在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

成語中的名人故事三國 成語中的名人故事的研究報告篇一

曹操目睹這樣的情景,，心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個山崗,，在山崗上極目遠眺,，想找個有水的地方?？墒撬匕l(fā)現(xiàn),，龜裂的土地一望無際，干旱的地區(qū)大得很,。再回頭看看士兵,，一個個東倒西歪，早就渴得受不了，看上去怕是難得再走多遠了,。

曹操是個聰明的人，他在心里盤算道：這一下可糟糕了,，找不到水,，這么耗下去，不但會貽誤戰(zhàn)機,，還會有不少的人馬要損失在這里,，想個什么辦法來鼓舞士氣，激勵大家走出干旱地帶呢,？

曹操想了又想,，突然靈機一動，腦子里蹦出個好點子,。他就在山崗上,，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠的地方有一大片梅林,，結滿了又大又酸又甜的梅子,，大家再堅持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了,！”

戰(zhàn)士們聽了曹操的話,，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣,，口里頓時生出了不少口水,，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去,。就這樣,，曹操終于率領軍走到了有水的地方。

曹操利用人們對梅子酸味的條件反射,，成功地克服了干渴的困難,。可見人們在遇到困難時,，不要一味畏懼不前,，應該時時用對成功的渴望來激勵自己，就會有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝困難,，到達成功的彼岸,。

成語中的名人故事三國 成語中的名人故事的研究報告篇二

秦檜是南宋時臭名昭著的大奸臣。他老奸巨滑,，心狠手辣,，誰要是和他有不同意見，他就捏造一個罪名，輕則將其逮捕下獄,，重則殺頭處死,。被他陷害的忠臣良將數(shù)不勝數(shù)?？菇鹩⑿墼里w就是他用莫須有的罪名害死的,。

北宋末年逐漸衰落。北方的金兀術趁機向中原大舉進攻,，侵占了宋朝不少地盤,。在這民族危難之際，岳飛率領岳家軍對金兵進行了頑強地抵抗,。岳飛英勇善戰(zhàn),，連打勝仗，有一次差點活捉金兀術,?？墒乔貦u卻不同意抗金，而主張議和,。他抓住宋高宗懦弱膽小,、優(yōu)柔寡斷的弱點，竭力宣揚議和的好處,。宋高宗同意了,，可是許多大臣和將領都不同意，岳飛就多次上書,，要求罷和議抗金兵,。秦檜想要議和，就要把岳飛除掉,?？墒窃里w在老百姓中威望很高，手中又有兵權,，使秦檜難以下手,。

有一天，秦檜坐在東窗下,，正為無法除掉岳飛而愁容滿面,。夫人王氏走進來，對他說：這有何難,，你找?guī)讉€罪名安在岳飛頭上不就行了,。秦檜說：罪名不難找，難找的是告發(fā)岳飛的人,，這個人一定要是岳飛的部下,，才能使天下的人信服,。王氏想了想，說：我聽說岳飛手下的都統(tǒng)王貴,，在一次戰(zhàn)斗中膽小怕死,，岳飛想把他斬首示眾，后經(jīng)眾將求情,，岳飛才免他一死,。他肯定懷恨在心，你何不讓他告發(fā)呢,？秦檜一聽，不禁大喜,，稱贊道：還是夫人高見啊,。接下來，兩人又將陷害岳飛的各個細節(jié)密謀了一番,。

秦檜派人找到王貴,，要他誣告岳飛謀反，王貴不干,。秦檜一伙就嚴刑拷打,，并以殺他全家相威脅，王貴只好屈從了,。

秦檜終于把岳飛陷害了,。后來，秦檜因病不治身亡,。他死后七天,，王氏請來道士為他做道場，超度他的亡靈,。道士恨秦檜殺死了忠良,，就裝模作樣做了一會兒法事，然后對王氏說：我看見了秦檜,，他正在地獄里受苦,，閻王小鬼正在拷問他。道士接著說：秦大人對我說,，‘麻煩你告訴我的夫人,，東窗事發(fā)了?！?/p>

成語中的名人故事三國 成語中的名人故事的研究報告篇三

成語是中華民族語言寶庫中的藝術珍品,，是漢語經(jīng)過千錘百煉形成的固定詞組。它產(chǎn)生于古代語言,、歷史事件,、古代的詩文和當時的口語,，雖然形式簡潔，卻形象生動和富于表現(xiàn)力,，常常寥寥數(shù)字便能說明一個寓意深刻的道理,。我們學過畫龍點睛、聞雞起舞,、胸有成竹等成語,，它們都是關于名人的故事。于是,，我就對成語名人故事產(chǎn)生了興趣,，并做了調(diào)查。

