)呢,？

學(xué)習(xí)就好比“逆水行舟,，不進(jìn)則退?！蔽乙欢ㄒ湎н@美好的時光,。好好學(xué)習(xí)，將來用知識為祖國效勞,。

我要學(xué)習(xí)高爾基的這種堅持學(xué)習(xí)的作風(fēng),。學(xué)習(xí)他鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。心里一直銘記“學(xué)無止境”這個成語,，一直記著高爾基這位勤于學(xué)習(xí)的好榜樣,。

我的大學(xué)讀后感50字 我的大學(xué)讀后感500字篇二

《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說的第三部，小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,，抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來到喀山,，不久便參加了秘密的革命活動，可俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷,，傷愈后,，他帶著新生的力量離開了喀山，重新踏上了流浪的道路,。

高爾基（1868―1936年）是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,，社會主義,、現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師,，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人,。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫，1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城（今高爾基城）,。

高爾基的爸爸是木匠,。高爾基童年喪父，從小寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家,。11歲就開始獨(dú)立謀生,，高爾基童年和少年時代是在貧窮和受人欺負(fù)的家里度過的。

苦難,、辛酸,，磨練了他的斗志；他在為別人做保姆時,，勤奮學(xué)習(xí),，次被主人罵；有時差點(diǎn)油燈被眼睛熏壞,。

是?。≈挥凶x書才能使生活更美好,。

我的大學(xué)讀后感50字 我的大學(xué)讀后感500字篇三

《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基寫的三部小說,。

在童年中，只有四歲的主人公阿遼莎因為父親去世,，跟隨母親回到外祖父家,，后來隨著母親改嫁，又和繼父一起生活,。這段時期，親情的淡薄和親戚的傷害給他幼小的心靈留下了最初出的傷口,。

兩個為了分家而鬧得不可開交的舅舅,，讓家里彌漫著互相仇恨的氣氛。而不懷好意的表兄,，更是想著讓阿遼沙受苦,。只有外祖母經(jīng)常把阿遼沙摟在懷里，給他將各種美好的故事,。正是這些故事,，讓他得以堅強(qiáng)的活了下去。

《在人間》寫了他少年時期,，怎樣養(yǎng)活自己,。他當(dāng)船上的學(xué)徒,，畫師的徒弟，在船上打工,。船上的廚師告訴他,，書中是個無比遼闊的世界。從此,，他開始閱讀所有能看的書,，找到了人生的樂趣和希望。

《我的大學(xué)》寫了青年的他新的人生,。這時的它已經(jīng)成為一個意志堅定,，對未來充滿希望的青年。

讀完這本書,，我明白了,，要對未來充滿希望，意志堅定,，為了自己的夢想而努力,。

我的大學(xué)讀后感50字 我的大學(xué)讀后感500字篇四

拜讀完了高爾基自傳體三部曲中的第二部《我的大學(xué)》，似懂非懂,。

高爾基,，蘇聯(lián)著名作家。由于在文學(xué)中的開創(chuàng)性貢獻(xiàn),，他贏得了“無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出代表”的世界聲譽(yù),。

本書敘述了十六歲的阿廖沙懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，不得不為勞碌奔波,，住大雜院,、賣苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友,。

但他利用了自己一切的零碎時間讀書,，貪婪地吸收了書中的養(yǎng)料，豐富自己的頭腦,，增長自己的見識,。我想，他之所以對革命有著堅定的信念是因為他的長期思考與探索,。

阿廖沙在那么艱苦的環(huán)境下,，依然頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，那我們在這么好的環(huán)境下,，以及那么多的關(guān)愛下,，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

阿廖沙在來到喀山后，他也走進(jìn)了一所天地廣闊的“社會大學(xué)”,，他的經(jīng)歷鼓舞著無數(shù)渴望光明和知識的年輕人奮勇前進(jìn),。

用書中的一句話來總結(jié)就是:“苦難是一所大學(xué),，人是在艱難與困苦的環(huán)境中鍛煉出來的?！?/p>