隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇一

b1學校設(shè)置與校園規(guī)劃。學校設(shè)置符合《辦學條件標準》規(guī)定,。學校規(guī)模符合《辦學條件標準》規(guī)定的'適宜規(guī)模,。校園規(guī)劃科學，區(qū)劃分明,，布局合理,；校園環(huán)境優(yōu)美。生均綠化面積為6.1平方米,。

b2校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量,。校舍堅固、安全,，無隱患。校舍管理檔案及20xx年后學校建設(shè)項目基建檔案齊全,。

b3普通教室,。單間使用面積平均為52.3平方米；課桌椅,、講臺,、黑板規(guī)范、齊全,、布置合理,、整潔完好；每間教室配備了2種不同高低型號課桌椅,。左采光,，照明燈具4盞，無黑板照明燈,；學校最大班額為37人,。

b4學科專用教室。室內(nèi)桌椅櫥柜及各主要專用設(shè)施齊全,、布置合理,、整潔完好,；各學科專用教室每間使用面積達不到標準要求；各學科專用教室種類齊全,，間數(shù)不低于《辦學條件標準》規(guī)定,；儀器器材室等輔助用房，滿足儀器器材有序,、分類擺放,。

b5公共教學用房。室內(nèi)桌椅櫥柜及各種主要專用設(shè)施齊全,，布置合理,、整潔完好；各種公共教學用房種類齊全,，教學點有多功能室和圖書（閱覽）室,；每類公共教學用房使用面積不低于《辦學條件標準》規(guī)定的90%。

b6學生生活用房,。廁所及盥洗設(shè)施滿足需要,；食堂設(shè)施、洗刷設(shè)備基本齊全,；能為學生熱飯,；學校能給學生提供飲用熱水，且飲水器數(shù)量充足,。

b7田徑場,。田徑場及其中足球場的設(shè)置與環(huán)形跑道符合《辦學條件標準》要求；教學點有60米直跑道和活動場地,；田徑場內(nèi)無籃排球場,；跑道規(guī)范,、平整,。

b8籃排球及其它運動場地、器材,?；@排球場和乒乓球臺數(shù)量達到《辦學條件標準》要求,，教學點有1個籃排球場和2個乒乓球臺；籃排球場地規(guī)范,、平整,、無雜物積水；籃排球架,、單杠配備數(shù)量達到標準要求,；室外體育器械安放牢固，場地為鋪砂的軟質(zhì)地面,。

b9實驗儀器器材,。數(shù)學,、科學儀器器材配備達到了《配備標準》中基本配備要求。

b10圖書資料,。生均圖書為28本,，教學點為12.5本，報刊種類17種,，教學點為15種,； 圖書管理規(guī)范，防盜,、防火,、防潮等安全措施到位，并按課程要求使用,，滿足師生閱讀需要,。

b11教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。學生有計算機室并按開設(shè)信息技術(shù)課年級最大班額每人一機配備,，并按標準配備教師機,、交換機及有關(guān)設(shè)備。按專任教師人手一機配備教師用計算機,，并配置到教師辦公桌,。所有班級配備計算機、大屏幕顯示設(shè)備等多媒體終端設(shè)備,，并與網(wǎng)絡(luò)連通,，實現(xiàn)多媒體“班班通”。多功能教室配備多媒體終端設(shè)備,。學校所有教學,、辦公場所均具備上網(wǎng)條件。

b12通用技術(shù)及綜合實踐活動教學設(shè)備,。配有綜合實踐活動室,，器材種類達到《辦學條件標準》綜合實踐活動設(shè)備要求,。

b13體,、衛(wèi)、藝教學設(shè)備,。學校體育,、音樂、美術(shù),、衛(wèi)生保健器材均基本達到辦學條件的數(shù)量要求,。

b14設(shè)施設(shè)備管理與使用。各類設(shè)施設(shè)備,、圖書資料登記入賬,，賬目較規(guī)范,，賬實相符。各類設(shè)施設(shè)備,、器材,、圖書資料管理制度健全，保管良好,，分類有序安放,，維護及時，完好率高,；各種功能教室管理規(guī)范,，制度健全。儀器器材利用率高,；圖書借閱率高,。

1、b3普通教室,。室內(nèi)照明燈具不足9盞,，無黑板照明；使用面積不符合標準,。

2,、b5公共教學用房。使用面積達不到要求,。

3,、b7田徑場。跑道不是塑膠或碳渣材質(zhì),。

4,、b10圖書資料。生均圖書數(shù)量及訂閱的報刊種類達不到要求,。

1,、增加教室內(nèi)照明燈的數(shù)量，安裝黑板照明燈,。

2,、與上級積極反映，爭取為操場跑道鋪設(shè)塑膠或碳渣,，改善學生的運動訓練活動的條件,。

3、制定圖書和報刊的購進,、訂閱計劃,，逐步達到標準要求。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇二

依據(jù)濟寧市《義務(wù)教育學校辦學條件專項督導(dǎo)方案》，對照評估體系中的各項指標,，對我校的基本辦學條件進行了全面的自查,，現(xiàn)將情況報告如下。

b1學校設(shè)置與校園規(guī)劃,。學校設(shè)置符合《辦學條件標準》規(guī)定,。學校規(guī)模符合《辦學條件標準》規(guī)定的'適宜規(guī)模。校園規(guī)劃科學,，區(qū)劃分明,，布局合理；校園環(huán)境優(yōu)美,。生均綠化面積為6.1平方米,。

b2校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量。校舍堅固,、安全,，無隱患。校舍管理檔案及20xx年后學校建設(shè)項目基建檔案齊全,。

b3普通教室,。單間使用面積平均為52.3平方米；課桌椅,、講臺,、黑板規(guī)范、齊全,、布置合理,、整潔完好；每間教室配備了2種不同高低型號課桌椅,。左采光,，照明燈具4盞，無黑板照明燈,；學校最大班額為37人,。

b4學科專用教室。室內(nèi)桌椅櫥柜及各主要專用設(shè)施齊全,、布置合理,、整潔完好；各學科專用教室每間使用面積達不到標準要求,；各學科專用教室種類齊全,，間數(shù)不低于《辦學條件標準》規(guī)定,；儀器器材室等輔助用房,，滿足儀器器材有序、分類擺放。

b5公共教學用房,。室內(nèi)桌椅櫥柜及各種主要專用設(shè)施齊全,，布置合理、整潔完好,；各種公共教學用房種類齊全,，教學點有多功能室和圖書（閱覽）室；每類公共教學用房使用面積不低于《辦學條件標準》規(guī)定的90%,。

b6學生生活用房,。廁所及盥洗設(shè)施滿足需要；食堂設(shè)施,、洗刷設(shè)備基本齊全,；能為學生熱飯；學校能給學生提供飲用熱水,，且飲水器數(shù)量充足,。

b7田徑場。田徑場及其中足球場的設(shè)置與環(huán)形跑道符合《辦學條件標準》要求,；教學點有60米直跑道和活動場地,；田徑場內(nèi)無籃排球場；跑道規(guī)范,、平整,。

b8籃排球及其它運動場地、器材,?；@排球場和乒乓球臺數(shù)量達到《辦學條件標準》要求，教學點有1個籃排球場和2個乒乓球臺,；籃排球場地規(guī)范,、平整、無雜物積水,；籃排球架,、單杠配備數(shù)量達到標準要求；室外體育器械安放牢固,，場地為鋪砂的軟質(zhì)地面,。

b9實驗儀器器材。數(shù)學,、科學儀器器材配備達到了《配備標準》中基本配備要求,。

b10圖書資料。生均圖書為28本,，教學點為12.5本,，報刊種類17種,，教學點為15種； 圖書管理規(guī)范,，防盜,、防火、防潮等安全措施到位,，并按課程要求使用,，滿足師生閱讀需要。

b11教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,。學生有計算機室并按開設(shè)信息技術(shù)課年級最大班額每人一機配備,，并按標準配備教師機、交換機及有關(guān)設(shè)備,。按專任教師人手一機配備教師用計算機,，并配置到教師辦公桌。所有班級配備計算機,、大屏幕顯示設(shè)備等多媒體終端設(shè)備,，并與網(wǎng)絡(luò)連通，實現(xiàn)多媒體“班班通”,。多功能教室配備多媒體終端設(shè)備,。學校所有教學、辦公場所均具備上網(wǎng)條件,。

b12通用技術(shù)及綜合實踐活動教學設(shè)備,。配有綜合實踐活動室，器材種類達到《辦學條件標準》綜合實踐活動設(shè)備要求,。

b13體,、衛(wèi)、藝教學設(shè)備,。學校體育,、音樂、美術(shù),、衛(wèi)生保健器材均基本達到辦學條件的數(shù)量要求,。

b14設(shè)施設(shè)備管理與使用。各類設(shè)施設(shè)備,、圖書資料登記入賬,，賬目較規(guī)范，賬實相符,。各類設(shè)施設(shè)備,、器材、圖書資料管理制度健全,，保管良好,，分類有序安放,，維護及時，完好率高,；各種功能教室管理規(guī)范，制度健全,。儀器器材利用率高,；圖書借閱率高。

1,、b3普通教室,。室內(nèi)照明燈具不足9盞，無黑板照明,；使用面積不符合標準,。

2、b5公共教學用房,。使用面積達不到要求,。

3、b7田徑場,。跑道不是塑膠或碳渣材質(zhì),。

4、b10圖書資料,。生均圖書數(shù)量及訂閱的報刊種類達不到要求,。

1、增加教室內(nèi)照明燈的數(shù)量,，安裝黑板照明燈,。

2、與上級積極反映,，爭取為操場跑道鋪設(shè)塑膠或碳渣,，改善學生的運動訓練活動的條件。

3,、制定圖書和報刊的購進、訂閱計劃,，逐步達到標準要求,。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇三

區(qū)政府教育督導(dǎo)團:一年來，我校在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以“科學發(fā)展觀”思想為指導(dǎo),，按照學校發(fā)展規(guī)劃，找準目標定好位置,，確立了“挖掘潛能,、提升素質(zhì),、創(chuàng)新學習、充分發(fā)展”的新型辦學理念,，爭取在改革中求發(fā)展,，在實踐中求創(chuàng)新。通過學校全體教職工的共同努力,，克服了學校面臨的各種困難,，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，各項工作取得了較大進步,。為迎接區(qū)政府教育督導(dǎo)團對我校20xx年度教育工作的督導(dǎo)評估,，我校對照《攀枝花市西區(qū)中小學校教育督導(dǎo)評估細則》進行了全面細致的自查。現(xiàn)將本次自查情況匯報如下,，請督導(dǎo)組審查,。

去年督導(dǎo)組對我校工作提出了四條整改意見，一年來我校對所提四個問題進行了認真清理和整改,。有些問題經(jīng)過整改,，己經(jīng)取得了明顯的效果，有些遺留問題,，也在不同程度上有所改善,。

（一）督導(dǎo)資料偏少，存在不充實問題,。學校要求各部門在本學年度總結(jié)經(jīng)驗,，認真履行職責負責開展好相關(guān)活動，把督導(dǎo)資料做得更充實些,，做到每次活動有計劃,、過程、小結(jié)等規(guī)范配套資料,，同時及時做好資料的整理存檔,。

（二）個別教師工作作風不扎實，敬業(yè)精神有待加強問題,。督導(dǎo)檢查組巡視課堂發(fā)現(xiàn)個別教師坐著上課,，在課堂批改作業(yè)，學生隨意走動,，課堂紀律較差問題,。還發(fā)現(xiàn)個別教師對學生作業(yè)的批改不細致的問題。

1,、二五發(fā)展行動計劃,。我校長期教育目標是中小學達到全區(qū)中間位次，讓學校切實成為礦區(qū)精神文明的窗口,。另外學校制定了切合實際的近期教學奮斗目標,，明確了初中教學質(zhì)量要擺脫全區(qū)后兩位,、小學教學質(zhì)量要擺脫全區(qū)后三位。

