做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇一
從教多年來,我始終愛著自己的教育事業(yè),。本學(xué)期我將努力踐行教師高尚的品行,,愛生如子,關(guān)愛學(xué)生,,為孩子的健康成長奠定良好的基石,。在工作中我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,盡量不清病事假,。但是隨著年齡的增長,,疾病開始困擾著我,,真有些力不從心,。在工作單位我努力處理好與同事之間的關(guān)系,,時刻注意自己的言行,有話說在當(dāng)面,,不會背地里下絆子,。融洽地與領(lǐng)導(dǎo)及同事們相處。在工作中勇挑重?fù)?dān),,不去過多計較個人的得失,。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,令家長信任,。我們學(xué)校班主任的工作太辛苦了,,在工作中我曝露出了消極的一面,本學(xué)期我將調(diào)整心態(tài),,努力用一顆陽光般的心去迎接自己的工作,。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作。本學(xué)期我擔(dān)任四年一班的班主任,,教語文和數(shù)學(xué)兩科,。關(guān)于教學(xué)工作我有幾點(diǎn)想法:
在新課程教學(xué)理念的指引下,在樺甸市“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練"模式盛行的今天,,我有些迷茫了。但現(xiàn)在我只能努力學(xué)習(xí),,潛心摸索,,努力在課堂教學(xué)中探索出新路子。在語文課上我將在努力在指導(dǎo)學(xué)生朗讀和寫字上多下功夫,,爭取形成班級的學(xué)習(xí)特色,。同時在指導(dǎo)學(xué)生自主識字和預(yù)習(xí)上大下氣力,語文課爭取課前能讀好文,,努力做到文不熟不開講,。在數(shù)學(xué)課堂上,我更要潛心琢磨,,加快目標(biāo)教學(xué)的進(jìn)程,。練習(xí)題的設(shè)計一定要體現(xiàn)“三性”原則,練習(xí)題的容量要夠,,通過足夠量的練習(xí)使絕大部分學(xué)生掌握本節(jié)課的新知識,。
1、進(jìn)一步規(guī)范上交作業(yè),。本學(xué)期在指導(dǎo)學(xué)生寫話上我將會更多的投入,,努力讓學(xué)生寫話能有話可寫,,寫出的話語句完整,標(biāo)點(diǎn)使用正確,,盡量減少錯別字,,及時反饋,進(jìn)行修改與講評,。爭取一個學(xué)期下來,,使學(xué)生的寫話水平達(dá)到質(zhì)的飛躍。小字作業(yè)本學(xué)期要繼續(xù)加大對學(xué)生基本筆畫的書寫指導(dǎo)力度,,這學(xué)期從基本部首的指導(dǎo)練習(xí)中,,引導(dǎo)學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu),小字書寫做到正確,、整潔,、美觀。
2,、練習(xí)冊做到全批全改,。我們有三套練習(xí)冊,一課三練作為學(xué)校檢查的作業(yè),。解析與測評作為期末復(fù)習(xí)的回顧復(fù)習(xí)練習(xí),。三套練習(xí)冊力爭做到有批有改,做完了我及時批出來,,做錯了及時改正,。將它們的作用發(fā)揮好。
3,、加大對家庭作業(yè)的監(jiān)管力度,。家庭作業(yè)的設(shè)計努力做到層次分明,趣味性強(qiáng),,努力達(dá)到既鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,,同時在開發(fā)學(xué)生的智慧上、調(diào)動學(xué)生的興趣上發(fā)揮作用,。作業(yè)每天檢查,,消除學(xué)生麻痹大意思想,做到每天必須要完成作業(yè),。同時進(jìn)行階段評比,,調(diào)動學(xué)生的積極性。
剛到二年級現(xiàn)在班級就已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,,這令我感到很苦惱,。四個孩子接受知識很慢,他們是刁星華、姜越,、韋子悅和董志國,。上學(xué)期又轉(zhuǎn)來了兩名:楊偉鵬和呂佳俊兩名差生,真是雪上加霜??!怎么辦?沒有那么多的輔導(dǎo)時間,,有時真是無所適從,。但我不能放棄,,一定要擠出時間,,在他們身上多投入,多花時間,,更多地去關(guān)注他們,,給他們以更多的關(guān)愛。努力使他們樹立迎頭趕上的信心,。對于當(dāng)天所學(xué)的知識及時查缺補(bǔ)漏,,同時對孩子拼音等薄弱內(nèi)容進(jìn)行回頭學(xué)。能提高10分就提高10分,,能提高1分就提高1分,,我要對他們充滿信心,我想只有我用永不言棄的思想才能使他們前進(jìn),。從而提高班級的平均分和及格率的指標(biāo),。
本學(xué)期我將用更加積極的態(tài)度對待學(xué)校組織的各種過關(guān)課和教研課。精心備課,,上好各種課,,虛心向他人學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,。
新學(xué)期開學(xué)看到孩子們又有了新的進(jìn)步,,我感到很高興。班級男孩多,,比二班多將近一倍,。在班級管理上存在一定的難度。但我會迎難而上,,努力做好學(xué)生的思想教育及班級管理工作,。我將采取嚴(yán)愛結(jié)合、嚴(yán)中潤愛的原則,,引領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在學(xué)生的養(yǎng)成教育上我將從自身示范到講解約束,多角度開展行之有效的班級活動。
我將逐步開始制定班規(guī),,為高年級的班規(guī)班法的實(shí)施做好鋪墊,。本學(xué)期將重新選舉班干部和小組長,發(fā)揮小助手的作用,,進(jìn)行學(xué)生間的自主管理,,努力使學(xué)生形成自我約束能力。在學(xué)生的禮儀教育和學(xué)生的勞動觀點(diǎn)的教育上我將有所側(cè)重,。爭取在近幾個學(xué)期里形成良好的班風(fēng),。在感恩教育課題實(shí)施中,積極采取多種形式,,如結(jié)合教師節(jié)/國慶節(jié)等節(jié)日適時進(jìn)行感恩情感的滲透,,努力將感恩教育落到實(shí)處。
本學(xué)期的繼續(xù)教育工作繁重,。本學(xué)期我將努力鉆研,,勤于思考,多積累,,多發(fā)表一些隨筆等文章,。至少上傳10篇博文,撰寫一篇論文,。在集體備課活動中制定出適合本年段識字教學(xué)的課題,,提高自身素質(zhì)和教研水平,向科研型教師邁進(jìn),。
在新的學(xué)期里,,我一定會嚴(yán)格要求自己,從多個方面加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),,努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。我相信,只要付出就一定有收獲,,我期待著教育之花的美麗綻放,!
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇二
一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味。
以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo),,以深滲透滲出展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,重視培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的基本道德,。上好每堂課,,規(guī)范班級平常管理工作,展開豐富而成心義的少先隊活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特點(diǎn),。
