時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇一

以‘德’育人，以‘文’化人,，習(xí)慣‘成’人,，活動(dòng)‘做’人，構(gòu)建和諧校園,，實(shí)施規(guī)范化,、精細(xì)化、民主化和人本化管理,，創(chuàng)造“詩(shī)意化”教育,。

創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園,、文明校園,、生態(tài)校園、文化校園),，實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績(jī)提高,，良好習(xí)慣養(yǎng)成，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng),；教師增值——教學(xué)理念更新,，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高,；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,，教學(xué)質(zhì)量提高，社會(huì)信譽(yù)度提升),。

(八,、九月份)

1.安排教師分工，制訂課程表,、教育教學(xué)活動(dòng)表,、作息時(shí)間表和校歷表。

2.組織開學(xué)典禮,，大力表彰“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師和“文明”班級(jí)及“和諧”教研組。

3.加強(qiáng)入學(xué)教育,，制定班級(jí)公約,，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的,。行為習(xí)慣,。

4.強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作,，填寫學(xué)生卡片及電子檔案,，建立班級(jí)家校聯(lián)系簿。

5.落實(shí)值周制度,，健全班務(wù)日志,、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。

6.制訂工作計(jì)劃,，完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃,、各處室和班主任、教研組工作計(jì)劃,。

7.簽定目標(biāo)責(zé)任書,，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師,。

8.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，落實(shí)畢業(yè)年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

9.舉行教師職業(yè)道德演講，座談?dòng)懻摗吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),，慶祝第24個(gè)教師節(jié),。

10.更新教師教學(xué)理念，組織語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,，撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)與教材重難點(diǎn)分析。

11.開展教師教學(xué)基本功演練活動(dòng),，組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動(dòng),。

12.按照“問題即課題”的原則，重視教學(xué)課題的研討,；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,，力爭(zhēng)早日結(jié)題。

13.組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),，以各年級(jí)為單位成立韻律操,、健美操,、詩(shī)文操、武術(shù)操,、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì)，籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(十,、十一月份)

1.實(shí)施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報(bào)告會(huì)”,，匯編《讀書感悟》文集,。

2.組織學(xué)生開展讀書系列活動(dòng)，開展閱讀,、背誦,、故事、演講,、習(xí)作“五大王”比賽,。

3.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和測(cè)試答卷活動(dòng),。

4.開展教學(xué)“對(duì)口幫扶”活動(dòng),，兩校相互選派教師到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)任教，體驗(yàn)生活,。

5.組織教學(xué)研討活動(dòng),，邀請(qǐng)教研專家、教師點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

6.組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，開展英語(yǔ)單詞,、數(shù)學(xué)口算與速算,、成語(yǔ)接龍、續(xù)寫故事等比賽,。

7.組織期中考試,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí),。

8.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,。

9.確保生活、圖形,、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù),、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二

1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)

通過黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、教學(xué)，管理是我校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重,。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高管理水平。新建微機(jī)房,，加強(qiáng)裝備管理與使用,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、抓好創(chuàng)建工作。

抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建,、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建,、智慧校園、書香校園等工作,。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,。

2、以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵,，改進(jìn)教師教學(xué)行為,，促使教師教育教學(xué)能力的提高。

4,、加大德育工作力度,，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果,，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

5、加強(qiáng)師德教育,，使教師以能修身，以德育人,，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,。

6、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作,。

杜絕不合理的開支,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記,、回收工作,。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí),、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理,。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

具體工作：

一,、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。

1,、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭?，結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,，力求使學(xué)校管理制度化,、科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化,，尤其是要完善學(xué)校績(jī)效考核制度，通過績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)班子隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2,、規(guī)范校務(wù)公開制度,。繼續(xù)建立校長(zhǎng)信箱，公開校長(zhǎng)郵箱,；發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能,，通過工會(huì)組織改選，健全教代會(huì)機(jī)構(gòu),，開好教代會(huì),，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái),；利用好家長(zhǎng)委員會(huì),，組織好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,。

3,、規(guī)范課程管理,。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表，并上墻,、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督,；開齊、開足,、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課,；認(rèn)真上好“兩課兩操”,，積極組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,，創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng),。

4、規(guī)范招生行為,。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案,，本著公平、公開,、公正原則,，認(rèn)真完成2x年招生工作。

5,、規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用,、維護(hù)工作,，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用,；規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

