總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大班幼兒教師教學(xué)總結(jié) 幼兒園大班教師教學(xué)總結(jié)篇一

1、一顆真誠的心:

由于面對的孩子年齡比較小，他要求我做這份工作的前提是有一顆愛心,、耐心,、熱心，我必須要熱愛幼兒教育事業(yè),，熱愛我們復(fù)興學(xué)校,，關(guān)愛孩子、對孩子有耐心,，走進(jìn)每一個孩子的心靈,，當(dāng)你愛上這個孩子，這個孩子也會反過來愛上你,，當(dāng)孩子愛上你的時候,，他就會認(rèn)真對待你的課堂。如果這顆心不是發(fā)自內(nèi)心的,，那我想,，或許我這輩子也就只能是個幼兒教師!但我的內(nèi)心絕對不僅僅是只做一名普通的幼兒教師!

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課：

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作詳細(xì)的記錄,，尤其是每節(jié)課的過渡環(huán)節(jié)，認(rèn)真寫好教案,，真正做到備學(xué)生,、備教材、備教法,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，融入一些課堂游戲活動,，讓孩子能充分的參與到其中,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思。

3,、增強(qiáng)上課技能提高教學(xué)質(zhì)量：

講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,，例如數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)正方體、長方體,、圓柱體,，為了讓孩子們更真切的認(rèn)識與區(qū)分，我會融入折紙活動,，同桌間合作做出這幾種物體,，孩子們能積極的投入其中，切身體會并發(fā)現(xiàn)其中的“門道”,，自然而然的玩中就學(xué)習(xí)到了知識,。

4、 合理安排利用課堂時間,，轉(zhuǎn)換課堂上課方式,，豐富課堂內(nèi)容：

一節(jié)課40分鐘對學(xué)前班孩子來說，時間有一點(diǎn)點(diǎn)長,，于是我經(jīng)常把課分開來,，前半個小時集體教學(xué)，后十分鐘讓孩子們自己來安排,，做一些游戲,、表演、演講,、視頻欣賞等活動,，采取小組競賽或個人展示等方式，豐富課堂內(nèi)容,。很多時候我會把英語課或者數(shù)學(xué)課搬到戶外,，把手工課融入到數(shù)學(xué)課，把音樂課融入英語課,，打破課與課之間的禁錮,，讓課堂內(nèi)容豐富多彩,。

5、認(rèn)真選擇,、布置,、批改作業(yè)：

選擇作業(yè)很重要，針對學(xué)前班孩子一般讓他們寫的比較少,，盡量安排一些自己制作或者觀察記錄的作業(yè),，培養(yǎng)他們的綜合能力。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料并進(jìn)行篩選,，力求每一次安排的任務(wù)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，讓優(yōu)秀的作業(yè)者分享經(jīng)驗(yàn)，將出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

6,、做好課后輔導(dǎo)工作：

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，其實(shí)在學(xué)前班并沒有后進(jìn)生一說，只是有些孩子因?yàn)榧彝ソ逃笔Щ蛘咂渌驅(qū)е聦W(xué)習(xí)失去興趣,。針對這部分孩子,，最重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要打開他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。因此我進(jìn)行了讓大量的談心活動,，幫助他們做一些心理輔導(dǎo),。

7、提高自己的知識儲備量:

多讀書,、多聽課這兩種方式可以讓我以最快的速度獲得大量的間接經(jīng)驗(yàn),，從而提取有效的信息加以創(chuàng)改造改進(jìn),，引用到自己的教學(xué)中,。

8、家校充分合作:

調(diào)動家長的一切力量，這一年來我都堅(jiān)持每天和家長溝通聯(lián)系,，也發(fā)動家長積極觀察發(fā)現(xiàn)孩子問題與進(jìn)步,，并及時向我匯報，彼此之間建立有力的聯(lián)結(jié)機(jī)制,，孩子的學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量大大提高,，得到了家長們的一致好評!

總之，學(xué)前教育,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，所以我收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的工作中我將一如既往得用心去教誨每一屆學(xué)生,。希望在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，使教學(xué)工作更上一層樓。為復(fù)興學(xué)校做出自己力所能及的貢獻(xiàn)!

