報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教育督導評估學校自評報告篇一

學校高度重視教職工的思想作風建設。認真落實楊店鄉(xiāng)教育辦公室制訂的《加強教師思想作風建設實施方案》,，并層層召開會議,。通過學習“黨的十七大會議精神”和“李瑞來先進事跡”，廣大教職工認真學習,，及時做筆記,，學校認真總結,，整個學校的凝聚力空前高漲。以師德建設為標準,，自覺檢查自己的行為,，全力以赴投身教育奉獻自己,。通過五查五看活動，效果明顯,。學校非常重視教育宣傳工作,，成立了教育宣傳領導小組，配備了專職,、兼職宣傳員，對本單位的教育教學工作及時總結,，及時宣傳,，教育信息及時上報。一年來,，學校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》,，科學、合理,，學校領導采用民主集中制原則,，充分體現(xiàn)了廣大教師的參與權。依法辦校,，管理規(guī)范,，教師的素質高，保教保育質量高,，學生得到了保障,，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和校方責任險完成率達到了百分之百。

學校高度重視對教師的培訓工作,，有計劃,、有措施。學校先后派出２０多名教師參加培訓,，有骨干教師培訓,，有年輕教師培訓，有校長提高培訓,。培訓有記錄,，層層有開課任務。整個教師隊伍穩(wěn)定,，學校民主管理透明,，無教師上訪現(xiàn)象。由于縣委縣政府支持教育。加大對教育的投入,，工資有保障,，教師素質高，沒有進行有償家教,。中心小學是楊店教育的窗口,，有一批五十多歲的老同志，他們經(jīng)驗豐富,，有一批年輕的女老師工作時間短,，經(jīng)驗少，這樣,，老中青結合,，班級管理工作井然有序，管理方法得當,，無教師體罰學生現(xiàn)象,。教師配備基本滿足了開齊開全課程需要，對教師老齡化采取了轉教地方課程,、傳統(tǒng)文化,，發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢。作為中心小學,，擔負著楊店鄉(xiāng)教學研究和幫助兄弟學校開全開齊課程的重任,。為此，學校派出了一批學歷高,、思想覺悟高的專職教師,，如信息技術（教師郭莉），專業(yè)音樂（教師苗景霞）,，數(shù)學學科帶頭人（教師張微）等,，到兄弟學校支教。通過支教,，起到了輻射作用,，使兄弟學校的教學質量和學生素質得到了提高，推動了楊店鄉(xiāng)教育的發(fā)展,。

學校嚴格執(zhí)行國家課程標準和課時計劃,，開齊開全了課程，特別是地方課程和綜合實踐,，有計劃,、有備課，有章有序的開展教學活動,。嚴格執(zhí)行汶上縣教育局制訂的“汶上縣中小學生在校作息時間表”進行教學,，不加班加點,，對雙休日、法定節(jié)假日不打折扣,。為了配合全國全民健身活動,，積極開展陽光體育活動，組織學生進行踢鍵子,，跳繩等體育項目比賽,，并有記錄，每天體育鍛練時間不少于１小時,。學校嚴格規(guī)范招生行為,，對轄區(qū)和經(jīng)商戶的學生使用免試就近入學，無達到規(guī)定年齡不入學現(xiàn)象,，有效地的控制了班額,。

對臟亂差工作高度重視，成立了治理臟亂差工作領導小組,，校長任組長,，書記任副組長，下設五名組員,，制度健全，措施得力,，治理效果明顯,，受到了縣教育局、市檢查組和省農遠工程驗收組領導同志的好評,。學校有校訓,、校風、教風,、學風,，特色明顯，校園環(huán)境達到五化,。校園文化活動開展較好,，開展了慶六一拔河比賽，校園文明用語征集等活動,，有活動掠影,，有學生原始作品。學校大力加強校園文化建設,，堅持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人,，和諧的人文環(huán)境激勵人，增強校園環(huán)境的育人功能,，做到一日兩次掃,，每面墻壁會說話，每個樓梯會教育人。校園環(huán)境優(yōu)美,，有較強的德育功能和較濃的文化氛圍,。最大限度加強投入，保障花園式學校建設,。

近年來,，學校把著眼學生發(fā)展，深化教育改革,，堅持德育為首,，五育并進。把德育工作放在了學校工作首位,，堅持校長負責制,，統(tǒng)籌安排，教師為主,，全員參與,，教學為組，學科滲透,，學校為主,，各方協(xié)調。成立了校長為組長的學校德育工作領導小組,，認真執(zhí)行德育法規(guī),，德育制度健全，建立學校良好班集體,，班主任量化考核制度,。認真制定德育工作計劃，不斷豐富德育內容,，努力形成家庭,、社會、學校相結合的教育格局,，如開辦家長學校,，做好每周的家長接待日。學校邀請了派出所,、司法所作法制教育宣傳,。積極開展《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》教育，學生無犯罪現(xiàn)象,。

我校教學樓設計為２４個教學班規(guī)模,，現(xiàn)只有１３個班，完全滿足學生教室用房,，班額人數(shù)合理,。今年,，新配教學儀器，標準也達到了上級要求,，但沒有實驗室?，F(xiàn)代教育技術設備己有提高。教育質量是擴大學校知名度的基本條件,，設備己初具規(guī)模,，學生用微機３０臺，教師用機４臺,，全體辦公用微機一臺,，并連通了互聯(lián)網(wǎng)，解決了多年來一直困擾師生工作,、學習,、生活的種種困難。為開拓學生視野,，開闊學生的知識面,，學校配備了圖書室，配備了一定數(shù)量的圖書,，使用效率較高,，管理規(guī)范，對圖書進行了登記造冊,，給學生發(fā)放了借書證,，使用科學、合理,。

教學工作離不開后勤保障,，在后勤方面,，學校加強了財務和校產(chǎn)管理,，管理制度健全，人員設置合理,，學校資金保障了教學工作的勝利開展,。由于班級學生家庭情況不同，加上其它因素,，學生經(jīng)濟條件也不盡相同,。為此，學校組織全體教師對全校學生家庭情況摸底調查,。通過排查,，發(fā)現(xiàn)了部分學生家庭經(jīng)濟困難。為了不讓一個學生因家庭貧困而輟學,，學校結合上級有關文件精神,，對困難學生進行了資助,。對資金的發(fā)放采用公開、透明方式,，名單進行了公示,，救助工作管理規(guī)范。

教學方法決定著學校教學質量,，是學校生存的重要因素,。結合今年暑期教師培訓，“四位一體,，自主互動”等教法改革開展較好,。各學科有落實教法改革的工作計劃，教師有理論學習筆記等,，課堂教學效果明顯,。十一月份，我校有五名教師參加了汶上縣教學能手大賽,。我們堅持“質量立校,、科研興校、德育為首,，五育并舉”的方針,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革,，面向各學科,，面向全體學生，面向學生的每一個方面,，學校制訂了工作計劃,，教研組制訂各組教研計劃，教師有教研活動記錄,，業(yè)務學習記錄,，政治理論學習記錄。特別是地方課程,、綜合實踐活動,、體育、音樂,、美術等都有固定教師,。各科有計劃、有備課,，還充分發(fā)揮集體備課,、跨教研組備課等方式，提高教師的課堂效率,，使教學質量和學生素質得到了全面發(fā)展,。學校校長,、書記、副校長都兼任主課,，并能定期組織聽課活動,，有詳實的聽課記錄。通過聽課,，廣大教師課堂教學得到改變,，力爭用最新教法，發(fā)揮自身特長,，上好每一節(jié)課,。部分教師教學研究效果明顯。

綜合以上所述,，六項指標自評總分為910分,，達到優(yōu)秀。

１,、認真總結經(jīng)驗,，制訂出一套更為科學、完整的學校內部管理體系,。

２,、進一步提高教師運用現(xiàn)代化教學設備的能力。

３,、積極爭取資金,，不斷加大教學設施的投入。

４,、根據(jù)討論,，要求開發(fā)校本研究，進一步重視對學生特長的培養(yǎng),。

５,、進一步加強教師隊伍建設，提高學生的全面素質,。放眼未來,，我們著眼發(fā)展全面樹立和落實科學發(fā)展觀,，以黨的十七大精神為引領,，以教師思想作風建設為起點，緊緊圍繞學校的總體規(guī)劃,，狠抓教育管理,，培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊伍，開展人文教育和創(chuàng)新教育研究,，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美,，教學設施一流,，學生素質優(yōu)良的學校，積極推進素質教育,，為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻,。

教育督導評估學校自評報告篇二

彬村山第一小學位于彬村山農場東部。學校占地13320平方米,，校舍建筑面積2196平方米,，運動場面積6660平方米。現(xiàn)有6個教學班,，89名學生,，專任教師9人。學校布局合理,，環(huán)境優(yōu)雅,，具有良好的教風、學風,，教育教學工作井然有序,。

我校高度重視此次評估工作，首先是成立了以校長為組長,，教導為副組長,，教研組長為成員的自評小組，全面開展自查工作,。二是準備材料,，在掌握指標體系、劃清各項指標的內涵,、評估涉及到的方方面面等要求后,，按指標分類整理，建檔保存,。

1,、普及程度

嚴格執(zhí)行上級有關政策法規(guī)，自覺規(guī)范辦學行為,，不斷加強內部管理,，近年來，依照《義務教育法》,，確保了適齡兒童入學,，小學適齡兒童入學率100%，輟學率為0,，鞏固率達到100%,。

2、經(jīng)費投入

我校學生人數(shù)較少,，經(jīng)費緊張,，但學校一直優(yōu)先保障教學經(jīng)費的使用,，改建、補充教學設施設備,，支持教師參加各級各類培訓,。多方籌措資金，優(yōu)化教學配置,，改善辦學條件,。

3、教師隊伍

我校專任教師9人,，具備本科學歷1人,，專科學歷2人,。中專學歷的6人,。其中小中級職稱4人，初級職稱5人,，小學在職教師達標率達到100%,。

4、學校管理

我校全面貫徹教育方針,，全面實施制度化管理,。各校目前環(huán)境優(yōu)美，規(guī)章制度健全,，文化氛圍,、育人氛圍濃厚。嚴格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標和課程計劃,，在開齊學科,，開足課時的同時，積極開設地方課程和校本課程,，并加大力度推行新課程改革試驗,，教育教學成效良好。在校生違法犯罪率為零,。

（一）轉變觀念,，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新

1,、教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代教育要適應社會需要，關鍵要優(yōu)化教育,。而實現(xiàn)優(yōu)化教學的目標,，首先,，要以培養(yǎng)新世紀具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責,。觀念問題是最為關鍵的問題,，必須通過培訓和實踐解決。要讓教師認識到教學工作要圍繞著學生和學習來進行,，要緊緊扣住學生素質的提高和發(fā)展的根本目標來展開,。

2、注重過程的管理,。以日常檢查與階段抽查相結合,；以精神鼓勵與物質獎勵相結合，激勵全體教職員工認真履行本崗位職責,。

3,、加強學校檔案建設，逐步完善檔案管理,。

（二）培訓教師隊伍,，探索育人之路

1、提倡業(yè)余充電,，鼓勵無師自通,，鼓勵一專多能，能者多勞,，多勞多得,。

2、提高教師業(yè)務水平,，廣泛開展理論學習,、教育觀摩和培訓操作。

3,、深入開展精神文明建設,，樹立以人為本，尊重學生自我發(fā)展的育人觀念,。

（三）重視課堂教學整體策略和教學模式的研究

1,、重視網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡為我們教師提供了一個很好的學習的平臺,，我們要充分利用教師博客,，做到資源共享。

2,、在教學目標設計上應有全面性,。既要傳授知識，也要發(fā)展學生的能力,，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德,，使學生身心得到和諧發(fā)展。

3、在教學方法上應選擇的方案,。要重視學生主題性發(fā)揮,，引導學生獨立思考、獨立研究,，善問善學,，大膽參與實踐。同時,，重視學生個體差異的客觀存在,，因材施教，走一條符合每個學生身心發(fā)展的教學道路,。

4,、在課堂教學手段上，運用多種教學方式,，提高信息的傳遞,、知識整合的質量，給學生創(chuàng)設自主發(fā)展的時間和空間,。在小組學習和集體討論中,，教師加以引導，鼓勵學生形成獨立的具有個性的見解,，特別注意每一個學生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言,，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學生思維的發(fā)展,。設計設問幫助學生發(fā)現(xiàn)問題,，并要求學生去解決，倡導以人為本,，尊重學生人格,，弘揚學生主體創(chuàng)新精神的教學模式，力求創(chuàng)設民主,、和諧,、積極、開放溫馨的學習氛圍,，建立雙向互動,、共享信任的師生關系。

