總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇一

從問卷的書寫,，到相互的討論,，以及最后問卷的發(fā)放,，這一個個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。針對我們的課題,，我們需要在盡可能數(shù)量適當?shù)膯栴}中發(fā)掘出最能夠激發(fā)人們潛在信息的一些重要內(nèi)容,，而且還要劃分各個層次，以適應不同類型的人群所擁有的價值觀念以及對于壓歲錢和紅包的意識的不同,。為了不忽略小眾的價值觀,，我盡力從各個角度去思考可能存在的對待壓歲錢的想法和意義，不走偏鋒卻也盡力面面俱到,。在發(fā)放問卷的過程中,，我門不僅僅著手于學校本身，而是希望能夠大范圍的捕捉到各個年齡層段的人群,，從發(fā)放壓歲錢的,，到接受壓歲錢的，參與網(wǎng)絡紅包的年輕人以及持觀望態(tài)度的中年人,，希望不遺余力完成好整個調(diào)研,。

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知,。這次的暑期社會實踐中,，我學習到了很多在平日書本中不可能學到的知識，不論是在團隊中的協(xié)調(diào)與溝通能力,，還是實踐過程中與陌生人的交談能力都得到了很大的提升,，但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學會學習,，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰,，才能為建設祖國,、奉獻社會作出更大的貢獻。

當然通過社會實踐在與人接觸的過程中,，我鍛煉了自己的溝通交流能力學會到了很多只能在實踐中才能學會的知識,，同時在實踐的途中,，漫長的路途同時磨練了意志,，增進了與同學之間的友誼，

社會實踐就是要讓我們了解書本以外的世界,。我也認識到,，只有走進社會，才能理解書本上的某些知識,?！笆朗露疵鹘詫W問,，人情練達即文章”。在今后的生活中,，只要用心生活,，體會生命的每一刻，那么每一天都是在進行社會實踐,。走出校園,，走進社會，才能看到不一樣的世界,。夢在遠方,，路在腳下。

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇二

20xx年夏天,，我的大二暑假,，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進大學生了解社會,、了解國情、增長才干,、奉獻社會,、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用,。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?，為學生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航,，期待著我們能從中得到鍛煉,，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,，積極響應學校的號召參加了這次實踐,。

我們隊的實踐課題為永遠跟黨走。從城市到農(nóng)村,，吃了很多苦,，但更多的是收獲。

我們此行,，既進入政府機關與相關領導交談,，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧,。但無論與誰,，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流,。同時,，我們明白了要想獲得相關信息,，自己要有清晰的目標與要求，別人方能理解你,，幫助你,，滿足你。

在推進區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時,，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,，我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難,，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子,，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮斗,，為父母分擔家庭責任,。

而我，作為這次實踐隊的隊員,，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn),，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識,。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,，到最終完成我們的成果，一步步一天天,，我與它同在,，牽掛著它，與它一起成長,。溝通,，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法,，我們要的是一個開放自由的合作氛圍,，大家各抒己見，不時的改善我們的活動,，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。

雖然在活動進行時，不可預見的辛勞與看不到的成果但他們依然能不懼艱辛,，他們和我一樣,，不甘放棄，這已是責任,，背在肩上,，我們年輕,，我們不怕輸,。我們倔強的相信我們能堅持到最后,，我們能做出一份成果，這就是回報,。

在炎炎夏日,，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春,，用笑容同陽光比燦爛,。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度,，我們的閱歷因為有它而更加豐富

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇三

根據(jù)教育規(guī)定,，為了大學生的能力發(fā)展及更好地了解社會，學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論,，秉承百年老校--華南理工大學的莘莘學子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),，那學而知不足的美好學習動力與求知欲。我校讓學生自行組織進行了一個社會實踐,。

這樣的實踐,，對于我們的新生代來說，無疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機會,。我們都應該好好把握這么難得的大學中的機會,，將自己好好升華。表面上,，這個實踐的確是無什么難度的,，只要大家在暑假去實地訪問與調(diào)查就可以很輕松地收集到想要的資料。實際上,，卻遇到了不少的問題,，但經(jīng)過組員的商討與協(xié)調(diào)，不斷的修正與發(fā)掘,，再難的困難也被跨過了,。最終在組長的引導下完成了這次實踐，心有余悸,。

我們所選的題目系第二代農(nóng)民工的就業(yè)情況,。農(nóng)民工系一個很熱的詞，已被寫進了字典,。農(nóng)民工,，是指在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或者進入城鎮(zhèn)務工的農(nóng)業(yè)戶口人員。農(nóng)民工是我國特有的城鄉(xiāng)二元體制的產(chǎn)物,，是我國在特殊的歷史時期出現(xiàn)的一個特殊的社會群體,。農(nóng)民工有廣義和狹義之分：廣義的農(nóng)民工包括兩部分人，一部分是在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的離土不離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動力,，一部分是外出進入城鎮(zhèn)從事二,、三產(chǎn)業(yè)的離土又離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動力,；狹義的農(nóng)民工主要是指后一部分人。人們普遍認為指的就是農(nóng)民工人,，這當然是中國人的說法,。也是一個錯誤的認知，是沒文化的人才會犯的常識性錯誤,。

改革開放到現(xiàn)在,，面對日益發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟，城市與鄉(xiāng)村的矛盾就日漸突出,，甚至可用尖銳來形容,。當發(fā)家致富成為普羅大眾，各級人民的首要需求和唯一追求目標時,，生活在工業(yè)化信息化等的城市人率先享受了各種政策的抉擇領導優(yōu)先考慮,、并占有意識領先的統(tǒng)治地位、主導生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化成貨幣物欲的掌控權等等,?？捎置慨斠鼓幌陆档臅r候，身處在伸手不見五指的四周封閉的大山大嶺的務農(nóng)兄弟進城務工的那一刻,，各種天然政策的便對善良的他們制造出許多無情的戰(zhàn)爭枷鎖,，強加給一些莫須有的罪名，賦予各式各樣帶有歧視性的概念,、名詞,。同為中國人，我深惡痛絕,。