1,、查閱家里成語故事書,；

2、上網(wǎng)瀏覽,；

3,、聽爸爸媽媽講述。

1.搜集資料情況

信息渠道

成語名稱

成語名人

查閱成語故事書

三顧茅廬

劉備,、諸葛亮

上網(wǎng)

四面楚歌

項羽

聽爸媽講述

懸梁刺股

孫敬,、蘇秦

精忠報國

岳飛

2.考察情況

我首先查閱家中的成語故事書共80條成語，有50條左右是關于名人故事的,；接著我又讓媽媽一口氣說出十個成語,，媽媽快速地說：掩耳盜鈴、一鼓作氣,、懸梁刺股,、刻舟求劍、亡羊補牢,、胸有成竹,、三顧茅廬、毛遂自薦,、班門弄斧,、如魚得水。媽媽說完,，我一統(tǒng)計：有6個是關于名人故事的,。看來名人成語故事很多,，在成語故事中占的比例很大,。

3.聽爸爸媽媽講述

人們對名人成語故事都耳熟能詳，爸媽隨口就能講出一大串,。媽媽給我講了名人成語“懸梁刺股”：漢朝的孫敬刻苦好學,，每天一早起來就讀書,，直至深夜。因為疲勞瞌睡,，會不知不覺打起盹來,。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā),。這樣,，一打盹，頭皮就會被扯痛,。后來,，他終于成為儒學大師。 戰(zhàn)國時的蘇秦因為游說秦國失敗,，家里人不理他,，就發(fā)憤自學。每當瞌睡時,，就拿錐子刺自己的股（大腿），直至鮮血淋漓,。后來他成為有名的學問家,。 后人將兩人的事跡合在一起，概括出了成語懸梁刺股,，用來比喻發(fā)奮讀書,、刻苦學習的精神。

爸爸講了“囊螢映雪”這則成語,。囊螢是晉代車胤家貧,，沒錢買燈油，而又想晚上讀書,，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書,；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,，刻苦讀書,。

這兩個成語分別講了古代四個學有所成的人，他們在那么艱苦的條件下,，依然勤奮學習的故事,。我們現(xiàn)在學習條件很優(yōu)越，不用再像他們那樣,，但是他們那種克服困難,，發(fā)憤讀書的'精神卻值得我們發(fā)揚光大。

名人成語故事都比較簡短,，但情節(jié)完整,，人物生動,，選材精良，通過一個個積極向上的故事勸導人們要做一個勤奮好學,、謙虛誠信的人,。用一種很質(zhì)樸很平常的語言講出深刻的道理，所以即使是兒童也能讀懂,，這也是成語故事廣為流傳的原因吧,！

名人成語故事是一個豐富多彩的世界，記錄著古人的日常生活和思想,，博大精深,，奧妙無窮。

所以我們在平時讀書時不但要多積累成語,，還要了解成語中所包含著的歷史名人故事和歷史事件,，這樣可使我們受益匪淺。正確的使用這些成語可以讓我們的文章寫得更有風采,，語言更加鮮明生動,。

成語中的名人故事三國 成語中的名人故事的研究報告篇四

中國文化淵源流長，成語是這其中的瑰寶,，它短小而簡練,，有很多故事出自于成語。在生活中,，成語無處不在,，但我們卻不了解這其中蘊含的意思，在這次綜合性學習拓展中,，我決定利用網(wǎng)絡,、書籍等有效資源對成語中的名人故事進行研究、學習,。

1.查閱成語故事書,，了解有關成語的故事。

2.上網(wǎng)查詢有關成語故事的人物,。并列成表格,。

事例兩則

《一飯千金》 韓信小時家中貧寒，父母雙亡,。他雖然用功讀書,、拼命習武，然而,，掙錢的本事卻一個也不會,。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”,。為此常遭別人冷眼,。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣,，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓,?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”,。她見韓信挨餓挺可憐,，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,，從未間斷,，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,，派人四處尋找,，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷,。

