人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
學(xué)生早戀保證書200字 學(xué)生早戀保證書篇一
您好,!
男女之間的事真的說不清,,由于我把和小菜菜走過的路在地圖上連接起來畫成了一顆心,然后做了禮物送給她,,這樣就是你們所說的早戀了。其實我還沒嘗到戀愛的滋味,,就給學(xué)校抹黑了,。
但是,我為我犯下的錯感到深深的后悔,和無線的自責(zé),,我向您和大家莊嚴(yán)承諾,,我以后再也不談戀愛了,我要是現(xiàn)在談戀愛,,我就不是王樂樂,!
我從小就認(rèn)識了小菜菜,小時候玩過家家,,當(dāng)時我們就是兩口子了,,那時候我們還騎小自行車帶她,雖然小自行車被偷了,,再也沒有找回來了,,不過我們的關(guān)系還是一直好下來了,所以到現(xiàn)在,,我也喜歡跟她在一起,,老師不讓我和她在一起,是為了我好,,我曉得老師是在挽救我,。
我現(xiàn)在也不想談戀愛的,因為聽表格說女人是極不靠譜的,,你要是沒有錢,,就沒得女的喜歡你。表哥還和我說,,叫我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),,不然長大了只有去工地上搬磚,我不想去搬磚,,所以我保證現(xiàn)在堅決不談戀愛,,好好學(xué)習(xí),天天向上,,努力搞錢,,有了錢,這才叫生活啊,。
聽老師的不談戀愛,,聽表哥的就不搬磚。
我曉得老師說我,,是怕我成績下降,,從長期的倒第二,跌倒倒數(shù)第一,,所以我要努力學(xué)習(xí),,現(xiàn)在不談戀愛,,爭取把成績提高。
最后我再次保證現(xiàn)在不談戀愛,,希望老師能接受我的保證,,給我一次改過自新,重新做人的機會,。
此致
敬禮
學(xué)生早戀保證書200字 學(xué)生早戀保證書篇二
尊敬的班主任老師:
此番我早戀被抓,,我無言以對,我愧疚萬分,,我悲痛不已,。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,,反省我之錯因,,懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心,,回顧錯誤,,我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手,再從歷史經(jīng)驗講起,。自從盤古開天辟地,,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為,。我跟著女同學(xué),,成天在學(xué)校里手牽手,成天地成雙結(jié)對進出餐廳,、教室,,很顯然就是一種早戀的行為啊。
錯誤之改正:
第一,,徹底提高我的思想覺悟,,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,,認(rèn)可困難毛病就會徹底糾正改過,。
第二,我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系,,先把學(xué)習(xí)搞好,,將來讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛。
第三,,我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,,吧唧一口菜!”
最后,,我懇請您寬大處理我,,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況,。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現(xiàn),,必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
此致,!
學(xué)生早戀保證書200字 學(xué)生早戀保證書篇三
尊敬的家長:
近年來,,中學(xué)生“早戀”、“早婚”,、“早育”現(xiàn)象較為普遍和嚴(yán)重,,如何正確認(rèn)識和對待這一日益突出的問題,是一件讓教師,、家長深感困惑和棘手的事情,。由于中學(xué)生處于特殊的年齡階段,中學(xué)生早戀具有嘗試,、模仿,、攀比等心理特征,容易造成不良后果和負(fù)面影響,。要預(yù)防和正確處理中學(xué)生早戀問題,,需要社會、學(xué)校,、家長的正確引導(dǎo),、積極避免,并加強對中學(xué)生的教育,。
1,、穿著打扮的過早成人化、講究打扮和發(fā)型,,在異性面前表現(xiàn)失常,、戀愛行為的成人化;
2、上課注意力不集中,,心事重重,,學(xué)習(xí)成績呈下降趨勢;
3、沉默不語,,逃避集體活動;
