隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇一
20xx~20xx年學(xué)校集體獲得的主要榮譽有：
成功創(chuàng)建省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校,、省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實驗學(xué)校,，市級綠色學(xué)校,，被評為全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新試驗標(biāo)兵學(xué)校、省創(chuàng)新課題一等獎,，長沙市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題研究基地,，市奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)小小創(chuàng)意賽優(yōu)勝獎，芙蓉區(qū)參加市六運會突出貢獻(xiàn)單位,，區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校,，區(qū)巾幗文明號，區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部,，區(qū)“青年文明號”團(tuán)支部,，區(qū)“情系共青團(tuán)”活動展示二等獎，區(qū)教職工合理化建議優(yōu)秀組織獎,，樹人者自樹師德提升方案一等獎,，區(qū)教師基本功比賽二等獎，區(qū)自編操比賽一等獎,、區(qū)跳繩比賽特等獎,，省發(fā)展性評價展示交流一等獎，同時承擔(dān)多個省市區(qū)課題的研究工作并取得了喜人成績,。
教師方面,，三年來教師在課堂教學(xué)、教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計得各項比賽中獲國家級一,、二、三等獎勵的有47人次,，獲省一,、二、三等獎勵60余人次,，獲市一,、二三等獎勵有30余人次，獲區(qū)一,、二,、三等獎勵100余人次。教師在省級以上刊物發(fā)表文章有20余篇,，
八一路小學(xué)是一所地處老城區(qū)的小學(xué)校,，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20x 年以來,，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持,，共投入資金近20萬元對學(xué)校進(jìn)行了改造,，對校園綠化進(jìn)行了科學(xué)設(shè)計,，建成了一個小水池、一個小花壇和兩條20多米長的綠化帶,，破舊的圍墻貼上了漂亮的瓷磚,，從整體上改善了學(xué)校的環(huán)境，20xx年,，為了成功創(chuàng)建市級綠色學(xué)校,，我校繼續(xù)投入了9千多元對校園進(jìn)行綠化建設(shè)，使我校的環(huán)境有了較大改觀,。
對學(xué)生學(xué)習(xí),、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊,、下雨就積水等環(huán)境差的面貌,，為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。三年來,，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置,，投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進(jìn)行了維修改造,，這個學(xué)期，為迎接省兩項督導(dǎo)評估的檢查,，學(xué)校再次投入近4萬余元,，把校舍裝飾一新，并添置了不少的電教設(shè)備,、實驗儀器及圖書等,。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。
學(xué)校非常重視學(xué)校制度建設(shè),。制定了《八一路小學(xué)教師工作考核實施細(xì)則》、管理人員的崗位考核細(xì)則,；《八一路小學(xué)聘任制實施辦法》,、《八一路小學(xué)教師評優(yōu)、評先,、職稱晉級實施辦法》,、20x年到現(xiàn)在逐步完善并制定了學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實施,，改變了過去制度軟化,，落實不到位的狀況，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,，使各項工作的開展有章可循,、有據(jù)可依,，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。
20xx年到20xx年三年,，是八一路學(xué)校人事制度改革力度較大的三年,。學(xué)校一直處于超編的狀態(tài)，進(jìn)行人事制度改革,，困難多,，問題多。為保持教師隊伍的活力,，精簡編制,，通過教育局的政策支持，學(xué)校細(xì)致入微的工作,，三年來我校通過多途徑精簡教師,，從外面引入代課老師。使學(xué)校學(xué)校的教育教學(xué)一直呈穩(wěn)步發(fā)展的趨勢,，制度的改革改變了過去人浮于事的狀況,。
學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，通過制定目標(biāo)責(zé)任書,、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,、開展增強(qiáng)服務(wù)意識的活動等工作，使每位教師的師德 修養(yǎng)都得到了提升,，通過開展“自查,、自糾、自勵”的師德整改活動,，讓每位教師都自覺剖析自身的問題,，取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè),，教師思想穩(wěn)定,，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強(qiáng)?，F(xiàn)在教師隊伍中干實事的多了,，講空話的少了，講奉獻(xiàn)的多了,，講價錢的的少了,，講團(tuán)結(jié)的多了，不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了,。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題,。20xx年通過教育局目標(biāo)管理檢查，局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績,。
八一路小學(xué)所處的地理位置屬老城區(qū),，居民素質(zhì)普遍不是很高,，決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來,，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育,，認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，形成了學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。通過實施德育基地建設(shè),、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合,、校園文明之星評比、“規(guī)范在我心,，文明伴我行”等專項教育活動,，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區(qū)聯(lián)系,，參加街道社區(qū)組織的主題活動,，尤其是聯(lián)合社區(qū)開展的“獻(xiàn)愛心，敬小心,，培養(yǎng)社會公德心”三心教育活動,，工作受到了省市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和充分肯定。一系列教育活動的開展,，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),，學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化，得到了家長社會的贊譽,，產(chǎn)生了良好的社會效果,。
這三年，是我校課程改革進(jìn)入試驗期并不斷深化的三年,，怎樣在短時間內(nèi)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以適應(yīng)課程改革的需要,，我們著重做了以下幾方面的工作：
1,、重視校本培訓(xùn)、校本教研工作的 開展,。每年都制定了校本研訓(xùn)計劃，通過專家講座,、主題研討,、小組學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流,、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動,，使教師對新課程理念有了較為深刻的認(rèn)識,，并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師,、市教科所佘同生教授,、區(qū)教科中新劉潤玉老師、李保春老師,、陳曉飛老師等專家都對我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進(jìn)行了專題指導(dǎo)講座。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下,，校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點突破,。三年來研訓(xùn)工作的開展，促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,。
2,、緊緊抓住課堂教學(xué)這個中心，組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動,。
三年來,，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂，了解課程改革的實際情況,。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實作風(fēng)得到了老師們的認(rèn)同,。學(xué)校每個學(xué)期都要組織開展“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文,、一份有見解的評課稿、一個精美的課件”為內(nèi)容的五項評優(yōu)比賽活動,；開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動,，通過個人自薦、教研組推薦,、行政聽隨堂課評價相結(jié)合的方式,，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了展示?；顒拥拈_展,，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，特別是年長教師與年輕教師形成的教學(xué)相長,、互助互愛,、共同成長的凝聚力、向心力使我們?nèi)w行政深受感動,。
3,、校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，帶動了學(xué)校工作的開展,。
三年來,，我們重點突出了經(jīng)典誦讀課程的開發(fā)，在1—4年級的課程中每個星期開設(shè)了一節(jié)經(jīng)典誦讀課,，于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實驗學(xué)校,，并先后帶節(jié)目赴香港、北京參加全球中華文化經(jīng)典誦讀大會,，取得優(yōu)異的成績,，碩果累累。
此外,，我校游泳隊的小將們經(jīng)過幾個寒暑的刻苦鍛煉,，于去年的六運會中一鳴驚人，取得了11枚金牌,、8枚銀牌,、2枚銅牌的好成績，以絕對優(yōu)勢名列金牌榜第一位,。被評為芙蓉區(qū)參加六運會突出貢獻(xiàn)單位,。
20x年20xx年，是八一路小學(xué)發(fā)展的三年,，走出了生源的低谷,，學(xué)生人數(shù)從20xx年下半年的400余人到現(xiàn)在的500余人，教師隊伍年輕化,、崗位的調(diào)整也去掉了許多不利因素,。全體教師同舟共濟(jì)、同心同德,，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解,，八一路學(xué)校這個集體的氛圍感染著每一位八一路的教師；教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作,，給予了我們很多的支持和急需的幫助,。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化，社會效益得到了明顯提高,。
回顧過去,，展望未來，我們的工作還任重而道遠(yuǎn),， “八一”思路的實現(xiàn) ,、教學(xué)科研的提升、學(xué)校發(fā)展所需要的擴(kuò)建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿?。我們相信,，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有全體教師的共同努力，八一路小學(xué)一定會再筑輝煌,！
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇二
xx小學(xué)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生327人,，其中寄宿學(xué)生209人,。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手,、骨干教師4人,，高級教師12人，大專以上學(xué)歷29人,，有7名教師取得本科學(xué)歷,，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高,，團(tuán)結(jié)向上的教師隊伍,。
（一）師資水平
1、現(xiàn)有專任教師21人,，專職教師18人,，均持證上崗。教師本科7人,，大專學(xué)歷14人,，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中,，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人,，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂,、體育,、美術(shù)、信息,、英語等教材進(jìn)行教學(xué),，音樂、美術(shù),、英語課程均有專職教師,，體育、信息課程配有兼職教師,。
2,、現(xiàn)有校長1人，副校長1人,，其他班子成員2人,，50%持證上崗,。
（二）辦學(xué)條件
校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米,，校舍建筑面積6000多平方米,，各類用房3幢，功能室7個,，普通教室,、專用教室能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室,、多媒體室,、微機(jī)室、實驗室,、遠(yuǎn)程教育室,、檔案室、圖書閱覽室,、儀器室,、器材室、廣播室,、數(shù)碼照相機(jī),、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī),、教學(xué)儀器,、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達(dá)標(biāo),，信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo),。
（三）經(jīng)費投入
為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度,。近幾年,，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機(jī)，新建學(xué)生宿舍樓一幢,，改造了其它各類用房,，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo)，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室,、活動室,、圖書閱覽室，新購電腦28多臺,，移動多媒體設(shè)備一套,，電視15臺等器材，按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音,、體,、美器材,，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校教育資源,，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程,，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障,。
幾年來,，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新,，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)?！?、“陽城縣教育工作先進(jìn)單位”、“xx縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”,、“陽城縣先進(jìn)文明學(xué)?！薄ⅰ皒x縣衛(wèi)生三星級學(xué)?！?、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)校”,。
（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中,，班子成員總是深入到教學(xué)第一線,，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作,。為切實加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作,，我校成立了以校長為組長的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強(qiáng)有力的組織保障,。
（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍,。
實施素質(zhì)教育除了要有一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外,，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍,。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在,，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗,、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。
（三）加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍建設(shè),，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
我校認(rèn)真貫徹“德育先行,、安全至上,、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路,，認(rèn)真做好德育工作,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。
1,、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確,，措施更有力,，效果更明顯。
2,、選拔一批責(zé)任心強(qiáng),、工作能力高的班主任教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn),，不斷提高他們的理論水平和工作能力,。
3、通過課堂,、宣傳欄,、廣播、報告會,、致家長一封信等宣傳載體,，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育,。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇三
我校是1988年xx小學(xué)改建時新建的一所寄宿制小學(xué)?，F(xiàn)占地面積9000平方米，有磚混,、磚木結(jié)構(gòu)房屋84間,，總建筑面積1680平方米,，生均5.2平方米。現(xiàn)有圖書8497冊,，生均26.1冊,，教學(xué)儀器381（件）。
本期共有學(xué)生326名（女生155名）,，其中六年級56名,，五年級52名，四年級64名,，三年級58名,，二年級39名，一年級57名,。分設(shè)9個教學(xué)班,，一、四,、六年級各設(shè)兩個班。有教職工26名（含保安2人）其中公派教師21名,；教師中黨員6名,；大專以上文化程度13名，中專13名,；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％,，獲小學(xué)高級職稱9名。
“以管理促質(zhì)量,，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的共識,，并得到全體教職工的認(rèn)可和擁護(hù)。
1,、學(xué)校一班人積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想,，堅持“一切為了孩子、為了一切孩子,、為了孩子一切”的辦學(xué)理念,，在教育改革、教學(xué)管理,、隊伍建設(shè),、校園文化建設(shè)以及體育衛(wèi)生工作等方面,，走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性,，全面優(yōu)化學(xué)校管理，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。
2,、堅持常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化過程管理,。開學(xué)初,，學(xué)校制定了詳盡的工作計劃，確定了每學(xué)年的具體工作目標(biāo)及措施,。修改完善了工作管理,、職工考勤、績效分配等各項管理制度,，每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科,，制定了切實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。開學(xué)典禮會上,，獎勵了二至六年級獲得全鄉(xiāng)會考前五名的22名學(xué)生,，用先進(jìn)鞭策后進(jìn)，攜手共進(jìn),。嚴(yán)格兌現(xiàn)了教師12-13學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量獎懲及班級班風(fēng)獎,，有獎有罰，全面,、準(zhǔn)確,、公正地評價了教師的工作實績。
3,、學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)隨意聽課制,。今年前季，學(xué)校組織,，語,、數(shù)兩教研組牽頭，對所有任課教師進(jìn)行了為期兩周的推門聽課,，隨后進(jìn)行了聽課交流,，督促年輕教師盡快進(jìn)入角色，年長教師更新教法,。教導(dǎo)處配合教研組每學(xué)期進(jìn)行兩次常規(guī)檢查,。通過檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料,，查缺補(bǔ)漏,，使每位教師都能做到超前備課，教研組長堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到或超過五千字,。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,，并能及時糾錯。各種記錄詳實準(zhǔn)確,，有據(jù)可查,。
素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。因此,，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點，抓緊抓好,。
1,、研究和制訂了《小學(xué)生德育量化考核細(xì)則》，把學(xué)生日常的升旗活動,、廣播操,、班級衛(wèi)生、課堂紀(jì)律,、學(xué)生出勤,、眼保健操、日常違規(guī)等情況,，進(jìn)行數(shù)據(jù)化評價,，每周公示一次，先進(jìn)班級授予流動紅旗,。期末總結(jié)，年終總評,。對獲得班級量化考核前一,、二、三名的給予表彰獎勵,。
2,、以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點，利用晨會課,、班隊活動課,、國旗下講話，有效的對學(xué)生進(jìn)行思想教育和日常行為規(guī)范的培養(yǎng),。通過檢查服飾,、衛(wèi)生和考評日常行為規(guī)范以及開展“愛我班級，美我校園”和向?qū)O楊老師學(xué)習(xí)的活動,，來促使學(xué)生增強(qiáng)文明意識和愛校意識,，實現(xiàn)班級、校園“無屑”,、“無污”,、“無印”,、“無死角”、“無嘈聲”的目標(biāo),。特別是把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”作為重點,，使他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此,，好人好事層出不窮,，拾金不昧、樂于助人蔚然成風(fēng),。大到10元人民幣,，小到一支鉛筆、一枚橡皮,，均能拾物交公,，足顯幼小心靈的純潔。因而涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀少先隊員3名,，校級優(yōu)秀少先隊員９名,，優(yōu)秀學(xué)生干部９名，,。
