方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園小朋友戶外文體活動方案設(shè)計 幼兒園戶外文娛活動方案篇一

本園現(xiàn)有班級__個，幼兒__名,。其中小班__個,，幼兒__人;中班__個，幼兒__人;大班__個,，幼兒__人。

二,、預(yù)計招生人數(shù)：

小班預(yù)計招生15人;中班預(yù)計招生5人;大班預(yù)計招生15人;小班,、中班、大班共計招生人數(shù)35人,。

三,、招生對象：

小班——20__年9月1日-20__年8月31日出生的幼兒,，

中班招收20__年9月1日-20__年8月31日出生的幼兒，

大班招收20__年9月1日-20__年8月31日出生的幼兒,，

身體健康(無慢性的傳染病),，可正常參加集體活動的適齡幼兒。

四,、招生時間：

20__年6月10日統(tǒng)一報名,，6月15日進行補招。平時有空缺隨時補招,。

五,、招生基本程序

1、發(fā)布招生簡章5月10日通過媒體,、發(fā)放宣傳資料等形式向社會公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況,，幼兒園基本情況包括名稱、地址,、性質(zhì),、類別、招生計劃,、報名時間,，收費項目及標準、報名咨詢電話等,。

2,、組織招生報名報名時，家長要帶領(lǐng)幼兒,，持戶口薄或居住證到幼兒園登記,，及時的公布錄取幼兒名單及編班情況。

3,、組織新生入園幼兒入園前需到市級婦幼衛(wèi)生保健機構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項目進行體檢,。報到時，家長須向幼兒園提交兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》

六,、報名地點

城關(guān)中心幼兒園教學樓二樓園長,。

七、成立招生小組成員

組長：

副組長：

分組長：

幼兒園小朋友戶外文體活動方案2

一,、指導(dǎo)思想

貫徹落實橫溪鎮(zhèn)教輔室20__年幼兒園招生工作會議精神,，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳,、布署和服務(wù)工作,，順利完成本鎮(zhèn)20__年幼兒園招生任務(wù)。

二,、招生原則

方便家長報名,、相對就近入園,、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取,。

三,、招生對象

1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2__6歲幼兒為主,。

2,、招生年齡：

小班(4周歲幼兒)：20__年9月后__20__年8月前出生

中班(5周歲幼兒)：20__年9月后__20__年8月前出生

大班(6周歲幼兒)：20__年9月后__20__年8月前出生

四、招生時間：

12月__1月

五,、招生要求：

1,、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件,，幼兒健康體檢卡,、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù),。

2,、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件,、戶口原件及復(fù)印件,、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù),。

六,、20__年第二學期小星星幼兒園招生計劃

幼兒園小朋友戶外文體活動方案設(shè)計 幼兒園戶外文娛活動方案篇二

招生對象

年滿3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生)，戶籍入戶在湖州中心城月河,、朝陽,、愛山、飛英,、龍泉,、鳳凰、康山,、湖東(未拆遷的除外)等八個街道內(nèi)或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū)),、濱湖(陽光假日、丘城,、浮霞三個社區(qū)),、環(huán)渚(北白魚潭、玉堂橋,、香樟灣,、金龍家苑四個社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭,、光明御品三個社區(qū))等四個街道城市社區(qū)內(nèi)并居住穩(wěn)定的。

報名時間

中心城幼兒園招生報名時間統(tǒng)一為20__年6月8日(星期六),。

報名地點

中心城各幼兒園,。

招生流程

第一階段：(6月3日)公布招生咨詢電話，張貼招生公告,。向社會公布招生咨詢電話,，及時告知家長報名時間、所需材料及其他相關(guān)事項;各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告,，公布本園建議施教區(qū)(同時張貼在相應(yīng)小區(qū)門口),。

第二階段：(6月8日)建議施教區(qū)首批報名錄取。報名對象為建議施教區(qū)內(nèi)戶房一致的適齡幼兒：須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內(nèi)戶籍和相對應(yīng)的住宅類有效房產(chǎn)證(房產(chǎn)用途為“住宅”或“商住”),。戶主須是父母或新生本人,，并按分共有51%及以上產(chǎn)權(quán)，新生戶籍需對應(yīng)此房產(chǎn),。提供祖輩房產(chǎn)的,，父母及新生本人中心城區(qū)確無房產(chǎn)(由市建設(shè)局房產(chǎn)管理中心出具無房證明)，且與祖輩事實同住一處(新生戶籍在此房產(chǎn)內(nèi)),。本建議施教區(qū)內(nèi)持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理,。部分入園矛盾特別突出的園區(qū)，按照戶籍遷入時間先后排序,，超額部分作統(tǒng)籌安排,。建議施教區(qū)內(nèi)有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記，根據(jù)幼兒園具體情況按序錄取,。