4,、出現(xiàn)不正常交往,經(jīng)常帶異性朋友同學(xué)回家,、放假期間外出不歸,,通訊聯(lián)系明顯增多。
1,、旨意朦朧,,對早戀的發(fā)展結(jié)局并不明確,。
2、內(nèi)心矛盾,,既想接觸又怕被發(fā)現(xiàn),,早戀的過程中愉悅和恐懼并存。
3,、變化無常,,關(guān)系一般不會持續(xù)很長時間。
4,、行為差異:有的中學(xué)生的早戀行為較隱蔽,,有的卻十分張揚,毫不掩飾,,儼然成年人的談情說愛,。
1、早戀可能會導(dǎo)致毆斗打架的發(fā)生,,有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān),。中學(xué)生氣盛,不肯輕易吃虧,,特別是在女朋友面前,,更不愿意丟臉,他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話,,做出了一個不雅的舉動而喪失理智,,大打出手,甚至聚眾斗毆,,以顯示自己的本事,,以至違法犯罪。
2,、早戀還可能會導(dǎo)致毆斗打架的發(fā)生,,因為中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費,但他們的經(jīng)濟依賴于父母或他人,,而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要,。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途,誘發(fā)偷騙搶的念頭,,最后鋃鐺入獄,。
3、早婚,、早育產(chǎn)期母嬰的死亡率,。中學(xué)生懷孕,孕婦易患高血壓,、心臟病,、風(fēng)濕熱等多種合并癥,。據(jù)統(tǒng)計,而年齡在20歲以下的產(chǎn)婦死亡率為0.76%,,所生嬰兒死亡率高達(dá)69%,。
4、中學(xué)生時期是精力最旺盛,,記憶力最強的時期,,也是長知識、學(xué)技術(shù)的黃金時代,,如果過早的結(jié)婚、生育,,不僅影響工作和學(xué)習(xí),,同時,組成了家庭,,往往由于性格上,、心理上的不穩(wěn)定和社會生活經(jīng)驗不足而容易發(fā)生家庭危機,不利于家庭的和諧穩(wěn)定,,更無法承擔(dān)起對下一代撫養(yǎng)教育的全部職責(zé),。
5、影響人口素質(zhì)的提高,。首先,,早育者年齡偏低,身體發(fā)育不成熟,,必然影響到生育子女的質(zhì)量;其次,,低文化素質(zhì)、低經(jīng)濟收入和不穩(wěn)定的職業(yè)使其對計劃生育,、優(yōu)生優(yōu)育知識理解不深,,難以做到少生優(yōu)生;第三,早婚早育會使早婚者本人背負(fù)家庭重?fù)?dān),,從而影響自身素質(zhì)的提高,。
因此請各位家長多留心您的子女平時的言行舉止,如發(fā)現(xiàn)有不良的行為時請及時糾正,,杜絕早戀,、早婚、早育的情況發(fā)生,。
家長承諾不讓自己的子女出現(xiàn)早戀,、早婚、早育的情況,。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生早戀保證書200字 學(xué)生早戀保證書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、班主任:
承蒙細(xì)心教導(dǎo),,學(xué)生深知自己的過錯,現(xiàn)將犯錯過程敘述如下:
大概在本學(xué)期期中,,經(jīng)同學(xué)介紹,,我們認(rèn)識爾后混在一起了。以后的日子我們很投機,,總是互相想找對方說話,。這樣,大概在一個月前,,一次偶然的機會,,她說她喜歡跟我在一起。聽到這樣的話后,,我有些高興,,但畢竟家境不同,我不喜歡在高中階段發(fā)生那樣的事(早戀——資料提供者注),。我就約她聊天,,想讓她好好讀書,別想這種事,,但不敢正面對她說分手,,所以有了第一次,就有了第二次,,我們就一起散步了好幾次,。說話的內(nèi)容,就是她告訴我她讀不下書,,而我就充當(dāng)起無能的思想動員者,,叫她先讀好書,等以后再說這些事,。這樣,,在校內(nèi)聊天的時候被值班領(lǐng)導(dǎo)看到了,我們就被叫去審問了,。
當(dāng)然,,我們在一起的時間多了,用在學(xué)習(xí)上的時間就少了,,而且心思也被提走了,,成績就一次次地下降了,最終還是害了我們自己,。
聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師們的教誨,細(xì)心的教導(dǎo),談話式的指教,,學(xué)生我知錯了,。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。以后若不按諾言行事,愿聽從領(lǐng)導(dǎo),、老師的最重懲罰,。但我真的決心已定,希望用不了懲罰,。
