報告，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇一

我校布局合理，鐵質(zhì)校門高大宏偉,、校牌醒目,，圍墻封閉，校標象征意義深遠,，旗桿,、旗臺設(shè)置規(guī)范,。

1。 占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡,，學(xué)生463人,，生均33。69㎡,，遠遠高于小學(xué)生均18㎡的合格標準,；

2。 校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡,，生均6,。84㎡，高于生均4,。5㎡的合格要求,，滿足學(xué)生需要；

3,。 體育活動場館：我校擁有平整,、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達4180㎡,，生均活動面積9,。03㎡，符合本次評估標準,。

1,。 教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準（二類）》配足配齊，達到合格標準,。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標準驗收,。

2。圖書資料及閱覽室：我?，F(xiàn)建有圖書室,、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡,，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10380冊,，數(shù)量足,，生均22。4冊,，能夠面向?qū)W生開放使用,；

3。 實驗室：我校有科學(xué)實驗室一口,，符合標準

4,。 專用教室：

我?，F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室,、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全,，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計算機58臺,，每百名學(xué)生達到12,。53臺；音樂教室配有鋼琴,，配有適量音響設(shè)備,、樂器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材,；有體育器材室1口,，且器材充足。

學(xué)校屬于小班化小學(xué)校,，有10個班,，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人,。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度,，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，達到標準,。

1,。教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理,、相對穩(wěn)定的教職工隊伍,。學(xué)校現(xiàn)有在編教師24人,，在崗教師24 人,，生師比為19。29：1,，符合省定編制配備標準,，滿足教育教學(xué)的需要。

2,。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師,，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。

3,。專任教師：所有教師均取得教師資格證,。實行教師聘任制，實行教職工崗位綜合考評制度,，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制,。教師學(xué)歷,、職稱機構(gòu)符合標準，其中小學(xué)高級教師達60 %,，本科學(xué)歷8人,，大專學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷教師比例達80%,；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師,。

1。安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員,，1名兼職安保人員,，水電消防等各項安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò),、意外事故網(wǎng)絡(luò)等,，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭3個,。學(xué)校安全保障體系健全,。達到標準。

2,。生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水,，符合國家標準。將建有水沖設(shè)施廁所一座,，學(xué)生463人,，男生241人，男廁蹲位11個,；女生222人,，女廁蹲位11個。能滿足學(xué)生課間如廁的需要,。學(xué)校無寄宿學(xué)生,。學(xué)校無食堂。

1,。學(xué)校管理

我校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善,，各項崗位責任明確,，各項工作落實到位。學(xué)校有良好的校風,、教風和學(xué)風。達到標準,；學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度,，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理,。不組織分班考試,，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班,，沒有分重點班,、快慢班、特長班,、實驗班等,，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7,。89%,。達到標準；

2,。課程計劃

嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊各類課程。除此以外,，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做,，并將學(xué)校“小足球”作為體育特色扎實推進,。

除了積極做好以上兩大特色工作外,，我校還積極做好其他幾項工作：

（1）大力開展“陽光大課間”活動，認真落實每天1小時“陽光體育”活動,。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課,；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常,；大課間活動時我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動,，有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼,。在大課間活動時,，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等,。

（2）深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書,，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習變成自覺行動,。在此活動中學(xué)生全員參與,，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主,、五六年級以中外名著為主,。三至六年級學(xué)生堅持寫讀書筆記,、出手抄報。為營造書香校園氛圍,，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品,，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板,，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍,。

3。學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人,，學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人,，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達98。7%,。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試有學(xué)生463人,，學(xué)生體測合格人數(shù)為440人，合格率達95%,；學(xué)校共有興趣小組3個,，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團活動,，參與率達92%,。符合標準。

綜上所述,，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下,，學(xué)校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件,，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度,，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定,。我們堅信,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實際，有目的,、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件,，切實加強教育教學(xué)管理，深入推進素質(zhì)教育,，辦出我校特色,，潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛，春色滿園,！

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇二

20xx年,，通過學(xué)校布局調(diào)整，我校被整合成一所中心小學(xué)。學(xué)校占地面積11000平方米,，校舍面積1500平方米,，綠化面積20xx平方米,。經(jīng)過多年的努力,，我校在上級的關(guān)懷和支持下，校園環(huán)境不斷美化,，辦學(xué)條件日趨完善,，現(xiàn)有一幢教學(xué)樓、一排平房教室,、二排配套用房,、生均建筑面積，綠化面積均達到相應(yīng)的標準,。目前,，我校共有6個教學(xué)班、在校學(xué)生257人,、教師13人,；其中本科2人、?？?人,、中師6人、教師學(xué)歷合格率達100%,。多年來,，我校狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校基本建設(shè)等工作,，各項工作取得了一定的成績：20xx年獲教育局“先進單位”,；20xx年度、20xx年度兩次被市督導(dǎo)評估為“基礎(chǔ)教育先進單位”,；8次被評為處“教育工作先進單位”,。

（一）認真貫徹落實市教育局“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”工作實施方案,，堅持依法治校,，充分利用政治學(xué)習時間，組織教師學(xué)習領(lǐng)會“方案”的內(nèi)容,、特點和基本要求,，為了配合好學(xué)習，學(xué)校同時還組織學(xué)習了相關(guān)文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并結(jié)合實際,，制定了學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作實施方案,，通過明確責任,，狠抓落實，確保了學(xué)校平

時各項工作管理規(guī)范有序,。

（二）抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。隨著素質(zhì)教育的實施,，教育現(xiàn)代化的推進,，領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)十分重要。我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須樹立三個意識：大局意識,、即團結(jié)協(xié)作,；民主意識,，即能民主決議；實干意識,，即率先垂范,。通過抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用,，極大地調(diào)動了全體教師的工作積極性,，促進了學(xué)校各項工作的順利開展。

（三）抓教師隊伍建設(shè),。

1,、加強師德師風建設(shè)。教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為規(guī)范,。學(xué)校高度重視師德師風建設(shè)，主要從兩個方面開展工作：一是抓學(xué)習,，提升品位,，本學(xué)期開學(xué)初，我們組織教師觀看了汪金全老師事跡報告會錄像,，并要求教師做好筆記,，寫出了學(xué)習心得體會。二是抓活動,，凝聚合力,。為了加強師德師風建設(shè)學(xué)校定期召開教師、學(xué)生,、家長座談會,，進行行風評議，杜絕家教,、體罰,、亂收費等不良現(xiàn)象等一系列活動,，增強了教師的凝聚力，樹立了教師的良好形象,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理。為了認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)校多次組織教師認真學(xué)習《教學(xué)常規(guī)三十條》,，制定了備課、上課,、批改,、檢查等工作要求，建立了聽課,、評課制度，使教學(xué)工作規(guī)范化,、正?；嵘藢W(xué)校教育和教學(xué)管理的整體水平,。

3,、提升教師自身素質(zhì)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞,，我校組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德

規(guī)范》,，要求每一個教師做好學(xué)生的表率和楷模，通過學(xué)習,，許多教師堅持早到校,，并和學(xué)生一起搞衛(wèi)生、一起早讀,，有的教師還帶病堅持上課,，全校教師自覺樹師德、鑄師魂,、提升了自身的素養(yǎng),。

我校始終堅持德育為先，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，根據(jù)小學(xué)生的特點,，開展了豐富多彩的主題教育活動，在活動中育人,。

（一）德育機制完善化,。根據(jù)學(xué)校實際，我校建立了以校長負責,，班主任為骨干,，教職工全員參與的德育工作機制。

（二）德育工作規(guī)范化。切實貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。圍繞守則和規(guī)范,，要求各班再制定班級公約，將守則細化到學(xué)生的日常言行,。學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)巡視,、教師值日、學(xué)生檢查的三線管理辦法,，對學(xué)生的日常行為進行以班為單位評分公示,、一周一小結(jié)、一月一評比,。

（三）主題教育活動化,。少先隊活動歷來是培養(yǎng)學(xué)生能力的有效途徑，針對我校留守兒童多的特點,，要求少先隊員們發(fā)揮帶頭作用,，對留守學(xué)生，在學(xué)習上關(guān)心他們,、生活上照顧他們,，使他們健康成長。為了讓學(xué)生度過一個快樂,、有意義的“六一”兒童節(jié),，我們組織學(xué)生進行了文藝匯演，使老師和學(xué)生們在一起感受到了節(jié)日的快樂,，通過這些活動提升了學(xué)生的道德素養(yǎng),，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。

在“比教學(xué),，訪萬家”活動中,，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，通過學(xué)習培訓(xùn)后,，全體教師都寫出了心得體會,。在“比教學(xué)”活動中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課,、講課,，教師全員參與“比教學(xué)”活動，通過教學(xué)比武,，學(xué)校評選出3名教師參加了學(xué)區(qū)的教學(xué)比武,，我校張孝評老師，有幸被學(xué)區(qū)推薦參加園林片區(qū)教學(xué)比武并獲二等獎,，這在一所村小也算是難能可貴的了,。乘著“比教學(xué)”活動的東風,，學(xué)校加大了對教師備、教,、改的檢查力度,，檢查情況直接和教師的績效工資掛鉤，對教師的備教改堅持一月一檢查,，一月一評比,，一月一量化評分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以各種形式經(jīng)常深入課堂聽課,，教師之間互相進行聽課,，取長補短，探究教學(xué)方法,，在領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課后,，每節(jié)課都要進行認真評價，肯定成績,，指出問題,，不斷改進教學(xué)方法。同時,，要求教師按照遠程教育課程表利用遠程教育設(shè)備進行課堂教學(xué)，合理使用遠程教育設(shè)備提高課堂教學(xué)效果,。通過這些活動,，提高了教師的教學(xué)水平，增強了教師的業(yè)務(wù)能力,，確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。在“訪萬家”活動中，學(xué)校首先向家長印發(fā)了家訪公開信,，規(guī)范了教師的家訪行為,。因此，教師在家訪工作中,，無任何違規(guī)現(xiàn)象,，教師家訪參與率100%，學(xué)生覆蓋率100%,，通過家訪,，加深了教師、家長,、學(xué)生的感情,，為家校共同教育好學(xué)生，促進學(xué)生健康成長走出了一條好路,。在家訪工作中,，我校涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的教師,，如侯應(yīng)輝老師因腿上長腫瘤，

手術(shù)后不到十天,，就積極參與到了家訪的行列中,。教師們通過家訪，用自己的親身感受寫出了多篇家訪后記,，表示要將家訪之路一如既往地長期走下去,。

（一）我校為了準確把握教育發(fā)展新形勢，大力實施素質(zhì)教育,，努力打造文化校園,，走自己的特色發(fā)展之路。我校是一所農(nóng)村小學(xué),，學(xué)生缺乏唱歌素養(yǎng),，為了開展好“大家唱、大家跳”活動,，學(xué)校利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播室、班會等陣地向?qū)W生介紹“大家唱,，大家跳”活動的重要性,，利用“六一”、“元旦”慶?；顒?，舉行歌詠比賽和舞跳表演等文藝匯演，把“大家唱,、大家跳”活動落實到我校的特色教育工作中,。

（二）開展“經(jīng)典誦讀”，構(gòu)建“書香校園”

為了拓寬學(xué)生視野,，構(gòu)建“書香校園”,，學(xué)校制定了“經(jīng)典誦讀”實施方案，對每個年級的“經(jīng)典誦讀”內(nèi)容都有推薦名目,，要求教師加強指導(dǎo)和檢測,，同時，每學(xué)期舉行一次“經(jīng)典誦讀”比賽,，使學(xué)生從小養(yǎng)成誦讀經(jīng)典古詩的習慣,，體味博大精深的中華文化底蘊。

（三）體衛(wèi)藝工作常抓不懈

學(xué)校每學(xué)期初都要組織教師學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,，加強對體衛(wèi)藝工作的管理,。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇三

三年來，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)愛下,，學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展,?；仡櫲陙淼墓ぷ饔幸韵聨讉€特點：