5,、以“激勵性的教學評價機制”為抓手,，在教學過程中，真誠鼓勵每個學生去獲取成功,，培養(yǎng)自信心,，增強學習的興趣,。

1、專業(yè)發(fā)展方面：教師科研能力尚不能完全適應素質教育的多項要求,。教學研究活動不夠深刻,。教師的教學研究能力還有待提高。

2,、評價體系不完善,。品德,、藝術等薄弱學科還評價不夠科學,。課堂教學課程評價不具體、不到位,。

3,、經(jīng)費緊張，學校的配套設施有待完善,。

總之,，這次督導評估工作，必將對規(guī)范學校的教育教學行為,，鼓勵學校進行教學管理的改革與創(chuàng)新,，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質量產(chǎn)生巨大而深遠的影響,。為了校園的發(fā)展,，為了學生的發(fā)展，我們會在各級教育行政主管部門領導下,，不斷改進工作,，提高辦學標準，把育人放在第一位,，使每位學生都能發(fā)展,，實現(xiàn)我們的辦學目標：讓每個孩子都學會終身學習，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

教育督導評估學校自評報告篇三

永樂學校建于1990年,，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積 10000m2,，建筑面積3700 m2,。學校為六年制單軌，有六個教學班,，共有學生193人,，教師16人。教師學歷全部達標,。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人,，文化氛圍濃郁,，是集幼兒園、小學為一體的現(xiàn)代化的花園式學校,。多年來,，學校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省,、地,、縣授予“規(guī)范化建設先進單位”“教育先單位”“文明學校”“省德育示范學?！薄肮芾砟晗冗M單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號,。

根據(jù)省、市,、縣有關文件要求,，學校成立了以校長為組織“素質教育 ”督評工作自查領導組。副組長：許臘花,、狄蘇梅教師組成,。

成員：有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師，同時明確了每個成員職責,。

我們的工作步驟是：

1,、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排,。

2,、下發(fā)自評任務，分組自評,，責任到人,。

3、座談自評情況,，初步形成自評結論,，下發(fā)各組征求意見。4,、校長做自查報告,，校務會通過后，填寫自評表,，整理好

檔案,，迎接驗收。

在開展自查工作中,，我們以“硬件從實,、軟件從嚴”為工作原則，實事求是,，講求實效,，嚴格對照指標體系落實,，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題,、明確方向,、及時整改、不斷完善”的作用,。從而達到自我調整,、自我完善的目的。通過認真細致的學習對照,、自查自糾,、民主評議，廣泛征求各方意見,，使我們規(guī)范了辦學行為,，推進了素質教育工作,，促進了學校各項工作的整體發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、

1,、依德治校的辦學思想

在推行素質教育,、進行基礎教育課程改革以來，學校堅持以“以德育為先,、育人為本” 為理念,，以“為了每一個學生的發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新,、實踐為出發(fā)點全面實施素質教育,，嚴格管理，大膽創(chuàng)新,，走出了一條特色教育的新路子,。全面提高教師的綜合文化素質，教學質量逐年上升,。取得了顯著的教育教學成果,，為上一級學校輸送了一批批優(yōu)秀學生。

2,、完善合理的制度建設

學校按照教育主管部門的要求實行校長負責制,，根據(jù)學校及教師的實際情況，建立了較為合理的學校領導班子,，形成了“校長全面負責,、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路,，“以校級管理為主導,，年級管理為主線,、班級管理為主體”的管理體系?？v觀學校的發(fā)展,，校長制定了《學校中長期發(fā)展規(guī)劃》,。建立了以服務教學,，服務學生為導向的崗位責任制,?！度珕T參與,，全面考查的學校自評制度》《教育質量評價制度》《學生綜合素質評價機制》《學校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊,，做到了有法可依,，有章可循,，分層管理,，一一落實,。

安全、衛(wèi)生常落實,。學校成立了安全,，衛(wèi)生工作領導小組，校長對安全工作全面負責,，政教主任負責每月一次的安全應急演練和組織聽取法制副校長的講座,，班主任負責學生兩操和上下學路隊的安全，科任老師負責課堂與課間活動的安全……責任到人,，對學生進行教育,、看護、管理,，做好安全日志的填寫工作,，保證每個學生在校期間能安心地學習，健康地成長,，近年來沒有安全事故生,。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進行衛(wèi)生大檢查,，對各班檢查情況進行登記評估將學生參于情況納入對學生綜合性評價條例當中,，保證了學校室內外清潔，讓學生有集體觀念,、有責任意識,，促進了良好行為習慣的養(yǎng)成。

教育督導評估學校自評報告篇四

一年來,，我校始終秉承“以德立校,，以人為本，以提高學生綜合素質為目的”的辦學理念,，嚴格辦學,、嚴格管理,、狠抓校風、教風,、學風建設,，持續(xù)推進高效課堂，教育教學取得了一定成果,。領導班子團結協(xié)作,，廉潔奉公，模范遵守國家法律,、法令和學校的各項規(guī)章制度,，較圓滿完成了各項任務。現(xiàn)將一年來學校落實教學管理工作自查情況匯報如下：

1.始終堅持社會主義辦學方向,，全面貫徹黨的教育方針,。以黨的十九大精神為指導，積極推進素質教育,，堅持“以德立校,，以人為本，以提高學生綜合素質為目的”的辦學理念,，注重培養(yǎng)學生行為和學習習慣的養(yǎng)成,，全面提高學生的實踐能力,、創(chuàng)新能力,，堅持以法治校，以法治教,。

2.辦學目標明確,，思想清晰，保障措施有力,；適時修改學校中長期發(fā)展規(guī)劃和制定年度實施計劃,。

3.積極推進教育公平，建立正確的教師,、學生評價機制,；關愛困難學生和父母離異學生，建立了留守學生檔案,，通過多渠道積極爭取資金對特殊群體學生予以資助,；努力提升教育教學質量。

4.堅持適齡兒童就近按時入學原則,，制定了控輟保學方案,，輟學率控制在要求范圍內。

（一）領導班子團結協(xié)作,，為學校發(fā)展護航

1．領導班子團結協(xié)作,，凝聚力強,。校長負總責，各處室抓落實,，相關人員勤督查,。每年召開一次教代會，廣泛聽取教師的意見和建議,，解決了師生的實際困難,，得到廣大師生的好評。

2．領導班子廉潔奉公,，作風民主,，勇于創(chuàng)新，協(xié)調能力強,；班子成員對所分管的工作業(yè)務較精通,，能認真負責，指導到位,，工作成效顯著,；掌握現(xiàn)代教育理論，能運用現(xiàn)代管理機制和手段進行管理,。適時修改相關制度,，充分調動了教師的工作積極性和主動性。

（二）制度不斷健全,，管理日趨規(guī)范

針對管理中及教育教學中的不足,，我們進一步補充、完善了學校各項規(guī)章制度,，做到有章可依,，有章必依；教育教學設施和后勤設施管理制度健全,，制度上墻,，專人管理，賬物相符,，保管妥善,，各類部室按時開放，利用率高,；后勤工作人員服務水平不斷提高,，師生滿意率高；檔案有專人負責,，記載翔實,，資料齊全，管理規(guī)范。

（三）抓常規(guī)管理,，提高課堂教學效益

一年來,，我校繼續(xù)抓好課堂教學這一主線，嚴格執(zhí)行課程計劃,，按要求開齊課程,，開足課時，保證地方課程和足球課程的落實,。教學進度安排科學,，課程表編排合理，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化,、科學化。認真落實每周教學任務,，持續(xù)推進“先學后教,、立即落實”的新課改模式，繼續(xù)鞏固集體備課成果,，形成了同課教案,，不同構思、集體智慧,、個性化應用的模式,。同時，我校鼓勵中年教師手寫教案,，要求年輕教師手寫教案,。

為將常規(guī)教育教學工作落實到位，學校成立了包年級督查指導小組,，具體分年級進行日常的業(yè)務檢查與指導,，每月進行一次業(yè)務抽查，期中期末各一次普查,，對教師的教案和作業(yè)批改、學習筆記,、聽課記錄,、基本功作業(yè)等進行檢查和指導，并將檢查結果在校內進行通報,。按照“檢查—反饋—改進—復查”四步走的方式,，使得教師的教學、科研工作扎實開展,，一步一個腳印,，不走形式，不走過場,。

（四）深入開展課堂大練兵活動,，切實規(guī)范課堂教學

為了推動我校教研活動的開展,，形成以老帶新、相互學習,、相互提高,、相互促進的教學氛圍，教務處通過過關課,、示范課,、同課異構、教師評,、說課技能訓練,、課件制作等教研活動，大力推進課堂教學,。一是抓實新老師匯報課,、過關課，推送教師參加優(yōu)質課比賽,。二是狠抓薄弱學科的教學工作,。

（五）開展了多種形式的教育教學活動和比賽活動，豐富了學生的學習過程,。主要學科比賽,、“六·一”慶祝活動,、法制教育,、安全演練等方面。

（一）教育管理

1.黨建工作

學校有意識形態(tài)和宗教工作方案和臺賬,；無獨立支部,；明確校長直管少先隊工作，學校組織每學期專題研究1次少先隊工作,；將少先隊納入學校黨務干部培訓課程,，將學校少先隊工作納入學校黨建工作規(guī)劃和年度考核內容；黨員教師積極參加“三會一課”和組織生活會,，按時繳納黨費,；黨員教師“銅仁組工”線上合格，在職黨員“學習強國”和“黨史”學習參與率達100%以上,，完成“青年大學習”指標任務,。

2.項目管理

山口坳小學無項目工程

3.教育資助

資助工作資料規(guī)范裝檔；做到“應助盡助”,；資助資金發(fā)放及時,，無克扣截留資助金現(xiàn)象。

4.普及程度

各種數(shù)據(jù)達標；完成學籍系統(tǒng)更新及佐證資料的收集,。

5.黨風廉政

研究制定年度黨風廉政建設工作要點,；每半年召開一次黨風廉政建設工作會議；開辟黨風廉政宣傳專欄和制作永久性黨風廉政建設宣傳標語;落實黨風廉政建設主體責任,、管好班子帶好隊伍,，完善決策機制；層層簽訂年度黨風廉政建設責任書,，按照分工分管督促抓好落實工作規(guī)范校務和財務公開工作,，加強處室廉政風險點排查治理；制定廉潔文化進校園活動方案,，重視黨風廉政建設宣傳報道,；認真開展“一案一整改”教育；開展行業(yè)不正之風專項治理,，重點開展違規(guī)征訂教輔材料,、教育亂收費、教師違規(guī)收費補課及寄宿生生活費補助評審,、學生營養(yǎng)餐資金使用專項整治,；開展教職工違規(guī)操辦酒席和參與“謝師宴”“升學宴”專項整治，組織簽訂不違規(guī)操辦酒席承諾書,，全面落實婚嫁酒事前申報,、喪事酒事后備案制度；組織簽訂師德承諾書,，對照《師德考核方案》加強教師師德考核,；開展教師職業(yè)行為十項準則、上下班考勤紀律及違反《禁酒令》的監(jiān)督檢查,。

6.辦學行為

有學?！笆奈濉币?guī)劃及各類年度工作計劃，注重章程和制度建設,；開齊開足課程及課時,，嚴禁教師私自調課，嚴禁將非基礎學科課程課時上為基礎學科,，“五育”并舉工作落實好,，體育、美育,、勞動教育效果明顯，學校認真對學生發(fā)展質量評價工作,；落實《國家學生體質健康標準》,，學生體質健康測試合格率達90%以上；按省廳規(guī)定安排學生作息時間，保障學生睡眠時間達到規(guī)定要求,，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時,；學生進校時間不早于省規(guī)定時間；學校無開除和變相開除學生現(xiàn)象,，無體罰和變相體罰學生行為,，正確運用教育懲戒和手機管理規(guī)定；強化思政教育,，開展有理想信念,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識,、法律法規(guī)等教育,，注重開展學生良好行為習慣、語言,、生活,、文明禮儀等養(yǎng)成教育活動，學生行為習慣好,；義務教育實行均衡編班,，義務教育學校無重點班，學校不存在大班額及超大班額情況,；關愛留守兒童及特殊群體兒童工作,，工作開展正常，檔案規(guī)范,。

7.食堂管理

學校每月召開食堂管理工作會議,，研究解決食堂存在問題。營養(yǎng)餐賬務登記規(guī)范,，每月公示食堂資金使用情況,；食品原料分類存放，生熟食分開存放,，無過期和變質食品,；餐具清潔，按規(guī)定嚴格消毒,，擺放規(guī)范有序,；堅持索票、索證,，桶裝水,、大宗食品有合格的檢驗報告單；食堂有食品經(jīng)營許可證,，有食品安全應急預案,；食堂各廳,、地面、墻角干凈,，無油漬,、無鼠糞尿、無蟑螂等,；工人著裝統(tǒng)一,、整潔，勤洗手,、洗臉,、剪指甲，無不良衛(wèi)生習慣,，不佩戴首飾上崗,；食堂工人持健康證上崗，定期組織工人進行食品安全衛(wèi)生知識培訓,；堅持教師陪餐制度,，教師就餐據(jù)實交費，按時繳費,；有營養(yǎng)健康,、食品安全知識宣傳專欄；定期開展“節(jié)約糧食,、堅決制止餐飲浪費”活動,。

