范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
珍惜時(shí)間,主題班會(huì)篇一
??1,、猜謎語導(dǎo)入(謎底:鬧鐘),,接下來我們和鬧鐘做個(gè)游戲,。
??2、感受1分鐘,。
??活動(dòng)要求:組長安排活動(dòng)內(nèi)容(寫字、看書,、查字典等)老師喊開始各組就各自活動(dòng),鈴聲響就停止,。
??短短的1分鐘小朋友都干了些什么,?(組長匯報(bào)活動(dòng)結(jié)果。)
??教師出示1分鐘在各行各業(yè)的成就
??學(xué)生談感受,,認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性,。
??:1分鐘我們能做這么多事,抓住時(shí)間對(duì)我們來說能學(xué)到知識(shí),,得到鍛煉。真是“一存光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”(板書揭題)
??3、體驗(yàn)時(shí)間的寶貴
??每個(gè)學(xué)生發(fā)張紙條,,紙條就代表著人的一生可以活80年,,上面有40格,每格代表兩年,,過去了幾年,,我們就剪幾格(教師創(chuàng)設(shè)情境下剪紙條)
??剩下的紙條就表示我們還有這么多的時(shí)間,,但這時(shí)間里邊,三分之一是用來……只有三分之一是用來學(xué)習(xí)的,,和最早的紙條相比,這時(shí)的你又有什么想法呢,。
??活動(dòng)二:體驗(yàn)珍惜時(shí)間的快樂
??1、播放課件(小胖的故事)
??2,、談?wù)勑∨诌M(jìn)步的原因(珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間)
??3,、生舉例講講名人珍惜時(shí)間的短小故事,。
??4、:……時(shí)間是由分秒積成的,,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,,特別是善于利用零星時(shí)間的人,會(huì)做出更大的成績來,。
??活動(dòng)三:聯(lián)系實(shí)際,,體驗(yàn)如何珍惜時(shí)間。
??導(dǎo):時(shí)間是最平凡而又最珍貴,,但同時(shí)也是最易被忽視的,,不信,請(qǐng)看小品:
??1,、小品:生只顧著玩,,打算過會(huì)再業(yè),可是等他想起來業(yè)時(shí),,時(shí)間已經(jīng)來不及了,。
??談?wù)勛约旱南敕āW屔私鈶?yīng)該要合理地安排時(shí)間,。
??2、小品:早早起床后一一完成以下項(xiàng)目?洗臉,、刷牙?聽10分鐘的新聞呢?等早飯涼了再吃……最后卻差點(diǎn)遲到了,。
??談想法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)經(jīng)營時(shí)間,,學(xué)會(huì)統(tǒng)籌運(yùn)用時(shí)間,,一分鐘當(dāng)成兩分鐘用……
??3,、制訂一天的計(jì)劃表,,交流,,最合理的計(jì)劃表,。
??活動(dòng)四:夸夸我們班的時(shí)間小主人
??1、夸夸我們班的時(shí)間小主人-----把決心當(dāng)時(shí)間小主人的名字寫在卡片上-------貼成情境圖
??2,、用搜集的名人名言贈(zèng)送同學(xué),,互相勉勵(lì)。
??:一個(gè)人的一生只有三天,,昨天,,今天,明天,,昨天已經(jīng)過去無法挽回了,,明天還沒有來到,我們只有好好把握今天,,把握眼前的每一分每一秒,才能擁有美好的明天,。
珍惜時(shí)間,主題班會(huì)篇二
??一,、開幕詞
??陳娜:哎呀,又到了開班會(huì)的時(shí)間了,,這一星期一星期過得可真快啊,!
??陳柳:是啊,,人的一生太短了,時(shí)間只有三天,。
??陳娜:?。坎湃??
??陳柳:看你急的!我是說按照過去,、現(xiàn)在和將來來劃分,時(shí)間就只有三天了
??陳娜:嚇我一跳,,是哪三天呢?
??陳柳:就是昨天,、今天和明天??!老師曾經(jīng)告訴我們:昨天是一張作廢的支票,,明天是一種不能取用的存款,,今天才是擺在你面前的現(xiàn)金
??陳娜:那么,,我們能夠把握的,,就只有今天和明天了?
??陳柳:對(duì)呀,!
??合:讓我們一起“珍惜時(shí)間,,把握青春”吧,!今天的主題班會(huì)正式開始,!
