在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇一

剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,，所以對于會計憑證不是太陌生,，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難,。于是我只能加班補(bǔ)課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單,，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備,。

見習(xí)了兩天后,，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證,。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,，進(jìn)入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,，然后按會計分錄選會計科目,，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后,，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起,。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證,。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,。

除了編制記帳憑證，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作,。有了這些基本認(rèn)識并熟練了財務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了,。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。

除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后,，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。在和出納聊天的'時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了,。

而且,，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等,，所以需要非常細(xì)心，對于比較粗心的我來說,，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的,。

是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義,。

小結(jié)

由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,，如出納及幫助會計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,，時間也不長,，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗,。

實習(xí)報告總結(jié)：會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺,。

會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇二

大學(xué)的生涯接近了尾聲,，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,，本人在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實習(xí),，以下是此次實習(xí)中的一些總結(jié)、心得和體會,，希望這篇大學(xué)生會計電算化實習(xí)總結(jié)可以給會計專業(yè)的實習(xí)生作為參考,。

公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,，一名出納,。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間,，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件,，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程,，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作,。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到，不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。

剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,，所以對于會計憑證不是太陌生,，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難,。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單，匯票,，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備,。

見習(xí)了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證,，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證,。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面,，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后,，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起,。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證,。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,。

除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識,。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了。

除了編制記帳憑證,，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作,。有了這些基本認(rèn)識并熟練了財務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了,。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。

而且,，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等,，所以需要非常細(xì)心，對于比較粗心的我來說,，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的,。

是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義,。

個人小結(jié)

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。

梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,。因此，做賬切忌:粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺,。

由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進(jìn)行帳目的核對等工作,。雖然工作不難,，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實踐經(jīng)驗,，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗,。

會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇三

大二下學(xué)期我們開始學(xué)習(xí)會計電算化課程,，其實早在大一下學(xué)期我已經(jīng)在課外的輔導(dǎo)班中將會計電算化證拿到手了。所以最最開始學(xué)習(xí)這門課的心情是輕松的,，沒覺得有多難,，畢竟我已經(jīng)是有證的人了。課程開始的時候也正如之前所想,，我總是能很得心應(yīng)手的將每節(jié)課的實驗當(dāng)堂完成,，甚至還會多出許多的時間。這些多出的時間我就用來寫我的實驗報告,?？删驮趯憣嶒瀳蟾娴臅r候竟然會發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足，原來我還有很多不了解,。這時的我著實有點羨慕那些做錯的同學(xué),，他們可以有更多的機(jī)會去體驗。我雖然做的是正確的,，卻不見得有那些同學(xué)的印象深,，又或者說他們解決問題的能力是我所不能及的。這就造成實驗報告完成的有些困難,，因為常常不是書本上就能找到答案的,，必須要認(rèn)真的做完書上實驗，對實驗之前的準(zhǔn)備要研究透徹,。比如,，實驗報告中常出現(xiàn)的做某項操作應(yīng)注意哪些問題，這些問題其實就是很多同學(xué)平時操作中的失誤,，而我卻困惑于解決,，因為在平時做題中沒有遇見，我就會去請教那些有經(jīng)驗的同學(xué),，再不然會自己上網(wǎng)百度,，無論是哪種方法都能將我的疑惑很好地解決，順利的完成實驗報告,。

順利的完成實驗,，這真的是剛開始，后來就不是這樣順利了,，越到后來問題越多,。慢慢發(fā)現(xiàn)，原來的課外輔導(dǎo)只是很皮毛,。從第三章總賬管理我就開始頻繁出錯了,，銀行對賬中的自動對賬我怎么也對不了，便自己開始尋找錯誤的原因,，原來我的截止日期輸錯了,，造成系