2,、落實依法治校,，完善各項管理制度，構(gòu)建和諧校園,。

學校充分發(fā)揮職代會民主作用,，落實依法治校。學校通過教職工民主大會制定和完善了一系列切實可行的規(guī)章制度,，制訂了《攀枝花市第三十七中小學教學常規(guī)管理文集匯編》,。結(jié)合職工年終績效考核,，出臺了《教師年度考核方案》,。這些措施起到了獎優(yōu)罰劣、揚先激后的作用,。學校通過年度校風行風評議途徑,，營造民主、公平,、科學管理學校的意識氛圍,。黨支部發(fā)揮黨組織的核心、監(jiān)督保證作用,。德育處搞好班級管理,，對學生行為規(guī)范加強教育。做到上下聯(lián)動,，齊抓共管高度體現(xiàn)依法辦學,、民主治校理念。

3,、完善學校預(yù)警機制,，有效預(yù)防各類自然災(zāi)害及安全事故的發(fā)生。

⑴,、學校加強安全教育,，提高師生公共安全意識。

學校利用全校集會,、各班周會,、校園廣播、教職工大會等形式加強師生安全知識宣傳教育力度,。學校每年與教職工簽到安全責任書,，要求安全教育進課堂，滲透到課堂教學相關(guān)環(huán)節(jié),。

⑵,、學校制訂了自然災(zāi)害,、食品衛(wèi)生、道路交通安全,、消防安全,、甲流防控等公共安全預(yù)案和制度。

4,、大搞教師校本培訓和教學練兵活動,，不斷完善教研機制，充實教改內(nèi)容,，積極探索教研教改活動新亮點,。

⑴、學校不斷完善教改機制,，夯實教改基礎(chǔ),。學校每學期有詳細的教研教改計劃、總結(jié),，并按時上交局教研室,。按時派人參加上級教研部門開展的各種培訓和教研活動，學校要求全體教師多聽區(qū)教研室組織的市級骨干教師講課,，各學科組在學校教導(dǎo)處指導(dǎo)下積極開展教研討論,、導(dǎo)學式集體備課、隨堂聽課等活動,，嚴格教師年度考評,，加強對學科組教研業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學校還規(guī)定教師每上完一堂課要在教案后寫一段有針對性的課后反思,，每學期期末向?qū)W校上交一篇讀書心得和一篇教學經(jīng)驗小論文,。

⑵、創(chuàng)新教改模式,，搞好“走出去,，請進來”的教改交流。我校在20xx年上半年與仁和大田中心校開展了交流獻課,，收到較好效果,。

1、學校重視教育科研工作,，鼓勵教師積極參加教育課題研究,。

⑴、教科室加強對校級課題的規(guī)范管理,，目前有3個校級課題,。

⑵、穩(wěn)步推進市級協(xié)研課題《促進薄弱學校教師自主發(fā)展的策略研究》實驗活動有序開展，收集完善有關(guān)資料,。

⑶,、繼續(xù)搞好課題申報工作，鼓勵教師多撰寫教學經(jīng)驗論文,。在09年3月,，我校向市、區(qū)兩級申報了初中數(shù)學課題《培養(yǎng)初中學生數(shù)學課堂的參與意識探究》的教學成果獎,。同時鼓勵教師大膽參與到課題研究之中來,，多寫教育經(jīng)驗小論文。

2,、學校重視搞好學生心理健康教育,。

學校利用多媒體向?qū)W生進行文明禮貌和感恩社會、父母,、老師的教育,，讓學生擺正心態(tài)，增強學習信心,。學校還爭取社區(qū)醫(yī)院配合,，對學生進行青春期健康教育,。

3,、抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，不斷改善辦學環(huán)境,。

學校定期開展校園衛(wèi)生大掃除,，整治環(huán)境衛(wèi)生。黨支部還動員全體黨員義務(wù)勞動的方式主動承擔了校園衛(wèi)生死角的清理,。

（一）,、教育工作取得的突出成績

1、學校認真落實責任制,，努力構(gòu)建和諧校園,，做到了保一方平安。本學年,，我校層層落實責任制,，在構(gòu)建和諧校園方面做到了“四無”：無黨員干部違紀問題出現(xiàn)；無重大安全責任事故發(fā)生,；無重大師德師風問題,；無教職工和家長上訪事件。校園較濃厚的'文化氛圍也正在形成,。

2,、學校基本完成教育局下達的教學質(zhì)量任務(wù),。

小學各年級教學質(zhì)量略有下滑,，初中各年級完成教學質(zhì)量目標,。

3、學校獲得或繼續(xù)保持了上級行政部門給予的各種表彰稱號,。我校的檔案管理工作通過了區(qū)檔案局“檔案管理國家二級標準”復(fù)查驗收,。繼續(xù)保持了“市級衛(wèi)生單位”和“市園林式學校”稱號,，保持了“區(qū)級文明學?！薄ⅰ皡^(qū)級綠色學?！焙汀皡^(qū)級校風示范學校稱號”,。

1、學校堅定辦學目標,，繼續(xù)規(guī)范辦學,。在《攀枝花市三十七中小“十二五”發(fā)展規(guī)劃》目標指引下，向?qū)W校的全面發(fā)展目標穩(wěn)步推進,。

2,、不斷提高教學質(zhì)量，做到讓家長滿意,。進一步做細,、做實課堂教學常規(guī)管理，向課堂教學效果要質(zhì)量,。

3,、繼續(xù)搞好學生養(yǎng)成教育。由校德育處牽頭,，學校,、家庭、社會聯(lián)動,，加強學生行為規(guī)范教育,，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

4,、總結(jié)教研教改經(jīng)驗,，繼續(xù)堅持對外交流形式。學校積極開放多媒體教室,，購置課件軟件,，鍛煉教師能熟練的制作和使用教學課件。搞好與結(jié)對學校的交流活動,，提高教師教學技能水平,。

5、積極爭取上級支持和開展內(nèi)部挖潛，進一步改善辦學條件,。爭取學校校安工程能早日開工,，提升硬件設(shè)施落后狀況，增強校園育人氛圍,，辦人民滿意教育,。

總之，我們決心以本次教育督導(dǎo)評估為動力,，在今后的工作中我們會更加努力地工作,，學校班子將團結(jié)全體教職工，為繼續(xù)提高三十七中小的教學質(zhì)量這個目標而努力工作,。我們深刻的認識到：三十七中小40多位教職工的歸屬感和榮譽感不容我們松懈,，三十七中小630多名學生的前途不容我們松懈，630多個家庭的期盼不容我們松懈,。我們堅信：有了對教育事業(yè)的真誠和執(zhí)著,，有教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，三十七中小的明天會更美好,。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇四

近年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們更新觀念,，統(tǒng)一認識,，認真貫徹建設(shè)健康學校文件的總體思路和要求，以學生的發(fā)展為本,，以培養(yǎng)良好的行為習慣為突破口,，以各項規(guī)章制度為保障,，以加強檢查評比為動力,，勇于開拓、務(wù)實進取,，全面推動健康學校的建設(shè)和發(fā)展,。回眸近幾年的創(chuàng)建足跡,，我們切實做好了以下各項工作,。

我校十分重視學生身心健康，把增強學生體質(zhì),、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)作為重要工作來抓,。學校有一支比較優(yōu)秀的師資隊伍，其中有2名校醫(yī),，有7名專職體育教師,。按照《中小學衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求，進行器械配備，以滿足衛(wèi)生工作的需要,。為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，確保創(chuàng)建工作順利、有序,、全面地推進,，學校成立了創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負責制訂工作計劃,、研究創(chuàng)建措施,、明確人員職責、落實專項資金,、健全規(guī)章制度,、檢查實施情況等工作。大家提高認識,，統(tǒng)一思想,，切實把健康教育工作當作學校教育工作的重要組成部分，認真部署,，詳細分解任務(wù),，做到責任到人，工作有計劃,、有落實,。

為了使推進健康學校建設(shè)的理念根植于每個參與者的心中，學校多形式,、多渠道,、多方位地組織學校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學生及家長進行了學校健康促進的相關(guān)培訓,，提高思想認識，夯實理論基礎(chǔ),，提高實踐能力,。

1.專門培訓與交流學習相結(jié)合。學校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加市衛(wèi)生部門組織的培訓,，安排專家和領(lǐng)導(dǎo)對全體教工進行培訓,；另一方面還經(jīng)常與兄弟學校進行交流學習。本站推薦您訪問這里

2.集中學習與自我學習相結(jié)合,。學校一方面利用升旗儀式,、專題講座、教工大會,、電視臺,、廣播臺等形式,，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用校園網(wǎng),、宣傳畫廊,、健康傳單等資源進行自學。

3.校內(nèi)培訓與校外培訓相結(jié)合,。學校除了對教師和學生進行培訓外,，還通過召開家長會、發(fā)放告家長書,、發(fā)放學習材料等形式對家長進行相關(guān)的培訓,。

為了使學校的健康促進工作有規(guī)可依、有章可循,，學校健全,、完善了一系列的健康促進規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系,。

1.合理安排課表,。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的.角度出發(fā)，科學,、合理地安排課程表和作息時間表,，確保每日在校校不超過8小時。

2.切實制訂制度,。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神,，結(jié)合學校實際，健全,、完善了一系列的推進健康學校建設(shè)的規(guī)章制度,。包括師生體檢制度、學生體質(zhì)健康檔案管理制度,、控煙制度,、衛(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責,、文明辦公室室評比制度,、班級常規(guī)考核制度、先進宿舍評比制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病定期上報制,、食堂衛(wèi)生管理制度等,。

3.健全應(yīng)急機制。為確保教師和學生的人身安全,，學校建立了一系列的工作預(yù)案,，包括學校傳染病和食物中毒工作預(yù)案,、學生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預(yù)案等,。

xx年11月8日,，我校正式搬入新校區(qū)。新校占地150多畝,，建筑面積4萬平方米,，總投資近億元,。相對老校來說,，新校擴大了校園面積，改善了學習條件,，更新了教學設(shè)施,，校容校貌煥然一新,。

1、目前學校已建成專業(yè)教學樓三棟,、綜合辦公樓一棟,、圖書樓一棟、實驗樓一棟,，學生宿舍樓四棟,，學生、教師餐廳及超市,；并建400米塑膠標準跑道,、水泥籃球場6片。學校綠化面積41000多平方米,，綠地率在41％以上,。

2、學校建有多媒體播放可控閉路電視教學系統(tǒng),，可以播放錄像,、vcd、電腦并通過電視屏幕展示相關(guān)教學內(nèi)容,。學校的廣播系統(tǒng)既可整體控制,，又可實現(xiàn)教學區(qū)、生活區(qū),、運動區(qū)的獨立控制,。

3、我校建成了校園網(wǎng)以太網(wǎng),，已達到校校通工程第二層次要求,。建有覆蓋整個校園內(nèi)（包括教室、辦公室,、專用教室,、圖書館的302個節(jié)點,，建有微機房2個，多媒體教室4個,，電腦總計二百多臺,。

4、教室均有“三機一幕”設(shè)備,，建有物理實驗室4個,，化學實驗室4個、生物實驗室3個,，語音室3個,。學校有音樂、美術(shù)專用教室和語音室,，配有鋼琴,、幻燈機、電視,、dvd,、音響等專用設(shè)備，設(shè)施齊全,。

5,、學生宿舍建筑面積13770平方米，衛(wèi)生設(shè)施齊全,；餐廳建筑面積4512平方米,，食堂整潔衛(wèi)生，廚房設(shè)施良好,。

6,、學校有400米跑道的田徑運動場和6片籃球場，保證了體育教學和課外活動的正常開展,。學校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全,，能獨立做好一些疾病的防治工作。

