在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教師述職報(bào)告不足之處篇一

大家好！

20xx年12月,，我有幸被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師,。但我深知榮譽(yù)只代表過(guò)去，對(duì)于將來(lái),，它應(yīng)是更大的動(dòng)力和壓力,。能不能對(duì)得起這一稱號(hào)，只能用自己的工作和成績(jī)來(lái)證明,。時(shí)光荏苒,，一年已到。以下我從四個(gè)方面對(duì)我一年來(lái)的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)：

一年來(lái)我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，我首先研讀了《吳砦初中構(gòu)建高效課堂教師學(xué)習(xí)手冊(cè)》，把構(gòu)建高效課堂,、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為自己追求的目標(biāo):課堂教學(xué)嚴(yán)格做到“三講三不講”,即講易錯(cuò)點(diǎn),、易混點(diǎn)、易漏點(diǎn),，不講學(xué)生已會(huì)的,、能會(huì)的、講了也不會(huì)的,。其次我向陳潔老師,、楊玉霞老師學(xué)習(xí)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的教法，她們搞的是課前三分鐘演講活動(dòng),，我稍微變通了一下,，搞的是學(xué)生佳作欣賞,，或者是成語(yǔ)學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高學(xué)生的作文水平和增加詞匯量,。再次我充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的作用,，兩學(xué)期共上了十二節(jié)多媒體課，還不包括在電腦上給學(xué)生放的音頻資料,。比如《智取生辰綱》一課，篇幅長(zhǎng),，學(xué)生一遍讀過(guò)去對(duì)故事情節(jié)不甚了解,，為了讓學(xué)生更好地把握課文，我把電視劇《智取生辰綱》一集下載下來(lái),，學(xué)

生一看電視劇,，就知道了故事情節(jié):***是怎么下的，明暗線索是如何交替進(jìn)行的,。在學(xué)習(xí)“微笑面對(duì)生活”這個(gè)綜合性知識(shí)點(diǎn)時(shí),，我把尼克.胡哲的演講視頻下載下來(lái)讓學(xué)生看了，并讓他們?cè)谧魑闹姓劯惺苷f(shuō)認(rèn)識(shí),，學(xué)生無(wú)一例外地被他的微笑著面對(duì)生活的勇氣和自信所折服,。正是基于以上三點(diǎn)原因，一年來(lái)我所帶的兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)都不錯(cuò),。當(dāng)然,，在語(yǔ)文教學(xué)中，我還存在著講得多,，練得少的缺點(diǎn);以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的理念還沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái)；教師基本功還不扎實(shí)等等不足,，在今后的教學(xué)中我要好好彌補(bǔ)這些短板,。

在治理班級(jí)的過(guò)程中，我把培養(yǎng)學(xué)生的良好品行放在首位,，倡導(dǎo)先做人,、后成才的理念。對(duì)于班上出現(xiàn)的拾金不昧,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、孝敬父母等好人好事及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，長(zhǎng)此以往在班上形成了一股良好的班風(fēng),，為集體育人創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。同時(shí)作為班主任,，自己也常常率先垂范,，要求學(xué)生做到的,，自己盡量做到，為學(xué)生的成人成才樹立一個(gè)好的榜樣,。如教師大灶上的爐灰等垃圾讓蒲叔操心不已,，我得知此情況后，要求我班值日生每天清理教師大灶垃圾,，解了蒲叔的心頭憂,；國(guó)慶節(jié)后，三,、一班學(xué)生嫌我班地段面積太少,，通過(guò)倪老師要求從國(guó)旗那兒東西分開(kāi)，我和班上學(xué)生也就爽快答應(yīng)了,；在保持衛(wèi)生習(xí)慣方面,，我見(jiàn)垃圾就撿，以讓學(xué)生也養(yǎng)成勤撿垃圾,、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,；在勞動(dòng)方面，我積極參與,、從不偷懶,，以讓學(xué)生也養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的的好習(xí)慣；在管理班級(jí)時(shí),，我讓團(tuán)員每天輪流當(dāng)紀(jì)律委員,，

以培養(yǎng)他們的班級(jí)責(zé)任感；在體育鍛煉方面,，我堅(jiān)持與學(xué)生同跑步,、共打籃球，以讓他們養(yǎng)成愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣......學(xué)生的思想品行好了,，將來(lái)會(huì)終身受益,；學(xué)生的做人習(xí)慣好了，將來(lái)會(huì)受益不盡,。本學(xué)期以來(lái),，我把我在八年多管班過(guò)程中的點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)寫了一篇論文，發(fā)表在20xx年第57期的《考試周刊》上,，題目是《班主任要具備“五心”》,。這“五心”分別是:責(zé)任心、愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心和自律之心。基于以上原因,，我所帶的班級(jí)在德育,、智育、體育,、勞動(dòng),、做人習(xí)慣等方面都居于同級(jí)前列。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)成績(jī),、學(xué)科均衡發(fā)展與科任教師、學(xué)生溝通等方面還需今后好好下功夫,。

一年來(lái),，我校教職員工累計(jì)借書26人次，冊(cè)數(shù)68本,；今年正月里，我在馮濤老師和學(xué)生輸入圖書目錄的基礎(chǔ)上,，把剩余的七千余冊(cè)書的目錄花了十幾天工夫都輸入了電腦,；本學(xué)期第十六周我?guī)ьI(lǐng)我班的部分學(xué)生把教育局捐贈(zèng)給我校的四五十包書都拆了包、分了類,、上了架,。當(dāng)然這些新書的登記造冊(cè)、輸微機(jī)的工作還未完成,，需下學(xué)期繼續(xù)工作,。

自從我被委任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)以來(lái)，按照學(xué)初陳金勇教研組長(zhǎng)制定的教研計(jì)劃,，我組參加了三次作文競(jìng)賽活動(dòng),、和體音美組聯(lián)合組織了一次全校的配樂(lè)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)、舉行了兩人三次聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。我

們教研組舉行的活動(dòng)，側(cè)重于學(xué)生的活動(dòng),，而對(duì)于教育教學(xué)的研討力度還不夠,。這將是我們今后的主攻方向。

對(duì)于以上做得好的方面,，我將百尺竿頭,、更進(jìn)一步；對(duì)于存在的不足,，我將痛下決心,、迎頭趕上。

述職人:王**

教師述職報(bào)告不足之處篇二

今年是我執(zhí)教的第十二個(gè)年頭,，是我來(lái)到紅旗小學(xué)的第九年,。一年又一年歲月的更迭,，沒(méi)有抹掉我對(duì)教育教學(xué)工作的執(zhí)著熱愛(ài)，沒(méi)有消磨我對(duì)紅旗小學(xué)各項(xiàng)工作的恪盡職守,，熱愛(ài)教育事業(yè),，服從學(xué)校分配，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé),，為人師表，注重身教,。我依然像執(zhí)教的第一天那樣,，喜歡我教的孩子，慶幸自己從事著自己喜歡的工作,。教務(wù)工作上配合學(xué)?？傮w工作安排做好教務(wù)處各項(xiàng)工作（包括突發(fā)的和常規(guī)的）；語(yǔ)文教學(xué)上堅(jiān)持備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，盡自己所能教育好每一個(gè)學(xué)生,，是我每天最常規(guī)的工作,。