3,、家校攜手，共育桃李,。學(xué)校每年定期召開家長會,，簽訂兩份《安全管理責(zé)任書》，一份由學(xué)校與班主任,；一份由教導(dǎo)處,、班主任和家長、學(xué)生四方簽訂,。各司其職,、靠實責(zé)任。教師堅持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作,，去年冬季,，學(xué)校按照縣局精神，每師拿出100元開展了教師學(xué)困生一對一幫扶工作,。確保每一位學(xué)生健康,、全面的完成九年義務(wù)教育。學(xué)校德育工作也形成了學(xué)校,、社會和家長齊抓共管的新格局,。
教師是立校之本，強(qiáng)校之基，優(yōu)化師資隊伍整體水平,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。
1.認(rèn)真貫徹落實環(huán)辦發(fā)（2012）136號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動的安排意見》和全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作會議精神,，確保師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動扎實開展，取得實效,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，精心部署，周密安排,，制定工作方案,，落實實施步驟。在動員學(xué)習(xí)階段,，學(xué)校每周組織集體學(xué)習(xí)2小時,，教師自學(xué)每天不少于1小時。集體組織學(xué)習(xí)考試一次,，教師的學(xué)習(xí)筆記均超過2萬字以上;在分析評議階段,，教師根據(jù)意見安排開展“三對照、三剖析,、三查看”活動,，深挖細(xì)查，找準(zhǔn)問題,，落實措施,。學(xué)校發(fā)放問卷調(diào)查50多份，每位教師完成一份自我剖析材料,；對查擺出的問題,，認(rèn)真分析、限期整改,，絕不應(yīng)付。真正使我校的師德水平大幅提高,。
2.開學(xué)初,，學(xué)校針對調(diào)入青年教師多的特點，把青年教師的培養(yǎng)工作列入議事日程,，通過遠(yuǎn)教資源,，名師指點﹑外出培訓(xùn)等手段使他們“一年基本規(guī)范，二年教有特色,，三年挑起大梁,，五年成為骨干，”盡快脫穎而出。2012年以來,，全校55歲以下的教師全部參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，均拿到合格證。9名教師參加成人自學(xué)考試,，其中7人已拿到大?；虼蟊緦W(xué)歷。
3.優(yōu)化教學(xué)過程,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓教育質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主題,。教導(dǎo)處全面落實教學(xué)工作的"十字"方針,。即：備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。從優(yōu)化教育教學(xué)過程入手,，“有效”施教,，“有效”訓(xùn)練，“有效”評價（考試）,。分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)字當(dāng)頭,，抓好開頭；持之以恒,，抓好過程,；自始至終，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。
(1)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤考核和有目的有重點的質(zhì)量調(diào)研工作,。根據(jù)縣、鄉(xiāng)教育例會精神,，學(xué)校已把合格率,、平均分作為評價教師教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。在抓好期中質(zhì)量調(diào)研,、期末質(zhì)量普檢的基礎(chǔ)上,，每月有重點地對某年級某學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,，以確保在鄉(xiāng)、縣教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得較好成績,。對薄弱年級,、薄弱學(xué)科，學(xué)校采取質(zhì)量跟蹤調(diào)研的辦法,，督促并催逼著這些薄弱年級,、薄弱學(xué)科盡快迎頭趕上。用全面的發(fā)展的觀點看待學(xué)生,，平等地對待每一個學(xué)生,，尤其對后進(jìn)生，要投入更多的關(guān)愛,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，幫助他們樹立起進(jìn)取的自信心。
(2)學(xué)校施行站預(yù)鈴制度,，確保40分鐘教學(xué)質(zhì)量,。科任教師在上課鈴響之前,，必在教室門口等候上課,。上課期間不得離開教室，隨身攜帶的通訊工具一律關(guān)閉,。
(3)語,、數(shù)學(xué)科以大幅度提高合格率為前提（輔之于優(yōu)秀率的明顯提高），力爭達(dá)到甚至超過學(xué)區(qū)規(guī)定的合格率標(biāo)準(zhǔn),。音體美品英諸學(xué)科也把大幅度提高教學(xué)質(zhì)量作為重要指標(biāo),，對各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的評估考核主要看這樣三個方面：一是認(rèn)真上好每一堂課，包括備課,、上課,、教后反思、相關(guān)作業(yè)的批改等,；二是學(xué)校,、鄉(xiāng)、縣局學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的抽測結(jié)果,；三是在鄉(xiāng),、縣級以上各級各類競賽評比中的獲獎情況和完成學(xué)校相關(guān)工作的質(zhì)量與表現(xiàn)情況。通過全體師生實實在在的埋頭苦干,，精益求精，把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量全面提高到一個新水平,。
4.在教研教改方面,，我們設(shè)文,、理兩個教研組，每周活動一次,。采取互相聽課,、說課、評課,，專題討論,，集體備課等形式，培養(yǎng)教師駕馭課堂的能力,；利用資源中心,，收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動，加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí),，不斷拓展教師的知識視野,。每周三、日晚為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，要求教師苦練“三功”（語言,、教態(tài)、三筆字基本功）,，爭創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教研成果）,，根據(jù)各自的實際情況和所任學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，并書寫進(jìn)修筆記。教研組發(fā)揮老教師的傳,、幫,、帶作用，使部分年輕教師脫穎而出,。教師張艷妮,、劉會彩兩同志踴躍參加了縣級優(yōu)質(zhì)課競賽，均獲得一等獎,。同時鼓勵教師在平時的教學(xué)中注意總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫教學(xué)論文15篇，兩篇發(fā)表于《教研通訊》,。張燕妮,、盧廣霞、劉會彩三同志的教學(xué)案例獲縣級一等獎,，梁向?qū)幫精@二等獎,。
為了給學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入無限活力，讓有一技之長的學(xué)生有展示自我,，認(rèn)識自我,，完善自我的空間,。因此，學(xué)校成立了計算機(jī),、美術(shù),、體育、書法,、棋藝,、舞蹈等內(nèi)容的課外興趣小組。專人負(fù)責(zé),，利用每周星期三最后一節(jié)課來張揚學(xué)生個性特長,。學(xué)校還號召全體師生大力開展讀書、普通話,、校園文化建設(shè)三項活動,。學(xué)校對三項活動擬定具體的實施方案，要求低年級學(xué)生每天至少閱讀100字,；中年級學(xué)生每天至少閱讀800字,；高年級學(xué)生每天至少閱讀2000字，中高年級應(yīng)寫讀書筆記,，廣泛交流閱讀體驗,。學(xué)校每天下午安排20分鐘讀書時間讓全體師生博覽群書，開闊視野,。圖書管理員每周星期二下午為師生借閱圖書,，讓五倍于學(xué)生的圖書走進(jìn)教室。圖書來源在原配基礎(chǔ)上,，部分來自社會各界的捐助,。去年暑期，由北大等四家院校的學(xué)生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學(xué)活動,，為我校捐贈各種圖書達(dá)367冊,，兩名學(xué)生在他們的倡議下，找到了資助念書的好心人,。今年北大又為我校捐贈2000多冊,，殘聯(lián)、采七分別捐贈293冊,、141冊,，給我校圖書室注入新的血液。去年梁向?qū)幫窘M織學(xué)生參加了《愛我家鄉(xiāng)》征文活動,，八名學(xué)生獲獎,，本人也獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。六一期間,，我校舉辦了第四屆田徑運動會,，同學(xué)們發(fā)揚友誼第一,，比賽第二的精神，賽出了成績,，賽出了風(fēng)格。今年,，在鄉(xiāng)黨委,、政府的關(guān)心和支持下，過了一個別開生面的教師節(jié),，節(jié)上表彰獎勵了13名優(yōu)秀教師,，中學(xué)、中心小學(xué)聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會,，既豐富了校園文化,，又發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總務(wù)后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),，不僅保證物資供應(yīng),，還為教學(xué)創(chuàng)造有利條件。
1,、自籌資金,，綠化美化育人環(huán)境。學(xué)校先后自籌資金2萬多元硬化院落185平方米,，種植塔柏40棵,，側(cè)柏墻100多米，各種花草330株,，購置垃圾桶10個,、大幅宣傳牌8面。
2,、多方爭取資金,，改善辦學(xué)條件。2011年市殘聯(lián)對口幫扶我校,，購置了多媒體小平臺一套,，電腦12臺，為我校信息技術(shù)課的開設(shè)填補(bǔ)了空白,。當(dāng)年學(xué)校又添置了一套校園廣播,、音響設(shè)備；12年學(xué)校又購置了一套安防監(jiān)控設(shè)施,，開通了校園局域網(wǎng)絡(luò),。13年為班級購置圖書柜10面，刷新了教室墻面,，更新了教室屋頂,。既改善了辦學(xué)條件,，也保障了校園安全。
3,、落實好“兩免一補(bǔ)”,、“營養(yǎng)餐”政策。在實施過程中,，我們的做法是：一要找準(zhǔn)救助對象,。在確定救助對象時，班主任先摸底,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審查,，最后開會定員的方式，確保我校貧困生百分之百得到救助,。目前,，我校已有1581人次享受了“一補(bǔ)”資金。二是及時兌現(xiàn),。上級?？钜幌?lián)埽瑢W(xué)校便專門組織力量,，及時到鄉(xiāng)農(nóng)財核對導(dǎo)入,，盡早把款打入農(nóng)戶一折通。三是加強(qiáng)宣傳力度,。為了讓黨的富民政策家喻戶曉,，我們實行“兩公開”，即救助政策宣傳公開,、受助人員花名公開,。“營養(yǎng)餐”我校成立了以后勤主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，完善了制度,，落實了供餐內(nèi)容（每周一頓肉），購置了餐具,，在實施過程中兩人采購,，兩人管庫，餐賬每月公示,。做到既適量可口,，又安全衛(wèi)生。受到家長們的嘖嘖稱贊,！
4,、學(xué)校經(jīng)費收支透明，無亂收費現(xiàn)象。自校財縣管以來,，我校會計嚴(yán)格按照先收條據(jù),、校長審批，再交學(xué)區(qū)會計,、主任審批后,，最后上報的原則，重大開支先打報告上級審批,，然后采購,。每學(xué)期學(xué)校組織五人以上的審核小組，對帳務(wù)進(jìn)行清算,，并公布與眾，接受師生監(jiān)督,。
5,、學(xué)校重視體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作,。積極推行和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,。每學(xué)年到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次,。對檢出有疾病的孩子，責(zé)令家長赴院治療,。學(xué)校倡議師生加強(qiáng)體育鍛煉,，除每周低年級4節(jié)、中高年級3節(jié)體育課外,，每天堅持一小時的陽光體育運動,。除此而外，學(xué)生通過對美育課程的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)對事物好壞乖丑的分辨能力,。學(xué)校還成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好流行病的防疫工作,。
1,、完善各種制度，靠實安全責(zé)任,。學(xué)校始終把安全工作放在首要位置,，警鐘長鳴。組織人力修改完善了25種安全管理制度,，學(xué)校與各部門,、各部門與班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》，責(zé)任到人。去年,，學(xué)校和電信局簽約,，安裝了“家校互動平臺”,，早晨學(xué)生到校時先刷卡,，向家庭報平安，下午放學(xué)時再刷卡,，短信通知家長接孩子,，學(xué)生走出大門后所發(fā)生的一切事故與學(xué)校無關(guān)。這樣既統(tǒng)一了管理,，又靠實了安全責(zé)任,。
2、加強(qiáng)安全教育,，構(gòu)建和諧校園,。學(xué)校要求各班把安全教育滲透到班會及思想品德課中。說文明話,，做和諧事,。尤其重視和加強(qiáng)小學(xué)生飲食安全、交通安全教育,。學(xué)校還安裝了一套安防監(jiān)控設(shè)施,，配備了兩名保安，看守著校園,，放學(xué)時用紅繩扎死南來北往的車輛,，等學(xué)生過完馬路后，方可通行,。保證了學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,。
由于我們狠抓常規(guī)管理，積極推行素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教研教改,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。多年來,，我校在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測評比中始終名列前茅，多次獲縣,、鄉(xiāng)“教育工作目標(biāo)管理先進(jìn)集體”獎。2006,、2008、2010,、2011年均獲縣局“教育目標(biāo)管理”三等獎,。2009年獲縣局“教育目標(biāo)管理”二等獎。教師受到各級表彰獎勵的達(dá)39人次,，其中市級1人/次,，縣級15人/次。
1,、學(xué)校缺少音體美教師,，特別是音樂教師更是極度匱乏。嚴(yán)重影響小學(xué)生的全面發(fā)展,。
2,、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備較少，學(xué)校只有一臺電子白板,，無法進(jìn)行正常教學(xué),。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇四
林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處,，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個,，2593名學(xué)生,，專任教師140人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％,，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅,。
林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米,，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米,，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全,，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實施安居工程,，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓,。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃,，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用,；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用,。
近年來,，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨,，緊緊圍繞質(zhì)量提升,、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效,。在多方努力下,，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小,、教學(xué)點校容校貌煥然一新,，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備,，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ),。
學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”,、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校,、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校,、省平安校園,、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團(tuán)體獎,、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體,、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校,、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體,、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”,，兩年來,，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動,、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場會,，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動,。
學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時進(jìn)行自查自評,，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：
（一）辦學(xué)理念重新定位,，辦學(xué)宗旨更明確
林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園,，通過開展豐富多彩的德育活動,，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，進(jìn)而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮，在認(rèn)真研究,，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上,，及時制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進(jìn),，切合實際,，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量提升,、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù),。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位,，根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況，認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”,，逐步形成了“愛滿校園,，德行天下”的校風(fēng),，“授人玫瑰,，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)風(fēng),。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件,，為學(xué)生的幸福人生奠基,，力爭辦人民滿意的教育。
（二）堅持依法治校,，力創(chuàng)平安校園
我們體會到學(xué)校要發(fā)展,、要創(chuàng)新，只有走依法治校,，民主管理的道路,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，真正實現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人與教書育人,、文明育人、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一,，這是抓管理,、出成效的根本保障。
近年來,，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強(qiáng)法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體,，加強(qiáng)依法治校工作,；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽為目標(biāo),，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”,，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。
（三）規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃,，注重強(qiáng)化常規(guī)管理。認(rèn)真落實江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識,，加強(qiáng)學(xué)校管理，深化課程改革,，切實提高素質(zhì)教育實施水平,，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,，發(fā)展后勁更是明顯增強(qiáng),，各項管理做到科學(xué)化、精細(xì)化,。
以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,，保證學(xué)校開齊,、開足、開好各類課程,，尤其是完小教學(xué)點的音,、體,、美等學(xué)科的開展情況，做到定期與不定期督查相結(jié)合,，并及時下發(fā)簡報,，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計劃的積極性、主動性,。重點開展以教學(xué)“五認(rèn)真”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評價,，我校的做法有兩條：
（1）抓備課、上課,、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié),，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來,，提高教學(xué)效率,。