全校布局合理,，環(huán)境整潔,，綠化完備，參天的古樹,、優(yōu)美的山石,、古色古香的長廊，景點建筑美觀大方,，古樸典雅,，有著濃厚的育人氛圍。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇五

我校認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學習“蘇教督委（xx）4號”文件精神,，成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工到人，責任明確,。按照“蘇教督委（xx）4號”文件及xx年春季開學工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容,，我校從具體細節(jié)抓起，逐項排查,，具體情況如下：

學校按照上級文件精神,，組織教師2與月28日上午返校，準備開學初各項業(yè)務(wù)工作,。學生3月1日上午到校報到,，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè),，分發(fā)學生書籍簿本,，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位,，學校不存在因家庭困難而失學學生,。學生教材均符合政府要求，學校未統(tǒng)一征訂教輔材料,。開學初后勤,、安保處對學校各類設(shè)施、水,、電進行了全面檢查,，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育,，開學第一天,，升好第一次國旗，做好第一次課間操,，上好第一節(jié)課,。做好第一次作業(yè)。

2月28日上午,，學校安保處專門對學校的`各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查,，并進行了及時處理，確保學生安全到校,，學校大門及時關(guān)閉,，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準許進入,。學校值班室各類安保器材完備,，監(jiān)控到位，且正常運轉(zhuǎn),。學生上下學校門口有教師值班,、有安全標志,，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監(jiān)護人接送,，且每輛車不準超過2人,，學校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動,，從不同方面教育學生關(guān)注安全,，關(guān)愛生命，學校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,，學生均參加過各類演練活動,，具有自我保護意識，學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,，無任何安全隱患,。

學校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象,，學校無亂收費現(xiàn)象,，學校收費工作均面向社會公示，接受社會監(jiān)督,。學生校服征訂征求學生及家長意見,，本著自愿原則參與，學校不強行征訂,，校服質(zhì)量過關(guān),，價格由物價局定。學校均衡編班,，對學生的成績不排名,、不公示，學校作息時間合理,，保障學生每天在校學習6小時,，體育鍛煉時間不低于1小時，認真開展體藝2+1活動,。

教師配備不足,，音體美教師嚴重缺乏，不能滿足教學的需求,。教師無越級上訪事件,，通過教代會反映問題，解決問題,。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為,。

為了貫徹落實好此文件精神，學校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項開展活動,。

學校對此項工作高度重視,，安排人員認真開展好好各項工作，抓好工作的落實,。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇六

為了全面貫徹教育方針,，積極推進素質(zhì)教育,，根據(jù)教體局督導(dǎo)室4月14日會議要求,，包信中心校認真開展自評工作。現(xiàn)將自評開展情況匯報如下：

4月14日下午,，甕校長把14日上午自評會議精神向中心校班子成員作了詳細匯報,。結(jié)合匯報境況，夏校長組織班子成員對《息縣小學梯次發(fā)展管理教育教學綜合評價評估細則》進行認真研讀,，決定復(fù)印《息縣小學梯次發(fā)展管理教育教學綜合評價評估細則》發(fā)放給每所村小,，同時要求負責督導(dǎo)工作的秦華同志認真籌備，擇時召開各小學校長會進行自評動員,。

4月16日上午,，中心校召開全鎮(zhèn)小學校長會，會上秦華同志傳達了4月14日教體局督導(dǎo)會議精神,，并帶領(lǐng)各小學校長對《梯次評估細則》進行認真研讀,，結(jié)合《梯次評估細則》要求，夏校長就自評的意義,、如何開展自評,、針對自評中出現(xiàn)的問題、如何整改等提出具體指導(dǎo)意見,，并在會上成立了以夏校長為組長,、秦華、各村小校長為成員的自評領(lǐng)導(dǎo)小組,。

根據(jù)4月16日會議要求,，自評共分三個階段：

第一階段：以校為單位，針對各校實際,，結(jié)合《梯次評估細則》開展自評,，并把自評結(jié)果在4月23日前交中心校匯總上報督導(dǎo)室。

第二階段：結(jié)合自評情況,，各校按《梯次評估細則》要求分五個方面把平時工作情況,。歸檔，總結(jié)成績及經(jīng)驗,，完善工作中的不足,，并針對自評中存在的問題想辦法解決。

第三階段：結(jié)合自評開展情況，形成自評報告,，迎接上級評估,。

1、學校管理更科學,。通過自評工作的開展,，學校管理者能全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育,，嚴格執(zhí)行教育法規(guī),，學校發(fā)展規(guī)范更合理，年度計劃更科學,。在自評工作中,，班子成員團結(jié)協(xié)助，職責分明,，工作扎實,，校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學第一線，指導(dǎo)教師開展教學活動,，教學常規(guī)制度得到完善,。教師能按制度落實常規(guī)，課程開設(shè)較齊,，計劃得到落實,，總結(jié)及時。在平時的教學中,，學校注重過程管理,，檢查認真，記錄詳實,，教研氛圍濃厚,，平時教研能做到“五落實”。另外,，在自評中,，教師的專業(yè)發(fā)展引起學校領(lǐng)導(dǎo)的重視，已制定教師專業(yè)發(fā)展計劃,，準備按計劃實施,。學生的評價機制也得到完善，特別是通過自評工作的開展,，學校規(guī)范了檔案管理,，同時結(jié)合學校總體規(guī)劃,，校園綠化,，美化工作得到加強。良好的校園文化已成為包信中心校的一道亮麗風景。

2,、學生的發(fā)展成為學校教育的主題,。通過自評工作的開展，現(xiàn)在的包信中心校學生入學率﹑鞏固率﹑畢業(yè)生合格率均達100℅,，而且每位教師都為后進生制定有詳細的計劃,，針對計劃，轉(zhuǎn)化有記錄,，無體罰學生現(xiàn)象發(fā)生,，各校能堅持以德育為首，重視少先隊工作,，活動開展豐富多彩,，良好的行為習慣初步形成，通過教師的.努力,，學生的知識和技能得到提高，特別是知識目標,，部分學校部分班級的合格率達100℅,。每所學校都能堅持上兩操，保證學生在?；顒訒r間,。而且部分學校充分利用遠教設(shè)備，開設(shè)美術(shù)課﹑音樂課,，豐富學生的藝術(shù)活動,，并及時成立各種興趣小組，組織學生參加一些實踐活動,，培養(yǎng)學生的廣泛興趣,，特長生培養(yǎng)工作也得到重視。

3,、教師發(fā)展得到重視,。在自評過程中學校重視教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳和教育，各辦公室,、教研組均掛有教師職業(yè)道德規(guī)范,，教師。解規(guī)范內(nèi)涵,，并積極遵守,，教師量化中，教師道德已納入考評范疇,。廣大教師熱愛教育,，為人師表，無一例違反《信陽市中小學道德八項規(guī)定》，并且教師能結(jié)合學科特點對學生進行情感和價值觀的培養(yǎng),，注重個體差異和特長生培養(yǎng),，根據(jù)梯次管理目標要求，中心校今期計劃拿出績效工資的10℅用來激勵教師學習,。具體方案正在制定中,。學校重視發(fā)揮骨干教師的作用，在上期的基礎(chǔ)上,，今期擴大了省,、市級骨干教師專題講座隊伍，吸收村小骨干教師到中心校實施專題講座,。截止目前,，已有省市級骨干教師秦華、周玉華,、姜玉芳,、孫彬、付永鋒等同志做了專題講座,。一線教師注重發(fā)揮課堂教學效率,，課堂教學方法：多，師生活動得當,，學生主體作用突出,，而且部分教師能充分運用現(xiàn)代教育手段上課，提高了教學效率,，為了提高遠教設(shè)備的使用,，中心校把使用遠教設(shè)備上課作為教師年度考核的一項重要內(nèi)容，要求各校把教師使用設(shè)備寫在課程表中,。中心校到各校聽課專聽電教課,，不按課表上電教課的一律按制度給予處罰。同時學校重視教師崗位培訓,，為學歷提高教師給予適當經(jīng)濟補助,。并在每年暑期對全體教師進行一次專業(yè)知識測試。并把測試結(jié)果納入教師量化,。

4,、教育科研得到加強。在自評中,，學校非常重視教育教改,。首先成立中心校教研組，帶動各小學開展教研活動,。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,，中心校要求每位教師訂專業(yè)雜志2份,，平時學習做好讀書筆記，加強反思,。并把教師學習納入教師量化,，在此基礎(chǔ)上，中心校精心組織各種活動,，開展教學觀摩,、教學比武、課標學習,、課程培訓等,。活動的開展立足教師現(xiàn)有水平,，對做的好的教師給予獎勵,。并著手申報教育課題，加強校本資源開發(fā)與整合,，通過自評工作的開展,，教師參與教研的積極性得到提高，教研氛圍濃,，而且包信中心校的教研模式得到上級認可,，20xx年2月14日中心校秦華同志代表中心校在東小召開的業(yè)務(wù)校長會上做了經(jīng)驗發(fā)言，并把發(fā)言材料掛在息教網(wǎng)教育科研欄內(nèi)供全縣學校學習,。

5、特色工作初見成效,。中心校一直堅持環(huán)境育人,，為了給廣大師生提供優(yōu)美的育人環(huán)境。中心校先后投入十多萬元,，美化學校墻壁27面,，綠化校園面積500平米，種花200多株,，辦文化櫥窗4面,，硬化路面近1000平米，購買圖書5000多冊,。同時堅持每月創(chuàng)辦校報《閭河圃》一期,，每天開通校園之聲兩次等等。這些工作的開展都為師生提供良好的育人環(huán)境,，時時影響學生的健康成長,。

1學校長期規(guī)劃不足。

2課程開設(shè)不齊而且課時不足,。

3缺乏對特長生的培養(yǎng),。

4學生知識不達標,。

5文體活動開展不足。

6校本培訓少,。

7缺課題申報,。

8特色教育有待加強。

針對自評中存在的問題,，下一步中心校計劃加強各學校規(guī)劃,，進一步整合教師資源，開齊課程開足課時,，同時加強常規(guī)教學的落實,。提高學生的知識水平。大力開展文體活動,，加強校本培訓,，逐步提高教師教書育人的水平，加強教研活動的開展,，注重課題申報完善相關(guān)的資料,，力爭創(chuàng)辦人民滿意的學校。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇七

1.我校校長及中層管理人員于2月26日集中研究本期各項工作,，做好開學準備,，全體教師于28日集中開展政治學習、安全培訓,、布置開學具體工作,，學生于3月1日報到，2日正常開學,，學生按時返校,，無流失現(xiàn)象。

2.學生資助政策措施落實到位,，無因家庭經(jīng)濟困難,、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況發(fā)生。

3.教材符合規(guī)定要求,，由教育主管部門統(tǒng)一審核征訂,，在開課前已發(fā)送到學生手中，教輔材料采取自愿征訂原則,，無搭車收費現(xiàn)象,。

4.飲食、用水,、用電等各項后勤保障良好,，運行正常。

5.開學教育內(nèi)容充實,，有安全,、法制,、禁毒防艾、文明禮儀,、學雷鋒,、禁止未成年人如網(wǎng)吧等教育，效果良好,。

6.開學活動,、儀式簡單富有實效性。

1.學校校長龍開春帶隊于2月27日進行了校園安全隱患排查情況,，對食堂餐廳,、校舍、校車,、消防設(shè)施,、用電線路、教學設(shè)施等進行全面排查整改,。

2.校園實行了封閉式管理,，校外人員進入校園進行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉,、橡膠棒等必要的`安全防護,、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位安裝視頻監(jiān)控,。

3.學校校車各項手續(xù)規(guī)范,，校車駕駛?cè)藛T資質(zhì)符合要求，無駕駛校車,、超速,、超員、不按許可路線行駛等違法行為,，學校門口道路設(shè)置了警示牌、減速帶,。

4.學校堅持一,、五、十安全教育措施,、通過消防安全演練,、家長會、致學生家長書信等方式宣講安全知識,，制定了緊急疏散,、食物中毒等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

