從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

干事心得體會(huì)500字篇一

一,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

重視常規(guī)管理，狠抓制度落實(shí),，保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)構(gòu),，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級(jí)管理體制,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué),、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索、研究,、指導(dǎo),。

2、及時(shí)計(jì)劃,，及時(shí)總結(jié),。開(kāi)學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見(jiàn)的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了《洪莊小學(xué)08-20__年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》,，各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃,。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作,，及時(shí)將工作,、反饋情況向校長(zhǎng)室匯報(bào)。

3,、建立“一套工作方案”,。

針對(duì)我校實(shí)際情況，完善了一系列的制度及要求,，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動(dòng),、備課活動(dòng)制度;(3)課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn),，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃,、教研組計(jì)劃,，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對(duì)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂,，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循,，規(guī)范管理,，穩(wěn)步推進(jìn)。目前,，理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)，聽(tīng)課研討每周都有序開(kāi)展,。

4,、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、課外活動(dòng)組織,、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)全上足所有課程。國(guó)家頒布的《課程計(jì)劃》是國(guó)家意志的體現(xiàn),，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求,，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性,，但在應(yīng)試教育的思想影響下,，過(guò)去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開(kāi)或不開(kāi),，這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷,，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時(shí),，能嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的規(guī)定,，做到學(xué)科不分大小、不分主副,，任課專職化,，考核一體化。能正確處理必修課,、選修課,、活動(dòng)課的關(guān)系,，合理安排、總體協(xié)調(diào),、全面提高,。

(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,，控制學(xué)生在校時(shí)間,，做到周六不補(bǔ)課。

(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,，對(duì)教師的作業(yè)批改情況,，采取多種形式進(jìn)行檢查、評(píng)比,。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè),，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問(wèn)題,。做到一課一作,，及時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書(shū),，并做到每周2-3次的檢查,、批閱、講評(píng),，對(duì)作業(yè)中的難題，教師必須做好,，對(duì)練習(xí)冊(cè),、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。

(4)加強(qiáng)培優(yōu),、補(bǔ)差輔導(dǎo),。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充，是貫徹因材施教的重要途徑,。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo),，我們進(jìn)行了“抓兩頭，促中間”,，要求每班班主任建立互幫小組,，對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有幫助人，教師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度,。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,，教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研,。對(duì)學(xué)習(xí)困難生,，學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng)，讓他們把一周

內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍,，任課教師對(duì)這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo),。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，還成立了各科興趣小組,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間，合理安排場(chǎng)地,，各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)對(duì)象,，并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建設(shè),。積極組織他們參加教育行政部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

(5)嚴(yán)格考試管理,，重視質(zhì)量分析?？荚囀菣z查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑,。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，通過(guò)班主任組織的各班任課教師會(huì)議,，備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科教師會(huì)議,，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處組織的任課教師會(huì)議,，多方面,、多角度進(jìn)行分析、評(píng)估,、考核,，每次考試都建立了臺(tái)帳備查。

二,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

1,、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,，對(duì)照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來(lái)科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教法與學(xué)法,，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重,。

2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來(lái),，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),。

3,、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思,，寫(xiě)好教后記,，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后,，與同學(xué)科教師之間互相交流,、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與提高,。為了落實(shí)此項(xiàng)工作,，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過(guò)程,，特別將反思工作緊抓不放,，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。

三,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，為教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)

集體備課制度的鞏固落實(shí),。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專用的教研活動(dòng)場(chǎng)所,，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度,，不斷完善，狠抓落實(shí),，做到定時(shí)間,、定人員、定內(nèi)容,，充分發(fā)揮教師集體的智慧,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。

四,、下學(xué)期工作思路：

1,、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革,。

2,、將集體備課活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施制度化，進(jìn)行專題化研究,。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保20__年期末質(zhì)量檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī),。

干事心得體會(huì)500字篇二

學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,，是教育管理者的得力助手，是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介,，起著橋梁和紐帶作用,。所以，做一位合格的學(xué)生干部尤其重要,。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞,，學(xué)生工作能否順利的展開(kāi)，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干,。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,，我覺(jué)得很榮幸，究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),，通過(guò)這次培訓(xùn)使我收獲頗豐,，下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

(一)學(xué)生干部應(yīng)具有和政治素養(yǎng)

