無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
研究生入學(xué)信字號篇一
您好,!
本人應(yīng)xx同學(xué)請求,,推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,,可以發(fā)現(xiàn),,該生做事刻苦勤奮,認真負責(zé),,有極強的責(zé)任心,;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,,并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題,;總分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色,。
在個人品質(zhì)方面,,該生謙虛禮貌,,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,,而且善于溝通交流,,樂于助人,能與團隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作,。
經(jīng)過近一年的了解,可以看出,,該生對科研有一定興趣,,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,,望審核通過,!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
研究生入學(xué)信字號篇二
您好!本人應(yīng)xxx同學(xué)的`請求,推薦該生參加貴校xx研究生入學(xué)考試,。
本人在該生讀xx時,,擔(dān)任其任課教師,在與該生的課內(nèi),、課外互動中,,對其印象極其深刻。
經(jīng)過xx階段的訓(xùn)練,,該生具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),,業(yè)務(wù)熟練。已經(jīng)出色的完成了xx課題任務(wù),。具備一定的科研工作能力,,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,,工作出色,,組織能力強,能夠解決科研工作中的常見問題,。
該生的個性內(nèi)斂,,做事沉穩(wěn);針對事物重點,作深入剖析,。經(jīng)過與他的一番交談之后,,可以發(fā)現(xiàn),他在對事物的看法上,,具備較強獨立思考能力,。另外,該生具有較強的分析與解決問題的能力。
該生有較強的進取心,,有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性,,具有良好的探索精神,。反應(yīng)快,個性堅韌,,作風(fēng)樸實,。熱愛傳媒管理,對科研工作有濃厚的興趣,。
本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
此致
敬禮!
研究生入學(xué)信字號篇三
本人應(yīng)xx同學(xué)請求,,推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí),。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,,認真負責(zé),,有極強的責(zé)任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,,并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,,工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面,,該生謙虛禮貌,,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,,而且善于溝通交流,,樂于助人,能與團隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作,。
經(jīng)過近一年的了解,可以看出,,該生對科研有一定興趣,,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,,望審核通過,。
推薦人簽名:
研究生入學(xué)信字號篇四
你好,我是四川師范大學(xué)的教授,,我非常高興地向你們推薦我的學(xué)生#######################,,并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學(xué)習(xí),。
從去年開始我就認識了陳林同學(xué),擔(dān)任其《液壓傳動與控制技術(shù)》的授課教師,,通過經(jīng)常的接觸,,對該生有如下了解。
該生熱愛中國共產(chǎn)黨,,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,思想覺悟較高,已發(fā)展為中共預(yù)備黨員,。在校期間,,樂于組織參與班團體活動,工作認真負責(zé),,表現(xiàn)較為出色,。
該生在大學(xué)期間,努力學(xué)習(xí)各科課程,,并取得較好成績,,獲得過校三好學(xué)生,校優(yōu)秀學(xué)生干部和多次學(xué)習(xí)獎學(xué)金,。對本專業(yè)所學(xué)知識,,尤其是數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程有著扎實的基礎(chǔ),對專業(yè)課有著濃厚的興趣,。在課程設(shè)計和專業(yè)課實驗中,,有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富,,富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神,,自學(xué)能力較強,具有學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ),,有很好的培養(yǎng)前景,。
特推薦陳林同學(xué)到貴校學(xué)習(xí),忘貴校給予考慮,!
推薦教授簽名:
年 月 日