時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇一

以‘德’育人，以‘文’化人,，習(xí)慣‘成’人,，活動‘做’人，構(gòu)建和諧校園,，實施規(guī)范化,、精細(xì)化、民主化和人本化管理,，創(chuàng)造“詩意化”教育,。

創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園,、文明校園,、生態(tài)校園,、文化校園)，實現(xiàn)三個增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高,，良好習(xí)慣養(yǎng)成,，責(zé)任意識增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新,，教學(xué)藝術(shù)嫻熟,，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,，教學(xué)質(zhì)量提高,，社會信譽(yù)度提升)。

(八,、九月份)

1.安排教師分工,，制訂課程表,、教育教學(xué)活動表,、作息時間表和校歷表,。

2.組織開學(xué)典禮,，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組,。

3.加強(qiáng)入學(xué)教育,，制定班級公約,，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的,。行為習(xí)慣,。

4.強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報道注冊工作,，填寫學(xué)生卡片及電子檔案,，建立班級家校聯(lián)系簿。

5.落實值周制度,，健全班務(wù)日志,、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。

6.制訂工作計劃,，完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃,、各處室和班主任、教研組工作計劃,。

7.簽定目標(biāo)責(zé)任書,，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實到每個部門和教師,。

8.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,，落實畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

9.舉行教師職業(yè)道德演講,，座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿)，慶祝第24個教師節(jié),。

10.更新教師教學(xué)理念,，組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,，撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會與教材重難點分析,。

11.開展教師教學(xué)基本功演練活動，組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動,。

12.按照“問題即課題”的原則,，重視教學(xué)課題的研討；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,，力爭早日結(jié)題,。

13.組建專業(yè)訓(xùn)練隊，以各年級為單位成立韻律操,、健美操,、詩文操、武術(shù)操,、廣播體操等訓(xùn)練隊,，籌備訓(xùn)練召開秋季運動會。

(十,、十一月份)

1.實施“閱讀工程”,，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集,。

2.組織學(xué)生開展讀書系列活動,，開展閱讀、背誦,、故事,、演講、習(xí)作“五大王”比賽,。

3.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。

4.開展教學(xué)“對口幫扶”活動,，兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,，體驗生活。

5.組織教學(xué)研討活動,，邀請教研專家,、教師點評課堂教學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

6.組織學(xué)科知識競賽,，開展英語單詞,、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍,、續(xù)寫故事等比賽,。

7.組織期中考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，召開學(xué)生家長會,，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

8.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽,、各科作業(yè)展覽,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

9.確保生活,、圖形,、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇二

1,、樹形象創(chuàng)新風(fēng)

通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2,、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍,。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、教學(xué)，管理是我校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重,。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識,，提高管理水平,。新建微機(jī)房，加強(qiáng)裝備管理與使用,，以管理調(diào)動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、抓好創(chuàng)建工作,。

抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建,、智慧校園,、書香校園等工作。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,。

2,、以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵,，改進(jìn)教師教學(xué)行為,，促使教師教育教學(xué)能力的提高。

4,、加大德育工作力度,，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果,，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

5、加強(qiáng)師德教育,，使教師以能修身,，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要,。

6,、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開支,，加強(qiáng)對學(xué)校購物的審批,、登記、回收工作,。實行學(xué)校財產(chǎn)承包責(zé)任制,，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理,。多渠道籌措資金,，改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

具體工作：

一、抓好常規(guī)管理,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。

1、規(guī)范各項規(guī)章制度,。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭罚Y(jié)合學(xué)校具體情況,，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化，尤其是要完善學(xué)?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導(dǎo)班子隊伍、教師隊伍,、班主任隊伍的健康發(fā)展,。

2、規(guī)范校務(wù)公開制度,。繼續(xù)建立校長信箱,，公開校長郵箱；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,，通過工會組織改選,，健全教代會機(jī)構(gòu)，開好教代會,，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺；利用好家長委員會,，組織好家長會,，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

3,、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表,、作息時間表,、大課間活動安排表，并上墻,、上網(wǎng),，接受社會監(jiān)督,；開齊、開足,、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，確保學(xué)生每天在校時間不超過6小時，不占用節(jié)假日集體上課,、補(bǔ)課,；認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,，創(chuàng)新陽光體育活動,。

