為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

學(xué)校標準化建設(shè)實施方案篇一

1,、職責(zé)體系：

總體原則：按照綜治工作屬地管理原則

二級政府職責(zé)：學(xué)校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府

縣市區(qū)人民政

職能部門職責(zé)：學(xué)校所在地教育行政主管部門

學(xué)校自身職責(zé)：對學(xué)校內(nèi)部安全負有直接管理職責(zé)

2、責(zé)任體系：

縣市區(qū)行政主管部門責(zé)任

與各級各類學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀

各級各類學(xué)校第——責(zé)任人責(zé)任

與分管綜治安全校領(lǐng)導(dǎo),、綜治安全辦主任簽訂安全責(zé)任狀

各級各類學(xué)校分管責(zé)任人責(zé)任

與各班主任,、門衛(wèi)、寢室管理員,、保衛(wèi)科簽訂安全責(zé)任狀

3,、工作機制：

(二)安全知識教育制度。學(xué)校要有文本資料,，安全知識教育計劃,、教育形式、內(nèi)容以及課時,，各班要有安全知識教育課授課內(nèi)容,、授課時間、授課人紀錄,，安全知識教育需納入學(xué)?？傮w課時。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校每學(xué)期需進行一次防火,、防震,、防地質(zhì)災(zāi)害的突發(fā)事件緊急應(yīng)急演練，此項活動作為安全知識教育重要內(nèi)容,。原則上初中以上學(xué)校要沒立學(xué)生心理咨詢室,，省市重點以上學(xué)校必須建立學(xué)生心理咨詢室,，加強學(xué)生心理健康教育。

(三)綜治安全組織機構(gòu),。學(xué)校需有專門的綜治安全組織機構(gòu),，行安全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治安全辦公室,、專職安全保衛(wèi)工作人員(按生均150：1配置),、宿管員、門衛(wèi),。

1,、行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度，有住校生的學(xué)校需安排24小時值班,。

2,、安全檢查工作制度，學(xué)校每周需對學(xué)校用水,、用電,、消防設(shè)施、食堂衛(wèi)生,、寢室狀況,、防盜、校舍等進行一次檢查,，填寫安全檢查紀錄表,，并填寫學(xué)校及周邊安全隱患報告單，能整改的立即整改,，無力整改的需急報所在地教育行政主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,。

3、安全巡查制度,。有住校生的學(xué)校需實行24小時值班制度,，兩小時記錄一次巡查狀況，學(xué)生就寢后一小時巡查一次并作紀錄,。

4,、食堂管理制度，分衛(wèi)生,、采購,、留樣、規(guī)范化操作間,、工作人員規(guī)范上崗等幾大塊,。

5、學(xué)生寢室管理制度分衛(wèi)生、設(shè)施管理,、安全教育幾大塊,。

6、晨檢制度,。

7,、用水用電管理制度

8、督查督辦制度

9,、危險品管理制度

10,、公共突發(fā)事件應(yīng)急機制(要張貼示意圖)

11、安全預(yù)警制度,，對暴雨,、雷雨、高溫低寒等自然地質(zhì)災(zāi)害對學(xué)生的人身安全的威脅進行預(yù)警通報,。

12,、告知義務(wù)。學(xué)生無故曠學(xué),、曠課或生病,、發(fā)熱學(xué)校應(yīng)及時告知家長并采取措施及時援助,。

1、嚴格按標準配備消防設(shè)施(滅火器,、應(yīng)急燈,、緊急通道標識,、消防栓、水壓增壓器)

2,、緊急疏散通道需通暢

3,、重點部位設(shè)置視頻監(jiān)控設(shè)備(學(xué)校大門、寢室通道,、危險品保管室)

4,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校有住校生需在寢室安裝無線煙霧探測器

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工名單,；

2,、學(xué)校安全管理規(guī)章制度；

3,、學(xué)校安全工作責(zé)任狀,；

4、學(xué)校公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：

5,、學(xué)校安全檢查記錄表(每周一次,，裝訂成冊)

