總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學校團日活動的總結與反思 學生團日活動總結篇一

活動開始時,，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴,，俗話說：“一寸光陰一寸金”?。∥覀円靼讜r間的多么的可貴,，我們要珍惜,。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌,，再后面是由我們的特別主持人,，和學姐上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談,，在問學姐一些問題時,，讓我們感觸很深。比如,，問“在學姐剛進入大學,，有沒有目標呢！”學姐說到,，在進入大學她有目標,，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折,，她也會繼續(xù)前進,。她本來是文科生，后來進入數(shù)學系,，這對她來說,，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉系，后來通過自己的努力,。她還是留下來了,。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實,，每個人都有過厭學的情緒,，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢,！既然“改變不了環(huán)境,，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨,，表明,，你思考過，你就進步了,，你如果做了,，你就是了不起了。

活動在經(jīng)過幾個小品后,，達到了高潮,，同學們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題,。通過主持人與學姐的交談,，同學的提問，然我們了解到,，理解到這次團日活動的意義。更明白自己今后應該怎么做,。

花開了有再開的時候,，那么時間走了，青春沒了,，有再來的時候嗎,？沒有，我們不求自己做到盡善盡美,，做到優(yōu)秀大學生,，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識,，學好專業(yè)知識,。

本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論?，F(xiàn)將活動如下：

首先,，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻,，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量,。針對視頻，主持人進行了相關提問,，同學們一個個暢談著自己的想法,，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的學姐,，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告,。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗,，交流想法,。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》,，團日活動在歌聲中結束,。

通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡,，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用,。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質(zhì),。同時,，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗,，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生,，讓自己的大學四年過得充實而有意義?？傊?，這次團日活動讓我們獲益匪淺。

學校團日活動的總結與反思 學生團日活動總結篇二

此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展,，工作內(nèi)容圍繞預先策劃進行,，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周,。主要包括：

一,、班風設計大賽。

各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足,，就怎樣建設,、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。

二,、召開主題團會,。

1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀,，由團員代表組成的評委評出“班風設計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約,。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論,。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組,，各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題,，互相監(jiān)督,，互相幫助，提高學習效率,。4.制定了較完善的夜修,、早讀和相應考勤制度。

三,、宿舍評比,。

以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧,、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范,。

通過這次主題團日活動,，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用,，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內(nèi)開始實施,，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風,、學風,、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動,，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高,。同時,，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班,、愛校熱情,，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處,。比如策劃時考慮不夠仔細,，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點,，因活動內(nèi)容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調(diào)動起來等等,。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的,，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案,，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力,，避免同樣問題的發(fā)生。

在今后的工作中,，我們一定會總結經(jīng)驗教訓,，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美,。同時,，我們生物20xx(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展,。

學校團日活動的總結與反思 學生團日活動總結篇三

班風設計活動的目的是確定我班的格言,、班規(guī)、班旗和班徽,，展現(xiàn)我班的創(chuàng)新精神和風采特色,，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感,，打造08日語2班的集體團隊精神,。在班風設計活動開展之前，我們?nèi)w班委便針對這次活動開了一次班干會議,，會議上我們充分,、詳細地討論了有關班風設計的各個內(nèi)容，明確工作內(nèi)容,。班風設計關系到班級的形象等重要內(nèi)容,，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與,、共同決定,，隨后我們進行了工作分配，班長負責發(fā)布通知,、申請教室及攝影,，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理,，團支書負責主持班會及講稿,，組織委員和體育委員負責投票統(tǒng)計，學習委員負責借用電腦,。為求班會按時按質(zhì)進行,，我們在班會前進行了一次小型彩排,，將班會上可能出現(xiàn)的各種問題、狀況記錄下,，及時調(diào)整策略以防萬一,，班會當天，全體班委提前半小時到場布置場地,，并再一次熟悉活動流程,，各項前期準備工作完畢。班風設計活動的內(nèi)容主要有以下四個部分：

一,、班規(guī)的公布：班委通過一個多星期的征集與篩選,，選出了九條最有利于班風建設的班規(guī)，這九條由同學們針對前期班上出現(xiàn)的各種問題而制定的班規(guī)將有利于日后班風的建設,。

二,、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義,，最后用投票的形式,，以少數(shù)服從多數(shù)的原則確定最后的班徽與班旗。

三,、海報的展示：這份由同學們?nèi)翰呷毫Χ谱鞒鰜淼暮?，記錄著我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感,，增進了同學之間的感情,。

四、成果的最終確定：

總結此次活動的成果,，一條龍展示確定下來的班規(guī),、班徽、班旗,、海報,。活動得以圓滿結束,?；顒赢斖恚瑢W們按時到場,，出勤率達到98%,，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中,，同學們遵守活動要求，認真聽講,，積極配合班干部工作,，發(fā)揮自身智慧力量,，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮,，認真記錄抄寫班規(guī),、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票,。班徽,、班旗投選過程中，認真傾聽,、積極交流,、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽,、班旗,。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊,。此次班風展,，凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感，收獲頗豐,。

學校團日活動的總結與反思 學生團日活動總結篇四

根據(jù)團省委的要求,，結合學校黨委工作部署，院里結合實際,，向全院各支部下達第六期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知,。這次的主題是“我與祖國共成長”充分地結合了現(xiàn)在大學生與國家的關系，更好地體現(xiàn)了大學生的精神面貌,。

為了積極響應院里的決定,，也為了增強同學們國家和黨以及團的認識，增強同學們的歷史責任感,，同時也為了增強同學們的體質(zhì)以及同學之間的了解,，我支部組織了活動名稱為“齊登白云，共賀華誕”的登山活動,。