6,、做好裝備水平提升工作,。新建微機(jī)房，進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用,，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校,。

二、開展豐富多彩的活動(dòng),，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1,、強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力,、思想道德水平,、生源情況，確立本年級(jí)的教育管理制度,、主題活動(dòng),，初步建立起各年級(jí)的德育工作重點(diǎn)：低年級(jí)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，中年級(jí)以心理健康教育為主,，高年級(jí)以理想信念教育為主,。在此基礎(chǔ)上形成各年級(jí)的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,，并逐步形成一套科學(xué),、完整的校本德育資料。

2,、開展形式多樣的德育活動(dòng),。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日,，開展多種形式的活動(dòng),。2x年學(xué)校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動(dòng),，并開展各種社團(tuán)活動(dòng),，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3,、建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度,。各年級(jí)、各班級(jí),、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,，了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求,。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，為特殊學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求,，提出合理,、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化的服務(wù),。

4,、認(rèn)真開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,，保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，廣泛傳播健康理念,，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心,；繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng)；將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,，形成制度,；開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),，如全校廣播操比賽,、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等,。

5,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文,。在此基礎(chǔ)上,，完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作,，完善班主任論壇、班主任考核制度,，形成一支有特色的班主任隊(duì)伍,。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究,，進(jìn)一步打造有效課堂,。

積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué),。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。

1,、重視集體備課,，提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì),。做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”,。四定：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間,?！八慕y(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求,、課堂作業(yè),、檢測(cè)練習(xí)要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案,、學(xué)案,、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行二次備課,。

2,、優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與,。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間,，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，教學(xué)過程把握恰當(dāng),，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢,；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異,，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維,，使每個(gè)學(xué)生,、每堂課都學(xué)有所獲；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),，做好課堂演示實(shí)驗(yàn),，開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。

3,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，形成有特色的校本作業(yè),，做到難易適度,，確保針對(duì)性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集,，有針對(duì)性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正,，提高作業(yè)的效度。

4,、,。實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體,、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作,。抓好2-3個(gè)重點(diǎn)課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題草根式課題研究,，每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來(lái)。

四,、創(chuàng)新機(jī)制,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、提高業(yè)務(wù)水平,、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,，通過開展學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生評(píng)選“最喜愛的教師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師典型,，明確教師努力方向,，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2,、完善績(jī)效考核機(jī)制,。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，為德,、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。

3,、實(shí)施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí)，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評(píng)選制度和程序,，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究,、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出,；組織開展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng),，為教師搭臺(tái)子,、加梯子、引路子,、壓擔(dān)子,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

4,、開展“造燭求明,、讀書求理”的讀書活動(dòng)。向優(yōu)秀教師贈(zèng)送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書,、會(huì)讀書,、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師；引領(lǐng)讀書小組組織活動(dòng),，建立教師沙龍平臺(tái),，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位,。

5,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請(qǐng)教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué),；利用暑期和假日,，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

五,、構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)，,。

1,、營(yíng)造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動(dòng)上，,。工會(huì),、團(tuán)隊(duì)積極開展特色活動(dòng)，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí),，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍,，擴(kuò)大社會(huì)知曉度和影響力,，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感,、成就感,、歸屬感、幸福感,。

3,、開展“健康教育促進(jìn)學(xué)?！便~牌創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作,，建立每日巡查校園制度,，對(duì)巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位,。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育,，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作,。加強(qiáng)消防安全管理，杜絕火災(zāi),、食物中毒,、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全,。

4,、形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo),，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍,。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制,。要及時(shí)有效地做好信訪工作,，化解各種矛盾，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局,。繼續(xù)抓好工會(huì),、團(tuán)隊(duì)、婦女工作,，開好教代會(huì)和團(tuán)代會(huì),，發(fā)揮群團(tuán)組

織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識(shí),，將通過專題研討會(huì),、外出培訓(xùn)等多種方式，開展新一輪中層干部競(jìng)聘上崗,，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識(shí),。

5、抓好宣傳工作,。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺(tái),，及時(shí)、準(zhǔn)確,、全面上報(bào)教育信息,，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，宣傳我校關(guān)于教育公平,、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措,、新進(jìn)展等等,。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià),，提高我校的知名度和美譽(yù)度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性,，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的大成教育指導(dǎo)思想,，努力是每個(gè)學(xué)生都能成功，同時(shí)堅(jiān)持以學(xué)生為本,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有責(zé)任意識(shí)、吃苦意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的大成一中學(xué)子,。