8.安全維穩(wěn)

成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，每月召開工作會議,，研判,、部署學校安全穩(wěn)定工作，落實兼職安全管理干部,；預防宗教非法滲透校園,；一年來無安全事故發(fā)生。

9.招生工作

實行免試就近入學,，小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮(zhèn)初級中學,。

10.教育督導

積極支持配合責任督學深入學校視導工作；責任督學崗位牌上墻規(guī)范,。

11.干部檔案管理

按規(guī)定建設干部人事檔案副本,；檔案副本規(guī)范裝入年度考核表、學歷學位材料,、培訓材料、職稱材料,、反映個人科研學術水平材料,、表彰材料,，裝有工資材料,、參加工作文件,、轉正定級文件（特崗教師接轉文件）資料規(guī)范齊全。

12.教師隊伍

出臺有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》,，嚴格執(zhí)行教師考核管理,。學校干部配備結構合理;學校有教師培訓安排計劃，完成各項培訓任務,，足額保障教師培訓經(jīng)費,；加強師德師風建設常態(tài)化工作，出臺《師德師風考核方案》,，組織開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《貴州省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則（試行）》學習教育,；有師德師風學習計劃、會議記錄和工作總結,；強化師德考核,，實行評優(yōu)評先、職稱評聘師德考核“一票否決”制,；學校制定有“四有”好老師建設方案,，推進效果好。有針對教師在工作,、學習,、生活、行為,、語言,、禮儀等良好行為習慣養(yǎng)成的有關制度和具體要求，教師行為習慣好,、精神狀態(tài)佳,；根據(jù)各級主管部門文件精神，及時,、足額上報參培教師,；跟蹤教師參培情況；安排教師培訓專項經(jīng)費,，優(yōu)先報銷教師培訓差旅費,；建立教師繼續(xù)教育檔案，督促教師主動參培,，確保教師繼續(xù)教育合格率百分之百,；積極開展骨干教師培育和評審工作，無縣級以上骨干教師,。

13.教育宣傳

完成了上一年以及歷年教育報刊征訂款收繳,；縣級以上媒體宣傳報道共計31篇,。

14.工會工作

組織機構健全，工作有力,，按時召開教代會,；民主管理、及時校務公開,；積極開展關心關愛困難職工,、關心下一代工作，注重留守兒童之家建設,，對貧困孩子肖程諾,、李欣妍、李浩銘,、劉晨曦,、劉金雨進行慰問，對因災因病困難教職工向祖煌進行慰問,。

15.義教均衡

對照優(yōu)質均衡發(fā)展評估摸清底數(shù),，有推進計劃；認真參與國家義務教育質量監(jiān)測工作,，并圓滿完成各學科質量監(jiān)測任務,。

（二）特色辦學

16.校園建設

校園內顯目位置張貼有《教育方針》《中小學生守則》《社會主義核心價值觀》等內容，有體現(xiàn)學校先進發(fā)展理念的校訓,、校風,、教風、學風,，師生都能了解其涵義,；文明衛(wèi)生綠色校園建設：有“文明校園”“綠色校園”“衛(wèi)生校園”建設規(guī)劃方案，校園綠化美化好,，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和師生個人衛(wèi)生行為習慣好,。有學校校園文化建設方案，校園文化建設考核達合格以上等次,，氛圍濃厚,，感染力強；“四無”校園創(chuàng)建：有創(chuàng)建方案和具體實施細則,，創(chuàng)建效果好,；“三節(jié)”“三愛”教育：學校有（節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧,、愛祖國、愛學習,、愛勞動）教育方案和實施細則,。

（三）教學工作

17.教學管理

（1）教學常規(guī)

學校制定有教師教學常規(guī)工作考核和師生同考評價機制,；不定期對教師教學工作完成情況和業(yè)務提升進行督導考核；學校有較為先進切合實際的課堂教學改革方案,；無縣級以上的教研課題,；經(jīng)常開展公開課、示范課教學和教學業(yè)務培訓活動,；無教研室到校進行教學視導綜合評分,。

（2）實驗教學

圖書工作落實常態(tài)化借閱管理，借閱率達標,；實驗室管理規(guī)范，帳,、卡,、物相符；按實驗課程要求上好實驗課,，演示實驗,、分組實驗開出率均達100%。

（3）信息化建設

班班通設備均有網(wǎng)絡,，班班通使用率達100%,，及時維護維修，確保正常使用,；師生“人人通空間”開通率達100%,，每師至少完成上傳3個以上優(yōu)質資源；在國家教育信息化工作信息系統(tǒng)完成四個季度的填報工作,，填報數(shù)據(jù)完整,、準確。在國家教育移動應用程序備案系統(tǒng)完成學校使用的教育移動應用程序（app）備案工作,；完成微課活動上傳任務數(shù),。

18、教學質量

1-5年級各科成績穩(wěn)步上升,；6年級終端測評超額完成指標任務,。

（四）獎勵與成就

1、接受石阡縣社會投資有限公司捐資助學共計金額3萬元,。

2,、本年度撰寫的簡報107篇，在各級刊物,、網(wǎng)站刊登的簡報簡訊共計31篇,。

3、本年度學校開展的各種教育教學活動共計107次,。

總之,，本年度以來,，我校校園環(huán)境進一步優(yōu)化，教育教學質量穩(wěn)中有升,，教育教學工作成效顯著,。在今后的工作中，我們將改進不足,，求實創(chuàng)新,，力爭在今后取得更大的成績，為本莊鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻,。

教育督導評估學校自評報告篇五

育賢小學位于山西省陽泉市郊區(qū)蔭營鎮(zhèn)東,、西垴兩村交界處，學校由東,、西垴兩村共同出資興建,，于20xx年10月份交付使用，占地面積10630平方米,，建筑面積1680平方米,，200米標準操場。學?，F(xiàn)有教學班6個,，在校學生人數(shù)87人，學校有專任教師11人,。一年來,，我校以“凸顯書法特色，積淀翰墨文化,，打造教育品牌”的辦學理念,，努力打造翰墨飄香校園文化,積極探索以書法育人的教育特色，圍繞特色開展各類育人,、教學活動,，努力實現(xiàn)“以字育德,以字啟智,以字健體,以字益美，以字立志”的教育目標,。學校辦學特色進一步顯現(xiàn),，書香校園建設初具規(guī)模，全校師生的整體書寫能力和書寫水平,，大幅度提升并能進行簡單的創(chuàng)作,。學校承辦了多次的區(qū)級書法研討活動，學校聲譽大增,，學校的教育,、教學工作不斷有新突破、不斷有新亮點，不斷有新驚喜,。

二,、督導評估指標達標情況

1.快樂大課間(20分)

學校樹立了教育“健康第一”的指導思想，為確保學生每天1小時的“快樂大課間”落到實處,，結合區(qū)鎮(zhèn)的要求,，學校制訂了大課間活動計劃和實施方案，成立了以校長為組長,，政教主任,、教導主任、體育教師等組成的領導小組,，并制訂學校大課間活動方案,。每天上午二節(jié)課后的半小時快樂大課間活動已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風景線，集健身,、娛樂,、文化于一體，融合了校園寫字韻律操,、廣播體操、游戲,、體育項目等活動,，孩子們在歡快的音樂聲中，強身健體,，放松心情,，從運動中體會活動的快樂。各項活動深受學生喜愛,，大家在歡快的活動中鍛煉了身體,，融育智、育德于健體之中,，促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展,。而下午二節(jié)課后的半小時，則主要圍繞“學校寫字特色”展開,，每個學生都在古典的音樂中,，練習書法，教師進行專門指導,，學生徜徉在書法的海洋中,。

2.校園文化建設（20分）

學校的文化創(chuàng)建堅持貫穿寫字育人特色，繼續(xù)遵循四品即“品德高尚,、品味高雅,、品行端正、品質卓越”的原則，注重校園文化的潛移默化作用,，充分利用校園的墻壁,，櫥窗，畫板等,，介紹書法常識,，并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹,，讓學生在校園內隨時隨地感受到書法的魅力,，引領學生在書法的藝術中遨游，在民族的文化中沉醉,，激發(fā)學生寫好字的欲望,。力爭讓學校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學校的每個角落溢滿墨香,，耳濡目染,，讓學生在淡淡的墨香中熏陶、成長…

3.無煙學校創(chuàng)建（20分）

學校制定了無煙學校創(chuàng)建實施方案,，確定了領導組,，進行了職責分工，并制定了相關制度,，在全校師生中開展吸煙有害健康教育,，并充分利用校園廣播、班隊會對學生進行教育,，并開展了“告別吸煙,，拒絕吸煙”活動，教師學生紛紛簽名,。在校園醒目位置張貼禁煙標志,，告誡教師學生及外來人員吸煙有害健康，進入校園禁止吸煙,。

4.標準化學校建設（20分）

學校立足實際,，制定了標準化學校建設實施方案，對教師進行了崗位職責培訓,，裝備完善了各專用教室,，做到了各科室有專人負責，各類總賬,、明細賬,、制度齊全，逐步完善了相應的檔案,，符合標準,，器材儀器上架入柜并投入使用，順利通過區(qū)標準化學校驗收。

針對上次督導評估提出的問題,，學校領導組通過整理,、研討解決改進的辦法，現(xiàn)在均已整改：

1.教育保障：沒有通過區(qū)園林化驗收,、教學儀器不達國家二類,、音樂、美術器材有短缺,。整改措施：學校重新整修了教學用房,，大門，更換了新鍋爐,，重新設置了各專用教室,，完善了儀器設備，通過了標準化學校的驗收,。重新綠化了校園,，設置了花壇，栽種了冬青以及柏樹和花草,，學校達園林化建設標準,。

2.隊伍建設：校長無培訓證、無論文,。整改：由于校長調整,，這塊仍沒有達標。

3.校本管理方面：學生綜合素質,、綜合實踐、課堂,、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象,。整改措施：以寫字育人特色開展了系列活動，從系列化,、主題化,、主體化著手，以寫字為突破口來規(guī)范師生的學習習慣和行為習慣,。學校天天有檢查,、周周有評比、月月有頒獎,。綜合活動凸顯墨香育人,，豐富了學生的學習生活，提高了學生的綜合素質,。對于骨干教師的培養(yǎng),，我們修訂了培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)的措施，促進了骨干教師成長,。學校依據(jù)區(qū)檔案設置要求,，重新規(guī)范了檔案的整理。

3.重點工作：我校走以寫字育人的特色育人道路,，重新制定了寫字育人方案,，嚴格落實，邊實踐邊反思邊改進,，現(xiàn)已總結提煉出了“3146 ”寫字育人創(chuàng)建工作策略,、“456”機制運行體系、“四步一環(huán)”寫字教學模式,、“三度四適”寫字教學法,、“四三四”讀帖常規(guī)、“343”習字技巧,、“六位一體”筆感練習等理論支撐和實際操作經(jīng)驗,。并且全校師生形成了動筆即練字，檢查即批閱,，全員參與,，對比提高，分層培養(yǎng)的模式,。師生精神面貌煥然一新,，提升了凝聚力，增強了戰(zhàn)斗力,，形成了比,、學、趕,、幫,、超的學習和工作氛圍,，師生文風,、學風、教風及習慣變化了,。學校在預防學生近視率方面制定了相關措施,，保證了學生在校一小時的鍛煉時間,，并通過寫字特色活動規(guī)范了學生的“雙姿”，學生近視率逐年降低,，現(xiàn)在控制在了5%,。

亮點特色工作《以字啟智養(yǎng)習慣墨香育人促發(fā)展》

1.資源配置（100分）

（1）基礎設施（40分）

我校現(xiàn)有6個年級,，學生總數(shù)為87人,，學校主體建筑為二層教學樓,，占地面積為10630㎡，建筑面積為1680㎡,，生均占地面積為122.18㎡,，生均建筑面積為19.31㎡。學校的操場有環(huán)形跑道200米,，直跑道60米,。有單獨的實驗儀器室、微機室,、衛(wèi)生室,、音樂室、書法美術室,、體育器材室等專用教室,。專用教室配備達到了標準要求。

（2）圖書資料（20分）

圖書報刊雜志數(shù)量共1972冊,，生均圖書22冊,，每年訂閱報刊雜志22種，滿足了師生的閱讀需求,，通過了二級圖書館的驗收,。

（3）儀器設備（40分）

學校的教學儀器設備達國家配備標準，儀器完好率和使用率達到了95.5%,。完善了各專用教室的配備,，通過了標準化學校的驗收。

2.校本管理（260分）

（4）依法治校（50分）

學校嚴格遵守國家法律,、法規(guī),，實行新的課程設置標準，開齊開全所有課程,，開足課時,，教材選用嚴格按照規(guī)定進行訂閱，保證學生在校時間不超過6小時,，每日課外活動時間達到了1小時以上。嚴格按要求布置作業(yè),，1,、2年級不布置課外作業(yè)，3-6年級作業(yè)量不超過1小時,，使學生在學?？鞓烦砷L。學校不分設重點班,，不按學生成績排座,，做到了節(jié)假日不補課,。學校師生滿意率達到100%。