6、學(xué)校安全隱患報告單(報所在地教育主管部門)

7、年度學(xué)校安全隱患自查登記表

8,、學(xué)校安全管理工作會議記錄(專門記錄本)

9,、安全月查情況

10、安全隱患整改情況(要有詳細的記錄)

11,、上級部門下發(fā)的有關(guān)安全綜治的文件資料：

三個平臺：

1,、安全綜治信息管理平臺，逐步實現(xiàn)?？h,、市縣聯(lián)網(wǎng)互通，進—步加強對學(xué)校安全工作的動態(tài)管理,。

2,、綜治安全干部動態(tài)管理平臺。加強對各級學(xué)校綜治安全干部的動態(tài)管理,，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高工作待遇，增強工作合力,。

3,、應(yīng)急反應(yīng)平臺。進一步推進雙線巡查回訪,、三級預(yù)警等工作,，提高學(xué)校綜治安全工作應(yīng)急反應(yīng)速度和工作運行效率。

三個體系：

1,、工作職責(zé)體系,。進一步明確學(xué)校、所在地政府和教育主管部門的職責(zé),，努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局,。

2、責(zé)任體系,。進一步理清各級責(zé)任人責(zé)任,，確保將責(zé)任落實貫穿到綜治安全工作全過程。

3,、臺賬體系,。加強學(xué)校綜治安全標準化臺賬建設(shè)，確保綜治安全工作規(guī)范有序,，常抓不懈,。

三種機制

1、督查機制,。

2,、問責(zé)機制,。

3、獎罰機制,。

各縣(市,、區(qū))教育局、各級各類學(xué)校,、幼兒園要高度重視治安梯級防控體系標準化建設(shè)工作,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織實施,。市綜治安學(xué)校及周邊治安環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要以此標準為考核依據(jù),，對各地各校安全工作進行考核考評。

學(xué)校標準化建設(shè)實施方案篇二

在xx區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，我們根據(jù)文件精神,，提前著手，軟硬件并重,，扎實過程,，講究實效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，辦人民滿意的教育。

組 長：

副組長：

成員：

全體班主任教師

組 長：負責(zé)學(xué)校標準化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作,。

副組長：負責(zé)學(xué)校標準化建設(shè)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作,、負責(zé)學(xué)校標準化建設(shè)日常事務(wù)性工作。

1,、統(tǒng)一思想,，提高認識。實施標準化學(xué)校建設(shè)是貫徹落實新《義務(wù)教育法》,，均衡教育資源，建立公平教育,，辦人民滿意學(xué)校的重要舉措,。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標準化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認識實施標準化建設(shè)是促進我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個良好機遇,，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校標準化建設(shè)之中,，同時要責(zé)任到人，扎實開展標準化建設(shè),。

2,、統(tǒng)一標準，重點突破,。各指標組責(zé)任人要根據(jù)市級評估標準,，認真開展自查,，分析現(xiàn)狀，找準問題,，并制定切實可行的實施方案,，有序推進。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問題,，必須重點突破,，確保質(zhì)量，增強工作的實效,。

3,、統(tǒng)一時間，有序推進,。各指標組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求,，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時間,，有條不紊地開展工作,，從現(xiàn)在開始，各項硬件,、軟件工作全面啟動,，力爭在今年上半年初步完成，為9月份高標準接受市級檢查驗收提供保障,。

4,、統(tǒng)一機制，督查到位,。實施標準化建設(shè)工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，時間緊，任務(wù)重,，要想高標準接受市級檢查驗收,，必須人人要吃苦，要發(fā)揚奉獻精神,，督辦檢查組定期通報各組進度,，學(xué)校將在驗收結(jié)束后，根據(jù)各項指標組工作完成情況實施獎懲,。