（2）教研活動制度，推進(jìn)以備課組為單位的教研活動,，做到制度化,、規(guī)范化，活動有內(nèi)容,，有記錄,，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動,，并在學(xué)期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵,。
（四）德育為首定位新、活動實,、效果明顯
學(xué)校工作始終堅持德育為先,。我們把“辦人民滿意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標(biāo),，作為育人理念的核心,。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會,，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗,，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人,，通過儀式活動感染人,。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參與教師和學(xué)生都流下了感動的淚水,，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動,，不僅融洽了師生關(guān)系,，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面,，我們建設(shè)了留守兒童之家,、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市,，開展了教師牽手留守兒童活動,。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢,、不上文化課）原則,，受到社會、家長的高度評價,，多次被省市縣媒體報道,。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元,，接收社會各界捐助達(dá)兩萬余元,。“基金會”已資助了30名孤兒和70名留守兒童,，并且為30名留守兒童提了供免費午餐,。目前，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童,，讓留守兒童有人關(guān)愛,，不再孤單。
（五）深入學(xué)習(xí)課改理念,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事,，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強(qiáng)化教師的課堂德育教學(xué),。
我校以教研促課改,，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平,。嚴(yán)格實行教干包校和教研組跟班制度,，參加完小教研活動。在教研活動中,，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念,，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中,，提升新理念的認(rèn)識及落實力度,。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分,，進(jìn)行分片教研,，教干跟班教研組做到分工明確,，責(zé)任到人，加強(qiáng)了與一線教師進(jìn)行教學(xué)研討活動,，有效提高了課堂教學(xué)效益,。同時學(xué)校以賽代訓(xùn)，打造高效的課堂平臺,，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競賽,、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽,。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化,、有效性。
（六）重視學(xué)生養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生素質(zhì)
近年來,，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè),。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋、籃球,、田徑,、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團(tuán),?！拜喕鐖F(tuán)”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，在市運動會進(jìn)行開幕式展示,。學(xué)校有173人次獲省,、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎,。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團(tuán)體對抗技能展示活動中，榮獲團(tuán)體三等獎,；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中,，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運動會中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第12名。
（七）打造高素質(zhì)的教師隊伍,，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法,，嚴(yán)格落實“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升,。重點抓閱讀,、寫字工程建設(shè),，開展一系列活動,，把考核成績納入期末綜合考評,。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構(gòu)建高效課堂,。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次,，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高,。學(xué)校有89人次獲省,、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎,。由于活動開展措施得力，呈現(xiàn)高效,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升,。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來抓，重視教師的專業(yè)成長,，加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)投入力度,，多方位、多層次,、多渠道地組織教師培訓(xùn),，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先,、馮伯虎教授,、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專業(yè)發(fā)展,、博客使用和論文寫作作了專項指導(dǎo),，收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮,、吳彩花兩位教師在省博客評比中,，榮獲省二等獎。學(xué)?，F(xiàn)有市級骨干教師11人,，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人,，市骨干校長1人,。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能,、課件制作,、說課等獲縣一二等獎達(dá)25人次，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月,，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)?！薄?/p>
學(xué)校教師科研氛圍濃厚,，科研碩果累累,。學(xué)校成功申報省級課題一個，市級課題立項17個,，縣級課題立項42個,，成功結(jié)題市級1個，縣級9個,。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)18篇,。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。
（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件,，狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭取,，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元,，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬余元,，新建留守兒童餐廳一所,，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時,，我們始終把安全工作當(dāng)作重中之重,，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到每次開會必講安全,，每次檢查必查安全,，加強(qiáng)宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果,。同時重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪,、上訪事件,。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒有各類安全事故發(fā)生,。
1.師資隊伍不均衡,。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師,、大學(xué)生支邊教師,，數(shù)量還不少,。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響,。今后工作中,，學(xué)校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師,、代課教師進(jìn)行專項培訓(xùn),，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì),。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理,，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高,，真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面,。
3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校,，提高學(xué)校知名度,。
林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時，將在教師隊伍建設(shè),、教育教學(xué)質(zhì)量提升,、德育特色項目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前,，全體教干教師團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)圖強(qiáng)，正朝著打造條件一流,、師資一流,、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇五
團(tuán)結(jié)小學(xué)始建于1935年,學(xué)校占地面積1880平方米,，建筑面積1200余平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生332人,，教師25人,。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達(dá)96%,，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的96%,。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全,，特別是教育管理者中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校精心安排，設(shè)有多媒體教室一間,、校園廣播,、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全，。有電腦,、打印復(fù)印等配套設(shè)施?，F(xiàn)在大部分教師基本能夠運用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。
學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,，深化課堂教學(xué)改革,，積極開展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列,。近三年來,，經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門的督導(dǎo)評估和考核,，學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰,。
目前，全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng),，以全新的教育理念,，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口,，規(guī)范辦學(xué)行為,、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌,、促進(jìn)校本教研,，以求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新,、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點,、師生有特長,、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。
學(xué)校依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》,，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排,，成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評工作計劃,，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī),，積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法,，動員廣大教職工積極支持和參與自評工作,。根據(jù)學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，結(jié)合評估指標(biāo)建立專項評估組,，運用座談,、訪談,、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息,，進(jìn)行整理,、分析、歸納,，認(rèn)真填寫
《督導(dǎo)指標(biāo)自評表》,，從基本概況、肯定成績,、總結(jié)經(jīng)驗,、尋找問題、提出對策等方面作出詳實的自評報告,。
依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》,，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排,，在督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價,，自評得到較高分?jǐn)?shù),。
學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實施，三年來,，共投入資金1440多萬元,，用于教學(xué)樓、教師宿舍,、學(xué)生宿舍等建設(shè),。購置了圖書，充實圖書室,，現(xiàn)在圖書室藏書量達(dá)4500多冊,；實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。校園布局合理、優(yōu)雅美觀,，集美化,、凈化、人文化,、素質(zhì)化于一體,，營造了文明、愉悅,、和諧的育人環(huán)境,。
學(xué)校校園生均面積沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，校園綠化、硬化達(dá)標(biāo),，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上,，生均圖書12冊以上，并能適時添置新書,。學(xué)校有籃球場1個和乒乓球臺一個,，但面積較小不能滿足學(xué)生活動的需要，學(xué)生做操生均做操場地2平方米,。
學(xué)校體,、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。
1,、目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)
學(xué)校制定了切實可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃，年度工作計劃和專項計劃,。制定了各項工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則,，嚴(yán)格按制度落實考核。同時,，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理,，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,，分級管理,，責(zé)權(quán)分明。堅持召開教職工大會,，并形成了制度,，實行校委會議事制度，重大事項由校務(wù)會集體研究,、集體決策,，實行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué),。
學(xué)校管理機(jī)制運行暢通高效,，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確,，教師盡職盡責(zé),，做到了一般工作按計劃、按常規(guī),，中心工作集體會議協(xié)商,，群策群力，分工合作,。校長在工作中做到了綱舉則目張,，令行則禁止,。
學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂,，專人管理,，專柜存放，分類清楚,，隨時一索即得,，為學(xué)校教育、教學(xué),、管理等方面提供了服務(wù)和保障,。
2、教師隊伍管理與專業(yè)發(fā)展
學(xué)校實行了崗位責(zé)任制,，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎懲,。
學(xué)校重視師德建設(shè)，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育,。全體教職工愛崗敬業(yè),，師德優(yōu)良，為人師表,，多年來沒有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象,。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案,。
學(xué)校重視教職工的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計劃,、教職工政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均有記錄，學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)小組,，作風(fēng)扎實,，廉潔自律，率先垂范,，在教職工中取到了模范作用,。
學(xué)校現(xiàn)有教職工25名,，其中大專以上學(xué)歷24人,，小學(xué)高級職稱教師16人，獲區(qū)教育局獎勵的4人,，校內(nèi)骨干教師11人,，。教師基本都能用現(xiàn)代教學(xué)手段授課,。計算機(jī)操作技術(shù)基本過關(guān),，普通話測試合格率達(dá)90％以上,。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪,。教師專業(yè),、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學(xué)生,、亂辦班收費,、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀(jì)現(xiàn)象。目前,，有很多年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)大學(xué)本科課程,，教師形成了積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。
我校教師堅持業(yè)務(wù)自學(xué),，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均有記錄。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長,，重點加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項活動優(yōu)先讓青年教師參與,，充分給予青年教師展示自我的空間,，努力讓他們快速趨于成熟。
3,、后勤管理
學(xué)校校園,、校舍、技術(shù)裝備等專人管理,，臺帳清楚,，水、電定時檢查,，及時維修,，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,。
學(xué)校財務(wù)制度健全,，堅持收支兩條線，帳目清楚,，經(jīng)費使用有預(yù)算,，有計劃，無亂收費現(xiàn)象,，校務(wù)會每學(xué)期審帳,，并向全體教職工公布,，堅持了財務(wù)公開。
4,、安全管理
學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書，堅持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查,，師生的安全意識濃厚,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動課安全,、交通安全,、飲食安全、防火,、防電等安全教育,，實施效果好，無飲食,、交通,、校舍、用電,、活動等重大安全事故發(fā)生,，也無流行病、傳染病發(fā)生,。
1,、德育管理工作
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊,、班委會組織機(jī)構(gòu)健全,，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃和考核細(xì)則,，制度落實。
全面落實了小學(xué)德育的基本內(nèi)容,，堅持以愛國主義為教育主體,，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度,，成立了課題研究組,，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價體系,，召開了經(jīng)驗交流會,，教育效果顯著。學(xué)校通過各種渠道加強(qiáng)法制教育,，開展了學(xué)法懂法征文競賽活動等,，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價值觀。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇六
xxx小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢,，精心打造愛心校園,，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，進(jìn)而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮,，在認(rèn)真研究,，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時制定了科學(xué)合理的《xxx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,，本規(guī)劃與時俱進(jìn),，切合實際，對學(xué)校管理工作,、師資隊伍建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果,、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù),。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況,，認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”,，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風(fēng),，“授人玫瑰,，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)風(fēng),。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，xxx小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件,，為學(xué)生的幸福人生奠基,，力爭辦人民滿意的教育。