《望梅止渴》 有一年夏天,，曹操率領部隊去討伐張繡,，天氣熱得出奇,，驕陽似火,，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走,，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,，讓人透不過氣來。到了中午時分,，士兵的衣服都濕透了,，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊,。曹操看行軍的速度越來越慢,，擔心貽誤戰(zhàn)機，心里很是著急,。可是，眼下幾萬人馬連水都喝不上,，又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向?qū)В那膯査骸斑@附近可有水源?”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊,，要繞道過去還有很遠的路程?！辈懿傧肓艘幌抡f,，“不行，時間來不及,?！彼戳丝辞斑叺臉淞郑了剂艘粫?，對向?qū)дf：“你什么也別說,，我來想辦法?！彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟于事,。腦筋一轉(zhuǎn)，辦法來了,，他一夾馬肚子,，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們,，我知道前面有一大片梅林,，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路,，繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽,，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振,，步伐不由得加快了許多,。 這就是望梅止渴的故事。

1成語的世界是豐富多彩的,，成語事故人們留下的智慧結晶,。每個短小的成語都會有一個屬于他的典故。我國的語言文化遠遠不止這些,，較大型的成語詞典大約有20xx0條成語,，每個成語都對應幾個歷史人物，諸葛亮,、曹植,、韓信、劉備,、藺相如······

2成語是我國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句,。成語有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的,。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語它代表了一個故事或者典故。 成語又是一種現(xiàn)成的話,，跟習用語,、諺語相近，但是也略有區(qū)別,。成語大都出自書面,，屬于文語性質(zhì)的。其次在語言形式上,，成語是約定俗成的四字結構,，字面不能隨意更換;成語在語言表達中有生動簡潔、 形象鮮明的作用,。

3成語大多來源佛教,，略舉一些：一切眾生，一絲不掛,，一塵不染,，一瓣心香，七手八腳,，七顛八倒,，人窮智短，八面玲瓏,，三生有幸,，三災八難，三姑六婆,，三教九流,，三頭六臂，上天無路,，入地無門,，千差萬別,，口碑載道,，大千世界，大發(fā)慈悲,，大吹大擂,，大吹法螺，不二法門,，弓折箭盡,，寸鐵殺人，不可言宣,，不可思議,，不即不離,，五體投地，六根清凈,，天花亂墜,，心到神知，心心相印,，手忙腳亂,，方便之門，水中撈月,，水泄不通,，水漲船高，牛頭馬面,，功德無量,，功德圓滿，半路出家,，半斤八兩,，四大皆空，生老病死,，吐絲自縛,，因果報應，因風吹火,，回頭是岸,，安身立命，在劫難逃,，有口皆碑,，老僧入定，肉眼凡胎,，自由自在,，自作自受，衣缽相傳,，佛口蛇心,，佛眼相看，作賊心虛,，邪魔外道,，拂袖而去，披毛戴角,，拋磚引玉,，拈花微笑，放下屠刀，立地成佛,，沿門托缽,，金剛怒目，勇猛精進,，皆大歡喜,，看破紅塵，苦海無邊,，借花獻佛,，旁門左道，神通廣大,，唯我獨尊,，救苦救難，清規(guī)戒律,，現(xiàn)身說法,，極樂世界，道高一尺,，魔高一丈,，僧多粥少，超凡入圣······

成語中的名人故事三國 成語中的名人故事的研究報告篇五

1,、一鼓作氣（曹劌 guì）

出處：《左傳·莊公十年》：“夫戰(zhàn),，勇氣也。一鼓作氣,，再而衰,，三而竭?！?/p>

成語解釋：第一次擊鼓時士氣振奮,。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完,。

2,、一字千金（呂不韋）

出處：《史記·呂不韋列傳》：“布咸陽市門，懸千金其上,，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金,。”

成語解釋：增損一字,，賞予千金,。稱贊文辭精妙,，不可更改,。

3、一字之師（鄭谷）

出處：宋·計有功《唐詩紀事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘數(shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜,，人以谷為一字師,。”

成語解釋：改正一個字的老師,。有些好詩文,，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”,。

4,、一飯千金（韓信）

出處：《史記·淮陰侯列傳》：“信釣于城下，諸漂母漂,，有一母見信饑,，飯信，竟漂數(shù)十日,?！庇郑骸靶胖羾缢鶑氖称?，賜千金,。”