5.校園網(wǎng)絡(luò)連接區(qū)教育城域網(wǎng),，運行正常,。

1.無違亂辦學,、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題,。

2.嚴格執(zhí)行教育收費公示制度,，服務(wù)性收費和代收費收取符合規(guī)定。

3.學校辦學行為規(guī)范,，不存在超大班額,，課程安排符合國家和省級規(guī)定，學校落實了每天鍛煉一小時要求,，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況,，不存在組織學生補課情況。

1.音體美教師配備欠缺,，無法滿足教學需要,。

2.教師的合法權(quán)益落實到位，不存在拖欠工資情況,，教師無違規(guī)越級上訪情況,。

3.學校教師五違反教師職業(yè)道德行為。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇八

環(huán)境教育對于社會與個人的發(fā)展具有非常重大的作用,，因此我校積極開展環(huán)境教育,，全面提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，把“立足學校,，擴展家庭，服務(wù)社會”作為開展環(huán)境教育的基本模式,，并提出了“文明,、節(jié)約、關(guān)愛,、和諧”八字綠色方針,，讓環(huán)境教育深入課堂、深入生活,，師生同樹綠色理念,，實施綠色教育，促進人與環(huán)境的相融相和與健康發(fā)展,。

陵陽中心小學座落于舉世聞名的陵陽河文化遺址北側(cè),，始建于1956年，1996年正式搬遷到此,。學校占地64畝,，總建筑面積43290平方米。現(xiàn)有21個教學班,，在校生968名?，F(xiàn)有教職工66人,，其中專任教師48名，市縣級骨干教師,、教學能手20人,。

學校在上級的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，學校緊緊圍繞“崇文尚德,以德立校,特色興?！钡霓k學理念,，確立“崇尚科學，追求真知”的校訓,、“民主合作,，奮進創(chuàng)新”的校風、“平等寬容,，和諧互助”的教風,、“善思好問，愉悅體驗”的學風,，先后榮獲“市級規(guī)范化學?！薄?“日照市優(yōu)秀家長學?！?、“縣級課堂教學示范校”等近30余項榮譽稱號,。

（一）健全組織機構(gòu),，提供物質(zhì)保障。

環(huán)境教育利在當代,，功在千秋,。學校重視環(huán)境教育，把創(chuàng)建綠色學校納入工作日程,。成立創(chuàng)建學校組織機構(gòu),，由校長任組長，做好學校環(huán)境教育工作的規(guī)劃與實施,，并按計劃一步步展開工作,，明確任務(wù)，責任到人,，保證了環(huán)境教育在決策、師資,、設(shè)施和經(jīng)費上沒有后顧之憂,。在全校形成了校長親自管理，分管人員具體操作,，全體師生齊動員的良好教育局面,。

（二） 專題培訓學習,，提升教師認識。

為了加強師生對環(huán)境教育重要性的認識,，提高環(huán)境教育的效果,，我校通過組織的環(huán)境教育專題全體教師進行培訓,，從中學到了必要的環(huán)境知識和開展環(huán)境教育的方法,，從而在全校范圍內(nèi)普及環(huán)境教育理念,，使學校的每一個老師對環(huán)境教育的認識與取得了不同程度的提升和發(fā)展,。

（三）校園環(huán)境典雅,，文化環(huán)保相融,。

學校布局合理，校內(nèi)綠樹成蔭，幽靜恬美,。學校注重綠化,、美化、凈化建設(shè)，校內(nèi)景觀樹木近千株,，綠化面積達5千余平方米；校園文化建設(shè)格調(diào)高古，兩座校園雕塑昂揚向上,，藤蘿景觀翠綠如蔭,；植物園樹木,、花草依時令生發(fā),，成為學生實踐活動的樂園；家鄉(xiāng)文化墻彰顯家鄉(xiāng)歷史悠久燦爛,，環(huán)保墻展示藍天碧水美好愿景,；學校的兩條主路——尚德路,、崇文路，古樹遮日,，意韻雋永,；教學樓內(nèi)名人長廊,、經(jīng)典階梯時時啟智,、處處育人,。形成“兩塑、兩墻、兩路,、兩壇,、一園、一架”的`校園景觀格局。

（四）,、開展環(huán)境教育,，提高學生素養(yǎng),。

1、重視學科教學,，滲透環(huán)境教育,。課堂教學是學校教育的主陣地，因此我們把環(huán)境教育與各學科課堂教學相結(jié)合,，根據(jù)各學科的實際特點,，挖掘環(huán)境教育結(jié)合點，把環(huán)境教育與教學目標有機結(jié)合,、有效滲透,。比如在語文課中，《春天來了》,、《美麗的小興安嶺》,、《海底世界》、《只有一個地球》,、《桂林山水》,、《鳥的天堂》等課文，聯(lián)系課文內(nèi)容,，激發(fā)學生熱愛自然,，保護自然；數(shù)學課中,，學生收集身邊的環(huán)境數(shù)據(jù),，并把它們改編成數(shù)學問題進行解決,，如“家庭日均使用垃圾袋的統(tǒng)計”、“小區(qū)月用電量的粗略計算”,、“一億張紙有多厚”等,，通過這樣的學習，即提高了學生的環(huán)境意識,，同時又培養(yǎng)了自己解決問題的能力,；思品課中，讓學生走進動植物的世界,，培養(yǎng)愛護動植物的習慣,；科學課中，老師介紹自然現(xiàn)象,、各種動植物形態(tài)特征以及與人類的關(guān)系,，了解大自然；美術(shù)課指導(dǎo)學生繪畫,，激發(fā)對大自然的熱愛,。

2、誦讀文化經(jīng)典,，感悟綠色之美,。學校結(jié)合新教育實驗中的兒童課程，進行“晨誦,、午讀、暮寫”活動時,，要求每班學生每天堅持利用早,、中、晚各時段的活動中,，找尋意境優(yōu)美之詩詞,，進行誦讀、描繪,，從中體驗環(huán)境之雋美,。如學生從《春日》、《詠柳》等膾炙人口的古詩中體會到春天的美好,，萬物生長的快意,，明白了擁有一個和諧環(huán)境的重要性，從而懂得關(guān)愛身邊的一草一物,。在 “地力之生物有大數(shù),，人力之成物有大限，取之有度,，用之有節(jié),，則常足,；取之無度，用之無節(jié),，則常不足”語句中,，明白資源的有限，懂得珍惜資源的重要,，學會人與自然和諧相處,。

3、課外豐富多彩,，行知環(huán)境教育,。環(huán)境教育不僅滲透到各科的日常教學中，而且貫穿于系列的第二課堂活動中,，學校充分利用“植樹節(jié)”,、“地球日”、“世界環(huán)境日”,、“無煙日”,、“衛(wèi)生示范周”、“文明示范周”,、“主題活動月”等開展形式多樣,、豐富多彩的活動。定期舉辦環(huán)保書畫比賽,、綠色校園黑板報,、手抄報設(shè)計比賽，以及征文,、演講等比賽,，這些活動順利有效開展，反映了師生們有良好的環(huán)境意識,，大大促進了學校的環(huán)境教育工作,。

（五）開展節(jié)能活動，倡導(dǎo)綠色工作,。

1,、開展回收活動,，回饋班級建設(shè)。節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德，做為當代的學生更應(yīng)傳承,?！叭≈卸?，用之有節(jié)”這個道理學生明白不難,，但更重要的是讓其付之行動，為此學校要求每個班級為單位，進行日常垃圾分類,、收集舊報紙,、撿拾飲料瓶桶等活動，其收入用以班級購買圖書,；實行圖書,、文具、玩具漂流或捐贈活動,，讓學生把自己讀過的書籍,、不用的文具、玩具進行二次利用,，充分發(fā)揮其效用,，讓學生體驗變廢為寶，節(jié)約能源節(jié)能過程與意義,。

2,、實行節(jié)約辦公，倡導(dǎo)綠色工作,。學校積極開展節(jié)約辦學,，做到物盡其用，倡導(dǎo)綠色工作,。學校在水,、電使用等方面采用層層落實責任和環(huán)境教育相結(jié)合的辦法，總務(wù)處制訂有節(jié)水,、節(jié)電措施,。除正面引導(dǎo)學生珍惜資源外，公共場所的水電使用由后勤專人負責,，教室的水電使用由各班指定專人負責,，明確責任，落實到人,，使水電的浪費大幅度減少。教師提倡綠色辦公,，多使用電子文稿,，做到雙面用紙；合理使用電器,，做到人走燈關(guān),、盡量少開空調(diào)、節(jié)約用水等,，這些綠色行為,，節(jié)約學校辦公費用。

（六）、探究環(huán)境問題,，經(jīng)歷感同身受,。

1、校外環(huán)境探究,，宣傳環(huán)保意義,。學校組織學生開展《陵陽河污染源》調(diào)查，同學們用行動研究的形式,，通過實地觀察,、訪問、實驗,、思考,、做方案、提建議等方式,，深刻感受到環(huán)境保護的意義,。在學校老師的帶領(lǐng)下,成立了由四、五,、六年級學生組成的課題活動小組,經(jīng)過細致的討論,，師生共同制定出了課題活動計劃和方案;小組的同學實地考察,調(diào)查污染的程度。經(jīng)過實地考察,，小組成員親身體驗受到污染的嚴重性,。他們寫觀察日記――我們一定要愛護環(huán)境，環(huán)境才不會給人類帶來災(zāi)難,?！苯又稍L附近居民對河水污染的看法，并整理所收集的意見,。小組成員寫出活動日記,，整理出活動的小結(jié)，并將資料整理后向?qū)W校,、社會宣傳,，加強全民的環(huán)保意識。

2,、校內(nèi)制度規(guī)范,，做到身體力行。學校制定文明禮儀條規(guī)和衛(wèi)生公約,，落實“ 一衛(wèi),、兩崗、三無,、四凈”制度,?！耙恍l(wèi)”指綠色小衛(wèi)士，負責檢查個人衛(wèi)生,；“兩崗”指文明言行監(jiān)督崗,、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗；“三無‘指室內(nèi)外無一片紙屑,，無一人說臟話,，無一人打架；“四凈”是指手,、臉,、頭發(fā)、衣服干凈,。實行督查員制,，督查亂扔紙屑、垃圾和說臟話,、互相追打的等違紀同學,，做到“兩帶”“四勤”“八不”。兩帶指帶手絹,、帶廢紙袋,；“四勤”指勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤洗澡；“八不”是指不喝生水,、不隨地吐痰,、不亂扔果皮紙屑、不到垃圾,、不破壞綠化,、不損壞公物、不說粗話,、臟話,、不帶廢物品（早點盒、零食袋）進校園,。通過一系列的規(guī)章制度,，讓學生形成衛(wèi)生意識、環(huán)保習慣,。

（七）活動提升行為,，行為養(yǎng)成習慣,。綠色代表的是純潔,、環(huán)保,、健康，綠色教育就是要強調(diào)培養(yǎng)學生的純潔心靈,、文明修養(yǎng)和高尚情操,，養(yǎng)成關(guān)注、保護,、完善人類生存的環(huán)境意識,、能力和行為習慣。為了實現(xiàn)這一目的,，學校主要通過社會活動,、環(huán)保小組活動和少先隊活動三個方面的綜合實踐來培養(yǎng)和提高師生的綠色行為。

1,、定期服務(wù)社會,，宣傳綠色行動。學校定期組織學生積極參加“潔凈校園環(huán)境”活動,。每年的“環(huán)境日”都組織學生對校園進行大掃除,，做到室潔角凈；隨時監(jiān)控學校周邊環(huán)境衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)臟,、亂、差及時組織學生進行打掃,，并向附近居民提出建議,，通過活動對學生進行環(huán)境教育。經(jīng)過長期努力,，環(huán)保意識都內(nèi)化為同學們自覺的綠色行動,。