我們體會到學(xué)校要發(fā)展,、要創(chuàng)新,，只有走依法治校，民主管理的道路,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，真正實現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人,、文明育人,、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一，這是抓管理,、出成效的根本保障,。
近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強(qiáng)法律觀念為主要內(nèi)容,；以各種豐富多彩的活動為載體，加強(qiáng)依法治校工作,；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷贏得良好的社會信譽為目標(biāo)，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收,；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，注重強(qiáng)化常規(guī)管理,。認(rèn)真落實江蘇省“五嚴(yán)”和xxx市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識，加強(qiáng)學(xué)校管理,，深化課程改革,，切實提高素質(zhì)教育實施水平，取得了一定的成效,。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,，發(fā)展后勁更是明顯增強(qiáng)，各項管理做到科學(xué)化,、精細(xì)化,。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇七
20xx年，通過學(xué)校布局調(diào)整,，我校被整合成一所中心小學(xué),。學(xué)校占地面積11000平方米，校舍面積1500平方米,，綠化面積20xx平方米。經(jīng)過多年的努力,，我校在上級的關(guān)懷和支持下,，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，現(xiàn)有一幢教學(xué)樓,、一排平房教室,、二排配套用房、生均建筑面積,，綠化面積均達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),。目前，我校共有6個教學(xué)班,、在校學(xué)生257人,、教師13人；其中本科2人,、?？?人、中師6人,、教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,。多年來，我校狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)?；窘ㄔO(shè)等工作,，各項工作取得了一定的成績：20xx年獲教育局“先進(jìn)單位”；20xx年度,、20xx年度兩次被市督導(dǎo)評估為“基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”,；8次被評為處“教育工作先進(jìn)單位”。
（一）認(rèn)真貫徹落實市教育局“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”工作實施方案,，堅持依法治校，充分利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會“方案”的內(nèi)容,、特點和基本要求，為了配合好學(xué)習(xí),，學(xué)校同時還組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并結(jié)合實際，制定了學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”工作實施方案，通過明確責(zé)任,，狠抓落實,，確保了學(xué)校平
時各項工作管理規(guī)范有序。
（二）抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。隨著素質(zhì)教育的實施,，教育現(xiàn)代化的推進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)十分重要。我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須樹立三個意識：大局意識,、即團(tuán)結(jié)協(xié)作,；民主意識，即能民主決議,；實干意識,，即率先垂范。通過抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用,，極大地調(diào)動了全體教師的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開展,。
（三）抓教師隊伍建設(shè),。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為規(guī)范。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),，主要從兩個方面開展工作：一是抓學(xué)習(xí),，提升品位，本學(xué)期開學(xué)初,，我們組織教師觀看了汪金全老師事跡報告會錄像,，并要求教師做好筆記，寫出了學(xué)習(xí)心得體會,。二是抓活動,，凝聚合力。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校定期召開教師,、學(xué)生,、家長座談會，進(jìn)行行風(fēng)評議,，杜絕家教,、體罰、亂收費等不良現(xiàn)象等一系列活動,，增強(qiáng)了教師的凝聚力,，樹立了教師的良好形象。
2,、抓教學(xué)常規(guī)管理,。為了認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校多次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)三十條》,，制定了備課,、上課,、批改,、檢查等工作要求,，建立了聽課、評課制度,，使教學(xué)工作規(guī)范化,、正常化,，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理的整體水平,。
3、提升教師自身素質(zhì),。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞,，我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德
規(guī)范》，要求每一個教師做好學(xué)生的表率和楷模,，通過學(xué)習(xí),，許多教師堅持早到校，并和學(xué)生一起搞衛(wèi)生,、一起早讀,，有的教師還帶病堅持上課，全校教師自覺樹師德,、鑄師魂,、提升了自身的素養(yǎng)。
我校始終堅持德育為先,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，根據(jù)小學(xué)生的特點，開展了豐富多彩的主題教育活動,，在活動中育人,。
（一）德育機(jī)制完善化。根據(jù)學(xué)校實際,，我校建立了以校長負(fù)責(zé),，班主任為骨干，教職工全員參與的德育工作機(jī)制,。
（二）德育工作規(guī)范化,。切實貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。圍繞守則和規(guī)范,，要求各班再制定班級公約,，將守則細(xì)化到學(xué)生的日常言行。學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)巡視,、教師值日,、學(xué)生檢查的三線管理辦法,，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行以班為單位評分公示、一周一小結(jié),、一月一評比,。
（三）主題教育活動化。少先隊活動歷來是培養(yǎng)學(xué)生能力的有效途徑,，針對我校留守兒童多的特點,，要求少先隊員們發(fā)揮帶頭作用，對留守學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,、生活上照顧他們，使他們健康成長,。為了讓學(xué)生度過一個快樂,、有意義的“六一”兒童節(jié)，我們組織學(xué)生進(jìn)行了文藝匯演,，使老師和學(xué)生們在一起感受到了節(jié)日的快樂,，通過這些活動提升了學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,。
在“比教學(xué),，訪萬家”活動中，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,，全體教師都寫出了心得體會。在“比教學(xué)”活動中,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課,、講課，教師全員參與“比教學(xué)”活動,，通過教學(xué)比武,，學(xué)校評選出3名教師參加了學(xué)區(qū)的教學(xué)比武，我校張孝評老師,，有幸被學(xué)區(qū)推薦參加園林片區(qū)教學(xué)比武并獲二等獎,，這在一所村小也算是難能可貴的了。乘著“比教學(xué)”活動的東風(fēng),，學(xué)校加大了對教師備,、教、改的檢查力度,，檢查情況直接和教師的績效工資掛鉤,，對教師的備教改堅持一月一檢查，一月一評比,，一月一量化評分,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以各種形式經(jīng)常深入課堂聽課,，教師之間互相進(jìn)行聽課，取長補(bǔ)短,，探究教學(xué)方法,，在領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課后，每節(jié)課都要進(jìn)行認(rèn)真評價,，肯定成績,，指出問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。同時，要求教師按照遠(yuǎn)程教育課程表利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué),，合理使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備提高課堂教學(xué)效果,。通過這些活動，提高了教師的教學(xué)水平,，增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)能力,，確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。在“訪萬家”活動中,，學(xué)校首先向家長印發(fā)了家訪公開信,，規(guī)范了教師的家訪行為。因此,，教師在家訪工作中,，無任何違規(guī)現(xiàn)象，教師家訪參與率100%,，學(xué)生覆蓋率100%,，通過家訪，加深了教師,、家長,、學(xué)生的感情，為家校共同教育好學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生健康成長走出了一條好路,。在家訪工作中，我校涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的教師,，如侯應(yīng)輝老師因腿上長腫瘤,，
手術(shù)后不到十天，就積極參與到了家訪的行列中,。教師們通過家訪,，用自己的親身感受寫出了多篇家訪后記，表示要將家訪之路一如既往地長期走下去,。
（一）我校為了準(zhǔn)確把握教育發(fā)展新形勢,，大力實施素質(zhì)教育,，努力打造文化校園，走自己的特色發(fā)展之路,。我校是一所農(nóng)村小學(xué),，學(xué)生缺乏唱歌素養(yǎng)，為了開展好“大家唱,、大家跳”活動,，學(xué)校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播室,、班會等陣地向?qū)W生介紹“大家唱,，大家跳”活動的重要性，利用“六一”,、“元旦”慶?；顒樱e行歌詠比賽和舞跳表演等文藝匯演,，把“大家唱,、大家跳”活動落實到我校的特色教育工作中。
（二）開展“經(jīng)典誦讀”,，構(gòu)建“書香校園”
為了拓寬學(xué)生視野,，構(gòu)建“書香校園”，學(xué)校制定了“經(jīng)典誦讀”實施方案,，對每個年級的“經(jīng)典誦讀”內(nèi)容都有推薦名目,，要求教師加強(qiáng)指導(dǎo)和檢測，同時,，每學(xué)期舉行一次“經(jīng)典誦讀”比賽,，使學(xué)生從小養(yǎng)成誦讀經(jīng)典古詩的習(xí)慣，體味博大精深的中華文化底蘊,。
（三）體衛(wèi)藝工作常抓不懈
學(xué)校每學(xué)期初都要組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)對體衛(wèi)藝工作的管理。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇八
兩年來,，枝城小學(xué)在上級黨委,、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷深化教育教學(xué)改革,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校各項事業(yè)有了長足的發(fā)展，教育管理逐步形成特色，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，學(xué)校各項事業(yè)呈現(xiàn)出健康積極向上的良好態(tài)勢?，F(xiàn)將學(xué)校發(fā)展情況作如下匯報：
枝城小學(xué)位于鄂西工業(yè)重鎮(zhèn)——枝城，始建于1874年,，歷經(jīng)百年滄桑,，學(xué)校盡吸百川之靈氣，廣納賢才之睿智,，形成了“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量，全面發(fā)展,，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色,，成為了宜都市首批示范學(xué)校之一。學(xué)校占地面積平方米,，建筑面積平方米,。擁有兩棟教學(xué)樓，一棟辦公樓,，一個200米的運動場。現(xiàn)有30個教學(xué)班,，在校學(xué)生1647人,，教職工86人。其中,，專任教師83人,，高學(xué)歷人數(shù)人，高級職稱1人,，中級職稱人,，市級骨干教師9人，黨員人,。近來年,，枝城小學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)一心，大力弘揚“責(zé)任,、關(guān)愛,、合作、創(chuàng)新”的枝小精神,，以“給學(xué)生最美好的童年,，為學(xué)生幸福成長奠基”的辦學(xué)理念、全面落實強(qiáng)隊伍,，優(yōu)課堂,，精管理，創(chuàng)特色,，鑄品牌的學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)要求,，深化實施素質(zhì)教育,，以人為本，努力弘揚師生個性,，追求師生的幸福感,，學(xué)校的教育質(zhì)量得到了全面提升，先后獲得宜都市文明單位,、宜昌市示范家長學(xué)校,、宜都市先進(jìn)基層黨支部、宜都市教育質(zhì)量先進(jìn)單位等十多項榮譽,。
根據(jù)宜都市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展發(fā)展性評價的文件要求,，我校于十月份成立了以校長余吉全同志為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的督導(dǎo)評估自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。制定了自評工作計劃,，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)和分工。同時召開了動員會,，號召全體教師積極參與到自評工作中來,，為學(xué)校提供相關(guān)資料，確保自評工作有序進(jìn)行,。經(jīng)過近一個月的努力,，學(xué)校發(fā)展性評價自評工作已基本結(jié)束，自評結(jié)果如下：
學(xué)校發(fā)展水平：分(折合分)教師發(fā)展水平： 分(折合分)
學(xué)生發(fā)展水平：分(折合分)自主發(fā)展水平： 分(折合分)
合計： 分
(一)學(xué)校管理細(xì)致規(guī)范,，工作井然有序,。
一所好的學(xué)校，必然有一套科學(xué)而獨特的管理模式,。枝城小學(xué)作為一所百年老校,，有其自身的文化底蘊，在其發(fā)展的歷史進(jìn)程中,，逐步形成了一定的辦學(xué)風(fēng)格,。特別是經(jīng)過近幾年的不斷探索與實踐，學(xué)校能堅持以人為本,，深入貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，落實科學(xué)發(fā)展觀，將制度管理與人文管理有機(jī)結(jié)合,，顯得更加科學(xué),、細(xì)致、規(guī)范,，學(xué)校各項工作井然有序,。
1、辦學(xué)方向明確，辦學(xué)行為規(guī)范,。
學(xué)校猶如一艘在大海中航行的輪船,，如果沒有目標(biāo)和方向，就如船沒有發(fā)動機(jī)和舵一樣,，只能隨波逐流,。在全面推進(jìn)課程改革，實施素質(zhì)教育的大潮沖擊下,，學(xué)校必須認(rèn)清形勢,，找準(zhǔn)定位，才能逐步形成自己的辦學(xué)特色,。據(jù)此,，學(xué)校立足自身實際，發(fā)揚傳統(tǒng),，著眼未來,，確立了“”的辦學(xué)理念，并在此基礎(chǔ)上形成了“”的校風(fēng),，“”的學(xué)風(fēng),。同時，學(xué)校還制定了短期和長期的發(fā)展規(guī)劃,，勾畫出了學(xué)校在今后一段時期的發(fā)展藍(lán)圖,。
圍繞辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校能從細(xì)微之處著手,，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省定的課程計劃,，開齊開足三級課程,，努力開發(fā)校本課程，并以此為抓手,，逐步形成了以“三讀”(精讀文本,、品讀經(jīng)典、泛讀讀物)為特色的校本課程體系,。努力追求教育公平,，堅持隨機(jī)分班，均衡配備教師和其他教育資源,，積極開展關(guān)愛“三生”(貧困生,、學(xué)困生和留守生)活動，堅決杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象,，確保每個學(xué)生都能得到最公平,、最優(yōu)質(zhì)的教育。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，堅決執(zhí)行上級的文件精神,，切實減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。堅決抵制有償家教、推銷教輔資料等違法違規(guī)的現(xiàn)象,。近幾年來,，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理不規(guī)范和教師教學(xué)行為不合法等因素造成的上訪等沖突事件。學(xué)校能定期對師生進(jìn)行普法宣傳教育,，聘請了枝城鎮(zhèn)司法所所長曹詩煥擔(dān)任法制副校長,，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次法制講座，效果明顯,。學(xué)校師生均沒有發(fā)生違法犯罪事件,。
“安全一放松，質(zhì)量一場空”,，學(xué)校安全工作責(zé)任重大,，必須警鐘長鳴，長抓不懈,。我校能嚴(yán)格實行安全工作責(zé)任制,，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”,，校長,、職能部門負(fù)責(zé)人、班主任,、教師層層簽定《安全工作責(zé)任書》,，真正做到責(zé)任到人。每學(xué)期利用一個周的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，讓學(xué)生了解和具備必須的安全常識,。每天各班都安排了學(xué)生安全管理值日教師，負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理學(xué)生的安全,。
2,、領(lǐng)導(dǎo)班子和諧，工作能力突出,。
學(xué)校要發(fā)展,，離不開一個勤政務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。我?，F(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子成員9人,，高學(xué)歷人數(shù)達(dá)到了100%。其中,，高級職稱1人,，中級職稱4人,，骨干教師5分，平均年齡39歲,。學(xué)科,、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理,，分工明確,，既各盡其能又相互合作，是一支“特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗,。”的隊伍,。近幾年,，在班子隊伍建設(shè)上，我們始終做到“四個堅持”,。一是堅持強(qiáng)化工作職責(zé),。每位班子成員對分管工作負(fù)責(zé)思考、安排,、實施,，努力提高工作的實效，同時注意互相協(xié)調(diào)和合作,，一切以學(xué)校大局為重,，班子成員的獨立工作能力與團(tuán)隊精神得到了培養(yǎng)和提高。二是堅持深入教學(xué)一線,。班子成員能做到帶一門主課,，坐鎮(zhèn)一個年紀(jì)，掛靠一個教研組,。深入課堂一線陣地,，在抓好自身任教學(xué)科教學(xué)工作的同時盡力幫助同學(xué)科組青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力為其他教師樹立典范,。三是堅持開展讀書活動。幾年來學(xué)校分別為每位班子成員購買了《為了每一個孩子的健康成長》,、特級教師魏書生的《好學(xué)生,、好方法》等書，班子成員利用業(yè)余時間認(rèn)真研讀,，積極寫好筆記和心得,，并為教師作讀書報告會，以此不斷更新自身的教育理念,，努力使自己成為指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的“行家里手”,。四是堅持聽評課,。分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié),，班子其他成員每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，全面,、客觀掌握學(xué)校一線教學(xué)實情,，較好地取得了教學(xué)管理的主動權(quán)。
近兩年來,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都能列中上游,，發(fā)表,、獲獎?wù)撐慕?0篇。日常管理更是精益求精,，能堅持扎實做好值日工作,，早到校、晚離校,，每天不定時巡視校園,，維護(hù)正常教學(xué)秩序,，確保校園壞境整潔和學(xué)生安全,。正是由于班子成員用實際行動為教師樹立了榜樣，才進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，帶動了教師工作的干勁和沖勁,。在每學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)班子測評中，滿意率達(dá)到了100%,。在學(xué)校重大問題的決策上,，能將校長負(fù)責(zé)制與民主集中制緊密結(jié)合，堅持每周召開班子會和例會,，每學(xué)期召開教代會,，讓每位教師都能為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。
3,、行政管理規(guī)范,，工作有章可循。
科學(xué)規(guī)范的管理制度是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。近年來,，學(xué)校在繼承和發(fā)揚過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，對過去的制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改和完善，形成了一套完備的辦學(xué)章程,、管理制度和評價體系,。并堅持做到用制度管事，用制度管人,，確保了各項工作都有章可循,。每學(xué)期，學(xué)校各處室,、年級組,、教研組、班主任和各學(xué)科都能嚴(yán)格按要求制定工作計劃,，且做到目標(biāo)明確,、重點突出、措施有力,、活動安排具體,。學(xué)校對這些計劃進(jìn)行認(rèn)真審核批準(zhǔn)后方可實施，確保了計劃的嚴(yán)肅性,。