(5)安全管理（40分）

一年來學校沒有任何危害師生的安全事件,，學校校舍的安全隱患現(xiàn)已排除,，學校安全制度健全，責任明確,，執(zhí)行規(guī)范,，將安全教育統(tǒng)一占用校本課時進入課堂，每周一節(jié)校本綜合教育課,，有教案,，有評價，無任何安全隱患,，無教師上訪事件發(fā)生,，安全事故發(fā)生率為0。

(6)經(jīng)費管理（20分）

學校財務工作制度健全,、管理規(guī)范?，F(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財務代帳，學校專人負責收支報賬的運行機制,，有科學的財務預算,，經(jīng)費使用符合政策要求，?？顚Ｓ?，無亂收費現(xiàn)象，各項惠民政策落實及時,、到位,。

(7)教育管理（70分）

學校學籍管理符合規(guī)定，轉學,、休學手續(xù)規(guī)范齊全,。并且實現(xiàn)了電子化管理。學校無學籍學生存在,。

學校積極開展“四育教育”,、“人生夢想”、“四好活動”等育人活動,，積極研究寫字藝術教育與學生良好品質培養(yǎng)的關系,，以學校寫字特色為載體，以“好習慣在這里養(yǎng)成,，好人生在這里奠基”為德育活動主題,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣，形成育賢德育特色,，達到“端正寫字,，方正做人”的理想目標,，在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到好評。

對學生實行個性化,，等級制的科學性綜合素質評價,，不僅僅考查學生的學業(yè)成績，還對學生的綜合表現(xiàn)進行過程性的,、多元化的評價,。

學校校園文化建設凸顯“端端正正寫字、堂堂正正做人”的辦學理念,，營造了濃郁的寫字教育氛圍,。力爭讓學校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學校的每個角落溢滿墨香,，校園文化濃厚,，校園環(huán)境干凈、整潔,。

(8)教學管理（50分）

學校教學管理抓實了一條主線：即“123”教學管理主線：一個中心,、兩個優(yōu)化、三級監(jiān)控的教學管理體系,，以“寫字促習慣養(yǎng)成”為主抓手繼續(xù)改進和健全各類教學質量監(jiān)控機制,，注重過程性的管理,重點抓好落實。教學環(huán)節(jié)嚴格落實區(qū)教研室的要求,，根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)控要求,，每月有重點地進行客觀、課堂教學合格率達到100%,。

教導主任學年聽課達到104節(jié),。學校開展了“一點兒式”校本教研活動，每周一次的教研活動雷打不動,，從教學中存在的小問題入手,，以習慣養(yǎng)成為研究的主要內容，做到了有主題,、有記錄,、有總結。

學校積極開展了書法,、美術,、體育、文藝,、閱讀等課外活動，保證學生人人都參加課外活動,，保證有輔導教師,，有場地進行活動,。除此之外，每天上午9:50-10:20的快樂大課間活動和下午3:30-4:10的課外寫字活動保證了學生在?；顒訒r間不少于1小時,，使學生在學校全面健康的成長。

(9)行政工作（30分）

學校有明確的學校章程,，崗位責任制,、工作制度、各室規(guī)章制度健全,，并能有效進行監(jiān)控,，使各項制度落到實處。學校有詳細的年度計劃,，能有效實施,。檔案管理規(guī)范，分類合理,。學校能夠網(wǎng)上收取各種資料并及時回復,。積極向區(qū)教育網(wǎng)投稿。

3.隊伍建設（133分）

(10)校長（28分）

校長白小麗,，本科學歷,，20xx年9月剛剛上任，尚未參加校長崗位培訓,。校長管理理念新,，改革意識強，善于鉆研業(yè)務理論,。本學年校長加大了深入課堂,、深入師生的力度，以身作則,，狠抓教學,。任教六年級科學，聽評課共59節(jié),，學習筆記達11000多字,，教學講座2次，公開課2次,，積極參與校本教研活動,，并承擔了課題《寫字教學的育人功能》的方案制定和研究工作。

(11)班子（40分）

學校有一支思想領先,、作風過硬,、管理有方、團結協(xié)作,、勇于奉獻的管理隊伍,。學校的各項工作得到全面而有效的`開展,，使學校的管理工作規(guī)范、有效,。學校領導班子具有較強的團隊精神,，能帶領全體教師積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各項活動，而且做到廉潔自律,，社會反映良好,。

(12)教師隊伍（65分）

學校加強師德師風建設，對教師的政治思想道德建設常抓不懈,，每月組織一次政治學習,，學校嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師進行了承諾,，教師們嚴格自律,，自覺規(guī)范教育教學行為。從不體罰或變相體罰學生,，無違法亂紀行為,，無任何教學事故，無利用節(jié)假日組織學生有償補課現(xiàn)象,，無向學生家長索取和收受財務現(xiàn)象,，形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，受到了上級和家長的好評,。李富梅老師和馬海娣老師被評為區(qū)鎮(zhèn)師德標兵.

學校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計劃,，骨干教師培訓計劃，建立了校本教研和培訓制度,，并加強青年教師的培養(yǎng),，確立張佳老師為培養(yǎng)對象，名師數(shù)量和去年一樣,。專任教師參加繼續(xù)教育達100%,，教師全部參加了計算機培訓。學校保障了教師1小時的體育活動時間,，每年都組織教師體檢,，體檢率達100%，提高了教師的福利待遇,。學校不單純以教學成績評價教師,，主要包括教師師德、教學過程,、經(jīng)驗總結,、教科研活動及教學成績等多方面的內容。

4.教育水平（300分）

（13）普及指標（40分）

學生的入學率、鞏固率,、畢業(yè)率,、升學率均達100%。

（14）健康指標（30分）

思想道德合格率100%,，健康達標率達100%，近視率控制在了5%,。

（15）教學質量（150分）

在學科抽考中,，學科及格率、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅,，教學成績優(yōu)秀穩(wěn)步提升,，連續(xù)2年被評為區(qū)教學工作先進集體。學校沒有學困生,。

（16）藝術教育（20分）

全校學生人人都能唱會畫,，會跳繩、跑步,，并且能積極參加各項活動,，取得了較好的成績。

（17）實驗教學（20分）

學校演示實驗開出率100%,，分組實驗開出率達到了95%,。

（18）科技創(chuàng)新（15分）

積極參加區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽，有23人次獲得獎項,，學校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎,。學校共收集了58篇小論文，小報告,。

（19）行為習慣（15分）

學校重視學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，學生行為文明，習慣良好,。

（20）快樂指數(shù)（10分）

學生快樂指數(shù)高,，非常愿意到校。

1.校園在綠化美化上還需要改善,。

2.教師年齡老化嚴重,，在教師的培養(yǎng)上需要進一步改進。

1.精心設計,，加大投入,，美化綠化校園。

2.想盡一切辦法,，招聘年輕教師,，充實教師隊伍，加大對教師隊伍的培訓力度。

學校的工作千頭萬緒,，我們將以深化寫字特色教育,，吸收傳統(tǒng)教育精華，融入現(xiàn)化教育思想,，就現(xiàn)今存在的問題和困惑,，做針對性地改進，相信我們一定會抓住機遇,，發(fā)展自己,，超越自己，擴大亮點,，彰顯特色,，打造高品質的育賢教育。

教育督導評估學校自評報告篇六

根據(jù)《xx省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》和xx市政府教育督導室提出的要求,，對照評估方案及標準,，我校細致扎實地開展了自查自評。現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：

xx小學教育集團成立于xx年5月,。教育集團現(xiàn)有總校和分校（原北街小學）兩個校區(qū),，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡?，F(xiàn)有教職員工159名,，學歷達標率100%，普通話達標率100%,，其中,，中學高級教師2名，小學高級教師83名,，省,、州級骨干教師8名，省級教學骨干4名,。在校學生3773名,，58個教學班，服務半徑覆蓋12個社區(qū),，轄區(qū)內殘疾兒童,、留守兒童無一輟學，學生入學率100%,，鞏固率100%,，學校環(huán)境優(yōu)美，設施一流,，是州,、市的示范性小學,。xx年以來，學?？缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽,。學校先后被中國教育協(xié)會命名為全國現(xiàn)代教學藝術研究實驗學校，獲得州,、市“兩基”工作先進集體,，州、市教育系統(tǒng)基層組織建設年先進集體,，省,、州、市科技示范校,。15名教師在國家、省,、州,、市教學比賽中獲獎，58名教師接受了國家級培訓,。200多名學生在全國,、省、州,、市各類競賽中獲獎,。、xx年,，學校在州,、市教學質量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。

教育集團設有黨支部,、政教處,、教導處、總務處,、辦公室,、少先隊大隊部和工會等處室。每個校區(qū)有一名主管副校長,，內設教導處,、總務處、少先隊大隊部和工會,，協(xié)助副校長搞好分校區(qū)的教育教學和日常工作,。教育集團現(xiàn)擁有3個多媒體教室、35個電子白板教室,、3個電子備課室,、1個圖書館、3個學生微機室、2個紅領巾廣播站,、600平方米的地下文體活動室和形體室等配套的教學設施,。并接通了11套校訊通設備，建成了10m光纖xx小學網(wǎng)站,，開設了《健康教育》,、《成長快樂》、《中華大家庭》,、《閱讀欣賞》等校本課程,。成立了書法、繪畫,、舞蹈,、中國象棋、圍棋,、器樂,、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報》記者站，并定期開展活動,。

（一）學校占地面積

學校占地面積17782平方米,，生均占地4.71平方米，與《標準》規(guī)定小學校園用地面積生均15平方米,，有一定差距,。

（二）學校建設用地

1.學校校舍建筑面積14841平方米，生均3.93平方米,，與《標準》規(guī)定小學校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米,。綠化面積6275.2平方米，運動場地7578平方米,，其中有4個籃球場,，1個羽毛球場，無直跑道和環(huán)形跑道,，無法滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求,。

2.學校各類用房

（1）學校徹底消除了危房，教室,、課桌凳充足,，完全符合“一無兩有六配套”要求。學?，F(xiàn)有普通教室60個,，平均每個54平方米，達到《標準》規(guī)定數(shù),。

（2）教學輔助用房：微機室3間,，180平方米,；圖書閱覽室1個，276平方米,，多媒體室43個,，體育器械室1間。體育活動室一個,，637.2平方米,；地下體育室1個。

（3）辦公用房：有教師辦公室40個,，總務倉庫1間,。會議室2個，350.05平方米,、少先隊隊部一個,，73.9平方米。

（4）生活用房：傳達室2間,，21平方米,；門房2間；除校園設置廁所外,，每層教學樓也設有廁所，蹲位186個,，不符合《標準》規(guī)定,。

（三）設施設備

1．學校已有的輔助用房已配齊了桌、椅,、凳、架,，課桌椅共有2920套,，其中雙人1800套,，單人1120套,，配齊率100%,。學生人人有符合要求的課桌椅,，班班有符合要求的黑板,、講桌和照明設施,。

2．實驗教學儀器按照《中小學校辦學條件標準（試行）〈中小學理科實驗室裝備規(guī)范〉,、〈小學數(shù)學科學教學儀器配備標準〉》的要求配備齊全,，教學儀器達標率100%,，儀器總值155萬元,，生均448元,；現(xiàn)有微機150臺，生機比為24:1,，達不到《標準》中小學生機比12：1的要求。

3．體育,、衛(wèi)生器材按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》配備,。

4．學?，F(xiàn)有圖書59366冊，生均16.5冊,?？們r值28萬元,，生均80元,，有視聽設備,、音像資料,，達到《標準》要求。

5．學校兩個校區(qū)都設有校門,、圍墻,、校牌,、旗臺和旗桿,、固定宣傳欄，硬化了操場,，栽植了花卉,，布置了文化墻,，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美,，布局合理,。

教育督導評估學校自評報告篇七

xxx小學一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢,，精心打造愛心校園,，通過開展豐富多彩的德育活動,，豐富校園文化建設的內涵，提升學校辦學品位,，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學宗旨。學校領導班子對學校發(fā)展深謀遠慮,，在認真研究,，廣泛征求廣大一線教師建設性意見的基礎上,，及時制定了科學合理的《xxx小學三年發(fā)展規(guī)劃》,，本規(guī)劃與時俱進，切合實際,，對學校管理工作,、師資隊伍建設,、教學質量提升、教科研成果,、特色建設等方面都提出明確的目標任務。

學校特別重視辦學理念的重新定位,，根據(jù)當前教育的發(fā)展及學校的實際情況,，認真提煉校園“三風”,，逐步形成了“愛滿校園,，德行天下”的校風，“授人玫瑰,，手留余香”的教風和“好好學習，天天向上”的學風,。在新的辦學理念的引領下,，xxx小學正以各種創(chuàng)建為契機,，努力改善辦學條件,，為學生的幸福人生奠基,，力爭辦人民滿意的教育,。