此致
敬禮,!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生早戀保證書200字 學(xué)生早戀保證書篇五
尊敬的校、班主任:
承蒙細(xì)心教導(dǎo),,學(xué)生深知的過錯,,現(xiàn)將犯錯過程敘述如下:
大概在本學(xué)期期中,經(jīng)同學(xué)介紹,,認(rèn)識爾后混在一起了。以后的日子很投機,,總是互相想找對方說話,。,大概在月前,,一次偶然的機會,,她說她喜歡跟我在一起。聽到的話后,,我有些高興,,但畢竟家境不同,我不喜歡在高中階段那樣的事,。我就約她聊天,,想讓她好好讀書,別想事,,但不敢正面對她說分手,,就一起散步了好幾次。說話的內(nèi)容,,她告訴我她讀不下書,,而我就充當(dāng)起無能的思想動員者,叫她先讀好書,,等以后再說事,。,在校內(nèi)聊天的時候被值班看到了,就被叫去審問了,。
當(dāng)然,,在一起的多了,用在學(xué)習(xí)上的就少了,,而且心思也被提走了,,成績就一次次地下降了。
感謝老師們的教誨,,細(xì)心的教導(dǎo),,談話式的指教,學(xué)生我知錯了,。我下定決心重新做人,,斷絕與她的來往,學(xué)習(xí),。以后若不按諾言行事,,愿聽從、老師的最重懲罰,。但我真的決心已定,,希望用不了懲罰。
此致
敬禮
學(xué)生:xxx
學(xué)生早戀保證書200字 學(xué)生早戀保證書篇六
早戀,,是班主任最怕碰到的敏感問題,。學(xué)校和家長也大多視為洪水猛獸。但在十七八歲的學(xué)生群體中,,早戀又是一個客觀存在的情感現(xiàn)象,,我們不能夠回避。很多班主任同我一樣,,都在思考和探索著這一問題,。
我代班主任是第三個年頭了,在我們學(xué)校學(xué)生談戀愛被視為重大違紀(jì),。即使是這樣嚴(yán)格的校規(guī),,也阻止不了學(xué)生們情感的表達(dá)和宣泄。一直以來,,只要得知班內(nèi)的某個同學(xué)談戀愛,,就會把他(她)叫到辦公室,千方百計的設(shè)計圈套讓他(她)寫材料,。這樣有了材料,,他(她)也就不會詆毀了,然后再視情節(jié)的嚴(yán)重來處理,,如果情節(jié)較輕,,交往時間不長還處于朦朧期的話,就與他(她)溝通、談心,,給予正確的引導(dǎo)教育,,給他(她)改過的機會。如果屢次談話都不起作用的話,,或者情節(jié)嚴(yán)重的,,就會通知家長到校直接把孩子帶回去,讓孩子在家反省,,最后返校后簽保證書,。雖然這樣在一定程度上也能限制他們的交往和進一步發(fā)展,但大多數(shù)情況下起不到真正的實效,,治標(biāo)不治本,。
面對早戀這樣一個敏感的話題,如何處理才比較適當(dāng)呢,?本周在政教處李主任的推薦下,,我閱讀了班主任之友中的一文《對待學(xué)生的早戀是“堵”還是“疏”》,通過文章中班主任老師崔小平對于談戀愛方式的處理,,我思考了許久,,我覺得首先“堵”的處理方法是不正確的。面對早戀這樣的問題,,采取“疏”的方法是比較科學(xué)合理的,。之后我又查閱了關(guān)于早戀處理方法的一些資料,結(jié)合自己的認(rèn)識及處事的經(jīng)歷,,談一下自己的認(rèn)識。
高中生早戀的原因有以下幾點:
1,、進入青春期,,青少年的情竇初開,對異性的注意力也越來越強烈,,有彼此接近的需要和情感上的吸引,,這是進入青春期的特點。但生理發(fā)展日趨成熟而心理調(diào)節(jié)能力相對滯后,,所以不能很好地把握異性間的正常的交往與友誼,,常常誤把友情當(dāng)作愛情或?qū)⒓儩嵉挠亚榘l(fā)展為愛情。
2,、進入高中,,學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張,壓力大,,學(xué)生之間,、學(xué)生與家長、老師之間溝通較少,有的學(xué)生深感孤獨寂寞,,渴望友情,,希望能在充滿愛的氛圍中生活。1
3,、高一下學(xué)期學(xué)生們已經(jīng)適應(yīng)了高中生活,,彼此間比較熟悉,可以把精力從適應(yīng)新環(huán)境的種種努力中解脫出來,。隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,,尤其是升入高二、高三后,,很多學(xué)生已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)湊,,面對重重的壓力卻又缺乏勇氣與堅強的品質(zhì),轉(zhuǎn)而選擇逃避方式——早戀,。
4,、部分學(xué)生的虛榮心得不到滿足,生活中沒有太多的贊美和認(rèn)可,,所以很容易被異性贊美的言詞,、欣賞的神情所打動。
