時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇一

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

我共有學生28人，其中男生12人,，女生16人,，男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村寨,，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，特殊家庭學生4人,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校,、班集體,，團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學習方面,，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

班級特點,，本班學生愛學習、守紀律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育,。

1,、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)(五年級班主任工作計劃)展。

5,、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。

本班學生奮斗目#from20xx二年級下學期班主任工作計劃來自,，此鏈接,！四、常規(guī)管理措施

1,、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)、學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學生進行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師,，身正是范”，時刻做學生的表率,，身教重于言教,。

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

1,、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

2,、每天早晨8：00準時進教室,，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準時進教室,，處理班級事務(wù),，注意學生安全,。

3、課間要到教室里,，等放學后再離開,。

由于二年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

總之在新的學期里能和學校,、家長更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力！

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇二

1,、總結(jié)前一周的檢查考核,，結(jié)合學生的行為、各種善行,、班級工作,，在周日晚上全班進行匯報、表揚或點評,。

2,、及時做每周總結(jié)登記，量化學生的思想評價,。

3,、采用班會、座談會的形式,，對學生進行思想教育,，確定主題。

4,、負責周末留校學生情況的登記和上報,。（范）要求及時準確,。

5,、及時完成班主任工作手冊中的工作記錄

6、周日或假期結(jié)束時完成對返校學生的檢查并簽到,；完成周課和小組活動課的組織并簽到,；每周至少完成并簽到一次,，用于晚睡和早操。

日常工作

1,、看前一天的班級日記,，了解班級情況。

2,、注重政治宗教工作的日常匯報,，學習班檢的反饋。

3,、及時與學生交談,，進行思想教育，糾正錯誤,。

4,、下班后和宿舍了解情況，及時處理突發(fā)事件,。

5,、填寫政治、宗教的日常工作反饋,，按時交回反饋表,。

6、完成每周和每月的任務(wù),。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇三

新的學期開始,，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng),， 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色， 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,， 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并在晚點時間進行總結(jié)，通過小組長的匯報,，及時的表揚,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,、利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。 使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。

4,、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,、課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點，組織學生"跳繩,，做游戲" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。

3、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律,，使學生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠自覺排好隊,。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中 分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督,。()對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理,。

二月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學生暑期生活，書面小結(jié)

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、刊出班報,、校報

7,、開展安全教育月活動

8、布置教室環(huán)境

三月：

1,、慶祝國慶黑板報比賽

2,、老人節(jié)慰問活動

3、建隊節(jié)活動

4,、板報刊出

四月：

1,、家長會

2、主題隊會

五月：

1,、踢毽子比賽

2,、計算過關(guān)

3、慶六一文藝匯演

4,、班報,、校報刊出

六月：

1、抓好復習,，做好學生的思想工作

2,、安排暑假生活

我相信， 用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作作到更好,。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇四

1、本月開展主題活動“穿上穿上穿上穿上”,，引導孩子在聽故事,、玩游戲、說話,、做事情的同時輕松學習相應(yīng)的生活技能,，在穿上穿上的體驗中初步樹立起保護自己的意識，相信自己,，對自我保健學習有自信,。

2、我喜歡聽別人說兒歌,，我自己也喜歡說兒歌,。我可以和大家聊兒歌，也可以單獨聊兒歌,。我喜歡勇敢,，但不喜歡哭。

3,、用各種方式裝飾鞋墊,。知道鞋墊的用途。

4,、喜歡比較鞋子大小,，體會鞋子合適。知道如何在不同的季節(jié)和場合穿合適的鞋子,。

5,、體驗伴隨音樂活動的身體快感，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性,。感受不同時間值音符的節(jié)奏特征,，在時間中自然行走。