我們體會到學校要發(fā)展,、要創(chuàng)新,，只有走依法治校,，民主管理的道路,，才能全面推進素質教育，真正實現(xiàn)管理育人,、服務育人、環(huán)境育人與教書育人,、文明育人,、法律育人的有機統(tǒng)一,，這是抓管理,、出成效的根本保障,。

近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內容；以各種豐富多彩的活動為載體,，加強依法治校工作,；以爭取一流的教育教學質量,，不斷贏得良好的社會信譽為目標,，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收,；中心小學成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。

學校全面貫徹黨的教育方針,，嚴格執(zhí)行教育教學計劃,，注重強化常規(guī)管理,。認真落實江蘇省“五嚴”和xxx市教育局“六嚴”相關文件要求，進一步強化法規(guī)意識,，加強學校管理，深化課程改革,，切實提高素質教育實施水平,，取得了一定的成效,。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,，發(fā)展后勁更是明顯增強,，各項管理做到科學化、精細化,。

教育督導評估學校自評報告篇八

林黑小學是一所典型的農村山區(qū)小學，地處兩省三縣交界處,，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學班56個,，2593名學生,，專任教師140人,，學歷達標率達100％,，40歲以下教師70人,，占教師總數(shù)的的50℅。

林黑鎮(zhèn)中心小學占地面積26343平方米,，建筑面積11802平方米,，體育活動場館面積5300平方米,，學校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學生用餐的“留守兒童餐廳”一座,，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程,，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓,。20xx年初,，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃,，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學樓已經(jīng)竣工,，將在下學期投入使用,。

近年來,，林黑小學教干教師在上級各級部門的正確領導下,，以“立德樹人”的辦學宗旨,，緊緊圍繞質量提升,、隊伍建設和特色打造三項重點工程開展各項工作,，取得明顯成效,。在多方努力下，學校辦學條件得到了極大的改善,，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學點校容校貌煥然一新,，師資力量,、教學設備均衡配備,，為推進素質教育奠定了堅實的基礎,。

學校先后被評為：連云港市農村留守兒童“示范家長學?！?、江蘇省科技教育先進學校,、縣教學工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校,、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎,、市第五屆中小學網(wǎng)絡讀書活動中獲團體獎,、市教育信息化應用先進集體,、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學校,、縣中小學體育衛(wèi)生藝術教育工作先進集體、縣第五屆中小學藝術展演中獲優(yōu)秀組織獎,，學校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”,，兩年來,，學校先后還承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會,、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會,，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動,。

學校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學素質教育督導考核標準》及時進行自查自評,，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

（一）辦學理念重新定位,，辦學宗旨更明確

林黑小學一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園,，通過開展豐富多彩的德育活動,，豐富校園文化建設的內涵,，提升學校辦學品位,，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學宗旨。學校領導班子對學校發(fā)展深謀遠慮,，在認真研究,，廣泛征求廣大一線教師建設性意見的基礎上，及時制定了科學合理的《林黑小學三年發(fā)展規(guī)劃》,，本規(guī)劃與時俱進,，切合實際，對學校管理工作,、師資隊伍建設,、教學質量提升、教科研成果,、特色建設等方面都提出明確的目標任務,。

學校特別重視辦學理念的重新定位，根據(jù)當前教育的發(fā)展及學校的實際情況,，認真提煉校園“三風”,，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風,，“授人玫瑰,，手留余香”的教風和“好好學習，天天向上”的學風,。在新的辦學理念的引領下,，林黑小學正以各種創(chuàng)建為契機，努力改善辦學條件,，為學生的幸福人生奠基,，力爭辦人民滿意的教育,。

（二）堅持依法治校，力創(chuàng)平安校園

我們體會到學校要發(fā)展,、要創(chuàng)新,，只有走依法治校，民主管理的道路,，才能全面推進素質教育,，真正實現(xiàn)管理育人、服務育人,、環(huán)境育人與教書育人,、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一,，這是抓管理,、出成效的根本保障。

近年來,，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內容；以各種豐富多彩的活動為載體,，加強依法治校工作,；以爭取一流的教育教學質量，不斷贏得良好的社會信譽為目標,，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學成功創(chuàng)建為省“平安校園”,，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。

（三）規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理

學校全面貫徹黨的教育方針,，嚴格執(zhí)行教育教學計劃,，注重強化常規(guī)管理。認真落實江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關文件要求,，進一步強化法規(guī)意識,，加強學校管理，深化課程改革,，切實提高素質教育實施水平,，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,，發(fā)展后勁更是明顯增強,，各項管理做到科學化、精細化。

以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學思想,，規(guī)范辦學行為,，認真執(zhí)行課程計劃，保證學校開齊,、開足,、開好各類課程，尤其是完小教學點的音,、體,、美等學科的開展情況，做到定期與不定期督查相結合,，并及時下發(fā)簡報,，提高學校執(zhí)行國家課程計劃的積極性、主動性,。重點開展以教學“五認真”工作為核心的教學過程管理和形成性評價,，我校的做法有兩條：

（1）抓備課、上課,、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié),，備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三個維度”的教學目標達成上來,，轉移到學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來，提高教學效率,。

（2）教研活動制度,，推進以備課組為單位的教研活動，做到制度化,、規(guī)范化，活動有內容，有記錄,，保證教研活動質和量的提高，主要領導全程參與活動,，并在學期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵,。

（四）德育為首定位新、活動實,、效果明顯

學校工作始終堅持德育為先,。我們把“辦人民滿意的教育，為學生的人生奠基”作為“十二五”期間學校追求的更高教育境界和自我完善的目標,，作為育人理念的核心,。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會,，王漢華校長在會上介紹了學校德育工作經(jīng)驗,，受到教育局及兄弟學校一致好評。學校通過舉辦各類活動和儀式,，在活動中育人,，通過儀式活動感染人,。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參與教師和學生都流下了感動的淚水,，對教師和學生都是一次心靈的觸動和有效的教育,。每學年期末還讓學生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動,，不僅融洽了師生關系,，也給學生留下了終身難忘的印象。

在未成年人思想道德教育方面,，我們建設了留守兒童之家,、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市,，開展了教師牽手留守兒童活動,。林黑大樹小學利用暑假與大學生志愿者連續(xù)兩年開設“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢,、不上文化課）原則,，受到社會、家長的高度評價,，多次被省市縣媒體報道,。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學期師生又為留守兒童捐款2856元,，接收社會各界捐助達兩萬余元,。“基金會”已資助了30名孤兒和70名留守兒童,，并且為30名留守兒童提了供免費午餐,。目前，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童,，讓留守兒童有人關愛,，不再孤單。

（五）深入學習課改理念,，推進課堂教學改革

教師的教學觀念的轉變不是一蹴而就的事,，必須在推進課堂教學改革的實踐過程中，通過不斷學習新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學,。

我校以教研促課改,，在教研活動中深化課堂教學改革，提高課堂教學水平,。嚴格實行教干包校和教研組跟班制度,，參加完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構式生態(tài)”課堂理念,，積極進行集中研討交流,。在研討交流中，提升新理念的認識及落實力度,。我們根據(jù)學校分布及教師年齡結構,，對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分，進行分片教研,，教干跟班教研組做到分工明確,，責任到人，加強了與一線教師進行教學研討活動,，有效提高了課堂教學效益,。同時學校以賽代訓，打造高效的課堂平臺,，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學技能競賽,、教育技術能力比賽、教師微課比賽,。保證了課堂文化教學與德育滲透的常態(tài)化,、有效性。

（六）重視學生養(yǎng)成教育,，全面提高學生素質

近年來,，學校進一步加強了學生養(yǎng)成教育的力度，認真執(zhí)行學生陽光大課間有關規(guī)定,，加強了學生社團建設,。學校先后成立了國際數(shù)棋、籃球,、田徑,、美術,、鼓號隊和滑輪等社團,。“輪滑社團”被評為縣小學優(yōu)秀學生社團,，在市運動會進行開幕式展示,。學校有173人次獲省、市,、縣輔導競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中,，榮獲團體三等獎,；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學田徑運動會中獲小學組團體總分第12名。

（七）打造高素質的教師隊伍,，穩(wěn)步提升教育教學質量

學校制定了教學質量管理辦法,，嚴格落實“三高一低”的質量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學質量的有效提升,。重點抓閱讀,、寫字工程建設，開展一系列活動,，把考核成績納入期末綜合考評,。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構建高效課堂,。本學年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次,，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高,。學校有89人次獲省,、市、縣輔導競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎,。由于活動開展措施得力，呈現(xiàn)高效,，學校教育教學質量比以前有了大幅度提升,。

我校一直把打造高素質教師隊伍作為主要工作來抓，重視教師的專業(yè)成長,，加大教師培訓和經(jīng)濟投入力度,，多方位、多層次,、多渠道地組織教師培訓,，從而提高了教師的專業(yè)素質。先后邀請了市內知名專家陳建先,、馮伯虎教授,、特級教師王常亮等到我校講學，對教師專業(yè)發(fā)展,、博客使用和論文寫作作了專項指導,，收到很好的成效。其中我校柏紀榮,、吳彩花兩位教師在省博客評比中,，榮獲省二等獎。學?，F(xiàn)有市級骨干教師11人,，縣311骨干教師7人,，市骨干班主任2人，市骨干校長1人,。市學科優(yōu)質課大賽中有2人獲市二等獎,，縣級專業(yè)技能、課件制作,、說課等獲縣一二等獎達25人次,，在全縣農村小學處于前列，學校于20xx年12月,，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進?！薄?/p>

學校教師科研氛圍濃厚,，科研碩果累累,。學校成功申報省級課題一個，市級課題立項17個,，縣級課題立項42個,，成功結題市級1個，縣級9個,。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇,。連續(xù)六年學校都被評為“教科研先進集體”。

（八）設法改善辦學條件,，狠抓安全不放松

經(jīng)多方努力爭取,，中心小學本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學樓已經(jīng)竣工,；汪子頭小學利用暑假投入10萬元,，新建280米校園院墻；吳山小學投入8萬余元,，新建留守兒童餐廳一所,，吳山小學由此成為全縣唯一有學生餐廳的農村完小。在改善辦學條件的同時,，我們始終把安全工作當作重中之重,，并由學校主要領導親自抓，做到每次開會必講安全,，每次檢查必查安全,，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果,。同時重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪,、上訪事件,。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生,，也沒有各類安全事故發(fā)生。

1.師資隊伍不均衡,。我鎮(zhèn)一直存在代課教師,、頂崗教師、大學生支邊教師,，數(shù)量還不少,。從一定程度上，課堂教學質量受到了一定的影響,。今后工作中,，學校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師,、代課教師進行專項培訓,，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質。

2.繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學的指導與管理,，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手,，追求教學質量的整體提高，真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學均衡發(fā)展良好局面,。

3.繼續(xù)打造學校德育特色,，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學校知名度,。

林黑小學在持續(xù)發(fā)展的同時,，將在教師隊伍建設、教育教學質量提升,、德育特色項目創(chuàng)建和科學規(guī)范管理幾方面下功夫,。目前，全體教干教師團結一致,，奮發(fā)圖強,，正朝著打造條件一流、師資一流,、質量一流的農村學校的目標努力邁進,。

教育督導評估學校自評報告篇九

xx小學有教學班9個，在校學生327人,，其中寄宿學生209人,。教職工34名，縣級以上教學能手,、骨干教師4人,，高級教師12人，大專以上學歷29人,，有7名教師取得本科學歷,，是一支愛崗敬業(yè),，業(yè)務水平較高，團結向上的教師隊伍,。

（一）師資水平

1,、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人,，均持證上崗,。教師本科7人，大專學歷14人,，學歷合格率100%,。職務結構中，現(xiàn)有小學高級教師12人,，小學一級教師9人,。學校按課程標準和音樂、體育,、美術,、信息、英語等教材進行教學,，音樂,、美術、英語課程均有專職教師,，體育,、信息課程配有兼職教師。

2,、現(xiàn)有校長1人,，副校長1人，其他班子成員2人,，50%持證上崗,。

（二）辦學條件

校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米,，校舍建筑面積6000多平方米,，各類用房3幢，功能室7個,，普通教室,、專用教室能滿足教學需要；學校有行政和教師辦公室,、多媒體室,、微機室、實驗室,、遠程教育室,、檔案室,、圖書閱覽室,、儀器室,、器材室、廣播室,、數(shù)碼照相機,、數(shù)碼攝像機、打印機,、教學儀器,、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達標,，信息技術設備基本達標,。