(一)辦學(xué)條件明顯改善,。以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金,，加大投入力度,，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,，專用教室建設(shè)更加規(guī)范,、標準,，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,，整體辦學(xué)條件明顯改善,。

(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中,，把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容,，堅持依法治校，實施科學(xué)管理,，努力提高管理水平,，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展,。

(三)教師隊伍更加專業(yè),。加強教師隊伍建設(shè)，通過“德師風(fēng)引其正,，科研教改促其精,，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍,，促進整體素質(zhì)全面提升,；通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍,。

(四)教育質(zhì)量全面提高,。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”,，嚴格執(zhí)行課程方案,，開齊開全國家、地方和學(xué)校三級課程,，積極開展教育教學(xué)改革,，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高,。

學(xué)校義務(wù)教育標準化建設(shè)工作的落實,，需要學(xué)校科學(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作,。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu),，完善學(xué)校管理制度,，制定詳盡的實施計劃，確立相應(yīng)的保障體系,。

(一)觀念保障 校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部,、教研組長進行學(xué)習(xí),，充分把握義務(wù)教育階段標準化建設(shè)的內(nèi)涵，切實把握精髓,；其次,，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍,。

(二)組織保障 學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管,、副校長主抓,、主管主任具體負責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實的層級落實體系,，由德育,、教學(xué)、人事,、財務(wù),、后勤、衛(wèi)生等部門分工負責(zé),、協(xié)調(diào)配合,，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解,、明確要求,、規(guī)定時限，做到目標到人,，責(zé)任到位,，強力組織推進標準化學(xué)校建設(shè)工程，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

(三)辦學(xué)保障 在注重改善辦學(xué)條件,、增強學(xué)校“硬實力”的同時,，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,、進一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實力”,。

(四)投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取縣,、鎮(zhèn) ,、村三級政府投入調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標準化建設(shè),。二要積極向上級申請資金支持,。充分利用學(xué)校創(chuàng)建標準化學(xué)校這一契機,，積極教育局等相關(guān)部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。

學(xué)校標準化建設(shè)實施方案篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以《黑龍江省人民政府關(guān)于實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的'意見》為指導(dǎo),，以《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)標準》為目標，以森工總局和林業(yè)局督導(dǎo)部門關(guān)于學(xué)校標準化建設(shè)的工作要求為依據(jù),，以推進我校義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展,、規(guī)范發(fā)展為重點，全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平,，全力實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè),。按照統(tǒng)一要求，加快步伐,，積極部署,，全面推進的原則，集中時間,、集中力量實施學(xué)校標準化建設(shè)工程,，努力辦好職工群眾滿意的學(xué)校。

1,、辦學(xué)條件明顯改善,。以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)為契機，通過林業(yè)局的投入,，使校舍建設(shè)規(guī)范,、標準，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔,，設(shè)施設(shè)備充實完善,，整體辦學(xué)條件明顯改善。

2,、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,。把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容，規(guī)范管理機制,，促進標準化建設(shè),，在標準化建設(shè)過程中，提高管理水平,，促進義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展,。

3、教師隊伍整體提升。通過合理調(diào)配,，使教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu),、職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，增強競爭意識,，促進整體素質(zhì)全面提升,。

4、教育質(zhì)量全面提高,。深化教育改革,，推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育質(zhì)量全面提高,，滿足廣大人民群眾對接受高質(zhì)量義務(wù)教育的需求,。

1、因地制宜,、實事求是的原則,。結(jié)合我校實際，依照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)督導(dǎo)評估指標體系》全面細致的,，從實際出發(fā),，查擺不足，尋找差距,，確定建設(shè)目標,。

2、立足發(fā)展,、穩(wěn)步推進的原則,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從長遠眼光來規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展,，勾畫建設(shè)的發(fā)展藍圖,。

