每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
期末動(dòng)員會(huì)校長精彩講話稿篇一
期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,,是收獲的季節(jié),,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,,我們所有的老師,、同學(xué),從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,,書寫微山一中的新篇章。
此時(shí)此刻,,我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:"你們有目標(biāo)嗎?"只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問了第二個(gè)問題:"如果你們有目標(biāo),,那么,你們可不可以把它寫下來呢,?"結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來,。20xx年后,,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和,。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),??梢姡松繕?biāo)的確定,,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要?。?/p>
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),,并把它寫下來,,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。今天的挑戰(zhàn)賽就是展示目標(biāo)高低的會(huì)議
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,明日何其多,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧,。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,,永遠(yuǎn)棄我們而去,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng),!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),,實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
期末考試漸漸向我們走來,,我們也一步一步走向期末考試,。在這過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上,、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,,你弱它就強(qiáng),。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),,我們要鼓足勇氣,迎難而上,,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,,我能行,;要相信自己,決不輕言放棄,。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海!
習(xí)慣決定人生,。請(qǐng)問,,你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎,?你有恒心嗎,?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎,?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎,?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,,恰恰是非智力因素,。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,,你的恒心,,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持,。古人說,,古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。古往今來,,中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn),。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法,。要有好的成績,,就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練,;重視學(xué)習(xí)的效率,;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,,揚(yáng)長補(bǔ)短,;重視舉一反三,觸類旁通,;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影,。真正得法于課內(nèi),,得益于課外。
有人說,,考試三分靠水平,,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,,誰的心理素質(zhì)好,,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績,。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,,來提高自己的心理素質(zhì)??荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力,,也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
文武之道,,一張一弛,。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。學(xué)校昨天召開了宿舍管理專項(xiàng)會(huì)議,,對(duì)同學(xué)們的晚休、午休都做了嚴(yán)格的要求,,目的就是要保證同學(xué)們充足的睡眠,,保證同學(xué)們的身體健康。期末考試將越來越近,,同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌,,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,,將全部精力,、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,,一頁都不能看,,不該交的朋友,一個(gè)都不能交,,不該聊的天,,一句都不能聊。人生幾何,,去日苦多,。有句古詩帶給大家
勸君莫惜金縷衣,
勸君惜取少年時(shí)。
花堪折時(shí)直須折,,
莫待無花空折枝,。
總之,就是從現(xiàn)在開始,,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,,自主學(xué)習(xí),,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力,。
同學(xué)們,,讓我們團(tuán)結(jié)起來,走一步,,再走一步,,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫微山一中的新輝煌,。同學(xué)們,,勝利一定屬于你們,勝利,,一定屬于我們,!
期末動(dòng)員會(huì)校長精彩講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我演講的題目是《知道,更要做到》,。
正如這個(gè)題目一樣,!我們知道要遵守紀(jì)律,我們知道要保持衛(wèi)生,,我們知道要愛崗敬業(yè),,我們知道要以身作則!但是,,我們做到了嗎,?要做好一件事很簡單,,難的是把一件簡單的事一直做好,!
在此,我想和大家分享一句話,,叫做“目標(biāo),,是你點(diǎn)起腳尖,就能摘到的蘋果!”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”,,是因?yàn)樽鋈魏问虑?,都要付出努力,不勞而獲的東西,,也很容易會(huì)失去,!之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”,是因?yàn)槟繕?biāo)不是空想,,也不需要宏大,,而是實(shí)實(shí)在在付出后,就會(huì)有收獲的東西,。
老師舉一個(gè)例子,,如果滿分100分的考試,你現(xiàn)在只能考60分,,于是你就制定了一個(gè)目標(biāo),,努力用功學(xué)習(xí),下次考試考100分,!我可以確定的告訴你,,你一定完成不了,因?yàn)?0分的提升幅度不切實(shí)際,!但是,,如果你把目標(biāo)定為每周考試提高5分,一個(gè)月就是20分,,兩個(gè)月就能完成40分的差距了,,這樣的目標(biāo),可行多了,!
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久,?你制定好自己的目標(biāo)了嗎?如果有,,你又做到了多少呢,?
老師們,同學(xué)們,,讓我們腳踏實(shí)地,,知道,更要做到,!用一個(gè)個(gè)“小目標(biāo)”,,成就自己的“大夢(mèng)想”吧!
謝謝大家,!