本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生15人,其中男生7人,,女生8人,。
品德方面:本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)向上,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、酷愛勞動。能依照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的緣由,,部份學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面:
本班學(xué)生酷愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美看大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來講,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但輕易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,,需加強(qiáng)體育鍛煉。
干部狀態(tài)通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱忱,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),,責(zé)任心比較強(qiáng),,但能力上還缺少鍛煉培養(yǎng),不夠主動,,需培養(yǎng),。
班級構(gòu)成情況:班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能??磁c教師積極配合,,共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚(yáng),??偟膩碇v,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行酷愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,弄好心理健康教育,。
1,、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。
2,、弄好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平常行為培養(yǎng),,爭取活動紅旗,。
3、弄好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,,構(gòu)成一定的能力,。
4、弄好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動探索新知。
6,、增進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展,,利用班隊活動,進(jìn)步學(xué)生的各方面能力,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1,、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
3,、發(fā)展個性特長,,增進(jìn)身心健康。
1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,取名叫我最棒!,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,,學(xué)生每得到20分,就能夠換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,,表明學(xué)生在各方面都有明顯的進(jìn)步。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,班里還將定期評選優(yōu)秀小組,,對每一個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長,。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能獲得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是畢生制,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)負(fù),,假如下一次評比你超過了組長,那就能夠取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的平常行為也參與評選,,具體做法以下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,,由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行十個道德行為的教育,。
(3)利用優(yōu)秀小組的評比,,要求小組中的每位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組,。
(4)設(shè)立中隊記錄本,,進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本,,將針對兩操,、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律,、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,此記錄本的加減分將納進(jìn)評比欄,。
3,、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組上進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識,,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,正告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大題目及時向老師匯報,。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵,。
4,、其它方面:
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,,力爭優(yōu)良成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2)重視育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄,、中隊角,,每一個園地力求美看大方,突出特點(diǎn),,使學(xué)生在潛移默化中遭到教育。
(3)展開豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,,構(gòu)成良好的班風(fēng)。
(4)展開天天一則小故事活動,,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,,給每名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會。
德育工作措施在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施:
1,、弄好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展現(xiàn)學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境,利用評選欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。
2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助落后的同學(xué),。班主任本著抓兩頭,,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們一樣遭到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動力,從而同樣成為優(yōu)秀的學(xué)生,。
3,、班主任要學(xué)高為師,身正是范,,時刻做學(xué)生的榜樣,,身教重于言教。
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。
2,、對少數(shù)有心理題目的學(xué)生,要及時地與家長獲得聯(lián)系,,實(shí)施有計劃的教育,。要多與這些孩子交換,找到題目的關(guān)鍵,,及時進(jìn)行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學(xué)生的心理題目發(fā)生率,。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間,。
隨著社會的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育題目愈來愈遭到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭,、社會的緣由會出現(xiàn)各種心理題目,。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤其重要,。
由于五年級班級人數(shù)未幾,,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或放工以后的時間進(jìn)行,。家訪中,,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委宛地說出孩子存在的不足,,并給予公道的建議。對家長的來訪,,我會熱忱地接待,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,,上課留意力不夠集中,。能清楚地熟悉到自己的不足,但保持時間不長,。
針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施以下:
1、班集體內(nèi)構(gòu)成比,、學(xué),、趕、幫,、超的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2,、對他們在行為上的不良的地方,,漸漸糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。
3,、多給他們在同學(xué)眼前展現(xiàn)自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。
4,、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,,但就是在學(xué)習(xí)方面有些費(fèi)勁,,接受新知識較慢。
針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施以下:
1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們,。
2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,,老師要及時表揚(yáng)。
4,、多與家長聯(lián)系,,力所能及地給予幫助。
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的條件,,因此,,把安全工作放在班級工作的第一名。
1,、利用班會,、黑板報、圖片展等情勢,,展開安全知識教育,。
2、用班會課給學(xué)生傳授相干的安全意識,,法律意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
玄月份:
(1)了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況,檢查作完,。
(2)重組班委會,、隊委會、學(xué)習(xí)小組,、值日生輪番小組;
(3)完善各項班級管理制度,。
(4)開以敬師為主題的班隊會。
(5)慶國慶文藝匯演預(yù)備,。
(6)交通安全知識比賽,。
十月份:
(1)慶國慶文藝匯演。
(2)開以感恩祖國為主題的班隊會活動,。
(3)開班會講冬季各項安全常識,。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇三
過完了寒假生活,驅(qū)走了寒意,,迎來了一個新的學(xué)期,。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)習(xí),,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃:
1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,,我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)跟生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日工作總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日跟兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動跟勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
我深知,,一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我做了兩方面的工作計劃:
1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是,;:努力做到最好,。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展“看雜志,、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動跟場地,,寓教于樂。
教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境跟花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長跟組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作跟學(xué)會管理。
各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點(diǎn),,我們努力做到最好,。每天努力,,并對學(xué)生教育,班級的好壞,,從各項競賽中取得的成績可以看出來,,班級要有凝聚力、團(tuán)結(jié)心,,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感,。
新的學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我將繼續(xù)跟學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)給予指正,!
