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教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

首先,，教學(xué)方面。“授人以魚不如授人以漁”,，大學(xué)教師給我的印象一向是神圣的,，同時也是職責(zé)重大的。肩負(fù)著這個重大的任務(wù),，暑假期間,，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n,。開學(xué)前一周,，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計以及講課方面的技巧,。開學(xué)后,，最終到了實戰(zhàn)時期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的,。作為一名新教師,，我發(fā)現(xiàn)自我還是有一些問題的，比如最開始時,，我講課進(jìn)度較快,，在學(xué)生反映之后，我即時進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計,。

同時,，我也慢慢了解到該如何兼顧不一樣程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、資料……,，努力求得學(xué)生最大利益,。另外,，我利用閑暇時間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗的教師的課,，發(fā)現(xiàn)了之前自我沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快,，不給學(xué)生思考的時間等等,。能夠說，到此刻為止我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。我相信再經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)，我會構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,。

其次,，班主任方面。此刻我擔(dān)任大一的__班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰(zhàn)性的,。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度,。與學(xué)生關(guān)系過近，則可能會喪失威嚴(yán)感,，以后學(xué)生未必會乖乖聽話,。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛班主任,，有什么問題的時候可能不太愿意與班主任溝通,。在開第一次班會的時候，我沒有注意到這個問題,，放低了姿態(tài),，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。之后注意到這個問題之后,，我慢慢地力圖努力把握

最終,，科研方面。這幾個月中,，我還不放松科研,，研讀了自我相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實時掌握科研發(fā)展動態(tài),。同時,，在每周三的例會中，學(xué)院都會請一位教師講自我申請課題的經(jīng)驗,，我從中吸取了很多的有用信息,，這對沒有課題申請經(jīng)驗的我來說，無疑是大有裨益的,。

總的來說,，在這三個月的實習(xí)期中，我既有很多的收獲,，同時也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思,，努力提高自我的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已在xx幼兒園工作了一年時間。在這一年期間,，我在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。我于20xx年8月正式成為xx幼兒園這個大家庭的一員,，喜悅之余，更加堅定了要好好工作的決心,。

在園工作期間,，我感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任,，同時在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況鑒定如下：

良好的師德師風(fēng)是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,，因此，在這一年中,，我始終牢記師德建設(shè)要求,。而工作在幼兒園，面對低齡的幼兒,，良好的師德師風(fēng)更為重要,。教師的一言一行都會深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語辱罵幼兒,，不體罰幼兒是我對自己工作的最基本要求,。為人師表，為孩子做個好榜樣,。每個孩子都是一朵含苞待放的小花,，我用更多的耐心、愛心去呵護,，期待他們的綻放,。

我是非師范畢業(yè)的學(xué)生，對于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開始,。投入工作以后,，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課,、開展課堂活動，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請教，努力做好幼兒保教保育工作,。并在工作之余，積極提高自己的專業(yè)技能（彈琴,、繪畫）,。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，擔(dān)任了下半學(xué)期的班主任工作，并在期末取得了良好的成績,。

作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇,，才能盡早勝任工作,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此,，閑余時間我通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對照,、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的教學(xué)活動,，提高自己的專業(yè)水平。積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動,，書寫心得體會,，總結(jié)個人得失。

“雄關(guān)漫道真)白話文○(如鐵,，而今邁步從頭越”,，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同事為榜樣,，加強自身的政治思想學(xué)習(xí),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,，為x幼兒園的發(fā)展作出更大的努力,，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

xx年x月,，xx老師分配到我校工作,，工作一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，她在思想,、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。

自覺遵守各項法規(guī)；她尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,；為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派,；關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；為人師表,，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣,。

她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

作為一名年輕的班主任，在這一年中,，她虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理辦法,，立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī)，班級內(nèi)部逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

總之,，唐琳老師在一年的工作表現(xiàn)中,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定,。