第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學額報名錄取,。6月17日公布《中心城幼兒園空余學位表》，6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長根據(jù)空余學額幼兒園信息,，選擇就近幼兒園報名登記,、錄取。

所需材料

報名時間,，家長需持戶口簿,、房產(chǎn)證、房屋契證,、土地使用證,、幼兒出生證、兒童健康卡,、兒童預(yù)防接種卡原件及復(fù)印件,，并攜幼兒本人到幼兒園報名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的，需同時帶幼兒戶口簿和父,、母戶口簿),。

此外，今年中心城區(qū)幼兒招生期間,，各園區(qū)不得舉行任何形式的考試,，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進入小班隨班就讀。

幼兒園小朋友戶外文體活動方案設(shè)計 幼兒園戶外文娛活動方案篇三

一,、活動名稱：

親近大自然,，探幽古粵山

二、活動背景

20__年x月x日,，公司成功組織了第一期店連店春季戶外拓展活動,，豐富了員工的文化生活，增強了團隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,，展示了團隊蓬勃向上的精神風貌,。

進入四月，公司按照招聘培訓于第一周順利開展了新一批員工培訓工作,，提高了公司新進員工的總體素質(zhì),，提升了公司的知名度，在社會上取得良好影響,。按照公司工作計劃,，也為了貫徹加強公司精神文明建設(shè)的宗旨、理念,，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，于4月18日，開展第二期大型戶外拓展活動----親近大自然,，探幽古粵山

三,、活動目的和意義

古路接悠遠，山氣入青嵐,。溪澗聽天籟,，飛瀑落幽潭?？丈讲灰娙?，但聞流水音。這次活動我們將走進深圳梧桐山風景區(qū),，遠離工作生活的煩擾,，欣賞自然美麗的風景。同時開展一些拓展活動,，放飛我們的心情,，舒緩員工們的緊張和壓力,，也讓員工們在活動中增強合作精神，帶來刺激和挑戰(zhàn),，體會成就感,。

山水、藍天白云,，地上的花花草草,，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣,、精神更加振奮，忘卻愁情煩事,，帶著發(fā)自內(nèi)心的自信,，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn),，更能增加員工間的感情和合作精神,，激發(fā)工作積極性。

四,、活動工作安排

1,、活動時間：4月18日(周一)(如遇天氣原因，順延至周二或下周)

2,、活動地點：梧桐山風景區(qū)

3,、活動參與對象：公司全體成員(值班人員除外)

4、活動人員配置：

4.1本次活動成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，配置如下：

組長：田柏遜(活動總指揮)

成員：歐陽于堅(負責統(tǒng)籌,、交通、后勤保障) 李本海(負責安全,、團隊紀律)

4.2所有參與人員共分三個小組：

安全組組長:王維;

營運組組長：劉洋 ;

新員工組組長：李森;

5.活動內(nèi)容：

5.1 新進員工自我介紹

5.2 對歌比賽

5.3 成語接龍

6 懲罰項目

6.1卡通跳：分為男式和女式,，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開,，就像漫畫中的姿勢,。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺,，同時嘴里咬發(fā)出呦吼的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,，雙手食指和中指在胸前做v的姿勢，同時嘴里要發(fā)出耶的聲音,。

6.2天旋地轉(zhuǎn)：接受懲罰的人,，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈,，右轉(zhuǎn)三圈,，再睜開眼睛，走回自己的座位。

6.3 跳兔子舞

6.4 俯臥撐

7 活動所需物資：

7.1 氣球5個,，扎氣球所用繩子5條;

7.2 烹飪用具,，餐具。

7.3午餐由后勤安排,。

五,、活動行程安排

1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊,，宣告活動紀律及注意事項;上午8:10分出發(fā),，

坐車前往梧桐山;

2、下車后徒步走向山頂,，欣賞梧桐山自然,、人文風光;