成語解釋：比喻厚厚地報答對自己有恩的人,。

5,、東山再起（謝安）

出處：《晉書·謝安傳》：“隱居會稽東山，年逾四十復出為桓溫司馬,，累遷中書,、司徒等要職，晉室賴以轉(zhuǎn)危為安,?！?/p>

成語解釋：指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢,。

6,、圖窮匕見（荊軻）

出處：《戰(zhàn)國策·燕策三》：“秦王謂軻曰：‘起，取武陽所持圖,?！V既取圖奉之。發(fā)圖,，圖窮而匕首見,。”

成語解釋：比喻事情發(fā)展到最后,，真相或本意顯露了出來,。

7,、紙上談兵（趙括）

出處：《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法,，談起兵事來父親也難不倒他,。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中,。只知道根據(jù)兵書辦,，不知道變通，結果被秦軍大敗,。

成語解釋：在紙面上談論打仗,。比喻空談理論，不能解決實際問題,。也比喻空談不能成為現(xiàn)實,。

8、負荊請罪（廉頗）

出處：《史記·廉頗藺相如列傳》：“廉頗聞之,，肉袒負荊,，因賓客至藺相如門謝罪?！?/p>

成語解釋：背著荊條向?qū)Ψ秸堊?。表示向人認錯賠罪。

9,、臥薪嘗膽（勾踐）

出處：《史記·越王勾踐世家》：“越王勾路反國,，乃苦身焦思，置膽于坐,，坐臥即仰膽,，飲食亦嘗膽也?！?/p>

成語解釋：睡覺睡在柴草上,，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,，發(fā)奮圖強,。

10、接竿而起（陳勝）

出處：漢·賈誼《過秦論》：“斬木為兵,，揭竿為旗,。”

成語解釋：砍了樹干當武器,，舉起竹竿當旗幟,，進行反抗。指人民起義,。

11,、三顧茅廬（劉備）

出處：三國蜀·諸葛亮《出師表》：“先帝不以臣卑鄙,，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中,。”

成語解釋：原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事,。比喻真心誠意,，一再邀請。

12,、孺子可教（張良）

出處：《史記·留侯世家》：“父去里所,，復返，曰：‘孺子可教矣,?！?/p>

成語解釋：指年輕人可培養(yǎng)。

13,、四面楚歌（項羽）

出處：《史記·項羽本紀》：“項王軍壁垓下,，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重,。夜聞漢軍四面皆楚歌,，項王乃大驚，曰：‘漢皆已得楚乎,？是何楚人之多也,。’”

成語解釋：比喻陷入四面受敵,、孤立無援的境地,。

14、老當益壯（馬援）

出處：《后漢書·馬援傳》：“丈夫為志,，窮當益堅,，老當益壯?！?/p>

成語解釋：年紀雖老而志氣更旺盛,，干勁更足。

15,、投筆從戎（班超）

出處：《后漢書·班超傳》：“大丈夫無他志略,，猶當效傅介子，張騫立功異域,，以取封侯,，安能久事筆硯間乎？”

成語解釋：扔掉筆去參軍,。指文人從軍,。

16,、暴殄天物（商王）

出處：《尚書·武成》：“今商王受無道，暴殄天物,，害虐烝民,。”

成語解釋：原指殘害滅絕天生萬物,。后指任意糟蹋東西,，不知愛惜。

17,、暗渡陳倉（韓信）

出處：元·無名氏《暗度陳倉》第二折：“著樊噲明修棧道,，俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智,，必然排兵在棧道守把,。俺往陳倉古道抄截，殺他個措手不及也,?！?/p>

成語解釋：比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算,。

18,、嗟來之食（黔敖）

出處：《禮記·檀弓下》：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也,！”

成語解釋：指帶有侮辱性的施舍,。

19、怒發(fā)沖冠（藺相如）

出處：《史記·廉頗藺相如列傳》：“相如因持璧卻立倚柱,，怒發(fā)上沖冠,。”