6,、愿意關(guān)心鞋子,。學會用不同的方式擦鞋。

7,、產(chǎn)生好奇心和探索欲望,；發(fā)現(xiàn)物體之間相互碰撞、撞擊可以發(fā)出不同的聲音,。感受自己發(fā)聲的喜悅,。

8、開展面向家長的親子運動會和半天活動。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇五

班主任是一個班級的核心,。如果班主任是恒星,，那么學生就是圍繞恒星旋轉(zhuǎn)的行星。所以班主任的工作很重要,。為此,，我制定了一個星期的計劃，如下：

星期一組織學生在學校進行升旗儀式,，培養(yǎng)學生的愛國主義意識和團隊合作精神,。

星期二組織學生畫以“國旗在我心中”為主題的板報,。

星期三組織學生參加學校的拔河比賽,，鍛煉學生的體質(zhì)和毅力。

周四開展語文實踐活動,，做好學生寫生詞工作,，組織背誦古詩活動。

星期五讓學生反思一周學習的內(nèi)容和方法,，發(fā)表意見,。

周六在班干部的幫助下，從上周開始評選文明學生,，下周一公布,。

周日準備下周班會的主題，制定下周的計劃,。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇六

我是初四（1）班的班主任,，班里有46名學生。根據(jù)班級實際情況,，班主任工作計劃制定如下：

1,、對學生進行“日常行為規(guī)范”教育，重新選舉班干部,。

2,、布置教室，美化環(huán)境,。

3,、為了慶祝教師節(jié)，舉辦了黑板報,，根據(jù)情況教育學生尊重老師,。

4、教育學生告別網(wǎng)吧,，充分利用班會,，學習相關(guān)報刊，認識迷戀網(wǎng)吧的危害，端正學習態(tài)度,。

5,、定期對學生進行安全教育，利用班會,，學習一些關(guān)于自衛(wèi),、自力更生的安全知識教育報刊，使學生掌握一些基本的安全知識,。并且懂得保護自己,。

6、學生熱愛科學系列活動,，教育學生樹立正確的價值觀,、人生觀，不相信迷信,，用科學武裝頭腦,，提高警惕，防止壞人利用封建迷信來毒害,、毒害不健康的書籍和看電視,。

7、組織學生積極參加體育活動,，加強鍛煉,，參加秋季運動會。

8,、努力學習,，開展“扶一”和“結(jié)對”活動，共同進步,，以優(yōu)異的成績迎接期末,。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇七

本學期以學校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,，讓學生學會學習,、學會交往、學會創(chuàng)新,；抓好班風,、學風的建設(shè)，努力提高教育教學的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮,、守紀、誠實,、好學的班集體,。新的學期開始，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作計劃如下：

二年級有學生38人,，經(jīng)過一年多的學校生活,，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng), 學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差，需時常提點,、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學生,，使他們健康地成長。

為此,我決定從以下幾點入手:

1,根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2,設(shè)置每周一星獎,，鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn),。

3,鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動,，對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

4,每周根據(jù)學生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學生談話,，通過表揚和激勵促進孩子能有更大的進步。

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。

2、建立和健全完善的班級管理制度,，凡寫字認真,、勞動積極、衛(wèi)生清潔,、紀律好的同學,，都利用在每周的班會課來進行總結(jié)與獎勵。

3,、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會,，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題,，并及時在班級進行反饋,。

4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標,，同時采用師生共同監(jiān)督,、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自己,。

三月份

1,、 召開班級會議，調(diào)整部分管理員崗位,，安排開學初工作,。

2、規(guī)定大課間體育運動項目（乒乓,、跳繩,、踢毽子、排球）,，學生自選項目,，并要求學生在大課間有序地進行活動，也為體育節(jié)提前做些準備,。

3,、對學生進行飲食安全教育。

3,、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動 。

4,、春游活動

四月份

1,、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育,。

2,、對學生進行各項安全教育。

3,、公開研討課與家長開放日活動,。

五月份

1、開展“勞動節(jié)活動”,，連續(xù)一周堅持每人每天幫助他人做一件事（自己記錄）,，體驗并與他人分享勞動的快樂,培養(yǎng)合作互助的品質(zhì)。

2,、班級共讀書分享《小王子》,。

3、班級聽寫競賽,，家長參與評比,。

4,、根據(jù)自己的特長報名參加六一活動，提前練習,。

六月份

1,、慶“六一”兒童節(jié)活動。

2,、開展故事比賽和親子繪本劇活動,。

3、對學生進行毒品預(yù)防教育,。

4,、強調(diào)假期安全問題。

二四班

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇八

班級55人,，春季班44人,，開學時甘莊11人。對于四（2）班來說,，總體感覺是既熟悉又陌生：班里的黃土崗同學很熟悉,，高一我教了三年，這部分最熟悉,。我在二年級教了畢干,、侯壯和軍屯的學生兩年，他們對這一部分很熟悉,。陌生人是剛分班的甘莊11名學生,，這部分最奇怪。