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇四
一、進(jìn)行開學(xué)的思想教育引導(dǎo)工作,。利用開學(xué)的有利時機(jī),,結(jié)合實(shí)際開展開學(xué)的思想教育和引導(dǎo),確立班級目標(biāo),,及時把學(xué)生的心態(tài)從暑假里的快樂引導(dǎo)到開學(xué)的學(xué)習(xí)上來,。
二、進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,。教育學(xué)生注意防火,、防水、防盜,,注意生活中的用電安全等,。教育學(xué)生要珍愛生命,隨時隨地加強(qiáng)安全意識,,避開不安全的環(huán)境,,保障自身的生命安全。堅持對學(xué)生進(jìn)行每天的“兩個最后一分鐘”的安全教育,。
三,、組織學(xué)生自主開展班隊會,。首先,開學(xué)一周內(nèi)民主選舉班干部,,組建一個民主的班集體,。其次,制定本學(xué)期的活動開展計劃,,組織學(xué)生積極自主開展豐富多彩的班隊活動,,做到形式多樣,活動新穎,,能培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和發(fā)展學(xué)生能力,。
四、民主制定班規(guī),。開學(xué)一周內(nèi),,通過民主方式,討論班規(guī),,制定,、修定班規(guī),以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為,,讓每一個學(xué)生都能自覺自愿地遵紀(jì)守法,養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,。
五,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。通過日常行為規(guī)范教育,,讓學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范自身的言行,,自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù),自覺遵守各級制定的各項規(guī)章制度,,做一個遵紀(jì)守法,、言行文明的小公民,。
六、加強(qiáng)勞動衛(wèi)生管理。要求學(xué)生都能自覺遵守勞動紀(jì)律,,積極肯干,,干凈徹底地做好教室和公區(qū)衛(wèi)生,,爭做衛(wèi)生先進(jìn)班集體,。
七、認(rèn)真搞好班級文化建設(shè),。每月一次的黑板報和學(xué)習(xí)園地更新,,加強(qiáng)班級文化墻的建設(shè),培養(yǎng)良好的文化和學(xué)習(xí)氛圍,。
八,、有針對性地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。搞好大課間活動,保障學(xué)生的體育活動時間,,保障學(xué)生的身心健康,。
九、加大班級的獎罰力度,。以中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,,以道德為準(zhǔn)繩,以班規(guī)為考核依據(jù),,進(jìn)行相應(yīng)的獎罰考核,,培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇五
新學(xué)期伊始,,我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生——名,現(xiàn)在班級人數(shù)——人,。其中男——人,,女——人,少數(shù)民族——人,,單親——人。每個孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍,、好動,,自我約束能力較差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1,。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,,講究衛(wèi)生,,爭當(dāng)文明學(xué)生。
2,。根據(jù)學(xué)校工作安排,,引導(dǎo)開展課題研究活動?;顒右訌?qiáng)對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。
3,。讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
1,。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評選為契機(jī),,家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。
2,。加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
3,。及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4。培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一,,幫助小干部樹立威信,;
第二,鼓勵小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;
第三,嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”,;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇六
本學(xué)期從學(xué)??傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。
本班學(xué)生基本情況,、成績,。全班共有學(xué)生 人,其中男生 人,,女生 人,。三年級期末統(tǒng)考,語文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,,再加之一家一個孩子,,家長過于溺愛,時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)像,。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,,該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高,,在期末統(tǒng)考中,,語文科進(jìn)步很大。
1,、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了,,對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。
(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。
(3)進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,,提高孩子們的寫作能力,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。
對個別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,,對癥下藥,因材施教,。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇七
本學(xué)期,,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,,實(shí)踐性,,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,,促育人質(zhì)量提高,,新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,,以五項常規(guī)教育為重點(diǎn),,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,,采取有效的措施,,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特擬定如計劃:
我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生,,其中部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,,愛勞動,,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng),,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),,因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣。因其年齡特征,,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,有各科都比較優(yōu)秀的,,也有各科都差的,。
1、組建良好的班隊干
班干部是班主任的助手,,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律,。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。
2、實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成
學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的 ,。這些行為的“好”與“壞”,,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,,培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用 ,。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養(yǎng)學(xué)生的 誠實(shí)謙遜 ,、學(xué)會合作,、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),,從而 達(dá)到化被動教育為自我管理的目的,。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。