成語解釋：指憤怒得頭發(fā)直豎,，頂著帽子,。形容極端憤怒。

20,、手不釋卷（呂蒙）

出處：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務,，手不釋卷?！?/p>

成語解釋：書本不離手,。形容勤奮好學。

21,、韋編三絕（孔子）

出處：《史記·孔子世家》：“讀《易》,，韋編三絕?！?/p>

成語解釋：編連竹簡的皮繩斷了三次,。比喻讀書勤奮,。

22、墨守成規(guī)（墨子）

出處：明·黃宗羲《錢退山詩文序》：“如鐘嶸之《詩品》,，辨體明宗,，固未嘗墨守一家以為準的也?！?/p>

成語解釋：指思想保守,，守著老規(guī)矩不肯改變。

23,、病入膏肓（蔡桓公）

出處：《左傳·成公十年》：“疾不可為也,，在肓之上,，膏之下,，攻之不可，達之不及,，藥不至焉,，不可為也?！?/p>

成語解釋：形容病情十分嚴重,，無法醫(yī)治。比喻事情到了無法挽救的地步,。

24,、一人得道，雞犬升天（劉安）

出處：漢·王充《論衡·道虛》：“淮南王學道,，招會天下有道之人,，傾一國之尊，下道術之士,，是以道術之士并會淮南,，奇方異術，莫不爭出,。王遂得道,，舉家升天，畜產(chǎn)皆仙,，犬吠于天上,，雞鳴于云中?！?/p>

成語解釋：一個人得道面仙,，全家連雞、狗也都隨之升天,。比喻一個人做了官,，和他有關系的人也都跟著得勢,。

25、高山流水（俞伯牙,、鐘子期）

出處：《列子·湯問》：“伯牙鼓琴,，志在登高山，鐘子期曰：‘善哉,，峨峨兮若泰山,。’志在流水,，曰：‘善哉,，洋洋兮若江河?！?/p>

成語解釋：比喻知己或知音,。也比喻樂曲高妙。

26,、口蜜腹劍（李林甫）

出處：宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》：“尤忌文學之士,，或陽與之善，啖以甘言而陰陷之,。世謂李林甫‘口有蜜,，腹有劍’?！?/p>

成語解釋：嘴上甜,，心里狠。形容兩面派的狡猾陰險,，多指蛇蝎心腸的人,。

27、風聲鶴唳（苻堅）

出處：唐·房玄齡《晉書·謝玄傳》：“聞風聲鶴唳,，皆以為王師已至,。”

成語解釋：形容驚慌失措,，或自相驚憂,。

28、泰山北斗（韓愈）

出處：《新唐書·韓愈傳贊》：“自愈沒,，其言大行,，學者仰之如泰山北斗云?！?/p>

成語解釋：比喻道德高,、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。

29、破釜沉舟（項羽）

出處：《史記·項羽本紀》：“項羽乃悉引兵渡河,，皆沉船,，破釜甑，燒廬舍,，持三日糧,，以示士卒必死，無一還心,。”

成語解釋：比喻下決心不顧一切地干到底,。

30,、東窗事發(fā)（秦檜）

出處：元·孔文卿《東窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化為呆行者,，在靈隱寺中,，泄漏秦太師東窗事犯?！?/p>

成語解釋：比喻陰謀已敗露,。

31,、程門立雪（程頤,、楊時）

出處：《宋史·楊時傳》：“見程頤于洛，時蓋年四十矣,。一日見頤,，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不云,。頤既覺,，則門外雪深一尺矣?！?/p>

成語解釋：學生恭敬受教,。比喻尊師。

32,、司空見慣（劉禹錫）

出處：唐·孟棨《本事詩·情感》載劉禹錫詩：“司空見慣渾閑事,，斷盡江南刺史腸?！?/p>

成語解釋：指某事常見,，不足為奇。

33,、夢筆生花（李白）

出處：五代·王仁?！堕_元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花，后天才贍逸,，名聞天下,。”

成語解釋：比喻寫作能力大有進步,。也形容文章寫得很出色,。

34、力透紙背（顏真卿）

出處：唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》：“當其用鋒,，常欲使其透過紙背,，此成功之極也?！?/p>

成語解釋：形容書法剛勁有力,，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻,，詞語精練,。

35、胸有成竹（或成竹在胸）（文與可）

出處：宋·蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》：“故畫竹,，必先得成竹在胸中,。”

成語解釋：畫竹前竹的全貌已在胸中,。比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意,。

36、赤膊上陣（許褚）

出處：明·羅貫中《三國演義》第五十九回：“許褚性起,，飛回陣中,，卸下盔甲，渾身筋突,，赤體提刀,，翻身上馬，來與馬超決戰(zhàn),?！?/p>

成語解釋：光著膀子上陣。比喻親身上場,，不加掩飾地進行活動,。

37、馬革裹尸（馬援）

出處：《后漢書·馬援傳》：“男兒要當死于邊野,，以馬革裹尸還葬耳,，何能臥床上在兒女子手中邪？”