一個(gè)同事評(píng)價(jià)我是一個(gè)有教育理想和教育追求的人，是的,，這句話概括了我對(duì)自己規(guī)劃的教育之路,。我希望自己能成為一名非常出色的語(yǔ)文教師，在課堂上永遠(yuǎn)給學(xué)生一種新鮮感,，出其不意地帶給學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，曾有一個(gè)愛(ài)徒在作文中寫道：“張老師總是神神秘秘的，不知道她下一步要帶給我們什么驚喜,?！睂W(xué)生對(duì)我的喜愛(ài)，學(xué)生的進(jìn)步,，讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂(lè),。我最喜歡表?yè)P(yáng)那些和當(dāng)年的我一樣在班級(jí)看起來(lái)默默無(wú)聞的孩子，和那些閃著光芒的優(yōu)秀學(xué)生相比,，他們更需要教師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，這也是促進(jìn)班級(jí)中等學(xué)生不斷邁向優(yōu)等生的一個(gè)催化劑。善待每一個(gè)孩子,，即使我批評(píng)了他,，也要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)他可能轉(zhuǎn)瞬即逝的進(jìn)步，讓他被老師批評(píng)的糟糕情緒得到改善，從而快樂(lè)地,、輕松地投入到班級(jí)生活和學(xué)習(xí)生活之中去,，盡量的減少落后生。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在學(xué)習(xí)中反思自己,，改進(jìn)自己，提升自己,。今年在參加安康市小語(yǔ)名師觀摩活動(dòng)中,，有幸觀摩到武鳳霞等幾位名師的課堂教學(xué)，讓我又一次領(lǐng)略到名師令人耳目一新的教學(xué)設(shè)計(jì)與獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采,，他們樸實(shí)無(wú)華的教學(xué)風(fēng)格,，扎實(shí)渾厚的語(yǔ)言功底，“目中有人”的教學(xué)思路,，更讓我贊嘆,。我將聽(tīng)課之后的反思反映在每一次的語(yǔ)文教學(xué)課堂上，反映在市區(qū)校教學(xué)活動(dòng)中,。本學(xué)期在學(xué)校組織的教學(xué)評(píng)估課中,，我的識(shí)字教學(xué)受到了評(píng)委的一致好評(píng)。在市進(jìn)?！瓣?yáng)光師訓(xùn)活動(dòng)”中，我為漢濱區(qū)骨干教師培訓(xùn)上了一節(jié)閱讀教學(xué)觀摩課,、為漢濱區(qū)富強(qiáng)鄉(xiāng)一百多名教師做了兩節(jié)閱讀教學(xué)示范課和一節(jié)講座,，參訓(xùn)的教師評(píng)價(jià)我的課設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容扎實(shí),，有可操作性,，沒(méi)有花架子，解決她們?cè)诮虒W(xué)中的許多問(wèn)題,。這樣的評(píng)價(jià)讓我對(duì)自己挑燈夜戰(zhàn)的付出感到了欣慰,。在做好一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，積極備戰(zhàn)安康市“人教杯”教學(xué)能手大賽,，在說(shuō)課,、答辯、講課等綜合考評(píng)中,，均取得了優(yōu)異成績(jī),。

作家周國(guó)平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大智者必謙和，大善者必寬容,，唯小善者才咄咄逼人,，小善者才斤斤計(jì)較。”以往,，我總認(rèn)為真誠(chéng)是最有力量的,，只要我真誠(chéng)待人，我就會(huì)得到大家的支持,。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),，真誠(chéng)是我的優(yōu)點(diǎn)，也成了我工作的缺點(diǎn),。所以,，我比以往更加細(xì)心了，說(shuō)話更加注意角度,，在落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中,，我就是我就是一個(gè)服務(wù)者，我心態(tài)平和,?！昂＜{百川，有容乃大”,，不管別人怎么對(duì)我,，我首先要做的就是努力將我的工作做好。

作為學(xué)校的教務(wù)主任,，學(xué)校派給我的各項(xiàng)工作都是對(duì)我的信任,，盡管教務(wù)處的工作繁雜，但是我都盡最大努力做好,。在新生招生,、分班，在各種資料的收集整理上,，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),、競(jìng)賽、檢測(cè)中,，我都細(xì)心做好安排,、實(shí)施、總結(jié),；在各項(xiàng)常規(guī)工作檢查中,，我與其他同事合作，本著一顆公正之心,，去對(duì)待每次工作,。在主任值班這項(xiàng)工作中，我遵守學(xué)校工作紀(jì)律,，按時(shí)到崗,，關(guān)注每個(gè)來(lái)到學(xué)校的孩子,，配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

走好人生路,，要求有穩(wěn)健扎實(shí)的步子,，要求有達(dá)觀開(kāi)闊的心胸，無(wú)論是教學(xué)或是教務(wù)工作,，我會(huì)一直勤奮努力,，邁向更成熟的自我。

教師述職報(bào)告不足之處篇三

本人作為剛參加英語(yǔ)教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任三年級(jí)班和班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。參加工作這三個(gè)月以來(lái)我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期工作做如下匯報(bào)：

“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情,、時(shí)間及精力的付出,。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)以身作則行為師范熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師,、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲,。在工作中能夠?yàn)槿藥煴硎顾枷搿⒀孕信c道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致,。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過(guò)程中能較好的與老師學(xué)生和家長(zhǎng)合作與人相處真誠(chéng)熱情,。

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,。

2,、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會(huì)好,。所以從擔(dān)任班,、班英語(yǔ)教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學(xué)生錯(cuò)誤的書寫姿勢(shì),。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣。

3,、學(xué)方法讓學(xué)生通過(guò)眼,、手、口,、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣培養(yǎng)健康的個(gè)性,。

作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)愛(ài)心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題需要依靠智慧來(lái)觖決智慧來(lái)自細(xì)心的觀察來(lái)自開(kāi)勤奮地讀書工作,、來(lái)自于不斷地反思不斷否定自我超越自我,。我通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)開(kāi)拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷的完善自己的教學(xué)。古人云：“飛瀑之下必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的,。同樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類,、比較,、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短更好地教書育人,。

作為一名青年教師我不計(jì)較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率,。

回顧三個(gè)月來(lái)的工作有成績(jī)也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己最大的努力做出貢獻(xiàn),。

教師述職報(bào)告不足之處篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

時(shí)間過(guò)得真快,走上工作崗位已有半年, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下，自己已從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。作為一名新手,，在這半個(gè)年頭里學(xué)到了許多東西。在這半年里,，我承擔(dān)了八年級(jí)一班的物理教學(xué)任務(wù)和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作,。教書育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，接過(guò)教鞭已近半年,，雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者,，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多,、很多。

我所教的那個(gè)班在整個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō),，屬中等水平,。根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里,，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因,，大部分學(xué)生基本能跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)的積極性也較高,。以上是對(duì)我所教的班的大概情況的介紹。

此外,，現(xiàn)行初中教材也是最新修訂過(guò)的,，總共分為四冊(cè)，內(nèi)容較以前的教材有較大變動(dòng),，刪掉了一些內(nèi)容,，如比熱容。

平時(shí),，和老教師在一起探討教學(xué)上的問(wèn)題,，期末復(fù)習(xí)迎考,，大家精誠(chéng)合作，采取了統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教案的方法復(fù)習(xí),。

在學(xué)校大刀闊斧的教育、教學(xué)改革的帶動(dòng)下,，物理教學(xué)采取目標(biāo)分層的教學(xué)模式,，這是理科教學(xué)經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的較為行之有效的方法。在具體的教學(xué)過(guò)程中,，以抓好基本知識(shí)為主,搞懂弄通書本上的知識(shí)結(jié)構(gòu),、知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),。立足于中考,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)以提高學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn)來(lái)教學(xué)，當(dāng)然也是以提高學(xué)生能力為基本出發(fā)點(diǎn)來(lái)教學(xué),。由于物理本身的特點(diǎn),，積極利用實(shí)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活教學(xué),。因此,，如何較為生動(dòng)形象地傳授知識(shí)也是我必須面對(duì)的問(wèn)題。為此,，在課堂上我盡可能舉一些身邊的學(xué)生感興趣的實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,，并且盡可能用多種解題方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)也穿插一些物理學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,。

由于學(xué)生自身的特點(diǎn),，在他們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，總是不自覺(jué)地會(huì)有一些學(xué)生表現(xiàn)比較突出的能力,，而又有一些表現(xiàn)出不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊(duì)的現(xiàn)象,，因此，針對(duì)這一些情況,，我經(jīng)常利用課外時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行培優(yōu)輔差活動(dòng),，以便使優(yōu)生更優(yōu)，差生進(jìn)步,。培優(yōu)的活動(dòng)與第二課堂的活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，主要是以培養(yǎng)他們的物理學(xué)習(xí)能力為主,，對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行拓寬,、加深，提高他們的解題速度和解決問(wèn)題的能力,。輔差的活動(dòng)主要利用自學(xué)輔導(dǎo)和晚自修時(shí)間,，主要采取單個(gè)輔導(dǎo)形式,，有時(shí)也集體輔導(dǎo)，對(duì)他們主要是疏通書本的基本知識(shí),、要求其掌握基本的解題技巧,，形成初步的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的互相配合,，共同努力,，他們?cè)谄綍r(shí)的測(cè)試中取得了較為理想的成績(jī)。由此看來(lái),，這是一個(gè)值得采取的方法,。羅嗦了這么多，我覺(jué)得要能較好地完成教學(xué)任務(wù)就應(yīng)該落實(shí)好三個(gè)字――抓落實(shí),。要做到這一點(diǎn),，重在一個(gè)"勤"字。

