當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來(lái)吧,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我的大學(xué)讀后感50字 我的大學(xué)讀后感500字篇一

阿廖沙充滿希望的去了喀山,，準(zhǔn)備在那兒上大學(xué),?？墒牵髞?lái)明白,，上大學(xué)對(duì)于窮人的孩子來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不可能的,。此后，他寄居在一個(gè)窮人的家里,，過著十分貧窮的生活,。住在大雜院里不得不經(jīng)常和痞子、流氓打交道,。這惡劣的環(huán)境并沒有改變阿廖沙學(xué)習(xí)的熱情,。他十分喜愛看書，常常是卷不離手,。

我看到這句話,，我的臉立馬紅了。想想自家里書柜上的書滿滿的,，可是有幾本才是自己真正用心讀過的,？現(xiàn)在和阿廖沙的時(shí)代無(wú)法比較，我們有很好的生活環(huán)境,，為什么不好好珍惜,，好好學(xué)習(xí)呢？

學(xué)習(xí)就好比“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！蔽乙欢ㄒ湎н@美好的時(shí)光。好好學(xué)習(xí),，將來(lái)用知識(shí)為祖國(guó)效勞,。

我要學(xué)習(xí)高爾基的這種堅(jiān)持學(xué)習(xí)的作風(fēng)。學(xué)習(xí)他鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,。心里一直銘記“學(xué)無(wú)止境”這個(gè)成語(yǔ),，一直記著高爾基這位勤于學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的大學(xué)讀后感50字 我的大學(xué)讀后感500字篇二

《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說(shuō)的第三部,，小說(shuō)記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,，抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來(lái)到喀山，不久便參加了秘密的革命活動(dòng),，可俄國(guó)的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷,，傷愈后，他帶著新生的力量離開了喀山,，重新踏上了流浪的道路,。

高爾基（1868―1936年）是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義,、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人,，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人,。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,，1868年3月28日出生于俄國(guó)伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城（今高爾基城）。

高爾基的爸爸是木匠,。高爾基童年喪父,，從小寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家。11歲就開始獨(dú)立謀生,，高爾基童年和少年時(shí)代是在貧窮和受人欺負(fù)的家里度過的,。

苦難、辛酸,，磨練了他的斗志,；他在為別人做保姆時(shí)，勤奮學(xué)習(xí),，次被主人罵,；有時(shí)差點(diǎn)油燈被眼睛熏壞。

是??！只有讀書才能使生活更美好,。

我的大學(xué)讀后感50字 我的大學(xué)讀后感500字篇三

《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基寫的三部小說(shuō)。

在童年中,，只有四歲的主人公阿遼莎因?yàn)楦赣H去世,，跟隨母親回到外祖父家，后來(lái)隨著母親改嫁,，又和繼父一起生活,。這段時(shí)期，親情的淡薄和親戚的傷害給他幼小的心靈留下了最初出的傷口,。

兩個(gè)為了分家而鬧得不可開交的舅舅,，讓家里彌漫著互相仇恨的氣氛。而不懷好意的表兄,，更是想著讓阿遼沙受苦,。只有外祖母經(jīng)常把阿遼沙摟在懷里，給他將各種美好的故事,。正是這些故事，讓他得以堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,。

《在人間》寫了他少年時(shí)期,，怎樣養(yǎng)活自己。他當(dāng)船上的學(xué)徒,，畫師的徒弟,，在船上打工。船上的廚師告訴他,，書中是個(gè)無(wú)比遼闊的世界,。從此，他開始閱讀所有能看的書,，找到了人生的樂趣和希望,。

《我的大學(xué)》寫了青年的他新的人生。這時(shí)的它已經(jīng)成為一個(gè)意志堅(jiān)定,，對(duì)未來(lái)充滿希望的青年,。

讀完這本書，我明白了,，要對(duì)未來(lái)充滿希望,，意志堅(jiān)定，為了自己的夢(mèng)想而努力,。

我的大學(xué)讀后感50字 我的大學(xué)讀后感500字篇四

拜讀完了高爾基自傳體三部曲中的第二部《我的大學(xué)》,，似懂非懂。

高爾基,，蘇聯(lián)著名作家,。由于在文學(xué)中的開創(chuàng)性貢獻(xiàn),，他贏得了“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出代表”的世界聲譽(yù)。

本書敘述了十六歲的阿廖沙懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山,，不得不為勞碌奔波,，住大雜院、賣苦力,，與小市民和大學(xué)生交朋友,。

但他利用了自己一切的零碎時(shí)間讀書，貪婪地吸收了書中的養(yǎng)料,，豐富自己的頭腦,，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。我想,，他之所以對(duì)革命有著堅(jiān)定的信念是因?yàn)樗拈L(zhǎng)期思考與探索,。

阿廖沙在那么艱苦的環(huán)境下，依然頑強(qiáng)學(xué)習(xí),，那我們?cè)谶@么好的環(huán)境下,，以及那么多的關(guān)愛下，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

阿廖沙在來(lái)到喀山后,，他也走進(jìn)了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”,，他的經(jīng)歷鼓舞著無(wú)數(shù)渴望光明和知識(shí)的年輕人奮勇前進(jìn)。

用書中的一句話來(lái)總結(jié)就是:“苦難是一所大學(xué),，人是在艱難與困苦的環(huán)境中鍛煉出來(lái)的,。”