二、學(xué)生構(gòu)成及存在的問題

311班現(xiàn)有學(xué)生81人,，其中有正式生55人,，擇校生19人，留級(jí)生7人,。大部分同學(xué)有理想,，但缺乏實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力與持久度，部分同學(xué)沒有信心,，特別是擇校生,。留級(jí)生存在的問題是習(xí)慣差和缺乏理想。

三,、高考奮斗目標(biāo)

一本：10人

二本：23人

三本：32人

?？疲?6人

高考600分力爭(zhēng)有一人,。

四、班級(jí)誓詞

在這莊嚴(yán)的殿堂

在這美好的一天開始之前

我以青春的名義宣誓：

我要把握生命的每一分鐘,，

我要珍惜父母的每一分錢,，

為了心中的理想，

我承諾：

我要嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，

培養(yǎng)吃苦精神,，

磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，

做到上課專心,，自習(xí)安靜,，

嚴(yán)于律己，刻苦勤奮,。

我要喚醒所有的潛能,，

因?yàn)槲覜]有失敗的理由 ;

我要凝聚全部的力量,，

因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的理想,。

我相信

只要努力奮斗，勇往直前,，

我一定會(huì)進(jìn)步,，

只要竭盡全力，堅(jiān)持到底,，

我一定會(huì)成功,。

我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾,；

我要高歌,，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言。

我現(xiàn)在就付諸行動(dòng),。

五,、班級(jí)勵(lì)志口號(hào)

周一、每一天都是一個(gè)起點(diǎn),，每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步,，每一天都有一點(diǎn)收獲！

周二,、人活著要呼吸,。呼者，要出一口氣,；吸者,，要爭(zhēng)一口氣！

周三,、超越自己,，向自己挑戰(zhàn),，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn),，向陋習(xí)挑戰(zhàn),！因?yàn)閵^力拼搏才是我們的選擇！

周四,、拼一年春夏秋冬,，搏一生無(wú)怨無(wú)悔！要成功,，下定決心——往前沖,！

周五、貴在堅(jiān)持,、難在堅(jiān)持,、成功也在堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利,！

周六,、不是盡力而為，而是全力以赴,！∵ 腳踏實(shí)地山讓路,，持之以恒海可移,！

周日,、沒有豪言壯語(yǔ)，只有絲絲情感,；沒有轟轟烈烈般行動(dòng),，只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)！

六,、本學(xué)期的工作計(jì)劃

(一)基本任務(wù)：

1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生,、儀容儀表、眼保健操,、下午操,、自習(xí)紀(jì)律、晚休紀(jì)律,、作業(yè),、考勤)。

2.營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

3.開好主題班會(huì)。

4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5.及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，共同做好學(xué)生工作。

6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的疑惑，保證他們心理健康,。

(二)具體措施：

1.樹立班集體的奮斗目標(biāo),，包括長(zhǎng)期和短期的；

2.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣；

3.實(shí)行班級(jí)管理民主化,、細(xì)致化,，有意識(shí)地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,；

4.發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量；

5.開展各種有意義的教育活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)中,。

(三)班級(jí)計(jì)劃：

開學(xué)前一周：抓好國(guó)防教育，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生,；讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué)。

第1周：建立班團(tuán)干部班子,，逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力,。

第2周：主題班會(huì)《我和我的老師》由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；黑板報(bào)《感謝老師》,，由宣傳委員負(fù)責(zé),。并由班主任和所有班委制定出符合本班實(shí)際情況的班名、班級(jí)奮斗目標(biāo),、班規(guī)班約,、班級(jí)誓詞、班歌,、班級(jí)量化考核細(xì)則

第3周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)高二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長(zhǎng)、班主任共同負(fù)責(zé)和主持,。

第5周：國(guó)慶放假,；黑板報(bào)《歡慶國(guó)慶》，由宣傳委員負(fù)責(zé),。

第6周：主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和主持,，班主任協(xié)助。

第7周：主題班會(huì)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,，由班主任負(fù)責(zé)和主持,。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和和主持

第9周：準(zhǔn)備期中考試,。

第10周：期中考試,。

第11周：三方會(huì)議。

第12周：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),，由班主任對(duì)本班運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況進(jìn)行總結(jié),。