20xx~20xx年學(xué)校集體獲得的主要榮譽有：

成功創(chuàng)建省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校,、省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實驗學(xué)校,，市級綠色學(xué)校，被評為全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新試驗標兵學(xué)校,、省創(chuàng)新課題一等獎,，長沙市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題研究基地，市奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)小小創(chuàng)意賽優(yōu)勝獎,，芙蓉區(qū)參加市六運會突出貢獻單位,，區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校，區(qū)巾幗文明號,，區(qū)先進團支部,，區(qū)“青年文明號”團支部，區(qū)“情系共青團”活動展示二等獎,，區(qū)教職工合理化建議優(yōu)秀組織獎,，樹人者自樹師德提升方案一等獎，區(qū)教師基本功比賽二等獎,，區(qū)自編操比賽一等獎,、區(qū)跳繩比賽特等獎，省發(fā)展性評價展示交流一等獎,，同時承擔多個省市區(qū)課題的研究工作并取得了喜人成績,。

教師方面，三年來教師在課堂教學(xué),、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計得各項比賽中獲國家級一,、二,、三等獎勵的有47人次，獲省一,、二,、三等獎勵60余人次，獲市一,、二三等獎勵有30余人次,，獲區(qū)一、二,、三等獎勵100余人次,。教師在省級以上刊物發(fā)表文章有20余篇，

八一路小學(xué)是一所地處老城區(qū)的小學(xué)校,，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題,。20x 年以來,，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校多方面籌措資金,，并爭取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持,，共投入資金近20萬元對學(xué)校進行了改造，對校園綠化進行了科學(xué)設(shè)計,，建成了一個小水池,、一個小花壇和兩條20多米長的綠化帶，破舊的圍墻貼上了漂亮的瓷磚,，從整體上改善了學(xué)校的環(huán)境,，20xx年，為了成功創(chuàng)建市級綠色學(xué)校,，我校繼續(xù)投入了9千多元對校園進行綠化建設(shè),，使我校的環(huán)境有了較大改觀。

對學(xué)生學(xué)習,、教師辦公條件進行了改善,，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌,，為師生提供了一個良好的學(xué)習,、工作環(huán)境。三年來,，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下,，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進行了添置，投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進行了維修改造,，這個學(xué)期,，為迎接省兩項督導(dǎo)評估的檢查，學(xué)校再次投入近4萬余元,，把校舍裝飾一新,，并添置了不少的電教設(shè)備、實驗儀器及圖書等,。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善,。

學(xué)校非常重視學(xué)校制度建設(shè)。制定了《八一路小學(xué)教師工作考核實施細則》,、管理人員的崗位考核細則,；《八一路小學(xué)聘任制實施辦法》、《八一路小學(xué)教師評優(yōu),、評先,、職稱晉級實施辦法》、20x年到現(xiàn)在逐步完善并制定了學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實施,，改變了過去制度軟化,，落實不到位的狀況，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,，使各項工作的開展有章可循,、有據(jù)可依，促進學(xué)校工作的順利開展,。

20xx年到20xx年三年,，是八一路學(xué)校人事制度改革力度較大的三年。學(xué)校一直處于超編的狀態(tài),，進行人事制度改革,，困難多，問題多,。為保持教師隊伍的活力,，精簡編制，通過教育局的政策支持,，學(xué)校細致入微的工作,，三年來我校通過多途徑精簡教師，從外面引入代課老師,。使學(xué)校學(xué)校的教育教學(xué)一直呈穩(wěn)步發(fā)展的趨勢,，制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。

學(xué)校重視教師師德師風建設(shè),，通過制定目標責任書,、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡、開展增強服務(wù)意識的活動等工作,，使每位教師的師德 修養(yǎng)都得到了提升,，通過開展“自查、自糾,、自勵”的師德整改活動,，讓每位教師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果,。通過三年來的建設(shè)，教師思想穩(wěn)定,，工作積極性高,，集體凝聚力得到了很大的增強。現(xiàn)在教師隊伍中干實事的多了,，講空話的少了,，講奉獻的多了，講價錢的的少了,，講團結(jié)的多了,，不團結(jié)的現(xiàn)象少了,。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教育局目標管理檢查,，局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風建設(shè)的成績,。

八一路小學(xué)所處的地理位置屬老城區(qū)，居民素質(zhì)普遍不是很高,，決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性,。三年來，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育,，認真貫徹落實《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，形成了學(xué)校、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),。通過實施德育基地建設(shè)、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合,、校園文明之星評比,、“規(guī)范在我心，文明伴我行”等專項教育活動，使德育工作取得了良好的效果,；積極和街道社區(qū)聯(lián)系,，參加街道社區(qū)組織的主題活動，尤其是聯(lián)合社區(qū)開展的“獻愛心,，敬小心，培養(yǎng)社會公德心”三心教育活動,，工作受到了省市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和充分肯定,。一系列教育活動的開展，使未成年人思想道德教育得到了進一步的加強,，學(xué)生行為習慣取得了明顯的變化,，得到了家長社會的贊譽，產(chǎn)生了良好的社會效果,。

這三年,，是我校課程改革進入試驗期并不斷深化的三年，怎樣在短時間內(nèi)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，以適應(yīng)課程改革的需要，我們著重做了以下幾方面的工作：

1,、重視校本培訓(xùn),、校本教研工作的 開展。每年都制定了校本研訓(xùn)計劃，通過專家講座,、主題研討,、小組學(xué)習、經(jīng)驗交流,、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動,，使教師對新課程理念有了較為深刻的認識，并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中,。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師,、市教科所佘同生教授、區(qū)教科中新劉潤玉老師,、李保春老師,、陳曉飛老師等專家都對我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進行了專題指導(dǎo)講座,。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下,，校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點突破。三年來研訓(xùn)工作的開展,，促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,。

2、緊緊抓住課堂教學(xué)這個中心,，組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動,。

三年來，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂,，了解課程改革的實際情況,。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實作風得到了老師們的認同。學(xué)校每個學(xué)期都要組織開展“一堂優(yōu)質(zhì)課,、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見解的評課稿,、一個精美的課件”為內(nèi)容的五項評優(yōu)比賽活動,；開展了“教學(xué)風采”展示活動，通過個人自薦,、教研組推薦,、行政聽隨堂課評價相結(jié)合的方式，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進行了展示,?；顒拥拈_展，促進了教師教學(xué)水平的提高,，特別是年長教師與年輕教師形成的教學(xué)相長、互助互愛、共同成長的凝聚力,、向心力使我們?nèi)w行政深受感動,。

3、校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善,，促進了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，帶動了學(xué)校工作的開展。

三年來,，我們重點突出了經(jīng)典誦讀課程的開發(fā),，在1—4年級的課程中每個星期開設(shè)了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實驗學(xué)校,，并先后帶節(jié)目赴香港,、北京參加全球中華文化經(jīng)典誦讀大會，取得優(yōu)異的成績,，碩果累累,。

此外，我校游泳隊的小將們經(jīng)過幾個寒暑的刻苦鍛煉,，于去年的六運會中一鳴驚人,，取得了11枚金牌、8枚銀牌,、2枚銅牌的好成績,，以絕對優(yōu)勢名列金牌榜第一位。被評為芙蓉區(qū)參加六運會突出貢獻單位,。

20x年20xx年,，是八一路小學(xué)發(fā)展的三年，走出了生源的低谷,，學(xué)生人數(shù)從20xx年下半年的400余人到現(xiàn)在的500余人,，教師隊伍年輕化、崗位的調(diào)整也去掉了許多不利因素,。全體教師同舟共濟,、同心同德，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解,，八一路學(xué)校這個集體的氛圍感染著每一位八一路的教師,；教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助,。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化,，社會效益得到了明顯提高。

回顧過去,，展望未來,，我們的工作還任重而道遠,， “八一”思路的實現(xiàn) 、教學(xué)科研的提升,、學(xué)校發(fā)展所需要的擴建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿?。我們相信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有全體教師的共同努力,，八一路小學(xué)一定會再筑輝煌！

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇四

沙龍鄉(xiāng)小學(xué)位于小金縣沙龍鄉(xiāng),，學(xué)校生源范圍是本鄉(xiāng),。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個,，在校學(xué)生小學(xué)77人,，幼兒班：26人。教師16人,，生均校舍占地面積5980平方米,，生均61.64平方米。

學(xué)校始終以“深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力”為目標，以“提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高,，教育質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報如下：

1、辦學(xué)思想,。

我校始終堅持以“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育,，學(xué)校以抓教風為突破口,，讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教,，促進學(xué)生全面健康發(fā)展,。同時抓好每一個班級，提高每一名學(xué)生,，絕不放棄任何一名學(xué)生,。

學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，積極推進課程改革，組織教師進行課題研究和校本教研,，積極探索教育規(guī)律,，改革教育教學(xué)方法。

2,、計劃制定與實施。

學(xué)校每學(xué)年,、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃和大事歷,。各項計劃、大事歷,，內(nèi)容詳實,，符合校情，具有真實性和可操作性,。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計劃,，按照各自分工制定詳細的工作計劃和大事歷，并認真組織實施,。在實施過程中,，不折不扣地執(zhí)行，同時做好記錄,。

1,、班子建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共5人,，其中校長負責全面工作,，副校長負責學(xué)校各方面安全工作，教導(dǎo)主任負責教學(xué)教研,、業(yè)務(wù)考核等工作,，少先隊輔導(dǎo)員負責德育、班主任,、少先隊,、文藝、等工作,，總務(wù)主任負責校產(chǎn)設(shè)施,、衛(wèi)生、后勤等工作,。成員之間,，各盡所長，分工合理,，工作協(xié)調(diào)配合,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭,。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，團結(jié)向上,，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率,。同時,，成員之間在工作中，要相互商量,，相互配合,，不搞個人主義，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù),。

一年來,，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習《新義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》等,，適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習。通過班子成員以點帶面的作用,，努力使全體教師統(tǒng)一思想認識,，提高素質(zhì)水平，樹立良好的師德風范,，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅實的基礎(chǔ),。

更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局,，把集體利益放在前,，把個人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力,，團結(jié)協(xié)作,，心往一處想，勁兒往一處使,，團結(jié)協(xié)作,、積極向上的一個班子,。

2,、教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè),，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上,，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己,，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負責任的教師,，做

一名為教育事業(yè)奉獻一生的教師。

學(xué)校以人為本,，運用激勵機制調(diào)動教師工作積極性,。在物質(zhì)分配,、外出學(xué)習、評優(yōu)表先上堅持公開,、公正,、公平的原則，實行陽光操作和公示制度,，讓工作踏實,、成績顯著的教師得到實惠。同時,，學(xué)校建立教師崗位責任制,，按照教師考核制度，每期進行考核量化積分,，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案,，記錄教師成長發(fā)展的全過程。

3,、制度建設(shè),。

一年來，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實際情況不斷修改,、補充新的制度。會議制度,、教師考勤制度,、班級管理制度、各功能室新增制度等,；安全工作各項制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等,。

學(xué)校堅持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊伍由教導(dǎo)主任,、少先隊輔導(dǎo)員,、班主任組成,。每學(xué)期制定有德育工作計劃，有措施,、有方法,。以愛國主義為主線，以集體主義為原則,，以誠實守信,、關(guān)愛他人為重點，開展德育系列活動,。

學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育,、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育,、法制教育,、安全衛(wèi)生教育。每周一早上在升旗儀式上對全體學(xué)生進行愛國主義教育和法制教育,。每年清明節(jié),。利用專題會積極向全體學(xué)生進行愛國教育。

學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況,，利用班級,、少先隊活動、國旗下講話等對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫,。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師,，見到老師要問好,，與同學(xué)相處要

和睦友好，互相尊重,。

平時利用少先隊活動和主題班會,，教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人,，說話要文明禮貌,，待人要熱情誠實，做事要認真細致,，與人要和諧相處,，同時要講究個人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉,、洗腳,，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊干部每天檢查,，檢查紀律衛(wèi)生,、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督,、自我管理的作用,。