因為命運的安排,，學生我有幸生在廣東這樣的沿海發(fā)展地區(qū)，多謝小平爺爺?shù)纳钏际鞈],，使我也有幸享受得改革開放的春風,，在早幾年的時候，也從農(nóng)戶晉升為居戶,。真的要感謝國家,。但父母早些年還要到在田里工作，種樹采果等的情境還歷歷在目,，無論日如何的猛烈,，風與雨如何的狂嘯，都要為了生計而去工作,。在定義來說,，我也是標準的農(nóng)民兒子，所以我深感并同感每當農(nóng)民兄弟為了生話拼了命的辛酸。我系八十后,，比我大一些的,，或有些讀不起書而沒進大學的同學朋友很多，他們已經(jīng)在背生活壓力的包袱,，在這個物競天擇，適者生存的紅塵中,，為了自己的夢想而不斷去用血與汗,，編寫一部屬于自己的人生自傳。每當在家鄉(xiāng)與他們相聚,，聽起他們一個又一個的打拼奮斗經(jīng)歷,，真的既歡樂又哀感。在實踐中,，我到過附近的一些中小型私人,，外資企業(yè)，嘗試深入了解外地的務工人員的生存狀況,。結(jié)果都是大同小異,，同樣每位人兄都一肚子吐露不完的苦水，他們少小離家,，家中兄弟姐妹多,，又有些系失去了賴以生存的土地，舉家南遷為求出路的,。尤其是,，要金融危機各種經(jīng)改醫(yī)改等政策下。因戶口問題下無法直接受惠,，真的是天下之大,，卻無容身之所?？墒?，他們的知足卻感動了我，他們領取著微薄的工資卻演繹出一個又一個精彩的人生片段,。歡樂,，幸福在他們的臉上顯得多么自在，多么的滿足,。生活,，仿佛就系那么簡單，就該系那么的隨和,。

在這次的實踐中,，我從農(nóng)民工兄弟，不！應該稱第二代的進城務工人員,，學到他們的拼搏精神與毅力,，知足。我深知我和我的組員是一個不能分割的團體,。所以,，在寫計劃報告時就需要依賴大家的合作，光是一個人是做不完的,。就算你的能力可以比天,，但是，也要與群眾保持聯(lián)系,。我的組員都來自不同的地區(qū),，在大一這個不算悠長但煩人的暑假里，我們各自散落,，不能團結(jié)在一起,，一起為這個實踐而共同去努力，有點兒不給力,。但是,，這樣也能考驗著每一個組員的實踐能力，培養(yǎng)他們的溝通能力與膽子,。毫無疑問,，在實踐調(diào)查的過程中，會出現(xiàn)什么情況,，誰也說不準,，講不清，更不要說如何去正確地迅捷的面對,，應付,。大一學生嘛，都系學生,，能力有限,，在校與人交流跟在外交流根本不能相提并論。因為,，我是這個團隊的重要負責人之一,，所以，在假期,，我除了完成自已的任務外,，我還要抽出打工的時間都協(xié)助團長去監(jiān)督組員的各種動向，提醒他們或提出相關的建議使他們能盡早完成工作,，方便下一步的計劃進行,，完成這個項目,。之后，通過煩瑣的數(shù)據(jù)錄入,，然后激烈地討論數(shù)據(jù)并進得全面的技術性分析,，這過程中，意見不一,，而且討論中,，要說服有歧義的伙伴或接受他們的說法，都有難度,，但這也是作為升華的必要經(jīng)過,。在此可以加深彼此的了解，讓友誼更加鞏固,。

這次社會實踐原則上,，對我來說也是相當有意義的,，可以讓我走訪了很多地方,，接觸了很多生活要社會低層的人民群眾，了解到我國社會的真實情況,，讓我更加知道,，我要努力發(fā)奮向上，爭取改變現(xiàn)狀,。做到真正意義上的大同,。

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇四

今年暑假有幸于xx縣史集初級中學進行了為期十五天的實踐活動，真實的體驗了一回當老師的感受,，整個過程讓我受益匪淺,。

史集初級中學包括初中三個年級，此次實踐活動我參加了初一年級的軍訓和初三年級的部分教學工作,。短短的十幾天時間讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識,，也從中學到了許多。

首先是初一年級的軍訓工作,。我有幸成為了二班的班長,，帶領著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓生活。因為自己經(jīng)歷過軍訓,，所以也能夠理解其中的'艱苦,，為此也做了充足的準備?？墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難,。

第一點就是來自家長。幾乎所有的學生都是由家長陪同的,，整個家長隊伍比學生的人數(shù)還要多,，給軍訓帶來了不少麻煩。許多學生看到有家長陪同都不愿意自己動手做事，軍訓過程也是叫苦不跌,。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,，便百般阻撓。

第二點來自學生,。這些學生都是剛剛小學畢業(yè),，都還是孩子，又是嬌生慣養(yǎng),。遲到掉隊的就不用說了,，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對耐心是種極大的考驗,。

還有就是來自我自己的壓力,。每個人都做過學生，但不是每個人都理解做老師的難處,，還有就是以為理解的不理解,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。沒有經(jīng)驗，沒有幫手,，一切都要靠自己慢慢摸索,，一路走來，還真是不容易,。

本來軍訓結(jié)束后我就要離開的,，恰好初三年級開始補課了，我又借機進行了幾天的授課工作,。還好我的專業(yè)是文學,，對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆,。第一次走上講臺的感覺,，緊張，只有緊張,，腦袋里一片空白,，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準備,，一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半,。有了第一天的經(jīng)驗，之后幾天也就好多了,。初三的生活緊張而忙碌,，我也不敢大意,，每節(jié)課前都要做大量的準備，以保證知識的攝入量,。每天看著他們爭分奪秒,，仿佛有種回到高三的感覺，苦中有樂吧,。

短短的十幾天實踐過程很快就結(jié)束了,，充實了漫長的暑假的同時，我也從中學到了許多,。

第一,，耐心和細心。教師這個職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的高尚,，要做到這些高尚是個漫長的過程，甚至是一生的心血寫成的,，漫長的過程當然少不了耐心和細心,。雖然我只做了這幾天的老師，也明白了這些的重要,，更是從中受益良多,。耐心的處理每一件小事,，細心的觀察身邊的每一個人,。其實每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察,。