在實(shí)驗(yàn)室管理方面：積極配合各科任教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器及實(shí)驗(yàn)教具,，仔細(xì)做好登記，及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)遇到的各類問(wèn)題,，細(xì)致的做好檔案的整理和裝訂工作,，實(shí)驗(yàn)完后及時(shí)打掃實(shí)驗(yàn)室，并將儀器按類入庫(kù),。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室管理的大體情況,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,！一切都已過(guò)去，新的開(kāi)始又將到來(lái),，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心,、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校,。

教師述職報(bào)告不足之處篇五

一學(xué)年的時(shí)光匆匆而過(guò)，回顧這一年的工作,，酸甜苦辣,，感慨萬(wàn)千，細(xì)細(xì)品味卻也發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意間成熟了許多,。這一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自身的努力下，各方面都有了些許進(jìn)步,，這不僅表現(xiàn)在教育教學(xué),、班級(jí)管理上的完善,，我更在努力發(fā)揮一名青年教師的作用，用自己的辛勤,、努力為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

平時(shí)的教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，批改作業(yè)，努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，積極參加語(yǔ)文教改實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。一份耕耘,，一份收獲。一年來(lái),，我在各級(jí)各類比賽中取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),。我的《〈春聯(lián)〉第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)》在蘇州市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)，《處處體味語(yǔ)文教學(xué)的美》一文獲園區(qū)“我與教育科研”征文評(píng)比二等獎(jiǎng),，《給孩子多姿多彩的語(yǔ)文課堂》獲蘇州市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，《新課改下，該給孩子怎樣的語(yǔ)文課堂,？》獲省“師陶杯”論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。20xx年10月，學(xué)校推薦我參加了在徐州舉行的華東六省一市教學(xué)大賽活動(dòng),，賽前的幾輪磨課,，為此次比賽作了充分的準(zhǔn)備，最后獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。同月,，又參加了園區(qū)語(yǔ)文青年教師評(píng)優(yōu)課比賽，獲得了二等獎(jiǎng)的成績(jī),。

這一年,，我繼續(xù)認(rèn)真做好班主任工作。我善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他們的親近和“愛(ài)”,。我及時(shí)掌握班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在。我還經(jīng)常組織,、指導(dǎo)班委會(huì)工作，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng),，注意培養(yǎng)小干部的獨(dú)立工作能力,。為了使學(xué)生得以更好地成長(zhǎng),，我經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，給學(xué)生家長(zhǎng)寫信，靈活地運(yùn)用好家校路路通,，因此，在與家長(zhǎng)的溝通中,，得到了家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可,。作為班主任的我，還認(rèn)真組織輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,，且頻頻獲獎(jiǎng),。看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，看到班級(jí)更加溫馨和諧,，我由衷地感到高興！

今年5月,，有幸走上學(xué)校行政崗位,，我更是不斷進(jìn)取，努力協(xié)作教科室工作,，為學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)投入精力,，付出努力，特別是其中的“毛蟲與蝴蝶”實(shí)驗(yàn)取得了不錯(cuò)的成績(jī),。接下來(lái),，我主要想從以下幾方面就我的條線工作和各位老師做個(gè)匯報(bào)：

（一）書香氛圍齊營(yíng)造

為建設(shè)良好的校園環(huán)境、營(yíng)造書香校園,，為學(xué)生的讀書活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，努力營(yíng)造一個(gè)愛(ài)讀書,、樂(lè)讀書、善讀書,，充滿濃郁書香氣息的氛圍,。如設(shè)立午間閱讀課、各班成立小小圖書角,、開(kāi)放閱覽區(qū)全天候開(kāi)放,、精心使用好閱讀報(bào)告、紅領(lǐng)巾廣播推薦好書、保證圖書的更新流通等都為學(xué)生提供了良好的閱讀時(shí)間與空間,，讓孩子們盡情沐浴在濃郁的書香中……

（二）詩(shī)聲瑯瑯誦經(jīng)典

誦讀讓學(xué)生開(kāi)眼界,，長(zhǎng)知識(shí)，懂道理,，誦讀讓孩子們走進(jìn)了濃濃的文化氛圍,，誦讀激發(fā)了孩子們的情趣。隨著新教育實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展,，我校的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)已蔚然成風(fēng),。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)期初,，我制定了“經(jīng)典誦讀計(jì)劃”,，各年級(jí)根據(jù)制定的誦讀內(nèi)容廣泛開(kāi)展活動(dòng)。一年級(jí)的兒歌,、二年級(jí)的古詩(shī),、三年級(jí)的《弟子規(guī)》、四年級(jí)的古詩(shī),、成語(yǔ),、五年級(jí)的宋詞、六年級(jí)的《論語(yǔ)》,，每每走過(guò)班級(jí)窗口,，總能聽(tīng)到詩(shī)聲朗朗，這氛圍真是其樂(lè)融融,。同時(shí),，為了將誦讀活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行到底，結(jié)合普通話宣傳周,，我們還開(kāi)展了“中華經(jīng)典誦讀比賽”,，下周還將進(jìn)行經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng)，相信在老師們的認(rèn)真組織下,，我們的活動(dòng)一定會(huì)順利結(jié)束,。

（三）書香濃郁讀書節(jié)

為了營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,，讓濃濃的書香洋溢校園的每個(gè)角落，我們將今年的讀書節(jié)放在了暑期進(jìn)行,。

在歷時(shí)兩個(gè)月的讀書節(jié)中,，我們開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)，有讀書摘記卡,、讀書小報(bào)制作,、“我的讀書生活”征文比賽、“蓓蕾文學(xué)社”采風(fēng)活動(dòng)……很多爸爸媽媽都參與了讀書活動(dòng)，一批優(yōu)秀學(xué)生和家庭還被評(píng)為“閱讀小能手”,、“寫作小能手”和“書香家庭”,。大家一起在書海中徜徉，快樂(lè)地讀書,，快樂(lè)地生活,，快樂(lè)地成長(zhǎng)！

（四）開(kāi)展好“毛蟲與蝴蝶”研究,。

童書對(duì)于我們每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，意味著心靈的雨露,、精神的家園,，意味著美的存在、笑的源泉,?！懊x與蝴蝶”實(shí)驗(yàn)真正在我校開(kāi)展已有一年半。一年多來(lái),，我們有童書相伴,，生活過(guò)得有滋有味；一年多來(lái),，我們帶孩子們讀了無(wú)數(shù)的繪本,，孩子們的生命在一本本繪本的穿越中更加靈動(dòng)，我們看到了那些富有

創(chuàng)造的繪畫作品,，看到了孩子們續(xù)編的一個(gè)個(gè)有趣的故事,，我們真正體驗(yàn)到了教育是在過(guò)一種幸福完整的生活方式?？上驳氖?，這學(xué)期一年級(jí)三個(gè)班也加入了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在,，教育在線中“蟲兒追追,，蝶兒飛飛”、“芬芳小屋”,、“小種子之家”,、“小小蟲兒 七彩童年”、“夢(mèng)的翅膀”,、“小小蟲兒爬 點(diǎn)點(diǎn)水濁痕”這些主題帖記錄著我們和孩子共同成長(zhǎng)的生命歷程,，還望老師們有時(shí)間的話多去我們的“家”坐坐、看看,。實(shí)驗(yàn)中,，我們還堅(jiān)持給家長(zhǎng)寫信，心與心的溝通、情與情的交流,，深深感動(dòng)了許多家長(zhǎng),，他們紛紛表示愿意永遠(yuǎn)地支持我們的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)共讀一本書,，共寫心靈真誠(chéng)的話語(yǔ),，我們正在實(shí)現(xiàn)師生之間、親子之間,、同學(xué)之間乃至老師和家長(zhǎng)之間真正的共同生活,。