學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標準，開齊開全各類課程,，認真落實國家,、地方和校本課程，無增減課程現(xiàn)象,。學(xué)校有總課程表,、班級課程表、教師課程表,、作息時間表,。

1、抓好過程監(jiān)控,，抓好常規(guī)教學(xué),。

對于教師備課、設(shè)計教案,、上課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo),、培優(yōu)補差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度,，并認真組織實施,。平時，不定時推門聽課,、抽查作業(yè),、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等,。

2,、突出課堂教學(xué)。

近年來,，學(xué)校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量,、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段,，把課后輔導(dǎo)和測驗考試作為輔助手段,。每學(xué)期都進行人人講課，人人聽課，人人評課,。通過聽課評課,，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習教學(xué)方法,，提高自身的授課水平,。

3、依托校本教研,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教學(xué)方法。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇五

xx學(xué)校占地面積4864平方米,，建筑面積1680平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班11個，在校學(xué)生367人,，教師34人,。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達100%,，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的71.4%,。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全,，配有農(nóng)村遠程教育項目一套,，多媒體教室、校園廣播,、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全,，并認真做好教育資源記錄使用工作。

近年來,，學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),。努力改善辦學(xué)條件。為一年級新生購置新桌凳,，為學(xué)生微機室增添新微機,，為實驗室增添儀器設(shè)備，創(chuàng)建幼兒園等工程,，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用,。

1、學(xué)校教學(xué)區(qū),、活動區(qū)規(guī)劃布局科學(xué),、合理、分明,。普通教室,、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計達到《標準》要求,；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,，符合《標準》要求，布置合理,，整潔,、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全,，達到供暖要求,，保證正常使用。學(xué)校能及時供應(yīng)開水,，滿足師生飲水需要,。

2、學(xué)校運動場地數(shù)量,、面積基本達到《標準》要求,。田徑場跑道規(guī)范、平整,、無雜物積水,。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固,，維修及時,，維護良好，保證使用安全,。

3,、計算機教室配備基本達標，按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課,。各班裝配了投影機、電腦,、展示臺,，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化,。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提供了物質(zhì)保證,，也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁,。

4,、實驗教學(xué)與圖書管理

實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案,、帳目,、制度健全，儀器設(shè)備,、實驗室設(shè)施基本達到配備標準,；實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作,，并寫出實驗報告,。圖書室、閱覽室全天開放,，實行開架借書,；

5、學(xué)校校園,、校舍,、技術(shù)裝備等專人管理，水,、電定時檢查,，及時維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好,，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,。

學(xué)校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責任協(xié)議書,，堅持每周對學(xué)生進行安全教育和每月的安全排查,，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學(xué)生進行校內(nèi)外安全,、體育活動課安全,、交通安全、飲食安全,、防火,、防電等安全教育，實施效果好,，無飲食,、交通、校舍,、用電,、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病,、傳染病發(fā)生,。

學(xué)校貫徹教育方針,，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教,，建立了后進生教育幫扶制度,，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,，嚴格控制學(xué)生在校時間,，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為6小時；畢業(yè)班無補課,。嚴格控制作業(yè)量,，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精,。嚴格按教育局規(guī)定選用,、訂購教材、教輔用書等,，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料,。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。在教學(xué)管理上,，我們堅持以課堂教學(xué)為中心,，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生,，突出學(xué)生個性發(fā)展,，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、德育管理工作

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊,、班委會組織機構(gòu)健全,，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則,，制度落實,。

全面落實了小學(xué)德育的基本內(nèi)容,，堅持以愛國主義為教育主體,，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，特別加強了養(yǎng)成教育的力度,，推出了行為習慣養(yǎng)成要求,。

學(xué)校教師做到了熱愛和尊重學(xué)生,，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主,、自律,、自治精神和能力。

少先隊開辦“校園之聲”廣播,，精心策劃每周的國旗下演講,，融合理想前途教育、愛國守法教育,、誠實守信教育,，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會,；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育,；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動,，號召學(xué)生讀名人傳記,、講名人故事、唱校園歌曲,，樹立正氣。

2,、教育教學(xué)與教研工作

學(xué)校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時,。嚴格按《馬軍營聯(lián)校教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為,，學(xué)生在?；顒涌偭糠弦?guī)定,，無亂辦班,、亂發(fā)資料、節(jié)假日補課,、加班加點、隨意組織學(xué)生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象,。

學(xué)校加強了對備課,、上課,、作業(yè)、考試,、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,，既避免了教師機械重復(fù)性的勞動,，又落實了工作要求，提高了工作效率,。管理講求了規(guī)范合理高效,，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報,，及時反饋，加強了指導(dǎo),。嚴格按課表上課,，嚴格遵守作息時間,，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象,。

學(xué)校將教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排,，開展一系列活動,，有記載，有小結(jié),，實效性很強,。學(xué)校建立了聽課、評課制度,，學(xué)校校委會進行推門聽課,，每位教師一學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，青年教師每人上一節(jié)匯報課等,，提高了教學(xué)水平,。校長深入教學(xué)一線，校長,、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課均在30節(jié)以上,，對教學(xué)工作勤檢查，勤反饋,。

學(xué)校在全學(xué)期或全學(xué)年全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測中,，各年級各科人均成績和結(jié)構(gòu)成績均名列全鄉(xiāng)前茅,。

4,、實行新課改,，推進三項實驗,，實施質(zhì)量攻堅 。

推行新課程改革：堅持每兩周一次教研組活動,，教研活動有主線,、有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人,，設(shè)計活動內(nèi)容,、程序、活動重點,、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等,，活動扎實有效。教導(dǎo)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略,，抓骨干,、勤指導(dǎo)，使實驗真正成為促使工作上臺階,、促使教師提高能力的直接途徑,，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活,、多樣,、高效、愉快方式進行,、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺,，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口,。

5,、嚴格執(zhí)行電子學(xué)籍管理，擬定控流措施,實行控流班級教師責任制,，確保讓每一個適齡兒童都能上學(xué),，盡力避免在校生流失現(xiàn)象的發(fā)生。

6、教學(xué)管理制度健全,，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理規(guī)范齊全,；圖書室、多媒體教室等其它教學(xué)專用功能室有兼職管理員,，設(shè)備完好,，使用率高，圖書借閱率均達到90%以上,，各班建有圖書角,，豐富了圖書內(nèi)容,，擴大了借閱量,，開展了讀書活動,、經(jīng)典誦讀活動和構(gòu)建書香校園活動,。

一是完善管理制度,，工作有章可循,。 在教師隊伍建設(shè)方面,，我們首先制定各項管理制度,，提出政治學(xué)習,、業(yè)務(wù)學(xué)習、師德教育的計劃要求,；堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核,，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案,。

二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質(zhì),。 我校號召并組織,、鼓勵教師進修、培訓(xùn),，制定了具體的《教師培訓(xùn)計劃與實施辦法》,，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會投入經(jīng)費,，分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會,、培訓(xùn)會，到兄弟學(xué)校學(xué)習取經(jīng),。

學(xué)校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展,，社會滿意度比較高，但是,，由于多種原因,，還存在著制約學(xué)校快速發(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：

1,、我校辦學(xué)條件有限,，教室、辦公室,、教學(xué)用房均很緊張,。

2、師資力量還比較薄弱,，缺少音樂,、美術(shù)、美術(shù)等專業(yè)教師,，教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高,。

3、體育和文藝活動場所偏小,，如無處建羽毛球,、排球場地，無文藝演出用的舞臺等,，缺少文藝音樂器材,，學(xué)生的個性特長得不到充分的發(fā)揮。

4,、課外興趣小組活動力度不大,，缺少專業(yè)指導(dǎo)教師。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇六

xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),，地處兩省三縣交界處,，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生,，專任教師140人,，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人,，占教師總數(shù)的的50℅,。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米,，體育活動場館面積5300平方米,，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,，基本解決了留守兒童的就餐問題,。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓,。20xx年初,，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃,，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,，將在下學(xué)期投入使用,。

近年來，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨,，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作,，取得明顯成效,。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小,、教學(xué)點校容校貌煥然一新，師資力量,、教學(xué)設(shè)備均衡配備,，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)?！薄⒔K省科技教育先進學(xué)校,、縣教學(xué)工作先進集體,、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園,、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎,、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應(yīng)用先進集體,、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位,、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體,、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎,，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”，兩年來,，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會,、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會,，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動,。

學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標準》及時進行自查自評,，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇七

xxx小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢,，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮,，在認真研究,，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時制定了科學(xué)合理的《xxx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,，本規(guī)劃與時俱進,，切合實際，對學(xué)校管理工作,、師資隊伍建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果,、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標任務(wù),。

學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況,，認真提煉校園“三風”,，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風,，“授人玫瑰,，手留余香”的教風和“好好學(xué)習，天天向上”的學(xué)風,。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，xxx小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機，努力改善辦學(xué)條件,，為學(xué)生的幸福人生奠基,，力爭辦人民滿意的教育。

我們體會到學(xué)校要發(fā)展,、要創(chuàng)新,，只有走依法治校，民主管理的道路,，才能全面推進素質(zhì)教育,，真正實現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人與教書育人,、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一,，這是抓管理,、出成效的根本保障,。

近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容,；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作,；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷贏得良好的社會信譽為目標，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收,；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，嚴格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，注重強化常規(guī)管理,。認真落實江蘇省“五嚴”和xxx市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求,，進一步強化法規(guī)意識，加強學(xué)校管理,，深化課程改革,，切實提高素質(zhì)教育實施水平，取得了一定的成效,。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,，發(fā)展后勁更是明顯增強,，各項管理做到科學(xué)化,、精細化。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇八

我校是1988年xx小學(xué)改建時新建的一所寄宿制小學(xué)?，F(xiàn)占地面積9000平方米,，有磚混、磚木結(jié)構(gòu)房屋84間,，總建筑面積1680平方米,，生均5.2平方米。現(xiàn)有圖書8497冊,，生均26.1冊,，教學(xué)儀器381（件）。

本期共有學(xué)生326名（女生155名）,，其中六年級56名,，五年級52名，四年級64名,，三年級58名,，二年級39名,，一年級57名。分設(shè)9個教學(xué)班,，一,、四、六年級各設(shè)兩個班,。有教職工26名（含保安2人）其中公派教師21名,；教師中黨員6名；大專以上文化程度13名,，中專13名,；學(xué)歷達標率100％，獲小學(xué)高級職稱9名,。

“以管理促質(zhì)量,，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的共識，并得到全體教職工的認可和擁護,。

1,、學(xué)校一班人積極組織廣大教師認真學(xué)習教育思想，堅持“一切為了孩子,、為了一切孩子,、為了孩子一切”的辦學(xué)理念，在教育改革,、教學(xué)管理,、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)以及體育衛(wèi)生工作等方面,，走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路,，堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學(xué)校管理,，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

2,、堅持常規(guī)管理,，進一步強化過程管理。開學(xué)初,，學(xué)校制定了詳盡的工作計劃,，確定了每學(xué)年的具體工作目標及措施。修改完善了工作管理,、職工考勤,、績效分配等各項管理制度，每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科,，制定了切實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)目標,。開學(xué)典禮會上,，獎勵了二至六年級獲得全鄉(xiāng)會考前五名的22名學(xué)生，用先進鞭策后進,，攜手共進,。嚴格兌現(xiàn)了教師12-13學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量獎懲及班級班風獎，有獎有罰,，全面,、準確、公正地評價了教師的工作實績,。

3,、學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)隨意聽課制。今年前季,，學(xué)校組織,，語、數(shù)兩教研組牽頭,，對所有任課教師進行了為期兩周的推門聽課,，隨后進行了聽課交流，督促年輕教師盡快進入角色,，年長教師更新教法,。教導(dǎo)處配合教研組每學(xué)期進行兩次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案,、政治學(xué)習筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)等資料,，查缺補漏，使每位教師都能做到超前備課,，教研組長堅持每周簽字,。教師的政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記均達到或超過五千字,。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,，并能及時糾錯。各種記錄詳實準確,，有據(jù)可查,。