第13周：主題班會(huì)《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持,。

第14周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》,，由班主任主持。

第15周： 學(xué)習(xí)之樂,，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持,。準(zhǔn)備大成體育節(jié)，由班主任,、體育委員負(fù)責(zé),。

第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言,，學(xué)生討論,。

第17周：進(jìn)行愛國(guó)主義教育，給學(xué)生觀看《南京 南京》,。

第18周：慶祝澳門回歸13周年,。

第19周：元旦總結(jié)，由班主任對(duì)本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié),。

第20周：__年元旦晚會(huì),。

第21周：期末考試復(fù)習(xí)。

第22周：期末考試復(fù)習(xí),。

第23周：期末考試,，三方會(huì)議。放假,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞區(qū)教育體育局五個(gè)三工作思路，以教給孩子一生有用的東西（善良,、良好的公德,、良好的習(xí)慣、一顆童心、優(yōu)雅的閱讀,、規(guī)范書寫,、規(guī)則意識(shí)）為辦學(xué)思想，建設(shè)好一支師德高尚,、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，努力給孩子一個(gè)幸福的童年。

（一）課程建設(shè)

本學(xué)期把學(xué)校的課程進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃調(diào)整,，開設(shè)五彩童年生活課程和美術(shù)大課程,。每周一下午，三,、四年級(jí)上五彩童年生活課程,，周五下午，五,、六年級(jí)上五彩童年生活課程,。每個(gè)課程開設(shè)有籃球、乒乓球,、羽毛球,、手工、烹飪,、舞蹈,、誦讀、編織,、花草修建等17門課程,。開學(xué)初，孩子根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的課程,。學(xué)期末進(jìn)行課程成果展示活動(dòng),。

結(jié)合新教育，開好節(jié)日課程,，如三八節(jié)課程、五一勞動(dòng)節(jié)課程,、六年級(jí)畢業(yè)課程等,。

（二）書香校園建設(shè)（以新教育為突破口）

把晨誦午讀暮省納入學(xué)校一日常規(guī)，定好時(shí)間,，讓學(xué)生形成一種生活習(xí)慣,。

學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買晨誦書籍，可以有新詩(shī),、古詩(shī),、國(guó)外經(jīng)典詩(shī)歌、弟子規(guī)等內(nèi)容,。午讀采用到學(xué)校圖書室借書,，也可以動(dòng)員家長(zhǎng)購(gòu)買圖書,，采用班級(jí)共讀和自由閱讀結(jié)合，繼續(xù)上好閱讀巡講課,。

從把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)書中為目的,，暮省提倡師生共寫，但不強(qiáng)求,。提倡教師為孩子寫導(dǎo)讀,，每班做好親子閱讀。每周一升旗儀式上,，有一個(gè)班進(jìn)行集體誦讀,。

本學(xué)期開一次讀書節(jié)活動(dòng)（走進(jìn)童話世界），從開學(xué)初就開始進(jìn)行童話閱讀,，讀書節(jié)期間,，讓經(jīng)典童話人物走進(jìn)校園，讀書節(jié)期間可以有童詩(shī)誦讀,、童話劇表演,、親子閱讀小品等節(jié)目。

（三）活力校園建設(shè)

創(chuàng)編學(xué)校兒童舞,，改變學(xué)生廣播操的形式,，激發(fā)學(xué)生鍛煉的興趣。本學(xué)期開好一次創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì),，把要求學(xué)生達(dá)標(biāo)的傳統(tǒng)項(xiàng)目編入運(yùn)動(dòng)比賽中,，讓學(xué)生把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成生活。

（四）優(yōu)雅校園建設(shè)

學(xué)校開校門音樂,，根據(jù)季節(jié),，播放不同的經(jīng)典音樂。做好皂莢樹合唱團(tuán)的訓(xùn)練,、開好班級(jí)音樂會(huì),。加緊學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。

美術(shù)學(xué)科調(diào)整為大課,，教好學(xué)生美術(shù)基本功，把美術(shù)教學(xué)同生活緊密結(jié)合,，開設(shè)創(chuàng)意美術(shù)生活科,，讓創(chuàng)意美化我們的生活

（五）墨香校園建設(shè)