1,、快速熟悉干莊的同學，盡量在2到3天內(nèi)點名,，一周內(nèi)盡量了解他們的學習情況和家庭情況,。

2、開展學習小組,、互助小組等,。，并讓甘莊同學盡快融入四（2）班家庭,，讓甘莊同學消除陌生感,。以后可以快樂的學習。

3,、選舉班干部,，形成凝聚力強、責任心強,、管理能力強的班干部,。

4,、在學習中嚴格管理學生，注重課堂紀律,、作業(yè)質(zhì)量和課堂氣氛,。

5、積極配合學校開展文明班級集體活動,。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇九

下學期就要到來,，我在此想對下個學期的工作進行一次計劃，希望能夠在我的安排之下,，工作更加順利的進行,，避免一些問題的發(fā)生。也希望此次計劃能夠考慮周全,，如果有不太妥當之處,，希望領(lǐng)導可以為我指正，我會虛心學習,，總結(jié)反省,，更好地踏入接下來的工作當中。

學生們已經(jīng)從一年級步入了二年級,，在很多方面都有所進步,。上個學期下來，我看到很多學生都從實質(zhì)上有了一些改變,，比如一些平常愛吵鬧的學生逐漸注重下來,，更加重視紀律觀念了，也更加注重學習一些了,。這個學期我認為還是要加強學生們的紀律觀念,。“無規(guī)矩不成方圓”對于一個班級來說,，無紀律不成體統(tǒng),，所以首先要做的工作就是加強學生們的紀律觀念，這樣才能更好讓他們組成一個更強的集體,。

在這個年紀階段的學生,，對自己習慣都非常不重視，比如我們班總有學上早自習吃早餐,，上課寫紙條等等,。這些不僅違反了紀律，而且降低了學生自己的專注度,，長期下去會給他們自己的學習帶來巨大的打擊,。所以我會教學之余，更加注重對他們習慣的養(yǎng)成,。

班主任作為一個班級的管理者,，更應(yīng)該嚴格一些,，如果一個班級沒有好的管理，那么這個班級也一定會是松松垮垮,，沒有激情和動力的,。所以關(guān)于管理這個工作，首先就需要我去組建,，其次再交給班內(nèi)組織,，培養(yǎng)班內(nèi)班干部的能力，在今后的時間里更好的協(xié)助我的工作,，更好的管理這個班級,，提升這個班級的綜合實力。

經(jīng)過上個學期的相處,，我認識到還有很多學生的自主能力很薄弱,，他們往往忽略了獨立這個詞，任何事情都會比較依賴他人,。比如有些學生會有抄襲作業(yè)的習慣,，經(jīng)過我的調(diào)查，這種現(xiàn)象比較的普遍,，這也是不夠獨立自主的一種表現(xiàn),。其次在上課的時候?qū)W生們往往會忽略合作的重要性。所以今后不管是在平時的生活中還是在我的課堂上,，我都會從獨立,、合作這兩個方面對學生們進行培養(yǎng)，希望他們能夠成為一個更加獨立的個體,，也讓他們認識到合作對于一個集體的重要性,。時間很快，我也會把握住每一分每一秒,，去完善自己的教學工作,，更好的帶領(lǐng)學生們走向一條更加光明的道路。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇十

以學校德育理念為指導,，以構(gòu)建和諧校園為主題，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以思想道德教育為主線,，以健康教育為保障，結(jié)合初中生個性特點,，堅持以人為本,，全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的積極性,，以構(gòu)建和諧校園為主題。

這個班有31名學生,，13名女生,，18名男生。我仍然把培養(yǎng)學生的良好習慣作為我的首要任務(wù),。認真落實學校作息要點：注重培養(yǎng)學生“三個習慣”,，讓學生形成良好的素質(zhì)。在去年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的預(yù)習習慣和作業(yè)習慣,。特別注意常規(guī)教育。建立一個良好的班級群體,，增強學生的主人翁意識,，增強團隊合作精神是主要目標。

1,、抓好班際紀律,，提高學生意識，加強安全教育,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)小干部，讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘,，讓有個性的人得到培養(yǎng),，讓孩子學會學習、生活,、合作,、管理。

3,、充分利用晨會,、安全講座等一切可利用的時間，對學生進行有針對性的常規(guī)教育,，重點是常規(guī)實施,，培養(yǎng)學生“三個習慣”。

4,、加強后進生的管理,，實行他們一對一的分工和幫教制度，關(guān)注他們的成長,，利用一切可以利用的時間讓他們進步,。

5、這學期還是以學校交流為主,。根據(jù)日常表現(xiàn),，加強學校與學生家長的多方聯(lián)系,，通過各種形式和渠道與家長探討解決問題的方法。及時發(fā)現(xiàn)問題,，對癥下藥,。