素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人。因此,，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點，抓緊抓好,。

1,、研究和制訂了《小學(xué)生德育量化考核細則》,，把學(xué)生日常的升旗活動、廣播操,、班級衛(wèi)生,、課堂紀律、學(xué)生出勤,、眼保健操,、日常違規(guī)等情況，進行數(shù)據(jù)化評價,，每周公示一次,，先進班級授予流動紅旗。期末總結(jié),，年終總評,。對獲得班級量化考核前一、二,、三名的給予表彰獎勵,。

2、以學(xué)生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點,，利用晨會課,、班隊活動課、國旗下講話,，有效的對學(xué)生進行思想教育和日常行為規(guī)范的培養(yǎng),。通過檢查服飾、衛(wèi)生和考評日常行為規(guī)范以及開展“愛我班級,，美我校園”和向?qū)O楊老師學(xué)習的活動,，來促使學(xué)生增強文明意識和愛校意識，實現(xiàn)班級,、校園“無屑”,、“無污”、“無印”,、“無死角”,、“無嘈聲”的目標。特別是把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”作為重點,，使他們從小養(yǎng)成良好的行為習慣,。因此，好人好事層出不窮,，拾金不昧,、樂于助人蔚然成風。大到10元人民幣,，小到一支鉛筆,、一枚橡皮,，均能拾物交公，足顯幼小心靈的純潔,。因而涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀少先隊員3名,，校級優(yōu)秀少先隊員９名，優(yōu)秀學(xué)生干部９名,，,。

3、家校攜手,，共育桃李,。學(xué)校每年定期召開家長會，簽訂兩份《安全管理責任書》,，一份由學(xué)校與班主任,；一份由教導(dǎo)處、班主任和家長,、學(xué)生四方簽訂,。各司其職、靠實責任,。教師堅持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作,，去年冬季，學(xué)校按照縣局精神,，每師拿出100元開展了教師學(xué)困生一對一幫扶工作,。確保每一位學(xué)生健康、全面的完成九年義務(wù)教育,。學(xué)校德育工作也形成了學(xué)校,、社會和家長齊抓共管的新格局。

教師是立校之本,，強校之基,，優(yōu)化師資隊伍整體水平，深入開展師德師風建設(shè)專項教育活動,，是全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

1.認真貫徹落實環(huán)辦發(fā)（2012）136號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風建設(shè)專項教育活動的安排意見》和全縣師德師風建設(shè)工作會議精神,，確保師德師風建設(shè)專項教育活動扎實開展,，取得實效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，精心部署，周密安排,，制定工作方案,，落實實施步驟,。在動員學(xué)習階段，學(xué)校每周組織集體學(xué)習2小時,，教師自學(xué)每天不少于1小時,。集體組織學(xué)習考試一次，教師的學(xué)習筆記均超過2萬字以上;在分析評議階段,，教師根據(jù)意見安排開展“三對照,、三剖析、三查看”活動,，深挖細查,，找準問題，落實措施,。學(xué)校發(fā)放問卷調(diào)查50多份,，每位教師完成一份自我剖析材料；對查擺出的問題,，認真分析,、限期整改，絕不應(yīng)付,。真正使我校的師德水平大幅提高,。

2.開學(xué)初，學(xué)校針對調(diào)入青年教師多的特點,，把青年教師的培養(yǎng)工作列入議事日程,，通過遠教資源，名師指點﹑外出培訓(xùn)等手段使他們“一年基本規(guī)范,，二年教有特色,，三年挑起大梁，五年成為骨干,，”盡快脫穎而出,。2012年以來，全校55歲以下的教師全部參加了遠程教育培訓(xùn),，均拿到合格證,。9名教師參加成人自學(xué)考試，其中7人已拿到大?；虼蟊緦W(xué)歷,。

3.優(yōu)化教學(xué)過程，促進教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，抓教育質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主題。教導(dǎo)處全面落實教學(xué)工作的"十字"方針。即：備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，考核要“嚴”,，輔導(dǎo)要“細”,，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”,。從優(yōu)化教育教學(xué)過程入手,，“有效”施教，“有效”訓(xùn)練,，“有效”評價（考試）,。分管領(lǐng)導(dǎo)嚴字當頭，抓好開頭,；持之以恒,，抓好過程；自始至終,，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

(1)進一步推進學(xué)習困難學(xué)生跟蹤考核和有目的有重點的質(zhì)量調(diào)研工作。根據(jù)縣,、鄉(xiāng)教育例會精神,，學(xué)校已把合格率、平均分作為評價教師教育質(zhì)量的重要指標,。在抓好期中質(zhì)量調(diào)研,、期末質(zhì)量普檢的基礎(chǔ)上，每月有重點地對某年級某學(xué)科進行質(zhì)量調(diào)研,，以確保在鄉(xiāng),、縣教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得較好成績。對薄弱年級,、薄弱學(xué)科,，學(xué)校采取質(zhì)量跟蹤調(diào)研的辦法，督促并催逼著這些薄弱年級,、薄弱學(xué)科盡快迎頭趕上,。用全面的發(fā)展的觀點看待學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生,，尤其對后進生,，要投入更多的關(guān)愛,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，幫助他們樹立起進取的自信心,。

(2)學(xué)校施行站預(yù)鈴制度,，確保40分鐘教學(xué)質(zhì)量,?？迫谓處熢谏险n鈴響之前，必在教室門口等候上課,。上課期間不得離開教室,，隨身攜帶的通訊工具一律關(guān)閉。

(3)語,、數(shù)學(xué)科以大幅度提高合格率為前提（輔之于優(yōu)秀率的明顯提高）,，力爭達到甚至超過學(xué)區(qū)規(guī)定的合格率標準。音體美品英諸學(xué)科也把大幅度提高教學(xué)質(zhì)量作為重要指標,，對各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的評估考核主要看這樣三個方面：一是認真上好每一堂課,，包括備課、上課,、教后反思,、相關(guān)作業(yè)的批改等；二是學(xué)校,、鄉(xiāng),、縣局學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的抽測結(jié)果；三是在鄉(xiāng),、縣級以上各級各類競賽評比中的獲獎情況和完成學(xué)校相關(guān)工作的質(zhì)量與表現(xiàn)情況,。通過全體師生實實在在的埋頭苦干，精益求精,，把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量全面提高到一個新水平,。

4.在教研教改方面，我們設(shè)文,、理兩個教研組,，每周活動一次。采取互相聽課,、說課,、評課，專題討論,，集體備課等形式,，培養(yǎng)教師駕馭課堂的能力；利用資源中心,，收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動,，加強新課程理念學(xué)習,，不斷拓展教師的知識視野。每周三,、日晚為業(yè)務(wù)學(xué)習時間,，要求教師苦練“三功”（語言、教態(tài),、三筆字基本功）,，爭創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀教研成果）,，根據(jù)各自的實際情況和所任學(xué)科進行業(yè)務(wù)進修，并書寫進修筆記,。教研組發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,，使部分年輕教師脫穎而出,。教師張艷妮、劉會彩兩同志踴躍參加了縣級優(yōu)質(zhì)課競賽,，均獲得一等獎,。同時鼓勵教師在平時的教學(xué)中注意總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文15篇,，兩篇發(fā)表于《教研通訊》,。張燕妮、盧廣霞,、劉會彩三同志的教學(xué)案例獲縣級一等獎,，梁向?qū)幫精@二等獎。

為了給學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習注入無限活力,，讓有一技之長的學(xué)生有展示自我,，認識自我，完善自我的空間,。因此,，學(xué)校成立了計算機、美術(shù),、體育,、書法、棋藝,、舞蹈等內(nèi)容的課外興趣小組,。專人負責，利用每周星期三最后一節(jié)課來張揚學(xué)生個性特長,。學(xué)校還號召全體師生大力開展讀書,、普通話,、校園文化建設(shè)三項活動。學(xué)校對三項活動擬定具體的實施方案,，要求低年級學(xué)生每天至少閱讀100字,；中年級學(xué)生每天至少閱讀800字；高年級學(xué)生每天至少閱讀2000字,，中高年級應(yīng)寫讀書筆記,，廣泛交流閱讀體驗。學(xué)校每天下午安排20分鐘讀書時間讓全體師生博覽群書,，開闊視野,。圖書管理員每周星期二下午為師生借閱圖書,，讓五倍于學(xué)生的圖書走進教室,。圖書來源在原配基礎(chǔ)上，部分來自社會各界的捐助,。去年暑期,，由北大等四家院校的學(xué)生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學(xué)活動，為我校捐贈各種圖書達367冊,，兩名學(xué)生在他們的倡議下,，找到了資助念書的好心人。今年北大又為我校捐贈2000多冊,，殘聯(lián),、采七分別捐贈293冊、141冊,，給我校圖書室注入新的血液,。去年梁向?qū)幫窘M織學(xué)生參加了《愛我家鄉(xiāng)》征文活動，八名學(xué)生獲獎,，本人也獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”,。六一期間，我校舉辦了第四屆田徑運動會,，同學(xué)們發(fā)揚友誼第一,，比賽第二的精神，賽出了成績,，賽出了風格,。今年，在鄉(xiāng)黨委,、政府的關(guān)心和支持下,，過了一個別開生面的教師節(jié)，節(jié)上表彰獎勵了13名優(yōu)秀教師,，中學(xué),、中心小學(xué)聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會,，既豐富了校園文化，又發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

總務(wù)后勤工作必須為教學(xué)服務(wù)，不僅保證物資供應(yīng),，還為教學(xué)創(chuàng)造有利條件。

1、自籌資金，綠化美化育人環(huán)境。學(xué)校先后自籌資金2萬多元硬化院落185平方米,，種植塔柏40棵，側(cè)柏墻100多米，各種花草330株,，購置垃圾桶10個,、大幅宣傳牌8面,。

2、多方爭取資金,，改善辦學(xué)條件,。2011年市殘聯(lián)對口幫扶我校,，購置了多媒體小平臺一套,，電腦12臺，為我校信息技術(shù)課的開設(shè)填補了空白,。當年學(xué)校又添置了一套校園廣播,、音響設(shè)備；12年學(xué)校又購置了一套安防監(jiān)控設(shè)施,，開通了校園局域網(wǎng)絡(luò),。13年為班級購置圖書柜10面，刷新了教室墻面，更新了教室屋頂,。既改善了辦學(xué)條件,，也保障了校園安全,。

3,、落實好“兩免一補”,、“營養(yǎng)餐”政策,。在實施過程中，我們的做法是：一要找準救助對象,。在確定救助對象時,，班主任先摸底,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審查,，最后開會定員的方式，確保我校貧困生百分之百得到救助,。目前,，我校已有1581人次享受了“一補”資金。二是及時兌現(xiàn),。上級?？钜幌?lián)埽瑢W(xué)校便專門組織力量,，及時到鄉(xiāng)農(nóng)財核對導(dǎo)入,，盡早把款打入農(nóng)戶一折通。三是加強宣傳力度,。為了讓黨的富民政策家喻戶曉,，我們實行“兩公開”，即救助政策宣傳公開,、受助人員花名公開,。“營養(yǎng)餐”我校成立了以后勤主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，完善了制度,，落實了供餐內(nèi)容（每周一頓肉），購置了餐具,，在實施過程中兩人采購,，兩人管庫，餐賬每月公示,。做到既適量可口,，又安全衛(wèi)生。受到家長們的嘖嘖稱贊,！

4,、學(xué)校經(jīng)費收支透明，無亂收費現(xiàn)象,。自校財縣管以來,，我校會計嚴格按照先收條據(jù)、校長審批,，再交學(xué)區(qū)會計,、主任審批后，最后上報的原則,，重大開支先打報告上級審批,，然后采購。每學(xué)期學(xué)校組織五人以上的審核小組,，對帳務(wù)進行清算,，并公布與眾，接受師生監(jiān)督,。