統(tǒng)不能自動結(jié)算,，我又重新返回修改，修改后,，系統(tǒng)自動結(jié)算成功,。那一刻，有一種說不出的喜悅,，其實感覺比自己一開始就作對了的感覺還要好,，因為找尋錯誤的過程又是一個檢驗的過程，也是自己細(xì)心觀察的又一遍過程,，對過程又熟悉一遍,，反而掌握的更好，印象更深,。但是這樣做題的速度就會很慢，只能在課堂完成大半,，實驗報告就更來不及寫,。于是，每周六我都會抽出一個小時左右來寫實驗報告,，一來保證學(xué)委交作業(yè)時不用急急忙忙拿別人的參考,；二來，又可以鞏固上個星期學(xué)的內(nèi)容,，利用完成的實驗報告發(fā)現(xiàn)自己的不足,，遇到的問題多了，解決問題能力也提高了,，實驗報告的完成的速度也提高了,，收獲也比以往更豐富了。

注意：

在實驗中,，通過我自身的實踐,，我提出以下幾點需要注意的方面：第一，進(jìn)行賬套的初始設(shè)置要認(rèn)真謹(jǐn)慎,，因為一旦啟用賬套將不能修改,。

第二，設(shè)置各操作員時要牢記操作員對應(yīng)的口令,，根據(jù)實驗需要在操作權(quán)限出處增減操作員,。

第三，要在以下幾個階段需要進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份,。分別是在啟用賬套前,，基礎(chǔ)設(shè)置完成后，錄入期初余額前,、填制憑證前,、過賬前,、結(jié)帳前。

第四,，填制憑證時,，憑證日期應(yīng)大于等于啟用日期，不能超過業(yè)務(wù)日期,。憑證一旦保存,，其憑證類別、憑證編號不能修改,。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同,，但不能為空?？颇烤幋a必須是末

級的科目編碼,。

第五，憑證一經(jīng)簽字,，就不能被修改,、刪除，只有取消簽字后才可以修改或刪除,，取消簽字只能由出納人自己進(jìn)行,。

第六，審核憑證時,，作廢憑證不能被審核,，也不能被標(biāo)錯。審核人和制單人不能是同一個人,，憑證一經(jīng)審核,，不能被修改、刪除,，只有取消審核簽字后才可修改或刪除,，已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標(biāo)記后才能審核,。

第七,，轉(zhuǎn)賬生成之前，注意轉(zhuǎn)賬月份為當(dāng)前會計月份,。進(jìn)行轉(zhuǎn)賬生成之前,，先將相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉(zhuǎn)賬憑證每月只生成一次,。生成的轉(zhuǎn)賬憑證,，仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動轉(zhuǎn)賬憑證審核,、記賬,。

第八，結(jié)帳時只能由有結(jié)賬權(quán)限的人進(jìn)行,。本月還有未記賬憑證時,，則本月不能結(jié)賬。結(jié)賬必須按月連續(xù)進(jìn)行,，上月未結(jié)賬,，則本月不能結(jié)賬。若總賬與明細(xì)賬對賬不符,，則不能結(jié)賬,。如果與其他系統(tǒng)聯(lián)合使用，其他子系統(tǒng)未全部結(jié)賬,，則本月不能結(jié)賬,。（以上內(nèi)容中專業(yè)用語參考會計信息系統(tǒng)實驗教程）

工作指引：

會計電算化的實踐意義很強(qiáng)，對未來工作的意義很大,，通過學(xué)習(xí)不單單掌握用有這一個軟件,，而是通過這個軟件能夠觸類旁通，掌握更多的會計軟件用法,，能夠更好地為工作服務(wù)，實驗中發(fā)現(xiàn)的不足,，在今后的工作中要注意避免,，現(xiàn)在是實驗，未來,，一個小小的操作失誤可能會給公司帶來很大損失,，每一次的操作失誤，認(rèn)認(rèn)真真解決,，收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個操作失誤的本身,。