為提高工作效率,，學(xué)校特別重視信息化建設(shè)。經(jīng)過近幾年的不斷完善,，學(xué)校已經(jīng)建立了自己的校園網(wǎng)絡(luò),，實現(xiàn)了各個辦公室之間的信息聯(lián)通和資源共享。對遠(yuǎn)程教育資源的下載和運用,，學(xué)校安排了專任負(fù)責(zé),，大大豐富了教學(xué)資源，有利地服務(wù)了教學(xué),。同時,，學(xué)校還十分關(guān)注檔案建設(shè)，配備了專門的檔案室和管理員,，檔案資料齊全,，管理規(guī)范。
4,、德育工作扎實,，活動豐富多彩。
我們始終堅持從常規(guī)管理抓起,，把學(xué)生自我發(fā)展作為重要內(nèi)容，開展豐富多彩的活動,，全面提升學(xué)生自主管理能力,。建立了以學(xué)校為主體,，社區(qū)和家庭為雙翼的立體德育工作網(wǎng)絡(luò)。成立了家長學(xué)校,，定期舉辦家長培訓(xùn)班,，形成教育合力。學(xué)校形成了以分管校長為領(lǐng)導(dǎo),，政教處為實施主體,，年級組為基層單位，班主任協(xié)調(diào)本班任課教師廣泛參與的德育管理體系,。強(qiáng)化一日常規(guī)管理,，重在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和高尚的道德情操。我們結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，在學(xué)生中開展了行為討論活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使全體學(xué)生在良好的德育環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會健體,，學(xué)會生活，學(xué)會做人,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。同時培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，讓學(xué)生自主組織環(huán)境衛(wèi)生打掃,，常年堅持,，逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣，教室窗明幾凈,，樓梯無痰跡,，墻壁無灰塵。校園內(nèi)無紙屑,，無雜物,，做到了每一塊墻壁都能說話，為學(xué)生提供了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。此外，我們還利用主題班會等多種形式進(jìn)行愛國主義教育,，極大地鼓舞了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,。我們還開展各種活動，譬如以構(gòu)建“書香校園”為主旨的讀書知識競賽;以“祖國頌”為主題的合唱賽,、以“九九話重陽,，濃濃敬老情”為主題的敬老活動等，讓學(xué)生在活動中豐富知識,，培養(yǎng)能力,，陶冶情操,。通過以上措施，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，學(xué)生日常行為規(guī)范優(yōu)良率達(dá)到了98%,，家長和社會滿意率達(dá)到了95%。
5,、教學(xué)管理科學(xué),，常規(guī)工作落實。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，也是學(xué)校管理中最關(guān)鍵的一塊,。我們主要從細(xì)節(jié)入手，在作息時間表,、課表的編制上,，嚴(yán)格遵守上級教育行政部門的規(guī)定，努力遵循學(xué)生的年齡特征和教育規(guī)律,。特別是在教學(xué)常規(guī)的管理和評價上,，堅持每月組織行政人員、教研組長對全體教師的備課,、作業(yè),、測評、學(xué)習(xí)筆記等資料進(jìn)行檢查考核,，表揚先進(jìn),，指出不足，從整體上促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的到位,。同時為了掌握教育教學(xué)管理的主動權(quán),，還采用抽簽形式每月對一個年級進(jìn)行教育教學(xué)工作調(diào)研，聽課,、進(jìn)行質(zhì)量檢測,、查閱老師的所有業(yè)務(wù)資料和學(xué)生的各項作業(yè)、進(jìn)行學(xué)生問卷,，從歷次調(diào)研情況看,，老師們工作認(rèn)真，能做到備課目標(biāo)明確,，重點突出,，過程設(shè)計完整;課堂教學(xué)能注重體現(xiàn)課改理念，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的培養(yǎng);作業(yè)批改認(rèn)真扎實,，批改規(guī)范，學(xué)生作業(yè)基本能做到書寫清楚，作業(yè)優(yōu)秀率較高,。每次調(diào)研結(jié)束后都召開全體教師會議,，通報反饋調(diào)研情況，并將調(diào)研考核結(jié)果與績效工資掛鉤,。
在學(xué)校體衛(wèi)藝等工作的管理和落實上，我們也建立了一套完善的制度,，安排專任負(fù)責(zé)(體育唐華兵,，衛(wèi)生江詩秘，藝術(shù)李君龍),，實行責(zé)任制,。堅持上好三類課程，認(rèn)真組織“兩操”,，確保學(xué)生每天不少于一小時的陽光體育運動,。堅持每學(xué)期召開一次運動會。學(xué)校成立了田徑,、籃球,、乒乓球、書畫,、合唱,、科技等興趣小組。在去年舉行的宜都市級運動會中,，我校喜獲小學(xué)組團(tuán)體第二名,。科技節(jié)獲得了空模等多個項目的第一名,，藝術(shù)節(jié)也取得了可喜的成績,。在衛(wèi)生工作上，學(xué)校一直都非常重視,，辦了宣傳欄,，舉辦了衛(wèi)生健康知識講座，流行病的防控工作始終都沒有松懈,，一直堅持晨檢,、消毒等工作，近幾年,，學(xué)校未發(fā)生一起流行病,。
在教學(xué)資源的應(yīng)用上，雖然受條件限制,，但我們?nèi)匀荒軐F(xiàn)有資源進(jìn)行有效利用,，使其發(fā)揮最大的價值。學(xué)校現(xiàn)有圖書冊,，人均達(dá)到冊;計算機(jī)臺,，達(dá)到了;科學(xué)試驗儀器配套率達(dá)到了95%;體育設(shè)施配套齊全;計算機(jī)、低音廣播和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)一應(yīng)俱全,，且應(yīng)用廣泛,，實現(xiàn)了資源共享。有效地服務(wù)了教學(xué),。
6,、總務(wù)管理精細(xì)，服務(wù)保障有力,。
總務(wù)工作是學(xué)校各項工作正常開展的有力保障,。首先，在財務(wù)管理上,，我們能長期堅持收費公示制,。公開收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費程序,，嚴(yán)格管理,，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費,、搭車收費的現(xiàn)象,。堅持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué),。收好管好一切資金,，從大處著眼，小處著手,，精打細(xì)算,，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上,。進(jìn)一步完善了物資的采購,，領(lǐng)用，借用管理程序,，確保了國有資產(chǎn)不流失,。近幾年來，學(xué)校在經(jīng)費管理上未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象,。其次在校產(chǎn)管理上,，針對我校的特點，制定了各種規(guī)章制度,。各部門的設(shè)備,，儀器設(shè)施實行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負(fù)責(zé),、專人保管的管理體制,，落實責(zé)任到人，學(xué)校對所有校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊,，對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,，做到了帳物相符，倉庫物品能定期清理,，物品擺放整齊,，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務(wù)熱情周到,。同時嚴(yán)格了校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到了有措施,、有檢查,、有落實。在生活管理上,，總務(wù)處服務(wù)意識濃厚,，能發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，切實解除了師生的后顧之憂,。師生滿意率100%。在校園環(huán)境建設(shè)上,，總務(wù)處能精心謀劃,，不斷改善學(xué)校面貌。特別是在學(xué)校新校門的建設(shè)上,，總務(wù)處江主任不怕困難,，長期堅守在建筑工地，協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系,，確保了工程按時,、按質(zhì)地完工。此外,，枝城小學(xué)周邊環(huán)境比較復(fù)雜,，總務(wù)處能積極主動地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,。xx年,，學(xué)校還被評為了“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”。
(二)教師隊伍德才兼?zhèn)?，能力不斷提升?/p>
學(xué)校要發(fā)展,，關(guān)鍵在教師。只有建立一只高素質(zhì)的教師隊伍，才能有效促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量的提升和特色的創(chuàng)建,。因此,，近年來我們將教師隊伍素質(zhì)的提升作為了一項重要工程。
1,、為教師搭建成長的平臺,。
我校是一所百年老校。我們一直有一個美好的愿望,，那就是讓我校成為名師的搖籃,、人才的搖籃，于是乎,，我們努力做到量體裁衣,，每學(xué)年之初，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)再三思量,，對每一個崗位的用人,，對每一個年輕教師的提拔，都認(rèn)真進(jìn)行比較和篩選,。水漲船高也罷,，矮子挑高也罷，總是要慎而又慎,。特別是對于年輕教師,，我們認(rèn)為：他們一生路還長，于是我校制定了詳細(xì)的《青年教師培養(yǎng)計劃》,，邀請專家進(jìn)課堂吹毛求疵,，布置朗讀、書寫,、教學(xué)設(shè)計,、說課、電腦等基本項目訓(xùn)練,，攬來了許多觀摩課,、示范課、參賽課,、研討課……把教師一個個推上前臺去亮相,，創(chuàng)造一個有競爭、有壓力,、有上進(jìn)的空間和土壤,，激發(fā)年輕教師個個有成就，一生不遭遇淘汰,。盡管老師們定時定期地參與著各種各樣的教育培訓(xùn),，但我們始終堅持根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)要求和教師需求,，舉辦校級培訓(xùn)，內(nèi)容有師德教育,、教育法律法規(guī),、時事政治、創(chuàng)造教育理論,、創(chuàng)造思維訓(xùn)練,、禮儀、還有新課程,、課改理論與實踐等;形式有講座,、座談、實踐訓(xùn)練,、自學(xué)等,，特別是直接作用于課堂教學(xué)改革實踐的創(chuàng)造思維訓(xùn)練，成效顯著,，僅-xx學(xué)年度獲省,、市級優(yōu)質(zhì)課4人，送教下鄉(xiāng)5人次,，各級優(yōu)秀論文60多篇，參加楊守敬小學(xué)應(yīng)聘考試入圍的就有9人,。
除此之外,，我們還認(rèn)為感情投資是工作的興奮劑，獎勤等于罰懶,，我們堅持表揚用喇叭,，批評用電話的原則，保護(hù)工作出色同志的積極性,，每逢節(jié)假日,，我們都會給老師以適當(dāng)?shù)膴蕵房臻g或時間空間。人非草木,，孰能無情,，此所謂“投之以桃，報之以李”也,。
2,、為教師提供專業(yè)的引領(lǐng)。
學(xué)校建立健全了科學(xué)的教研制度,。每學(xué)期有組織,、有計劃地開展一系列教學(xué)教研活動。定期組織開展“學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽”,、“青年教師教學(xué)大比武”,、專業(yè)知識考試,、教育教學(xué)論文評比、“教師業(yè)務(wù)技能比賽”,、“教師專業(yè)化發(fā)展月”等活動,，為每一位教師提供機(jī)會，鼓勵他們積極參與體驗,。日常組織開展年級組之間互相評課,、聽課活動，同學(xué)科教師開展教學(xué)觀摩研討活動,，同學(xué)段教師組織優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,。這些活動的開展，有效地激發(fā)了教師教學(xué)熱情,，拓展了他們的教學(xué)思路,。學(xué)校堅持開展專題講座、示范教學(xué),、案例撰寫,、教學(xué)反思、月查心得等形式多樣的校本培訓(xùn)制度,，每周四上午,，全體行政人員深入教育教學(xué)第一線，聽課,、評課并進(jìn)行分析,，反饋和總結(jié)。學(xué)校教務(wù)處,、電教處,、教研組密切配合，建立健全有利教師發(fā)展的校園教研網(wǎng)絡(luò),，并及時進(jìn)行通報,。
通過樹身邊榜樣，學(xué)前沿理論,、開教研沙龍,、抓教學(xué)研究、寫理論文章等多種途徑,，為教師搭建了一條“名師”的成長之路,。既有“不落俗套、頗有新意的‘教學(xué)打假’”,、“寫千字文”,、“編課后記”、“我行促我思”等教學(xué)活動,，更有實際有效,、長遠(yuǎn)發(fā)展的“名師”培養(yǎng)三項行動,。
一是“書蟲行動”，在理論上學(xué),。我們成立了中心學(xué)習(xí)小組,，積極開展讀書活動，學(xué)習(xí)理論,，開闊視野,，轉(zhuǎn)變觀念。不僅要求教師讀教學(xué)理論,，還拓寬教師的讀書面,，讀政治、讀哲學(xué),、讀歷史,、讀教育原著，讓教師的知識儲備量從原來的一桶水變成一條永不枯竭的涓涓細(xì)流,。在兩年來開展的讀書行動中,，老師們?nèi)司x書10冊以上，業(yè)務(wù)筆記最多的達(dá)到了15萬字,，有的老師還將讀書心得寫成了優(yōu)美的文章,，向報刊雜志踴躍投稿。還有的教師開辟了博客,，在自己的那片“自留地”上盡情揮灑,。正如學(xué)校年輕黨員陳華老師所說：“‘書蟲行動’讓我的生活更豐富，人生更精彩,。”通過這項行動,，老師們的文化素養(yǎng),、理論修養(yǎng)都得到了全面提升。
二是“青藍(lán)行動”,，在經(jīng)驗上傳,。我校雖然規(guī)模較大，但由于近幾年教師流動比較頻繁,，大量青年骨干教師都調(diào)到了陸城,，所以，目前我校僅有宜都市級骨干教師9人,，只占教師總?cè)藬?shù)的10%,，極大地阻礙了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。通過認(rèn)真分析調(diào)研,，我們深刻認(rèn)識到了這個問題,。于是開展了“青藍(lán)行動”,，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)作用，在校內(nèi)開展師徒結(jié)對活動,，新確立了10名青年教師作為骨干教師培養(yǎng)對象,，簽訂師徒結(jié)對合同，以老帶新,，以新促老,，加速了青年教師的專業(yè)化成長。同時,，學(xué)校確立了“1415”的教師培養(yǎng)三年規(guī)劃,，即在三年內(nèi)培養(yǎng)一名省級骨干教師，4名宜昌市級骨干教師,，15名宜都市級骨干教師,。力爭通過教師的發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,。
三是“沙場行動”,，在技術(shù)上練。技術(shù)是根基,，根基不牢,，寸步難行。教育科研就只能是紙上談兵,，提高質(zhì)量,，打造品牌更成了無稽之談。因此,，學(xué)校經(jīng)常在教師中開展競賽活動。例如今年九至十月份就在教師中開展了兩項競賽活動,。一是教師基本功大比武,，全校45歲以下的教師都參與了朗讀、粉筆字和才藝展示三個項目的競賽，一批年輕教師得到了鍛煉和提高。章建紅,、陳華,、徐梅,、洪萍四人將于十二月份代表枝城小學(xué),，參加宜都市教師基本功大比武活動,。二是啟動了新一輪的“三課”活動,，骨干教師認(rèn)真上示范課,，其他教師努力上好達(dá)標(biāo)課,，同時積極參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競賽,。目前，達(dá)標(biāo)課活動正開展得熱火朝天。通過崗位練兵、教學(xué)競賽,、技術(shù)比武等各種形式促進(jìn)了教師在教藝上的成熟,。
(三)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，個性逐步彰顯,。
學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師,，而著眼點卻在于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。質(zhì)量一直是我校引以為榮的立校之本，但質(zhì)量不等于素質(zhì),。因此,，多年來，我校一直致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，取得了一定的成效,。
1,、思想道德素質(zhì)得到提升。
當(dāng)前,，獨生子女的教育問題越來越受到社會的重視,?！吧倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)”“成才先成人”的觀念越來越深入人心,。我校在工作中始終堅持德育為首的思想，通過構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社會通力合作的德育網(wǎng)絡(luò),，組織開展豐富多彩的德育實踐活動,，校內(nèi)校外的正面引導(dǎo)和宣傳等途徑，學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣逐步形成,，在連續(xù)兩年的期末學(xué)生操行評定中,，優(yōu)良率均達(dá)到了90%以上。品德敗壞的.學(xué)生數(shù)量明顯減少,，在“抗震救災(zāi)”捐款,，給孤寡老人獻(xiàn)愛心等一些慈善活動中,，學(xué)生參與的積極性越來越高,，這正說明了我們學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了提升。
2,、文化科學(xué)素質(zhì)得到發(fā)展,。
現(xiàn)在的學(xué)生智力開發(fā)早,，接觸的新鮮事物多,，知識面普遍比較廣,。我校在教學(xué)中能大膽進(jìn)行改革和創(chuàng)新，對學(xué)生進(jìn)行因勢利導(dǎo),，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性和探究的欲望,，學(xué)生學(xué)的知識比前幾年活了，自學(xué)能力,、動手能力以及分析解決問題的能力增強(qiáng)了,，學(xué)科成績也得到了相應(yīng)的提升。在每年的調(diào)考中,，我校的成績都排在同類學(xué)校前列,，在宜都市組織的各項競賽中，我校的學(xué)生也能取得優(yōu)異的成績,，為校增光添彩,。連續(xù)三年來，我校均獲得了市教育局頒發(fā)的“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”,。
3,、個性特長得到了培養(yǎng)。
學(xué)校在制定發(fā)展規(guī)劃時就確立了讓80%的學(xué)生有特長的培養(yǎng)目標(biāo),。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，學(xué)校將每周二、四下午課外活動時間定為興趣小組活動課,，學(xué)生每人選擇一門特長課,，由專職老師任教，對學(xué)生進(jìn)行特長培訓(xùn),。通過近兩年的實踐,，學(xué)生和家長熱情都很高,，效果也很明顯。在市級運動會,、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)活動中，學(xué)校都能取得優(yōu)異的成績,。
(四)學(xué)校特色日趨鮮明,，影響逐步擴(kuò)大。
“優(yōu)化質(zhì)量促發(fā)展,，打造特色創(chuàng)品牌”圍繞這一發(fā)展目標(biāo),，我校在工作中開展了深入的探討與實踐，鞏固和持續(xù)了質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展,，學(xué)校辦學(xué)特色也日趨鮮明,，逐步步入宜都名校行列。主要特色有：
1,、文化特色
枝城小學(xué)悠久的歷史本身就蘊含著豐富的文化,，如何挖掘、提煉出具有深刻內(nèi)涵的枝小文化精髓,，一直困擾著學(xué)校幾代領(lǐng)導(dǎo)集體,。其實，枝小的精神,，枝小的文化一直在我們老師們身上一代一代地傳承著,，那就是——自立自強(qiáng)，永不言敗,。正是有了這種精神,，才有了枝城小學(xué)的輝煌。兩年來,，學(xué)校將“自立自強(qiáng),，永不言敗”的教育作為了德育工作的一項重要內(nèi)容，通過多種途徑,、多種形式讓學(xué)生明白自立自強(qiáng)的內(nèi)涵和外延,，讓這種精神文化深入到每個孩子的骨子里，內(nèi)化為他們的一種自覺行為,。經(jīng)過老師們不懈的努力,，學(xué)生中遇到困難退縮的人少了，家長包辦代替的現(xiàn)象少了,，運動場上頑強(qiáng)拼搏的人多了,。實踐證明，我們的教育效果正日趨明顯，文化特色正逐步形成,。
2,、科研特色
科研工作就猶如催化劑，它能為學(xué)校的快速發(fā)展起到推波助瀾的作用,。目前,，我校已經(jīng)結(jié)題的宜昌市級課題有兩個，目前正在進(jìn)行的有“教學(xué)方法現(xiàn)代化之教學(xué)手段現(xiàn)代化”“數(shù)學(xué)課堂有效性研究”“語文‘三讀’整合研究”等四個課題,。特別是“語文‘三讀’整合研究”階段性成果已經(jīng)在全市推廣,，形成了一定的影響力。課題研究不但成就了學(xué)校,，更成就了一批人,。吳玲、劉春艷等老師借課題試驗之東風(fēng),，已于今年暑期被楊守敬小學(xué)相中;章建紅,、彭世芳等老師得到了迅速成長。課題研究還帶來了學(xué)校面貌的一次變革,，隨著“三讀”研究的深入,，學(xué)生善讀書、愛讀書,、讀好書,，增添了學(xué)校的文化氣息,?！霸韵挛嗤洌螟P凰來”枝城小學(xué)的研究氛圍也感染了我市的教育專家,、學(xué)者們,，他們紛紛把教研活動安排到了枝城小學(xué)，僅十月份,，學(xué)校就承擔(dān)了語文,、品德兩個學(xué)科的市級教研活動，大大提高了學(xué)校和教師的知名度,。
對照市中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評估的指標(biāo),，我們看到了不少成績。但審慎地看,，我們發(fā)現(xiàn),，與政府和人民對我們的要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題擺在面前,，我們必須重視,，加速整改?？偨Y(jié)了一下,，主要有以下幾點值得探討,。
1、近兩年,，青年骨干教師的流動太大,，教師隊伍的培養(yǎng)、整合,、提升還要花大力氣,。學(xué)科骨干教師的數(shù)量和比例不太平衡，層次比較低,，尤其數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科方面明顯薄弱。這與我們這樣一所大規(guī)模的學(xué)校是不相適應(yīng)的,。
2,、學(xué)校有限的教育資源的合理分配和利用成了制約學(xué)校發(fā)展和影響辦學(xué)效益的重要問題。辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐,。主要表現(xiàn)在教學(xué)樓老化，房屋不夠用,，六年級分部無法合并,，不便于管理等，這些問題還需引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視,。
3,、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。提升學(xué)校辦學(xué)水平,，爭創(chuàng)宜都市級名校還有一定差距,。
面對問題和不足，我們將發(fā)揚枝城小學(xué)“自立自強(qiáng),，永不言敗”的精神,，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，更加團(tuán)結(jié)一致,，開拓奮進(jìn),，開創(chuàng)枝城小學(xué)新的輝煌!