5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動,如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園,、綠化學(xué)?!薄5幕顒??!霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動,。
1,、加強(qiáng)安全教育(交通、防火,、防電,、防溺水等)。
2,、強(qiáng)化德育工作,,開展各項教育活動,以〈守則〉和<規(guī)范>為準(zhǔn)則,,結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。
3、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。
4,、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。
5、經(jīng)常家訪工作,,取得家校聯(lián)系,,健全聯(lián)系制度。
6,、對調(diào)皮生不放任自流,,尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo)。
7,、繼續(xù)強(qiáng)化班隊建設(shè),,培養(yǎng)良好的班集體,選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,?!鞍嗉壒s”要求人人遵守。
8,、在教學(xué)過程中,,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是學(xué)困生,,做到多下功夫,,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生,。
1,、 利用班會提高學(xué)生的交通、防火安全意識,。
2,、教育學(xué)生不隨便到江、河,、湖,、海、水池,、池塘邊玩,。不私自外出游泳。
3,、適時進(jìn)行法制教育,,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣,。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇八
隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,,并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級的日常的管理,。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,,班級管理要特色,。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:
進(jìn)一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班.體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,,使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。
在日常的...的生活的中,我要多與學(xué)生交流,,多關(guān)心一下學(xué)生,,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況的,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展.體活動的同時,,還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班.體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。
做為一名班主任,我還是一個新手,,在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,。最后寫給自己一句話:記住,,工作是做給你自己的!加油,!你是最棒的,!
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇九
本班共有44名學(xué)生,其中有26名女生,,18名男生,,下學(xué)期四年級班主任工作計劃。大部分同學(xué)能按時完成作業(yè),,專心聽講,。但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績不理想,。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),,不要讓他們掉隊,。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才
3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
5,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。
1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2,、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
1、組織學(xué)生報到,,了解學(xué)生假期活動情況,,排位,進(jìn)行教育,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,,向老師問好。出版第一期黑板報,。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報告,。
4,、進(jìn)行愛國教育,出版第二期黑板報,。
5,、出版第三期黑板報。
7,、開展“實(shí)踐活動”,。
8、組織古詩背誦,,開展古詩大王比賽活動,。
9、開展做文明學(xué)生活動,,定期評選文明學(xué)生,。
10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),,開展閱讀比賽,。
11、開展語文實(shí)踐活動朗讀比賽,。
12,、參加學(xué)校組織的各項活動比賽 。
13,、加強(qiáng)寫字教學(xué),,參加寫字小能手選拔。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十
四年級現(xiàn)在有學(xué)生50人,,其中男生27人,,女生23人。少數(shù)民族50人,。我班學(xué)生活潑,、熱情,學(xué)習(xí)踏實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),,團(tuán)結(jié)守紀(jì),,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項活動,,表現(xiàn)突出。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風(fēng),,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),。
1,、思想: 對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、學(xué)習(xí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極主動學(xué)好各門功課,,掌握學(xué)舉一反三 爭取更大進(jìn)步,,
3,、紀(jì)律: 早晨:各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日,、收作業(yè)本,。 課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行,。
兩操:"快,、靜、齊",,
4,、衛(wèi)生: 熱愛勞動 自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū) , 積極認(rèn)真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能
a,、思想方面:
1,、充分利用時間進(jìn)行各種思想教育。
2,、每周五召開班對會,,做到日評,周總結(jié),月總評,。
3,、建立家校聯(lián)系本,每天評比,,每周總結(jié),,優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進(jìn)行家校聯(lián)系,。
4,、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導(dǎo)積極參與班級管理工作,。
5,、積極開展各項評比。積極參加各項活動,。
b,、學(xué)習(xí)方面:
1、設(shè)立四人小組長,,在家校本上,,每天分作業(yè)、發(fā)言,,紀(jì)律,,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學(xué)生情況,。
2,、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。
3,、考試數(shù)學(xué)100分,、語文95分以上得一定的獎勵
4、大力提倡自主學(xué)習(xí),。
5,、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給表揚(yáng),。
c,、紀(jì)律方面:
1、 四人小組評比,,每天做好記錄,。
2、每周進(jìn)行大組評選優(yōu)勝組活動
3,、設(shè)立班委會,,試行班長輪流值日,,設(shè)立評比臺,及時進(jìn)行星級評比,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神,。
4、評選紀(jì)律之星,,人人建立星級檔案,。
d、勞動方面:
1,、由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分,,周總結(jié),期末總評分,,評選優(yōu)秀值日生,。
2 實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。
e,、活動方面:
1,、各項活動班干部負(fù)責(zé)組織,積極參與,,獎勵積極分子,。
2、老師和班干部共同制定活動計劃,。