3、中午12:00進餐,，其后穿插節(jié)目表演及游戲活動,，促進員工間互相交流。

4,、游玩途中做好環(huán)保工作,，自行帶走垃圾;

5、下午返回;

6,、做好活動總結(jié)工作,。

六、關(guān)于活動安全問題

1,、在出發(fā)前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場,，內(nèi)容附后：關(guān)于拓展活動安全細則及措施)，各組長全程做好提醒工作,。

2,、組長隨時關(guān)注本小組成員狀況并做清點，防止人員掉隊,。

幼兒園小朋友戶外文體活動方案設(shè)計 幼兒園戶外文娛活動方案篇四

⒈利用自然環(huán)境

幼兒園重視指導(dǎo)幼兒在戶外活動中綜合運用多種感官獲得與各種自然物接觸的體驗,。

(1)庭院中的動植物

幼兒園的庭院中栽種著各種樹木，幼兒不僅能隨著季節(jié)的變化感受自然的氣息,，而且能自發(fā)地圍繞樹木展開游戲：可以爬樹,，也可以把撿拾的樹葉、采摘的果實當作游戲的道具,。同樣,，種植的花卉除了用于觀賞外，也可用于玩過家家或“彩色水”(直接把花瓣撒進水里,，或者把從花瓣中搗出的汁液摻進水里)的游戲,。

幼兒園的庭院中特意留下了長滿雜草的空地,，為幼兒玩游戲提供了極好的場所，而搜尋在草叢中躲藏著的各種昆蟲也給幼兒帶來了無窮的樂趣,。

(2)庭院中的土,、沙、水

絕大多數(shù)幼兒園庭院的地面是泥土地或者沙土地,，很多幼兒園還特意在庭院中堆砌土坡任由幼兒爬,，這不僅增加了他們與泥土接觸的機會，而且起伏變化,、富有立體感的庭院空間也更容易激發(fā)他們的游戲興趣,。專門鋪設(shè)的沙土地不僅安全，而且也方便幼兒進行各種游戲：把沙土地當作天然畫板,，光著腳在沙土地上奔跑,，邊走邊用水在沙土地上澆灑畫線等。

沙坑是幼兒園必備的游戲設(shè)施,。考慮到幼兒玩沙的需要,，沙坑附近通常設(shè)有水池,，便于他們自由取水灌注到沙坑中進行造型。

到了夏季,，玩水游戲會成為戶外活動的重要內(nèi)容,。即使幼兒園中沒有固定的游泳池，老師也會提供充氣泳池,、較大的塑料盆以及水槍等玩具,，讓幼兒盡情戲水，充分體驗在水中活動的樂趣,。

自由活動結(jié)束后,，老師會在戶外洗腳池里幫幼兒簡單沖洗身上、鞋上的泥沙,，脫下濕的衣服和鞋襪,，再換上干凈的衣服和鞋襪。

⒉提供固定游戲設(shè)施和移動器材

(1)游戲設(shè)施與自然環(huán)境的融合

為了發(fā)展幼兒的想象力,，增添戶外活動環(huán)境的自然情趣,，幼兒園注意把一些游戲設(shè)施、器材與自然環(huán)境很好地結(jié)合起來,。

(2)木質(zhì)材料的使用和廢舊材料的利用

幼兒園提倡使用木質(zhì)材料,，認為與木質(zhì)材料接觸有助于幼兒獲得與自然交往的體驗，所以木質(zhì)材料是不少戶外組合游戲設(shè)施的主要構(gòu)成材料,。

除了提供小車,、皮球,、塑料鏟子、繩子等游戲器材外,，幼兒園還有意識地提供汽車輪胎,、長條木板、塑料箱,、紙板箱等各種廢舊材料,，滿足幼兒自主開展戶外游戲的需要。

(3)游戲設(shè)施與移動器材的選擇與使用

在自由活動時間里,，幼兒不僅可以根據(jù)自己的興趣選擇戶外游戲設(shè)施,，還可以從器材庫中自由取用移動器材。而且,，除了根據(jù)自己的想象和活動需要自由組合各種移動器材外,，他們還可以組合使用固定游戲設(shè)施與移動器材，讓游戲內(nèi)容變得更加豐富多彩,。

幼兒園小朋友戶外文體活動方案設(shè)計 幼兒園戶外文娛活動方案篇五

一,、園況分析：

認真列出本園的優(yōu)勢與不足，確定工作目標,。

二,、預(yù)計招生考試人數(shù)