4、規(guī)范招生行為,。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案,，本著公平、公開,、公正原則,，認(rèn)真完成2x年招生工作。

5,、規(guī)范后勤服務(wù)工作,。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備,、專用教室和各類設(shè)備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境,。

6、做好裝備水平提升工作,。新建微機(jī)房,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校,。

二,、開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1,、強(qiáng)化德育工作的層次性,。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,，確立本年級的教育管理制度,、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,，中年級以心理健康教育為主,，高年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動,、班團(tuán)隊活動方案,，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料,。

2,、開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，結(jié)合重大節(jié)假日,，開展多種形式的活動。2x年學(xué)校將積極開展“智慧校園”,、“書香校園”等創(chuàng)建活動,，并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度,。各年級,、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷,，了解學(xué)生的基本情況和家長,、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案,，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師,，依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求，提出合理,、科學(xué)的意見和建議,，為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。

4,、認(rèn)真開展陽光體育活動,。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉,。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心,；繼續(xù)組織開展“大課間”活動,；將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度,；開展豐富多彩的體育競賽活動,，如全校廣播操比賽、校體育運動會,、體育興趣小組等,。

5、抓好班主任隊伍建設(shè),。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文,。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報與研究工作,，完善班主任論壇,、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂,。

積極構(gòu)建有效課堂新模式,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式,。

1、重視集體備課,，提高備課質(zhì)量,。堅持加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢,。做到“四定”,、“ 四統(tǒng)一”。四定：定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備,，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間,。“四統(tǒng)一”：授課進(jìn)度,、教學(xué)要求,、課堂作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一,。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案,、學(xué)案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課,。

2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié),，突出主體參與,。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學(xué)資源,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢,；尊重學(xué)生人格,，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與,，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生,、每堂課都學(xué)有所獲,；強(qiáng)化實驗教學(xué)，做好課堂演示實驗,，開齊學(xué)生分組實驗,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實驗。

3,、精心設(shè)計作業(yè),，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,，根據(jù)學(xué)生的實際,，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度,，確保針對性和有效性,。切實減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯題檔案,，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集,，有針對性地強(qiáng)化錯題訂正，提高作業(yè)的效度,。

4,、。實施科研興校工程,。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作,。抓好2-3個重點課題的研究,，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學(xué)科和個人課題草根式課題研究,，每一項研究都要拿出實實在在的東西來,。

四、創(chuàng)新機(jī)制,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平,、加強(qiáng)合作,、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教,、學(xué)生評選“最喜愛的教師”等活動,，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展,。

2,、完善績效考核機(jī)制,。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案,，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)教師間的良性競爭,，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展,，為德,、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺。

3、實施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評選制度和程序,，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，讓有志于教學(xué)研究,、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學(xué)基本功競賽,、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子,、加梯子,、引路子、壓擔(dān)子,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

4、開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊,，引導(dǎo)教師做一名能讀書,、會讀書,、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師,；引領(lǐng)讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺,，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位,。

5,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請教育教學(xué)專家來校講學(xué),；利用暑期和假日,，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

五、構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)一步實施校園文化建設(shè),，。

1,、營造溫馨的校園氛圍,。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上,，。工會,、團(tuán)隊積極開展特色活動,，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識,、團(tuán)隊意識,，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會知曉度和影響力,，不斷增強(qiáng)教師,、學(xué)生的自豪感、成就感,、歸屬感,、幸福感。

3,、開展“健康教育促進(jìn)學(xué)?！便~牌創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作,，建立每日巡查校園制度,，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位,。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作,。加強(qiáng)消防安全管理,，杜絕火災(zāi)、食物中毒,、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,，確保師生的安全。

4,、形成黨建特色,。要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,，不斷壯大我校的黨員隊伍,。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動,，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制,。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾,，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局,。繼續(xù)抓好工會、團(tuán)隊,、婦女工作,，開好教代會和團(tuán)代會，發(fā)揮群團(tuán)組

織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用,。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識,，將通過專題研討會、外出培訓(xùn)等多種方式,，開展新一輪中層干部競聘上崗,，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識,。

