每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

參加家長會后的感受很多,，可以從總結(jié)老師話語,，家長會上的活動，以及今后該怎么做,，這幾個方面去思考。現(xiàn)在,，就讓我們試著寫一下家長會的講話稿吧,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中班新教師家長會講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

中班新教師家長會講話稿篇1

各位叔叔阿姨大家好，我是孫曉凡,。

我想跟大家談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

首先我想說,，我們需要鼓勵,。可能在大人眼里我們非常堅強,，或者覺得我們無時無刻都需要磨練,，或者有時覺得我們表面有些頑固不需要這些，但其實并非這樣,，每個淘氣的小男孩,，不自信的小女孩，內(nèi)心深處都特別渴望鼓勵和贊賞,，聽到鼓勵,，我們可能會不好意思的躲開，可能會臉上紅紅的.,，可能裝作無所謂的樣子,，也可能露出純真的笑。我們是孩子,，一點點小小的鼓勵在我們心里也會被放大,，放大到你們想象不到的程度。就像我,，每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學(xué),，總會寒暄幾句，我觀察爸爸媽媽介紹我的時候眼睛都在笑一樣,，他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵,。還記得學(xué)科競賽頒獎的時候，有一個六科全能獎,，得主是呂嘉欣胡家欣,，當(dāng)時由馬老師上去頒獎。馬老師不是個很愛笑的人,，但我看到她為她們頒獎的時候,，笑了，我當(dāng)時都替她們二人感到幸福,，后來我就發(fā)言說,，"我也會努力讓馬老師因我而驕傲地笑。"在平時,，馬老師也給予了我很大的鼓勵,，有時候和她談話的時候，我會因為她的一兩句話而鼻子酸酸的,，熱淚盈眶,。被觸動是改變的開始，后來我便著力于改變自己,，奪回原本屬于我的位置,?？梢哉f我的動力很大一部分來自于老師父母的鼓勵和期望。我們像一個皮球,，有著惰性帶來的彈性,，說實話我們對父母有些依賴，需要你們一次又一次,，耐心地把事情講給我們聽,。所以說叔叔阿姨們，千萬不要吝嗇自己的笑容,，不要吝嗇贊美,。因為我們是孩子，我們的世界里也常常冰雪連天,，我們的世界也需要一個太陽,。

其次，十六七歲的我們渴望一種方向感,。我曾經(jīng)一段時間反復(fù)掙扎于為何學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有什么意義，由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些,。我想,，學(xué)習(xí)是在儲備我的資本，為了我以后可以做想做的事,，去想去的地方,，隨性、自然,、快樂,、成功。每當(dāng)我們對人生有所計劃的時候,，我們又會希望父母看到自己內(nèi)心成熟的一面,，我有時問問身邊的人以后想干嘛，每個人眼里都會不自覺的閃光,，我也經(jīng)常去班級后面的規(guī)劃墻上讀讀每個人的計劃,，我會敬佩每一個人，有人想與汽車打交道,，有人想做醫(yī)生,，有人想做建筑師，有人想教書,，這都是我們最真實的心聲，十六七歲就是該有理想的年紀(jì),，我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的理想,。它可能幼稚,，可能很難與現(xiàn)實找到一個平衡，但每一個心愿都是有力量的,，有方向感,。

最后，我想當(dāng)下的我們要學(xué)會把口號喊出來,。我有記日記的習(xí)慣,，昨天我翻了翻以前的日記，看到幾乎都是滿篇自己對自己喊口號,，字寫的那倒是慷慨極了,，卻都是三分鐘熱度。然而后來,，我開始不斷地在同學(xué)面前,，媽媽面前，老師面前說下了許多承諾和目標(biāo),，也有一時沖動 熱血沸騰的成分,，但既然口號已經(jīng)喊出來了，我就沒理由再懶惰,，那種食言后的羞愧我嘗過,，太痛苦。當(dāng)我們已經(jīng)下定決心要旅行的時候,，往往最難的已經(jīng)被解決了,。

最后我想說，我們每一個孩子都很愛自己的父母,，很愛很愛,，也許我們不會表達，但我們知道,，那種每天早上叫我們起床,，每天晚上一杯牛奶，每天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西,，希望爸爸媽媽們可以用一顆細膩的心去感受我們的想法,，我們會用自己的方式，給你們一份回報,。以上都是我最真實的想法,，希望對您有所幫助，謝謝大家,。

中班新教師家長會講話稿篇2

尊敬的各位家長：

下午好,，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此,，請允許我代表我們小一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的

感謝,，同時,，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個家庭中，希望在今后的日子里我們能成為朋友,，成為合作的伙伴,。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的 學(xué)習(xí)和生活,，以及家長需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),，教會幼兒一些簡單的知識,。

為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施

一,、家長的準(zhǔn)備工作

1,、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯,，自己如廁,，獨立入睡等

2、對幼兒進行心理準(zhǔn)備教育,。

你可以對孩子說：你長大了,，該去幼兒園了，那里有很多老師,，很多小朋友,，大家可以一起唱歌，跳舞,，做游戲,，聽故事， 在幼兒園里很快樂,，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理,，要讓孩子知道,，是因為他長大了，要學(xué)很多本領(lǐng),，才送他去幼兒園,，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。

3、家長要做到保持一顆平常心,，做到情緒穩(wěn)定,。

幼兒入園是孩子踏入社會的

孩子的種.種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天，不容易,，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等,。?,。。其實沒有什么,，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,，講給媽媽聽聽,，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題,。你只要對他說,，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話,，老師和小朋友會很想你的”,。