實(shí)驗(yàn)扎實(shí)開(kāi)展了一年半，也得到了新教育研究中心“毛蟲與蝴蝶”項(xiàng)目組給予的充分肯定,。我校實(shí)驗(yàn)老師曾多次被邀請(qǐng)到外校去交流讀寫繪經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期，蘇州日?qǐng)?bào),、蘇州文化與生活頻道也相繼采訪報(bào)道了我們的“毛蟲與蝴蝶”實(shí)驗(yàn),。朱永新市長(zhǎng)也陸續(xù)在姑蘇晚報(bào)上刊登我們實(shí)驗(yàn)中與孩子發(fā)生的感人故事。10月10日的《中國(guó)少年報(bào)》上也介紹了我校的書香校園特色,。上周五,，許校長(zhǎng)和吳主任去參加了在新城花園小學(xué)舉行的蘇州市“書香校園特色經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，會(huì)上,，朱市長(zhǎng)對(duì)我校的“毛蟲與蝴蝶實(shí)驗(yàn)”肯定有嘉,。今年10月，顧舟群老師還接受了中央電視臺(tái)新聞訪談節(jié)目組的采訪,，講述了她和燁燁的故事,。正是在這樣一個(gè)個(gè)平凡的日子中，我們的老師用故事,、圖畫共同為孩子編織著美麗的童年,，過(guò)著一種幸福完整的教育生活。

常聽(tīng)人家說(shuō)：新教育實(shí)驗(yàn)貴在堅(jiān)持,。學(xué)校的工作如此繁忙,，可我卻看到了我校的許多教師依然在閑暇的縫隙中堅(jiān)持，堅(jiān)持寫隨筆,，堅(jiān)持發(fā)隨筆,，進(jìn)行著教育教學(xué)的反思。欣喜地看到,，很多老師的隨筆被評(píng)為精華帖,，你們這種堅(jiān)持不懈，努力前行的精神真是值得我好好學(xué)習(xí),！

此外,，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，我們也要求學(xué)生每周至少寫1篇日記。日記教育,，為孩子們積累了豐富的生活素材,，培養(yǎng)了學(xué)生駕馭文字的能力，提高了寫作水平,。相信在我們?nèi)w語(yǔ)文老師的努力下,，孩子們的日記水平一定會(huì)日益進(jìn)步！

從03年直至今日,，新教育伴隨著我校教師走過(guò)了五年多的時(shí)光,，它走入了我們婁葑二小每一位師生的生活。雖然,，這一年的實(shí)驗(yàn),，我們?nèi)〉昧诵⌒〉某删停€存在著許多的不足,，以后的路還很，要扎實(shí)走好每一步必須付出努力與艱辛,。下階段,，我們主要從以下幾方面入手：

1．“毛蟲與蝴蝶”實(shí)驗(yàn)方面：

（1）開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們一定要為每一個(gè)孩子找到他此時(shí)此刻最適宜的童書,。

（2）我們要在實(shí)踐中努力探索兒童閱讀,、師生、親子共讀的理論,、策略及具體操作的方式方法,。

（3）培養(yǎng)一支優(yōu)秀的童書閱讀實(shí)踐的教師團(tuán)隊(duì)，提供一系列高質(zhì)量的閱讀案例,，用新教育研究中心馬玲的話來(lái)說(shuō)：我們要將讀寫繪做成全國(guó)最優(yōu)秀,。

2．在繼續(xù)扎實(shí)做好師生共寫隨筆的同時(shí)，我們也要豐富教師,、學(xué)生的讀書活動(dòng),。如可借助“書友會(huì)”開(kāi)展教師讀書沙龍、教師讀書論壇等活動(dòng),。學(xué)生一頭除了一些常規(guī)的讀書活動(dòng),，還可邀請(qǐng)兒童文學(xué)作家來(lái)校和“小書蟲”見(jiàn)面、學(xué)生讀書沙龍等活動(dòng),。

3．1月份,，我們學(xué)校還將舉行讀寫繪首屆涂鴉節(jié)，我們也將早作準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取讓此次活動(dòng)圓滿成功,。

回顧這一年,，我苦過(guò)、累過(guò),、忙過(guò),、煩過(guò)，但也收獲過(guò),、快樂(lè)過(guò),、幸福過(guò)。今天,，借此機(jī)會(huì),，對(duì)所有幫助過(guò)、支持過(guò),、勉勵(lì)過(guò)我的親愛(ài)的同事,、朋友表示深深的謝意。在即將逝去的一年中,，我的工作還存在著許多的不足,，唯有在08年更加踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,，來(lái)展現(xiàn)一個(gè)更新的自我吧,！

教師述職報(bào)告不足之處篇六

在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛(ài)教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方

面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，本學(xué)期,，我擔(dān)任九年級(jí)以及小五和小六的音樂(lè)教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課。

如在九年級(jí)的音樂(lè)欣賞課中,，我利用視頻和課件來(lái)完成,，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過(guò)大屏幕直觀的感受音樂(lè)所帶來(lái)的智慧和魅力。在小學(xué)我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”活動(dòng),，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。

注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),。音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè),。

另外對(duì)九年級(jí)學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識(shí)考試及加試方面全部合格。

為了使音樂(lè)考試不流于老套,、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)。并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分,。選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評(píng)分,，最后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績(jī)?；疽螅?/p>

1,、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國(guó)歌和兒歌不能唱,。

2,、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞,。

3,、口琴：我們學(xué)過(guò)的口琴曲，任選一首,。

我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂(lè)文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟。此外,，我們學(xué)校的合唱隊(duì)繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同學(xué)

比如：音準(zhǔn),、節(jié)奏,、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下，基本上達(dá)到我的教學(xué)目的,，一學(xué)期下來(lái)已經(jīng)完成了4首合唱歌曲,。

還有在xx年3月我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評(píng)選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩(shī)歌朗誦配樂(lè)任務(wù),，我利用晚上休息時(shí)間對(duì)節(jié)目的樂(lè)曲進(jìn)行不斷的聆聽(tīng)和剪接,。由于詩(shī)歌很長(zhǎng)，內(nèi)容不同,，所以我采取的音樂(lè)也不一樣,，所以我不斷的聽(tīng)，唱,，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果,。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂(lè)詩(shī)歌朗誦在演出中受到好評(píng)。

本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問(wèn)孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動(dòng),，獨(dú)唱歌曲《祝媽媽健康長(zhǎng)壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國(guó)家》《祖國(guó)你好》等歌曲為學(xué)?；顒?dòng)爭(zhēng)光添彩。

由于這幾年的教學(xué)繁忙,，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),，在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng),。

1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多做公開(kāi)課,，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，特別是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

2,、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

作為實(shí)習(xí)教師,，在兩個(gè)月的工作實(shí)

踐中,，我積累了不少深刻的體會(huì)，盡管是一位實(shí)習(xí)教師教師,，但是的氛圍已經(jīng)深深感染了我,，使我在華士的工作歲月每一天都充滿了新鮮，充滿了收獲,。

剛出校門的我,，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對(duì)孩子的熱愛(ài),，我常常會(huì)不自覺(jué)地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣,，真切地愛(ài)他們。我相信孩子在幼年時(shí)需要更多的愛(ài),，在離開(kāi)家人的時(shí)候,，老師就是她唯一的信賴對(duì)象。

教師述職報(bào)告不足之處篇七

本年度我擔(dān)任的是二年級(jí)（4）班班主任兼語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作,。在工作中我從各方面嚴(yán)格要求自我,，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情景,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使班主任和教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地進(jìn)行，并圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，下頭我就從班主任工作和教學(xué)工作兩方面進(jìn)行述職,。

（一）學(xué)生結(jié)構(gòu)

本班共有學(xué)生59人，其中男生31人,，女生28人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性,；但二年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我重點(diǎn)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班團(tuán)體作為主要工作目標(biāo),，經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力工作,，成效明著。

（二）主要工作開(kāi)展情景

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好行力習(xí)慣,。一是培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期,，我經(jīng)常利用班隊(duì)課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低,。平時(shí)上課經(jīng)常進(jìn)行小組評(píng)比調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。二是培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美,、語(yǔ)言美,、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾等，由班干部督促檢查,，結(jié)合評(píng)比制度,，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，此刻同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。

2,、注重班干部的培養(yǎng)。一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)便。我采取以下方法,，一是要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，幫忙小干部樹立威信；二是在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；三是培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過(guò)干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