成語解釋：用馬皮把尸體裹起來,。指英勇犧牲在戰(zhàn)場,。

38、黃袍加身（趙匡胤）

出處：《宋史·太祖本紀》：“諸校露刃列于庭曰：‘諸軍無主，愿策太尉為天子,?！醇皩Γ幸渣S衣加太祖身,，眾皆羅拜呼萬歲,。”

成語解釋：五代后周時,，趙匡胤在陳橋兵變,，部下諸將給他披上黃袍，擁立為天子,。后比喻發(fā)動政變獲得成功,。

39、洛陽紙貴（左思）

出處：《晉書·左思傳》：“于是豪貴之家競相傳寫,，洛陽為之紙貴,。”

成語解釋：比喻著作有價值,，流傳廣,。

40、背水一戰(zhàn)（韓信）

出處：《史記·淮陰侯列傳》：“信乃使萬人先行,，出,，背水陳。趙軍望見而大笑,?！?/p>

成語解釋：表示沒有退路,。比喻與敵人決一死戰(zhàn),。

成語中的名人故事三國 成語中的名人故事的研究報告篇六

成語中有許多名人的故事，有時,，這些成語可以在閱讀和習作起到很大的作用,。在這次綜合性學習中，我們小組決定對成語中的名人故事進行研究,，了解成語中蘊含的古代名人故事和著名歷史事件,。

懸梁刺股：

東漢時候，有個人名叫孫敬,。他每天從早到晚讀書,，常常是廢寢忘食。讀書時間長,，勞累了,，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡,。他就找一根繩子,，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,，頭一低,，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了,， 馬上就清醒了,，再繼續(xù)讀書學習。

戰(zhàn)國時期,，有一個人名叫蘇秦,。在年輕時，由于學問不多不深,，曾到好多地方做事,，都不受重視。所以,，他下定決心,，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,，很疲倦,，常打盹，直想睡覺,。他就準備一把錐子,，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣,，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來,，再堅持讀書,。

鑿壁偷光：

西漢時有一個名叫匡衡的人。他小時候就非常喜歡讀書,，可是家里很窮,，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書,。一天晚上,，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看,，原來是墻壁裂了縫,，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來,。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔,。立刻,，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光,，認真地看起書來,。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁,，借著鄰居的燭光讀書,。

成語是一個豐富多彩的世界，其中既有歷史名人故事,，也有重要的歷史事件,，還記錄著古人的日常生活和思想，博大精深,，奧妙無窮,。.成語集中地反映了中國的歷史和文化，它真是中國語言藝術的博物館,！

成語中的名人故事三國 成語中的名人故事的研究報告篇七

在我們身邊,常常聽到很多名人的名字,。相信大家也看過不少成語故事書。上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告,。這次我們就要繼續(xù)探索“"成語中的名人故事”,。多些了解我我們身邊“成語中的名人故事”吧！

二,、調(diào)查方法,。

1、網(wǎng)上瀏覽,。

2,、查閱有關報刊。

3,、閱讀有關書籍

在我們身邊,常常聽到很多名人的名字,。相信大家也看過不少成語故事書。上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告,。這次我們就要繼續(xù)探索“"成語中的名人故事”。多些了解我我們身邊“成語中的名人故事”吧,！

1,、網(wǎng)上瀏覽。

2,、查閱有關報刊,。

3,、閱讀有關書籍

調(diào)查方法 涉及資料 獲得信息

1、（上網(wǎng)） （成語名人）

四面楚歌,、破釜沉舟——項羽 刮目相看——呂蒙

三顧茅廬,、鞠躬盡瘁——諸葛亮 一鼓作氣——曹劌

投筆從戎—— 班超 負荊請罪——廉頗

完璧歸趙——藺相如 鑿壁借光—— 匡衡

指鹿為馬—— 趙高 紙上談兵——趙括

精忠報國—— 岳飛 聞雞起舞——祖逖

入木三分——王羲之 臥薪嘗膽——勾踐

樂不思蜀——劉禪 圖窮匕見——荊軻

胯下之辱——韓信 煮豆燃萁——曹植

一字千金——呂不韋

2、（上網(wǎng)） （成語故事

《不恥下問》 《懸梁刺股》

《囊螢映雪》 《一飯千金》

《鑿壁偷光》

《望梅止渴》

3,、(上網(wǎng)) (成語中的名人故事)