改進(jìn)：

在實驗的過程中，我認(rèn)識到了老師知識的豐富,，實踐經(jīng)驗充足,，要多多與老師交流，可以收獲的,，不僅僅是知識,，還有方法。

在實驗的過程中,，我還認(rèn)識到了積累知識的重要性,，無論做什么事都要有很多的知識積累，要將自己的知識庫不斷豐富。

在實驗的過程中,，我深深感覺到自己之前學(xué)到的知識的有限,。實驗報告上書本上沒有提及的內(nèi)容，就沒有仔細(xì)的去研究過,，造成做的時候覺得十分困難,，之后依然可以解決問題，但還是浪費大量的時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，要謙虛，不能太高估自己了,。

在實驗的過程中,，和同桌一起解決出現(xiàn)的問題，這也是實驗中必不可少的部分,，通過相互研究大家出現(xiàn)的問題,，使我們可以學(xué)到更多的知識，對知識的認(rèn)識更加深刻,。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏有的時候就是有錯誤，讓同桌幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。這就證明了，相互幫助是很重要的,。在以后的工作或生活中也需要多多和他人合作的,。

意見：

在學(xué)習(xí)的過程中的確能很好的對會計電算化進(jìn)行了解，通過我們的實踐可以自己去探索會計電算化的優(yōu)缺點,，然而,，我們卻未能將會計電算化與之前傳統(tǒng)的會計相比較,，認(rèn)識不夠系統(tǒng)全面,，不能凸顯現(xiàn)代意義的會計電算化的優(yōu)勢?？梢栽黾右恍ζ淅碚撨M(jìn)行講解的課程,。通過實驗操作認(rèn)識了解，理論課在進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)識,。我認(rèn)為這樣對會計電算化的認(rèn)識才能夠深入,。任何事不都應(yīng)該從實踐上升到理論的嗎？實踐結(jié)合理論,，這樣才能更好的學(xué)習(xí),，為未來的工作,、生活服務(wù)。

會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇四

會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，經(jīng)過近兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,，認(rèn)為只有把書上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計操作中去,，才能真正掌握這門知識。從而加強(qiáng)自己對所學(xué)專業(yè)知識的理解,，培養(yǎng)實際操作的動手能力將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來提高運用會計財務(wù)管理的技能水平，為今后的會計工作做鋪墊,。

會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分,，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,，是以計算機(jī)替代人工記賬,、算賬、報賬以及對會計信息進(jìn)行分析和利用的過程,。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要,。近些年，會計電算化的推廣與普及,，大大減輕了財務(wù)人員的工作強(qiáng)度,，提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量，但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響,。

給我印象最深的就是下面幾個過程了：1。設(shè)定啟用日期,，錄入賬套信息,，設(shè)置分類編碼，建立賬套,，按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,，設(shè)置結(jié)算方式,，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類,，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡,。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。2,?？傎~系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證,、掌握出納簽字,、主管審核，修改憑證,、憑證作廢,、紅字沖銷、刪除,、記賬等業(yè)務(wù)處理,。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的總賬,、明細(xì)賬,、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中,，學(xué)會自定義

結(jié)轉(zhuǎn)的方法,、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機(jī)制憑證進(jìn)行審核,、記賬,，最后對賬、結(jié)賬,。3,。進(jìn)入ufo報表，對表行高,、列寬,、表格線等進(jìn)行設(shè)定，利用套用格式自動生成模板,，并結(jié)合新會計準(zhǔn)則對模版中的舊會計科目進(jìn)行修改,，掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入,、消除,，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設(shè)定公式進(jìn)行計算,。

通過此次實習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,；同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處， 共同點為：

（1）無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營管理,，提供會計信息,，參與經(jīng)濟(jì)決策，提高經(jīng)濟(jì)效益,。

（2）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī),，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。

半年的手工實訓(xùn)和半年的電算化實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊,，甚至是不知所措,，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石,！

在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

同時,，在實訓(xùn)過程中，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題,，這也構(gòu)成每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的知識,。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),，問題得到了解決。一年的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐,，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向,，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空,！

在實訓(xùn)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸！

在這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺,。僅僅的一個周實訓(xùn)，我將受益終生

會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇五

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)會計電算化崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一,、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力,。