4、正確對待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象,，家長不必緊張，更不要責(zé)備,，這時家長要做的事是,，安慰孩子，并告訴孩子,，“老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力,，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的小書包里,，便于備用,。

5、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,，只要不是很嚴重，均屬正?，F(xiàn)象,，最好堅持入園。

二,、教育教學(xué)方面：

幼兒園的教育不同于其他教育,，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘,，課堂里,，動靜結(jié)合,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲。

共劃分為五大領(lǐng)域：健康,、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)”,。

簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1)健康：

A身體健康,，在集體生活中情緒安定，愉快,。

B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

C知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護自己,。

D喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。

2)語言：

A樂于與人交談，講話禮貌

B注意傾聽對方講話,，能理解日常用語,。

C能清楚說出自己想說的事,。

D喜歡聽故事、看圖書,。

E能聽懂和會說普通話,。

3)社會：

A 能主動地參與各項活動，有信心,。

B樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。

C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

D能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

E愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

4)科學(xué)：

A對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

B能運用各種感官，動手動腦,，探究問題,。

中班新教師家長會講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長：

你們好!

我是一(三)班的班主任老師,，可能有些家長還是第一次見面,。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的健康成長,。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中,，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

一,、班級管理

我們這個班現(xiàn)在的孩子很多是獨生子女,，朋友少,，伙伴少。針對這個問題,，今年我采取了團結(jié)協(xié)作,，互幫互助的管理模式，對困難的學(xué)生要伸出援助之手,，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想,。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子,，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開家長的關(guān)心與支持,。

我作為小學(xué)一年級三班的班主任,。我會用我的愛心、責(zé)任心,，悉心的呵護您的孩子,，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量,，教他們注意環(huán)保,，掌握安全知識，與他們一起學(xué)知識,，學(xué)交往,，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。

二,、學(xué)習(xí)情況

現(xiàn)在一年級的孩子,，回家做作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問,。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強,，不愿獨立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,，家長的配合,，自己的努力，社會的關(guān)心和影響,。學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因為我們是他們的直接教育者和影響者,，俗話說得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會茁壯成長。

三,、給家長的建議

因為班級人數(shù)多,，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到,，實際上，教育學(xué)生是一個日積月累的過程,，孩子的每一點進步,，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時,，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想,，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作,，做到家校合一：

1、注意督促孩子按時完成作業(yè),，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

2,、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,，請家長給予關(guān)注;

3、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,。

4,、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見,、建議。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。

6、正確看待孩子的分數(shù),。

我們面對著幾十個孩子,，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力,，在工作中也難免會有些不足之處,。所以，希望各位家長要多理解,、多支持,、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好家庭,、學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,，或如實反映一些情況,。

祝各位家長工作愉快!

祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成!

中班新教師家長會講話稿篇4

尊敬的各位家長：

大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。?作為老師都希望自己的學(xué)生有出息,。既然家長,、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,，教育好他們,，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。對學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,，目前我們的社會教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育,，一個雙休日,，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時候,，只有學(xué)校家庭攜手配配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

下面,，我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通,，希望能對各位有所幫助,。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個看法,，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭,，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用,。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格,，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與,。那么面對這個年齡階段的孩子,，作為教師和家長該怎樣做呢?

一、要用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的“另一半”,。

每每和家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況,。他不斷訴說孩子的種.種缺點：學(xué)習(xí)不認真，沒有耐心,，太粗心,，做題很馬虎，成績總是上不去,，不肯聽父母的話……總之,，在他的眼里，孩子一無是處,。

正在成長過程中,，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水,，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚,，尤其是孩子,。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略,，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”,。只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ),。

二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,，便十分焦急.有的時常抱怨,、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

第一,、抓作業(yè)。

要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查.口頭作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè),。我很理解家長們繁忙的工作,，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子,，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么,，還不都是為了你嘛,，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長，當(dāng)你在這樣教育孩子的時候,，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),，給他吃好的，穿好的,，你又對他進行了哪些思想教育呢,，你真正細心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,，還有家庭教育,，社會教育，諸位就是家庭里的老師,，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候,，你認認真真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?

第二、抓態(tài)度,。

要求學(xué)習(xí)專心,、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞,。

第三,、抓技能。

如想問題,、做作業(yè)時,，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個問題上浪費很長時間時,，就要注意了,，要么是孩子走神了,，要么是孩子的思維在原地畫圈了,。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時間的比例,，;語言表達務(wù)求清楚,、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練,。

第四,、抓關(guān)愛。

現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過我的了解,，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,，其實更需要父母的愛。把你的時間留一點給孩子：

1,、花一定的時間與孩子交流,。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,，但是每天要花一定的時間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。

2,、和孩子一起看書、看電視,。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力,。而非將就孩子,，每天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目，想想你孩子現(xiàn)在的年齡還是很小嗎?

3,、加強對孩子的課外時間管理,。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到周末，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過,。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全泡湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

4、多鼓勵，少批評,。

5,、抓家校聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系,。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況,。

三,、提出建議。

1,、每周請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，聽寫作業(yè),，做到堅持不懈,。

2、請督促孩子背書,。

3,、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾,。與孩子進行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識,，哪篇新課文,，知道哪些道理，今后打算怎樣做,，交談時,，要有耐心，不能簡單粗暴,。

4,、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點,、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法,。

5,、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活,。(雙休日、假期交好朋友,、參加體育鍛煉,、做小實驗、搞小發(fā)明,、編手抄報,、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。)

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正,，我將十分感謝大家,，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。我希望學(xué)生能和家長,、老師平等溝通，和睦相處,，健康成長,，快樂地度過他們的小學(xué)時光吧!

謝謝大家!