第二,，堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來的,，能一個人堅強就學會了獨立,。經(jīng)歷了整個軍訓過程，一群懵懂少年也成長起來,。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,，原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨立生活了，陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足,。

第三,，虛心和團結(jié)。每個個體組成了團體,，所有人都強才能團體強,。這次我?guī)ьI的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績，最后的依依惜別更是大家感情的證明,。虛心學習別人的優(yōu)點才能提高自身的實力,，個人實力強了才能壯大集體,。不僅是他們的成長，十幾天時間了我和他們也成了朋友,，共同奮進,。

第四，傾聽和信任,?！凹媛爠t明，偏聽則暗”,，聽取多方面的意見,，相信身邊的人，事情才能順利進行,。有人說傾聽是一種藝術,，不要看一群小孩子，他們的語言也是靈感的來源,，快樂的源泉,。集體成員之間的相互信任才能取得團體的勝利，我從他們身上學到了真誠和信任,。

這次實踐活動讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識,，提高了自己的能力，開闊了視野,，為我的假期增添了快樂,，為以后的生活增加了信心。我會記得那些學生,，并在心里為他們祝福,。

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇五

社會實踐是我們大學生走向社會，體驗社會,，感受社會的一項富有意義的實踐活動,，通過社會實踐，我們可以豐富我們的暑假生活,，通過工作,，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過磨練,，我們可以提高自己人生的閱歷,，通過交往，我們可以結(jié)識更多的朋友,。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘,。

年輕，是我們值得驕傲的資本,，未來的時代還等著我們?nèi)ラ_拓,。社會實踐活動雖然短暫,，但她給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距,。校園畢竟是太小了,，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值,。我們總以為在學校上課枯燥無味,，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想,，總想著有一個輝煌的未來,。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的,，只有自己親身實踐過,，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位,，確立相對現(xiàn)實的目標,。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實,，其實實踐也可以提高學習興趣的,。這就是在通過學習豐富自己，通過實踐來激發(fā)自己,。并且在學生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了,，不能算是真正的認識,。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,，俗話說人是社會的主人,，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右,，那樣的生活不會幸福安樂的,，只會是痛苦和無奈的。

我們現(xiàn)在是大學生了,，已經(jīng)不再是中學生,，不再是每天依靠父母的人了。再過不久,，我們也必須走向社會,，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌,。提前接觸社會可以讓我們了解社會的輪廓,，為今后在社會中生存打下基石,。我們要正確理解到，其實社會就是一所綜合性的大學,，在社會中我們可以學到許許多多的知識,，補充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓,，同時深深地印入自己的腦海當中,。人的一生不可能不犯錯誤，所謂人無完人,，每個人都有他自己的缺點,，弱點，通過這些錯誤我們可以更加升華自我,，再從中找出經(jīng)驗與成果,。體現(xiàn)我們大學生的價值。每個人都是社會的一份子,，每個人都離不開社會,，而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做貢獻是每一個公民應盡的責任,，貢獻不在于大,，最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值，,。在大學階段要求我們用世界觀,，人生觀，價值觀看待種種問題,。我們也必須將我們的視野開拓,，將心胸放寬，成為一個對社會,，對國家有用的新世紀人才,。

通過這次的實踐活動我收益頗豐，學到了不少知識,。首先在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸社會中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有

人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對才是關鍵,。最后是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎

在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一個文科生，每天在大學學的都是一些管理,，經(jīng)濟類的知識，而現(xiàn)在要我去學習一些汽車的知識與結(jié)構,，當然作為一個實習生,，又是只有一個月的時間,，我只能是幫助師傅們一些小活，修理一些小的問題,。很多人認為將來的工作會和自己的專業(yè)對口,，然而我自己也是這樣認為的。來到修理廠我才明白了人不一定要按照自己的專業(yè)來做,，通過其他方面的鍛煉同樣可以提高自己的知識水平,。在實踐中我深深體會到了人與人之間的關懷。對于一個只是新手,，完全沒有經(jīng)驗知識的我來說,，師傅們還是能夠耐心的指導我。對于一個學經(jīng)濟管理的學生來說,，接觸到這些復雜的機器不是一件容易的事情,，面對著這一臺臺機器我真的是感到“無從下手”。開始時我只是幫助師傅們整理部件,，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認識一些汽車概況,，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病，平時我是很少動手去干這些活的,，所以總是無法很好的做好,，修理小毛病都花費了我不少的時間。當然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情,。由于是

提高,。比如說，組員之間交流甚少,。在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情,。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流,、溝通,，相互學習、參考,，才能避免走彎路,，才能真正達到共同提高的目的。同時,，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,，創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展,。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼,。時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,，既增長了見識,，開闊了視野，又增長了實踐操作能力,、豐富了生活閱歷,，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,。

作為21 世紀的一名合格人才，必須跨出校門,，走向社會,，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析,、總結(jié),，從而提高自身解決問題的能力。走向社會,，參加實踐,，可以幫助我們擺正自己的位置。社會實踐雖然是辛苦的,，但同時也是快樂的,，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼,。

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇六

今年6月~10月,，我志愿參加了服務深圳大運社會實踐活動之中，和我院近1000名師生團結(jié)奮戰(zhàn),，堅守自己的崗位,，最終順利的完成了此次的社會實踐活動。現(xiàn)對自己的個人總結(jié)如下：

經(jīng)過近一個月的崗前培訓,，6月9日晚上7點,，我們第二批參加大運服務的同學踏上了前往深圳的路上。經(jīng)過12個小時的車程,，我們順利的到達了深圳坂田駐點,。睜開朦朧的睡眼，望著窗外高高的陌生的環(huán)境,，我們開始此次的深圳之旅,。第一批先到的同學這時也主動的出來迎接我們的到來，三三兩兩的幫著提行李,，引我們進他們打掃好的宿舍,。隨著一行人,，我入住了f304宿舍,，并在那里生活工作了四個月的,。