2、環(huán)保小組跟進,，室潔園凈花紅,。精細校園花草樹木的管理，按區(qū)分班管理,，負責平時的衛(wèi)生整平,、澆水護理等，通過學生辛勤的勞動,，做到草青樹綠花紅,。當校園櫻花盛開之時，熱烈的粉紅色便溢滿校園,，樹下留下了學生賞花的身影,。不久那一樹鮮紅明凈的櫻桃便俏立枝頭，從末出現(xiàn)折花摘果現(xiàn)象,。校園里,，綠色小衛(wèi)士檢查校園,，看看地面是否干凈，提醒同學們說話走路輕點,，使全校學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生,、不隨地吐痰、扔垃圾的好習慣,，養(yǎng)成了彎腰撿紙的行為,，保證了校園的整潔、安靜,。

3,、同步主題活動,內(nèi)化環(huán)保意識。少先隊根據(jù)工作計劃,，在每年的世界地球日（4月22日）進行“地球媽媽我愛您”,、每年的世界環(huán)境日（6月5日）“低碳節(jié)約小公民”、每年的世界糧食日（10月16日）“收獲的快樂”等主題活動,，并通過演講,、畫手抄報等形式倡導(dǎo)學生綠色行為，內(nèi)化學生的環(huán)保意識,。

經(jīng)過不懈努力,，全校師生在時刻牢記“文明、節(jié)約,、關(guān)愛,、和諧”的綠色行為，學校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化,，教師隊伍積極開展環(huán)境教育,，學生視校為家，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范,，自覺愛護學校的一草一木,，保持校園的美化、綠化與凈化,。同學們已經(jīng)把節(jié)水,、節(jié)電、惜糧,，回收可利用資源作為一種自覺的行為,，并且不時的提醒身邊的人，使他們也認識到浪費資源的可恥,。從而增強了師生的環(huán)境意識,，行知環(huán)保行為，培養(yǎng)了學生高尚的道德情操以及良好的文明行為,，提升了學校的辦學質(zhì)量,。校園內(nèi)教育,、人文、知識,、綠色如空氣一樣，彌漫于校園的每一個角落,?？傊瑢W校已達到創(chuàng)建市級綠色學校的標準及要求,，特提出申請參加第六批市級綠色學校的評審,，歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)專家到學校指導(dǎo)與評估。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇九

本學期,，在省教育廳,、聯(lián)院有關(guān)教育教學工作文件精神指引下，在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學校中心工作,，規(guī)范制度，強化管理,，嚴格按照督導(dǎo)室工作職責完成工作任務(wù),。積極主動地對全校的教育、教學,、行政,、安全、衛(wèi)生,、后勤,、績效考核等各方面工作進行“全覆蓋”式動態(tài)檢查、督促,、評價和指導(dǎo),，尤其對教育、教學工作進行了有力地督導(dǎo),，有效地促進了全校整體工作的有序進行,。督導(dǎo)室及時、準確收集,、整理,、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,，將督導(dǎo)信息反饋給校長室及相關(guān)部門,，為學校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學工作、進行科學決策提供了有效的參考依據(jù),。督導(dǎo)室協(xié)助校長室,、各部門為廣大教師解決實際問題,，尤其是做好了對教學一線教師的服務(wù)工作。作為學校上下溝通的橋梁,，督導(dǎo)室起到了促進校園和諧穩(wěn)定的作用?，F(xiàn)將本學期所做工作總結(jié)如下：

1、開學初,，對教務(wù)處的開學準備工作進行了較為全面的督導(dǎo)檢查,，對各教研組教師的教案進行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求,。

2、開學初,，召開了專業(yè)部教學督導(dǎo)工作會議,，就教學督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負責人進行了交流。

3,、通過走動巡視,，對兩個校區(qū)的教師教學情況及學生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通,，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo),。

4、對電藝專業(yè)部,、形象設(shè)計專業(yè)辦,、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進行了教學督導(dǎo),，對相關(guān)教師的課堂教學,、教案、作業(yè)批改等情況進行了檢查,，并提出意見,。對個別教師課堂教學的不規(guī)范行為給予指正。

5,、對電藝專業(yè)部,、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部,、電商專業(yè)部的教學計劃執(zhí)行情況分別進行了檢查,，并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。

6,、對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進行了檢查并提出了意見,。

7、對期中、期末的考務(wù)工作進行了檢查,，并對考場紀律進行了巡視督導(dǎo),。

8、每月對中層干部走進課堂情況進行督導(dǎo)檢查,，通過中層干部走進課堂,，督促教師在教學內(nèi)容、教學方法,、課堂管理等方面進行改進,。

1、采取走動式督導(dǎo)檢查方式,，每月對學生的上課情況、早晚自習,、按時進班情況,、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理,，然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各部門對學生進行教育管理,。必要時通過短信直接將對學生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師,。

2、本學期強化了“醒示臺”的督導(dǎo)作用,，通過6期12篇內(nèi)容,，將學生違規(guī)、違紀具體事件進行曝光,，對相關(guān)部門,、相關(guān)教師查找問題原因，加強學生管理起到了積極的協(xié)助作用,。

1,、對教務(wù)處、學工處,、總務(wù)處等部門的開學準備工作進行了督導(dǎo)檢查,。督促各部門確保新學期各項工作的順利進行。

2,、對各部門月工作安排執(zhí)行情況進行了檢查,，督促各部門查漏補缺，提高工作質(zhì)量,。

3,、對各部門處務(wù)會會議情況進行了檢查，對例會制度遵守不嚴格的部門給予了指正。

4,、對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進行了督導(dǎo),。

5、對教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實施方案落實情況進行了多次督導(dǎo),。

6,、對實訓處實習生在崗穩(wěn)定性情況、實習生學費的上交情況進行了督導(dǎo),。

7,、對教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進行了督導(dǎo)。

8,、對學工處月工作計劃執(zhí)行情況,、新生穩(wěn)定性情況進行了檢查。

9,、對培訓部月工作計劃執(zhí)行情況進行了檢查,。

10、對總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào),、廁所,、危墻等的維修進行了督導(dǎo)。

11,、對信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進行了督導(dǎo),。

12、對信息處計算機室維護保潔責任落實進行了督導(dǎo),。

13,、對教務(wù)處、學工處學期結(jié)束工作落實情況進行了督導(dǎo),。

14,、對將軍山校區(qū)的教學、衛(wèi)生,、宿管,、食堂、安全,、行政進行了兩次全面的督導(dǎo),。

15、就教職員工對部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機制”,。

16,、常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議,，并督促各部門解決問題,。

1、常規(guī)走動式巡查學校安全隱患，對校園,、教學樓,、教室、實訓室,、辦公室的建筑,、設(shè)備、水電等進行檢查,，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除,。

2、對學生宿舍多次進行重點檢查,，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決,；對吸煙的住宿生進行教育。

3,、對兩個校區(qū)的食堂,、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進行常規(guī)化安全檢查,，督促食堂,、小賣部搞好衛(wèi)生,、安全工作,。

4、配合總務(wù)處,，對校園用電安全進行了檢查,。

5、完成了開學初,、寒假前的校園安全設(shè)施督查,。

6、督促各部門上交安全責任書,。

1,、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通,。

2,、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食,、衛(wèi)生,、安全等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見,，確保食堂管理為教學做好后勤保障,。

3、本學期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對安德門校區(qū)進行過4次,、對將軍山校進行了3次專項檢查,。

4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次,、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研,，將意見及時反饋給學校及食堂經(jīng)營方。

5,、配合食堂經(jīng)營,，對師生就餐秩序進行了督導(dǎo)。

6,、定期對兩個校區(qū)的小超市進行食品衛(wèi)生安全檢查,。

7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境,、教室環(huán)境,、教學設(shè)施的配備，深入教師之中,，聽取教師對后勤服務(wù)的意見,、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決,，以期為廣大師生提供良好的教學,、學習后勤保證。

1,、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”,。聽取、收集干部,、教師對學校建設(shè)發(fā)展中的.意見,、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門,，協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題,。

2、本學期就學校整體工作,、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進行過兩次專項調(diào)研,，采訪教師68人次，為學校建設(shè)提供了有益的參考,。

3,、認真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神,、決議,，就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳,、解釋工作，促使學校工作順利進行,。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達,，下情上傳的橋梁作用。

1,、配合學工處,，多次對全校衛(wèi)生、宿舍進行檢查,。

2,、配合行政辦，對中層管理人員進行月績效考核,，對有關(guān)部門的績效核補工作進行了督導(dǎo),。

3、配合教務(wù)處,、教科室的聽課活動,，對相關(guān)教學人員的教學準備、作業(yè)批改等情況進行了檢查,。

4,、配合學校教學視導(dǎo)迎查準備工作，對全校教學秩序,、學生校規(guī)遵守,，衛(wèi)生、安全,、食堂經(jīng)營等方面進行了督導(dǎo),。

5,、配合學工處,，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。

6,、配合學工處,，參與青年教師演講比賽評比。

7,、配合教科室,，參與五課教研活力課堂說課比賽評比。

8,、配合實訓處,，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。

9,、配合學工處,，多次對曠課,、吸煙、損壞公物等違紀學生進行了教育,。

10,、配合總務(wù)處，對校園用電安全進行了檢查

11,、配合校長室,，完成了校園哲學文化建設(shè)策劃方案

12、配合黨支部,，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動,。

13、配合總務(wù)處,，對全校進行了安全檢查,。

1、完成了督導(dǎo)室工作職責調(diào)整,、成員任務(wù)分工,。

2、認真記錄了督導(dǎo)工作臺帳,。

3,、為鼓勵先進，弘揚正氣,，在教職工中形成比,、學、趕,、超的積極工作氛圍,，本學期對九位老師的先進事跡進行了宣傳報道。

4,、通過“醒示臺”,，對全校教育、教學,、衛(wèi)生,、管理等方面的問題進行了提示。

5,、完成了《華飛》?？恼鞲迦蝿?wù)。

6,、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測評,。

7、匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料,。

本學期,，督導(dǎo)工作全面,、順暢的開展，對學校建設(shè)起到了積極促進的作用,。但工作中還存在著某些不足,。如，由于人手不足,，教學督導(dǎo)的力度不夠,，無法按照聯(lián)院的要求嚴格完成教學督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹?、個別部門材料的上交做到按時,、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況,。對某些工作的督導(dǎo)雖有過程,，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門,、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,，督導(dǎo)難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映,，協(xié)助解決,，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭浮Ｓ捎谌耸钟邢?，督?dǎo)面廣,，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位,。

在今后的工作中,，督導(dǎo)室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法,，更好地與校領(lǐng)導(dǎo),、各部門、廣大師生交流溝通,，最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,，有效促進學校全面工作的有序開展,！

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇十

依據(jù)《督導(dǎo)評估方案》,，我校組織相關(guān)人員，從教育思想,、辦學條件,、學校管理、教育教學質(zhì)量四大塊進行逐項整改,，現(xiàn)將自查狀況報告如下：

xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村,，始建于1965年7月,，為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學，占地面積20000平方米,，建筑面積8000多平方米,。學校現(xiàn)有17個教學班,，在校學生1300余名,，教職工78人，學歷達標率100%,。適齡人口入學率100%,，鞏固率98.6%。學校建有儀器室,、標準實驗室,、微機室、多媒體教室,、圖書室等,，學校現(xiàn)有圖書18000余冊,，17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò),。

（一）依照教育法律、法規(guī),，規(guī)范學校各項工作,。

學校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律,、法規(guī)制定了學校章程,，依法規(guī)范學校各項工作，明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾,。以學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù),。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學宗旨,，以“育人是根本,，質(zhì)量是生命，安全是保障,，規(guī)范是形象”的治校方略,，加強校風建設(shè)，規(guī)范辦學行為,，嚴格按照規(guī)定收取有關(guān)費用,，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進學校各項工作,，努力把學校辦成管理科學,、設(shè)施先進,、環(huán)境優(yōu)美、校風嚴謹,、師資優(yōu)秀,、質(zhì)量一流、家長滿意的學校,。