??二,、小品表演:
??1,、請(qǐng)預(yù)先定好的五位同學(xué)來演小品《明天做》(場(chǎng)地的一半為李文慶的家,,一半為教室左邊是學(xué)校的書桌,,右邊是家里的書桌),。
??情節(jié):一個(gè)學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一,、二,、……,,一學(xué)生扮演老師,,不斷布置作業(yè),,兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué),,輪流找文慶出去玩日歷從星期一開始展示,。
??老師:同學(xué)們,,今天的課外作業(yè)是把練習(xí)冊(cè)第10頁上的習(xí)題做完(文慶從教室的書桌里取出一本練習(xí)冊(cè),,拿到家里的書桌上準(zhǔn)備做題),。
??同學(xué)甲:文慶,,走唄,,打乒乓球去,。
??李文慶:我作業(yè)還沒做呢(經(jīng)不住誘惑,想了一會(huì))好吧,,明天再做就明天做(跟同學(xué)甲下場(chǎng),然后再回到教室,,日歷翻到星期二),。
??老師:同學(xué)們,,今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)第11頁的習(xí)題,,還有一篇日記(文慶回到家,,拿出練習(xí)冊(cè))。
??同學(xué)乙:文慶,,街上新開了一家網(wǎng)吧,咱去看看吧,。
??李文慶:是嗎,?可我的作業(yè)還沒做呢,看來還是明天再說吧(日歷不斷翻到星期六,,教師不斷地留作業(yè),李文慶家里的作業(yè)越摞越高,,考試成績下來,后悔莫及),。
??2,、組織全班學(xué)生討論小品的意義,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕,,不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng),當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,。
??3,、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照著自己,寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服,。
??4,、一齊朗讀古詩《明日歌》。
??三,、講故事
??1,。王明濤:晉朝的車胤、孫康,、匡衡,,家里都很窮,,連點(diǎn)燈的油都買不起夏天的晚上,,車胤用紗布做成一個(gè)小口袋,,捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,,利用白雪的反光苦讀,;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事,。
??2。張書浩:《愛迪生的故事》,。
??愛迪生常對(duì)助手說的話就是:“浪費(fèi),的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了人生太短暫,,要多想辦法,,用極少的時(shí)間辦更多的事情”,。
??一天,,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了,。
??過了好半天,,他問:“容量多少,?”他沒聽見回答,,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長,、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算他說:“時(shí)間,,時(shí)間,怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢,?”愛迪生走過來,,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,,交給助手,,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量”,。
??助手立刻讀出了數(shù)字,。
??愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢,?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎,?”
??助手的臉紅了,。
??愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,,太短暫了,,要節(jié)省時(shí)間,多做事情?。 ?/p>
??3,。豐火雷:《魯迅的故事》
??大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,,就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,,父親正患著重病,,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),,他必須作好精確的時(shí)間安排。
??此后,,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,,他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,,只要你擠,,總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,,他對(duì)于民間藝術(shù),,特別是傳說,、繪畫,,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,,多方面學(xué)習(xí),,所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要他一生多病,,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休,。
??在魯迅的眼中,,時(shí)間就如同生命因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,,西家坐坐,,說長道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,,如果有人來找他聊天或閑扯,,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說:“唉,,你又來了,,就沒有別的事好做嗎?”
??4,。學(xué)生自由討論感想,。
??四、收集名人名言:
??1。盛年不再來,,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人——陶淵明
??2,。生命是以時(shí)間為單位的,,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,,等于慢性自殺——魯迅
??3,。凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,,也都是在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人——華羅庚
??4,。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),,黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲——顏真卿
??5。光景不待人,,須臾發(fā)成絲——李白
??6,。時(shí)間,就像海綿里的水,,只要愿擠,,總還是有的——魯迅
??7。你熱愛生命嗎,?那么別浪費(fèi)時(shí)間,,因?yàn)槭墙M成生命的材料——富蘭克林
??8。放棄時(shí)間的人,,時(shí)間也放棄他——莎士比亞
??五,、欣賞歌曲《隱形的翅膀》
珍惜時(shí)間,主題班會(huì)篇三
??一、請(qǐng)中隊(duì)長講話
??同學(xué)們,,我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會(huì),,是為了讓大家珍惜
??分分秒秒,充分利用時(shí)間,,加強(qiáng)時(shí)間觀念,,提高做事效率,克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣,,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,。
??主持甲:大家喜歡猜謎語嗎?我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語:最快又最慢,,最長又最短,,最平凡又最珍貴,,最易被人忽視又最令人后悔的是什么,?(謎底:時(shí)間)
??主持乙:今天我們?cè)谶@里舉行“珍惜時(shí)間”主題隊(duì)會(huì),,請(qǐng)時(shí)光老人一起來參加好嗎?同學(xué)們,,“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
??時(shí)光老人:同學(xué)們,,你們好,!我是時(shí)光老人,今天和大家一起參加“珍惜時(shí)間”主題班會(huì),,我好高興,。我們先來感受一下一分鐘有多長。(時(shí)光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼,,單腳站立,,靜聽嘀噠聲,一分鐘后喊“?!痹俦犻_眼睛,。)
??主持甲:你們感覺一分鐘怎樣?
??生(齊答):好長??!
??主持甲:那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長嗎?生(齊答):沒有,!
??主持乙:是啊,!時(shí)間一分一秒地過去,我們根本就感覺不到,,也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走!