先前的幾天不用上班，只是熟悉周圍的生活,。每天都有負責人的催著我們?nèi)ゴ蝻?、吃飯；課余時間,，帶隊老師和主要學生干部組織開展了乒乓球賽,，熱衷了乒乓球賽的我也主動參加，并在接下來的比賽里獲得了冠軍,。6月12號,，由公司組織、老師帶領,，我們第二批志愿服務的同學參觀游覽了蓮花山公園,、大梅沙水上公園以及世界之窗，并到附近地鐵站參觀學習地鐵安檢現(xiàn)場工作,。集體出發(fā)并一個不少的回到宿舍區(qū),，順利的完成了此次游玩活動。

隨著日常生活的穩(wěn)定,，經(jīng)過我院師生的爭取,，通過與深圳安保公司的協(xié)調(diào)，宿舍區(qū)的娛樂設施也逐漸變得豐富起來,。球桌,、電視、圖書館等也相應的完善,，極大的增添了深圳同學們的業(yè)余生活,，讓同學們開始適應在深圳坂田的工作生活。6月15日晚,，從22點到凌晨1點,，經(jīng)過近3個小時的制服下發(fā)，同學們終于要開展工作了,！

我院師生是一支戰(zhàn)斗力強的隊伍,，是一支適應能力強的隊伍，在短短的幾天內(nèi),，能在陌生環(huán)境里迅速的安定下來并開展工作,，不斷的創(chuàng)造新環(huán)境，營造新氛圍,，盡管期間發(fā)生了一些不愉快的突發(fā)事件,，我院師生都能一起肩并肩的承擔和度過,，這讓我能融身這樣的集體感到自豪。在剛到深圳的幾天,，學院師生成立了一個臨時學生管理委員會進行開展工作,，我成為了臨時學生會秘書部的一員，隨老師開展了一系列的活動,，如氣排球賽,、廣州參觀、中秋游園等,，成為我深圳之行的重要組成部分,，感受到了學院領導老師的智慧。

剛到深圳前幾天,，由于在系團總支學生會的工作經(jīng)驗,，我加入臨時學生管理委員會，成為秘書部的一員,，協(xié)助帶隊老師開展相應的后勤工作以及策劃活動,，并統(tǒng)計同學們的資料數(shù)據(jù)，協(xié)助公司下發(fā)衣物,。上崗了,，我被任命為深圳北、白石龍,、民樂三個站的中隊長,。在擔任中隊長期間，我積極的和三個站的同學交流和溝通,，并協(xié)調(diào)與站內(nèi)人員的關系,，和同學們一起上班下班，彼此間建立了良好的友誼關系,；7月開始,，我擔任的是上塘、龍勝,、龍華,、青湖四個站的輪休班長，與各站的中隊長,、安檢員相處融洽,，工作得到同學們的配合與肯定；7月25號開始,，我被調(diào)回后勤工作組擔任老師的助理,，主要工作是協(xié)助老師組織策劃開展活動、聯(lián)系各站班長,、傳達上級會議精神,。同時與其他4名同學負責線上同學們的送餐問題,，保障同學們的日常飲食，和后勤的同學同事建立了深厚的友誼,，在快樂中工作,，在工作中收獲快樂。

深圳是一座美麗的城市,，也是我生活過的第三座城市,。那里經(jīng)濟發(fā)達,、交通便利,，當然競爭壓力也很大。來到深圳的第一天,，放好行李,，同行的同學們都洗完澡休息，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶飯盒就一個人走出去,，順帶熟悉周圍的環(huán)境,。來到便利店，一個飯盒要8元,，心想,，不如用12元買一袋泡面，有飯盒送得那種,，于是一個人走了許多家便利店和超市,，不知不覺竟然走到了坂田市場，而最終還是無功而返,。

第一天上班,，感覺挺新鮮，作為中隊長,，我早早的就在宿舍樓下等候排隊出發(fā),，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)，大巴將我們送到龍勝地鐵站,，然后各自做著地鐵到各自的站點上班,，以后每天的上班和下班都是大巴接送，繼而轉(zhuǎn)乘地鐵,。第一次做地鐵真的感覺很新鮮,，以后的休息時間，我們都可以免費乘坐地鐵到深圳的各處去參觀和游覽,。在線上上班的日子,，我要求自己坐車時候不與人搶座；吃飯最后一個人吃,。

隨著認識的朋友越來越多,，對深圳的越來越熟悉,，有空的時候我便和好朋友們外出游玩。去了大運會現(xiàn)場看比賽,；去了爬深圳第一高峰——梧桐山,；去了老街購物；去了深圳書城,、音樂廳參觀,。常常夜晚來臨的時候就站在高高的樓上眺望遠處的夜景，驀地發(fā)現(xiàn),，自己愛上這里了,，以至于離開時候還戀戀不舍，深圳留給我太多不舍和美好的回憶,。

來到深圳參加工作,，讓初涉職場的我收獲甚多。首先,，它讓我學會了對待工作要有嚴謹態(tài)度,，要有高度的責任心，因為態(tài)度決定高度,，什么因有什么的果,，只要做出成績了，領導者一定看在心里,。無論擔任中隊長,、輪休班長還是后勤老師助理，我都同樣要求自己,，讓自己工作得以順利開展,。記得剛調(diào)到后勤工作的時候，龍勝,、龍華站得同學邀請我留下來當他們站得班長,，這讓我非常的感動。12

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇七

實踐,，就是把所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，所學的就等于零，理論就應與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自我,，才能在競爭中突出自我,，表現(xiàn)自我。在西山公園里為游客拍照,。我和兩個朋友一齊組織,，他們負責拍照，我負責跑腿去照相館印照片,。在公園里我們設了一個點,，一張桌子，一把椅子,，一把遮陽傘,，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機,?？粗鴣韥硗挠慰停覀冃判臐M滿的開始了,。不時的有人過來瞧瞧,，打聽照相的價格，多久才能拿到照片,。我們開始忙碌了,。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗?，招攬游客,。等他們拍的差不多的時候,，我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,，怎樣