在會計電算化崗位工作的實習(xí)過程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法,、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,、推動工作。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用,。同時,，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時代,，瞬息萬變,，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),，并結(jié)合會計電算化崗位工作的實際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的會計電算化崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作,。

二,、圍繞工作，突出重點,，盡心盡力履行職責(zé),。

在會計電算化崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,，覺得在會計電算化崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流,，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對會計電算化崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)會計電算化崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢,，把握工作的重點和難點,，盡心盡力完成會計電算化崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門跨入到會計電算化崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題,，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望,，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,，慢慢的'就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做,，沒有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四,、發(fā)揚團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個人的能力只有融入團(tuán)隊,，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性,。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,，相互合作,，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作,，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五,、存在的問題,。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對會計電算化崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作,。

會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇六

會計電算化是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,，為此,，我們根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排，以用友u8軟件實施了會計電算化的校內(nèi)實習(xí),，此次實習(xí)的具體內(nèi)容為：

一,、系統(tǒng)管理

系統(tǒng)管理是用友u8管理系統(tǒng)中一個非常特殊的組成部分。它的主要功能是對用用友u8管理系統(tǒng)的各個產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù),，具體包括賬套管理,、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理,、數(shù)據(jù)及運行安全的管理等幾個方面,。

具體操作：

（1）建立用戶

（2）建立新賬套：這里注意賬套主管設(shè)這、分類設(shè)置、系統(tǒng)啟用設(shè)置

（3）用戶權(quán)限分配：賬套主管,、會計（總賬+工資管理+公用目錄設(shè)置）,、出納（出納簽字+總賬中的出納）

（4）設(shè)置基礎(chǔ)檔案：分別把部門檔案、職員檔案,、客戶分類,、供應(yīng)商分類、地區(qū)分類,、付款條件,、客戶檔案、供應(yīng)商檔案,、開戶銀行資料輸入新建的賬套內(nèi)

（5）備份賬套數(shù)據(jù)

二,、總賬管理

總賬管理系統(tǒng)是財務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng)，適用于各行各業(yè)進(jìn)行財務(wù)核算及管理工作,?？傎~管理系統(tǒng)的主要功能包括初始設(shè)置、憑證管理,、出納管理,、賬簿管理、輔助核算管理和期末處理等,。

具體操作：

（1）設(shè)置控制參數(shù)

（2）設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：會計科目,、憑證類別、外幣及匯率,、結(jié)算方式,、輔助核算檔案等

（3）期初余額錄入：錄入完后要試算，若試算不平衡則會影響下面的操作,。

三,、ufo報表管理

ufo報表管理系統(tǒng)是報表事務(wù)處理的工具。它與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有完善的

接口,，具有方便的自定義報表功能,、數(shù)據(jù)處理功能，內(nèi)置多個行業(yè)的常用會計報表,。

在實習(xí)過程中,，我們是利用報表模板直接生成報表，生成的報表為資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,。在執(zhí)行模板選擇時,，我們要注意會計科目的選擇，一些同學(xué)因為選錯了會計科目,，導(dǎo)致報表數(shù)字的錯誤,。

四,、固定資產(chǎn)管理

固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)的核算個管理，生成固定資產(chǎn)卡片,，按月反應(yīng)固定資產(chǎn)的增加,，減少，原值變化及其他變動,。具體操作：

（1）固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置,、原是卡片錄入。

（2）日常業(yè)務(wù)錄入：資產(chǎn)增減,、資產(chǎn)變動,、生成憑證。

這次實習(xí)為學(xué)生們提供了一套真實的實驗資料,，使學(xué)生們置身于工作的氛圍之中,，掌握了會計賬務(wù)處理的技能，提高了動手操作的能力,。對他們以后的工作提供寶貴經(jīng)驗。

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使學(xué)生們在實踐中了解社會,，讓學(xué)生們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為學(xué)生們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算,，記錄,，收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息,。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,，一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀(jì)中葉以來，以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照,。在這個與時俱進(jìn)的時代里,，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能,。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機(jī)會，讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。