（二）不斷加強辦學基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),，努力改善辦學條件。

學校不斷加強辦學基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),，努力改善辦學條件,。學校建有教學、辦公樓各一棟,，學生宿舍兩棟和大型學生餐廳一個,。學校的主體建筑為四層，教學大樓配備有圖書室（藏書1.8萬余冊）,，儀器和理化生實驗室（理化生實驗儀器配置達1類標準）,。微機室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進先進的教學手段,，學校還開通了互聯(lián)網(wǎng),，建立了班班通，教職工電腦配置率達90%,，同時還硬化了兩個籃球場和200米環(huán)形跑道,，先進的教學設(shè)施和辦學條件，為每位立志成才的莘莘學子帶給了理想的空間,。

1,、學校教學區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學,、合理,、分明。普通教室,、公共教學用房,、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積,、設(shè)計到達《標準》要求,；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，貼合《標準》要求,，布置合理,，整潔、完好,。學校配備了貼合衛(wèi)生標準的凈化水設(shè)施,，能及時供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要,。

2,、學校運動場地數(shù)量、面積基本到達《標準》要求,。田徑場跑道規(guī)范,、平整、無雜物積水,。室外體育設(shè)施安放科學,、牢固，維修及時,，維護良好,，保證使用安全。

3,、計算機教室配備基本達標,，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺,。資源網(wǎng)使用良好,，將計算機、多媒體,、網(wǎng)絡(luò)資源,、教學軟件等設(shè)備輔助教學，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,，并且效果良好,。按要求學生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學科教學的整合,，探索網(wǎng)絡(luò),、多媒體、計算機環(huán)境下的教學模式及研究課題,，有公開課,、錄像課、論文,、課件等成果,。結(jié)合本校教師實際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓工作,，80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

4、實驗教學與圖書管理,。

實驗演示率,、學生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案,、帳目,、制度健全，儀器設(shè)備,、實驗室設(shè)施（桌,、櫥、燈,、水等）基本到達配備標準,；實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作,，并寫出實驗報告,。圖書室、閱覽室全天開放,，實行開架借書,。

（三）崗位職責明確，層層簽定目標職責書,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團結(jié),、勤政,、廉潔，工作深入,，富有開拓精神,，學校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。制定了完善學校內(nèi)部管理體制的改革方案,，并認真實施,；按要求扎實推進績效工資改革；實行競聘上崗,；崗位職責明確,，層層簽定了目標職責書；年度考核居末位人員實行落聘制度,，并妥善安置,。嚴格教師管理，嚴明工作紀律,，認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,，學校規(guī)章制度健全,，落實到位。

2,、扎實開展“師德師風建設(shè)月”活動,，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議,。扎實開展“十佳”評選活動,。教師熱愛學生,，對待每一個學生平等公正,，廉潔從教，不理解學生,、家長的禮品和宴請,，不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學習用品，不委托學生家長辦私事,。師德考核嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》進行考核,。

3、學校用心開展校本研訓,，建立教師個人檔案,。學校開展豐富多彩的師訓活動，堅決推行普通話活動,，師生在校園內(nèi)說普通話,、寫規(guī)范字。校長持證上崗并用心參加提高培訓,。用心選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓,，并取得良好的效果。

4,、建立學校,、教師、學生,、家長共同參與的教師評價機制,，確立與新課程標準相適應(yīng)的`教師個體評價標準，不單純以教學成績評價教師,，正確運用評價結(jié)果,，把教師的用心性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。

5,、校長,、業(yè)務(wù)骨干深入教學一線，用心聽課,，定期做業(yè)務(wù)講座,。

6,、學校開齊開全課程，實施效果好,。精心組織,、強化措施、扎實推進,，做好教師培訓,、課堂研討、課題研究等工作,，及時總結(jié)反思,，確保每個階段高效課堂建立任務(wù)、目標有效落實,。深入貫徹《校本教研實施意見》,，在優(yōu)化課程教學的同時，認真搞好校本教研,。切實加強綜合實踐活動類課程的研究,，注重培養(yǎng)學生探究學習、協(xié)作學習,、自主學習潛力,。有針對性地開展教學“學查糾”活動，著重研究課程建設(shè),、課程實驗實施和教育教學重點,、難點問題，提升課程實施水平和教學效率,。

7,、學校做好新課程教學達標、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動,，調(diào)動廣大教師的教育教研用心性,。教學管理規(guī)范有序，完善了學生成長記錄制度,，加強對學生課堂提問,、作業(yè)展示、實踐活動,、標志性成果等過程性資料的積累,。

8、教代會,、工會制度健全,，發(fā)揮參政議政作用，教職工用心參與學校管理,，重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議通過,。堅持校務(wù)公開,，對評優(yōu)、晉級,、教職工聘任,、年度考核、師德考核等問題嚴把政策關(guān),，通過民主程序,，結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄,，公開資料規(guī)范齊全,。

9、學校后勤財務(wù)管理規(guī)范,，每年進行一次固定資產(chǎn)清查,，編制年度固定資產(chǎn)清查表,。定期對校舍進行勘察鑒定,，及時維修，無危房,、危廁,、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀,，房屋無漏雨,，門窗、課桌椅,、學校嚴格執(zhí)行預(yù)算制度,，大型維修購置履行審批手續(xù)，無亂開支現(xiàn)象,。建立辦公用品集中采購登記帳簿,，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫記錄,。

10,、檔案管理按中小學檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì),、圖片和聲像,、電子檔案。及時建籍和辦理學籍變更手續(xù),，不建重復(fù)學籍,，學籍人數(shù)與在校學生數(shù)持續(xù)一致。

11,、學校附近無污染源,，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點,，堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設(shè)”活動,，全面科學闡釋學?！叭L一訓”，提高學校辦學品味,。加強“四園”建設(shè),，綠化、美化檔次高,，,，校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,，創(chuàng)設(shè)“禮貌校園”和“書香校園”,。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，物品放置有序,，圖表張貼懸掛規(guī)范,。

12、學校安全與穩(wěn)定工作扎實有效,，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員,。建立學校安全職責制,，層層簽訂職責書，落實“一崗雙責”,。能利用多種形式經(jīng)常對師生進行安全教育,，每學期不少于4次，學期內(nèi)開展1-2次學生安全疏散演練活動,。無安全事故隱患點,，經(jīng)常進行安全檢查，開展“平安和諧校園建設(shè)”活動,。

13,、計生組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，有兼職計劃生育管理人員,。計劃生育率,、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率,、晚婚晚育率達100%,。

（四）重視德育教育，促進學生全面發(fā)展,。

1,、學生具有良好的思想道德品質(zhì),，自覺遵守社會公德，養(yǎng)成良好的禮貌禮貌,、學習,、生活勞動等行為習慣。黑板報,、手抄報,、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,，有校園文化景觀,，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚,。成立由校長負責,，團委和校委會齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立德育考核制度,，搞好日常行為規(guī)范的考核工作,。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》,，注重加強民族精神教育,、禮貌禮儀教育和榮辱觀教育等。切實增強教育的針對性,、實效性、主動性,。堅持升國旗,、唱國歌、國旗下講話,、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動,。認真開展“生態(tài)環(huán)保”主題教育活動和“普法宣傳月”活動,，加強學生理想信念教育,，扎實開展崇尚科學、反對邪教活動,。

2,、學校認真抓好體育工作，九年級體育達標率90%以上,，學生身體發(fā)育,、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好,。認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條件》,，上好“兩操”,，構(gòu)成制度。體育課教學管理規(guī)范,，效果良好,；去年學校舉行春季運動會，單項300米接力,，跳繩比賽,，排球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動,，體育檔案材料齊全,，管理規(guī)范。

（一）學校取得的主要成績

誰持彩練當空舞,，春風化雨百年紅,。熠熠生輝的榮譽證，直接見證了學校發(fā)展的歷程,。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學畢業(yè)于xx一中,，20xx年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠，被清華大學提前錄取,。20xx年我校中招考試獲全縣第一名,，20xx――20xx年度語數(shù)外綜合賽中八年級獲全縣第一名，九年級獲全縣第一名,。由于學校的科學規(guī)范管理,，被評為“許昌市辦學管理規(guī)范化學校”,，“許昌市禮貌學?！保霸S昌市安全管理先進單位”,，“許昌市職業(yè)道德先進單位”,，“許昌市教研先進單位”。

（二）現(xiàn)存問題

1,、學校運動場路面需進一步加強建設(shè),，教學樓墻皮有脫落，個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象,。

2,、學校實驗儀器、體育器材數(shù)量不足,。

3,、班級多媒體教學設(shè)備需要維修。

4,、特色教育需進一步投入與建設(shè),。

5,、學校的學生宿舍緊張，教師住房有待解決,。

（三）改善措施

1,、進步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用,，搞好學校的硬件建設(shè)，改善辦學條件,，打造一個多元化,、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。

2,、以管理為生命,，以改革為發(fā)展，不斷完善學校的規(guī)章制度,，加強管理,，改革創(chuàng)新。

3,、加強師德建設(shè),，加大教研教改的力度，全面推進新課程改革,。

4,、以“育人是根本，質(zhì)量是生命,，安全是保障,，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦好特色學校,。

5、構(gòu)建校本師資培訓和校本教研體系,，通過培訓使教師適應(yīng)課程改革要求,。用心開展校本教研，構(gòu)成較為完備的素質(zhì)教育體系,。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇十一

1.組織師生能按時返校,，教師2月28日報道，學生3月1日報道,，教職員工及時到崗,，學生都按時返校。

2.學生資助政策措施到位,，不存在因家庭經(jīng)濟困難,、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況,。

3.教材符合規(guī)定要求，統(tǒng)一由新華書店征訂,，3月1日發(fā)送到學生手中,，教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等問題,。

4.飲食,、住宿、用水,、用電等各項后勤保障情況,，學校組織后勤對水、電,、暖進行檢查維修,，學校餐廳3月1日準時開火，學生正常就餐,，運行良好,。健身器材三處需維修，教學樓用電線路需維修改造,，班班通未接同,。

5.開學教育開展情況，學校德育處組織開展了愛學習,、愛勞動,、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”主題教育,，3月4日開展了春風行動學雷鋒志愿者活動，打掃鎮(zhèn)區(qū)街道與林帶衛(wèi)生,，效果良好,。

6.開學活動、儀式開展情況,，開學活動,、儀式不存在鋪張浪費，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況,。學校利用校園廣播進行開學教育,，利用3月2日周一國旗下講話作新學期工作動員部署。

1.校園安全隱患排查情況,，對學生宿舍,、教師公寓、食堂餐廳、圖書館,、實驗室,、教室禮堂、在建工地等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改,。

2.校園實行封閉式管理及人防,、物防、技防措施落實情況,，重點區(qū)域?qū)W校開學當天及上下學等時段有警車巡邏或民警執(zhí)勤,，校外人員進入校園是進行登記，門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉,、橡膠棒等必要的安全防護,、應(yīng)急處置裝備，校園是配備一鍵式報警設(shè)施,，校園重點部位有視頻監(jiān)控,，學校有專職宿舍管理員4名(男2名、女2名),。部分監(jiān)控視頻出現(xiàn)故障,，未達到全覆蓋，此問題已上報教育局,。

3.學生上下學交通安全和校車安全管理情況,，部分學生由家長聯(lián)系車輛接送，乘車學生已登記造冊,，未發(fā)現(xiàn)使用拼裝車,、報廢車接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車,、超速,、超員、不按許可路線行駛等違法行為,，學校門口道路設(shè)置警示牌,、減震帶。

4.學生安全知識教育情況,，學校通過安全教育課,、消防安全演練、家長會,、發(fā)放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講了安全知識,，制定了校舍倒塌,、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