沒人來拍照呢,，但我們還是耐心地等待，一個一個地問他們要不要拍照,。一些游客本不想拍照,，后被我們一問心癢了。一天下來,，我們還是挺開心的,，收獲不少，不僅僅要滿足顧客的需要,，抓住顧客的心態(tài),，在照相館里我也了解了印照片的各個程序。

在工作中我曾不斷告訴自我：在今后的大學生涯中務必要更加努力讀—書,，學好一些實實在在的本領,，塑造好自我人格和修—養(yǎng)。我一向很喜歡這樣一句話：人生因為經(jīng)歷而美麗,。

我覺得參加社會實踐,，培養(yǎng)與增強了與人相處，交際的潛力,。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,，擁有很多的同學和朋友?？墒亲鳛橐粋€人,，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅僅是幾個同學和朋友,。所以良好的潛力是務必的,。在學校接觸同學，教師是比較狹隘的范圍,，僅有透過多和人交流,，克服自身的弱點，才能更好發(fā)揮自我的潛力,，做好每件事,。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了,，了解的事情也多了,。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自我的觀點和意見,，開誠布公,，才能贏得對方的認同和信任。

經(jīng)過社會實踐能夠激發(fā)我們更努力地學習,，能夠?qū)W以致用,。十幾年的學習，最終總是要用于社會實踐中,，知識的積累隨著學習時光增加而增加,，所謂學無止境，這天的學習就是為了明天的實踐,。我國的政治,、經(jīng)濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才，此刻不抓緊學習,，就無法承擔這一份重任,。我國加入世貿(mào)組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁,，時代給了我們壓力,，也給了我們動力，學習好各門知識,，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,。在這個信息社會，不提高就是退步,，僅有不斷地掌握知識，才能趕超別人,。鍛煉了獨立的個性,。離開了家長、教師,、同學,，一切都要靠自我。因為在工作中,，個人有個人的事情要忙,，給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人,，僅有透過自身的努力,，走出屬于自我的路，才能在競爭中處于有利位置,。辦事果斷,，不能唯唯諾諾，才能出成效,。在工作中在所難免,，會有困難,、挫折，在求助別人的基礎上,，更重要的是自我勇敢地克服,，采取用心的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨立處事的潛力,，必將獲得最終的成功,。

經(jīng)過這次社會實踐經(jīng)歷，使我學到和懂得了許多,，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中,，我學會了很多,，我想這對于我未來很有幫忙?？傊?，這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分用心的作用,。

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇八

短短幾天的風電廠社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,，這次的社會實踐讓我把以前了解到的理論知識與現(xiàn)場實踐緊密的結(jié)合在了一起，收獲頗多,。

當今人類生存和發(fā)展所要解決的緊迫問題就是能源,、環(huán)境問題。風能作為可再生的清潔能源,，世界各國都在大力開發(fā),，如何利用風力發(fā)電機將風能轉(zhuǎn)換成電能是各國開發(fā)的重點。我國在自主開發(fā)風力發(fā)電機組的同時,，也遇到了許多關鍵技術需要去突破,。為了深入了解機組運行特征與故障狀態(tài)，我們需要發(fā)展一種設備狀態(tài)檢測技術來更好的檢測設備,。隨著國外對風力發(fā)電機組領域的進一步研究,，我國也在對風力發(fā)電機組的相關領域加速進行了自主研發(fā)，其中振動檢測是風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測的關鍵技術之一,。

風力發(fā)電機組振動狀態(tài)檢測的主要特點是：監(jiān)測點數(shù)量多,，檢測時間長，檢測情況復雜,。傳統(tǒng)風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測手段的缺點是：網(wǎng)絡布線困難,、節(jié)點智能化程度不高，結(jié)合我的研究方向—無線傳感器網(wǎng)絡，我考慮把無線傳感器網(wǎng)絡中的zigbee協(xié)議與風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測網(wǎng)絡聯(lián)系在一起,。該檢測系統(tǒng)的優(yōu)勢是：網(wǎng)絡布局方便,，節(jié)點數(shù)量大，可靠性高,，可遠程操控,。

現(xiàn)在制造的大型風力發(fā)電機的設備結(jié)構越來越復雜，部件之間的關聯(lián)程度也越來越緊密,。在風力發(fā)電機組中,，如果某一部件出現(xiàn)故障，有可能造成風里發(fā)電機組無法正常運行,，所以我們有必要對風力發(fā)電機組的設備進行狀態(tài)檢測,。由于我國此項技術起步較晚，已經(jīng)給所運行的風力發(fā)電廠帶來了不小的損失,，經(jīng)?？梢栽诿襟w上看到有關風力發(fā)電設備損壞的報道，比如主軸,，葉片,，齒輪箱等風力發(fā)電設備的部件。

為了更好的讓風力發(fā)電機組平穩(wěn)地發(fā)電,，我們把無線傳感器網(wǎng)絡技術應用在了風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測中,。無線傳感器網(wǎng)絡是集成了檢測、控制和無線通信的網(wǎng)絡系統(tǒng),，節(jié)點數(shù)目龐大,、分布不均勻，環(huán)境干擾和節(jié)點故障容易造成網(wǎng)絡拓撲結(jié)構的變化,。另外,，傳感器節(jié)點具有的能量、處理能力,、存儲能力和通信能力等都十分有限。傳統(tǒng)無線網(wǎng)絡的首要設計目標是提供高服務質(zhì)量和高效帶寬利用,，其次考慮節(jié)約能源,。而傳感器網(wǎng)絡的首要設計目標是能源的高效使用。zigbee是一種可靠性高,、功耗低的無線通信技術,，其體系結(jié)構通常由層來量化它的各個簡化標準。zigbee技術的體系結(jié)構主要由物理層,、數(shù)據(jù)鏈路層,、網(wǎng)絡層、以及應用層組成。在zigbee技術中,，phy層和mac層采用ieee802,。15。4協(xié)議標準,。網(wǎng)絡層和安全層由zigbee聯(lián)盟定義,。