3,、做好與家長(zhǎng)聯(lián)系工作。教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要經(jīng)常與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我十分注重做好這項(xiàng)工作,，利用電訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式,，主動(dòng)與家長(zhǎng)們堅(jiān)持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策,，也利用電話或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。異常是那些頑皮和不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)更要與家長(zhǎng)共同管教。經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的多次教育,，此刻改變很大,，基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時(shí)完成作業(yè)。

4,、注重主題班會(huì)和隊(duì)會(huì)的開(kāi)展,。我班的班會(huì)和隊(duì)會(huì)每次都是在有計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的前提下進(jìn)行的,，以保證其實(shí)效性,，二年級(jí)的學(xué)生表達(dá)本事不夠強(qiáng)，所以我們選取的主題多是發(fā)生在學(xué)生身邊的事，并且能結(jié)合當(dāng)前時(shí)事,。討論時(shí)先讓表達(dá)好些的同學(xué)發(fā)言,，再帶動(dòng)其他同學(xué)，腳踏實(shí)際,，循序漸進(jìn),，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都有必須的提高和發(fā)展,。本學(xué)期我們開(kāi)展的班隊(duì)會(huì)的主題有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》,、《禮貌禮貌》,、《經(jīng)典誦讀與傳統(tǒng)美德》等等。經(jīng)過(guò)這些主題活動(dòng)的開(kāi)展,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí),、紀(jì)律、禮貌禮貌,、感恩,、愛(ài)心等各方面得到鍛煉，有助于學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、加大安全教育工作力度。我對(duì)本班的安全高度重視,，經(jīng)常擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，并且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,。

今年我所帶二年級(jí)（4班）語(yǔ)文教學(xué)工作，在本學(xué)期里,，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,，認(rèn)真批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，課后,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)輔導(dǎo),，廣泛吸收各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)體系，使學(xué)生學(xué)有所得,，期中考試成績(jī),，語(yǔ)文單科最高分100分，均分達(dá)95.3分,，及格率100%,，優(yōu)秀率96%。主要工作匯報(bào)如下：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思,。

2,、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。二年級(jí)處于小學(xué)階段學(xué)生本事養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)期,。本學(xué)期,，我主要注重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的構(gòu)成，從寫字,、讀書,、課外閱讀等方面作了努力。

（1）抓好寫字訓(xùn)練,。寫字教學(xué)是二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn),。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿,。所以,，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我異常注意對(duì)學(xué)生寫字的要求,。首先,，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語(yǔ)文教師,，我更注重自我在課堂板書,、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范,。其次，我充分利用校本資源中的寫字教程,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,，既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。異常是習(xí)慣方面的要求,，如怎樣握筆,，堅(jiān)持怎樣的寫字姿勢(shì)，這些往往容易忽略,，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。所以,，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí),，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

（2）抓好讀書訓(xùn)練,。如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵,。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的進(jìn)取性是最為重要的,，在課堂上,，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀,、男女讀,、抽生范讀、教讀等形式在必須程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,，課外閱讀充分利用繪本的優(yōu)勢(shì)激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中,，盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀,，讀出自我的感受出來(lái)。第三,，注重自我的示范性,。由于二年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前,，我都要異常注意這篇課文的字音,、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)感等方面,，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范,。

3、注重提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn),，最直接的體現(xiàn)是學(xué)生的變化。首先是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性普遍提高了,，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了比較高的興趣,。這不僅僅體此刻學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方式上，還體此刻學(xué)生在課外學(xué)習(xí)上,。學(xué)生能主動(dòng)進(jìn)取地參與語(yǔ)文學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我的需要。不僅僅學(xué)習(xí)了課內(nèi)要求掌握的知識(shí),，還引進(jìn)了許多課外資源,，學(xué)習(xí)了許多課外的知識(shí)。采用不一樣的學(xué)習(xí)方式,，也讓學(xué)生從中得到了許多實(shí)惠,，學(xué)會(huì)了如何與人合作，學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí),。也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系,。

4、培養(yǎng)學(xué)生三,、20xx年工作思路

（一）班主任工作

1,、搞好日常管理工作，組織和建立班團(tuán)體,。一是訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。二是訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識(shí),，參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。三是利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操，保證人人會(huì)做,，人人做好,。五是建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過(guò)教師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。六是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)）,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。一是利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。二是利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義,，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。三是結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

3,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

一是密切與各科任課教師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂(lè)學(xué),，并且會(huì)學(xué),。

4、關(guān)心學(xué)生身心健康,。

一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

二是教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。進(jìn)入冬季后，由班主任每一天帶學(xué)生課間跑步,，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志,。

三是教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，給住宿生家的溫暖,。

四是在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生構(gòu)成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作,。

一是建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

二是經(jīng)過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期末考試后對(duì)部分學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力,。

（二）語(yǔ)文教學(xué)工作

1,、一手好字：

一是喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

二是認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),，會(huì)寫100個(gè),。

三是掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字,。字寫得正確,、端正、整潔,。

四是初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,。

2、一本好書：

一是喜歡閱讀,，感受閱讀的樂(lè)趣,。

二是學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文,。

三是學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。

四是對(duì)讀物中感興趣的資料，樂(lè)于與他人交流,。

3,、一口好話：

一是學(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,。

二是能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,，努力了解講話的主要資料,。

三是能與別人交談，態(tài)度自然大方,，有禮貌,。

四是有表達(dá)的信心。述職人：xx,，女,，漢族，1984年5月11日出生,，大專文化,，20xx年參加工作至今，一直任教于xx縣花秋鎮(zhèn)克xx小學(xué),，20xx年獲評(píng)小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,。任職以來(lái)，本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,，自覺(jué)遵守各種法律法規(guī);忠于黨的教育事業(yè),，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生;恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè);努力提高自身素養(yǎng)，開(kāi)拓創(chuàng)新?，F(xiàn)將本人幾年來(lái)的基本情況述職如下：

為了更好地做好本職工作,，適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余,，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極參加縣教育局、中心校辦公室組織的各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，以及學(xué)校的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)都認(rèn)真作好筆記和心得體會(huì),，努力提高自身的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,。20xx年至20xx年參加了貴州廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言本科學(xué)習(xí)，20xx年通過(guò)自學(xué)提高,，取得了普通話二級(jí)甲等,。此外，我還參加了計(jì)算機(jī)的業(yè)余學(xué)習(xí),，為教育教學(xué)工作儲(chǔ)備了更多的能量,。通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我獲取了更多的知識(shí),，業(yè)務(wù)能力不斷提高,，為能成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力,。

盡到教書育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的,，還要勤奮鉆研工,、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,，輕輕松松,、快快樂(lè)樂(lè)地度時(shí)光，最后順利考入師范學(xué)院,，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子，分析下來(lái),，也許是我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)中,。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧,，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,，讓更我的人受益。

以至于我去求職面試時(shí),，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì),。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半,。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們了填鴨式教育,，懶得自己看書理解,，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講,，這樣就城要我的教法打破傳統(tǒng)模式,。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí),，充實(shí)自己,，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力,，那么,，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，只要他想學(xué),，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感欣慰的是,，大部分學(xué)生清寒是接受了我的建設(shè),。

學(xué)施教良同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的'發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),，提的問(wèn)題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),、普通話都取得了不小的成績(jī),。我想，作為教師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課,、批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外，我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，經(jīng)常開(kāi)展朗讀、背誦,、講故事等競(jìng)賽活動(dòng),，用表?yè)P(yáng)、激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),，以點(diǎn)帶面,，以優(yōu)帶差，提高班科成績(jī)的合格率,。在課堂教學(xué)中,，凡是開(kāi)展自主讀書或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,，這樣一來(lái)，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下,，一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書或討論活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高,。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開(kāi)始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)了課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

4,、重視培優(yōu)補(bǔ)差，利用課余時(shí)間對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

通過(guò)以上幾方面的努力,，我所擔(dān)任的學(xué)科，歷年來(lái)在全校都名列前茅,，學(xué)生素質(zhì)不斷提高,，深受學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)的一致好評(píng),。本人于20xx年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學(xué)期期末語(yǔ)文教案評(píng)選中為優(yōu)秀教案,，20xx年3月18日在山西學(xué)習(xí)報(bào)教研版發(fā)表論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文三部曲》。

在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教;繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

教師述職報(bào)告不足之處篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

回顧過(guò)去的一年里,，忙但是很充實(shí),，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作，述職如下:

本學(xué)期,，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前，擔(dān)任大五班配班老師一職,，承擔(dān)保育與教育的職責(zé),，同時(shí)要與班主任密切配合，完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。

由于我們倆個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境,，為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來(lái)學(xué)校，熟悉孩子和工作環(huán)境;最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作,，完成任務(wù)的速度有些慢,，經(jīng)常很晚才離校。上班期間,，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅(jiān)持做到了不遲到不早退。

日常班級(jí)工作中,，我與主班融洽相處,，愉快合作，心往一處想,，勁往一處使,，班級(jí)有什么活動(dòng)，我會(huì)和主班一起商量方案,，盡最大的努力搞好班級(jí)的活動(dòng),。如本次繪本演出，我負(fù)責(zé)音樂(lè)舞蹈,，她負(fù)責(zé)語(yǔ)言表演,，倆個(gè)人共同努力，構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!