《一飯千金》

韓信小時家中貧寒,，父母雙亡。他雖然用功讀書,、拼命習武,，然而，掙錢的本事卻一個也不會,。迫不得已,，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼,。韓信咽不下這口氣,，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃,，經(jīng)常饑一頓飽一頓,。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,，人稱“漂母”,。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃,。天天如此,，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩,。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,，派人四處尋找，最后以千金相贈,。這就是“一飯千金”成語的來歷,。

1、《望梅止渴》

有一年夏天,，曹操率領部隊去討伐張繡,，天氣熱得出奇，驕陽似火,，天上一絲云彩也沒有,，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,，讓人透不過氣來,。到了中午時分,，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來,，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊,。

曹操看行軍的速度越來越慢，擔心貽誤戰(zhàn)機,，心里很是著急,。可是,，眼下幾萬人馬連水都喝不上,，又怎么能加快速度呢？他立刻叫來向?qū)?，悄悄問他：“這附近可有水源,？”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠的路程,?！辈懿傧肓艘幌抡f，“不行,，時間來不及,。”他看了看前邊的樹林,，沉思了一會兒,，對向?qū)дf：“你什么也別說，我來想辦法,?！彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟于事。腦筋一轉(zhuǎn),，辦法來了,，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面,，用馬鞭指著前方說：“士兵們,，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃,，我們快點趕路,，繞過這個山丘就到梅林了！”士兵們一聽,，仿佛已經(jīng)吃到嘴里,，精神大振，步伐不由得加快了許多,。

2,、《望梅止渴》此故事出自《世說新語·假譎》。成語“望梅止渴”,，比喻用空想安慰自己或他人,。曹操利用自己的智慧去引誘自己或他人。

成語中的名人故事三國 成語中的名人故事的研究報告篇八

東漢末期,，劉備攻打曹操失敗,，投奔荊州劉表。為了日后成就大業(yè),，他留心訪求人才,，請荊州名士司馬徽推薦。司馬徽說：“此地有‘伏龍’‘鳳雛’,，二人得一,，可安天下?！眲涠喾酱蚵?，得知“伏龍”就是諸葛亮，此人隱居在襄陽城西二十里的隆中,，住茅廬草棚,，耕作自養(yǎng)，精研史書,，是個杰出人才,。

這時，謀士徐庶也向劉備推薦說：“諸葛亮是個奇才,?！眲錇榱苏堉T葛亮幫助自己打天下，就同關羽,、張飛一起帶著禮物專程到隆中（今河南南陽城西,，一說為湖北襄陽城西南）臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,，劉備只好留下姓名,，失望地回去。

隔了幾天,，劉備打聽到諸葛亮回來了,，又帶著關羽、張飛冒著風雪前去,。哪知諸葛亮又外出了,，劉備他們又空走一趟。張飛本不愿意再來,，見諸葛亮不在家,，就催著要回去,。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思,。

過了一些時候,，劉備準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,，未必有真此才實學,，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,，如他不來,，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,，又和他倆第三次去隆中拜訪諸葛亮,。諸葛亮正在睡覺，劉備不敢驚動他,，一直站到諸葛亮自己醒來,，才彼此坐下談話。

就在這間茅廬中,，諸葛亮和劉備共同探討時局,，分析形勢，設計如何奪取政權統(tǒng)一天下的方略,。劉備大為嘆服,，愿以諸葛亮為師，請他出山相助,，重興漢室,。諸葛亮深為劉備“三顧茅廬”的誠意所打動，答應了劉備的請求,，離開隆中一展自己的政治抱負,。成語“三顧茅廬”由此而來，比喻訪賢求才,，真心誠意地邀請別人,。

此后，諸葛亮成為劉備的主要謀士,，幫助劉備東聯(lián)孫吳,，北伐曹魏，占據(jù)荊,、益兩州,，北向中原，建立蜀漢政權，形成與東吳,、曹魏三國鼎立的局面,。

劉備去世后，諸葛亮秉承劉備遺志,，繼續(xù)出兵伐魏,。他在向后主劉禪上的一道奏表中寫道：“先帝不以臣卑鄙,，猥自枉屈,，三顧臣于草廬之中……”流露出對劉備給予的知遇之恩念念不忘?！冻鰩煴怼?/p>

成語中的名人故事三國 成語中的名人故事的研究報告篇九

陸游,，字務觀，號放翁,，是南宋名的愛國詩人,。他的詩抒發(fā)了抗金愛國的情懷，一度得到孝宗的賞識,，所以入朝當了軍器少監(jiān),。公元1166年，陸游由于力主抗金,，受到朝廷里主和派的百般排擠,，不斷上書皇帝，誣陷他終日賞花吟詩,，不務正業(yè),，皇帝偏聽偏信，被免去隆興（今南昌）通判的職務,，被遣送回家鄉(xiāng)山陰,。