5.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況,，學校目前缺乏網(wǎng)管員,，有時不能保證網(wǎng)絡(luò)正常運行。

1.學校不存在擇校亂收費,、補課亂收費,、幼兒園亂收費情況，不存在違規(guī)亂辦學,、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注,、群眾反映強烈的突出問題。同時有相關(guān)管理措施,。

2.校務(wù)公開情況,，學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)x收費和代收費收取符合規(guī)定,，校服征規(guī)范,、質(zhì)量過關(guān)，有教育局統(tǒng)一采購,。

3.義務(wù)教育學校規(guī)范辦學行為情況,，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定,，落實每天鍛煉一小時要求,，部存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，寄宿學生作息時間安排科學合理,，部存在組織學生補課情況,，責任督學掛牌督導(dǎo)制度落實。

1.教師配備情況,，學校依據(jù)現(xiàn)有教師情況,，在內(nèi)部調(diào)整，按規(guī)定配齊課任教師,，音體美教師基本滿足教學需要,。但存在專業(yè)不對口現(xiàn)象，體育教師不足,。

2.教師隊伍穩(wěn)定情況,，教師的合法權(quán)益落實到位，無拖欠工資情況,，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位,，教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求,。學校設(shè)立舉報投訴信箱與電話,。

3.嚴格落實教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的`規(guī)定》等文件精神，無違反教師職業(yè)道德行為,。學校將師德考核納入年度評優(yōu)與績效考評,。

1.學校全面落實《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，開展了專項督導(dǎo)檢查情況,，重點檢查了水,、暖、電,、安保值班等情況,，有工作臺帳、問題清單及整改措施,。

2.學校按要求落實20xx年開學工作專項督導(dǎo)要求,，開展自查，有工作臺帳,、問題清單,、整改措施及自查報告。

《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》各項工作部署落實情況良好,。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇十二

根據(jù)《海南省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展學校體育藝術(shù)教育工作專項督導(dǎo)檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號)要求和市教育局有關(guān)通知,，我校本著實事求是的原則開展了專項自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

我校為市屬完小,，有51年的辦學歷史,，目前擁有17個教學班，在校學生726人,。體育專職教師2人,，音樂專職教師2人，美術(shù)教師3人（其中專職1人,，兼職2人）,。幾年來，我校十分重視素質(zhì)教育,，重視校園文化建設(shè),，始終把體育藝術(shù)教育列入學校的工作計劃中，各部門,、各學科團結(jié)協(xié)作,、互相配合，形成齊抓共管的良好局面,，在各級各類比賽中都榮獲優(yōu)異成績,。

學校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體藝專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,，促進和加強學校體藝教育工作的重要措施,，接著向全體教職工傳達文件精神,，組織全體教師學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》等,。通過學習,，大家提高認識，統(tǒng)一了思想,，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好,。

我校制定了體藝專項督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法,，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查,，再由各科組對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，并由各科組收集,、整理資料,。

1、加強師資培訓,，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍,。教育教學的不斷革新呼喚著適應(yīng)教育不斷發(fā)展、不斷進取的優(yōu)秀教師人才,。開展讀書富腦工程,、著力打造一支學習型、科研型的體藝教師隊伍是我校通過管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措,。我校注意抓好體藝教師的師資培訓,，大力鼓勵并嚴格要求體藝教師通過參加各種師資培訓提高業(yè)務(wù)水平。

近年來,，我校以提高體育,、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標，認真組織體藝教師開展校本科研活動,，人人承擔有課題,，人人參與課題研究，積極參加課題實驗,。

2,、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常的教學秩序,。我們嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,，按要求開足開齊體、藝等綜合學科課程,，體藝開課率達到100%,，音樂,、美術(shù)每周2節(jié)，體育每周一二年級為4節(jié),、三年級以上為3節(jié),。學校按規(guī)定配備專職體育教師2名，音樂教師2名,，美術(shù)教師3名,。同時我校還組織教師認真開展教研活動，加強教師對新課標的學習,、理解,，更新教育理念，開展體藝校本課程開發(fā),，近幾年先后開發(fā)合唱,、舞蹈、表演,、科美,、田徑、球類等多種校本課程,，充分體現(xiàn)我校環(huán)境育人,、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。

3,、開展豐富多彩的活動,，提高學生素質(zhì)。我校制定制度,，分工協(xié)作,、建立良好、高效的工作秩序?，F(xiàn)在我校體藝工作已形成序列,，如早操、課間室內(nèi)韻律操,、竹竿舞,、校園小歌手、合唱,、美讀等活動均能有條不紊地開展,。如遇重要活動，各科組老師團結(jié)協(xié)作,，共同參與,，充分發(fā)揮特長，相互幫助,。在開展文體活動時,，我校體育教師克服學校場地小的實際困難,，因地制宜地建設(shè)一批文體快樂園地，開發(fā)自制一批學生喜聞樂見的文體活動器材,，因陋就簡,，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍,。每天從清晨開始,，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣,。

4、充分調(diào)動班主任組織學生參加體藝活動的積極性,。近幾年來,，我校把要求各班主任掌握學生體質(zhì)狀況、督促學生參加體育,、藝術(shù)活動作為對班主任期末考評工作之一,，全校性的校運會和藝術(shù)節(jié)等活動，班主任組織學生參加率達到100%,，活動中取得了較好的成績,。我校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求,，把體育藝術(shù)教育作為評選“先進集體”,、“三好學生”的'重要條件之一。由于我校體育運動場地較小,，我們采取輪流活動的方法,，堅持小型多樣，時間錯開的方式,，使課外活動得以堅持,。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理,，堅持每天的2操1課,，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操各班都有專人檢查,、打分,、評比，并把“兩操”評比結(jié)果與文明班級的評比聯(lián)系起來,，形成制度,。

近年來，我校采取開展專項運動會和綜合性運動會的辦法,，保證學校每年舉行一次田徑運動會,、一次趣味運動會,，定期開展的體育藝術(shù)節(jié)，開設(shè)了團體項目和個人項目的比賽,，既鍛煉了學生的身體素質(zhì),，陶冶學生情操，又活躍了學生的校園文化生活,。班主任在這些活動中起到積極的組織作用,。通過開展豐富多彩的體藝活動，以培養(yǎng)學生的身心健康,、良好習慣和個性發(fā)展,。

近年來，我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進步,，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的指導(dǎo),。但我們的工作還存一些不足，如學校的硬件條件還不達標,，功能室的建設(shè)還不完善,；體藝教師教學水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解,，以及教學方式轉(zhuǎn)變和教學策略的運用存在一定程度差距,；學生良好的衛(wèi)生習慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠,，愛校護校的意識還不到位,。今后，我們要不斷加強學習,，加強體藝教師工作的責任心培養(yǎng),，開展師徒結(jié)對活動，進一步提高教師隊伍整體水平,，不斷提高教育教學水平,。加強對學生愛校護校的教育，教育學生愛護環(huán)境,，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難,，想盡一切辦法,，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難,，不斷向高層次的目標邁進,。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇十三

本年度，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校圍繞社會發(fā)展整體目標,，以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),，堅持“鞏固、深化,、提高,、發(fā)展”的方針，以抓好教師隊伍建設(shè)為中心,，全面推進學校的發(fā)展,，大力推進“主動發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學質(zhì)量,。為了全面提升辦學水平,，積極迎接督導(dǎo)評估復(fù)查，我校組織有關(guān)人員,，嚴格按照《甘肅省中,、小學綜合督導(dǎo)評估方案》（試行）文件要求，逐條逐項進行自查,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

楊店九年制學校前身為楊店中學，20xx年為優(yōu)化整合教學資源,，與楊店小學合并成為楊店九年制學校,。學校現(xiàn)有11個教學班,，下設(shè)4個教學點,，在校學生339人，教師49人（其中村學教學點10人,；中心39人,，請假3人，專任教師32人）,。

我校堅持社會主義辦學方向,，依法誠信規(guī)范辦學，廣泛開展素質(zhì)教育,，各項制度齊全,。

我校經(jīng)費落實到位，管理規(guī)范,、合法,，無任何違紀現(xiàn)象。

學校選址符合國家規(guī)定,，規(guī)劃科學,，校園綠化、美化成為全縣亮點,。體育場地基本達標,，寄宿制符合標準,，校園文化氛圍濃厚、鮮明,，標準化實驗室配備齊全,、規(guī)范。

1,、職業(yè)道德,。師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度,，定期開展師德教育活動,，不斷提高思想認識，不斷強化政治素質(zhì),，加強政治業(yè)務(wù)學習,。由于不斷堅持學習，教師隊伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責任感和事業(yè)心,，教學中嚴格要求自己,，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩規(guī)范自己的行為。教師中比貢獻,、講奉獻,、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學校工作,，遵紀守法的氛圍濃厚,。全體教師為人師表，尊重家長,，關(guān)心和愛護學生,，對后進生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤,、嘴勤,、腿勤)，“四到”(心到,、眼到,、耳到、手到),。教職工無涉毒,、涉賭、參與邪教,、暴力等違法違紀現(xiàn)象,。

2、培訓提高與繼續(xù)教育。在教師培訓方面,，學校制定出了教師中長期培訓計劃,，鼓勵教師在職學歷提高。我們更注重教師的校本培訓,，除每周一次的集體學習外,，更多的要求教師自學。近幾年,，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓,，所有課改教師都參加了省、市級的`培訓,，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學比賽,。利用遠程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源對教師進行信息技術(shù)教育全員培訓,，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學,。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng),，切實有效提高了教師的崗位勝任能力,。

3、班主任,。學校建立有專門的班主任培訓制度,，除學校自己組織培訓外，還讓個別班主任參加省市縣組織的培訓,。有班主任工作評價機制和獎懲制度，班主任隊伍整體素質(zhì)高,，學生對班主任滿意度高,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

我校領(lǐng)導(dǎo)班子由六人組成，設(shè)置校長一人,、具有本科學歷,，中級以上職稱，能比較熟練的掌握計算機應(yīng)用技術(shù),，并參加過校長崗位培訓,。教導(dǎo)主任一人，總務(wù)主任一人,，少先隊/團委書記各一人,，工會婦聯(lián)主任一人，均具有?？埔陨蠈W歷,，能比較熟練的掌握計算機應(yīng)用技術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、學科結(jié)構(gòu)合理,，團結(jié)協(xié)作,，凝聚力強。

學校實行校長負責制,，學校領(lǐng)導(dǎo)深入教學第一線,，經(jīng)常聽課、評課,，包抓教研組和年級組,，學校干群關(guān)系和睦，運作機制高效,。

（二）常規(guī)管理

學校教職工施行全員崗位聘任制度,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學工作。學校各項工作都有長期規(guī)劃和年度計劃,，切實指導(dǎo)各項工作,，重視過程管理。學校制度健全,，運行良好,，參與管理的人員目標明確，職責分明,，團結(jié)協(xié)作,，計劃、制度,、總結(jié)齊全,，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責,，督促檢查,、評比記載，學校統(tǒng)一考核,。學籍管理制度健全,，學校嚴格執(zhí)行《學籍管理辦法》，無留級學生,，全體學生學籍檔案齊全,。

（三）教學工作

1、課程開設(shè),。嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準,，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程,，重視地方課程和校本課程的開發(fā),，積極開展綜合實踐活動,，依據(jù)教學管理制度，認真?zhèn)湔n,，上課,、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認真考核學生成績,，提高課堂質(zhì)量,。

2、教學過程管理,。學校制度健全,，運行良好，參與管理的人員目標明確,，職責分明,，團結(jié)協(xié)作，計劃,、制度,、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細致,，各部門均有專人負責,，督促檢查、評比記載,，學校統(tǒng)一考核,，檔案管理嚴格，學籍管理制度健全,，資料積累完整,，管理規(guī)范。