5,、社會環(huán)境的影響,,歌曲、書刊,、電視里的愛情故事,,對廣大學(xué)生產(chǎn)生了誘導(dǎo),使他們感覺到幸福向往,。
如何解決早戀問題,,我提出以下幾點建議:
1、要使學(xué)生清楚地認(rèn)識到早戀的危害,,用理智來戰(zhàn)勝這種不成熟的感情,。
危害一:早戀最直接的危害就是嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。要為對方分散許多精力,,隨著異性之樂而樂,、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩(wěn)定,,不時鬧些別扭,,使得自己情緒也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學(xué)習(xí),,甚至?xí)X得學(xué)習(xí)沒多大意思,,上課注意力難以集中,,最終成績下滑,從而使人生前途渺茫,,最后只能是雞飛蛋打一場空,。曾經(jīng)我們班有這樣的一對男女同學(xué),女同學(xué)長的比較漂亮,,男同學(xué)窮追不舍,,追到了這個女同學(xué),開始的相處很融洽,。我怎么做工作,,怎么去限制都于事無補,最后我通知雙方的'家長到校來共同協(xié)商解決這事,,雖然表面上他們保持了一定的距離,,但他們內(nèi)心根本沒有分開的意向。我思考良久,,我決定采取教育疏導(dǎo)的方式跟他們好好談?wù)?。有一天,我發(fā)現(xiàn)他們兩人的表情很不高興,,我猜應(yīng)該是兩人鬧別扭了,,我頓時覺得機會來了,于是我先把女同學(xué)過來,,從實際情況出發(fā)給她講談戀愛的危害,,分析他們將來可能的結(jié)果,她深刻的認(rèn)識到了談戀愛給她帶來的痛苦,,當(dāng)時她就答應(yīng)我一定會好好學(xué)習(xí),,做回從前的自己。最后通過同樣的方式與男同學(xué)談話,,兩人最終結(jié)束了這段不成熟的戀情,。
危害二:早戀與成人的戀愛不同,缺乏對經(jīng)濟基礎(chǔ),、一個人的能力、及未來的種種考慮,,另外青少年心理的不穩(wěn)定,,所以成功率低得可憐。這種早戀的
經(jīng)歷,,往往會在你未來的家庭生活中成為一個陰暗的角落,,或今后與人相處的笑柄,嚴(yán)重的早戀會使一個女孩過早地名聲掃地,?!痢翆W(xué)校的一名女同學(xué),,由于談戀愛,過早的同居,,造成了很惡劣的影響,,最后只能選擇輟學(xué)。
2,、正確處理早戀和男女同學(xué)正常交往的關(guān)系,。關(guān)注異性、喜歡異性同學(xué)間的交往,,這是進入青春期的一種正?,F(xiàn)象。關(guān)鍵是要建立健康,、積極向上的異性關(guān)系,。交往的時候要注意交往適度、方式恰當(dāng),、應(yīng)為大多數(shù)人所接受,。要坦誠真實,與異性朋友的交往要像和同性朋友一樣,,成為真正的好朋友,。不能無所顧忌,給同學(xué)造成錯覺,。
3,、要多為他人考慮。早戀的危害不言而喻,。當(dāng)我們把友情變?yōu)閻矍榈臅r候,,我們已經(jīng)危害了自己,當(dāng)我們將這個想法向?qū)Ψ教岢鰰r,,我們就會給對方造成不良影響,。對方不答應(yīng),她得考慮如何拒絕才能使我們死心,,而又不傷害我們的自尊,。如果對方同意,那無疑是被我們拖向了黑暗的深淵,。我們班有一個男同學(xué),,他非常信任我,有什么心里話都會跟我講,。有一次,,他給我寫了一張紙條,說他很喜歡班內(nèi)的××女生,,自己很苦惱,,總想向這個女生表達(dá),。隨后我立即找他談了話,我?guī)退治霰磉_(dá)后的結(jié)果,,一可能會拒絕你,,這樣以后連同學(xué)都做不成;二可能會接受你的愛意,,但這樣無疑就會毀了你們倆個人,。通過這樣細(xì)細(xì)的分析后,這個男同學(xué)決定調(diào)整好自己的心態(tài),,從這份情感的陰影中走出來,,用積極樂觀的心態(tài)去面對這名女同學(xué)。
4,、考慮自己有什么資格,,有什么能力去承擔(dān)這份愛。我們這樣做能對得起誰,?我曾經(jīng)代過這樣一個男同學(xué),,他家庭比較貧困,上學(xué)的費用都是爸媽辛辛苦苦勞動,,省吃儉用攢下的,。升入高三后,他開始對坐在他前面的女同學(xué)有了好感,,我得知這件事后,,找他談了話,我問他爸媽供他上學(xué)的目的是什么,?你應(yīng)該怎么做,?通過這種問答的方式讓他清楚自己的目的,不能因一時迷戀而毀掉自己的前程,。
人生需要精心設(shè)計,,該現(xiàn)在努力的不要留給未來,該將來完成的不要提前到現(xiàn)在,。人生的每個不同的階段都有不同的任務(wù),,本末倒置,遺患無窮,。