回家途中，陸游去看望臨川（撫州）的老朋友李浩,。此時,，李浩剛接到受任靖江知府的職務。陸游一方面向他表示祝賀,，同時又為自己不能有機會報效國家而感到萬分難過,。經(jīng)過一個多月的長途跋涉，陸游懷滿腔的憤怒,，終于回到了山陰,。陸游回到故鄉(xiāng)山陰閑居三年，靠讀書打發(fā)日子,。

話說陸游家坐落在縣西九里以外鏡湖邊上的三山,，那里山清水秀，松竹成蔭，屋前場后種海棠,、辛夷,、杜鵑等奇花異草，是個風景美麗的地方,。陸游非常喜愛這個地方,。

公元1167年4月的一天，春光明媚,，風和日麗,，氣候爽人。陸游獨自一人拄拐杖外出游覽,，沿鏡湖,，踏上了去西山游覽的道路。走走,，山路漸漸盤曲起來,。

大約走了一個多時辰，人煙越來越少,。當他登上一個斜坡時,，只見前面山重水復，無路可走了,。陸游游興正濃,，不肯回去，便順山坡向前走了幾十步,，拐過山角,，突然發(fā)現(xiàn)前面有一片空曠的谷地，一個幾十戶人家的村莊掩映在綠柳紅花之中,，就像傳說里的桃花源一樣,。陸游高興極了，進村去拜訪村民,，村民們也擺酒設宴盛情款待了這位來自山外的客人,。

那地淳樸的民風使陸游十分感動，所以回到家后,，便寫了一首名的七言律詩《游山西村》,，其中的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”,，就成為千古傳頌的名句,。上述詩句既描繪了大自然的景象，又表達了詩人對未來寄予希望的心境,。

成語中的名人故事三國 成語中的名人故事的研究報告篇十

春秋時期,，楚國的儲君也就是楚莊王在登基后,，為了觀察朝野的動態(tài)，也為了讓別國對他放松警惕,，當政三年,，沒有發(fā)布一項政令，在處理朝政方面沒有任何作為,，朝廷百官都為楚國的前途擔憂,。

楚莊王不理政務，每天不是出宮打獵游玩,，就是在后宮里和妃子們喝酒取樂,，并且不允許任何人勸諫，他通令全國：“有敢于勸諫的人,，就處以死罪!”

楚國主管軍政的官職是右司馬,。當時，有一個擔任右司馬官職的人,，看到天下大國爭霸的形勢對楚國很不利，他就想勸諫楚莊王放棄荒誕的生活,，勵精圖治,，使楚國成為繼齊桓公、晉文公之后的諸侯霸主,。然而,，他又不敢觸犯楚莊王的禁令，去直接勸諫;他絞盡腦汁也沒有想出使楚莊王清醒過來的辦法,。

有一天,，他看見楚莊王和妃子們做猜謎游戲，楚莊王玩得十分高興,。他靈機一動,，決定用猜謎語的辦法，在游戲歡樂中暗示楚莊王,。

第二天上朝,，楚莊王還是一言不發(fā)，這位右司馬陪侍在旁,。就在莊王準備宣布退朝的時候,，他給楚莊王出了個謎語，說：“奏王上,，臣在南方時,，見到過一種鳥，它落在南方的土崗上,，三年不展翅,、不飛翔，也不鳴叫，沉默無聲,，這只鳥叫什么名呢?”

楚莊王知道右司馬是在暗示自己,，就說：“三年不展翅，是在生長羽翼;不飛翔,、不鳴叫,，是在觀察民眾的態(tài)度。這只鳥雖然不飛,，一飛必然沖天;雖然不鳴,，一鳴必然驚人。你放心吧,，我明白你的意思了,。”半年以來,，楚莊王親自處理政務,，廢除十項不利于楚國發(fā)展的刑法，興辦了九項有利于楚國發(fā)展的事物,，誅殺了五個貪贓枉法的大臣,，起用了六位隱士當官參政，把楚國治理得很好,。出兵攻打齊國,，在徐州擊敗了齊軍，在河雍*勝了晉軍,，在宋國大會諸侯,，楚國稱霸天下。