5,、學(xué)校重視體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作,。積極推行和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,。每學(xué)年到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次,。對檢出有疾病的孩子，責令家長赴院治療,。學(xué)校倡議師生加強體育鍛煉,，除每周低年級4節(jié)、中高年級3節(jié)體育課外,，每天堅持一小時的陽光體育運動,。除此而外，學(xué)生通過對美育課程的學(xué)習,，增強對事物好壞乖丑的分辨能力,。學(xué)校還成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好流行病的防疫工作,。

1,、完善各種制度，靠實安全責任,。學(xué)校始終把安全工作放在首要位置,，警鐘長鳴,。組織人力修改完善了25種安全管理制度，學(xué)校與各部門,、各部門與班主任簽訂了《安全管理責任書》,，責任到人。去年,，學(xué)校和電信局簽約,，安裝了“家校互動平臺”,，早晨學(xué)生到校時先刷卡,，向家庭報平安，下午放學(xué)時再刷卡,，短信通知家長接孩子,，學(xué)生走出大門后所發(fā)生的'一切事故與學(xué)校無關(guān),。這樣既統(tǒng)一了管理,，又靠實了安全責任,。

2、加強安全教育,，構(gòu)建和諧校園,。學(xué)校要求各班把安全教育滲透到班會及思想品德課中。說文明話,，做和諧事,。尤其重視和加強小學(xué)生飲食安全、交通安全教育,。學(xué)校還安裝了一套安防監(jiān)控設(shè)施,，配備了兩名保安，看守著校園,，放學(xué)時用紅繩扎死南來北往的車輛,，等學(xué)生過完馬路后，方可通行,。保證了學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,。

由于我們狠抓常規(guī)管理，積極推行素質(zhì)教育,，加強教研教改,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。多年來,，我校在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測評比中始終名列前茅,，多次獲縣、鄉(xiāng)“教育工作目標管理先進集體”獎,。2006,、2008,、2010、2011年均獲縣局“教育目標管理”三等獎,。2009年獲縣局“教育目標管理”二等獎,。教師受到各級表彰獎勵的達39人次，其中市級1人/次,，縣級15人/次。

1,、學(xué)校缺少音體美教師,，特別是音樂教師更是極度匱乏。嚴重影響小學(xué)生的全面發(fā)展,。

2,、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備較少，學(xué)校只有一臺電子白板,，無法進行正常教學(xué),。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇九

團結(jié)小學(xué)始建于1935年,學(xué)校占地面積1880平方米，建筑面積1200余平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個,，在校學(xué)生332人，教師25人,。學(xué)校師資力量雄厚,，教師學(xué)歷合格率達96%，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的96%,。有較好的辦學(xué)條件,，配套設(shè)施齊全，特別是教育管理者中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校精心安排,，設(shè)有多媒體教室一間、校園廣播,、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全,，。有電腦,、打印復(fù)印等配套設(shè)施?，F(xiàn)在大部分教師基本能夠運用多媒體教室進行教育教學(xué)工作。

學(xué)校強化內(nèi)部管理,，深化課堂教學(xué)改革,，積極開展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列,。近三年來,，經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作,，教育主管部門的督導(dǎo)評估和考核，學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰,。

目前,，全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風，以全新的教育理念,，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為,、樹立質(zhì)量意識,、打造教育品牌、促進校本教研,，以求真務(wù)實,、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新,、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色,、教學(xué)有特點、師生有特長,、校風有特征的特色化學(xué)校而奮斗,。

學(xué)校依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排,，成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定自評工作計劃，組織全校教職工認真學(xué)習督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī),，積極宣傳自評的目的,、內(nèi)容與方法，動員廣大教職工積極支持和參與自評工作,。根據(jù)學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的分工,，結(jié)合評估指標建立專項評估組，運用座談,、訪談,、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息,，進行整理,、分析、歸納,，認真填寫

《督導(dǎo)指標自評表》,，從基本概況、肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗,、尋找問題,、提出對策等方面作出詳實的自評報告。

依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》,，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排,，在督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估,，做了定性定量的評價,，自評得到較高分數(shù)。

學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實施,，三年來,，共投入資金1440多萬元，用于教學(xué)樓,、教師宿舍、學(xué)生宿舍等建設(shè),。購置了圖書,，充實圖書室，現(xiàn)在圖書室藏書量達4500多冊,；實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套,。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境,。校園布局合理,、優(yōu)雅美觀，集美化,、凈化,、人文化、素質(zhì)化于一體,，營造了文明,、愉悅、和諧的育人環(huán)境,。

學(xué)校校園生均面積沒有達到標準,，校園綠化、硬化達標,，學(xué)校綠化覆蓋率達40%以上,，生均圖書12冊以上，并能適時添置新書,。學(xué)校有籃球場1個和乒乓球臺一個,，但面積較小不能滿足學(xué)生活動的需要，學(xué)生做操生均做操場地2平方米。

學(xué)校體,、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺,。

1、目標規(guī)劃與制度建設(shè)

學(xué)校制定了切實可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、遠景目標規(guī)劃,，年度工作計劃和專項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則,，嚴格按制度落實考核,。同時，學(xué)校還加強了人本管理和民主管理,，調(diào)動了廣大教師的工作積極性,。

學(xué)校實行校長負責制，分級管理,，責權(quán)分明,。堅持召開教職工大會，并形成了制度,，實行校委會議事制度,，重大事項由校務(wù)會集體研究、集體決策,，實行校務(wù)公開,，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

學(xué)校管理機制運行暢通高效,，組織機構(gòu)設(shè)置合理,，各版塊分工明確，教師盡職盡責,，做到了一般工作按計劃,、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商,，群策群力,，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張,，令行則禁止,。

學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂,，專人管理,，專柜存放，分類清楚,，隨時一索即得,，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障,。

2,、教師隊伍管理與專業(yè)發(fā)展

學(xué)校實行了崗位責任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲,。

學(xué)校重視師德建設(shè),，經(jīng)常性的進行了師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè),，師德優(yōu)良,，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現(xiàn)象,。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案,。

學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,，制定了政治學(xué)習計劃,、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記均有記錄,，學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)小組,，作風扎實，廉潔自律,，率先垂范，在教職工中取到了模范作用,。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工25名，其中大專以上學(xué)歷24人,，小學(xué)高級職稱教師16人,，獲區(qū)教育局獎勵的4人，校內(nèi)骨干教師11人,，,。教師基本都能用現(xiàn)代教學(xué)手段授課。計算機操作技術(shù)基本過關(guān),，普通話測試合格率達90％以上,。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進行家訪,。教師專業(yè),、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費,、向?qū)W生推銷學(xué)習和生活用品等違紀現(xiàn)象,。目前，有很多年輕教師繼續(xù)進修學(xué)習大學(xué)本科課程,，教師形成了積極學(xué)習的風氣,，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

我校教師堅持業(yè)務(wù)自學(xué),，教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記每學(xué)期均有記錄,。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長，重點加強了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習,，各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師,；各項活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間,，努力讓他們快速趨于成熟,。

3、后勤管理

學(xué)校校園,、校舍,、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚,，水,、電定時檢查，及時維修,，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好,，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

學(xué)校財務(wù)制度健全,，堅持收支兩條線,，帳目清楚，經(jīng)費使用有預(yù)算,，有計劃,，無亂收費現(xiàn)象，校務(wù)會每學(xué)期審帳,，并向全體教職工公布,，堅持了財務(wù)公開。

4,、安全管理

學(xué)校有嚴格的安全管理制度,，并簽訂了安全管理責任協(xié)議書，堅持每周對學(xué)生進行安全教育和每周的安全排查,，師生的安全意識濃厚,，經(jīng)常對學(xué)生進行校內(nèi)外安全,、體育活動課安全、交通安全,、飲食安全,、防火、防電等安全教育,，實施效果好,，無飲食、交通,、校舍,、用電、活動等重大安全事故發(fā)生,，也無流行病,、傳染病發(fā)生。

1,、德育管理工作

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；少先隊、班委會組織機構(gòu)健全,，學(xué)校,、班級均制定了德育工作計劃和考核細則，制度落實,。

全面落實了小學(xué)德育的基本內(nèi)容,，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點,，特別加強了養(yǎng)成教育的力度,，成立了課題研究組，推出了行為習慣養(yǎng)成要求,，制定了相關(guān)評價體系，召開了經(jīng)驗交流會,，教育效果顯著,。學(xué)校通過各種渠道加強法制教育，開展了學(xué)法懂法征文競賽活動等,，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十

時光飛逝,，不知不覺,，我們又迎來了新的一年!回首過去，看到了自己成長的足跡,，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的,。還記得剛進中學(xué)的軍訓(xùn),，全班同學(xué)在烈日下認真訓(xùn)練，不怕苦,，不怕累,，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱號。開學(xué)后,，大家由不適應(yīng)花園寄宿生活到完全適應(yīng),，從不習慣中學(xué)的學(xué)習方式到漸入佳境。體育節(jié),，我們以良好的表現(xiàn)獲得校精神文明班級,。藝術(shù)節(jié)，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績,。在最重要的學(xué)習上,，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中,，我們的好幾科成績都屢獲優(yōu)秀,，有些落后的學(xué)科，也在不斷進步,，這給了我們很大的鼓舞?，F(xiàn)在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了,，我們班同學(xué)決定全力以赴,，力爭考出更優(yōu)異的成績。

上周班會課,，我們班召開了班級期末復(fù)習動員會,，大家一起討論，明確班級各科目標：數(shù)學(xué)在全段前6名,，科學(xué)在全段前5名,，語文、英語,、社會在全段前3名,。除了班級目標。我們每個同學(xué)還制定了個人目標：有16人爭取全段前100名,，有27人爭取全段前200名,，有35人爭取全段300名。

我們的目標不低,，因為我們明白,，高遠的目標可以給自己帶來更大的學(xué)習動力。但是我們也明白,，實現(xiàn)目標的唯一途徑,，就是努力,，更努力。為此,，我們班制定了以下措施：

1,、開展小組競賽，實施獎懲,，以激發(fā)同學(xué)們的復(fù)習興趣,；

2、自覺放棄一些休息時間,，進行復(fù)習鞏固,；

3、實行“一幫一”活動,，讓成績好的同學(xué),，幫助那些暫時落后的同學(xué)共同提高；

4,、在緊張的學(xué)習中,，勞逸結(jié)合，開展適當?shù)陌嗉壩膴驶顒诱{(diào)節(jié)身心,。

在努力實現(xiàn)目標的過程中,，難免會遇到困難。但困難就像彈簧,，你弱,，它就強。困難在弱者面前,，永遠是一座不可逾越的大山,，而在強者面前，則是走向成功的階梯,。因此,，我們會鼓起勇氣，迎難而上,，做思想上的強者,，生活上的強者，學(xué)習上的強者,！

我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng)造自我,，超越自我,！

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十一

我校是1988年xx小學(xué)改建時新建的一所寄宿制小學(xué)。現(xiàn)占地面積9000平方米,，有磚混,、磚木結(jié)構(gòu)房屋84間,，總建筑面積1680平方米，生均5.2平方米?，F(xiàn)有圖書8497冊，生均26.1冊,，教學(xué)儀器381（件）,。

本期共有學(xué)生326名（女生155名），其中六年級56名,，五年級52名,，四年級64名，三年級58名,，二年級39名,，一年級57名,。分設(shè)9個教學(xué)班，一,、四,、六年級各設(shè)兩個班。有教職工26名（含保安2人）其中公派教師21名,；教師中黨員6名；大專以上文化程度13名,，中專13名,；學(xué)歷達標率100％，獲小學(xué)高級職稱9名,。

“以管理促質(zhì)量,，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的共識，并得到全體教職工的認可和擁護,。