由于我支部考慮到大家來自五湖四海,，對大學生活也不是很適應，因此在活動的過程中除了向同學們宣傳團知識外,，還將同學們分成四個小組進行一次收集愛國祝福語的比賽,，讓大家體會到分工合作的趣味。到了山頂后我們還會進行聚餐和同學自由演講活動,，讓大家彼此了解,，以利于今后的學習與生活。

從總體上講,，我們支部這次活動進行得比較好,。例如我們活動前召開班干會議商討活動計劃時,，各班干都能積極發(fā)言，會后還能廣泛征求同學們的意見并對原計劃進行修改,，最后在班會上多數(shù)通過了了活動計劃,。開展活動的時候，班干之間進行了明確的分工,。例如我們活動攝影由班長譚浩駿和副班長林有沛負責,，活動主持由文娛委員黃翔宇和組織委員施藝華負責，活動記錄由副班長馬曉聰和學習委員孔桂雄負責,，博客建設由班長譚浩駿和宣傳委員梁賢珍負責等,，而且班委還考慮到活動需要，決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助,，做一下其他工作,，如活動間的聯(lián)系，收集活動資料以及注意一下大家的人身財產(chǎn)安全等,。古話說“三軍未行,，糧草先行”，雖然這次活動只是簡單的一次外出,，但是登山活動會歷經(jīng)整個白天,，而且在登山的過程中可能會出現(xiàn)受傷等情況，所以做充分的準備是必要的,。因此在活動前,，支部團委就通知同學們要注意帶上一些食物和水，而班里的同學也去買一些救傷的藥和其他活動物品,。另外團體外出活動,，需要一個很好的后勤服務，如活動資料的攜帶等,，因此就需要有人作出“犧牲”,。我們班長發(fā)揮帶頭作用，自己帶頭背上一個最重的背包,，這無不體現(xiàn)我們?yōu)榘喔煞胀瑢W們的精神,，可以說在整個活動中，我們班干都是好樣的,。班干如此,，我們班同學也不差。在活動過程中,，同學們不但能積極完成了收集愛國祝福語的任務,，而且在收集過程中還能注意到了文明用語，體現(xiàn)出了我們當代大學生的良好素質(zhì)。除此以外,，同學們參加活動的熱情也很高,。例如我們班的陳金華同學在活動前身體就感覺到不適，在我們大家擔心他能否跟我們一起搞活動的時候,，他卻出現(xiàn)在我們出發(fā)的隊伍中;還有郭桂鋒同學，活動前他的牙齒發(fā)炎,，已經(jīng)腫了,，可他也能堅持集體活動。他們的身體不好,，可他們有很強的集體榮譽感,，我們?yōu)樗麄兏械阶院馈＿€有一些同學本來可以輕松上陣的,，但是他們卻沒有先走,，而是自覺地參與到活動的后勤服務中去，幫忙帶東西,，為班集體出一份力,。對于身體不好的同學，我們同學間發(fā)揚了相互關心的精神,，在活動期間注意幫助他們,，既不讓他們掉隊，也讓他們體會到大家一起活動的快樂,。

當然在活動的過程中,，我們也出現(xiàn)了很多不足的地方，例如寫活動計劃時,，不夠詳細,，第一次就被團總支退了回來要求重做;活動內(nèi)容沒有很好地跟主題聯(lián)系在一起;另外對活動要求沒有詳細地了解，以至在做計劃書的時候,，忘記將活動總結寫上,，雖然后來支部內(nèi)部開過，但由于準備不足,，以至總結大會開得不是很成功,。還有就是對外出活動各因素考慮得不是很全面，如選擇坐車路線時只是簡單地考慮車少人少的聯(lián)系,，卻沒有想到上班高峰可能帶來的影響,，以至我們在車站耽誤了很多時間，對此同學們也有不悅,，對此作為負責人的我有很大的責任,。也沒有考慮到山上氣溫會降低，所以在去之前沒有注意叫同學們多帶衣服;還有就是沒有考慮到活動期間會下雨，導致同學們在山上度過了一段“山上關雨景”難忘時刻,。

不過不足之處很大程度是因為我們支部經(jīng)驗不足而引起的,，相信只要我們善于總結經(jīng)驗教訓，共同努力,，一定能將活動損失降到最小,。

這次團日活動雖然結束了，在活動期間我們也做得不是很好,，但是它是我們上大學以來由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋€大型活動,，相信它會是我們美好的開始，下一次我們一定能做得更好,，讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧!

學校團日活動的總結與反思 學生團日活動總結篇五

此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展,，工作內(nèi)容圍繞預先策劃進行，活動為期一周,，分階段開展各項活動組成系列活動周,。主要包括：

一、班風設計大賽,。

各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足,，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱,。

二,、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀,，由團員代表組成的評委評出“班風設計獎”,，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,，大家說出自己對廣工過去的了解,、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組,，各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習,、討論問題，互相監(jiān)督,，互相幫助,，提高學習效率。4.制定了較完善的夜修,、早讀和相應考勤制度,。

三、宿舍評比,。

以整潔,，體現(xiàn)宿舍和諧,、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評,，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范,。

通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用,，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內(nèi)開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化,，班風,、學風、生活作風都有所改善,。由于大家共同參與活動，團體意識明顯增強,，使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高,。同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌,，激發(fā)了支部團員青年的愛班,、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來,。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處,。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點,，因活動內(nèi)容多耗時長導致部分活動影響了學習,，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的,，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果,、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力,，避免同樣問題的發(fā)生,。

在今后的工作中，我們一定會總結經(jīng)驗教訓,，揚長避短,，將團支部的工作做得盡善盡美。同時,，我們生物20xx(2)班團支部也會一如既往地支持校團委,、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。