f,、法制方面:
向?qū)W生滲透《中華人民共和國森林法實(shí)施條例》、《防洪,、防沙治沙,、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》,、《中華人民共和國體育法》,、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等,。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十一
隨著新一學(xué)年來臨,,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任,。班主任是一個班的.指揮官,,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,,愛如慈母,,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,,特制定以下計劃:
本班共計學(xué)生12名,,其中男同學(xué)8人,女同學(xué)4人,。據(jù)以前對這班了解,,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽,,下課作業(yè)不做,,基本上又是遠(yuǎn)路生。他們知道老師拿他們沒什么辦法,,因此做作業(yè)老是拖延時間,。同時,本班學(xué)生特別喜歡講空話,,自制能力差,,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,,打架,。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄,。
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,,作業(yè)不認(rèn)真做,,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為,。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。我在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,,不讓其。
4,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心,。有了這個核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。
5,、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
2月:
1,、報名注冊。
2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。
3、了解學(xué)生暑期生活,,書面小結(jié),。
4、加強(qiáng)學(xué)期初的行為規(guī)范教育,。
5,、開展安全教育月活動。
3月:
1,、班報刊出,。
2,、行為規(guī)范檢查,。
4月:
1、家長會,。
2,、主題隊會,。
5月:
1、迎六一校詩歌朗誦比賽,。
4,、班報、校報刊出,。
6月:
1,、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作,。
3,、安排寒假生活。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十二
本學(xué)期,,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,, 明確教育要面向現(xiàn)代化,,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,,新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點(diǎn),,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),,不斷探索教育方法,采取有效的措施,,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特擬定如計劃:
我班這一學(xué)期共有57位學(xué)生,其中部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時活潑好動,,具有愛集體,愛勞動,,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng),,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣,。因其年齡特征,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,,有各科都比較優(yōu)秀的,,也有各科都差的。
1,、組建良好的班隊干
班干部是班主任的助手,,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律,。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。
2,、實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。 3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成 學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,,是看得見的 ,。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn),。因此,,培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。
本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動,,培養(yǎng)學(xué)生的 誠實(shí)謙遜 ,、學(xué)會合作、做事認(rèn)真,、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),,從而 達(dá)到化被動教育為自我管理的目的。
4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。
1、加強(qiáng)安全教育:狠抓安全工作,,把安全工作放在重中之重的首要位置,,做到天天講,時時講,,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,,課間玩耍不做危險動作等,。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家,。
2,、強(qiáng)化德育工作,,開展各項教育活動,以〈守則〉和<規(guī)范>為準(zhǔn)則,,結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。
3、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。
4,、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。
5,、經(jīng)常家訪工作,,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,。
6,、對調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo),。 7,、繼續(xù)強(qiáng)化班隊建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,,選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,。“班級公約”要求人人遵守,。
8,、在教學(xué)過程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,,特別是學(xué)困生,,做到多下功夫,多為他們排憂解難,,引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生,。
1、樹立班級榜樣,,并定期請榜樣交流經(jīng)驗(yàn),。
2、與各科任老師,、家長做好溝通,,共同商討良策。
3、組織一些趣味性活動,,讓學(xué)生在實(shí)踐的參與中明白守紀(jì)與守規(guī)則的重要性,。
4、改變自己的方式方法,,設(shè)法真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,,讓學(xué)生充分感受到老師的良苦用心,從而使學(xué)生真正意義上達(dá)到改變,。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十三
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,抓好本班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。
二、班級基本情況
我班共有71名學(xué)生,,男生36人ㄅ生35人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師提醒,。后進(jìn)生比較多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,、時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時因是出外打工子女較多,多數(shù)家長不能輔導(dǎo),,只有靠在校時間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo),。
三、工作目標(biāo)
1,、教育學(xué)生成為一個 正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2.營造一個溫馨、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。
4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
6.上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級充滿活力,、積極,、向上!