期末動(dòng)員會(huì)校長精彩講話稿篇三
老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談幾點(diǎn)看法,,提幾點(diǎn)要求和大家共勉,。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),,而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),,基本技能),,力所能及的,由此及彼,,由表及里,、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫,。
做到觸類旁通,、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。機(jī)不可失,、時(shí)不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),,狠抓基礎(chǔ),,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位,,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,,更要會(huì)做,不但會(huì)做,,更要做得規(guī)范,,防止水過地皮濕,一問三不知,,更防止吃夾生飯,。
高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,,找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn),,時(shí)至今日學(xué)什么,,如何學(xué),?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,,排除內(nèi)外干擾,,集中精力,再須一搏,,用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為,。
當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度,。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系,,這個(gè)道理不必多說,。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),。勞逸結(jié)合,,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老師,,學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老師們要把好復(fù)習(xí)關(guān),,把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一點(diǎn),再降低一點(diǎn),,讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得,。
考學(xué)生也是考教師,教師講課質(zhì)量,、教學(xué)水平的.高低,,在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。希望老師們?cè)谶@為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里,,盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足,,把教落實(shí)到雙基上,把學(xué)引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上,。學(xué)校的中心工作是教學(xué),,希望其他崗位上的老師們、同志們,,各司其職,,各負(fù)其責(zé),,根據(jù)自己的工作實(shí)際,搞好本學(xué)期的收尾工作,,按務(wù)實(shí)高效的要求為第一線上的師生服好務(wù),。
最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績,。
期末動(dòng)員會(huì)校長精彩講話稿篇四
尊敬的各位老師:
大家好,!
期末考試又悄然而至,借今天的機(jī)會(huì),,就期末考試的工作,,做一個(gè)專題發(fā)言,旨在希望我們?nèi)w老師精誠團(tuán)結(jié),,互相鼓勵(lì),,吃苦耐勞,做好期末復(fù)習(xí)工作,,為考試打好基礎(chǔ),。
20xx年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量,。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),,在老百姓心目中的形象,最有說服力的就是學(xué)生的成績,,其它所有的工作都是一個(gè)襯托,。作為一線的老師,在家長面前,,在學(xué)校面前,,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,,我們學(xué)校的壓力就更大,,我們學(xué)校大小可以講是xx的一面旗幟吧,還有我們的課改,,走到現(xiàn)在這個(gè)地步,,只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此,,真誠的希望全體老師,,從思想上高度認(rèn)識(shí)好的教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校的意義,對(duì)自己的意義,。
今天是xx號(hào),,離期末考試只有xx天,希望全體老師首先樹立這樣一個(gè)意識(shí),,從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,,抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn):
(1)非統(tǒng)考科目的上課時(shí)間,,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行,。
(2)抓好學(xué)生的時(shí)間,。(早晚自習(xí)、中午午睡,、下午文體活動(dòng)的時(shí)間,、非統(tǒng)考科目的時(shí)間,、雙休日的時(shí)間),。
復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,本冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)是什么,,考試的題型基本上是什么,,是按題型分類復(fù)習(xí),還是按教本的知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度怎么安排,,練習(xí)設(shè)計(jì)怎么處理,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,,當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識(shí)的一個(gè)手段,如果一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)下來,,學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,,不記得學(xué)了什么公式,那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱,。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,教師最有雄心壯志,最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思,,學(xué)生不配合也沒有用,,所以,任課老師,,特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,,讓學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù),,并且按時(shí)檢查,。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭。
老師們,,一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,,腳踏實(shí)地,,為自己,,為學(xué)校的榮譽(yù)堅(jiān)持到底,也堅(jiān)信,,我們的付出一定會(huì)有收獲,。
期末動(dòng)員會(huì)校長精彩講話稿篇五
各位老師、各位同學(xué):
下午好,!
本周五,,我們1――6年級(jí)將要進(jìn)行20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試,今天利用班會(huì)課時(shí)間做期末考試動(dòng)員,。不管什么考試,,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),,同時(shí)也是比較,,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,,更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,,在班級(jí),、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長,,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,,爭(zhēng)取在期末考試中考出自己理想的成績。
送給大家三句話:
學(xué)習(xí)也是這樣,,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),,學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,,我們首先要調(diào)整心態(tài),,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,,體驗(yàn)克服困難的快樂,,體驗(yàn)取得成功的快樂。
一個(gè)人沒有目標(biāo),,就象大海中迷失方向的航船,,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),,瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),,是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中,,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。
書山有路勤為徑,,天上不會(huì)掉餡餅,,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,,醒來卻還在床上”,,不勤奮,,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,,更需要思考。
同學(xué)們,,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,,一分耕耘,,一份收獲,,只要付出,,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,,實(shí)現(xiàn)了一年又一年,、一次又一次的超越。這些成績的取得,,靠的是什么,?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo),、有信心,、有毅力的精神狀態(tài),,靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏,、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,,春種一粒粟,,秋收萬顆籽,,讓我們攜起手來,,共同努力吧,。我堅(jiān)信,,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?,社?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們,,讓我們從容自信,,一起加油努力,迎接期末,!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽儯?/p>