1,、學(xué)校一班人用心組織廣大教師認真學(xué)習教育思想，堅持“一切為了孩子,、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦學(xué)理念,，在教育改革,、教學(xué)管理,、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)以及體育衛(wèi)生工作等方面,，走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路,，堅決克服工作的盲目性或隨從性,，全面優(yōu)化學(xué)校管理,，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

2,、堅持常規(guī)管理,，進一步強化過程管理,。開學(xué)初，學(xué)校制定了詳盡的工作計劃,，確定了每學(xué)年的具體工作目標及措施,。修改完善了工作管理、職工考勤,、績效分配等各項管理制度，每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科,，制定了切實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)目標,。開學(xué)典禮會上，獎勵了二至六年級獲得全鄉(xiāng)會考前五名的22名學(xué)生,，用先進鞭策后進,，攜手共進。嚴格兌現(xiàn)了教師12-13學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量獎懲及班級班風獎,，有獎有罰,，全面、準確,、公正地評價了教師的工作實績,。

3、學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)隨意聽課制,。今年前季,，學(xué)校組織，語、數(shù)兩教研組牽頭,，對所有任課教師進行了為期兩周的推門聽課，隨后進行了聽課交流,，督促年輕教師盡快進入主角,，年長教師更新教法。教導(dǎo)處配合教研組每學(xué)期進行兩次常規(guī)檢查,。透過檢查教師的教案,、政治學(xué)習筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,、聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)等資料，查缺補漏,，使每位教師都能做到超前備課,，教研組長堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記均到達或超過五千字,。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,，并能及時糾錯。各種記錄詳實準確,，有據(jù)可查,。

素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人。因此,，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點，抓緊抓好,。

1,、研究和制訂了《小學(xué)生德育量化考核細則》，把學(xué)生日常的升旗活動,、廣播操,、班級衛(wèi)生、課堂紀律,、學(xué)生出勤,、眼保健操、日常違規(guī)等狀況,，進行數(shù)據(jù)化評價,，每周公示一次，先進班級授予流動紅旗,。期末總結(jié),，年終總評。對獲得班級量化考核前一、二,、三名的給予表彰獎勵,。

2、以學(xué)生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點,，利用晨會課,、班隊活動課、國旗下講話,，有效的對學(xué)生進行思想教育和日常行為規(guī)范的培養(yǎng),。透過檢查服飾、衛(wèi)生和考評日常行為規(guī)范以及開展“愛我班級,，美我校園”和向?qū)O楊老師學(xué)習的活動,，來促使學(xué)生增強禮貌意識和愛校意識，實現(xiàn)班級,、校園“無屑”,、“無污”、“無印”,、“無死角”,、“無嘈聲”的目標。個性是把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”作為重點,，使他們從小養(yǎng)成良好的行為習慣,。因此，好人好事層出不窮,，拾金不昧,、樂于助人蔚然成風。大到10元人民幣,，小到一支鉛筆,、一枚橡皮，均能拾物交公,，足顯幼留意靈的純潔,。因而涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀少先隊員3名，校級優(yōu)秀少先隊員９名,，優(yōu)秀學(xué)生干部９名,，。

3,、家校攜手,，共育桃李。學(xué)校每年定期召開家長會,，簽訂兩份《安全管理職責書》,，一份由學(xué)校與班主任,；一份由教導(dǎo)處、班主任和家長,、學(xué)生四方簽訂,。各司其職、靠實職責,。教師堅持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作,，去年冬季，學(xué)校按照縣局精神,，每師拿出100元開展了教師學(xué)困生一對一幫扶工作。確保每一位學(xué)生健康,、全面的完成九年義務(wù)教育,。學(xué)校德育工作也構(gòu)成了學(xué)校、社會和家長齊抓共管的新格局,。

教師是立校之本,，強校之基，優(yōu)化師資隊伍整體水平,，深入開展師德師風建設(shè)專項教育活動,，是全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。

1.認真貫徹落實環(huán)辦發(fā)（2012）136號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風建設(shè)專項教育活動的安排意見》和全縣師德師風建設(shè)工作會議精神,，確保師德師風建設(shè)專項教育活動扎實開展，取得實效,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，精心部署，周密安排,，制定工作方案,，落實實施步驟。在動員學(xué)習階段,，學(xué)校每周組織群眾學(xué)習2小時,，教師自學(xué)每一天不少于1小時。群眾組織學(xué)習考試一次,，教師的學(xué)習筆記均超過2萬字以上;在分析評議階段,，教師根據(jù)意見安排開展“三對照、三剖析,、三查看”活動,，深挖細查，找準問題,，落實措施,。學(xué)校發(fā)放問卷調(diào)查50多份，每位教師完成一份自我剖析材料；對查擺出的問題,，認真分析,、限期整改，絕不應(yīng)付,。真正使我校的師德水平大幅提高,。

2.開學(xué)初，學(xué)校針對調(diào)入青年教師多的特點,，把青年教師的培養(yǎng)工作列入議事日程,，透過遠教資源，名師指點外出培訓(xùn)等手段使他們“一年基本規(guī)范,，二年教有特色,，三年挑起大梁，五年成為骨干,，”盡快脫穎而出,。2012年以來，全校55歲以下的教師全部參加了遠程教育培訓(xùn),，均拿到合格證,。9名教師參加成人自學(xué)考試，其中7人已拿到大?；虼蟊緦W(xué)歷,。

3.優(yōu)化教學(xué)過程，促進教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，抓教育質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主題。教導(dǎo)處全面落實教學(xué)工作的"十字"方針,。即：備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“嚴”,，輔導(dǎo)要“細”，負擔要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。從優(yōu)化教育教學(xué)過程入手，“有效”施教,，“有效”訓(xùn)練,，“有效”評價（考試）,。分管領(lǐng)導(dǎo)嚴字當頭，抓好開頭,；持之以恒,，抓好過程；自始至終,，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

(1)進一步推進學(xué)習困難學(xué)生跟蹤考核和有目的有重點的質(zhì)量調(diào)研工作。根據(jù)縣,、鄉(xiāng)教育例會精神,，學(xué)校已把合格率、平均分作為評價教師教育質(zhì)量的重要指標,。在抓好期中質(zhì)量調(diào)研,、期末質(zhì)量普檢的基礎(chǔ)上，每月有重點地對某年級某學(xué)科進行質(zhì)量調(diào)研,，以確保在鄉(xiāng)、縣教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得較好成績,。對薄弱年級,、薄弱學(xué)科，學(xué)校采取質(zhì)量跟蹤調(diào)研的辦法,，督促并催逼著這些薄弱年級,、薄弱學(xué)科盡快迎頭趕上。用全面的發(fā)展的觀點看待學(xué)生,，平等地對待每一個學(xué)生,，尤其對后進生，要投入更多的關(guān)愛,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，幫忙他們樹立起進取的自信心。

(2)學(xué)校施行站預(yù)鈴制度,，確保40分鐘教學(xué)質(zhì)量,。科任教師在上課鈴響之前,，必在教室門口等候上課,。上課期間不得離開教室，隨身攜帶的通訊工具一律關(guān)掉,。

(3)語,、數(shù)學(xué)科以大幅度提高合格率為前提（輔之于優(yōu)秀率的明顯提高），力爭到達甚至超過學(xué)區(qū)規(guī)定的合格率標準,。音體美品英諸學(xué)科也把大幅度提高教學(xué)質(zhì)量作為重要指標,，對各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的評估考核主要看這樣三個方面：一是認真上好每一堂課,，包括備課、上課,、教后反思,、相關(guān)作業(yè)的批改等；二是學(xué)校,、鄉(xiāng),、縣局學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的抽測結(jié)果；三是在鄉(xiāng),、縣級以上各級各類競賽評比中的獲獎狀況和完成學(xué)校相關(guān)工作的質(zhì)量與表現(xiàn)狀況,。透過全體師生實實在在的埋頭苦干，精益求精,，把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量全面提高到一個新水平,。

4.在教研教改方面，我們設(shè)文,、理兩個教研組,，每周活動一次。采取互相聽課,、說課,、評課，專題討論,，群眾備課等形式,，培養(yǎng)教師駕馭課堂的潛力；利用資源中心,，收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動,，加強新課程理念學(xué)習，不斷拓展教師的知識視野,。每周三,、日晚為業(yè)務(wù)學(xué)習時間，要求教師苦練“三功”（語言,、教態(tài),、三筆字基本功），爭創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀教研成果），根據(jù)各自的實際狀況和所任學(xué)科進行業(yè)務(wù)進修,，并書寫進修筆記,。教研組發(fā)揮老教師的傳、幫,、帶作用,，使部分年輕教師脫穎而出,。教師張艷妮、劉會彩兩同志踴躍參加了縣級優(yōu)質(zhì)課競賽,，均獲得一等獎,。同時鼓勵教師在平時的教學(xué)中注意總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文15篇,，兩篇發(fā)表于《教研通訊》,。張燕妮、盧廣霞,、劉會彩三同志的教學(xué)案例獲縣級一等獎,，梁向?qū)幫精@二等獎。

為了給學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習注入無限活力,，讓有一技之長的學(xué)生有展示自我,，認識自我，完善自我的空間,。因此,，學(xué)校成立了計算機、美術(shù),、體育,、書法、棋藝,、舞蹈等資料的課外興趣小組,。專人負責,，利用每周星期三最后一節(jié)課來張揚學(xué)生個性特長,。學(xué)校還號召全體師生大力開展讀書、普通話,、校園文化建設(shè)三項活動,。學(xué)校對三項活動擬定具體的實施方案，要求低年級學(xué)生每一天至少閱讀100字,；中年級學(xué)生每一天至少閱讀800字,；高年級學(xué)生每一天至少閱讀2000字，中高年級應(yīng)寫讀書筆記,，廣泛交流閱讀體驗,。學(xué)校每一天下午安排20分鐘讀書時間讓全體師生博覽群書，開闊視野,。圖書管理員每周星期二下午為師生借閱圖書,，讓五倍于學(xué)生的圖書走進教室。圖書來源在原配基礎(chǔ)上,，部分來自社會各界的捐助,。去年暑期,，由北大等四家院校的學(xué)生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學(xué)活動，為我校捐贈各種圖書達367冊,，兩名學(xué)生在他們的倡議下,，找到了資助念書的好心人。今年北大又為我校捐贈2000多冊,，殘聯(lián),、采七分別捐贈293冊、141冊,，給我校圖書室注入新的血液,。去年梁向?qū)幫窘M織學(xué)生參加了《愛我家鄉(xiāng)》征文活動，八名學(xué)生獲獎,，本人也獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”,。六一期間，我校舉辦了第四屆田徑運動會,，同學(xué)們發(fā)揚友誼第一,，比賽第二的精神，賽出了成績,，賽出了風格,。今年，在鄉(xiāng)黨委,、政府的關(guān)心和支持下,，過了一個別開生面的教師節(jié)，節(jié)上表彰獎勵了13名優(yōu)秀教師,，中學(xué),、中心小學(xué)聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會，既豐富了校園文化,，又發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

總務(wù)后勤工作務(wù)必為教學(xué)服務(wù)，不僅僅保證物資供應(yīng),，還為教學(xué)創(chuàng)造有利條件,。

1、自籌資金,，綠化美化育人環(huán)境,。學(xué)校先后自籌資金2萬多元硬化院落185平方米，種植塔柏40棵,，側(cè)柏墻100多米,，各種花草330株，購置垃圾桶10個、大幅宣傳牌8面,。

2,、多方爭取資金，改善辦學(xué)條件,。2011年市殘聯(lián)對口幫扶我校,，購置了多媒體小平臺一套，電腦12臺,，為我校信息技術(shù)課的開設(shè)填補了空白,。當年學(xué)校又添置了一套校園廣播、音響設(shè)備,；12年學(xué)校又購置了一套安防監(jiān)控設(shè)施,，開通了校園局域網(wǎng)絡(luò)。13年為班級購置圖書柜10面,，刷新了教室墻面,，更新了教室屋頂。既改善了辦學(xué)條件,，也保障了校園安全,。