5,、抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺,，及時,、準(zhǔn)確、全面上報教育信息,，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗,，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平,、行風(fēng)建設(shè),、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等,。通過正確的輿論導(dǎo)向,，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,，提高我校的知名度和美譽(yù)度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的大成教育指導(dǎo)思想,，努力是每個學(xué)生都能成功,，同時堅持以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有責(zé)任意識,、吃苦意識、競爭意識的大成一中學(xué)子,。

二,、學(xué)生構(gòu)成及存在的問題

311班現(xiàn)有學(xué)生81人，其中有正式生55人,，擇校生19人,，留級生7人。大部分同學(xué)有理想,，但缺乏實現(xiàn)理想的動力與持久度,，部分同學(xué)沒有信心，特別是擇校生,。留級生存在的問題是習(xí)慣差和缺乏理想,。

三、高考奮斗目標(biāo)

一本：10人

二本：23人

三本：32人

?？疲?6人

高考600分力爭有一人,。

四、班級誓詞

在這莊嚴(yán)的殿堂

在這美好的一天開始之前

我以青春的名義宣誓：

我要把握生命的每一分鐘,，

我要珍惜父母的每一分錢,，

為了心中的理想，

我承諾：

我要嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，

培養(yǎng)吃苦精神,，

磨練堅強(qiáng)意志，

做到上課專心,，自習(xí)安靜,，

嚴(yán)于律己，刻苦勤奮,。

我要喚醒所有的潛能,，

因為我沒有失敗的理由 ;

我要凝聚全部的力量，

因為我要實現(xiàn)我的理想,。

我相信

只要努力奮斗,，勇往直前,，

我一定會進(jìn)步，

只要竭盡全力,，堅持到底,，

我一定會成功。

我要拼搏,，用汗水澆灌我理想的花蕾,；

我要高歌，用行動兌現(xiàn)我青春的諾言,。

我現(xiàn)在就付諸行動,。

五、班級勵志口號

周一,、每一天都是一個起點,，每一天都有一點進(jìn)步，每一天都有一點收獲,！

周二,、人活著要呼吸。呼者,，要出一口氣,；吸者，要爭一口氣,！

周三,、超越自己，向自己挑戰(zhàn),，向弱項挑戰(zhàn),，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn),！因為奮力拼搏才是我們的選擇,！

周四、拼一年春夏秋冬,，搏一生無怨無悔,！要成功，下定決心——往前沖,！

周五,、貴在堅持、難在堅持,、成功也在堅持,！堅持就是勝利！

周六,、不是盡力而為,，而是全力以赴,！∵ 腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢疲?/p>

周日,、沒有豪言壯語,，只有絲絲情感；沒有轟轟烈烈般行動,，只有扎扎實實地學(xué)習(xí),！

六、本學(xué)期的工作計劃

(一)基本任務(wù)：

1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生,、儀容儀表,、眼保健操、下午操,、自習(xí)紀(jì)律,、晚休紀(jì)律、作業(yè),、考勤),。

2.營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

3.開好主題班會,。

4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5.及時和家長溝通,，共同做好學(xué)生工作。

6.了解學(xué)生思想動態(tài),，能及時地解決學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的疑惑，保證他們心理健康,。

(二)具體措施：

1.樹立班集體的奮斗目標(biāo),，包括長期和短期的；

2.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣；

3.實行班級管理民主化,、細(xì)致化,，有意識地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,；

4.發(fā)揮班委會和骨干的核心力量,；

5.開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中,。

(三)班級計劃：

開學(xué)前一周：抓好國防教育,，認(rèn)識每個學(xué)生；讓學(xué)生初步認(rèn)識高中的教學(xué),。

第1周：建立班團(tuán)干部班子,，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。

第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負(fù)責(zé),；黑板報《感謝老師》,，由宣傳委員負(fù)責(zé)。并由班主任和所有班委制定出符合本班實際情況的班名,、班級奮斗目標(biāo),、班規(guī)班約、班級誓詞,、班歌,、班級量化考核細(xì)則

第3周：主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請高二時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長,、班主任共同負(fù)責(zé)和主持,。

第5周：國慶放假；黑板報《歡慶國慶》,，由宣傳委員負(fù)責(zé),。

第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》，由班長負(fù)責(zé)和主持,，班主任協(xié)助,。

第7周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負(fù)責(zé)和主持,。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答),，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和和主持