學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn),。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件,。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識(shí)，這也是勝任工作必備的條件;學(xué)生干部要不斷進(jìn)步思想覺(jué)悟,，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升,，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的同一;學(xué)生干部應(yīng)有強(qiáng)烈的豪情,，勇于為了校園和社會(huì)的發(fā)展積極地出謀劃策,，貢獻(xiàn)自己的氣力，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩;學(xué)生干部必須有奉獻(xiàn)精神,，勇于犧牲自己的利益,，以大局為重,，勇于為同學(xué)們服務(wù)。

(二)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的身份,，擺正自己的位置

做學(xué)生干部的在任甚么時(shí)候候都要把自己看成同學(xué)中的普通一員,，不能由于自己是學(xué)生干部就自以為高人一等，那樣只會(huì)讓自己脫離集體;學(xué)生干部更要勇于重視自己的錯(cuò)誤,，當(dāng)你做出某個(gè)決定或提議考慮欠妥乃至是錯(cuò)誤的時(shí)候,，要及時(shí)檢討自己，重視自己的錯(cuò)誤,，有必要時(shí)要勇于在同學(xué)眼前做自我批評(píng);要有博大的胸懷,。不是我們做學(xué)生干部作出的每個(gè)正確決定或提議都能為大家所理解和接受，當(dāng)聽(tīng)到一些迷惑乃至指責(zé)的話語(yǔ)時(shí),，切記要保持冷靜的頭腦,，用一顆博大寬容的心去包容這一切。

(三)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé),，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。

作為一位合格的學(xué)生干部，工作的績(jī)效固然重要,，但是這實(shí)在不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí),，究竟我們的本質(zhì)是一位在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)講才是最重要的,，我們要公道的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在二者上都能取得優(yōu)良的成績(jī),。

(四)學(xué)生干部應(yīng)有的能力

第一,、我們要做的是了解人性。了解所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體中每個(gè)個(gè)體的性情及優(yōu)缺點(diǎn),，然后找到引導(dǎo)他們找到自己合適的工作,，使每個(gè)人的潛能都得到發(fā)揮，在這當(dāng)中就要堅(jiān)持以人為本,，以團(tuán)體內(nèi)個(gè)體動(dòng)身了解被領(lǐng)導(dǎo)的每個(gè)人,。還有要在團(tuán)體中有一個(gè)共同的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不但可使團(tuán)體向前發(fā)展使團(tuán)體的利益最大化還可以是每個(gè)個(gè)體的自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn),。

第二,、科學(xué)決策能力。由于人與人之間的信仰或人生觀的不同,，面對(duì)各種復(fù)雜的題目，學(xué)生干部要善于及時(shí)做出正確決定,，否則就可能會(huì)影響班級(jí)發(fā)展和集體的凝聚力,。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較,，全面的分析,，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策,。

第三,、綜合調(diào)和能力。作為學(xué)生干部,，良好的調(diào)和能力是不可或缺的,。一方面要善于團(tuán)結(jié)班級(jí)中各種性情的同學(xué)，與其合作共事,，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,，塑造班級(jí)最強(qiáng)大的戰(zhàn)爭(zhēng)力。另外一方面要善于社會(huì)交往,，使各種外在因素都能為班集體的發(fā)展服務(wù),，創(chuàng)造良好的外部條件。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我也深入的體會(huì),、檢討，熟悉到了自己思想上的題目,，我將不斷檢討自己,，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),，進(jìn)步效力,，把工作盡快盡好的完成，不斷的尋求完善,，在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我將時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好每件事情,，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰,。我會(huì)以雁過(guò)無(wú)痕的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅翱翔，求真,、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù),，為學(xué)校的建設(shè)和班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄之力!

干事心得體會(huì)500字篇三

本學(xué)期以“埋頭苦干，爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求,。以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程,、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn),，切實(shí)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo),。

一、課堂教學(xué)管理

1.實(shí)行了“三項(xiàng)制度”,。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度,。二是行政人員聽(tīng)評(píng)課制度。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，每次都材料匯總后,，在教職工會(huì)上由校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三是通報(bào)分析制度,。針對(duì)每次教學(xué)調(diào)研,、行政人員聽(tīng)課和重大考試，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行了通報(bào)分析,，針對(duì)每次考試,，高一、二年級(jí)以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會(huì),，高三年級(jí)則以班級(jí)為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會(huì),，面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),。

2.堅(jiān)持教室日志的記錄,。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,。通過(guò)“教室日志”，及時(shí)了解每周教學(xué)動(dòng)態(tài),。