3、落實好“兩免一補”,、“營養(yǎng)餐”政策,。在實施過程中，我們的做法是：一要找準救助對象,。在確定救助對象時,，班主任先摸底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審查,，最后開會定員的方式,，確保我校貧困生百分之百得到救助。目前,，我校已有1581人次享受了“一補”資金,。二是及時兌現(xiàn),。上級?？钜幌?lián)埽瑢W(xué)校便專門組織力量,，及時到鄉(xiāng)農(nóng)財核對導(dǎo)入,，盡早把款打入農(nóng)戶一折通。三是加強宣傳力度,。為了讓黨的富民政策家喻戶曉,，我們實行“兩公開”，即救助政策宣傳公開,、受助人員花名公開,?！盃I養(yǎng)餐”我校成立了以后勤主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了制度,，落實了供餐資料（每周一頓肉）,，購置了餐具，在實施過程中兩人采購,，兩人管庫,，餐賬每月公示。做到既適量可口,，又安全衛(wèi)生,。受到家長們的嘖嘖稱贊！

4,、學(xué)校經(jīng)費收支透明,，無亂收費現(xiàn)象。自校財縣管以來,，我校會計嚴格按照先收條據(jù),、校長審批，再交學(xué)區(qū)會計,、主任審批后,，最后上報的原則，重大開支先打報告上級審批,，然后采購,。每學(xué)期學(xué)校組織五人以上的審核小組，對帳務(wù)進行清算,，并公布與眾,，理解師生監(jiān)督。

5,、學(xué)校重視體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作,。用心推行和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,。每學(xué)年到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次,。對檢出有疾病的孩子，責令家長赴院治療,。學(xué)校倡議師生加強體育鍛煉,，除每周低年級4節(jié)、中高年級3節(jié)體育課外,，每一天堅持一小時的陽光體育運動,。除此而外,，學(xué)生透過對美育課程的學(xué)習，增強對事物好壞乖丑的分辨潛力,。學(xué)校還成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實做好流行病的防疫工作。

1,、完善各種制度,，靠實安全職責,。學(xué)校始終把安全工作放在首要位置,，警鐘長鳴。組織人力修改完善了25種安全管理制度,，學(xué)校與各部門,、各部門與班主任簽訂了《安全管理職責書》，職責到人,。去年,，學(xué)校和電信局簽約，安裝了“家?；悠脚_”,，早晨學(xué)生到校時先刷卡，向家庭報平安，下午放學(xué)時再刷卡，信息通知家長接孩子,，學(xué)生走出大門后所發(fā)生的一切事故與學(xué)校無關(guān)。這樣既統(tǒng)一了管理,，又靠實了安全職責。

2,、加強安全教育,，構(gòu)建和諧校園,。學(xué)校要求各班把安全教育滲透到班會及思想品德課中,。說禮貌話，做和諧事。尤其重視和加強小學(xué)生飲食安全,、交通安全教育,。學(xué)校還安裝了一套安防監(jiān)控設(shè)施，配備了兩名保安,，看守著校園,，放學(xué)時用紅繩扎死南來北往的車輛，等學(xué)生過完馬路后,，方可通行,。保證了學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全。

由于我們狠抓常規(guī)管理,，用心推行素質(zhì)教育,，加強教研教改，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。多年來,，我校在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測評比中始終名列前茅，多次獲縣,、鄉(xiāng)“教育工作目標管理先進群眾”獎,。2006、2008,、2010,、2011年均獲縣局“教育目標管理”三等獎。2009年獲縣局“教育目標管理”二等獎,。教師受到各級表彰獎勵的達39人次,，其中市級1人/次，縣級15人/次,。

1,、學(xué)校缺少音體美教師，個性是音樂教師更是極度匱乏,。嚴重影響小學(xué)生的全面發(fā)展,。

2、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備較少,，學(xué)校只有一臺電子白板,，無法進行正常教學(xué)。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十二

一,、立足實際,、立足校情，明確辦學(xué)方向,，提升辦學(xué)水平,。

**市**中心學(xué)校堅持"以人為本,，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念；遵循"為師生可持續(xù)發(fā)展,，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想,，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標,；制定了切合實際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機，不斷開拓進取,，力爭把我校辦成校園美,，校風好、教風正,、學(xué)風純,、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來,，我們不斷地朝著這一目標邁進,，特別是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在社會各界的大力支持下,，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，學(xué)校取得了長足的發(fā)展,，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅實基礎(chǔ)。

二,、有一支素質(zhì)高,、能力強、作風正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量,。

1.學(xué)校擁有一支年富力強,、團結(jié)進取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子,。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人,，校長兼書記1人，副校長4人,。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求,，均具有大專或大專以上學(xué)歷,。班子成員能夠不斷學(xué)習先進的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗,，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強的專業(yè)水平,，所有同志都任教一門主科,，站在教學(xué)一線,，既當指揮員又當戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式,。定期召開校長辦公會,，討論學(xué)校急需解決的問題,，檢查前階段工作落實情況,，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見,，每一項學(xué)校制度和方案的出臺,，都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè),、大宗物品的采買都嚴格按招投標程序公開公平,，實行陽光操作。班子職責明確,，團結(jié)協(xié)作,，勤政廉潔，作風民主,，是一支素質(zhì)高,、能力強、作風正的領(lǐng)導(dǎo)群體,。

2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻,、業(yè)務(wù)精干、團結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子,。學(xué)校實行校長負責制,，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處,、辦公室,、團總支四個職能部門，這支隊伍共10人,，其中中學(xué)一級教師3人,，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù),。大專學(xué)歷,，男5人，女5人,，分布在5門學(xué)科擔任教學(xué)任務(wù),，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確,，職責到位,，處室之間團結(jié)協(xié)作,，是一支有號召力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊伍,。

三、努力打造一支理念超前,、師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理,、敬業(yè)奉獻的教師隊伍,。

學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人，其中專任教師102人,，具有本科學(xué)歷23人,，占22.5%;大專學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人,，中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué),。新聘任教師均具有教師資格證。

1.以活動為載體,，強化師德師風建設(shè),。

學(xué)校開展評選先進教育教學(xué)工作者活動，從德,、勤,、績、能等方面對教師進行全面考核,，在教師中形成人人爭先,，人人爭優(yōu)的局面。開展行風評議活動,，加大對教師德行的監(jiān)督,；開展學(xué)習典型事例活動，以榜樣的力量感染教師,。近幾年來,，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師,。

2.以培訓(xùn)為手段,，促進師資水平提高。

①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,，培養(yǎng)教師的學(xué)習自覺性,。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn),，提升自身素質(zhì),。近三年,，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀,。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書,。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn),。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn),，嚴格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。

②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,，拓寬教師培訓(xùn)渠道,。通過舉辦講座,、觀看錄相,、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì),。近三年來,，先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn)，有102名教師參加市級課改培訓(xùn),。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》,，均通過考核。

四,、以德育建設(shè)為主陣地,，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

1,、努力營造健康文明的德育環(huán)境,。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。以校園板報、班級板報,、校廣播站等為宣傳陣地,，加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,，我校面貌日新月異,，校園整潔、文明,、文化氛圍濃厚,。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度,，規(guī)范師生行為,。進一步密切了家校聯(lián)系,。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習材料，召開家長會,，家訪的等形式,，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見,，讓家長了解學(xué)校,，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動,。學(xué)校邀請了關(guān)工委,、**市司法局、吳窯派出所,、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》,、法制專題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告,，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進行專項整治等,，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生,。

2,、努力建設(shè)一支強有力的德育隊伍。石建平校長擔任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長,，袁建峰,、張躍發(fā)兩同志任副組長，成員由年級分管主任,、年級組長,、各班班主任和體育老師組成。

3,、以活動為載體,，推動德育工作的順利開展。開展主題班會,，文明班級,，標兵班級評比活動，文明學(xué)生,、文明寢室的評比活動,，開展以"走進田野"、"走進社區(qū)",、"走進園區(qū),，體驗生活"等為主題的社會實踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展師生健身活動和球類比賽等,。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓,，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署,，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓,、千人聯(lián)名簽字,、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操,，培育并弘揚了民族精神,。

五、堅持以課改為中心,，大興科研興校之風,。

（1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點面結(jié)合,，以點帶面,，全面鋪開"的方法,，初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式,。

（2）、開展形式多樣的教研活動,，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍,。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思,、以思促研,、以研促改"的工作思路，有效地提高了教師課程實施的能力,。近幾年,，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習,、集體備課,、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像,、聽專題講座,、公開課、聽課,、評課,、交流研討等多種活動，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動,，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐,，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎,，夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎,。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師,，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀,。

（3）整合教學(xué)資源，開展課程改革,。

一是開展課題攻關(guān),，加強探索研究?！墩n程改革中學(xué)習動機與行為研究》的研究課題已申請立項,，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時，我們成立了由學(xué)校校長,、副校長,、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實驗課題攻關(guān)組,，每個教師就相關(guān)的內(nèi)容進行深入攻關(guān),。各子課題正按時序開展研究，并已取得了階段性的成效,。

二是深化課堂改革,，構(gòu)建新的評價標準。首先,，我們致力于改變原有備課的刻板的模式,，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實際自主設(shè)計，力求簡潔實用,。同時,，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課,，并變單干戶為互助組,，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實際的需要,，是否有助于課堂教學(xué)的有效實施,，是否有助于教學(xué)目標的有效達成，是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn),。其次,，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實提高課堂教學(xué)的真實性和研討性,，杜絕觀賞表演,。凡校級公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述,。再次,，制訂新的課堂教學(xué)評價標準，堅持"以學(xué)生的發(fā)展為本",，既著眼于課堂教學(xué)的全過程,，又不面面俱到，宜粗不宜細,；堅持評教與評學(xué)相結(jié)合,，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教",、"以學(xué)促教"的共識,。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài),、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)"作為評課的基本準則,。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。

三是堅持"以人為本",，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,。落實、細化并有效整合"知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度價值觀"三維目標，是我校改革學(xué)生評價的著力點,。我們初步探索"考核目標的導(dǎo)向性和促進性；考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性,；考核對象的全體性和層次性,；考核形式的多樣性和實踐性；考核時間的靈活性和分散性"的評價思路,。

（1）,。圍繞全面落實學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實可行的教學(xué)工作計劃,。教學(xué)工作目標,，管理保證措施全面、明確,、具體,、可行，切合學(xué)校和教師的實際，可操作性和指導(dǎo)性強,。各項考核制度健全,、科學(xué)，各種規(guī)章制度,、崗位職責,、業(yè)績考核標準完備嚴謹。各項檢查,、考核全部到位,，真實、認真,、不走過場,。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進行比較全面、規(guī)范地考評,，各項考核資料齊全,、規(guī)范。

（2）,。嚴格執(zhí)行學(xué)科課程計劃,。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長,、備課組長不定期深入課堂聽課,，認真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見,，有效地促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況,。對學(xué)困生耐心幫教,，有計劃、有目標,、有措施,、不厭其煩，認真做好幫教記錄,，保存資料,，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況評價客觀,、全面,，教導(dǎo)處有計劃，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，找出差距,、不足,，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認真?zhèn)湔n,，按計劃定期開展科教研活動,，做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人,、有記錄,，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。

我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢,，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎,，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人,，二等獎11人,，南通市級獎36人。

由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進作用,，教學(xué)效率不斷提高,，學(xué)生負擔相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計劃,，按規(guī)定開齊,、開足所有的課程，學(xué)生在?；顒訒r間控制在7.5小時以內(nèi),，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象,。切實減輕了學(xué)生負擔,。

（3）積極進取，打好普九攻堅戰(zhàn)

控輟工作是我校工作的難點,，如何確保適齡學(xué)生入學(xué),，按時畢業(yè)，控制學(xué)生流失,，一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題,。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：