寫一手好字，是中國(guó)人的基本素質(zhì),。本學(xué)期調(diào)整了課程設(shè)置,，專門抽出一位教師，教孩子們毛筆字，每周三,、五下午練習(xí)20分鐘毛筆字和鋼筆字,。

利用學(xué)校空地,，每天中午分時(shí)間段劃定區(qū)域進(jìn)行粉筆字練習(xí),。每學(xué)期進(jìn)行一次比賽。

（六）愛心校園建設(shè)

建立南關(guān)小學(xué)愛心永久銀行,，本學(xué)期召開一次南關(guān)小學(xué)銀行行長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng),，把南關(guān)小學(xué)愛心銀行的各個(gè)職位設(shè)立好。平時(shí)利用一樓樓梯間,，開設(shè)誠(chéng)信愛心義賣屋,，一個(gè)班愛心義賣一周時(shí)間，一個(gè)學(xué)期一個(gè)進(jìn)行一輪,，愛心義賣款由愛心銀行董事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定愛心款的使用,。

本學(xué)期召開一個(gè)趕大集愛心義賣活動(dòng)，全校學(xué)生把自己不需要的,。各種物品拿到學(xué)校進(jìn)行義賣,，從義賣款中捐出一部分到南關(guān)小學(xué)愛心銀行。

（七）教師隊(duì)伍建設(shè)

一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線,，在有限的條件下,，盡可能的為教師創(chuàng)設(shè)許多的認(rèn)為關(guān)懷，放大老師的優(yōu)點(diǎn),，寬容老師的缺點(diǎn),。用活動(dòng)、用儀式來(lái)凝聚教師隊(duì)伍,。評(píng)優(yōu)評(píng)先,、外出培訓(xùn)、績(jī)效工資考核公開公平,。強(qiáng)化學(xué)校正能量,，淡化一些消極的、負(fù)面的聲音,，給大家一個(gè)寬容,、積極向上的工作環(huán)境。

學(xué)期末全校評(píng)選我最喜歡的教師,、最有創(chuàng)意的教師，進(jìn)行表彰,。

（八）家校攜手

本學(xué)期,，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，開好《聆聽窗外的聲音》論壇活動(dòng)，由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)出面邀請(qǐng)社會(huì)各界有志之士到南關(guān)小學(xué)進(jìn)行專題報(bào)告會(huì),。

利用家長(zhǎng)會(huì)組織好親子游,，如低年級(jí)走入綠博園，植物園,、公園等,。

（九）教科研工作

形成學(xué)校校規(guī)，并以此為課題,，邀請(qǐng)大學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，圍繞校規(guī)開設(shè)各種活動(dòng)，如每周一事,，每周一升旗儀式,，強(qiáng)化養(yǎng)成一條校規(guī)，讀書節(jié)期間進(jìn)行校規(guī)小品或三句半表演,。

每天進(jìn)行晨報(bào)時(shí)間,，關(guān)心國(guó)家和世界大事，做一個(gè)具有世界眼光的人,，由老師們或?qū)W生進(jìn)行讀報(bào),。

（十）友善用腦實(shí)驗(yàn)

帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)友善用腦相關(guān)書籍，了解友善用腦概況,、功能,，定期進(jìn)行研討，更新我們的教育觀念,，創(chuàng)新教育方法,，并在課堂上進(jìn)行嘗試，開啟學(xué)生智慧,，強(qiáng)化學(xué)生的技能,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

行走在教育的路上,，把每個(gè)孩子都當(dāng)成是上天派遣給我們的天使，把愛送出,，繼續(xù)探索,，讓學(xué)校成為地球上的天堂。

小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期,，緊緊圍繞縣教科體局的各項(xiàng)工作部署,，以“活力觀小、實(shí)力觀小,、魅力觀小”為目標(biāo),，營(yíng)造和弘揚(yáng)平等,、寬容、信任,、尊重的校園文化,，培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng)；崇尚“德為首,，人文本,、勤為先”的校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問的品質(zhì),；按照“有計(jì)劃,、有創(chuàng)新、有成果”的要求,，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進(jìn)取的精神,，不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革,、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn),，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化素質(zhì)教育,，規(guī)范教育管理,，辦好讓人民滿意的教育。