大班幼兒教師教學(xué)總結(jié) 幼兒園大班教師教學(xué)總結(jié)篇二

金秋九月開學(xué),，為了讓孩子們體驗(yàn)成長的快樂,，感受新學(xué)年的愉快，體驗(yàn)與同伴重逢的喜悅,，近日,，__幼兒園開展了一系列豐富多彩的開學(xué)迎新活動，和孩子們共同迎接新學(xué)期的到來,。

我愛幼兒園之“笑迎小伙伴”,迎著9月3日的第一道朝陽,，孩子們迫不及待地背上小書包，蹦蹦跳跳地來到印象幼兒園,。今天是開學(xué)的第一天,，為了迎接弟弟妹妹和伙伴們的到來，大班的哥哥姐姐做起了小小迎賓員,，手中拿著小貼紙,、熱情得打著招呼“開學(xué)快樂，歡迎來到__幼兒園噢!”給來園的小伙伴們送上了新學(xué)期的第一個微笑和祝福!雖然天氣十分炎熱,，但孩子們還是愿意在烈日下堅(jiān)持,，充分發(fā)揮__幼兒園的主人翁精神，讓弟弟妹妹感受到來自哥哥姐姐的愛和關(guān)心,。

我愛幼兒園之“校園大不同”,暑假時,，__幼兒園進(jìn)行了局部校舍改建,，為了讓孩子們對園所有全新的認(rèn)識，老師和孩子們一起參觀了幼兒園的新環(huán)境,。孩子們發(fā)現(xiàn)操場上新增了好玩的“沙池樂園”,、二樓平臺新建了“3d森林主題”的戶外運(yùn)動場地、還有新的游戲室,，建構(gòu)室……,，孩子們看到幼兒園新添了這么多好玩的地方，激動得手舞足蹈,，也對即將開始的新學(xué)期充滿了期待!

我愛幼兒園之“超級變變變”,開學(xué)的第三天,，__幼兒園的大禮堂變得格外熱鬧!9個班級的小朋友們都聚集在此欣賞魔術(shù)大師的演出。演出開始了,，魔術(shù)師一會兒從一方小手帕中變出七彩絲帶,、一會兒從孩子的身體各處取出硬幣、一會兒又將空無一物的袋子中變出無窮無盡的花朵孩子們看得目不轉(zhuǎn)睛,，生怕錯過任何一個精彩的內(nèi)容,。演出結(jié)束時，大禮堂響起了熱烈的掌聲和此起彼伏的歡呼聲!

我愛幼兒園之“歡樂對對碰”,為了讓小班幼兒更快地適應(yīng)新環(huán)境,，對老師,、同伴、幼兒園產(chǎn)生親切感,，中大班的孩子與小班的弟弟妹妹展開了親密的互動,。中班的孩子們將方方的手工紙折一折、變一變,，變出了一個冰激凌的雛形,，再搭配一些五顏六色的小毛球，制作了獨(dú)一無二的冰激凌作為禮物送給小班的弟弟妹妹們;大班的孩子則擔(dān)當(dāng)起大哥哥大姐姐的角色,，帶著弟弟妹妹們一同玩耍,。對對碰的活動在潛移默化中幫助小班幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，感受到幼兒園快樂的生活,。

我愛幼兒園之“歡樂水世界”,玩水是孩子們的天性,，趁著開學(xué)季的這幾日持續(xù)高溫，老師們將幼兒園布置成了歡樂的海洋世界,。孩子們換上泳衣,、拿上水槍，迫不及待地開啟了近身作戰(zhàn),。當(dāng)一串串水柱_在天空,，當(dāng)每一個人身上越來越多地被四面八方的水柱淋濕以后，尖叫聲,、歡呼聲,、吶喊聲,，此起彼伏，幼兒園變成了歡樂的海洋,，孩子們在玩水活動中，感受水的特性,，體驗(yàn)了和同伴共同游戲的快樂,。

我愛幼兒園之“才藝大巡演”,一周的開學(xué)大活動臨近尾聲，哥哥姐姐給弟弟妹妹上演了一出出精彩的節(jié)目,。有充滿愛的歌曲《當(dāng)我們同在一起》,、有動感的《天天練武功》、還有可愛無敵的《小星星》,，精彩紛呈歡樂不斷,。弟弟妹妹們樂得眉開眼笑、爭相模仿,，中,、大班的哥哥姐姐們落落大方、熱情自信,，教室一片歡聲笑語,、倍感溫馨。

活動給孩子們帶來的不僅是快樂的體驗(yàn),，更是孩子們成長中的美好回憶,。祝愿印象的孩子們在新學(xué)期中健康成長、快樂每一天!