一是強化學(xué)校內(nèi)部管理,，學(xué)校與班主任，科任老師落實"控輟"責任制,。對在"控輟"工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師,，學(xué)校采取在評先晉級中實行"一票否決"制。

二是強化學(xué)校外部管理,。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議,，認真部署了"控輟"工作任務(wù),。我鎮(zhèn)政政府把"控輟"工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實施

三是建立有效的控輟機制,，加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度,。

四是通過有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛和幫助,。

六,、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件,，以適應(yīng)驗收要求,。

學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人，校園面積34020平方米,，生均面積達22平方米,，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米,。學(xué)校綠樹成蔭,，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚,，學(xué)校連續(xù)多年被評為“**市文明單位”,，****年被確認為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中,。為適應(yīng)形勢,，辦人民滿意教育，我們著眼于未來發(fā)展,，本著盡力而為,、量力而行、不盲目攀比的原則,，在市教育局黨委,、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝,，一個建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工,。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用,。5個標準理化實驗室和兩個擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下,，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用,。**集團資助一個高標準,，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻（預(yù)計投入資金100萬元）。工程正在緊張的施工之中,，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝,。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中,。

學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標準,。實驗室裝備達到國家ⅰ類標準,。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本，生均達36.2本,。齊全的現(xiàn)代教育裝備,，有力地推動了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育,，把“**市**時裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動實踐基地,。

學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流動攤販,，無游戲機房,，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進單位。

回顧過去,，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績,，獲得了不少的榮譽，受到過眾多的表彰,，但成績只屬于過去,；我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置,。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大,。三是我們的工程推進速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,，我們將繼續(xù)開拓進取,，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才,。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十三

xx小學(xué)有教學(xué)班9個,，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人,。教職工34名,，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人,，高級教師12人,，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷,，是一支愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)水平較高，團結(jié)向上的教師隊伍,。

（一）師資水平

1,、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人,，均持證上崗,。教師本科7人，大專學(xué)歷14人,，學(xué)歷合格率100%,。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人,，小學(xué)一級教師9人,。學(xué)校按課程標準和音樂、體育,、美術(shù),、信息、英語等教材進行教學(xué),，音樂,、美術(shù)、英語課程均有專職教師,，體育,、信息課程配有兼職教師。

2,、現(xiàn)有校長1人,，副校長1人，其他班子成員2人,，50%持證上崗,。

（二）辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米,，校舍建筑面積6000多平方米,，各類用房3幢，功能室7個,，普通教室,、專用教室能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室,、多媒體室,、微機室、實驗室,、遠程教育室,、檔案室、圖書閱覽室,、儀器室,、器材室,、廣播室、數(shù)碼照相機,、數(shù)碼攝像機,、打印機、教學(xué)儀器,、圖書資料等軟硬件配套齊全,，基本達標，信息技術(shù)設(shè)備基本達標,。

（三）經(jīng)費投入

為推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展,，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年,，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機,，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房,，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標,，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室,、圖書閱覽室,，新購電腦28多臺，移動多媒體設(shè)備一套,，電視15臺等器材,，按省定標準配備音、體,、美器材,，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校教育資源,，推進了素質(zhì)教育發(fā)展進程,，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障,。

幾年來,，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新,，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績,。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學(xué)校”,、“陽城縣教育工作先進單位”,、“xx縣教學(xué)工作先進單位”、“陽城縣先進文明學(xué)校”,、“xx縣衛(wèi)生三星級學(xué)?！薄ⅰ班l(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進學(xué)?！?。

（一）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想,、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習管理理論和有關(guān)政策法規(guī),，努力提高自身的理論水平和管理能力,。在工作實踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線,，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐,，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作,，我校成立了以校長為組長的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障,。

（二）加強教師隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。

實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外,，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍,。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在,，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗,、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。

（三）加強學(xué)校德育隊伍建設(shè),，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認真貫徹“德育先行,、安全至上,、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境,。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力,，效果更明顯,。

2、選拔一批責任心強,、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍,，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力,。

3,、通過課堂、宣傳欄,、廣播,、報告會、致家長一封信等宣傳載體,，不斷加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義和安全及法制教育。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十四

永樂學(xué)校建于1990年,，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處,，占地面積 10000m2，建筑面積3700 m2,。學(xué)校為六年制單軌,，有六個教學(xué)班，共有學(xué)生193人,，教師16人,。教師學(xué)歷全部達標。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人,，文化氛圍濃郁,，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校,。多年來,，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省,、地,、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學(xué)?！薄笆〉掠痉秾W(xué)校”“管理年先進單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號,。

根據(jù)省,、市、縣有關(guān)文件要求,，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組,。副組長：許臘花、狄蘇梅教師組成,。

成員：有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師,，同時明確了每個成員職責。

我們的工作步驟是：

1,、開教師會成立自評工作小組,，下發(fā)自評安排。

2,、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評,，責任到人,。

3、座談自評情況,，初步形成自評結(jié)論,，下發(fā)各組征求意見。4,、校長做自查報告,，校務(wù)會通過后，填寫自評表,，整理好

檔案,，迎接驗收。

在開展自查工作中,，我們以“硬件從實,、軟件從嚴”為工作原則，實事求是,，講求實效,，嚴格對照指標體系落實，并堅持做到邊查邊改,，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題,、明確方向、及時整改,、不斷完善”的作用,。從而達到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認真細致的學(xué)習對照,、自查自糾,、民主評議，廣泛征求各方意見,，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為,，推進了素質(zhì)教育工作，促進了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一,、

1、依德治校的辦學(xué)思想

在推行素質(zhì)教育,、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來,，學(xué)校堅持以“以德育為先、育人為本” 為理念,，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為目標,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育,，嚴格管理,，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子,。全面提高教師的綜合文化素質(zhì),，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果,，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生,。

2、完善合理的制度建設(shè)

學(xué)校按照教育主管部門的要求實行校長負責制,，根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況,，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長全面負責,、校委會集體決策,、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導(dǎo),，年級管理為主線,、班級管理為主體”的管理體系?？v觀學(xué)校的發(fā)展,，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué),，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責任制,?！度珕T參與，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊,，做到了有法可依,，有章可循，分層管理,，一一落實,。

安全、衛(wèi)生常落實,。學(xué)校成立了安全,，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對安全工作全面負責,，政教主任負責每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座,，班主任負責學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全，科任老師負責課堂與課間活動的安全……責任到人,，對學(xué)生進行教育,、看護、管理,，做好安全日志的填寫工作,，保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習，健康地成長,，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查,，周三進行衛(wèi)生大檢查,，對各班檢查情況進行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔,，讓學(xué)生有集體觀念,、有責任意識，促進了良好行為習慣的養(yǎng)成,。

小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十五

我?，F(xiàn)有x個教學(xué)班，x名學(xué)生,，x名教職工,。幾年來，學(xué)校以“辦示范小學(xué),，建標準化學(xué)?！睘槟繕耍J真貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，以改革求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學(xué)校管理,，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,，整合育人資源，求得育人的最佳效益,，努力提高教育質(zhì)量,，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位,，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三,，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神,，我校對照評估方案進行了自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

1、規(guī)范辦學(xué),，嚴格管理,。學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足課程課時,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,，對各類學(xué)生因材施教,，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育,。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,，嚴格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補課,。嚴格控制作業(yè)量,，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精,。嚴格按教育局規(guī)定選用,、訂購教材、教輔用書,、學(xué)具等,，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔,。在教學(xué)管理上,，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo),，面向全體學(xué)生,，突出學(xué)生個性發(fā)展,，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、深化管理，完善辦學(xué)思想,。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,，改變理念，堅持以人為本,，樹立正確的質(zhì)量觀,、人才觀。幾年來的摸索實踐,，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標是“辦示范小學(xué),，建標準化學(xué)校”,。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”,、“優(yōu)化教師隊伍”,、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化,，育人特色化”的指導(dǎo)思想,，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位,，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象,。

綜上所述，我校自查得分98分,。

1、加強班子建設(shè),。我校深化學(xué)校管理,，積極實踐以人為本、科學(xué)管理,、激勵競爭的管理理念,，注重人性化管理，把制度管理,、科學(xué)管理,、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政,、教育,、教學(xué)等方面的管理特色,。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上,，我們堅持校長負責,，支部監(jiān)督，教職工民主管理,。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),，科室分級落實;建設(shè)好骨干教師

和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造,，形成“自加壓力,，百折不撓，與時俱進,，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神,。

2、堅持以教學(xué)為中心,，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課,，積極參與和指導(dǎo)教改實驗,，校長及中層干部都承擔和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組,、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò),。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,，提出以激發(fā)學(xué)習動機為前提,，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心,，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,，并同時將其作為衡量一堂好課的標準,。初步形成主體性教學(xué)特色,。

3,、健全一套制度,。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》,、《校本教研獎懲制度》,、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度,，規(guī)范了校本教研,，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ),。教研課題源于教學(xué)實踐,，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作,。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究,。

4,、全方位抓好德育工作，形成育人合力,。政教處作為學(xué)校的一個職能處室,，負責學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面,，政教處抓好德育序列主題教育,，月有主線，周有側(cè)重點,。班主任主要通過晨會,、班會對學(xué)生進行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心,，走進學(xué)生心靈,，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通,，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,，人格與個性日趨完美。

少先隊開辦“校園之聲”廣播,，精心策劃每周的國旗下演講,，融合理想前途教育、愛國守法教育,、誠實守信教育,，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記,、講名人故事,、唱校園歌曲，樹立正氣,。

5,、優(yōu)化教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果,。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題。“自主學(xué)習”是學(xué)生學(xué)習的內(nèi)在品質(zhì),，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習意志,，自主,、自覺地調(diào)控學(xué)習情緒和學(xué)習策略、學(xué)習方法和學(xué)習技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗,，將初步形成“自主預(yù)習——

自定目標——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習課堂教學(xué)模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位,，把學(xué)習的主動權(quán)還給學(xué)生,，實現(xiàn)其自主地,、主動地學(xué)習與發(fā)展,。課堂教學(xué)是課題研究的載體,，是課題實驗的主陣地。幾年來,，我們以課堂教學(xué)為主陣地,，深入研究,，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前,、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,，通過不斷總結(jié),、反思,，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益,。

6、實行新課改,，推進三項實驗,，實施質(zhì)量攻堅。

推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動,、每月一次校級大教研活動,，教研活動月有主線，周有主題,。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人,，設(shè)計活動內(nèi)容、程序,、活動重點,、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等，活動扎實有效,。教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略,，抓骨干、勤指導(dǎo),，使實驗真正成為促使工作上臺階,、促使教師提高能力的直接途徑,，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活,、多樣,、高效、愉快方式進行,、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺,，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口,。每學(xué)期初,，各組根據(jù)實際確立教科研專題,，期末積累多種成果，以教學(xué)心得,、教學(xué)設(shè)計,、數(shù)據(jù)對比,、論文,、專著，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作,，確保質(zhì)量一流,。

為了加強現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗,，學(xué)校先后投資,，建設(shè)了標準的多功能教室，微機室裝機15臺,，實驗室24平方米;圖書室總藏書4300冊，生均20冊,，工具書5種,。給各班裝配了投影機,、電腦,、展示臺,，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁,。

心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一,。學(xué)校20xx年春季開始,，一直堅持做好這項實驗,。學(xué)校面對全校學(xué)生,，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育,，并設(shè)立心理咨詢信箱,，對學(xué)生進行心理咨詢，定

期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中,，多途徑,、多渠道、全面深入開展心理健康教育,，促進了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己,，不斷走向成熟。

7,、認真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決,，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動,。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時,，上好體育課,。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。

8,、做到兩個落實,，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實,。為了使教科研工作扎實有效,，學(xué)校制定了《課題管理制度》,，每周一次教研例會，會前有備會卡,，會后有記錄卡,，使教研活動落到實處。二是個人措施落實,。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習,，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計,，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課),，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評,。

綜上所述,，我校自查得分298分。