第9周：準(zhǔn)備期中考試。

第10周：期中考試,。

第11周：三方會議,。

第12周：運動會總結(jié)，由班主任對本班運動會的情況進(jìn)行總結(jié),。

第13周：主題班會《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》,，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。

第14周：主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》,，由班主任主持,。

第15周： 學(xué)習(xí)之樂，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持,。準(zhǔn)備大成體育節(jié),，由班主任,、體育委員負(fù)責(zé)。

第16周：讀書與做人,，由班主任發(fā)言,，學(xué)生討論。

第17周：進(jìn)行愛國主義教育,，給學(xué)生觀看《南京 南京》,。

第18周：慶祝澳門回歸13周年。

第19周：元旦總結(jié),，由班主任對本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié)。

第20周：__年元旦晚會,。

第21周：期末考試復(fù)習(xí),。

第22周：期末考試復(fù)習(xí)。

第23周：期末考試,，三方會議,。放假。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇四

本學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞區(qū)教育體育局五個三工作思路,，以教給孩子一生有用的東西（善良、良好的公德,、良好的習(xí)慣,、一顆童心、優(yōu)雅的閱讀,、規(guī)范書寫,、規(guī)則意識）為辦學(xué)思想，建設(shè)好一支師德高尚,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,，努力給孩子一個幸福的童年。

（一）課程建設(shè)

本學(xué)期把學(xué)校的課程進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃調(diào)整,，開設(shè)五彩童年生活課程和美術(shù)大課程,。每周一下午，三,、四年級上五彩童年生活課程,，周五下午，五,、六年級上五彩童年生活課程,。每個課程開設(shè)有籃球、乒乓球,、羽毛球,、手工,、烹飪、舞蹈,、誦讀,、編織、花草修建等17門課程,。開學(xué)初,，孩子根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的課程。學(xué)期末進(jìn)行課程成果展示活動,。

結(jié)合新教育,，開好節(jié)日課程，如三八節(jié)課程,、五一勞動節(jié)課程,、六年級畢業(yè)課程等。

（二）書香校園建設(shè)（以新教育為突破口）

把晨誦午讀暮省納入學(xué)校一日常規(guī),，定好時間,，讓學(xué)生形成一種生活習(xí)慣。

學(xué)校統(tǒng)一購買晨誦書籍,，可以有新詩,、古詩、國外經(jīng)典詩歌,、弟子規(guī)等內(nèi)容,。午讀采用到學(xué)校圖書室借書，也可以動員家長購買圖書,，采用班級共讀和自由閱讀結(jié)合,，繼續(xù)上好閱讀巡講課。

從把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)書中為目的,，暮省提倡師生共寫,，但不強(qiáng)求。提倡教師為孩子寫導(dǎo)讀,，每班做好親子閱讀,。每周一升旗儀式上，有一個班進(jìn)行集體誦讀,。

本學(xué)期開一次讀書節(jié)活動（走進(jìn)童話世界）,，從開學(xué)初就開始進(jìn)行童話閱讀，讀書節(jié)期間,，讓經(jīng)典童話人物走進(jìn)校園,，讀書節(jié)期間可以有童詩誦讀、童話劇表演、親子閱讀小品等節(jié)目,。

（三）活力校園建設(shè)

創(chuàng)編學(xué)校兒童舞,，改變學(xué)生廣播操的形式，激發(fā)學(xué)生鍛煉的興趣,。本學(xué)期開好一次創(chuàng)意運動會,，把要求學(xué)生達(dá)標(biāo)的傳統(tǒng)項目編入運動比賽中，讓學(xué)生把運動當(dāng)成生活,。

（四）優(yōu)雅校園建設(shè)

學(xué)校開校門音樂,，根據(jù)季節(jié)，播放不同的經(jīng)典音樂,。做好皂莢樹合唱團(tuán)的訓(xùn)練,、開好班級音樂會。加緊學(xué)校鼓號隊訓(xùn)練,，爭取取得優(yōu)異成績,。

美術(shù)學(xué)科調(diào)整為大課，教好學(xué)生美術(shù)基本功,，把美術(shù)教學(xué)同生活緊密結(jié)合,，開設(shè)創(chuàng)意美術(shù)生活科,，讓創(chuàng)意美化我們的生活

（五）墨香校園建設(shè)