大班幼兒教師教學(xué)總結(jié) 幼兒園大班教師教學(xué)總結(jié)篇三

回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、本學(xué)期取得的成績

(一),、教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,，3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

(三),、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

大班幼兒教師教學(xué)總結(jié) 幼兒園大班教師教學(xué)總結(jié)篇四

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力下,，取得了較好的成績,。為了更好的做好進(jìn)后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期本班的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

教師是幼兒的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,，我不斷的給自己充電，閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，多看對業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識方面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。勇于解剖自己，分析自己正視自己,，從而提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵就是要上好課,，為了上好課,，我備好每一節(jié)課,，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，開展豐富多采的教育教學(xué)活動來促進(jìn)幼兒語言就,、艦科,、社、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展,。幼兒的掌握情況如下：

1,、語言領(lǐng)域

幼兒期是兒童掌握基本口語的關(guān)鍵時期，這個時期對訓(xùn)練幼兒完整的口頭表達(dá)能力,，極為重要,。因此，在培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣,，養(yǎng)成愛看圖書和幼兒看圖書,，并幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法。如：看書時保持安靜,，拿書時要輕輕拿,、輕輕放，翻書時要輕輕翻,，看完后要求幼兒簡述圖書內(nèi)容,，簡述時先分組、后個別講述的方法,。讓每個幼兒語言表達(dá)能力得到發(fā)展與鍛煉,。在教學(xué)中我還注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，就是讓幼兒細(xì)心聽取別人說,，聽懂對方說的意思和內(nèi)容,。學(xué)會傾聽會給人留下認(rèn)真,、塌實(shí),、尊重的印象。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事,。我采取以下措施：多與幼兒交談,，開展談話活動和游戲，創(chuàng)造機(jī)會與個別幼兒談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,，引導(dǎo)幼兒，給幼兒提供傾聽的機(jī)會,，如：播放錄音作品(故事,、詩歌、兒歌,、古詩)讓幼兒學(xué)會安靜地聽,，聽后讓幼兒圍繞一個話題思考,，先講什么，后講什么,，故事的名字叫什么,，故事里有誰，講了一件什么事情,，然后用語言表達(dá)出來,。通過以上活動、幼兒的思維能力,，語言表達(dá)傾聽習(xí)慣三個方面都得到了有效的發(fā)展,。

2、藝術(shù)方面

通過音樂活動培養(yǎng)幼兒興趣,，對幼兒進(jìn)行了歌曲,、舞蹈、欣賞,、音樂游戲等方面的教育,，讓幼兒在音樂活動中用自然的聲音唱歌，感受音樂的節(jié)奏強(qiáng)弱,，讓幼兒聽音樂談感受(歡快的地,、悲傷地等)，創(chuàng)編動作如我在教唱《殺雞宰鴨》,、《兩只老虎》,、《鞋匠歌》等歌曲時鼓勵幼兒跟音樂旋律自編動作，并愉快地表演,。通過舞蹈音樂游戲,，訓(xùn)練幼兒的動作靈活性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力,，提高了幼兒對音樂的興趣,。

3、健康領(lǐng)域

為了培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，促進(jìn)幼兒的健康,。我根據(jù)幼兒的年齡，設(shè)計(jì)各種體育游戲轟動,。開展一些競賽性的體育游戲,，在競賽性的體育游戲中更多的要求幼兒見相互合作，相互促進(jìn),，具備團(tuán)隊(duì)精神,，如：25米接力賽、投擲沙包就,、拍球,、拋球,、跳繩、踢毽子,、運(yùn)石頭等競賽性活動中,，幼兒你追我趕，奪名次,、爭冠軍,、輸了不服氣。幼兒在玩得盡情,、玩得開心之余飯量大增,、食欲增強(qiáng)。通過開展競賽性體育游戲,，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),，提高了對疾病的抵御能力。為促進(jìn)幼兒的成長發(fā)育,。我還注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食、不偏食,、進(jìn)餐時不講話,、不掉飯粒，鼓勵幼兒多吃,，細(xì)嚼慢咽,，愉快地進(jìn)餐。我還結(jié)合教材《小小營養(yǎng)師》讓幼兒討論早,、中,、晚餐的食物搭配，每位幼兒為自己或家人搭配一餐飯菜,。通過這樣的活動,，使幼兒了解合理的搭配食物，有利于身體健康,，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,。但仍有個別幼兒有挑食和不太愛參加體育鍛煉，因而身體素質(zhì)較差,、經(jīng)常感冒，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,，提高幼兒健康素質(zhì),，我將下期有目的、有組織,、有計(jì)劃地對幼兒加強(qiáng)體育鍛煉,、多開展一些豐富多彩的的體育游戲來提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,。

4、安全工作

安全是本期工作的重中之重,，保障每個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長、我教給幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。如：不吞食異物、不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不吃生人的東西,、不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。不帶不安全物品到學(xué)前班。我還加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到人到心到。