四、具體措施
1,、確立班級體的奮斗目標(biāo) ,,班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
3,、面對全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進(jìn)生,,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,,真誠,、平等對待,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。
4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,,增加班級紀(jì)律委員,,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級紀(jì)律有了提高,。
5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎。
6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,,加強(qiáng)班級凝聚力,。
8、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
9,、學(xué)生安全教育,,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,,班主任應(yīng)利用黑板報,、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學(xué)生的安全意識,,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車情況,。
10、加強(qiáng)家訪工作,,本學(xué)期我打算利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行家訪,。平時,還可以通過電話加強(qiáng)與家長的溝通,,使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,班主任要針對學(xué)生的情況,,與家長共同探討解決問題的方法,以此對癥下藥,。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十四
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動中,。
我班一共有53人,,男生33人,女生20人,。學(xué)生來自全國各個省市,,地方習(xí)俗、家庭教育環(huán)境不一,,學(xué)生基礎(chǔ)也參差不齊,。但由于有了一年的班級管理基礎(chǔ),在班級管理上也取得了一定的成效,。在本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)本班的班級管理,。
1、結(jié)合班會,、隊會加強(qiáng)班級管理,,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,在班級中樹
立榜樣,。加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)范學(xué)生的愛國,、愛校和愛班教育,。
3、通過豐富多彩的活動,,提高隊員的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識,。
(一)營造和諧班級
1、學(xué)生與學(xué)生的和諧
經(jīng)過三年的培養(yǎng),,四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,,作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,在班上表揚(yáng)他們,鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識他們,,接受他們,,認(rèn)可他們,。同時,也應(yīng)鼓勵這幾個同學(xué)重新認(rèn)識自己,,樹立
自信,,主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重,、學(xué)會理解,、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會寬容與愛,。
2,、老師與學(xué)生之間的和諧
作為班主任要做到師生和諧,首先就要放下管理者的架子,,尊重學(xué)生,、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,,在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,,同時,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤要及時給予批評指正,不放任自流,。
3,、教師與家長的和諧
教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通,應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,讓家長及時了解自己的孩子,,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長,。
(二)建設(shè)班干部隊伍
在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔,。因?yàn)樗哪昙壍膶W(xué)生大多數(shù)都有一些主見了,他們也有了對同學(xué)正確認(rèn)識的能力,,所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔,。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來擔(dān)任班干部,,自然有一種向心力,,有利于幫助班主任管理好班級體。當(dāng)然我在以后也會認(rèn)真觀察,,即時作出有必要的調(diào)整,,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé),,真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。
(三)班風(fēng)建設(shè)
良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則,,做到不遲到,、不早退、上課時不打電話等,,同時要求班干部也要以身作則,,做好帶頭作用,再去要求其他同學(xué),。以后要堅持每周開一次班會,,及時指出這星期來班上存在的問題,讓學(xué)生及時認(rèn)識到錯誤,,并改正,。通過講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理。并對下一周的各項事宜作出展望及要求,。
(四)家訪工作
本學(xué)期我將繼續(xù)開展家訪工作,,主要是綠牌學(xué)生及學(xué)校安排的紅牌學(xué)生的家訪,在家訪中爭取做到了解學(xué)生,,增進(jìn)師生感情,,獲得家長支
持。其他學(xué)生也應(yīng)定期進(jìn)行電話或者短信訪問,,及時與家長溝通學(xué)生情況,,做到家校合作,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
(五)安全工作
對學(xué)生進(jìn)行各項安全宣傳,,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險事情,如玩火,,下河洗澡,,爬車(樹),不亂吃變質(zhì)食品等等,,創(chuàng)造安全,、零事故班級。
(六)衛(wèi)生工作