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇九
我校現(xiàn)有x個教學(xué)班,，x名學(xué)生,，x名教職工。幾年來，學(xué)校以“辦示范小學(xué),，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源,，求得育人的最佳效益,，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施,。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級園林單位,，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校,。
根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神,，我校對照評估方案進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
1,、規(guī)范辦學(xué),，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。面向全體學(xué)生,，對各類學(xué)生因材施教,，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用,、訂購教材,、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料,。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心,，以教育科研為先導(dǎo),，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性發(fā)展,，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、深化管理,，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,，改變理念,，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀,、人才觀,。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué),，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ｋS著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”,，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊伍”,、等一系列論題和“管理科學(xué)化,，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想,，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位,，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象,。
綜上所述,，我校自查得分98分。
1,、加強(qiáng)班子建設(shè),。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本,、科學(xué)管理,、激勵競爭的管理理念,，注重人性化管理，把制度管理,、科學(xué)管理,、人本管理有機(jī)結(jié)合起來，逐步形成行政,、教育,、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成,。在行政管理上,，我們堅持校長負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督,，教職工民主管理,。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級落實;建設(shè)好骨干教師
和班主任兩支隊伍,，帶動學(xué)校群體形象的塑造,，形成“自加壓力，百折不撓,，與時俱進(jìn),，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神。
2,、堅持以教學(xué)為中心,，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,，堅持聽課評課,，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組,、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中,，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),，以思維訓(xùn)練為中心,，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn),。初步形成主體性教學(xué)特色。
3,、健全一套制度,。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》,、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度,，規(guī)范了校本教研,，并為校本教研的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐,，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實,，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究,。
4,、全方位抓好德育工作，形成育人合力,。政教處作為學(xué)校的一個職能處室,，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面,，政教處抓好德育序列主題教育,，月有主線，周有側(cè)重點,。班主任主要通過晨會,、班會對學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心,，走進(jìn)學(xué)生心靈,，倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通,，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,，人格與個性日趨完美。
少先隊開辦“校園之聲”廣播,，精心策劃每周的國旗下演講,，融合理想前途教育、愛國守法教育,、誠實守信教育,，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記,、講名人故事,、唱校園歌曲，樹立正氣,。
5,、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益,。提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果,。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題,?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,，自主,、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法,，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗,，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——
自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,，突出了學(xué)生的主體地位,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地,、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展,。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地,。幾年來,，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究,，積極探索,，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,，從課前,、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,，通過不斷總結(jié),、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益,。
6,、實行新課改，推進(jìn)三項實驗,，實施質(zhì)量攻堅,。
推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動,，教研活動月有主線,，周有主題,。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人,，設(shè)計活動內(nèi)容,、程序、活動重點,、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等,，活動扎實有效。教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進(jìn)程及調(diào)整策略,，抓骨干,、勤指導(dǎo)，使實驗真正成為促使工作上臺階,、促使教師提高能力的直接途徑,，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活,、多樣,、高效,、愉快方式進(jìn)行,、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口,。每學(xué)期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題,，期末積累多種成果,，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計,、數(shù)據(jù)對比,、論文、專著,，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作,，確保質(zhì)量一流。
為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗,，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室,，微機(jī)室裝機(jī)15臺,，實驗室24平方米;圖書室總藏書4300冊，生均20冊,，工具書5種,。給各班裝配了投影機(jī),、電腦、展示臺,，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證,，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一,。學(xué)校20xx年春季開始,，一直堅持做好這項實驗。學(xué)校面對全校學(xué)生,，上好獨立的心理健康教育課,，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱,，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,，定
期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中,，多途徑,、多渠道、全面深入開展心理健康教育,，促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己,，不斷走向成熟。
7,、認(rèn)真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動,。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時,，上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽,，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
8,、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實,。為了使教科研工作扎實有效,，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會,，會前有備會卡,，會后有記錄卡，使教研活動落到實處,。二是個人措施落實,。要求每個課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，做好“三個一”工程,，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課),，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,，每學(xué)期進(jìn)行一次展評。
綜上所述,，我校自查得分298分,。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十
沙龍鄉(xiāng)小學(xué)位于小金縣沙龍鄉(xiāng)，學(xué)校生源范圍是本鄉(xiāng),。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個，在校學(xué)生小學(xué)77人,，幼兒班：26人,。教師16人，生均校舍占地面積5980平方米,，生均61.64平方米,。
學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力”為目標(biāo),，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,，學(xué)校管理工作規(guī)范有序,，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報如下：
1,、辦學(xué)思想。
我校始終堅持以“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹黨的教育方針,，積極推動素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展,，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級,，提高每一名學(xué)生,，絕不放棄任何一名學(xué)生。
學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)課程改革,，組織教師進(jìn)行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律,，改革教育教學(xué)方法,。
2、計劃制定與實施,。
學(xué)校每學(xué)年,、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃和大事歷。各項計劃,、大事歷,，內(nèi)容詳實，符合校情,，具有真實性和可操作性,。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計劃，按照各自分工制定詳細(xì)的工作計劃和大事歷,，并認(rèn)真組織實施,。在實施過程中，不折不扣地執(zhí)行,，同時做好記錄,。
1、班子建設(shè),。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共5人,，其中校長負(fù)責(zé)全面工作，副校長負(fù)責(zé)學(xué)校各方面安全工作,，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)教研,、業(yè)務(wù)考核等工作，少先隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育,、班主任,、少先隊、文藝、等工作,，總務(wù)主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)設(shè)施,、衛(wèi)生、后勤等工作,。成員之間,，各盡所長，分工合理,，工作協(xié)調(diào)配合,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，團(tuán)結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子,，為全體教師做出良好的表率,。同時，成員之間在工作中,，要相互商量，相互配合,，不搞個人主義,，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
一年來,，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等,，適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。通過班子成員以點帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識,，提高素質(zhì)水平,，樹立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅實的基礎(chǔ),。
更重要的是,，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前,，把個人利益放在后,，使班子成員能夠凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，心往一處想,，勁兒往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的一個班子,。
2,、教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè),，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上,，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己,，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師，做
一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師,。
學(xué)校以人為本,，運用激勵機(jī)制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配,、外出學(xué)習(xí),、評優(yōu)表先上堅持公開、公正,、公平的原則,，實行陽光操作和公示制度，讓工作踏實,、成績顯著的教師得到實惠,。同時，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制,，按照教師考核制度,，每期進(jìn)行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案,，記錄教師成長發(fā)展的全過程,。
3、制度建設(shè),。
一年來,，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況不斷修改,、補(bǔ)充新的制度,。會議制度、教師考勤制度,、班級管理制度,、各功能室新增制度等；安全工作各項制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等,。
學(xué)校堅持把德育工作放在首位,。學(xué)校德育隊伍由教導(dǎo)主任,、少先隊輔導(dǎo)員、班主任組成,。每學(xué)期制定有德育工作計劃,，有措施、有方法,。以愛國主義為主線,，以集體主義為原則，以誠實守信,、關(guān)愛他人為重點,，開展德育系列活動。
學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育,、愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育、法制教育,、安全衛(wèi)生教育,。每周一早上在升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié),。利用專題會積極向全體學(xué)生進(jìn)行愛國教育,。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級,、少先隊活動,、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫,。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師,，見到老師要問好,，與同學(xué)相處要
和睦友好，互相尊重,。
平時利用少先隊活動和主題班會,，教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人,，說話要文明禮貌,，待人要熱情誠實，做事要認(rèn)真細(xì)致,，與人要和諧相處,，同時要講究個人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉,、洗腳,，勤洗澡剪指甲）,，每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊干部每天檢查,，檢查紀(jì)律衛(wèi)生,、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督,、自我管理的作用,。
學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程,，認(rèn)真落實國家,、地方和校本課程，無增減課程現(xiàn)象,。學(xué)校有總課程表,、班級課程表、教師課程表,、作息時間表,。
1、抓好過程監(jiān)控,，抓好常規(guī)教學(xué),。
對于教師備課、設(shè)計教案,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié),，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實施,。平時,，不定時推門聽課、抽查作業(yè),、查崗查課,、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。
2,、突出課堂教學(xué),。
近年來，學(xué)校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量,、要效益,。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測驗考試作為輔助手段,。每學(xué)期都進(jìn)行人人講課,，人人聽課,，人人評課。通過聽課評課,，探究課堂教學(xué)的規(guī)律,，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平,。
3,、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教學(xué)方法,。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十一
xx學(xué)校占地面積4864平方米,，建筑面積1680平方米。現(xiàn)有教學(xué)班11個，在校學(xué)生367人,，教師34人,。學(xué)校師資力量雄厚,，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的71。4%,。有較好的辦學(xué)條件,，配套設(shè)施齊全，配有農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項目一套,，多媒體教室,、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全,，并認(rèn)真做好教育資源記錄使用工作,。
近年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),。努力改善辦學(xué)條件,。為一年級新生購置新桌凳，為學(xué)生微機(jī)室增添新微機(jī),，為實驗室增添儀器設(shè)備，創(chuàng)建幼兒園等工程,，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用,。
1、學(xué)校教學(xué)區(qū),、活動區(qū)規(guī)劃布局科學(xué),、合理、分明,。普通教室,、辦公用房及生活用房數(shù)量,、面積、設(shè)計達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求,；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理,，整潔,、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全,，達(dá)到供暖要求,，保證正常使用。學(xué)校能及時供應(yīng)開水,，滿足師生飲水需要,。
2、學(xué)校運動場地數(shù)量,、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求,。田徑場跑道規(guī)范、平整,、無雜物積水,。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固,，維修及時,，維護(hù)良好，保證使用安全,。
3,、計算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo)，按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課,。各班裝配了投影機(jī),、電腦、展示臺,，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證,，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
4,、實驗教學(xué)與圖書管理
實驗演示率,、學(xué)生分組實驗開出率均達(dá)100%,；儀器檔案、帳目,、制度健全,，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),；實驗教學(xué)效果好,、學(xué)生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告,。圖書室,、閱覽室全天開放，實行開架借書,；
5,、學(xué)校校園、校舍,、技術(shù)裝備等專人管理,，水、電定時檢查,，及時維修,，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,。
學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書，堅持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每月的安全排查,，師生的安全意識濃厚,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動課安全,、交通安全,、飲食安全、防火,、防電等安全教育,，實施效果好，無飲食,、交通,、校舍、用電,、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病,、傳染病發(fā)生,。
學(xué)校貫徹教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教,，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為6小時；畢業(yè)班無補(bǔ)課,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精,。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用,、訂購教材、教輔用書等,，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料,。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上,，我們堅持以課堂教學(xué)為中心,，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生,，突出學(xué)生個性發(fā)展,，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、德育管理工作