一,、德育為首,，豐富各項(xiàng)活動(dòng)，讓觀小充滿活力,。

1,、完善績(jī)效考核管理機(jī)制。以“人盡其才,，追求卓越”為指向,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革,，形成人人爭(zhēng)先,，個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，用制度引領(lǐng)人,，用制度來(lái)規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)?？?jī)效工資考核方案,，以考核為抓手，加強(qiáng)過程性考核,，達(dá)到以考核激發(fā)活力,，以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的,。

2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè),。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、法規(guī)意識(shí),，公正、公平,、公開意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),。班子成員對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,，同時(shí)要做到小問題的解決不隔夜,，其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作,，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,，做到分工不分家。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確,，檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布,，增強(qiáng)透明度。

3,、深化師德師風(fēng)建設(shè),。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),。倡導(dǎo)教師教書育人,、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng),、卓越的人格魅力,、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事,、上班期間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)事項(xiàng),、利用職務(wù)謀取私利、有償家教,、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生,。全體教師應(yīng)建樹良好的社會(huì)公眾形象，實(shí)行行業(yè)自律,，為人師表,，努力成為社會(huì)的道德標(biāo)桿。

4,、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育,。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,，從小做個(gè)好公民,。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)檢查，注重方法指導(dǎo),，提高值日質(zhì)量,，做到校園內(nèi)“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別),、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì))、“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡,、校園無(wú)雜物,、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印,、出言無(wú)臟話),。

5、加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè),。建設(shè)“奉獻(xiàn)+科學(xué)”的班主任隊(duì)伍,，注重教育理論學(xué)習(xí)研究，完善班主任的知識(shí)結(jié)構(gòu),，引導(dǎo)他們熟練的掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化手段,。繼續(xù)開展揚(yáng)州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》活動(dòng)，建立課題組教師幸福工作坊,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，不斷研究與反思，提高德育工作的科學(xué)性,，以開創(chuàng)出我校少先隊(duì)工作的特色,。

6、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。加大說(shuō)課,、跟蹤聽課,、隨堂聽課的力度，大力提倡骨干教師示范課,、推優(yōu)課,、同課異構(gòu)或異課同構(gòu)；鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合,；以教研促教學(xué)，以聽課,、評(píng)課、說(shuō)課等活動(dòng)提高教師教學(xué)水平,；繼續(xù)進(jìn)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的研討活動(dòng)，依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展,；要求中,、青年教師參加各種渠道的教研，多反思,、多動(dòng)筆,、多投稿、多參賽,，多提建議,。

7、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)”，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，逐步提高家長(zhǎng)學(xué)校的品位,。堅(jiān)持“政府主體、學(xué)校主導(dǎo),、社會(huì)參與”的原則,，進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體學(xué)生的關(guān)愛工作，繼續(xù)與中海運(yùn)江蘇公司,、中心郵政支局等單位合作,，努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生。認(rèn)真開展形式多樣的主題讀書活動(dòng)和《周報(bào)》讀用活動(dòng),。努力使學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育形成合力,，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展,。

8,、加強(qiáng)校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學(xué),、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開展友好結(jié)對(duì)活動(dòng),，通過“友好聯(lián)動(dòng)，資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同提高”的交流模式，積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研,、qq教研等全新的教學(xué)研究和交流形式,，組織教師走進(jìn)名校感受新文化，觸動(dòng)新思想,，開拓新視野,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法，有力提升我校各項(xiàng)管理水平,。

二,、質(zhì)量為重，著眼全面素質(zhì),，彰顯觀小的實(shí)力,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo),。一方面,，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。

1,、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理,。各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合,，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)研究對(duì)策，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定,，及時(shí)將信息課和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。

2、優(yōu)化教學(xué)過程管理,。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度,，抓好所有學(xué)科教學(xué)過程管理，杜絕走過場(chǎng),、說(shuō)空話,，做好過程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過走一走,，訪一訪,，查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況，定期碰頭,，掌控這些學(xué)科的運(yùn)行質(zhì)態(tài),。改革對(duì)體藝常識(shí)科的評(píng)價(jià)方式，改變過去只憑幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)來(lái)界定教學(xué)成績(jī)的做法,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹立所有學(xué)科并重的觀念,，開齊上足所有課程。做好認(rèn)真落實(shí)個(gè)別化教育工作,，嘗試進(jìn)行分層教學(xué),，重視對(duì)部分學(xué)困生(不超過三分之一)進(jìn)行補(bǔ)差。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心,，推進(jìn)課程改革,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時(shí),、放在過程,、放在每個(gè)階段當(dāng)中，對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)不好的班級(jí)將指定專人跟蹤,，對(duì)成績(jī)差距大的班級(jí)進(jìn)行勸勉談話,。