3,、課堂教學,。加強校本培訓，提高教育水平,，校本教研活動顯生機?！皢栴}即課題,，教學即教研，成果即成長”的教研理念已深入人心,；豐富多彩的群眾性的聽課,、評課、說課,、集體備課,、個案研討等活動逐漸成為教學常規(guī),。

4、課題研究扎實有效,。學校教研活動開始走向有主題,、有討論、有調(diào)查,、有研究的軌道,，課題研究逐漸承擔起為學校教育教學服務(wù)的任務(wù)。

學校督導(dǎo)自評報告 學校督導(dǎo)自評報告篇十四

20xx年一年來,，舟山中心小學在各級政府,、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,、政策,，遵循教育規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育,。堅持科學發(fā)展觀,，堅持依法治校和特色立校相結(jié)合，堅持以提高教育質(zhì)量為中心,，以人為本,、民主管理，不斷促進學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長,，不斷改善辦學條件和擴大辦學規(guī)模,，積極構(gòu)建符合時代發(fā)展要求的新型特色學校。根據(jù)《舟山區(qū)普通中小學辦學水平督導(dǎo)評估標準》的內(nèi)容要求和區(qū)教育局的指示精神,，我們組織全校教職工認真學習,，并對照我校各方面的工作進行自查、自評,，現(xiàn)將自查,、自評情況匯報如下：

學校創(chuàng)建于1985年，占地面積35畝,，建筑面積8682平方米,。學校現(xiàn)有24個教學班,，1030名學生,，教職工73名，教師學歷達標率100％,。校園整體布局合理,，教學區(qū)、活動區(qū),、生活區(qū),、實踐區(qū)科學規(guī)劃,、功能明晰，學校綠化,、硬化,、美化與整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，整潔美觀,，并富有學校獨特的文化品位,。學校按照教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化,、學校管理規(guī)范化,、學生素質(zhì)優(yōu)良化的要求，構(gòu)建適合學生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育體系,，確立了“辦人民滿意學校,，育合格加特長人才”的教育理念，以省級課題《以讀寫為突破,，提升師生的文學素養(yǎng)》”為依托,，確立了“書香伴我成長，經(jīng)典潤澤人生”的`經(jīng)典誦讀辦學特色,。學?，F(xiàn)已成為一所管理科學、人文氣息濃厚的育人搖籃,。

（一）辦學條件（滿分180,，自評得分175）

1.籌資金，硬件,、環(huán)境建設(shè)齊頭并進,。一年來，為加強學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,，我校根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年度實施計劃方案，按照《山東省普通中小學辦學條件基本標準（試行）》的要求,，多方籌措資金,，重點改善村級學校的辦學條件。投入45萬對沂州希望小學的校園進行硬化,，對學校整體校園文化進行創(chuàng)設(shè),，加快了學校建設(shè)的步伐；投入18萬實現(xiàn)東三重小學操場改造和校園文體建設(shè),；投入107萬實現(xiàn)了巨峰小學校園內(nèi)的全部硬化、綠化,、美化和特色文化建設(shè),，并建起了塑膠跑道,。如今幾處村小可硬化活動場地及校園道路全部硬化，路面平整清潔,，校園文化氛圍特色凸顯,。嚴格按照《標準》要求配備了田徑、排球,、籃球,、乒乓球等運動場地及器材；跑道規(guī)范,、平整,、無雜物積水；室外體育設(shè)施數(shù)量,、規(guī)格達到《標準》要求,，安放科學、牢固,，維修及時,，維護良好，保證使用安全,，確保了個校內(nèi)教學區(qū),、辦公區(qū)、生活區(qū),、活動區(qū)等各功能區(qū)科學,、合理的規(guī)劃。

2.擴充軟件,，實現(xiàn)辦學條件的高標準,。一年來，學校的實驗室,、儀器室,、微機室、電教室,、科學探究室,、機器人室、圖書室等功能室的軟環(huán)境得到進一步提高,，各室軟件建設(shè)得到進一步配備,。學校先后投入17萬元增加了體育衛(wèi)生器材，中小投入40萬多元更新了電教設(shè)備,，本月底將全部安裝到位,。更新教師用電腦，實現(xiàn)教學,、管理,、辦公等信息交流的網(wǎng)絡(luò)化,，建有具備公共信息交流、行政管理,、教育資源,、教學科研等應(yīng)用平臺的校園網(wǎng)和電子備課系統(tǒng)；投入1萬余元加強教師培訓,，保證教學人員能熟練操作并經(jīng)常應(yīng)用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教育教學,。擴充全區(qū)最大的圖書超市藏書數(shù)量，投入27萬對圖書進行更新和充實,，現(xiàn)圖書室有圖書50多萬冊,，學生人均50多冊。各功能室在配好的基礎(chǔ)上要求管好用好,，圖書室,、實驗室全天開放，科學活動室,、機器人室等定期組織興趣小組開展活動,，美術(shù)室、音樂教室,、書法教室,、微機室、德育室,、心理咨詢專室專課專用,。各室的開放和使用促使學生在活動中實踐能力得到提升，如我校今年榮獲機器人比賽市一等獎,，藝術(shù)節(jié)區(qū)級一等獎,。

3.加強財務(wù)管理，合理經(jīng)費開支,，確保學校健康平穩(wěn)發(fā)展,。財務(wù)工作本著服務(wù)于學校發(fā)展需要的理念，合理利用教育經(jīng)費,，保證學校正常運行和長期穩(wěn)定發(fā)展,。學校實行財務(wù)公開和民主理財，實現(xiàn)了經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)合理,，專管專用的目標,。認真執(zhí)行家庭困難學生資助政策，建立貧困生救助檔案,，撥付救助資金4400多元,，幫助家庭貧困學生順利完成學業(yè)。立足需求，開拓思路,，堅持“服務(wù)一線,，勤儉辦學”的原則，加大校產(chǎn)管理力度,，以校產(chǎn)管理員、班主任,、班級為主建立了學校,、處室,、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),。建立健全制度，完善固定資產(chǎn)建帳立卡,，做到物,、帳、卡相符,。努力消除水,、電、物的.浪費現(xiàn)象,，使財盡其效,，物盡其用。建立食堂的監(jiān)督檢查機制,，規(guī)范過程管理,，嚴格落實定點采購和物品合格證制度。嚴格收費,、結(jié)算制度,，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。

（二）學校管理（滿分120,，自評得分118）

1.規(guī)范管理體系,，完善管理機制。學校管理的目的是為了促進教師和學生的發(fā)展,，從而促進學校的發(fā)展,，因此，在管理中我們體現(xiàn)以人為本,、民主激勵,，以無情的制度，有情的管理,，來激發(fā)教師潛能,。我校一是強化目標責任機制。各級各室負責人認真思考、規(guī)劃運籌,，把各項工作目標分解量化到具體工作,，落實到具體責任人，排出時間進度,，明確完成時限,，建立橫向到邊、縱向到底的責任體系,，認真執(zhí)行計劃完成情況跟蹤制度,；二是強化工作推進機制。在工作推進過程中,，要求嚴,，力度大，對重點工作,、難點工作和全局工作,，強化協(xié)調(diào)，全力攻堅,，重點突破,，務(wù)求落實；三是強化檢查考核機制,。檢查考核是推動落實的重要手段,，我們進一步完善全程考核、全員考核制度,，制度面前沒有特權(quán),，學校作出的每一項決策、部署的每一項工作,，都要及時檢查,，及時評比，及時公布,，及時進入管理檔案并和期終考核掛鉤,，并把教職工的績效工資進行捆綁，按工作量與實績考核發(fā)放,。

2.端正辦學思想,，規(guī)范辦學行為。中心小學在推行均衡教育過程中,，把規(guī)范辦學行為作為重中之重來抓,。嚴格執(zhí)行《基本規(guī)范》的相關(guān)要求，向全處家長下發(fā)了深入推進素質(zhì)教育的一封信,，在信中對學?？荚嚒⒆飨r間、作業(yè)量等內(nèi)容作了準確的說明,，公布了學校電話,、網(wǎng)址，在校門口設(shè)立了意見箱,，隨時接受社會監(jiān)督,。認真執(zhí)行陽光體育和大課間活動，確保學生每天體育活動時間不少于1小時,，定期舉行體育活動和體育節(jié),。今年我校在全區(qū)運動會上取得了第四名的好成績，在大課間評比中獲小學組一等獎第一名,。嚴格控制小學及學前班入學年齡，嚴格按片區(qū)就近入學,，建立了電子學籍管理網(wǎng)絡(luò),，嚴格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，無輟學現(xiàn)象發(fā)生,，入學率,、鞏固率達100%。

3.家校聯(lián)手育人才,。重視家庭教育與學校教育的結(jié)合,，成立了家長學校，定期召開家長會,，積極開展“家校行”活動,，并從開課計劃、組織,、授課等全過程進行考核記錄,。針對單親、無親學生,、心理有問題學生成立了心理咨詢室,，定期對學生進行體質(zhì)測試和查體，在保證學生身體健康的同時讓學生心理健康,，做一名陽光學生,。

4.多舉措，創(chuàng)平安校園,。學校安全工作事關(guān)小學生的健康成長,，關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧。我校以安全工作為主線,，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性,，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，持之以恒,，嚴格要求,，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣,，時刻提高師生的安全意識,。因此，我校的安全工作總是突出一個“嚴”字,，有效地避免了各種事故的發(fā)生,。首先是嚴密制度。以制度建設(shè)為載體,，通過建章立制,，使工作有章可循，有據(jù)可依,，促使管理工作走上制度化,、規(guī)范化的軌道。其次是嚴密組織機構(gòu),。形成層層抓安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系,，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標,，為學校安全工作提供了強有力的組織保障,。再次是嚴格管理，學校層層落實安全工作目標責任制,。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度,。學校還配合湯莊交警中隊對校門口的車輛進行綜合治理，配合付莊派出所對校園周圍環(huán)境進行綜合治理,；邀請法制副校長,、校外輔導(dǎo)員來校作報告，如今我校安全體系健全,，形成了步調(diào)一致,，齊抓共管的良好局面。

（三）師資隊伍（滿分150,，自評得分150）

1,、教干務(wù)教樹榜樣。班子成員和中層教干作為學校的管理者,，首先轉(zhuǎn)變了觀念,，從繁雜的事務(wù)中解脫出來,，研教務(wù)教，聽課評課,，掌握教情,，了解學情。我校對業(yè)務(wù)教干實行蹲點包組制度（即對薄弱學校視導(dǎo),，對薄弱學科指導(dǎo),，對薄弱班級督導(dǎo)，對薄弱學生輔導(dǎo),，對薄弱教師引導(dǎo)）來促進教學質(zhì)量的均衡發(fā)展,。教干學習回來做專題報告，深入一線搞教研活動,，按計劃進行教學專題研討,，表率示范作用得到充分發(fā)揮。

2,、教師管理重師德,，強師能。我校高度重視師德建設(shè),，落實師德學習制度，開展師德形象討論,，經(jīng)常組織全體教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《舟山區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》,。學校加強了師德月考評，組織師德演講,、師德征文活動,，分兩期對班主任工作進行了經(jīng)驗交流和上崗培訓，收到了較好的效果,，倡導(dǎo)了文明從教之風,，提高了教師的師德修養(yǎng)。建立教師梯隊培養(yǎng)模式,，繼續(xù)實施“名師工程”,、“青藍工程”，通過為青年教師結(jié)對子,、拜師傅等形式,，制定幫輔措施，實行骨干教師與弱師捆綁制,。通過隨堂聽課,、同步備課、指導(dǎo)教法等形式,，加大對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,。對事業(yè)心強,、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的教師提供交流,、展示的平臺,，讓骨干教師充分展示自己的特長，充分發(fā)揮示范,、帶動,、輻射作用，通過做報告,、上示范課,、帶教研組、送教支教等活動,，帶動青年教師登堂入室,，帶動了學科課堂教學的改革。