3、統(tǒng)籌兼顧,、突出重點原則,。即要照顧學(xué)校的發(fā)展，又要解決學(xué)校最需要解決的問題,，發(fā)揮優(yōu)勢,，激發(fā)內(nèi)在活力，充分利用上級政策,，促進目標實現(xiàn),。

4、明確責(zé)任、分工合作的原則,。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，科學(xué)分工，細化職責(zé),，團結(jié)一致,，共謀發(fā)展。

1,、準備階段

①學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和專項評估小組,，領(lǐng)導(dǎo)、組織,、實施學(xué)校標準化建設(shè)工作,。

②學(xué)校建立健全自評工作制度，實施自主評估目標責(zé)任制,，分工合作,，協(xié)同攻關(guān)。

2,、實施階段

①組織全校教職工學(xué)習(xí)上級義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程有關(guān)文件及學(xué)校標準化建設(shè)實施方案,，統(tǒng)一認識，掌握標準,，把握要領(lǐng),，規(guī)范操作。

②召開全校教職工動員大會,，宣布工作職責(zé)和分工,。

③根據(jù)職責(zé)和分工，對照《指標體系》,、《實施方案》查擺不足,，查缺補漏。

④對于重大問題領(lǐng)導(dǎo)小組認真分析,，制定整改措施,，加以完善。

⑤專項評估小組實施專項評估,，確定各專項評估的自評結(jié)果,，計算出自評得分。

⑥領(lǐng)導(dǎo)小組按照評估標準的要求,，審定專項評估小組的自評意見后,，全面衡量分析學(xué)校整體工作，確定自評結(jié)論,、自評分數(shù),，并在扣分項注明扣分原因。

⑦召開全校教職工大會，階段性總結(jié)工作,，部署下步工作,。

⑧由校長主持撰寫學(xué)校自評報告

⑨迎接上級部門檢查驗收。

1,、高度重視,，細化責(zé)任

我校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進行任務(wù)分解，迅速啟動由一把手抓總,、其他領(lǐng)導(dǎo)抓線、專人具體負責(zé)的層級落實體系,，規(guī)定時限,，責(zé)任到位，強力組織推進標準化學(xué)校建設(shè)工程,，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

2、強化隊伍建設(shè),，提高師資質(zhì)量

深入開展教研活動,，強化教師培訓(xùn)，大力提高教師整體水平,，制定切實可行的教師培訓(xùn)計劃,，分階段、分步驟對教師進行培訓(xùn),。

3,、強化內(nèi)涵建設(shè)，提高軟,、硬件配備

著力提高規(guī)范辦學(xué)行為,、深化課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量,、構(gòu)建平安,、和諧校園等義務(wù)教育學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實力”。硬件從實,，軟件從優(yōu),。“規(guī)定動作”準確到位,，“自選動作”做出特色,。學(xué)校標準化建設(shè)嚴格執(zhí)行基本建設(shè)程序，實驗室,、微機室,、圖書室、閱覽室和信息化教學(xué)設(shè)施等，都按照國家一類以上標準進行配套,。全面執(zhí)行國家課程方案,，落實國家各學(xué)科課程標準，搞好綜合實踐活動課程,。建立和完善校本教研制度,，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平,。全面加強學(xué)校管理水平,，堅持以人為本、依法辦學(xué)的管理理念,，規(guī)范辦學(xué)行為,，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦特色學(xué)校,，提高辦學(xué)水平,，促進學(xué)生全面發(fā)展。大力提高教學(xué)現(xiàn)代化水平,。加大教育資源的開發(fā)和整合力度,，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小校際間教學(xué)水平差距,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校標準化建設(shè)實施方案篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以為指導(dǎo),，以全面實施素質(zhì)教育為核心,，逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標準化為目標，以加大投入,、規(guī)范辦學(xué)行為,、提高辦學(xué)效益為重點，集中時間,、集中力量實施學(xué)校標準化建設(shè)工程,，努力辦好人民滿意的教育。