1,、教育教學(xué)中,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。因?yàn)榻處熤挥袩釔?ài)學(xué)生,，才能教育好學(xué)生,，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài)，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,，而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育,，不斷進(jìn)步。教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,，我的每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,，以課堂教學(xué)為核心,。每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，細(xì)細(xì)的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;課堂中，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語(yǔ)言表達(dá)能力,，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn);課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié)，存在不足及需要加強(qiáng)的地方,，認(rèn)真寫好教案反思,。 每周上好兩節(jié)古詩(shī)與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩(shī)課時(shí),，方式有些不對(duì),，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了,。古詩(shī)課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩(shī)句,，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩(shī)的大意，以免古詩(shī)太過(guò)枯燥,。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課程,，認(rèn)真寫好教案及反思,。

2、保育工作:

工作以來(lái)一直擔(dān)任主班,，所以保育方面的工作沒(méi)做過(guò),。記得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來(lái)了,，而對(duì)于單薄的我來(lái)說(shuō),，有些力不從心，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧,，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做，別人拿倆個(gè),，我就拿一個(gè),，就是多走幾趟!經(jīng)過(guò)努力和鍛煉，已有了很大的進(jìn)步,。每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食。有些時(shí)候,，家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué),，會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒，一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時(shí)候，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗,，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

在專科或者班主任有事情不能來(lái)上班的時(shí)候,，我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù),。我認(rèn)真帶好每節(jié)專科課,，主班請(qǐng)假的時(shí)候,，我會(huì)來(lái)的更早些，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作,，但也不馬虎,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點(diǎn)松懈,。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待。

盡管自己盡最大努力完成工作,，仍有問(wèn)題出現(xiàn),。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺，讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,。在接下來(lái)的工作里，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信,、熱情的教師,，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會(huì)更加的枝繁葉茂,，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!

謝謝大家!

述職人：xxx

年 月 日

教師述職報(bào)告不足之處篇九

一年以來(lái),，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,，自覺(jué)遵守《教師法》,，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,，努力提高自己的教研,、教育、課堂教學(xué)水平,。形成良好的師德,，樹立良好的形象，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生,，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

在本年度里,，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,，處處做學(xué)生們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),，我從不無(wú)故請(qǐng)假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來(lái),，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心同行請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研大綱,、力求吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。我所任教的語(yǔ)文在兩次期末檢測(cè)中,，都取得不錯(cuò)的成績(jī),。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還積極參加上級(jí)組織各種活動(dòng)和培訓(xùn),。

作為班主任,，我兢兢業(yè)業(yè)地帶領(lǐng)班上的孩子，一起共建班級(jí)文明,，營(yíng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我所帶領(lǐng)的班級(jí)，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,。

總之,，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績(jī),，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足之處,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

教師述職報(bào)告不足之處篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：回顧這幾年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我作為人類靈魂的工程師,，工作在第一線,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么,？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè),。為今后更好的工作，現(xiàn)將這幾年的工作作個(gè)匯報(bào)：

一,、完善師德

“德高為師,，身正為范”，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞,，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，絕不以家庭的出身分高低,，以智力的好壞定親疏，以成績(jī)的好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的喜愛(ài)與尊敬,。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,，與人相處真誠(chéng)熱情,。

二、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛(ài)讀書,，再忙的時(shí)候也沒(méi)有放棄讀書。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，同時(shí)我還在學(xué)校與老教師交流，虛心聽(tīng)取他們?cè)诮虒W(xué)上的成功理念,，經(jīng)驗(yàn),，遇到不懂得地方多請(qǐng)教他們，而且我還在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了很多名青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

三,、錘煉業(yè)務(wù)

（1）教研活動(dòng),。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,、分析案例、集體備課－上課－聽(tīng)課－研討,，讓語(yǔ)文課堂變成在游戲中快樂(lè)學(xué)習(xí),，和其他語(yǔ)文老師進(jìn)行聽(tīng)課，評(píng)課,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。每一學(xué)期校方都會(huì)安排大家的公開(kāi)教學(xué),，老師們?nèi)~可以任意走進(jìn)課堂聽(tīng)課,。本學(xué)期共聽(tīng)課16節(jié)，我個(gè)人聽(tīng)課16節(jié),，聽(tīng)課結(jié)束后,，老師們都覺(jué)得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),，4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評(píng),，在那時(shí)候可以和更多的教師交流，聽(tīng)他們的課,，彌補(bǔ)自己在教學(xué),，課堂上的不足。

（2）合作意識(shí),。我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的.豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力,。今年的各年級(jí)組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難,，我能夠團(tuán)結(jié)各年級(jí)全體教師,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí)，我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在大家的配合下，教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著,。

（3）服務(wù)他人,。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和其他教師研討，制訂好個(gè)人的年度計(jì)劃,、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),；制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)；組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,；組織好備課、聽(tīng)課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

作為一名年輕的一線教師，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，保持一顆平常心,，力求做到無(wú)欲則剛。工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物。

教師述職報(bào)告不足之處篇十一

春花去逝流水靜,，教壇無(wú)暇自悠清,。三尺講臺(tái)師生事，半為教書半育人,。自從去年我被評(píng)為南通市骨干教師以來(lái),，我就時(shí)常提醒自己，要以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)同事與領(lǐng)導(dǎo),，客觀的、真實(shí)的面對(duì)自己的工作,，回顧這半年來(lái)的工作,，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多,，但值得欣慰的是,，我在美術(shù)教育教學(xué)和教育科研及學(xué)生的思想教育上還是取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就半年來(lái)的工作作一個(gè)總結(jié)：

骨干教師存在的價(jià)值就是在關(guān)注本學(xué)科建設(shè)的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),。作為一名初中美術(shù)骨干教師,，主要的責(zé)任就是將“美”帶給學(xué)生，讓孩子在美的享受中體會(huì)美育的教育內(nèi)涵,；讓孩子在美的作品欣賞中認(rèn)識(shí)美育的教育方式,。而這一切的表現(xiàn)形式就是通過(guò)我們的美術(shù)課堂來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

作為一名美術(shù)骨干教師,，我不僅利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,、鑒賞能力、創(chuàng)作能力,。還通過(guò)課題研究,，進(jìn)行民間美術(shù)資源在課堂中的應(yīng)用研究,，并在學(xué)校的美術(shù)興趣小組和美術(shù)特長(zhǎng)生中開(kāi)展小范圍的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，去年下半年我參與編寫的《南通市鄉(xiāng)土美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材（初中版）》在我們課題組中通過(guò)實(shí)踐受到大家的好評(píng),。我們編寫的《南通地方美術(shù)文化資源圖庫(kù)（光盤）》已經(jīng)由江蘇音像出版社和江蘇美術(shù)出版社聯(lián)合出版并由廣大美術(shù)教師使用,，結(jié)果深受師生的喜愛(ài)。而由本人擔(dān)任副主編的《打開(kāi)一扇窗——南通地方美術(shù)文化案例分析與研究》則成為了廣大美術(shù)教師的良師益友和美術(shù)備課的專用教參,。作為美術(shù)專職教師,，我知道自己的美術(shù)教學(xué)水平比起石港小學(xué)的顧躍進(jìn)和海門東洲的陳鐵梅老師來(lái)相差甚遠(yuǎn)，因而各級(jí)組織的教研活動(dòng)我都會(huì)積極參加,，09年來(lái)先后執(zhí)教了《人類的朋友（二）》（市手拉手優(yōu)秀課展示）,、《中國(guó)古代書畫欣賞》（千校萬(wàn)師支教活動(dòng)）、《東皋印藝》（中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題會(huì)議優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)）,。另外我還擔(dān)任了江蘇省第四屆書法優(yōu)秀課,、江蘇省和諧教育研討會(huì)優(yōu)秀課展示、南通市小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀課評(píng)比的評(píng)委并在省和諧研討會(huì)上作了《美術(shù)和諧課堂教學(xué)的策略與思考》專題講座,。正如我在講座上所說(shuō)的一句話“每一次活動(dòng)都使我在思想上有了新的認(rèn)識(shí),，他指導(dǎo)著我的教學(xué)，正所謂,，活動(dòng)助人成長(zhǎng)”,。然而我深深的知道，其實(shí),，參加活動(dòng)的過(guò)程就是自己勤學(xué)的過(guò)程,，只有勤學(xué)，才能使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