3.強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查,。在期中考試期間對(duì)全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽(tīng)課筆記,，其中優(yōu)秀備課為39.5%,，良好備課為59.3%，合格為1.2%,。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%,，良好占55.3%，合格占0.7%,。教學(xué)后記共3271篇,，人均19篇。

4.進(jìn)行了學(xué)生民主測(cè)評(píng),。對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測(cè)評(píng),。高一年級(jí)的滿意率平均91.92%，高二年級(jí)的滿意率平均為95.97%,，高三年級(jí)的滿意率平均為92.21%,，本學(xué)期滿意率三個(gè)年級(jí)均超過(guò)了90%,。針對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心,。

二、新課程的實(shí)施

成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實(shí)施方案》,，規(guī)范了我校新課程的實(shí)施。

1.培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本學(xué)期高一部分教師參加了省級(jí)培訓(xùn)21人次,，參加蘇州市級(jí)培訓(xùn)16人次，參加昆山市培訓(xùn)73人次,。通過(guò)培訓(xùn),，使高一全體教師對(duì)新課程的理念和實(shí)施策略有了認(rèn)識(shí)，為新課程的實(shí)施提供了保障,。

2.校內(nèi)研討,。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下，教務(wù)處與教科處通力協(xié)作,，成功舉辦了高一新課程研討活動(dòng),。本次活動(dòng)分為文科和理科二組，教師都能暢所欲言,，圍繞新課程的理念與實(shí)施發(fā)表了各自的看法,，達(dá)成了一定的共識(shí)，收到了良好的效果,。

各備課組內(nèi)積極探索,，一周進(jìn)行多次備課組活動(dòng)，做到了人人參與,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，營(yíng)造了良好的研討氛圍。

3.邀請(qǐng)專家共同研討,。利用學(xué)校對(duì)外公開(kāi)教學(xué)的時(shí)機(jī),，邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位專家教授來(lái)校作指導(dǎo)。專家與教師就新課程展開(kāi)了面對(duì)面的坦誠(chéng)的交流與研討,，為我校新課程的實(shí)施提供了理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力,。

4.逐步開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。根據(jù)新課程的要求,，高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,，我們采用集中時(shí)段、分步實(shí)施的方法,。本學(xué)期共收集到課題22個(gè),，全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題,，參與面100%。本學(xué)期完成課題的前期工作——開(kāi)題報(bào)告,。

三,、各類考務(wù)工作

本學(xué)期共組織了各類考試11次，共453場(chǎng)次,?？记皩?duì)教師和學(xué)生分別進(jìn)行考務(wù)、考紀(jì)的培訓(xùn),，增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性,，對(duì)考試過(guò)程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制，確保了考試的客觀,、真實(shí),、有效，形成優(yōu)良的考風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。各類考試在總務(wù)、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行,，無(wú)一重大錯(cuò)誤發(fā)生,。

高一、二年級(jí)月考2次,，期中期末考試,，共4次;高三年級(jí)組織了摸底考試、__年高考綜合考試和期中期末考試,，共4次,。高二分班摸底考試1次。

10月高二信息技術(shù)等級(jí)考試,，合格率98.37%,。

__年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%，有12人次不合格,。

四,、對(duì)外展示和教學(xué)研究

1.公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期成功舉辦了以“自主,、合作,、探究”為主題的對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，采用重點(diǎn)推出(22節(jié)課)和全面公開(kāi)相結(jié)合,，做到全體教師參與,，同時(shí)也擴(kuò)大了蘇州市、昆山市二級(jí)帶頭人和教學(xué)能手的影響;通過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué)，為全體教師提供研究,、參與的舞臺(tái),，提升教學(xué)水平;通過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué)，充分發(fā)揮“四星級(jí)”普通高中的示范作用和輻射功能,。本次公開(kāi)教學(xué)邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位教授參與聽(tīng)評(píng)課,，并就高中新課程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題、困難與課程管理,、評(píng)價(jià)問(wèn)題和相關(guān)教師作了廣泛的交流,。

2.參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動(dòng)。本學(xué)期,，學(xué)校推出了7位二級(jí)學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示，反響很好,。同時(shí)派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動(dòng),，為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3.加強(qiáng)對(duì)各類考試的研究,，深入對(duì)高考的研究,。組織05屆高三教師研究__年江蘇省自主命題的試題，編寫(xiě)了《__年高考試題評(píng)析》,，對(duì)本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用,。組織部分教師參加了“__年江蘇省高考信息與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