二,、建設(shè)目標

總體目標：通過一年的努力,，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標,；教師隊伍配備整齊合理,，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升,，教育質(zhì)量全面提高,；管理更加科學(xué)規(guī)范,，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標準化建設(shè)先進行列,。

具體目標：

辦學(xué)條件明顯改善,。以義務(wù)教育標準化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金,，加大投入力度,，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,，專用教室建設(shè)更加規(guī)范,、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,，整體辦學(xué)條件明顯改善。

學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,。在標準化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容,，堅持以法治校,，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平,。

教師隊伍更加專業(yè),。加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍,，促進整體素質(zhì)全面提升,。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍,。

教育質(zhì)量全面提高,。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”,，嚴格執(zhí)行課程方案,，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程,。積極開展教育教學(xué)改革,，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高,。

三,、具體規(guī)劃

具體規(guī)劃

學(xué)校力爭到20xx年底，完善教學(xué)樓的改建工程,，水沖式廁所20xx年秋投入使用,，配置教育設(shè)備,，對教師進行培訓(xùn)。

階段推進目標

標準化學(xué)校建設(shè)工程從20xx年10月底啟動,，至20xx年12月結(jié)束,。共分三個階段進行。

第一階段

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，理解標準化建設(shè)內(nèi)涵。

2,、對照標準,，嚴格自查，摸清底數(shù),。

3,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報,。,、

第二階段

1、完善教師隊伍建設(shè),，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資,。

2、建標準化教師閱覽室,、音樂室,、美術(shù)室、體育室,、衛(wèi)生

室,、傳達室。

4,、擴大運動場面積,。

第三階段

鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面

爭取項目建一所學(xué)生食堂和改建d級危房一幢。

四,、保障措施

觀念保障

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標準化建設(shè)的內(nèi)涵,，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳,，使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。

組織保障

學(xué)校將具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,，迅速啟動由學(xué)校一把手主管,、主抓、總務(wù)主任具體負責(zé),，相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系,，由德育,、教學(xué)、財務(wù),、后勤等部門分工負責(zé),、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核,，細化分解,、明確要求、規(guī)定時限,，做到目標到人,，責(zé)任到位。

隊伍保障

校長和教師是關(guān)鍵因素,，在建設(shè)中起決定性因素,。解決學(xué)校音、體,、美,、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題,。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點,，進一步加強教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇,，在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性,。

辦學(xué)保障

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量,。全面執(zhí)行國家課程方案,，落實國家各學(xué)科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程,，開好地方課程和校本課程,，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色,，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力,。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究,，不斷提高教育教學(xué)水平,。二是加強學(xué)校教學(xué)管理，全面推進素質(zhì)教育,。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念,。規(guī)范辦學(xué)行為,，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際,，創(chuàng)辦科技教育,、法制教育,、環(huán)保教育,、藝術(shù)教育、體育教育等特色,，提高學(xué)校辦學(xué)水平,，促進學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革,，促進學(xué)校全面發(fā)展,。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展,。四是深化招生制度改革,，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區(qū)片招生,、就近入學(xué)”制度,，盡量不招或少招片外學(xué)生。

投入保障

一要積極爭取政府投入,。積極爭取市,、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu),，將資金大部用于學(xué)校標準化建設(shè),。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色,，積極向上級相關(guān)部門申請專項撥款,，做到專款專用,，推進教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新,。三是積極向社會爭取資金,，并保證該項資金全部用于標準化學(xué)校建設(shè)。

評估保障

制定年度工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施,，學(xué)校,、各部門、各班級應(yīng)制定相應(yīng)的工作計劃,，形成較為詳盡的計劃方案體系,。學(xué)校除年度工作計劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實施計劃,，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位,。

建立評估體系——根據(jù)標準化建設(shè)標準制訂的評估體系，每學(xué)年組織評估,，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施,，對不達標的地方要及時整改，限期達標,；對在推進義務(wù)教育標準化建設(shè)中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵,。