4、開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。做好三個(gè)規(guī)劃課題研究工作,，抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí)，抓好課題研究的過程的管理和指導(dǎo),，人人按計(jì)劃積極開展實(shí)驗(yàn)研究工作,，提倡教師之間的合作、探究,，提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,，注意研究成果的推廣。

5、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作,。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育,、音樂、美術(shù),、科學(xué),、綜合實(shí)踐等課程的落實(shí)，開展學(xué)生健康教育,、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和跟蹤分析活動(dòng),，并廣泛開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間,，提高“兩操”質(zhì)量,，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng),，積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演,。學(xué)校將完善巡課制度，組織行政人員每周進(jìn)教室抽查教師的授課情況,，嚴(yán)禁挪用課程,、擠占課程和私自調(diào)課。

三,、深化特色,，落實(shí)以人為本，讓觀小充滿魅力,。

1,、深化特色建設(shè)。按照“文化立校,、內(nèi)涵發(fā)展”的思路,，根據(jù)“育人性、大面積,、可持續(xù),、校本化、有成效”的要求,，強(qiáng)化特色建設(shè),。結(jié)合全國(guó)文明城市的創(chuàng)建，加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，鞏固“百佳社團(tuán)”建設(shè)成果,，加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本課程――剪紙的研究,，并將其與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)在機(jī)地結(jié)合在一起，以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展，讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣?xì)化,、品牌化的方向發(fā)展,，以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢。

2,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理,。一是強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)申請(qǐng),、審批制度,，購(gòu)買物品做到價(jià)廉物美，實(shí)行“請(qǐng)購(gòu)―審批―采購(gòu)―驗(yàn)收―保管―領(lǐng)用(借用)―維修”的一條龍制度,。二是做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理及使用工作,，杜絕鋪張浪費(fèi)，加強(qiáng)用水,、用電,、用紙等管理，用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備,，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),。把有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育，為我校的教育發(fā)展服務(wù),。三是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作,，在期初認(rèn)真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā),、調(diào)劑工作，在平時(shí)認(rèn)真做好學(xué)校用水,、用電,、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作,，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)收藏,。

3、做實(shí)綜治安全工作,。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo),，按照“以人為本、安全第一,、預(yù)防為主”的原則,，不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,，狠抓校園內(nèi)部安全管理,，積極開展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全、消防安全,、用電安全,、防止擁擠踩踏等專項(xiàng)整治活動(dòng)。三是廣泛開展以“防火,、防盜,、防爆、防溺水,、防食物中毒,、防交通事故、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查,、大整治及專項(xiàng)演練行動(dòng),，并通過黑板報(bào)、校園廣播,、校園網(wǎng),、校訊通等形式開展安全知識(shí)宣傳教育，以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,。四是認(rèn)真開展“六五普法”,，認(rèn)真開展法治文化進(jìn)校園，推進(jìn)依法治校,。

4,、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會(huì)的工作要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),，繼續(xù)創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”。二是實(shí)行教代會(huì)制度,，每學(xué)年至少召開一次教代會(huì),，讓教職工以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計(jì)，認(rèn)真審議學(xué)校各項(xiàng)工作報(bào)告,，發(fā)揮審議建議,、審議通過、審議決定,、評(píng)議監(jiān)督四項(xiàng)職權(quán),。三是建設(shè)好“教工之家”活動(dòng)室，結(jié)合重大節(jié)日積極開展球類,、棋類,、書畫,、演唱等比賽活動(dòng)，豐富教職工文體生活和精神生活,。四是大力實(shí)施“送溫暖工程”,，要做到“五必訪”(教職工生病住院、家庭糾紛,、思想情緒波動(dòng),、親屬過世、辦喜事時(shí)),，每?jī)赡杲M織一次教師體檢等,。