“骨干教師”稱號(hào)存在的生命是在于不斷地引領(lǐng)一所學(xué)校,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)科的發(fā)展,。作為一個(gè)美術(shù)特色學(xué)校的市級(jí)美術(shù)骨干教師,。我知道應(yīng)用充分利用自身的影響，做好四個(gè)方面的工作,。

引領(lǐng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。騎岸初中是通州最薄弱的省示范初中之一，受制于地域等各方面的原因,，已經(jīng)成為一所真正意義上的薄弱學(xué)校（學(xué)生數(shù)已從幾年前的近千人減少到了五,、六百人）。為了能夠使學(xué)校再次走上健康發(fā)展的道路,，我以身示范,，不僅僅做到工作上敬業(yè)，更是注重了對(duì)全體教師在教育科研上的引領(lǐng),。結(jié)合學(xué)校這幾年的發(fā)展實(shí)際,，確立了“鄉(xiāng)土美術(shù)教育”的特色建設(shè)目標(biāo),，使得學(xué)校半年來(lái)的工作一直圍繞市局的創(chuàng)特升格做文章，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

提升學(xué)?？蒲械姆諊Ｗ鳛橐幻佬g(shù)骨干教師,，我主持著省,、市級(jí)的課題，并以此為著力點(diǎn),，帶領(lǐng)全校教師一起開(kāi)展相關(guān)的教育科學(xué)研究,。從理論建構(gòu)到實(shí)踐研究，及時(shí)將自己的思想和做法向全體教師進(jìn)行展示,。通過(guò)積極參加學(xué)科組的集體研討,，使全校教師在教育科研的旗幟下成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了有效教學(xué),，真正讓教學(xué)的效率最大化,。

促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。美術(shù)課堂是學(xué)校素質(zhì)教育的重要陣地之一,。本學(xué)期,，我擔(dān)任9個(gè)班的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，另外還擔(dān)任著學(xué)校美術(shù)興趣小組的培訓(xùn)任務(wù),。工作雖忙,，但我總是以一個(gè)研究者的角色參與到課堂教學(xué)中去。十分關(guān)注我的課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的影響,，關(guān)注美術(shù)教育對(duì)學(xué)生其它知識(shí)學(xué)習(xí)的影響,。讓學(xué)生在美的熏陶中健康成長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)美術(shù)教育合力的形成,。一直以來(lái)，我都是通州或南通美術(shù)教師中年齡較輕的教師,，作為年輕的教師,，很多時(shí)候是沒(méi)有多少說(shuō)話權(quán)的，但在整個(gè)通州,，甚至于南通的美術(shù)教育圈中,，大家都認(rèn)識(shí)我，知道我是最喜歡幫助大家的,，我的電話號(hào)碼也是一直開(kāi)放的熱線,，許多時(shí)候，我已經(jīng)睡下,，但只要是美術(shù)同行的電話,，不管是

問(wèn)美術(shù)活動(dòng)信息的,，還是一起探討上課難點(diǎn)的，或上示范課,、研究課請(qǐng)我拿主意的……,，對(duì)于這些老師，無(wú)論是如東的,，還是如皋的,，又或許是海安的、通州的,，只要是合理的需求,，我總是盡力的幫忙、認(rèn)真的解答,。

我一直認(rèn)為,，骨干教師，其在存在的另外一個(gè)作用,，就是要嘗試在本學(xué)科的教學(xué)中擔(dān)任好教學(xué)研究的作用,。并積極將自己的教育教學(xué)提煉成有一定價(jià)值的材料或文章，以便于大家的探討與研究,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育的發(fā)展,。

09年以來(lái)，雖然我只發(fā)表了《我的課堂關(guān)鍵詞——無(wú)法》（《江蘇教育研究》3月理論版）,、《淺談地方民間美術(shù)與農(nóng)村學(xué)校特色建設(shè)》（《江蘇學(xué)校美術(shù)教育》5月）兩篇文章，也僅有一篇教學(xué)案例和一篇論文參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)獲一等獎(jiǎng),。但我認(rèn)為這半年來(lái)我的收獲是很大的,，因?yàn)檫@些文章最初發(fā)表在我自己的博客上時(shí)就引起了許多同行、領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心與指教,。當(dāng)我接到這些電話的時(shí)候,，我感覺(jué)很實(shí)在，也認(rèn)識(shí)到自己在美術(shù)教育上的研究?jī)r(jià)值,。六月份,，我結(jié)合自己多年美術(shù)教學(xué)研究的內(nèi)容，在市教科室張偉副主任的指導(dǎo)下,，申報(bào)了省青年專項(xiàng)課題《非主流社會(huì)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究》（還沒(méi)立項(xiàng)）受到許多專家的關(guān)注,。當(dāng)然，我深知：教育教學(xué)是一門藝術(shù),，美術(shù)教學(xué)研究更是一門藝術(shù)中的藝術(shù),。而藝術(shù)研究是無(wú)止境的，沒(méi)有最好,，只有更好,。所以,，我愿加倍努力，認(rèn)真研究,，實(shí)現(xiàn)美術(shù)教育的新發(fā)展與再升華。

總之,，于我而言，美術(shù)教育的畫卷已經(jīng)慢慢打開(kāi),，而如何將最美的內(nèi)容——自己，展現(xiàn)給大家,，我認(rèn)為,，這就是我現(xiàn)在需要努力的目標(biāo)。

教師述職報(bào)告不足之處篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

認(rèn)真回顧這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,，我覺(jué)得自己也是做出了一些成績(jī)，這讓我也是深有感觸的,，在工作當(dāng)中我應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心的一點(diǎn)的,，現(xiàn)在做出辭職這個(gè)決定，我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn),，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是感覺(jué)非常的有意義，對(duì)于這一階段的工作我也應(yīng)該做出一番述職：

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，我對(duì)自己還是很有信心的,，作為一名數(shù)學(xué)教師，我對(duì)自己各方面還是很有信心的,，做出辭職這個(gè)決定我也是維持了很好的狀態(tài),，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是應(yīng)該做出更好的判斷，我能夠非?？陀^的看待自己各方面的能力，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是學(xué)習(xí)到了很多的,，我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的,，所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,，作為一名教師我平時(shí)也是在不帶的學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識(shí),，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，我也是很有信心的，我真的是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，我應(yīng)該要做出好的調(diào)整，而且希望能夠在今后的工作當(dāng)中,，做的更好一點(diǎn),。

在此之際，我也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,，確實(shí)是很有意義的，我相信接下來(lái)我還可以做的更好一點(diǎn),，只有在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中堅(jiān)持去做好才能夠得到更多的鍛煉,，作為一名數(shù)學(xué)教師我對(duì)自己還是很有信心的，對(duì)此我也是感覺(jué)自己進(jìn)步了很多的,，我也和周圍的同事相處的很好,，有很多老師的教學(xué)方式都是值得我學(xué)習(xí)的，在下一階段的工作當(dāng)中,，我也是做好了充分的準(zhǔn)備,，對(duì)于自己在接下來(lái)的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài)，我也一定會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn),，希望能夠得到各位同事們的認(rèn)可,，得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可，讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點(diǎn),。

當(dāng)然我也是有一些做的不夠好的地方,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我是也是出現(xiàn)了很多問(wèn)題,，新的一年還會(huì)有更多的工作等著我去做好,，這當(dāng)然也是非常重要的，我也知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,，為我們xx學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量,，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高自身各方面的能力,，做一名優(yōu)秀的xx數(shù)學(xué)教師,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也確實(shí)是深有體會(huì),，希望能夠得到更多的鍛煉,，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師述職報(bào)告不足之處篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，作為一名女性,，已走過(guò)了35年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了,。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。xx年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè),，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一,。20xx年調(diào)入xx幼兒園工作。之前,，在xx小學(xué)任教,。

工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),，先后完成了xx師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí),。在xx幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪,。俗話說(shuō)“人生百年,，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌,。

所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個(gè)選擇,，主要基于以下兩方面的考慮,。首先，在過(guò)去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn),。如果今天,，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作,，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),，不辜負(fù)各位的厚望。

第一,，擺正位置,，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán),，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作,。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。

第三，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗,，我想,，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好!