寫一手好字,，是中國人的基本素質(zhì)。本學(xué)期調(diào)整了課程設(shè)置,，專門抽出一位教師,，教孩子們毛筆字，每周三,、五下午練習(xí)20分鐘毛筆字和鋼筆字,。

利用學(xué)校空地,，每天中午分時間段劃定區(qū)域進(jìn)行粉筆字練習(xí),。每學(xué)期進(jìn)行一次比賽。

（六）愛心校園建設(shè)

建立南關(guān)小學(xué)愛心永久銀行,，本學(xué)期召開一次南關(guān)小學(xué)銀行行長競聘活動,，把南關(guān)小學(xué)愛心銀行的各個職位設(shè)立好。平時利用一樓樓梯間,，開設(shè)誠信愛心義賣屋,，一個班愛心義賣一周時間，一個學(xué)期一個進(jìn)行一輪,，愛心義賣款由愛心銀行董事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定愛心款的使用,。

本學(xué)期召開一個趕大集愛心義賣活動，全校學(xué)生把自己不需要的。各種物品拿到學(xué)校進(jìn)行義賣,，從義賣款中捐出一部分到南關(guān)小學(xué)愛心銀行,。

（七）教師隊伍建設(shè)

一支優(yōu)秀的教師隊伍是一個學(xué)校發(fā)展的生命線，在有限的條件下,，盡可能的為教師創(chuàng)設(shè)許多的認(rèn)為關(guān)懷,，放大老師的優(yōu)點，寬容老師的缺點,。用活動,、用儀式來凝聚教師隊伍。評優(yōu)評先,、外出培訓(xùn),、績效工資考核公開公平。強(qiáng)化學(xué)校正能量,，淡化一些消極的,、負(fù)面的聲音，給大家一個寬容,、積極向上的工作環(huán)境,。

學(xué)期末全校評選我最喜歡的教師、最有創(chuàng)意的教師,，進(jìn)行表彰,。

（八）家校攜手

本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，開好《聆聽窗外的聲音》論壇活動,，由學(xué)校家長委員會出面邀請社會各界有志之士到南關(guān)小學(xué)進(jìn)行專題報告會。

利用家長會組織好親子游,，如低年級走入綠博園,，植物園、公園等,。

（九）教科研工作

形成學(xué)校校規(guī),，并以此為課題，邀請大學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，圍繞校規(guī)開設(shè)各種活動,，如每周一事，每周一升旗儀式,，強(qiáng)化養(yǎng)成一條校規(guī),，讀書節(jié)期間進(jìn)行校規(guī)小品或三句半表演,。

每天進(jìn)行晨報時間,，關(guān)心國家和世界大事，做一個具有世界眼光的人,，由老師們或?qū)W生進(jìn)行讀報。

（十）友善用腦實驗

帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)友善用腦相關(guān)書籍,，了解友善用腦概況,、功能，定期進(jìn)行研討,，更新我們的教育觀念,，創(chuàng)新教育方法，并在課堂上進(jìn)行嘗試,，開啟學(xué)生智慧,，強(qiáng)化學(xué)生的技能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意,，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

行走在教育的路上，把每個孩子都當(dāng)成是上天派遣給我們的天使,，把愛送出,，繼續(xù)探索，讓學(xué)校成為地球上的天堂,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇五

新學(xué)期,，緊緊圍繞縣教科體局的各項工作部署，以“活力觀小,、實力觀小,、魅力觀小”為目標(biāo)，營造和弘揚平等,、寬容,、信任,、尊重的校園文化,，培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng)；崇尚“德為首,，人文本,、勤為先”的校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問的品質(zhì),；按照“有計劃,、有創(chuàng)新、有成果”的要求,，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進(jìn)取的精神,，不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革,、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點,，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化素質(zhì)教育，規(guī)范教育管理,，辦好讓人民滿意的教育,。

一、德育為首,，豐富各項活動,，讓觀小充滿活力。

1,、完善績效考核管理機(jī)制,。以“人盡其才，追求卓越”為指向,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人,、分配等方面的改革，形成人人爭先,，個個進(jìn)取的氛圍,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，用制度引領(lǐng)人,，用制度來規(guī)范教師的一言一行,。繼續(xù)修訂學(xué)校績效工資考核方案,，以考核為抓手,，加強(qiáng)過程性考核，達(dá)到以考核激發(fā)活力,，以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的,。