（三）經(jīng)費投入

為推進義務教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學條件的力度,。近幾年,，學校積極利用校舍加固工程的契機，新建學生宿舍樓一幢,，改造了其它各類用房,，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標，設立了專門的信息技術課教室,、活動室,、圖書閱覽室，新購電腦28多臺,，移動多媒體設備一套,，電視15臺等器材，按省定標準配備音,、體,、美器材，使辦學條件和校園環(huán)境有了很大的改觀,。這樣不僅極大地豐富和充實了學校教育資源,，推進了素質教育發(fā)展進程，而且縮小了城鄉(xiāng)學校之間的差距,，為每個適齡兒童接受到均衡的義務教育提供了可靠保障,。

幾年來，在全校教師的共同努力下,，學校面貌煥然一新,，在實施素質教育的過程中也取得了可喜的成績。學校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學?！?、“陽城縣教育工作先進單位”,、“xx縣教學工作先進單位”、“陽城縣先進文明學?！?、“xx縣衛(wèi)生三星級學校”,、“鄉(xiāng)教具制作應用研究先進學?！薄?/p>

（一）加強學校領導班子建設,，健全素質教育領導機構,。

我校十分重視學校領導班子素質的提高，不斷加強領導班子的建設,，因為領導班子成員自身素質的高低直接關系著一所學校的辦學思想,、辦學方向和辦學質量。我校領導班子成員不斷加強學習管理理論和有關政策法規(guī),，努力提高自身的理論水平和管理能力,。在工作實踐中，班子成員總是深入到教學第一線,，用所學的理論來指導實踐,，同時又通過實踐來完善和充實學校的各項管理工作。為切實加強我校的素質教育工作,，我校成立了以校長為組長的“xx小學素質教育工作領導小組”,，健全了我校素質教育的領導結構，使我校的素質教育工作有了一個強有力的組織保障,。

（二）加強教師隊伍建設,，努力建設一支高素質教師隊伍。

實施素質教育除了要有一個強有力的領導機構之外,，更重要的是需要一支高素質的教師隊伍,。因為教師自身素質的高低直接影響著學生的學習態(tài)度和學業(yè)質量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學理論教育,，積極組織教師參加學歷提高和繼續(xù)教育,，使他們不斷提高政治思想素質和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學理念。現(xiàn)在,，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗,、教育教學能力較強的師資隊伍，他們完全能適應素質教育的要求,。

（三）加強學校德育隊伍建設,，提高學校德育工作質量。

我校認真貫徹“德育先行、安全至上,、教學中心,、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作,，為學校教育教學質量的提高營造一個良好的德育環(huán)境,。

1、成立學校德育工作領導小組,，加強對學校德育工作的組織和領導,，使學校的德育工作方向更明確,，措施更有力,，效果更明顯。

2,、選拔一批責任心強,、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓,，不斷提高他們的理論水平和工作能力,。

3、通過課堂,、宣傳欄,、廣播、報告會,、致家長一封信等宣傳載體,，不斷加強對學生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育,。

教育督導評估學校自評報告篇十

為了進一步推進素質教育,，提高我校的管理水平和辦學效益。我校根據(jù)綦府督20143號《關于開展學校素質教育督導自查申報工作的通知》以及《關于開展義務教育學校素質教育督導的通知》（綦教201418號）的要求,，成立了梁正生校長擔任組長,、曹紅為副副組長、其它干部為成員的“素質教育”督評工作自查領導組,，認真對照《綦江區(qū)義務教育教育學校督導指標體系》,，全面開展細致、客觀的自評工作?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

我校素質教育督評工作領導小組嚴格對照《綦江區(qū)義務教育學校督導指標體系》各項指標內容,，認真采集、整理各類資料,、數(shù)據(jù),，開展認真、細致、客觀的自評工作,，自評結果：95分,，基本達到素質教育學校合格標準。

（一）,、主要工作成效

1,、師德師風建設效果明顯。全校師生團結和諧,，積極上進,，心態(tài)趨于健康，初步形成了一個良好的工作氛圍,。

2,、學校步入良性發(fā)展軌道。管理運作順暢,，有較強的執(zhí)行力,；學校文化氛圍建設濃郁，辦學理念得到師生認可,，并開始全面實施,。

3、素質教育成效明顯,。我校以新課程改革為突破口,，打造高效課堂教學，廣泛開展2+x等藝術教育拓展課程,，有效地對學生實施素質

1教育,，促進了學生們的綜合素質的快速發(fā)展。

4,、校園環(huán)境優(yōu)化,。歷經(jīng)幾年努力，目前學校的校園美麗整潔,，優(yōu)雅簡潔,，有濃郁的書香文化氣息，為陶冶師生情操,、促進身心健康創(chuàng)造了良好的條件,。

5、形成了一套比較科學的教職工績效考核方案,，堅持過程與結果并重,，有力地調動了廣大職工的工作積極性。

（二）,、存在問題

1,、少數(shù)教師對自己的職業(yè)缺乏責任感和使命感,，對自身缺乏嚴格要求；市場經(jīng)濟嚴重地影響了教師的價值觀,，過分關注經(jīng)濟效益,，缺乏奉獻精神。

2,、課改遇到的困難和困惑,，如教師的觀念還需進一步轉變，教學方法需要改進,，應該進一步完善師生評價方案,，處理好課改與學科質量的矛盾。

3,、由于學校留守兒童多,，學生學習質量和行為習慣有待加強。從安全考慮,，很多活動都受到制約,，不敢開展。

4,、辦學的硬件不能滿足素質教育的要求。由于學校規(guī)模小,，教儀設備嚴重不足,，專職教師嚴重不足、無實驗器材,、無標準化操場,，這些客觀條件也影響了學校全面開齊課程并有效教學，也制約著學生的成長和學校的發(fā)展,，所以有待上級部門進一步投入,，改善師資及教學設備。

經(jīng)學校研究決定于20xx年申報綦江區(qū)素質教育學校,，但還需要

2做好以下工作：

1,、樹立教師正確的教育觀念，讓逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質,，提高教師教科研意識,，提高教學研究水平，通過多種途徑促進教師專業(yè)化成長,。抓提高教師課堂教學基本功,，提高課堂效率，大面積提高教學質量,。

2,、以老教師和有經(jīng)驗的教師“幫、傳、帶”新教師,，結對子,，開展各類教研和培訓活動，促進新教師盡快成長起來,，能適應新課標要求,，勝任教育教學工作。

3,、抓教師的考核評價,。通過以正確的理論思想為指導，以科學的評價指標和評價標準為依據(jù),，按照規(guī)范化的評價程序對教師教育的行為和結果進行評價,，充分調動廣大教師的工作積極性。

4,、重視校園文化建設,，按照總體結構美的思路，調整和完善校園建設規(guī)劃,。對宣傳環(huán)境設置注意其文化內涵,，提高檔次和水平，全方位促進學校形成良好的文化氣氛,，使教育和教學場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應的改善,。

5、重視優(yōu)化育人環(huán)境,，加強文化設施建設,。對學校的教學儀器、圖書,、實驗設備,、辦公設備和后勤保障設施等進行清理、添置,，以滿足正常的教育教學需求,。

教育督導評估學校自評報告篇十一

為了進一步規(guī)范辦學行為，積極實施素質教育,，提高教育質量,，我校將“環(huán)境育人、學科育人,、管理育人,、活動育人、服務育人”五結合,。積極開展各種教育活動,，努力改善辦學條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，使學校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道,。依據(jù)《沁縣小學素質教育督導評估方案》,，認真開展自查、自評工作,，現(xiàn)對我校素質教育的實施情況匯報如下：

我校結合新時期素質教育的基本要求,，堅持“以人為本、依法辦學,、以德治?！钡慕逃k學思想，努力把學校建成“小而精,、小而美,、小而強”的“三特”學校，即：學校辦學有特色,，教師教學有特點,，學生發(fā)展有特長。積極構建適應學生素質提升的教育模式和評價體系,。具體做法是：

開齊課程,，開足課時；五育并舉,，全面育人,；面向全體，因材施教,；興趣小組，發(fā)揮特長,；優(yōu)差平等,，多元評價。

1,、教育工作：

我們認真學習貫徹有關德育工作的法規(guī),，建立健全組織機構，把德育工作與學校其它各項工作有機結合起來,，滲透到各科教學及各項活動之中,，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有,，從小做起,，從實事抓起。努力做到德育目標內容系列化,、德育管理制度化,、德育方法科學化,。

（1）開展以愛國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動，堅持每周一,、節(jié)日和重大集會舉行規(guī)范化升國旗,、唱國歌及國旗下演講活動，并已形成制度,。

（2）以少先隊為龍頭,，以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把德育深入學生心里,，把《守則》和《規(guī)范》落到了實處，學生初步形成了良好的行為習慣,。

（3）重視學生的法制教育和安全意識,。學定期召開法制、交通安全專題教育大會,，增強了學生法制觀念和安全意識,。通過參觀安全教育主題圖片展、觀看安全教育光盤,，培養(yǎng)學生珍愛生命的觀念,。

2、教學工作：

教學工作是學校工作的重中之重,，教學質量是學校的生命線,，加強教學管理工作，提高教學質量,，是我們永恒的目標,。

（1）教學管理。教學管理制度健全,，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程,，開足課時，認真執(zhí)行《定昌鎮(zhèn)中心校教學管理制度》,，做到有計劃,、有記錄、有檢查,、有督促,、有評估，使教學工作緊張有序地進行,。

（2）教研活動,。每周二定期開展專題討論，研究教法與學法,，切實解決教師教學中存在的實際問題,。組織教師學習教育理論,、新課標、外校課改經(jīng)驗等,，逐步轉變教師的教學觀念,。在教師中開展“三課”活動，互相學習,，取長補短,，共同提高。

（3）文衛(wèi)工作：我校認真貫徹《學校體育工作條例》,、《學校衛(wèi)生工作條例》,，健全了體育、衛(wèi)生教育工作的各項制度,，堅持上好“一課兩操”,，學生體育合格率達98%以上，,。在實施素質教育過程中,，為了發(fā)展學生的特長，我們還成立了乒乓球,、寫作,、英語、舞蹈,、書法等興趣小組,，定期開展活動。

1,、學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望,。主要表現(xiàn)在學校特色創(chuàng)建等方面有待強化，學生個性的發(fā)展和整體教育質量的提高有待不斷努力,。

2,、教師自身素質現(xiàn)狀在一定程度上影響素質教育的深入實施。

1,、進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平,，重點是把握課程改革這一主題,，轉變教育教學觀念，增強科研意識,，加大教科研力度,，向科研與課堂要質量、要成效,，切實提高教學質量,。

2,、進一步樹立服務意識，繼續(xù)改善辦學條件與環(huán)境,，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質和技術保障。

總之,，我校在素質教育方面做了大量的工作,，也取得了一定的成績?；仡欉^去感慨萬分,，展望未來任重而道遠。我校今后將進一步探求適合學校發(fā)展的成功之路,，不斷提高辦學質量和效益,，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質教育再上新臺階,。

教育督導評估學校自評報告篇十二

我校布局合理,，鐵質校門高大宏偉、校牌醒目,，圍墻封閉,，校標象征意義深遠，旗桿,、旗臺設置規(guī)范,。

1. 占地面積：學校占地面積15600㎡，學生463人,，生均33.69㎡,，遠遠高于小學生均18㎡的合格標準;

2. 校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6.84㎡,高于生均4.5㎡的合格要求,，滿足學生需要;

3. 體育活動場館：我校擁有平整,、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達4180㎡,，生均活動面積9.03㎡,，符合本次評估標準。

1. 教學儀器設備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學教育技術裝備標準(二類)》配足配齊,，達到合格標準,。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標準驗收。

2.圖書資料及閱覽室：我?，F(xiàn)建有圖書室,、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡,，閱覽室約86㎡,。學校藏書10380冊,，數(shù)量足，生均22.4冊,能夠面向學生開放使用;

3. 實驗室：我校有科學實驗室一口,，符合標準

4. 專用教室：

我?，F(xiàn)有儀器室、美術室,、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應俱全,，專用網(wǎng)絡教室1口，有計算機58臺,，每百名學生達到12.53臺;音樂教室配有鋼琴,，配有適量音響設備、樂器;美術教室1口并有適量教學器材;有體育器材室1口,，且器材充足,。

學校屬于小班化小學校，有10個班,，共有學生463人,，其中一年級班額最高為45人。學校辦學規(guī)模適度,，與辦學條件相適應,，達到標準。

四,、教師配備

2.教師學科結構：學校按教學需求配齊了所有學科教師,，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要。

3.專任教師：所有教師均取得教師資格證,。實行教師聘任制,，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學校各項工作管理制度及教職工激勵機制,。教師學歷,、職稱機構符合標準，其中小學高級教師達60 %,，本科學歷8人,，大專學歷11人，高一級學歷教師比例達80%;我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學科教師,。

1.安全保障：學校配備1名專職安保人員,，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全,，有安全網(wǎng)絡、意外事故網(wǎng)絡等,，有校園監(jiān)控設備,，攝像頭3個,。學校安全保障體系健全。達到標準,。

2.生活設施：學校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水,，符合國家標準。將建有水沖設施廁所一座,，學生463人,，男生241人，男廁蹲位11個;女生222人,，女廁蹲位11個,。能滿足學生課間如廁的需要。學校無寄宿學生,。學校無食堂,。