謝謝!

教師述職報(bào)告不足之處篇十四

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已結(jié)束,，回首本期的工作，實(shí)在是憾言,，沒(méi)有過(guò)高的成績(jī),。只是平平淡淡，做好了自己的本職,。本學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),、擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、擔(dān)任幼兒班班主任及拼音教學(xué)工作,。

本期繼續(xù)沿著新課改的路線走,，備好課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《24字教學(xué)模式操作手冊(cè)》，虛心向課改優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，做好課前準(zhǔn)備,。

上課時(shí)堅(jiān)持“學(xué)生會(huì)的不講、學(xué)生不會(huì)的討論后再?gòu)?qiáng)調(diào)”的原則,，想各種著實(shí)有效的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓其愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),。小組建設(shè)中我采用：上課時(shí)一組一名同學(xué)發(fā)言，加個(gè)人分2分,，小組加3分,；上課可不舉手發(fā)言，只要有一名同學(xué)開(kāi)始回答,，其他同學(xué)自覺(jué)坐下,，這樣上課學(xué)習(xí)積極性高漲，氣氛活躍,，收到良好的學(xué)習(xí)效果,。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：由于自己水平較低,，孩子們朗讀課文指導(dǎo)不到位,，導(dǎo)致課堂上語(yǔ)文味不足。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復(fù)的,、無(wú)意義的機(jī)械作業(yè)。 作業(yè)能做到及時(shí)批改,、認(rèn)真糾錯(cuò),，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。

可能是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任吧,，本學(xué)期初我校新組建了學(xué)前班,，有我擔(dān)當(dāng)本班的班主任兼拼音教學(xué)，這樣的工作說(shuō)實(shí)在的,，責(zé)任重,，壓力大。安全教育重中之重,，首先,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境,，認(rèn)廁所，上下樓梯靠右行,，不能滑欄桿,，擁擠等，選拔班干部,，教其怎樣管好學(xué)生,，課間有各組組長(zhǎng)管組員，負(fù)責(zé)安全,，每周一升旗有六年級(jí)的李xx,、陳xx管理。

每周組織好教師講公開(kāi)課,，聽(tīng)評(píng)課,，每周二組織語(yǔ)文教師教研學(xué)習(xí)，教研等,。

總之,，本期本人只是做好了自己分內(nèi)的工作，而沒(méi)有過(guò)大過(guò)高的成績(jī),，在今后工作中還需努力,，努力，再努力,。

教師述職報(bào)告不足之處篇十五

本學(xué)期物理組全體教師在教導(dǎo)處,，校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，用心落實(shí)校園教學(xué)工作計(jì)劃,，以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ),，以學(xué)生自主教育為重點(diǎn)，以改革教學(xué)方法為抓手,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口，全面進(jìn)行了物理教學(xué)改革的實(shí)踐,，不久出色的完成了物理教學(xué)任務(wù),，而且出現(xiàn)了初三備課組這樣的優(yōu)秀備課組，青年教師薛振剛還被評(píng)為教學(xué)能手,，組內(nèi)老教師老當(dāng)益壯,，中年教師干勁正旺，青年教師之后居上,，構(gòu)成你追我趕,，人人爭(zhēng)第一，人人參與教改的良好的局面,。

一,、本學(xué)期組內(nèi)的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中學(xué)生自主教育有關(guān)理論,，用心參與到校園提出的課堂教學(xué)大討論中去，在提高對(duì)教學(xué)改革的必要性的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，將中學(xué)生自主教育的有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，教學(xué)的常規(guī)管理與二期課改思想的滲透相結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合,，應(yīng)用常規(guī)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學(xué)模式,，不僅僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平，而且增強(qiáng)了物理教學(xué)改革的意識(shí),。組內(nèi)多次開(kāi)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教改理論,，個(gè)性是每次傳達(dá)校園領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，每次都有很大的收獲,。為了使大家能夠真正理解二期課改思想的思想,，我們多次學(xué)了新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，用心討論,，教師們不久理解了二期課改思想精髓，而且提出了很多建設(shè)性意見(jiàn),，為教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ),。

物理組的老教師較多，如何運(yùn)用多媒體技術(shù)是我組的一大難題,，我們就采取以新帶老,，以點(diǎn)帶面，以簡(jiǎn)帶繁的方法,，讓青年教師當(dāng)老師,，從會(huì)上網(wǎng)，會(huì)查資料,，會(huì)用教學(xué)課件的三會(huì)人手,，循序漸進(jìn)，逐步提高水平,。由于大家的努力組內(nèi)不僅僅都能使用電腦而且還有電腦高手,，青年教師薛振剛不僅僅教其他老師上網(wǎng)，而且多媒體技術(shù)的利用率達(dá)50%,，他制作的課件不僅僅有較高的水平,，而且在校園獲得一等獎(jiǎng)。大大提高了教學(xué)效率,。

二,、教學(xué)的常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們?cè)谄綍r(shí)的管理中強(qiáng)化了常規(guī)管理,，從加強(qiáng)備課入手,，要求中青年教師務(wù)必寫詳案,，老年教師能夠?qū)懞?jiǎn)案，組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用,，青年教師也不甘落后,，他們發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)，使我組各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量都比較高,，初二,，初三，高二的期中期末考試均超了區(qū)平均分,。

為在組內(nèi)構(gòu)成互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,，按校園要求我們互相聽(tīng)課巍然成風(fēng)，不僅僅按校園要求都完成了聽(tīng)課任務(wù),，而且評(píng)課極為認(rèn)真,，互相討論，指出不足,，透過(guò)聽(tīng)課評(píng)課使大家都有收獲,。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，為此我們十分重視每節(jié)課的演示實(shí)驗(yàn)和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，不僅僅實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率100%，而且增加了一些學(xué)生實(shí)驗(yàn),，將有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)改成了學(xué)生實(shí)驗(yàn)取得了很好的教學(xué)效果,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力和團(tuán)隊(duì)精神,。

四,、組內(nèi)的全體同志不僅僅出色的完成了自己的本職工作，而且完成了許多額外工作,，如顧保興不僅僅負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室而且兼教化學(xué),，其他老師都兼老技課，很多同志還有許多其他兼職工作,。物理組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，改革向上的教研組

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過(guò)去，本學(xué)期在校園各處的領(lǐng)導(dǎo)下,，在物理組全體任課教師的共同努力工作,，熱情支持配合下，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo),，概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)組氛建設(shè)，

物理教研組在歷屆老組長(zhǎng)精心管理下,，構(gòu)成了良好的組氛,，本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師們的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，,，青年教師用心,，主動(dòng)，勤學(xué),，好問(wèn),，虛心請(qǐng)教。中年教師更加關(guān)心,，幫忙青年教師,，整個(gè)教研組空前團(tuán)結(jié)，傳,，幫,，帶活動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)團(tuán)結(jié)協(xié)作，在評(píng)優(yōu)等榮譽(yù)利益面前,，杜成宏,，白英彬老師你敬我讓。在工作面前,，你爭(zhēng)我搶,，在困難面前，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共克難題。增強(qiáng)了教研組老師們的凝聚力,，教研氣氛濃厚,，營(yíng)造了一個(gè)溫馨的工作環(huán)境，為青年教師的成長(zhǎng)和圓滿完成校園交給的任務(wù)打下基礎(chǔ),。