風力發(fā)電機組檢測當中所要檢測的部位分別是齒輪箱，葉片,，主傳動軸,，發(fā)電機，偏航系統(tǒng),，塔架,。基于zigbee技術的風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測系統(tǒng)由監(jiān)控主機和zigbee網(wǎng)絡組成,。這是一個層次型網(wǎng)絡結(jié)構,，最底部為傳感器終端設備，向上依次是路由器,，協(xié)調(diào)器和監(jiān)控主機,。監(jiān)控主機為一臺計算機，用來顯示風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測的數(shù)據(jù),，對網(wǎng)絡發(fā)送命令,。zigbee網(wǎng)絡負責風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測數(shù)據(jù)的采集和發(fā)送，它由zigbee協(xié)調(diào)器,、zigbee路由器和zigbee終端設備組成,。zigbee協(xié)調(diào)器負責發(fā)起網(wǎng)絡并對其管理和維護，并且將采集的數(shù)據(jù)上傳給監(jiān)控主機或者將監(jiān)控主機的命令在網(wǎng)絡中發(fā)送出去,。監(jiān)控主機與zigbee網(wǎng)絡中的協(xié)調(diào)器是通過usb口連接,，組成了一個監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控主機監(jiān)控網(wǎng)絡中節(jié)點的工作狀態(tài),，顯示所有節(jié)點的網(wǎng)絡地址和網(wǎng)絡拓撲結(jié)構,，而且還顯示傳感器節(jié)點采集的數(shù)據(jù)的變化趨勢。通過監(jiān)控傳感器狀態(tài),，可以及時調(diào)整傳感器節(jié)點的工作周期,，重新分配任務，從而避免節(jié)點過早失效,， 延長整個網(wǎng)絡的生命期,。

通過現(xiàn)場的實地考察，我更加明確了大型風力發(fā)電機組容易發(fā)生故障的部位,，明確了要檢測的部位,，這種新型的檢測方式—無線檢測方式,，打破了傳統(tǒng)的有線檢測方式，隨著對wsn研究的越來越深入,，wsn的應用價值逐漸體現(xiàn)了出來,，zigbee作為wsn的一個典型協(xié)議，也越來越廣泛地應用于各種實際系統(tǒng)的設計中,。

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇九

一個月的社會實踐圓滿結(jié)束了,，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇心得記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,，而這并不純粹是為了完成任務,，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的體驗,，在以后實踐的道路歷程中能從自己所記錄的文字得到一絲的啟發(fā),。

由于學校的放假時間相對較晚，所以我在尋找實踐的接收單位也是到處碰壁,。最后終于在一家書店——童星文化書店得到了寶貴的機會,。

我的工作時間是早上8點到下午5點，早上在圖書部進行圖書檢查的輔助工作,，下午則充當“引書人”,，即向顧客推薦或幫忙找到書籍。在這期間,，我也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些東西,。

在書店，我對各品牌圖書有了更多的接觸,，發(fā)現(xiàn)新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好,，主要是新東方老師作者對該領域研究得很深入。新東方學校課程所需教材也是店內(nèi)賣得較好的書,，如：新概念系列,、pets系列、朗文語法系列等,。對于英語讀物,，來買的學生不是很多（據(jù)我觀察），多做臨時翻讀,，倒是家長來為子女選購的多一些,，但也多僅限于能引起學生閱讀興趣的書，如：《哈里波特系列》等,。音像產(chǎn)品方面，一些能練習口語和聽力的經(jīng)典影視很受歡迎,，如：《魂斷藍橋》,、《阿甘正傳》,、《老友記》、《越獄》等,，明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好,。

相對而言，新東方的四,、六級圖書有待改善,。詞匯書類中星火的很受歡迎，星火詞匯類圖書的整體設計,、版式安排,、詞條內(nèi)涵等都值得學習借鑒。新東方四,、六級的圖書雖然展開了促銷并專架擺放,，但在我觀察的時候選購的人依然很少。同樣,，新東方考研系列圖書也不是很熱賣,。

假期最大的消費人群莫過于中小學生。學校和老師會在假期的開始為學生們推薦課外讀物,。而學生家長便會像接到圣旨般,，帶著孩子來書店買書。被推薦的課外讀物的確能夠增加學生們的知識,，陶冶情操,，但如果圖書買到家后，孩子們不愛讀,，家長們又沒時間叮囑孩子用心學,，那么這些書又同廢紙有何區(qū)別呢。假期讀些課外讀物,，能對孩子們的身心健康有很大的幫助,，但卻不能用統(tǒng)一標準來

要求孩子。孩子們可以根據(jù)個人喜好選擇讀什么書,，不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子,。在我所負責的課外讀物中，《十萬個為什么》,、《中華上下五千年》,、《三國演義》等圖書都很受低年級學生的，圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因,。

在書店工作中,，我發(fā)現(xiàn)了一些小問題。其一,，有些舊版的兒童讀物,，由于紙張等原因并不受顧客的青睞,，往往許久都賣不出去，新書不斷運進,，舊書仍擺在架子上,，使得原來狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉,，相信還是能夠為新書騰出空間的,。這些書不過是紙張略差，早一二年出版的,，若低價處理,，相信還是能夠吸引消費者的。這樣既使得舊書賣出去,，解決圖書大量重疊擺放的問題,，又使得書架子看上去更加舒服，方便導購員尋找圖書,，何樂而不為呢,。其二，有的圖書時常會遇到質(zhì)量問題,，或有損有缺,，或其中內(nèi)容有誤，賣出的圖書就會被退回來,，這樣多影響書店的聲譽?。∪绻霭嫔缬∷r和排版校對過程中嚴謹對待,，相信這樣的事情還是能夠避免的,。學生買了缺頁或有錯誤的圖書，勢必會對學習造成影響,。所以希望眾多出版社,，能夠本著認真負責的原則，嚴把質(zhì)量關,，使讀者,、書店、出版商三方的利益都不受到損害,。

走進書店,，會發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話，“追求卓越,，挑戰(zhàn)極限”,。我想這句話不僅僅適用于這里，每個行業(yè),，每個崗位都應有這樣地追求,。工作之間總能找到相通的感悟,。