2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊伍建設(shè),。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識,、責(zé)任意識、法規(guī)意識,，公正,、公平、公開意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心,，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜,，其余問題的解決不隔周,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,，做到分工不分家,。學(xué)校的各項檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確,，檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時公布，增強(qiáng)透明度,。

3,、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),。倡導(dǎo)教師教書育人、為人師表,，在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng),、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生,。杜絕工作馬虎了事,、上班期間做與教育教學(xué)無關(guān)事項、利用職務(wù)謀取私利,、有償家教,、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹良好的社會公眾形象,，實行行業(yè)自律,，為人師表，努力成為社會的道德標(biāo)桿,。

4,、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育。進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義的思想教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感,，從小做個好公民,。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)檢查，注重方法指導(dǎo),，提高值日質(zhì)量,，做到校園內(nèi)“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別),、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會),、“五無”(地面無痰跡、校園無雜物,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話),。

5,、加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)“奉獻(xiàn)+科學(xué)”的班主任隊伍,，注重教育理論學(xué)習(xí)研究,，完善班主任的知識結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)他們熟練的掌握和運用現(xiàn)代化手段,。繼續(xù)開展揚州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實施與評價研究》活動,，建立課題組教師幸福工作坊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，不斷研究與反思,，提高德育工作的科學(xué)性，以開創(chuàng)出我校少先隊工作的特色,。

6,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加大說課,、跟蹤聽課,、隨堂聽課的力度，大力提倡骨干教師示范課,、推優(yōu)課,、同課異構(gòu)或異課同構(gòu)；鼓勵廣大教師積極運用現(xiàn)代教育技術(shù),，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合,；以教研促教學(xué)，以聽課,、評課,、說課等活動提高教師教學(xué)水平；繼續(xù)進(jìn)行“請進(jìn)來,、走出去”的研討活動,，依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展；要求中,、青年教師參加各種渠道的教研,，多反思,、多動筆、多投稿,、多參賽,，多提建議。

7,、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)”,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，逐步提高家長學(xué)校的品位。堅持“政府主體,、學(xué)校主導(dǎo),、社會參與”的原則，進(jìn)一步做好弱勢群體學(xué)生的關(guān)愛工作,，繼續(xù)與中海運江蘇公司,、中心郵政支局等單位合作，努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生,。認(rèn)真開展形式多樣的主題讀書活動和《周報》讀用活動,。努力使學(xué)校、家庭,、社會教育形成合力,，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。

8,、加強(qiáng)校際聯(lián)盟間的交流,。繼續(xù)與梅嶺小學(xué)、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開展友好結(jié)對活動,，通過“友好聯(lián)動,，資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),、共同提高”的交流模式,，積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、qq教研等全新的教學(xué)研究和交流形式,，組織教師走進(jìn)名校感受新文化,，觸動新思想，開拓新視野,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法,，有力提升我校各項管理水平。

二,、質(zhì)量為重,，著眼全面素質(zhì)，彰顯觀小的實力,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標(biāo),。一方面,，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。

1,、加強(qiáng)教學(xué)計劃管理,。各項計劃要有檢查和落實的措施，與教師平時工作考核相結(jié)合,，不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機(jī)制,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,，強(qiáng)化過程管理，發(fā)現(xiàn)問題,，及時研究對策，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗,。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定,，及時將信息課和科學(xué)實驗的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng),。

2、優(yōu)化教學(xué)過程管理,。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度,，抓好所有學(xué)科教學(xué)過程管理,，杜絕走過場,、說空話，做好過程性資料的積累,。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過走一走,，訪一訪，查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況,，定期碰頭,，掌控這些學(xué)科的運行質(zhì)態(tài),。改革對體藝常識科的評價方式，改變過去只憑幾個學(xué)生的作業(yè)來界定教學(xué)成績的做法,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹立所有學(xué)科并重的觀念,，開齊上足所有課程,。做好認(rèn)真落實個別化教育工作，嘗試進(jìn)行分層教學(xué),，重視對部分學(xué)困生(不超過三分之一)進(jìn)行補(bǔ)差,。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心，推進(jìn)課程改革,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時、放在過程,、放在每個階段當(dāng)中,，對質(zhì)量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤，對成績差距大的班級進(jìn)行勸勉談話,。