6、注意衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康,，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

作為班主任,，只有深入學習,，不斷反思，更新觀念,，提高素質(zhì),，才能掌握愛的藝術(shù)，才能用睿智的目光捕捉到孩子的閃光點,。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇十一

本學期,，由于學校工作的需要，由我擔任二年級一班的班主任和語文教學工作,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，使本班級在新學期能有更大的進步,，特制定班主任工作計劃如下：

我班共有學生56人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實,。進行賞識教育，老師賞識學生,，學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

１,、了解學生思想狀況,，采取以下幾種途徑：

（1）有計劃地與學生交談了解學生情況，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔膜,。

（2）不定期檢查學生的作業(yè)。了解學生的學習態(tài)度,，及時鼓勵與表揚,，調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

（3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

2,、抓好班主任的日常工作,。

（1）組織學生參加每周的升國旗儀式和指導學生的課間操。

（2）組織好放學,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

（1）確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

4,、做好個別學生的教育工作。特別是那些學習差,，性格孤僻,，頑皮搗蛋的學生，必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,，深于父母,，細如魚絲，區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康快樂的成長,。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇十二

抓好常規(guī)教育,、培養(yǎng)學生良好的習慣。

二年級 下學期 ,， 本班 共 39 人,，女生 17 人 。 男生 22 人 ,， 大部分 學生聰穎活潑,，團結(jié)友愛，尊敬師長,，熱愛集體,，班級榮譽感較強 且有良好的班集體意識。

開學第一課 --- 安全教育

1 ,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié),、勞動節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時讓學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

2 ,、繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范教育。堅持每周利用一節(jié)品德與生活課帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》內(nèi)容,。利用本校的有利條件---- 班班通及現(xiàn)成的媒體內(nèi)容對學生進行思想教育,。

3 ,、為有助于學生將文字內(nèi)化為行為。讓他們自己制定相應(yīng)的“班級公約”,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,。

4 、充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,，讓他們輪流當班干部。評出“我是好干部”,。班主任適時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5 ,、鼓勵學生多讀課外書、經(jīng)典誦讀,。評出“讀書大王”“小詩人”等光榮稱號,。

6 、 家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，通過打電話,、家校通等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

7 ,、定期展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出“小小書法家”等光榮稱號,。

8 ,、結(jié)合少先隊工作適時開展活動。

9 ,、關(guān)注留守兒童和家庭困難的學生,。

10 ,、安全,、衛(wèi)生工作常抓不懈。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇十三

踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著學生向老師角色的轉(zhuǎn)變,，面對新的同事,，新的學生，新的環(huán)境,，我深感壓力和責任之大,。為了建立良好的班風，把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作,。

德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望,，人格的力量,，令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑。

本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,，不能做到自覺、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等,。

這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗,。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準,，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量,；要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力,，用集體的紀律去約束自己,，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作,，在建設(shè)集體的過程中,，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì),。

這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”

（1）充分發(fā)揮學生的主體精神,，結(jié)合學校實際,，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習慣章,。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計劃,、有效果安排晨間早讀,，語文、成語積累,、英,、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點,，落實每周一次晨會,，午會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

（3）認真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日,。

（4）以學生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我、小隊考核,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

a見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。

b.學習待人接物的基本禮儀,。

c利用語文課學的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本離異運用在生活中,。

d.在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣,。

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展“新學期,，新挑戰(zhàn),，三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人,。

1）繼續(xù)探索學習型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會,，進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導,，努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。

2）利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

3）引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生學習習慣,，以求雙向了解,。

4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策,，形成合力促進內(nèi)化,。

1）注意做好防近工作，認真做好眼保健操,，使本學期近視新發(fā)病率控制在零,，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施,。

2）認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率,。

小學二年級下學期班主任工作計劃博客篇十四

以學?！皠?wù)實求真，學做真讓人”為思路為指導,，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。

一次比一次有進步,。

我班本學期共有學生30人,，他們活潑可愛，好奇心強,，求知欲強,。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,，不能做到自覺,、自學，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學生的管理能力,。

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,、課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩,，做游戲,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理,。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

2,、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌。

（1）課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責,。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價價，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、家校結(jié)合,，分類施教,。

（1）經(jīng)常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

（2）對于學習后進生,，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

（3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當小組長。

（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

（5）針對個別學生進行走訪。