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊,、班委會組織機(jī)構(gòu)健全,，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃和考核細(xì)則,，制度落實,。
全面落實了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義為教育主體,，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點,，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求。
學(xué)校教師做到了熱愛和尊重學(xué)生,，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律,、自治精神和能力,。
少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講,，融合理想前途教育,、愛國守法教育、誠實守信教育,，使之變成教育學(xué)生的大課堂,；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育,；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動,，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事,、唱校園歌曲,，樹立正氣。
2,、教育教學(xué)與教研工作
學(xué)校嚴(yán)格按新課程計劃開齊課程,，開足課時。嚴(yán)格按《馬軍營聯(lián)校教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為,，學(xué)生在?；顒涌偭糠弦?guī)定，無亂辦班,、亂發(fā)資料,、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點,、隨意組織學(xué)生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象,。
學(xué)校加強(qiáng)了對備課、上課,、作業(yè),、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動,，又落實了工作要求，提高了工作效率,。管理講求了規(guī)范合理高效,，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度,，對好與壞的典型及時通報，及時反饋,，加強(qiáng)了指導(dǎo),。嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時間,，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象,。
學(xué)校將教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機(jī)統(tǒng)一,，統(tǒng)籌安排，開展一系列活動,，有記載,，有小結(jié)，實效性很強(qiáng),。學(xué)校建立了聽課,、評課制度,，學(xué)校校委會進(jìn)行推門聽課,，每位教師一學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，青年教師每人上一節(jié)匯報課等,，提高了教學(xué)水平。校長深入教學(xué)一線,，校長,、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課均在30節(jié)以上，對教學(xué)工作勤檢查，勤反饋,。
學(xué)校在全學(xué)期或全學(xué)年全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測中,，各年級各科人均成績和結(jié)構(gòu)成績均名列全鄉(xiāng)前茅。
4,、實行新課改,，推進(jìn)三項實驗，實施質(zhì)量攻堅,。
推行新課程改革：堅持每兩周一次教研組活動,，教研活動有主線、有主題,。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人,，設(shè)計活動內(nèi)容、程序,、活動重點,、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等，活動扎實有效,。教導(dǎo)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進(jìn)程及調(diào)整策略,，抓骨干、勤指導(dǎo),，使實驗真正成為促使工作上臺階,、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念,、促使課堂教學(xué)以靈活,、多樣、高效,、愉快方式進(jìn)行,、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口,。
5、嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理,，擬定控流措施,，實行控流班級教師責(zé)任制，確保讓每一個適齡兒童都能上學(xué),，盡力避免在校生流失現(xiàn)象的發(fā)生,。
6、教學(xué)管理制度健全,，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理規(guī)范齊全,；圖書室,、多媒體教室等其它教學(xué)專用功能室有兼職管理員，設(shè)備完好,，使用率高,，圖書借閱率均達(dá)到90%以上，各班建有圖書角,，豐富了圖書內(nèi)容,，擴(kuò)大了借閱量，開展了讀書活動,、經(jīng)典誦讀活動和構(gòu)建書香校園活動,。
一是完善管理制度，工作有章可循,。在教師隊伍建設(shè)方面，我們首先制定各項管理制度,，提出政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計劃要求,；堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《教職工考核獎勵辦法》嚴(yán)格實行量化考核,，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案,。
二是鼓勵教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì),。我校號召并組織,、鼓勵教師進(jìn)修、培訓(xùn),，制定了具體的《教師培訓(xùn)計劃與實施辦法》,，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭取機(jī)會投入經(jīng)費,，分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會,、培訓(xùn)會，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),。
學(xué)校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展,，社會滿意度比較高，但是,，由于多種原因,，還存在著制約學(xué)校快速發(fā)展的瓶頸,，主要表現(xiàn)在：
1,、我校辦學(xué)條件有限,，教室、辦公室,、教學(xué)用房均很緊張,。
2、師資力量還比較薄弱,，缺少音樂,、美術(shù)、美術(shù)等專業(yè)教師,，教師隊伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,。
3、體育和文藝活動場所偏小,，如無處建羽毛球,、排球場地，無文藝演出用的舞臺等,，缺少文藝音樂器材,，學(xué)生的個性特長得不到充分的發(fā)揮。
4,、課外興趣小組活動力度不大,，缺少專業(yè)指導(dǎo)教師。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十二
根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》,、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實驗小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細(xì)則》中12項核心指標(biāo)和28項普通指標(biāo),，通過聽取匯報,、個別訪談、查看材料,、核實數(shù)據(jù),，經(jīng)過量化評估，認(rèn)為實驗小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，評估成績?yōu)?6分?，F(xiàn)將具體評估情況反饋如下：
1．校園規(guī)模：實驗小學(xué)校園占地面積xx0平方米，生均占地26.5平方米,。校舍與活動場地設(shè)計合理,，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美,，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色,。
2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳,、桌球室,、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好,。
3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名,，全校平均班額44人,，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模,、班額,、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。
4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米,，生均校舍建筑面積11.3平方米,，符合標(biāo)準(zhǔn)。
5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,，有250米環(huán)形跑道,，有3個標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)球場，1個排場,，10個乒乓球臺,，體育器材滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動,。
6.實驗教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》要求。
7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗室1個,，分組實驗操作臺10臺,，兼職實驗教師1人，教學(xué)儀器,、器材設(shè)備運行良好,。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動多媒體教室1個，電子備課室1個,，設(shè)有交通安全室,、科技室、吉他室,、電子琴室,、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室,。學(xué)校有學(xué)生用計算機(jī)60臺,，生機(jī)比為12.6:1，教師用計算機(jī)30臺,，師機(jī)比1.4:1,，17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中,，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性,、形象性,、生動性，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了課堂教學(xué)效率,，學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)信息化。
8,。圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師,、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書15000冊,，生均圖書20冊,，配備兼職管理人員1名，xx年新購置圖書500冊,，占圖書總數(shù)的0.3%,，有教參資料280冊，工具書120冊,，9類報刊,，基本滿足師生需求。
9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔xx〕5號）要求,。設(shè)施設(shè)備運行正常,。
10．音樂、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂,、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂,、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔xx〕17號）要求，能滿足教學(xué)需求,。
11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人,，大專17人，中專1人,，教師學(xué)歷合格率100%,，教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%,，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。
12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證,，有圍墻和校門,，配有升旗設(shè)施。
13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,，教室面積918平方米,，生均為1.2平方米。
14.學(xué)校有科學(xué)實驗室1個,，實驗器材裝備達(dá)到《裝備》要求,，并較好的開展了教學(xué)實驗工作,。
15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米,，生活用房313平方米,，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。
16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所,，共設(shè)有女生蹲位48個,，男生蹲位24個，男生小便槽長24米,，廁所滿足師生需求,。
17.嚴(yán)格實施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工,，教師具有國家規(guī)定的教師資格,，定期接受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%,。
18.學(xué)校確立了“以人為本,，以法辦學(xué)，以德治?！钡霓k學(xué)理念,，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛,，以美育愛,，以智育愛，以愛育愛,，從學(xué)校、教師,、家長三方面教育學(xué)生愛自然,、愛學(xué)習(xí)、愛他人,、愛生活,，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)正,。
19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷,，并每五年接受一次培訓(xùn)提高,，符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，團(tuán)結(jié),、勤政,、清廉，富有開拓創(chuàng)新精神,，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全,，崗位職責(zé)明確，并能落實到位,。
20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),，有健全合理的教師培訓(xùn)計劃和教師考核、評價機(jī)制,，教師培訓(xùn)有記載,。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,，讓教師走出去開闊眼界,，吸取先進(jìn)經(jīng)驗。以“五課”教研活動為載體,，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用,，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示,、教學(xué)專題研究”活動,，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法,、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變,。xx年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費為16748元,，占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%,，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。
21.堅持依法治教,，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校重視制度建設(shè),，制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細(xì)則和教師年度工作考核實施方案，落實了教師績效工資考核制度,，極大的調(diào)動了教師工作的積極性,；
22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全了教師師德個人檔案,，定期召開學(xué)校思想政治工作會議,，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格,。
23.全面貫徹國家教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開全,、開足了課程。學(xué)校堅持每周開展1-2次閱讀,、合唱,、舞蹈、七巧板,、繪畫,、吉他、電子琴等興趣小組活動,。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實驗小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”,、“實驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實驗小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動，營造了師生多讀書,、讀好書,、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍,。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽,、路隊旗）”主題教育活動，加強(qiáng)了師生交通安全,、食用碘鹽,、科普教育、法律教育,、防震防火演練等專題教育,。學(xué)校通過辦手工小報、寫作文,、實地調(diào)查等形式,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命,，健康生活的良好意識，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”,、xx省文明交通示范校、市級科普示范校,、市“七巧科級特殊貢獻(xiàn)獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一,、二等獎等。
24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化,、美化,、綠化、硬化特色突出,，校園干凈整潔,，育人環(huán)境好，xx年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校,。
25.學(xué)校安全設(shè)施齊全,，制度健全，責(zé)任到人,。
26.重視學(xué)生成長,，實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率,、學(xué)業(yè)成績合格率,、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率,、畢業(yè)率均達(dá)到100%,。
27.學(xué)校嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，財產(chǎn)分類造冊,，帳物相符,，專人負(fù)責(zé)。
28.重視師生安全教育,，學(xué)校成立了安全工作小組,，建立健全了各項安全制度，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制報告,、安全教育報告,、“兩個共同”教育以及“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育,，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,，無安全事故發(fā)生。
12項核心指標(biāo)中第10項基本達(dá)標(biāo),。28項普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo),，第22、40項不達(dá)標(biāo),。
1.加大圖書的年新購置率,，進(jìn)一步更新圖書，更新知識,。
2.學(xué)校無衛(wèi)生室,，無專兼職管理人員,。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師,，制定工作計劃,，開展正常工作，并做好日?；顒佑涊d,。
3.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低（69%），建議學(xué)校切實落實陽光體育運動,，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。
4.進(jìn)一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度,，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度,，切實落實教師培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)到公用經(jīng)費5%的標(biāo)準(zhǔn)。
5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè),。要安排專人,，一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計表冊（五表五冊）,，確保各項指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十三
xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),，地處兩省三縣交界處,，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生,，專任教師140人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下教師70人,，占教師總數(shù)的的50℅,。
xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米,，體育活動場館面積5300平方米,，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,，基本解決了留守兒童的就餐問題,。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓,。20xx年初,，對現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用,；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,，將在下學(xué)期投入使用。
近年來,，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升,、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作,，取得明顯成效。在多方努力下,，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點校容校貌煥然一新,，師資力量,、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ),。
學(xué)校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)?！薄⒔K省科技教育先進(jìn)學(xué)校,、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體,、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園,、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎,、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團(tuán)體獎、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體,、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位,、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體,、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎,，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”，兩年來,，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會,、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場會,，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動,。
學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時進(jìn)行自查自評,，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十四
我校是1988年xx小學(xué)改建時新建的一所寄宿制小學(xué)?，F(xiàn)占地面積9000平方米，有磚混,、磚木結(jié)構(gòu)房屋84間,，總建筑面積1680平方米,，生均5.2平方米。現(xiàn)有圖書8497冊,，生均26.1冊,，教學(xué)儀器381（件）。
本期共有學(xué)生326名（女生155名）,，其中六年級56名,，五年級52名，四年級64名,，三年級58名,，二年級39名，一年級57名,。分設(shè)9個教學(xué)班,，一、四,、六年級各設(shè)兩個班,。有教職工26名（含保安2人）其中公派教師21名；教師中黨員6名,；大專以上文化程度13名,，中專13名；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％,，獲小學(xué)高級職稱9名,。
“以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的共識,，并得到全體教職工的認(rèn)可和擁護(hù),。
1、學(xué)校一班人用心組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想,，堅持“一切為了孩子,、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦學(xué)理念,，在教育改革,、教學(xué)管理、隊伍建設(shè),、校園文化建設(shè)以及體育衛(wèi)生工作等方面,，走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性,，全面優(yōu)化學(xué)校管理,，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。