4,、開展課題實驗活動。做好三個規(guī)劃課題研究工作,，抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,，抓好課題研究的過程的管理和指導(dǎo)，人人按計劃積極開展實驗研究工作,，提倡教師之間的合作,、探究，提倡將課題研究與教研活動進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,，注意研究成果的推廣,。

5、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作,。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育,、音樂、美術(shù),、科學(xué),、綜合實踐等課程的落實，開展學(xué)生健康教育,、學(xué)生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動,，并廣泛開展“陽光體育”活動，保證學(xué)生在校每天1小時體育鍛煉活動時間，提高“兩操”質(zhì)量,，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演,。學(xué)校將完善巡課制度,，組織行政人員每周進(jìn)教室抽查教師的授課情況,，嚴(yán)禁挪用課程,、擠占課程和私自調(diào)課。

三,、深化特色,，落實以人為本，讓觀小充滿魅力,。

1,、深化特色建設(shè)。按照“文化立校,、內(nèi)涵發(fā)展”的思路,，根據(jù)“育人性、大面積,、可持續(xù),、校本化、有成效”的要求,，強(qiáng)化特色建設(shè),。結(jié)合全國文明城市的創(chuàng)建，加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，鞏固“百佳社團(tuán)”建設(shè)成果,，加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本課程――剪紙的研究,，并將其與學(xué)生社團(tuán)活動,、鄉(xiāng)村少年宮活動在機(jī)地結(jié)合在一起，以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展,，讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣?xì)化,、品牌化的方向發(fā)展，以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢,。

2,、加強(qiáng)財務(wù)后勤管理。一是強(qiáng)化對學(xué)校食堂的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購申請,、審批制度，購買物品做到價廉物美，實行“請購―審批―采購―驗收―保管―領(lǐng)用(借用)―維修”的一條龍制度,。二是做好學(xué)校經(jīng)費的管理及使用工作,，杜絕鋪張浪費，加強(qiáng)用水,、用電,、用紙等管理，用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備,，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),。把有限的經(jīng)費真正用于教育，為我校的教育發(fā)展服務(wù),。三是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作,，在期初認(rèn)真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā),、調(diào)劑工作,，在平時認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電,、綠化,、電教器材等檢查保養(yǎng)工作，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏,。

3,、做實綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo),，按照“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主”的原則,，不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果,。二是進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制，狠抓校園內(nèi)部安全管理,，積極開展校園周邊綜合治理,、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全、消防安全,、用電安全,、防止擁擠踩踏等專項整治活動。三是廣泛開展以“防火,、防盜,、防爆,、防溺水、防食物中毒,、防交通事故,、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專項演練行動,，并通過黑板報,、校園廣播、校園網(wǎng),、校訊通等形式開展安全知識宣傳教育,，以切實加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。四是認(rèn)真開展“六五普法”,，認(rèn)真開展法治文化進(jìn)校園,，推進(jìn)依法治校,。

4,、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會的工作要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè),，繼續(xù)創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”。二是實行教代會制度,，每學(xué)年至少召開一次教代會,，讓教職工以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計，認(rèn)真審議學(xué)校各項工作報告,，發(fā)揮審議建議,、審議通過、審議決定,、評議監(jiān)督四項職權(quán),。三是建設(shè)好“教工之家”活動室，結(jié)合重大節(jié)日積極開展球類,、棋類,、書畫、演唱等比賽活動,，豐富教職工文體生活和精神生活,。四是大力實施“送溫暖工程”，要做到“五必訪”(教職工生病住院,、家庭糾紛,、思想情緒波動、親屬過世,、辦喜事時),，每兩年組織一次教師體檢等,。

5、積極做好行風(fēng)評議工作,。一是圍繞依法辦事,、規(guī)范收費、辦事公開,、服務(wù)質(zhì)量,、清正廉潔等五個方面，以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的,，認(rèn)真落實民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,。二是通過召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查,、走訪群眾,、民主評議、設(shè)立舉報電報和監(jiān)督信箱等形式,，認(rèn)真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,，廣泛征求社會各界人士的意見和建議，暢通監(jiān)督渠道,，自覺接受社會監(jiān)督,。三是評建結(jié)合，重在預(yù)防,，把思想教育,、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評議工作的全過程,，及早發(fā)現(xiàn)征兆性,、苗頭性、傾向性問題,，努力把問題消除在萌芽狀態(tài),。