人人心中有目標

三、招生考試措施：

內(nèi)容一：聯(lián)合小區(qū)做活動

(一)利用周六,、日可以到幼兒園周邊小區(qū)設(shè)置招生考試咨詢點,，進行和父母面對面的交流、解答問題,，并登記留下咨詢父母的資料,，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果,。

1.與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系,，商議咨詢點的設(shè)置。

2.商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報,。

3.橫幅的懸掛,。

4.準備接待父母，及咨詢者,。

資料準備：父母手冊,、宣傳海報、咨詢登記表,、橫幅

(二)結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動,。

活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動

具體措施：

1.了解周邊小區(qū)的分布圖,，鎖定目標小區(qū),。

2.和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動內(nèi)容,。

3.提前向父母發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。

4.組織活動并進行宣傳,、發(fā)放材料及信息收集,。

內(nèi)容二：到超市、商場投放宣傳資料

根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場,。

根據(jù)本園的現(xiàn)狀，應(yīng)從就近的超市或者商場開始宣傳,，逐步延伸到各班車線路周邊,。

具體措施：

1.鎖定目標超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料,。

2.到超市,、商場與負責人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置,、發(fā)放辦法,。

3.負責人跟蹤發(fā)放情況。

內(nèi)容三：教師與父母之間手遞手的發(fā)放宣傳材料

為了保證幼兒園資料發(fā)放的目的性和有效性,，我們可以進行和父母手遞手的發(fā)放,，以便能和父母進行面對面的交流。

具體措施：

1.選擇發(fā)放地點,，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2.培訓教師,，統(tǒng)一招生考試口徑,。

3.發(fā)放宣傳資料并向父母介紹幼兒園特色。

4.留下父母資料及電話,，以便日后取得聯(lián)系,。

5.統(tǒng)計整理父母資料。

內(nèi)容四：組織進行親子活動

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動,。如春秋季可以組織幼兒和父母的運動會,，也可以在周六日開設(shè)親子班。

具體措施：

1.在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容,。

2.做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟,。

3.利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和父母一起來園參加活動。

4.長期舉辦并記錄下父母的資料,，為幼兒的入園打下基礎(chǔ)(鎖定魚苗),。

內(nèi)容五：網(wǎng)絡(luò)宣傳

網(wǎng)絡(luò)是幼兒園的又一窗口，合理利用網(wǎng)絡(luò)宣傳也可為幼兒園增加效益,。

1.網(wǎng)站的完善,。

2.和其他網(wǎng)站進行鏈接,。

3.也可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

4.了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考,。

內(nèi)容六：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動

利用兒童節(jié),、圣誕節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動,。我們可以選擇春天,，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出,，進行踏青,、采摘等活動。

1.在各大節(jié)日進行演出,，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動,。

2.春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

3.秋季可以帶幼兒進行采摘等活動,。

4.帶幼兒外出參加表演,、比賽等。

幼兒園小朋友戶外文體活動方案設(shè)計 幼兒園戶外文娛活動方案篇六

活動時間：

20__年8月19日上午8：00—11：00

參加對象：

新入園幼兒及家長

活動目標：

1,、通過活動,，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境，喜歡上幼兒園,。

2,、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情,。

3,、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進家園間的聯(lián)系,。

4,、準備家長號碼牌。

活動過程：

一,、來園活動(8：00—8：40)

1) 教師熱情接待幼兒及家長,，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌,。

2)幼兒自主選擇桌面玩具,、積木進行自主游戲。

3)玩完后,，提醒幼兒把玩具送回家,。

二,、自我介紹及親子律動(8：40—9：10)

老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,，球滾到哪個寶寶手里,，就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多),。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》,。

三、生活活動及認識自己的生活用品(9：10—9：40)

在老師的引導(dǎo)下,，幼兒嘗試自己上廁所,，自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子,、毛巾,、鞋子等生活用品。

四,、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9：40—10：10)

玩法：分四隊,，家長站在起點，幼兒站在終點,，每對親子對應(yīng)站好,，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式,，快的那隊為勝,。

五、組織幼兒喝水,、上廁所(10：10—10：25)

六,、親子小制作：心愿卡(10：25——11：00)

每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾,，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,，和一起寶寶欣賞作品,，體驗成功的快樂。