2,、堅持常規(guī)管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化過程管理。開學(xué)初,，學(xué)校制定了詳盡的工作計劃,，確定了每學(xué)年的具體工作目標(biāo)及措施。修改完善了工作管理,、職工考勤、績效分配等各項管理制度,，每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科,，制定了切實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。開學(xué)典禮會上,，獎勵了二至六年級獲得全鄉(xiāng)會考前五名的22名學(xué)生,，用先進(jìn)鞭策后進(jìn)，攜手共進(jìn),。嚴(yán)格兌現(xiàn)了教師12-13學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量獎懲及班級班風(fēng)獎,，有獎有罰，全面,、準(zhǔn)確,、公正地評價了教師的工作實績。
3,、學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)隨意聽課制,。今年前季，學(xué)校組織,，語,、數(shù)兩教研組牽頭，對所有任課教師進(jìn)行了為期兩周的推門聽課,，隨后進(jìn)行了聽課交流,，督促年輕教師盡快進(jìn)入主角，年長教師更新教法,。教導(dǎo)處配合教研組每學(xué)期進(jìn)行兩次常規(guī)檢查,。透過檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料,，查缺補(bǔ)漏,，使每位教師都能做到超前備課，教研組長堅持每周簽字,。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均到達(dá)或超過五千字,。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,，并能及時糾錯。各種記錄詳實準(zhǔn)確,，有據(jù)可查,。
素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。因此,，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點，抓緊抓好,。
1,、研究和制訂了《小學(xué)生德育量化考核細(xì)則》，把學(xué)生日常的升旗活動,、廣播操,、班級衛(wèi)生、課堂紀(jì)律,、學(xué)生出勤,、眼保健操、日常違規(guī)等狀況,，進(jìn)行數(shù)據(jù)化評價,，每周公示一次，先進(jìn)班級授予流動紅旗,。期末總結(jié),，年終總評。對獲得班級量化考核前一,、二,、三名的給予表彰獎勵。
2,、以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點,，利用晨會課、班隊活動課,、國旗下講話,，有效的對學(xué)生進(jìn)行思想教育和日常行為規(guī)范的培養(yǎng)。透過檢查服飾,、衛(wèi)生和考評日常行為規(guī)范以及開展“愛我班級,，美我校園”和向?qū)O楊老師學(xué)習(xí)的活動，來促使學(xué)生增強(qiáng)禮貌意識和愛校意識,，實現(xiàn)班級,、校園“無屑”、“無污”、“無印”,、“無死角”,、“無嘈聲”的目標(biāo)。個性是把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”作為重點,，使他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。因此，好人好事層出不窮,，拾金不昧,、樂于助人蔚然成風(fēng)。大到10元人民幣,，小到一支鉛筆,、一枚橡皮，均能拾物交公,，足顯幼留意靈的純潔。因而涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀少先隊員3名,，校級優(yōu)秀少先隊員９名,，優(yōu)秀學(xué)生干部９名，,。
3,、家校攜手，共育桃李,。學(xué)校每年定期召開家長會,，簽訂兩份《安全管理職責(zé)書》，一份由學(xué)校與班主任,；一份由教導(dǎo)處,、班主任和家長、學(xué)生四方簽訂,。各司其職,、靠實職責(zé)。教師堅持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作,，去年冬季,，學(xué)校按照縣局精神，每師拿出100元開展了教師學(xué)困生一對一幫扶工作,。確保每一位學(xué)生健康、全面的完成九年義務(wù)教育。學(xué)校德育工作也構(gòu)成了學(xué)校,、社會和家長齊抓共管的新格局,。
教師是立校之本，強(qiáng)校之基,，優(yōu)化師資隊伍整體水平,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。
1.認(rèn)真貫徹落實環(huán)辦發(fā)（2012）136號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動的安排意見》和全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作會議精神,，確保師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動扎實開展，取得實效,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，精心部署，周密安排,，制定工作方案,，落實實施步驟。在動員學(xué)習(xí)階段,，學(xué)校每周組織群眾學(xué)習(xí)2小時,，教師自學(xué)每一天不少于1小時。群眾組織學(xué)習(xí)考試一次,，教師的學(xué)習(xí)筆記均超過2萬字以上;在分析評議階段,，教師根據(jù)意見安排開展“三對照、三剖析,、三查看”活動,，深挖細(xì)查，找準(zhǔn)問題,，落實措施,。學(xué)校發(fā)放問卷調(diào)查50多份，每位教師完成一份自我剖析材料,；對查擺出的問題,，認(rèn)真分析、限期整改,，絕不應(yīng)付,。真正使我校的師德水平大幅提高。
2.開學(xué)初,，學(xué)校針對調(diào)入青年教師多的特點,，把青年教師的培養(yǎng)工作列入議事日程，透過遠(yuǎn)教資源,，名師指點外出培訓(xùn)等手段使他們“一年基本規(guī)范,，二年教有特色，三年挑起大梁,，五年成為骨干,，”盡快脫穎而出。2012年以來，全校55歲以下的教師全部參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，均拿到合格證,。9名教師參加成人自學(xué)考試，其中7人已拿到大?；虼蟊緦W(xué)歷,。
3.優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，抓教育質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主題。教導(dǎo)處全面落實教學(xué)工作的"十字"方針,。即：備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。從優(yōu)化教育教學(xué)過程入手,，“有效”施教,，“有效”訓(xùn)練，“有效”評價（考試）,。分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)字當(dāng)頭,，抓好開頭；持之以恒,，抓好過程,；自始至終，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。
(1)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤考核和有目的有重點的質(zhì)量調(diào)研工作,。根據(jù)縣、鄉(xiāng)教育例會精神,，學(xué)校已把合格率,、平均分作為評價教師教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。在抓好期中質(zhì)量調(diào)研,、期末質(zhì)量普檢的基礎(chǔ)上,，每月有重點地對某年級某學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，以確保在鄉(xiāng)、縣教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得較好成績,。對薄弱年級,、薄弱學(xué)科，學(xué)校采取質(zhì)量跟蹤調(diào)研的辦法,，督促并催逼著這些薄弱年級,、薄弱學(xué)科盡快迎頭趕上。用全面的發(fā)展的觀點看待學(xué)生,，平等地對待每一個學(xué)生,，尤其對后進(jìn)生，要投入更多的關(guān)愛,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，幫忙他們樹立起進(jìn)取的自信心。
(2)學(xué)校施行站預(yù)鈴制度,，確保40分鐘教學(xué)質(zhì)量,。科任教師在上課鈴響之前,，必在教室門口等候上課,。上課期間不得離開教室，隨身攜帶的通訊工具一律關(guān)掉,。
(3)語,、數(shù)學(xué)科以大幅度提高合格率為前提（輔之于優(yōu)秀率的明顯提高），力爭到達(dá)甚至超過學(xué)區(qū)規(guī)定的合格率標(biāo)準(zhǔn),。音體美品英諸學(xué)科也把大幅度提高教學(xué)質(zhì)量作為重要指標(biāo),，對各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的評估考核主要看這樣三個方面：一是認(rèn)真上好每一堂課，包括備課,、上課,、教后反思、相關(guān)作業(yè)的批改等,；二是學(xué)校,、鄉(xiāng)、縣局學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的抽測結(jié)果,；三是在鄉(xiāng),、縣級以上各級各類競賽評比中的獲獎狀況和完成學(xué)校相關(guān)工作的質(zhì)量與表現(xiàn)狀況。透過全體師生實實在在的埋頭苦干,，精益求精,，把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量全面提高到一個新水平。
4.在教研教改方面,，我們設(shè)文,、理兩個教研組,，每周活動一次。采取互相聽課,、說課,、評課，專題討論,，群眾備課等形式,，培養(yǎng)教師駕馭課堂的潛力；利用資源中心,，收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動,，加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí)，不斷拓展教師的知識視野,。每周三,、日晚為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，要求教師苦練“三功”（語言,、教態(tài),、三筆字基本功），爭創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀教研成果），根據(jù)各自的實際狀況和所任學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，并書寫進(jìn)修筆記,。教研組發(fā)揮老教師的傳、幫,、帶作用,，使部分年輕教師脫穎而出。教師張艷妮,、劉會彩兩同志踴躍參加了縣級優(yōu)質(zhì)課競賽,，均獲得一等獎,。同時鼓勵教師在平時的教學(xué)中注意總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫教學(xué)論文15篇，兩篇發(fā)表于《教研通訊》,。張燕妮,、盧廣霞、劉會彩三同志的教學(xué)案例獲縣級一等獎,，梁向?qū)幫精@二等獎,。
為了給學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入無限活力，讓有一技之長的學(xué)生有展示自我,，認(rèn)識自我,，完善自我的空間,。因此，學(xué)校成立了計算機(jī),、美術(shù),、體育、書法,、棋藝,、舞蹈等資料的課外興趣小組。專人負(fù)責(zé),，利用每周星期三最后一節(jié)課來張揚學(xué)生個性特長,。學(xué)校還號召全體師生大力開展讀書、普通話,、校園文化建設(shè)三項活動,。學(xué)校對三項活動擬定具體的實施方案，要求低年級學(xué)生每一天至少閱讀100字,；中年級學(xué)生每一天至少閱讀800字,；高年級學(xué)生每一天至少閱讀2000字，中高年級應(yīng)寫讀書筆記,，廣泛交流閱讀體驗,。學(xué)校每一天下午安排20分鐘讀書時間讓全體師生博覽群書，開闊視野,。圖書管理員每周星期二下午為師生借閱圖書,，讓五倍于學(xué)生的圖書走進(jìn)教室。圖書來源在原配基礎(chǔ)上,，部分來自社會各界的捐助,。去年暑期，由北大等四家院校的學(xué)生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學(xué)活動,，為我校捐贈各種圖書達(dá)367冊,，兩名學(xué)生在他們的倡議下，找到了資助念書的好心人,。今年北大又為我校捐贈2000多冊,，殘聯(lián)、采七分別捐贈293冊,、141冊,，給我校圖書室注入新的血液。去年梁向?qū)幫窘M織學(xué)生參加了《愛我家鄉(xiāng)》征文活動,，八名學(xué)生獲獎,，本人也獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。六一期間,，我校舉辦了第四屆田徑運動會,，同學(xué)們發(fā)揚友誼第一,，比賽第二的精神，賽出了成績,，賽出了風(fēng)格,。今年，在鄉(xiāng)黨委,、政府的關(guān)心和支持下,，過了一個別開生面的教師節(jié)，節(jié)上表彰獎勵了13名優(yōu)秀教師,，中學(xué),、中心小學(xué)聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會，既豐富了校園文化,，又發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì),。
總務(wù)后勤工作務(wù)必為教學(xué)服務(wù)，不僅僅保證物資供應(yīng),，還為教學(xué)創(chuàng)造有利條件,。
1、自籌資金,，綠化美化育人環(huán)境,。學(xué)校先后自籌資金2萬多元硬化院落185平方米，種植塔柏40棵,，側(cè)柏墻100多米,，各種花草330株，購置垃圾桶10個,、大幅宣傳牌8面,。
2、多方爭取資金,，改善辦學(xué)條件,。2011年市殘聯(lián)對口幫扶我校，購置了多媒體小平臺一套,，電腦12臺,，為我校信息技術(shù)課的開設(shè)填補(bǔ)了空白。當(dāng)年學(xué)校又添置了一套校園廣播,、音響設(shè)備,；12年學(xué)校又購置了一套安防監(jiān)控設(shè)施,，開通了校園局域網(wǎng)絡(luò),。13年為班級購置圖書柜10面，刷新了教室墻面,，更新了教室屋頂,。既改善了辦學(xué)條件,，也保障了校園安全。
3,、落實好“兩免一補(bǔ)”,、“營養(yǎng)餐”政策。在實施過程中,，我們的做法是：一要找準(zhǔn)救助對象,。在確定救助對象時，班主任先摸底,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審查,，最后開會定員的方式，確保我校貧困生百分之百得到救助,。目前,，我校已有1581人次享受了“一補(bǔ)”資金。二是及時兌現(xiàn),。上級?？钜幌?lián)埽瑢W(xué)校便專門組織力量,，及時到鄉(xiāng)農(nóng)財核對導(dǎo)入,，盡早把款打入農(nóng)戶一折通。三是加強(qiáng)宣傳力度,。為了讓黨的富民政策家喻戶曉,，我們實行“兩公開”，即救助政策宣傳公開,、受助人員花名公開,。“營養(yǎng)餐”我校成立了以后勤主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，完善了制度,，落實了供餐資料（每周一頓肉），購置了餐具,，在實施過程中兩人采購,，兩人管庫，餐賬每月公示,。做到既適量可口,，又安全衛(wèi)生。受到家長們的嘖嘖稱贊,！
4,、學(xué)校經(jīng)費收支透明，無亂收費現(xiàn)象,。自校財縣管以來,，我校會計嚴(yán)格按照先收條據(jù),、校長審批，再交學(xué)區(qū)會計,、主任審批后,，最后上報的原則，重大開支先打報告上級審批,，然后采購,。每學(xué)期學(xué)校組織五人以上的審核小組，對帳務(wù)進(jìn)行清算,，并公布與眾,，理解師生監(jiān)督。
5,、學(xué)校重視體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,。用心推行和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測。每學(xué)年到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次,。對檢出有疾病的孩子,，責(zé)令家長赴院治療。學(xué)校倡議師生加強(qiáng)體育鍛煉,，除每周低年級4節(jié),、中高年級3節(jié)體育課外，每一天堅持一小時的陽光體育運動,。除此而外,，學(xué)生透過對美育課程的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對事物好壞乖丑的分辨潛力,。學(xué)校還成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實做好流行病的防疫工作。
1,、完善各種制度,，靠實安全職責(zé)。學(xué)校始終把安全工作放在首要位置,，警鐘長鳴,。組織人力修改完善了25種安全管理制度，學(xué)校與各部門,、各部門與班主任簽訂了《安全管理職責(zé)書》,，職責(zé)到人。去年，學(xué)校和電信局簽約,，安裝了“家?；悠脚_”,，早晨學(xué)生到校時先刷卡,，向家庭報平安，下午放學(xué)時再刷卡,，信息通知家長接孩子,，學(xué)生走出大門后所發(fā)生的一切事故與學(xué)校無關(guān)。這樣既統(tǒng)一了管理,，又靠實了安全職責(zé),。
2、加強(qiáng)安全教育,，構(gòu)建和諧校園,。學(xué)校要求各班把安全教育滲透到班會及思想品德課中。說禮貌話,，做和諧事,。尤其重視和加強(qiáng)小學(xué)生飲食安全、交通安全教育,。學(xué)校還安裝了一套安防監(jiān)控設(shè)施,，配備了兩名保安，看守著校園,，放學(xué)時用紅繩扎死南來北往的車輛,，等學(xué)生過完馬路后，方可通行,。保證了學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,。
由于我們狠抓常規(guī)管理，用心推行素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教研教改,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。多年來,，我校在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測評比中始終名列前茅,，多次獲縣、鄉(xiāng)“教育工作目標(biāo)管理先進(jìn)群眾”獎,。2006,、2008、2010,、2011年均獲縣局“教育目標(biāo)管理”三等獎,。2009年獲縣局“教育目標(biāo)管理”二等獎。教師受到各級表彰獎勵的達(dá)39人次，其中市級1人/次,，縣級15人/次,。
1、學(xué)校缺少音體美教師,，個性是音樂教師更是極度匱乏,。嚴(yán)重影響小學(xué)生的全面發(fā)展。
2,、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備較少,，學(xué)校只有一臺電子白板，無法進(jìn)行正常教學(xué),。
小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)檢查自評報告篇十五
我校.學(xué)生297人,，教師17人.學(xué)校占地面積5440平方米，建有兩座教學(xué)大樓,，擁有計算機(jī)教室，多媒體教室,，音樂室,，體育室，大隊部等11個部室,，學(xué)校先后被評為區(qū)芻鷹紅旗大隊,，治安模范單位，花園式學(xué)校,，文明校園,，區(qū)綠色學(xué)校等光榮稱號.體育方面也曾經(jīng)取得過輝煌成績:(97-98年)連續(xù)兩年獲得街道田競運動會b組男子，女子b組100*4接力第一名;98年獲得街道田競運動會女子100*4接力第二名;99年獲得街道田競運動會女子100*4接力第一名;2000年我校代表隊獲得街道田競運動會團(tuán)體總分第二名;02年獲得團(tuán)體總分第三名;2004年男子女子代表隊雙雙又獲得街道100*4接力第二名,；２００２年９月我校獲得三橋教工籃球賽第一名,，2006年11月我校編排的教室操獲得未央?yún)^(qū)中小學(xué)教室操評比二等獎……
按照未教發(fā)(2008)208號文件精神要求，積極組織人力進(jìn)行自查.促進(jìn)落實體衛(wèi)工作兩個《條例》,，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
首先成立了校長為組長，體育教師,、保健教師,、總務(wù)主任共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計劃,，定期召開會議研究落實體育工作，確保了日常體育教學(xué)工作和各項體育活動及訓(xùn)練落實到實處,。班子成員作好分工,，明確職責(zé)。各學(xué)科體育教學(xué)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),、每年的學(xué)校體育工作計劃,，總結(jié)由體育教研組長負(fù)責(zé)起草,，運動會由體育來春娟老師負(fù)責(zé)制訂,，經(jīng)會議研究通過后執(zhí)行,。
衛(wèi)生工作由大隊部協(xié)同創(chuàng)衛(wèi)辦負(fù)責(zé),，平時抓好各項工作的落實。
在制度建設(shè)上,，我們注意不斷完善和豐富體衛(wèi)制度,，做到制度管理，先后建立了體質(zhì)測試數(shù)據(jù)匯總上報,、公示制度,，體育課考試評價制度等，促進(jìn)管理走入正常軌道,。
學(xué)校體育運動場地狹小,，我們就借用對門51中操場開展體育運動會或者其他大型活動.根據(jù)學(xué)校地處三環(huán)邊的優(yōu)勢，我們就利用三環(huán)人行道積極開展冬季越野長跑鍛煉活動.學(xué)校堅持小型多樣,，喜聞樂見的原則,，以跳繩，踢毽子,，跳皮筋,，乒乓球，集體舞等訓(xùn)練為活動主題,。衛(wèi)生工作堅持宣傳緊跟,，輿論導(dǎo)行，活動促行為養(yǎng)成的方式,，確保學(xué)校衛(wèi)生工作落到實處,。連續(xù)多年，我們每兩月更換一次健康教育和創(chuàng)衛(wèi)專欄,，定期進(jìn)行廣播宣傳,，集合節(jié)假日發(fā)放告家長書等做法都取得了很好的宣傳作用。
1,、依據(jù)“新課標(biāo)”精神,，學(xué)校教師能有計劃的開展體育教學(xué)，開學(xué)先做好計劃的指定，學(xué)期過程學(xué)校抓好檢查和落實,，由于學(xué)校沒有專職體育教師,，我們就聯(lián)合周邊學(xué)校的體育教師經(jīng)常開展外出學(xué)習(xí)活動---聽示范課，觀摩課,，以便提高教師的教學(xué)能力.在教學(xué)實際中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入教學(xué)一線，聽課指導(dǎo),，同行互評,，老師的教學(xué)能力大大提高，使體育課人人愛上,，人人得到身心的鍛煉.
2,、按照要求做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。
每年一度的學(xué)生體質(zhì)檢測工作,，我們都能按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展檢測,，掌握好真實數(shù)據(jù)，及時上報.
由于我們的測試器械不全,，我們就借用兄弟學(xué)校(五一小學(xué)車劉小學(xué))的一些測試器械,，順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，每學(xué)都要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,，在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者,，以任課體育教師為指導(dǎo),，多方努力，齊抓共管,，共同組織實施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。實施體制檢測工作一來，我們連續(xù)多年都做好數(shù)據(jù)真實,，上報及時.
3,、開好體育運動會
每學(xué)期一次的運動會可是學(xué)生所期盼的，學(xué)校能認(rèn)真的做好運動會的籌備,，精心做好計劃和安排.4*100接力賽是我校的優(yōu)勢項目.以前多次在三橋街辦組織的地區(qū)運動會上都獲得很好名次.近年來,，由于學(xué)校人數(shù)減少，我們就開展豐富多彩的課余活動和體育小比賽,。象拔河比賽,、跳繩踢毽比賽,、廣播操比賽、校園集體舞比賽,，乒乓球比賽等,。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習(xí)的積極性,，實現(xiàn)了師生同臺競技,，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。冬季我們抓好三跳比賽,，元旦前開展長跑越野賽跑活動.這些活動的開展極大的鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì).
4,、加強(qiáng)健康教育知識普及，樹立健康第一的觀念.
“每天鍛煉一小時享福健康一輩子”這是我們開展大課間活動的口號,，也是我們教育學(xué)生的出發(fā)點.
學(xué)校通過黑板報,，健康小報，創(chuàng)衛(wèi)櫥窗宣傳欄等形式開展宣傳教育,，健康保健老師還利用晨會開展知識講座,，使學(xué)生思想上重視健康,，熱愛體育.參與鍛煉.
2008年暑假學(xué)校投入資金4.5萬元對教學(xué)大樓內(nèi)外進(jìn)行了粉刷涂料墻裙油漆,，對課桌椅定期進(jìn)行修繕更新，教師全部使用干凈的礦泉水,，學(xué)生自帶水,，我們還對教師辦公室和矯飾的線路進(jìn)行了徹底改裝，改善教室采光,。
每次開學(xué)都對新生進(jìn)行預(yù)防接種查證驗收,。積極組織全體學(xué)生參加一年一度的體檢工作。制定防近措施,，大隊部每天兩次檢查學(xué)生做眼操,、讀寫姿勢;各班主任老師每天進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報.截止目前,，我們還沒有一例傳染性疾病.
５．學(xué)校的教室采光目前均達(dá)標(biāo),，桌椅完善，使用良好,；
６,，學(xué)校從２００７年開始連續(xù)兩年堅持為學(xué)生購買校方責(zé)任保險，參保率為１００％,。
１．兼職人員多,，無法保證質(zhì)量，一些活動形式大于內(nèi)容,。
２．對體育教師的培訓(xùn),，僅僅滿足于上級舉辦的一些培訓(xùn),，校內(nèi)培訓(xùn)缺乏專業(yè)人的引領(lǐng)和指導(dǎo)。培訓(xùn)的檔次不高,，還處于初級階段,。
３制度建立了，執(zhí)行力度不大,，不夠深入,；
４體質(zhì)檢測的儀器還應(yīng)補(bǔ)齊，盡快添置完整,；在學(xué)校預(yù)算中要明確納入計劃范圍,。
５．體育場地狹小，南北最長,，但再長也不夠５０米,，是制約學(xué)校大型活動開展的憑頸；
６由于資金和歷史遺留問題,，學(xué)校的廁所目前還是旱廁,，要想法設(shè)法爭取資金進(jìn)行旱改水。
７．學(xué)生體質(zhì)通過檢測發(fā)現(xiàn)存在體質(zhì)下降的趨勢,，應(yīng)不斷改進(jìn)和加強(qiáng)工作方法的改進(jìn),，下大力氣開展體育活動，提高學(xué)生體質(zhì)質(zhì)量,，主要是要提高優(yōu)秀率,。２００８年只有２人達(dá)到優(yōu)秀檔次。
總之,，我們在體育工作管理和日常教學(xué)中還存在著這樣那樣的問題不不足,，我們應(yīng)更好的貫徹兩個條例，抓好每一項工作任務(wù)的落實.為促進(jìn)學(xué)生身體全面的發(fā)展而努力.