1.學校管理

我校全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，開齊開足各項規(guī)定課程,，各項管理制度完善,，各項崗位責任明確，各項工作落實到位,。學校有良好的校風,、教風和學風。達到標準;學校嚴格按照《義務教育法》的規(guī)定,，學校建立了學齡前少年人口登記制度,，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學，強化學籍管理,。不組織分班考試,，學生免試就近入學，平行編班,，沒有分重點班,、快慢班、特長班,、實驗班等,，堅持平等教育。學生擇校率為7.89%,。達到標準;

2.課程計劃

嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊各類課程。除此以外,，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做,，并將學校“小足球”作為體育特色扎實推進。

除了積極做好以上兩大特色工作外,，我校還積極做好其他幾項工作：

(1)大力開展“陽光大課間”活動,，認真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課;30分鐘大課間,，體育藝術“2+1”專項教育活動正常;大課間活動時我們全體教師都是身心愉快地和學生一起活動,，有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼,。在大課間活動時,，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等,。

(2)深入開展“倡導快樂讀書,，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導學生把學習變成自覺行動,。在此活動中學生全員參與,，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主,、五六年級以中外名著為主,。三至六年級學生堅持寫讀書筆記、出手抄報,。為營造書香校園氛圍,，各班級教室室內都有幾個板塊的讀書欄便于向學生推介作品，張貼學生讀后感;室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板,，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍,。

3.學業(yè)水平：學校有學生463人，學業(yè)合格人數(shù)457人,，學生學業(yè)成績合格率達98.7%,。學校參加國家學生體質健康標準測試有學生463人，學生體測合格人數(shù)為440人,，合格率達95%;學校共有興趣小組3個,，參加興趣小組426人，每位學生至少參加一個興趣小組或社團活動,，參與率達92%,。符合標準。

綜上所述,，我校在市政府和教育局的關懷和支持下,，學校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學條件,，建立并完善了學校系列規(guī)章制度,，提高了學校管理水平,，教育教學質量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信,，學校領導班子會結合實際,，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件,，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育,，辦出我校特色,，潼溝小學的明天一定會陽光燦爛，春色滿園!

教育督導評估學校自評報告篇十三

根據(jù)《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估實施辦法（試行）》,、《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》及《xx市推進義務教育均衡發(fā)展標準化學校建設方案》,，市政府教育督導室于x月x日對實驗小學標準化學校建設工作進行了督導評估。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標,，通過聽取匯報,、個別訪談、查看材料,、核實數(shù)據(jù),，經(jīng)過量化評估，認為實驗小學達到xx省義務教育學校標準化建設合格學校的標準,，評估成績?yōu)?6分?，F(xiàn)將具體評估情況反饋如下：

1．校園規(guī)模：實驗小學校園占地面積xx0平方米，生均占地26.5平方米,。校舍與活動場地設計合理,，校園文化建設氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美,，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色,。

2.周邊環(huán)境：學校周邊沒有游戲機室、歌舞廳,、桌球室,、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。

3.辦學規(guī)模：學校設有6個年級17個教學班,，45名教職員工,在校學生754名,，全校平均班額44人，師生比為1：17,，辦學規(guī)模,、班額、師生比符合標準,。

4.學校校舍：校舍總建筑面積8496平方米,，生均校舍建筑面積11.3平方米,，符合標準。

5.體育場地及設施：學校建有8100平方米的人工草坪,，有250米環(huán)形跑道,，有3個標準籃球場，1個排場,，10個乒乓球臺,，體育器材滿足教學，活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動,。

6.實驗教學儀器基本達到《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》要求,。

7.儀器設施：學校設有科學實驗室1個，分組實驗操作臺10臺,，兼職實驗教師1人，教學儀器,、器材設備運行良好。學校擁有先進的移動多媒體教室1個,，電子備課室1個，設有交通安全室,、科技室、吉他室,、電子琴室、美術室,、舞蹈室及師生閱覽室,。學校有學生用計算機60臺,，生機比為12.6:1，教師用計算機30臺,，師機比1.4:1，17個教學班安裝了交互式電子白板,，并廣泛使用于教學工作中,，有效的體現(xiàn)了教學中的直觀性,、形象性,、生動性,，增強了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率,，學校實現(xiàn)了教學信息化,。

8,。圖書配備：學校設有圖書室和教師,、學生閱覽室,，現(xiàn)有圖書15000冊,，生均圖書20冊，配備兼職管理人員1名,，xx年新購置圖書500冊，占圖書總數(shù)的0.3%,，有教參資料280冊,，工具書120冊，9類報刊,，基本滿足師生需求。

9.體育器材配備：學校體育器材配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝〔xx〕5號）要求,。設施設備運行正常。

10．音樂,、美術器材配備：學校音樂,、美術器材配備基本達到《教育部關于印發(fā)九年義務教育階段學校音樂,、美術教學器材配備目錄的通知》（教體藝〔xx〕17號）要求，能滿足教學需求,。

11.教師學歷：教師中本科學歷23人，大專17人,，中專1人，教師學歷合格率100%,，教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%,，基本達到標準要求。

12.校園布局合理,，學校有土地使用證，有圍墻和校門,，配有升旗設施,。

13.班班有標準教室,，教室面積918平方米,，生均為1.2平方米。

14.學校有科學實驗室1個,，實驗器材裝備達到《裝備》要求，并較好的開展了教學實驗工作,。

15.教學輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米,，生活用房313平方米，.教學輔助用房滿足教學需要,。

16.教學樓每層都設有廁所,，共設有女生蹲位48個,，男生蹲位24個,，男生小便槽長24米,，廁所滿足師生需求。

17.嚴格實施教師資格準入和持證上崗制度,。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規(guī)定的教師資格,，定期接受崗位培訓，培訓面100%,。

18.學校確立了“以人為本,，以法辦學，以德治?！钡霓k學理念，把“博愛教育”確定為學校的特色教育主題,，以德育愛,，以美育愛，以智育愛,，以愛育愛,，從學校、教師,、家長三方面教育學生愛自然,、愛學習,、愛他人、愛生活,，學校校風、教風,、學風正。

19.校長從事教育教學工作經(jīng)歷28年,，本科學歷，并每五年接受一次培訓提高,，符合國家規(guī)定的任職條件。學校領導班子分工明確,，團結,、勤政、清廉,，富有開拓創(chuàng)新精神，學校內部管理制度健全,，崗位職責明確，并能落實到位,。

20.學校重視教師崗位培訓，有健全合理的教師培訓計劃和教師考核,、評價機制,，教師培訓有記載,。學校積極創(chuàng)造條件，加強教師與外界的聯(lián)系,，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經(jīng)驗。以“五課”教研活動為載體,，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用,，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結對”幫教體系,，開展了“同課異構教學展示、教學專題研究”活動,，使廣大青年教師的教學態(tài)度、教學方法,、育人理念得到了較快地轉變。xx年學校公用經(jīng)費收入362100元,，支出教師培訓經(jīng)費為16748元，占學校公用經(jīng)費總額的4.5%,，外出培訓教師25人次，教師培訓經(jīng)費基本達到標準要求,。

21.堅持依法治教，從嚴治校,，規(guī)范辦學行為。學校重視制度建設,，制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細則和教師年度工作考核實施方案，落實了教師績效工資考核制度,，極大的調動了教師工作的積極性；

22.重視師德師風建設.學校扎實開展了“師德師風建設月”活動,，建立健全了教師師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議,，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,，廉潔從教,，尊重學生的人格。

23.全面貫徹國家教育方針,，全面實施素質教育,。學校按照國家課程標準開齊,、開全、開足了課程,。學校堅持每周開展1-2次閱讀、合唱,、舞蹈、七巧板,、繪畫、吉他,、電子琴等興趣小組活動。學校連續(xù)五年舉辦了“實驗小學書香溢滿校園讀書節(jié)”,、“實驗小學經(jīng)典伴我行”和“實驗小學少兒藝術節(jié)”活動，營造了師生多讀書,、讀好書、讀經(jīng)典,、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍,。學校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽,、路隊旗）”主題教育活動,，加強了師生交通安全、食用碘鹽,、科普教育、法律教育,、防震防火演練等專題教育。學校通過辦手工小報、寫作文,、實地調查等形式，極大的豐富了學生的課余生活,，培養(yǎng)了學生敬畏生命,，健康生活的良好意識,，促進了學生全面發(fā)展，學校先后獲得了xx省“綠色校園”,、xx省文明交通示范校,、市級科普示范校,、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學文藝匯演一、二等獎等,。

24.重視校園文化建設。學校文化,、美化、綠化,、硬化特色突出，校園干凈整潔,，育人環(huán)境好,，xx年學校被州教育局命名為xx州中小學校園“四項工程”建設達標學校,。

25.學校安全設施齊全，制度健全,，責任到人,。

26.重視學生成長，實行學生綜合素質評價考核制度,。學生行為規(guī)范合格率,、學業(yè)成績合格率,、適齡兒童入學率,、鞏固率,、畢業(yè)率均達到100%。

27.學校嚴格財經(jīng)紀律,，財產(chǎn)分類造冊，帳物相符,，專人負責。

28.重視師生安全教育,，學校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度,，利用多種形式對學生進行法制報告、安全教育報告,、“兩個共同”教育以及“珍愛生命，遠離毒品”的禁毒宣傳教育,，對突發(fā)事件有應急措施和辦法，無安全事故發(fā)生,。

12項核心指標中第10項基本達標。28項普通指標中第37基本達標,，第22、40項不達標,。

1.加大圖書的年新購置率,，進一步更新圖書,，更新知識,。

2.學校無衛(wèi)生室,，無專兼職管理人員,。建議學校按標準要求設立衛(wèi)生室，配備兼職教師,，制定工作計劃，開展正常工作,，并做好日常活動記載,。

3.學生體質健康達標率較低（69%）,，建議學校切實落實陽光體育運動,，逐年提升學生體質健康達標率，增強學生體質健康,。

4.進一步加大對青年教師的培訓力度，特別是要加大青年教師外出培訓的力度,，切實落實教師培訓經(jīng)費達到公用經(jīng)費5%的標準,。

5.進一步規(guī)范檔案資料建設,。要安排專人，一是要對照標準化學校建設標準及建檔目錄和內容進一步查漏補缺,。二是要按照《關于做好xx市義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》要求,，按期完成義務教育均衡發(fā)展學生基本情況統(tǒng)計表冊（五表五冊）,，確保各項指標達到省定標準化學校標準。

教育督導評估學校自評報告篇十四

千江有水千江月,，萬里無云萬里天。促進義務教育均衡發(fā)展,，讓每一位學生都享受優(yōu)質的教育資源是學校的責任,。近幾年來,，在縣局和中心學校領導下，我校始終把義務教育均衡發(fā)展作為學校工作的重中之重,，全面貫徹教育方針，深化教育教學改革,，高舉理想教育大旗，踐行真教育,，加速學校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力,，學校辦學條件得到了很大的改善，教育質量有了明顯的提高,，辦學水平正在不斷提升。為了更好地促進我縣義務教育均衡發(fā)展,，確保順利通過省政府督導評估驗收，我校對照《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》,，逐項進行了認真全面的自查，自查結論為達標?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收自查情況報告如下：

黃梅縣濯港中學是一所環(huán)境優(yōu)雅,、景色秀麗,、設施齊全的農村初級中學,。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中,、濯港區(qū)中,、濯港社中,、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更,，20xx年因布局調整，由原濯港一中,、濯港二中、白湖中學三校合并而成,。學校歷史悠久、業(yè)績輝煌,、聲名遠播，被譽為鄂東教育明珠,，系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進單位,、黃岡市示范初級中學、黃岡市示范家長學校,、黃梅縣合格學校。

學校坐落在太白湖畔的細嶺山頭,，東高西低，因勢而建,，三級階梯,，巧奪天工,；校園內，松樟掩映,、花草繞梁，道路幽深寧靜,，運動場綠草如茵,，游泳池碧波蕩漾。教學區(qū),、生活區(qū),、辦公區(qū)、運動區(qū),，獨立劃片；教學樓,、實驗樓、辦公樓,、學生公寓,、教工宿舍樓,，氣勢恢宏,。學校現(xiàn)有學生1490人,，28個教學班，班額53.2人,；用地面積65000平方米，生均43.6平方米,；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米,；綠化用地21000平方米,，跑道300米,，田徑場1個，籃球場或排球場4個,，理化生實驗室,、體音美器材設備均達標,，計算機教室2間，多媒體教室1間,，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊,。學校現(xiàn)有教職工108人,，其中專任教師100人,，本科學歷69人,，專科學歷31人,，合格率為100%,，師生比為1:14.4,。“大家唱,、大家跳”藝術教育活動是我校特色，形式多樣,，生動活潑。受教育部藝術教育委員會周萌菖副主任,、省教育廳黃儉副廳長等領導專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名,，及團體總分第一名，為此,，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。近年來,，學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，開拓進取,，發(fā)展學校內涵，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育,，成績顯著,，多次獲得省、市,、縣的榮譽。去秋,，縣局20xx年度五干實績考核名列前茅；今春,，八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。

a1-發(fā)展規(guī)劃及保障,。

根據(jù)縣政府制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領導的相關要求，我校制訂了《濯港中學義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》,，成立了以王志雄校長為組長的領導機構，落實目標責任制并進行合理的分工,，使各項工作有人管,、有人查,、有人抓，定期或不定期開展義務教育均衡發(fā)展督導檢查活動,。建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學校安全管理制度，學校近幾年安全事故為零,。