一個月的時間說長不長，說短也不短,，是書店加深了我對工作的了解與親近感。書店是前沿陣地,，其他部門都是后方,，從后方的不同部門開到戰(zhàn)場，大家戰(zhàn)斗在一起這其中固然充滿著汗水,，但的是大家一起工作時收獲的快樂,。

在這次實踐中，我學到了許多,。

一：作為書店的工作人員,，要有責任心。

在工作中我了解到,，導購員的工作不是那么簡單,，當顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導購員,，對書店的每個地方都熟悉,，對書的類別不了解，所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,，為他們找到滿足需求的圖書,。

二：在以后的工作中，應該踏實肯干,。

書店內(nèi)圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務.將圖書搬運到指定位置,，在書店工作中也算一項體力活，來貨少則五六,，多則上百,，這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真,，其實這些工作都不是很累,，只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店里站八到九個小時,，難免有些枯燥,，而搬運和貼磁條的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。

三：學會謙虛求教于人

剛到書店工作時,，見到種類繁多,、名稱各異的圖書，我很是犯難,。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫,。當我見到書店的老板能夠熟練地找到顧客所需的圖書,，連折數(shù)都記得十分清楚，心中不由地暗生敬意,?？磥碜约哼€要多向他請教才行。經(jīng)過老板的指點,，我很快的適應了新的工作,，并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業(yè)都有精英,，要想更好的適應新的工作,，就要虛心的求教。由熟悉工作的老導購員對新導購員進行指點,，方能是新人更快地適應工作,，使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。

這次在書店的實踐,，時間雖短,，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,，更是讓我感到無比的親切,。同事，這是我第一次用這個詞,，來到書店后有許多的第一次,，第一次學打包，第一次向顧客推薦書,，第一次

書店工作的日子里,，使我清楚的認識到，凡事只有親身經(jīng)歷,，才能更好的掌握它,。我們參加社會實踐，能夠在實踐中不斷地鍛煉自己,，積累工作經(jīng)驗,，所以要求我們每次社會實踐都認真的對待，為以后更好的在社會上工作奠定基礎,。

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇十

為了全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神入深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真學習中央加強和改進黨的群團工作意見精神,，牢牢把握青年運動時代主題,，注重理論與實踐相結(jié)合，20xx年寒假，本人報名參加了“xm調(diào)研隊”關于順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研和化州市“卓越校園行”即化州市招生宣傳活動,。

1.順德調(diào)研

1.1順德中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

20xx年1月24號至25號,，mx調(diào)研隊分為12個分隊，我負責組織mx調(diào)研隊第十分隊11人利用兩天時間在順德區(qū)進行了問卷調(diào)查活動,。

1.1.1 20xx年1月24號至20xx年1月25號,，我分隊在順德德勝社區(qū)和天佑城附近地區(qū)進行了問卷調(diào)研，收集數(shù)據(jù),。

1.1.2 20xx年1月26號至20xx年2月5號,，我隊成員進行數(shù)據(jù)

錄入?yún)R總、數(shù)據(jù)分析總結(jié),。

我團隊由于事先進行了本次調(diào)研的主要策劃，因而可以有針對的對被問卷調(diào)查人員進行深入的調(diào)查分析,。

1.2中醫(yī)調(diào)研成果

此次問卷調(diào)研獲取有效問卷4091份,，問卷有效率達84.77%。調(diào)研采取自愿填寫問卷的形式,，被問卷調(diào)研者大部分都比較認真填寫問卷,，而且各個年齡階段、各個職業(yè)領域的人群都有,，故問卷數(shù)據(jù)比較真實可靠,，為我們進行接下來的數(shù)據(jù)分析提供了一個非常完美的數(shù)據(jù)源。我們也對問卷進行了進一步的篩選,，去除一些填寫不合格的廢棄問卷,，更大的提高了問卷數(shù)據(jù)的真實性。此次調(diào)查以發(fā)問卷的形式進行調(diào)研,，從中收集數(shù)據(jù),、分析數(shù)據(jù)以了解順德區(qū)居民對中醫(yī)醫(yī)療現(xiàn)狀的看法和一些醫(yī)院的中醫(yī)醫(yī)療制度。從而發(fā)現(xiàn)中醫(yī)發(fā)展的一些障礙,，提出一些可行的建設性意見,，讓有關部門從中獲啟，進而完善中醫(yī)醫(yī)療有關制度和政策,，讓中醫(yī)在中國得以更好的繼承和進一步的發(fā)展,，讓中華民族瑰寶得以在世界民族之林中永久矗立，發(fā)展壯大,。

經(jīng)過了兩天的順德調(diào)研和10多天的數(shù)據(jù)分析,，作為醫(yī)學生，我團隊成員充分認識到了順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展的現(xiàn)狀和順德區(qū)居民對中醫(yī)醫(yī)療的看法,，從此也可以基本反映出中國中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀,，通過數(shù)據(jù)分析，我們總結(jié)出了順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展的瓶頸和提出了一些行之有效具有建設性的意見，使有關醫(yī)療部門和政府相關部門從中受啟,，從而完善相關的醫(yī)療政策和制度,，為中醫(yī)發(fā)展創(chuàng)造更多的空間和可能性。中醫(yī)在它的發(fā)源地中國沒能受到重視,，作為一名中國人,，我們是否要思考要反思?當然，這不是因為某一個個體或者某一個單位的不重視,，而是因為我們國家當前的國情,、政府的政策、西醫(yī)的成效等等因素,。在這個中醫(yī)逐漸被西醫(yī)所代替的中國醫(yī)學背景下,，我們作為一名大學生和醫(yī)學生，更應該勇敢的肩負起繼承中醫(yī)精粹,、弘揚中醫(yī)文化的重任,。

2.校園行——招生宣傳

2.1過程

“卓越校園行”是茂名化州市大學生組織的一個寒暑假回校宣傳的一個組織，其中南方醫(yī)科大學校園行分隊獲得20xx年社會實踐優(yōu)秀團隊稱號,。本組織成員140多人,，來自于廣東20多個高校，包括中山大學,、華南理工大學,、暨南大學、南方醫(yī)科大學等等廣東著名大學,，20xx年2月14號,、2月15號、2月18號進行了校園行活動,，而已得到了化州各中學領導人的肯定和贊賞,，并給以了一定的物質(zhì)贊助，使得本次活動得以順利進行,。