6、發(fā)揮校務(wù)公開作用,。一是規(guī)范運行校務(wù)公開機(jī)制,，按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范,、公開及時,。二是突出校務(wù)公開重點，將大宗物資采購,、基建工程招投標(biāo),、職稱評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較關(guān)注,、教職工比較關(guān)心的熱點,、焦點問題作為校務(wù)公開重點內(nèi)容進(jìn)行公開,。三實行決策前信息公開和實施過程的動態(tài)信息公開，校務(wù)公開欄要設(shè)反饋結(jié)果欄目,，將上期公示后群眾反映的問題及答復(fù)在反饋結(jié)果欄目中進(jìn)行公布,，做到有公示、有回音,、有結(jié)果,，取信于民。

細(xì)節(jié)決定成敗,，過程決定結(jié)果,，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，譜寫學(xué)校科學(xué)發(fā)展新篇章,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇六

以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實施意見”為依據(jù),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項管理，全面推進(jìn)教改,，努力在發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念,。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀,；轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀,，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀,；轉(zhuǎn)變只重視知識教育,，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德,、智,、體、美全面發(fā)展的教育觀,；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識灌輸,，輕能力培養(yǎng)的教育觀,，樹立面向全體學(xué)生,，因材施教，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀,。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系,，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題,。“減負(fù)”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程,，社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識,，協(xié)力合作，共同來完成,。

欲得學(xué)生“減負(fù)”,，教師須得自覺“負(fù)重”。

一是思想上“負(fù)重”,，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),，將切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān),，不負(fù)重托,；

二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”,，更新觀念,，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力,；

三是在教學(xué)實踐上“負(fù)重”,，一絲不茍，扎扎實實地做好備,、教,、改、輔等各項工作,，以高效,、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益,。

1,、教師認(rèn)真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,，教學(xué)重點,、難點，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程,，作業(yè)訓(xùn)練,，板書設(shè)計等。教學(xué)目的要求要具體明確,，重點難點要認(rèn)真研究處理,，做到分散難點，減少坡度,。對重,、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研,，夯實學(xué)生基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生知識,、技能,、智力狀況，根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點,，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

3,、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中,，課堂教學(xué)要落實三要素，即：面向全體,、全面提高,、主動發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐,，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”,，即動腦想，動口說,，動手寫,，保證在課堂上留3—5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

4,、嚴(yán)格按課程表上課,，不挪上它課,，不私自調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時,，課堂不得擠占他用,。

在加強(qiáng)對學(xué)生文化知識教育的同時，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,。要認(rèn)真研究新時期青少年思想品德狀況,，有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育,，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助,、遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛,，使素質(zhì)教育落到實處,。

按課程計劃及學(xué)校實際，合理安排學(xué)科,、活動課程,，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間,，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書,。教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,，及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn),，樹立典型，糾正問題。

1,、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會議,，實行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,。

2、召開學(xué)校全體教師會議,，積極組織教師學(xué)習(xí),、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度,。

3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,，并將結(jié)果存入資料檔案,，及時總結(jié)反饋。

4,、成立學(xué)校管理工作家長委員會,，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會，聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求,，溝通家長的心里,，做好家長的宣傳工作。

5,、法定開設(shè)的所有課程,，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學(xué)生購買教材和讀本,。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書,，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱,，違反批評教育,。

6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課,，或搞收費上課和有償補(bǔ)課。任何老師不得占用節(jié)假日,、雙休日和寒,、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班,、輔導(dǎo)班,，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,，學(xué)生在校時間為每天6小時,，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

8,、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成,；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點,。

一,、二年級不留書面家庭作業(yè)，三,、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi),，五、六年級控制在一小時以內(nèi),，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量,。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

9,、除學(xué)校組織的語,、數(shù)期末質(zhì)量檢測或教育局、中心小學(xué)組織的考試外,，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制,，登記分為優(yōu)秀,、良好、及格,、待及格,。

學(xué)校將切實加強(qiáng)對“輕負(fù)”工作的監(jiān)控，加大管理力度,，建立“輕負(fù)”長效機(jī)制,，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查,，努力確?！皟?yōu)質(zhì)輕負(fù)”落到實處。