5、積極做好行風(fēng)評(píng)議工作,。一是圍繞依法辦事,、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開,、服務(wù)質(zhì)量,、清正廉潔等五個(gè)方面，以解決損害群眾利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為目的,，認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,。二是通過召開座談會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查,、走訪群眾,、民主評(píng)議、設(shè)立舉報(bào)電報(bào)和監(jiān)督信箱等形式,，認(rèn)真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,，廣泛征求社會(huì)各界人士的意見和建議，暢通監(jiān)督渠道,，自覺接受社會(huì)監(jiān)督,。三是評(píng)建結(jié)合，重在預(yù)防,，把思想教育、整改問題,、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評(píng)議工作的全過程,，及早發(fā)現(xiàn)征兆性、苗頭性,、傾向性問題,，努力把問題消除在萌芽狀態(tài)。

6,、發(fā)揮校務(wù)公開作用,。一是規(guī)范運(yùn)行校務(wù)公開機(jī)制,，按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范,、公開及時(shí),。二是突出校務(wù)公開重點(diǎn)，將大宗物資采購(gòu),、基建工程招投標(biāo),、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部任用等社會(huì)比較關(guān)注,、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問題作為校務(wù)公開重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行公開。三實(shí)行決策前信息公開和實(shí)施過程的動(dòng)態(tài)信息公開,，校務(wù)公開欄要設(shè)反饋結(jié)果欄目,，將上期公示后群眾反映的問題及答復(fù)在反饋結(jié)果欄目中進(jìn)行公布，做到有公示,、有回音,、有結(jié)果，取信于民,。

細(xì)節(jié)決定成敗,，過程決定結(jié)果，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美,。在新的學(xué)期里,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，譜寫學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新篇章,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇六

以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見”為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,，全面推進(jìn)教改,，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力方面出成效,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念,。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀,；轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀,，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀,；轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育,，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,，樹立德、智,、體,、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,，而輕視大多數(shù)學(xué)生,，重知識(shí)灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀,，樹立面向全體學(xué)生,，因材施教，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀,。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系,，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問題,。“減負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會(huì)的系統(tǒng)工程,，社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，協(xié)力合作，共同來(lái)完成,。

欲得學(xué)生“減負(fù)”,，教師須得自覺“負(fù)重”。

一是思想上“負(fù)重”,，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),，將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān),，不負(fù)重托,；

二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”,，更新觀念,，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力,；

三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”,，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備,、教、改,、輔等各項(xiàng)工作,，以高效,、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益,。

1,、教師認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程,，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等,。教學(xué)目的要求要具體明確,，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn),，減少坡度,。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生知識(shí),、技能、智力狀況,，根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法,，正確運(yùn)用教學(xué)原理,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

3,、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,，即：面向全體,、全面提高、主動(dòng)發(fā)展,。改進(jìn)教學(xué)方法,，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐,，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”,，即動(dòng)腦想,，動(dòng)口說(shuō)，動(dòng)手寫,，保證在課堂上留3—5分鐘的作業(yè)時(shí)間,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性,。

4、嚴(yán)格按課程表上課,，不挪上它課,，不私自調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時(shí),，課堂不得擠占他用,。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德狀況,，有針對(duì)性地進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育,，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助,、遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛,，使素質(zhì)教育落到實(shí)處,。

按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程,，科學(xué)設(shè)置課表,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書,。教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn),，樹立典型，糾正問題,。

1,、成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開小組會(huì)議,，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理。

2,、召開學(xué)校全體教師會(huì)議,，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件,、規(guī)定等,，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。

3,、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,，并將結(jié)果存入資料檔案，及時(shí)總結(jié)反饋,。

4,、成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，聽取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求,，溝通家長(zhǎng)的心里，做好家長(zhǎng)的宣傳工作,。

5,、法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書,。其他課程和專題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購(gòu)買教材和讀本,。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購(gòu)置課外書本和練習(xí)提綱,，違反批評(píng)教育,。

6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課,，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒,、暑假組織學(xué)生上課,，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí),，任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間。

8,、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成,；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),。

一,、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三,、四年級(jí)書面作業(yè)控制在半小時(shí)以內(nèi),，五、六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi),，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量,。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

9,、除學(xué)校組織的語(yǔ),、數(shù)期末質(zhì)量檢測(cè)或教育局、中心小學(xué)組織的考試外,，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,，登記分為優(yōu)秀,、良好、及格,、待及格,。

學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)”工作的監(jiān)控,，加大管理力度，建立“輕負(fù)”長(zhǎng)效機(jī)制,，強(qiáng)化措施,，加強(qiáng)督查，努力確?！皟?yōu)質(zhì)輕負(fù)”落到實(shí)處,。