??主持甲:對(duì)于我們學(xué)生來說,,時(shí)間就意味著什么?生:時(shí)間就是知識(shí),。
??主持乙:那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富,,請(qǐng)大家看:
??投影:(一分鐘:1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺(tái)新型的太陽能水泵可抽水3,、8噸,。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1,、5臺(tái)電視機(jī),。)讀給大家聽。
??主持甲:對(duì)于工人來說,,時(shí)間就是什么,?
??生:時(shí)間就是產(chǎn)品,。
??主持乙:對(duì)于農(nóng)民來說,,時(shí)間就是什么,?
??生:時(shí)間就是糧食。
??主持甲:對(duì)于軍人來說,,時(shí)間就是什么?
??生:時(shí)間就是勝利,。
??主持乙:對(duì)于企業(yè)家來說,,時(shí)間就是什么,?
??生:時(shí)間就是金錢,。
??主持甲:對(duì)于醫(yī)生來說,,時(shí)間就是什么?
??生:時(shí)間就是生命,。
??時(shí)光老人:俗話說:“光陰好比河中水,,只能流去不能回?!崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命,;珍惜時(shí)間就等于延長生命。
??主持甲:雖然是這樣短短的一分鐘,,但是你可知道我們能在這一分鐘時(shí)間里干了多少事情嗎,?
??a:我一分鐘可以讀90多個(gè)音節(jié)。
??b:我一分鐘可以朗讀近200字的短文,。
??c:我一分鐘跳繩126次,做仰臥起坐30多個(gè),。
??主持乙:時(shí)間是最公平、最無私的,,它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的,
??但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式,。
??(以對(duì)答形式朗誦)
??愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間
??懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間
??無為者——放棄時(shí)間有志著——贏得時(shí)間
??閑聊著——消磨時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間
??糊涂者——糟蹋時(shí)間勞動(dòng)者——積累時(shí)間
??好學(xué)者——?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間自滿者——蔑視時(shí)間
??主持甲:時(shí)間日夜不停地向前奔走著,,她好像是河中水,,只會(huì)流去不能回,。
??主持乙:它不因人們酣睡,,無人監(jiān)督而放慢腳步,,也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏,。
??主持甲:只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間,,利用時(shí)間,,讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時(shí)間的,。
??1,、王笑宇講《聚螢讀書》的故事,。
??主持乙:我們的古人在如此艱苦的條件下,,還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),,真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎,?(知道)讓我們來聽聽他的故事。
??2,、韓陽講《魯迅的故事》
??主持甲:是??!時(shí)間,,就像海綿里的水,,只要你擠,總是有的,。我們剛才聽了兩個(gè)關(guān)于我們中國人珍惜時(shí)間的故事,,那外國的名人是如何珍惜時(shí)間的?
??3,、高杉講《愛迪生的故事》
??主持甲:名人如此珍惜時(shí)間,才有如此大的成就?,F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時(shí)間的名言警句,。
??時(shí)光老人:同學(xué)們搜集的名言警句可真不少,我知道我們的小朋友還準(zhǔn)備了一首詩要送給大家:《時(shí)光老人的禮物》
珍惜時(shí)間,主題班會(huì)篇四
??主持人:從中國古代到近代幾千年文明歷史上,,多少仁人志士,,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,,如““懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”等,。首先,我為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,。經(jīng)過整整三年,,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),,終于成為一位偉大詩人,。
??主持人:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!
??甲:我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的,那才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣撞來撞去,。對(duì)自己的事情很有目標(biāo),玩的時(shí)候盡情的玩,,學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué),。每當(dāng)我取得成績的時(shí)候,每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興,,因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉,。但是爸爸對(duì)我說:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提,,我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績,,同學(xué)們看我的吧,!
??乙:魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的,。”時(shí)間一分一秒的過去,,同學(xué)們,,花有重開日,,人無再少年,。讓我們用剩下的時(shí)間,,勤奮讀書,,勤思好問,讓我們把握手中的時(shí)間,,爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績,,給父母一份滿意的答卷!
??小結(jié):沒有人天生就會(huì)學(xué)習(xí),讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請(qǐng)他們自己來說說吧!
??主持人:是啊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到:a頭腦聰明客觀存在b上課專心有目共睹c作業(yè)認(rèn)真用心思考d課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)
??主持人:學(xué)習(xí)要樹立好榜樣,,那么他(她)有哪些值得你學(xué)習(xí)呢?展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論,進(jìn)行評(píng)價(jià),然后與自己比較,、總結(jié),、交流(字跡:書寫工整做題:認(rèn)真專心,仔細(xì)檢查質(zhì)量:速度快,效率高)
??主持人:那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢? (同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢?
??要有明確的目標(biāo)信念,這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)得過且過! b興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!c勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進(jìn)步! d經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!
??接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句,。
??三分天才七分學(xué),笨鳥先飛早入林,。
??天才在于學(xué)習(xí),,知識(shí)在于積累。
??鐘不敲不響,,人不學(xué)不靈,。
??不吃苦中苦,,難為人上人。
??世上無難事,,只怕有心人
??有了知識(shí)不去用,,等于耕耘不播種。
??寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。
??書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。