2.2成果

此次活動期間,，我們都發(fā)揮各自的優(yōu)勢，傾情為高中的學弟學妹們進行解答關于高中學習,、生活等方面的問題,，介紹了我們南方醫(yī)科大學的學校概括、建校歷史和一些學院專業(yè)情況,，盡力為他們提供自己所知道的關于自己大學生活,、學習等方面的情況，提前讓他們了解一下關于大學的自由的學習方式,、生活模式以及各種有別于高中的一切一切,，為他們創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、開放自由的大學輿論氛圍，進一步提高他們對大學生活的憧憬和學習興趣,，爭取在人生重要的轉(zhuǎn)折點——高考上取得驕人的成績,，為以后過上更好的生活打下基礎。我們此次回校宣傳不是純碎的介紹各自高校情況,，而更多的是為他們減輕學習,、生活、心理等方面的壓力,，給他們介紹填寫志愿的技巧和如何去選擇一個自己心儀的大學,。看到高三這些可愛的學弟學妹們,，我就想起了當初自己高三的時候是如何經(jīng)歷過來的,，高考拼的是智慧、是體力,、是心態(tài),。無論是誰，當你經(jīng)過了一次高考的殘酷的磨練之后,，你自己在各方面的能力也有了進一步的提高，這是真真正正的對一個人的磨練,，而這是永遠都埋藏在你的腦海里的,，成為你人生中不可或缺的一部分和既艱辛又美好的記憶。通過此次活動,，自己也從中發(fā)現(xiàn)了學弟學妹們的一些來自學校,、家庭等的壓力，他們特別需要我們這些出來他們焦點以外的人去給他們”療傷”,為他們打氣,，為他們喝彩,，告訴他們“你是最棒的”，因為到高三了幾乎沒有人會在對他們說這句話,，每天他們耳邊響起的的是老師對他們的叱呵,，爸爸媽媽對他們的繁瑣的叮囑，但在那天,，就是我們這些處于焦點之外的人讓他們知道了“我是做棒的”“我能行”,。很多事情，當你去經(jīng)歷過了,，你就會知道可能有些事情根本不是你想象的那樣,。

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇十一

暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會,、運用所學知識實踐的最好途徑與方式,。我們也希望通過自己的親身實踐，進一步認識、了解巢湖濱水景觀,。這次活動以濱水景觀設計為主題,，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力,。

通過參加此次暑期社會實踐活動,，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認識,，還在實踐中充分提高了自己的能力,，使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,，圍繞主題的擴展研究,，我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職,、互相配合,、學會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,，引導我們?nèi)ビ^察生活。

簡短的實踐生活,，既緊張,、又新奇、收獲也很多,，通過學習,，我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心,。

實踐收獲,，主要有三個方面，一是通過實踐活動的過程,，學到了實踐知識,，同時進一步加深了自己的了解，是理論與實踐都有所提高,；二是提高了實際工作能力,，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗；三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,，,，讓我們的體會更加深刻。 城市濱水區(qū)是構成城市公共開放空間的重

要組成部分,，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,，其對于城市的

意義尤為獨特和重要,。 營造濱水城市景觀，即充分利用自然資源,，把人工建造的環(huán)境和當?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開放空間對于城市,、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要,，形成一個科學、合理,、健康而完美的城市格局,。

我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點,分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目,、景區(qū)環(huán)境,、經(jīng)營管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律,、資源調(diào)查和保護,、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。 巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點風景名勝區(qū),。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),，我們更加需要珍惜。

社會實踐鍛煉了我們,，也培養(yǎng)了我們,，通過社會實踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長,，同時，社會實踐也成就了我們,，社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思,。社會實踐是一個窗口,，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會,，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧

09美術學1班團支部

20xx年7月25日

社會實踐個人總結(jié)1500 社會實踐個人總結(jié)300字篇十二

小學利用暑假時間通過廣泛組織學生開展豐富多彩的道德體驗和社會實踐活動，讓學生走進社會,、了解社會,，激發(fā)同學們過一個有意義的暑假，并以自己的實際行動為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻,。

暑假期間,，全校同學在少先隊大隊部的組織下,，因地制宜，積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實踐活動,，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩,。20xx年暑期，xx小學社會實踐活動的宗旨是讓學生在實踐中學會奉獻,、有所啟迪,、健康成長、全面發(fā)展,。

針對低年級學生年齡小學校希望每位同學努力做一個理解父母,、關心父母、孝敬父母的好兒女,。在假期中,，每個孩子，每天做一件好事,，這就叫日行一善,，可以為父母洗一次腳，捶一次背,，洗一次頭,，談一次心……并可走進社區(qū)，為社區(qū)的長輩奉獻愛心,。

高級學生已經(jīng)適應小學學習生活,，掌握相應的生活技巧，為了進一步培養(yǎng)學生愛科學,、學科學,、用科學的精神，學校建議他們根據(jù)周圍同學分布情況,，成立興趣小組,、觀察小組，開展小發(fā)明,、小制作活動,。用眼睛去關注身邊的浪費現(xiàn)象，嘗試做“小倡導員”,，用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識,，愛惜每一滴水，愛惜每一張紙,，節(jié)約每一粒米,，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品,，變廢為寶,，制作環(huán)保小制作,，開學后每班上交大隊部5份精品，進行全校評比展覽,。

在將近兩個月漫長的假期中,，xx小學的孩子們除了休息和學習外，歡樂文明進社區(qū)學習實踐活動,；陽光一小時戶外體育鍛煉活動,；學禮儀、講道德,，做文明少年活動,；等系列豐富多彩的暑假社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力,，增長見識,，開拓視野，還可以了解社會,，學習本領,，增強社會責任感。xx小學豐富多彩的社會實踐活動不僅加強了學校,、家長和社會之間的緊密聯(lián)系,，而且進一步深化了小學階段素質(zhì)教育，贏得了廣泛好評,。