近幾年，上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付,，并逐年提高，農村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位。我校實行收支兩條線管理,，無擠占、平調,、截留問題,，無亂收費現(xiàn)象,。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平,，并能按時、足額發(fā)放,。此外，近三年來,，我校共爭取資金100萬余元用于學校各功能室的建設和添置班班通等設施，使我校的辦學條件得到極大的改善,。 a2-學校標準化建設。

近幾年來,，我校采取多渠道籌措資金，加大學校標準化建設，辦學條件基本滿足均衡教育的

需要,。特別是20xx年，在教育局,、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下,，我校加大資金投入力度，按照義務教育均衡發(fā)展達標要求,，對教學設備設施進行修繕，最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,。

學校校園校舍面積和各種設備設施都達標。學校用地面積65000平方米,，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米,，生均16.4平方米,；綠化用地21000平方米，跑道300米,，田徑場1個,，籃球場或排球場4個,，理化生實驗室,、體音美器材設備均達標,，計算機教室2間,，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊,，生均43.6冊。學校設有遠程教育室,、榮譽室,、音樂室、美術室,、標準會議室等各種教學輔助功能室，并建設了校園局域網(wǎng),，所有班級開通了班班通。學校各功能室設備設施均能正常使用,，管理和使用情況良好，各種資料齊全,。 a3-教師隊伍建設。

學校教師配置達標,。學校現(xiàn)有專任教師100人,，師生比為1:14.4。其中高級職稱5人,，中級職稱80人，助級職稱9人,省市縣骨干教師人,；男教師76人，女教師34人,，平均年齡41.6歲。學校大力推進教師專任化,，學校教師專任化率達96%,，有專職體育教師4人,、美術教師2人、音樂教師1人,、信息技術教師1人。全校教師學歷達標,。本科學歷69人，?？茖W歷31人，學歷達標率100%,。

加強師德師風建設。大力提倡“正己,、敬業(yè),、愛生,、奉獻”八字方針,。每期末,，采取教師自評,、學生問卷打分、學?？己诵〗M量化相結合的方式,，對每位教師師德情況進行量化打分,，結果與評優(yōu),、晉級,、績效工資,、人員分流等直接掛鉤。學校編印了濯港中學師德修養(yǎng)20條,，以及針對教師、學生,、家長等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風規(guī)范,。

注重領導班子建設。學校嚴格執(zhí)行《關于加強中小學干部隊伍建設的意見》和《黃梅縣中小學領導干部選拔,、聘用管理暫行辦法》，學校正副校長均參加了崗位培訓,，取得了培訓合格證書，合格率為100%,，中層干部實施競爭上崗，增強了領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。重視教師的培訓。學校制訂了《濯港中學“十二五”期間校本培訓規(guī)劃》,，完善了教師培訓制度，鼓勵教師積極參加各級各類的培訓和學歷提高學習,，全校有十多位教師正在參加高學歷函授學習。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案,，專人專盒專廚,。

扎實開展“兩課”活動,。一年來,，學校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期,，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內比教學”活動中,，全校105位專任教師共計講課近400節(jié)，人均4節(jié),；聽評課3136節(jié)次，人均達到32節(jié)次,。在“課外訪萬家”活動中，共家訪1620余人次,，回訪980余人次,，回復家長建議300余條,。教師撰寫“兩課”論文200余篇，心得400余篇,。 a4-教育教學質量。

規(guī)范辦學行為,。學校開齊開足國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程,。嚴格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的`作息時間，不提前,，不推遲。實行小班額教學,，全校班平53.2人,；不辦重點班、特色班,；堅決不補課,。規(guī)范教師教學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔,。堅持全面評價學生的發(fā)展，每期只舉行期中,、期末考試，對學生評價實行等級制,。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學?！?。不定購和使用盜版教學用書,，不超標準收費,，不以任何形式組織學生購買教輔資料。

落實三全德育,。做到全員育人，全程育人,，全面育人。在德育過程中,，我們充分做到“三利用”，在德育教育工作中要講求實效,，做到“六堅持”，每期召開一次家長會,，加強家校溝通，加強班主任建設,，開設“班主任沙龍”,，狠抓學生“五有”“五無”的養(yǎng)成教育，利用一切機會,，對學生進行愛國主義、集體主義,、感恩、愛學習,、講文明、講衛(wèi)生等方面的教育,。安全警鐘長鳴。學校實行安全巡查制度,，實行領導教師值日制度，做到定崗定點,，實行關鍵時刻專人值班、重要路段專人負責的責任追究制,，完善學生請假批準制，實行每節(jié)課點名制度和每天安全事故0報告制度,。不定期、不間斷地對學生寢教室以及公共設施進行安全排查,，

對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治,，并做好記載,，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治,，每月進行一次管制刀具收繳，確保學生的身心安全,。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座,，每期舉行緊急疏散逃生演練,，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應變能力和自救,、自護的能力,。

加強了教學基層教研組管理,，著力“草根”教研堅持教學改革，探索集體備課,，指導教師開展教學活動,，提高了教師的教學水平和能力,。加強教學常規(guī)管理，每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評,，做到有要求、有檢查,、有記載,，努力提高課堂教學效益,。

學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程,，建立學生體質健康監(jiān)測制度，學校定期對學生體檢,，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性的傳染病的發(fā)生,。

“大家唱、大家跳”藝術教育活動是我校特色,。形式多樣，生動活潑,，受教育部藝術教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領導專家的充分肯定,，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名,，及團體總分第一名，

a5-教育關懷,。

學校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開,、公正、公平,，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學生家庭,，去年,，貧困生生活補助793人次,，金額892125元。同時,，學校還為學生免費提供必要學習資料，如去年免費為學生訂閱《英語學習報》,，僅印刷的紙張費近4萬余元。

學校建立問題生,、學困生,、留守生相關信息,，開展“三關工程”,。即思想上關愛問題生,，學習上關心學困生,，生活上關懷留守生，促進學校和諧發(fā)展,。

（1）健全組織機構,，明確崗位職責。我校按照各級教育工作會議精神,，全面落實義務教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以王志雄校長組長的領導小組,，下設五個工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組，由辦公室成員組成,；二是學校標準化建設工作小組，由總務處實施,；三是教師隊伍建設工作小組，政教處負責,；四是教育教學質量管理小組，由教導處具體落實,；五是教育關愛工作小組，由工會承擔,。

（2）認真組織實施，落實每一個環(huán)節(jié),。自去年以來，我校組織專班,，對照《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》，逐項進行認真組織實施，夯實每一過程,，落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來,，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過關,。

（1）帶著情感，促教師觀念轉變,。一是以思想引領教師觀念更新,，學校組織全體教師開展“要什么樣的教學質量”大討論,；二是以評價機制引導教師觀念轉變，逐漸實施與教育局《初中教育質量評價方案》接軌的評價方案,，三是以糾正教學問題，促教師觀念轉變,，要求老師們用博愛的心靈感知學生的靈魂，用欣賞的眼光關注學生的閃光點,。

（2）肩負使命，促教師專業(yè)發(fā)展,。一是以抓課堂教學為重點，向實效要質量,，加強課堂管理,，實行領導推門聽課制度,，有效備課，推進“導學案”實驗,，圍繞學校制訂的《課堂教學評價方案》開展賽課活動，提高“教”的能力,；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手,，向教研要質量,，利用遠程教育資源開展了校本教研，開展了新教師和骨干教師結對幫扶活動,，鼓勵和鞭策教師學習提高，全校十多位教師在參加高學歷函授學習,，重視行家引領,，開展“走出去,，請進來”學習活動,。

近一年來,，在教育局，鎮(zhèn)黨委政府,、各級部門的大力支持下，我校教學設備設施得到了改善,，

最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。辦公室的裝飾,，讓教師舒適、舒心工作,；班班通的開通，讓學生接受全新的教育,；電子備課室的創(chuàng)建,，提供了最優(yōu)質的教學資源,；音樂室、美術室和體育器材室的配備,，語音廣播系統(tǒng)的更換,，優(yōu)化了教學手段；路燈,、專變的安裝，供電,、供水設施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境,；微機室電腦,、學生課桌椅的更換,，優(yōu)越了學習條件?；緷M足義務教育均衡發(fā)展的需要。

“三關工程”是我校從20xx年提出實施,，并得到上級領導的首肯。即思想上關愛問題生,，學習上關心學困生,，生活上關懷留守生,，促進學校和諧發(fā)展,。

（1）思想疏導，感化心靈,，關愛問題生。一是點燃青春,，走進社會，走近自然,，培養(yǎng)情感。二是舞動青春,，展我才藝,，現(xiàn)我風采，陶冶情操,。三是奉獻青春,，幫貧助困,，播撒愛心，凈化心靈,。

（2）聚焦課堂，提振信心,，關心學困生。一是以關心為先導,。二是以激勵為要旨。三是以教學評價為杠桿,。四是以實效為目的，實行個性與共性相結合,。教學實踐中，不少包保教師用一顆愛心,，一片耐心,，一份恒心，去溫暖,、教育、感化著學困生,。

（3）多管齊下，補償親情,，關懷留守生。針對留守生親情斷線,、親情弱化的育人盲區(qū),，團總支投入了不拘一格的關愛行動,，并收到了良好的教育效果。

“大家唱,、大家跳”藝術教育活動常態(tài)化。我校廣播操,、武術操,、校園集體舞,、流星球、樂隊等集體項目,，球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩,。學校舉行形式多樣的藝術比賽活動，演講比賽,、紅歌會,、元旦晚會,、文化藝術節(jié)等豐富了師生的生活,。去秋“大家唱、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎,，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名,，及團體總分第一名，參賽40名學生因此按有關政策在他們的中考中,，獎勵或加分。今年4月份,，湖北省教育工作會在黃梅召開,，我校為大會獻演了文藝節(jié)目并為與會領導專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場，獲得教育部藝術教育委員會周萌菖副主任,，省教育廳黃儉副廳長等領導專家的稱贊,。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位,。 20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術教育譜新篇》為題,，對我校的“大家唱、大家跳”藝術教育活動作了專題報道,。

以集體辦公為抓手,，強化辦公紀律,，提高公正效率。一是改善辦公條件,，添置辦公桌椅，安裝空調,，放置飲水機等，讓教師覺得舒適,；二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白,；三是完善辦公制度,，做到既有硬度，又有彈性,，讓教師感到人性關懷；四是專人記載,，定時公布，讓教師覺得公平公正,。

以考試為切入點,，狠抓考風考紀的教育，利用“國旗下講話”,、張貼《倡議書》、設立“誠信考試曝光臺”等形式,，教育師生誠信考試，誠實做人,，確保考試的公平,、公正，讓誠信之風在學校上空飄揚,。

實施分層教學,，加強培訓,、訓練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目,，是我過去十年之和?！奔哟蠼虒W獎勵力度,，用有限的資金最大地調動教師的積極性,。加強常規(guī)教學管理力度，每月一次常規(guī)教學檢查,，期中和期末進行教學常規(guī)大型檢查，每次檢查的結果都公布于眾,。

金無足赤,，人無完人,。近幾年，我校在教育管理、辦學條件改善,、師資隊伍建設、教育質量等方面都取得了一定成績,，但也存在一些不足：

1,、學校運動場面積小,，檔次不高，有待改進,。

2、學生宿舍,、廁所老化、陳舊,、落后，亟需改造,。

3、學生床還是老式的木質床,，存在安全隱患,。

4,、體音美的教學器材要進一步添置,。

5、學校圖書室圖書已破舊過時,，不能滿足學生要求。

6,、教師平均年齡偏大，音樂,、美術專任教師不足，不利于學校的長遠發(fā)展,。

7、教師培訓經(jīng)費不足,。

8、學校文化氛圍和辦學特色還有待提高,。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。著眼未來，我校將繼續(xù)強化校舍標準化建設,，不斷改善辦學條件和育人功能,，遵循上級的政策法規(guī),，與時俱進,，不斷完善學校各項管理制度，加大師訓力度,，提升教師專業(yè)化水平；深化課題實驗研究,，強化特色學校建設，強化學校文化建設,，走內涵發(fā)展之路,，創(chuàng)辦優(yōu)質教育，扎實推進義務教育均衡發(fā)展,，高舉理想教育旗幟,，踐行真教育,，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！