由于本學(xué)期本班的清潔區(qū)打掃任務(wù)不重,,因此衛(wèi)生工作主要在班級衛(wèi)生,。應(yīng)養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生不吃垃圾食品,,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,,同時要維護(hù)好校園環(huán)境,見到校園垃圾主動彎腰撿起來,,人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士,。
(七)良好的養(yǎng)成教育
學(xué)生的良好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,例如:從小就要尊敬老師,,尊老愛幼,,熱愛勞動,做事認(rèn)真……
總之,,班主任要認(rèn)真,、細(xì)心、耐心的做好本職工作,,引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時有所提高,,相信本班一定能成為既和諧又充滿活力的集體。
四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十五
點(diǎn)加強(qiáng)安全教育工作以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好四年級年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力,。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動探索新知。
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、爭當(dāng)“優(yōu)秀班集體”,。
3,、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康,。
具體工作:
1,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
2,、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,取名叫“我最棒,!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,,要求各班定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)建立各班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位八個或七同學(xué)為一組,,選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
(3)每天早晨學(xué)生到校走進(jìn)教室后養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。下午走進(jìn)教室后養(yǎng)成練字或做作業(yè)的習(xí)慣,。(落實(shí)好檢查工作)
2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)行加分,不好的適當(dāng)減分,,由每組的組長和體育委員記錄,。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育:
①今天的事情今天完成,輕松迎接每一天,。
②出門照鏡子,,整理頭發(fā)、服裝,、領(lǐng)巾,、鞋子等,干干凈凈迎接每一天,。
③主動招呼他人,,微笑禮貌待人。
④及時把用過的東西放回原處,,處處想著別人,。
⑤在校不吃零食,上學(xué),、放學(xué)途中不買零食,勤儉節(jié)約。
⑥每天了解一條國內(nèi)外新聞,,并搶先在同學(xué)間或墻報上發(fā)布。
⑦每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事,,和家長多交流,。
⑧每周學(xué)講一個中文或簡單的英文故事,從中學(xué)會欣賞文學(xué),。
⑨每周至少在家里替家長做一件事,,如打掃衛(wèi)生、刷碗,、買菜等,。
⑩每周至少為同學(xué)、班級或?qū)W校做一件好事,。
(3)各班設(shè)立中隊記錄本,,進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)?!爸嘘犛涗洷尽睂⑨槍刹?、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律,、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄,。
3、衛(wèi)生方面通過三年半的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此將采取以下措施:
(1)成立兩個衛(wèi)生檢查小組,,各負(fù)責(zé)東西四個班的學(xué)生衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生,。
(2)各班進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識,,起到模范帶頭作用,。
(3)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。
(4)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(5)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
(6)各班杜絕紙片作業(yè),、亂撕本子現(xiàn)象,。
隨著社會的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要及時地與家長取得聯(lián)系,,實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),,給孩子一個寬松的心理空間,。
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。
2、繼續(xù)采用上學(xué)期的安全工作措施,。
對于家訪,、來訪或電話聯(lián)系時,老師向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)時,,應(yīng)盡可能的表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,,我們更要熱情地接待,樹立教師的服務(wù)意識和良好形象,。
各班都有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,,自制能力較差,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,,但保持時間不長。針對這種情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2、對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,,有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4,、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。
各班都有幾位學(xué)生屬于聽話,,舉止文明的孩子,,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢,。
針對這種情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,,幫助他們,。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。
3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,老師要及時表揚(yáng),。
4,、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助,。
1,、對老師值班、上課是否及時進(jìn)行檢查,。
2,、辦公室杜絕買零食、上網(wǎng)購物,、玩游戲等現(xiàn)象的發(fā)生,。
3、積極配合中心教研組進(jìn)行課改工作,。