4.外出學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，共派出47人次外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí);參加各類研討會(huì),、觀摩會(huì),、學(xué)科會(huì)議等活動(dòng)共190人次。

5.加強(qiáng)教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng),、導(dǎo)師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，其他教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽(tīng)課11.68節(jié),。

本學(xué)期各教研組均能正常開(kāi)展活動(dòng),，組內(nèi)公開(kāi)課共45節(jié)，每次公開(kāi)課均有聽(tīng)評(píng)課記錄和教案匯集,，收到了較好的效果,。

五、教學(xué)績(jī)效

1.學(xué)科期中成績(jī),。高一,、高二在教學(xué)成績(jī)方面取得了預(yù)期的目標(biāo),，期中考試中，高一年級(jí)確立了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),，總分796.17:775.99,，900分以上的人數(shù)111:42，其中高3分以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、政治,、地理;高二年級(jí)體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢(shì),，平均總分510.51:497.22，600分以上的人數(shù)27:12,，其中高3分的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、歷史和地理,。高三年級(jí)與常熟中學(xué)相比，平均總分低28.77分,，存在一定的差距,，600分以上的高分人數(shù)為32:93，低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、物理,、生物、政治和歷史,。

2.加強(qiáng)了競(jìng)賽等課外輔導(dǎo)工作,。成立了學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了以部分教師參與的競(jìng)賽輔導(dǎo)責(zé)任制,。

本學(xué)期,，組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，獲江蘇省二等獎(jiǎng)8人,、三等獎(jiǎng)18人,，獲蘇州市一等獎(jiǎng)7人、二等獎(jiǎng)11人,、三等獎(jiǎng)19人;

組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽,，獲江蘇省二等獎(jiǎng)12人、三等獎(jiǎng)17人;

組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽,，獲江蘇省二等獎(jiǎng)1人,、三等獎(jiǎng)3人、獲蘇州市一等獎(jiǎng)9人、二等獎(jiǎng)17人,、三等獎(jiǎng)12人;

組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽

,，獲二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)3人;參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用論文比賽,，獲二等獎(jiǎng)3人,、三等獎(jiǎng)4人。

3.積極開(kāi)展課外活動(dòng),。語(yǔ)文組利用中午時(shí)間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)并組織了征文比賽;高二語(yǔ)文和英語(yǔ)備課組開(kāi)展了課本劇比賽,，并參加了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的匯報(bào)演出。藝體組利用課余時(shí)間開(kāi)展了形成多校的體育活動(dòng)比賽和文藝活動(dòng),，確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功,。

六、青年教師培養(yǎng)

1.進(jìn)行了昆山市青年教師“一,、二,、三”工程的考核。

2.鼓勵(lì)中青年教師參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比和論文評(píng)比,。獲蘇州市教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1人，獲昆山市教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)4人,，獲昆山市評(píng)優(yōu)課特等獎(jiǎng)1人,、一等獎(jiǎng)1人，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評(píng)比一等獎(jiǎng)5人,、二等獎(jiǎng)4人,、三等獎(jiǎng)3人。獲蘇州市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2人,、二等獎(jiǎng)6人,、三等獎(jiǎng)5人，獲昆山市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2人,、二等獎(jiǎng)4人,、三等獎(jiǎng)1人。

3.開(kāi)展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。本次活動(dòng)共分二個(gè)階段進(jìn)行,，先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評(píng)比,，通過(guò)評(píng)比,，分別評(píng)出了文科組和理科組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)3名,。

4.組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測(cè)試”,。

七、其他工作

1.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整，各室均對(duì)內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理,，進(jìn)一步健全了臺(tái)帳資料,。實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率高。

2.圖書(shū)館規(guī)范了閱覽室的開(kāi)放時(shí)間和人員值班;完成了__年度書(shū)報(bào)征訂工作;完成了下學(xué)期教材的征訂,。

3.醫(yī)務(wù)室完成了高一年級(jí)的健康登記,、病史調(diào)查和常規(guī)體驗(yàn)工作;協(xié)助工會(huì)進(jìn)行教師文明辦公室的檢查;協(xié)助工會(huì)完成了教師健康登記工作。工作臺(tái)帳資料齊全,、規(guī)范,。

4.文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定，并規(guī)范了登記方式,，有效地控制了紙張的浪費(fèi),。

5.接待和安排了南京師大、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,。