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最新小桔燈的讀書收獲(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 07:06:51
最新小桔燈的讀書收獲(三篇)
時(shí)間:2023-04-06 07:06:51     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

小桔燈的讀書收獲篇一

《小桔燈》是獻(xiàn)給心靈的一羹補(bǔ)湯,。主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識(shí)了一位為母親求醫(yī)的小姑娘,作者幫她通知了醫(yī)生,,過后并登門造訪,,給她們送去了桔子,。一段交談后作者準(zhǔn)備離去卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈,照亮了作者的未來,。

愛作為貫通全文的中心,,使人頗受啟迪。

孩子對(duì)母親的愛,。文中小姑娘的父親王春林被捉走,,失蹤無影,她只能與母親相依為命,。只有--歲光景的孩子全心照料生病的母親,,用自己弱小的身軀承擔(dān)起了養(yǎng)家的重大使命。小姑娘用自身樂觀,,勇敢,,懂事向我們?cè)忈屃怂鎸?duì)困難堅(jiān)貞不屈的內(nèi)心。想起如今的我們,,--歲時(shí)誰不是那個(gè)向父母撒嬌,,求關(guān)注的瓷娃娃?誰不是那個(gè)哭著吵著要買玩具的霸道小天王?時(shí)代的變化讓父母對(duì)我們的嬌養(yǎng)變成理所應(yīng)當(dāng)。現(xiàn)在的我們過度追求未得到的東西全然不知相同的年齡在過去,,那些戰(zhàn)爭中的孩子已經(jīng)不得不靠一己之力養(yǎng)家糊口,。而我們卻沉于享樂。孝心是人之美德,,在一味的得到中我們要學(xué)會(huì)感恩,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用行動(dòng)表達(dá)愛,。

人與人之間的愛,。文中的作者面對(duì)一位素不相識(shí)的小姑娘堅(jiān)定地出手相助,舉手之勞溫暖了小女孩被艱難的生活所打擊的心靈,。而小姑娘親制小桔燈回贈(zèng),一份報(bào)答的心意足矣,。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,,手有余香,。如果人與人之間相互幫助,,友善溝通,那么將構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì),??朔运絼?shì)力的心理,我們應(yīng)該用真誠與愛去相處,。這樣的例子比比皆是:可以是一件小事,,幫受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;給環(huán)衛(wèi)工人最尊重的笑容;公交車上給老人讓座。也可以是一件大事:給病重之人獻(xiàn)血,,捐骨髓等,。無論事情大小,只要盡心了便無悔?,F(xiàn)在的社會(huì)需要人們用真心去融化冷漠,,共建美好。

生活之愛,。當(dāng)我讀到小姑娘的年夜飯僅僅是紅薯稀飯時(shí),,我受到了不小的震撼,面對(duì)生活的不易和老天的不公,,她不放棄,,從沒有任何一句抱怨,因?yàn)樗裏釔凵?,她相信希望,。?duì)于挫折我們要學(xué)習(xí)她的精神樂觀面對(duì),接受并堅(jiān)持不懈去克服它,。挫折其實(shí)并不可怕,,怕的是你被它輕易打倒,失去信心?,F(xiàn)在有些學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力過重常有輕生的念頭,,想放棄生命。生活是美好的,,生命是珍貴的,,正確對(duì)待它們,你才會(huì)獲得一個(gè)美滿的人生,。

前路再險(xiǎn)也須前行,,家庭之愛須存感恩,人間冷漠更須真心,。小桔燈,,愿你化作萬家燈火,,照亮人們心靈的彼岸;以愛為燈,用微光書寫下人生美好,。

小桔燈的讀書收獲篇二

11月16日,,一個(gè)暖暖的冬日,小桔燈讀書會(huì)第十八次讀書活動(dòng)――“西方經(jīng)典故事”主題活動(dòng)在鄭州東區(qū)的草地舉行,。大家一起讀書,,交流家庭教育心得,小朋友們還愉快的進(jìn)行了踢足球游戲,。

這一次讀書活動(dòng)由李嘉潤小朋友主持,。

活動(dòng)中,大家先領(lǐng)讀了《開明國語課本》第二十六課至三十課,,然后又一起分享了史記》中《夏本紀(jì)》中的內(nèi)容,,對(duì)于“崩”一詞進(jìn)行了解讀。

在第四個(gè)環(huán)節(jié)中,,大家認(rèn)真的朗讀了《希臘神話故事》,,這是一本非常有意思的書,每一個(gè)小朋友讀一個(gè)故事,。經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,,現(xiàn)在小朋友的朗讀水平非常高,認(rèn)識(shí)的字多了,,逐步掌握了朗讀的技巧,。小朋友們以前對(duì)于《希臘神話故事》還不是太熟悉,這次讀了其中的一些故事,,非常的感興趣,。如“木馬計(jì)”的故事,小朋友從前沒有聽過,,這一次進(jìn)行了專題分享,。

當(dāng)時(shí),一位路過的老教師在旁邊觀看了許久,,對(duì)小朋友的讀書活動(dòng)多有贊賞,。

讀書會(huì)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了十八期,有幾位小朋友參加的次數(shù)比較多,,真切的感受到大家從中有所收益,。我們認(rèn)為這是一種比較好的家庭教育方式,。主張多在戶外進(jìn)行,,多多運(yùn)動(dòng),,親近自然,,親近太陽,。這可以說是一個(gè)不小的“工程”,,要長期堅(jiān)持下去,,才能有更好的效果,我們有信心經(jīng)過家長努力持續(xù)配合,,完善活動(dòng)流程,,將活動(dòng)不斷舉辦下去。

小桔燈的讀書收獲篇三

翻開帶著淡墨香的紙頁,,每一次品讀冰心奶奶的文學(xué)作品,,就如同品嘗了一杯上好的龍井茶,唇齒之間,,余香回蕩,,令人回味。

《小橘燈》是獻(xiàn)給心靈的一羹補(bǔ)湯,,主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識(shí)了一位為母親求醫(yī)的小姑娘,,作者幫她通知了醫(yī)生,過后并登門造訪,,給他們送去了橘子,。一段交談后作者準(zhǔn)備離開時(shí)卻意外收到了小姑娘親自做的小橘燈,照亮了作者的未來,。

愛,,做為貫通全文的中心,使人頗受啟迪,。

當(dāng)父親離去,,母親病倒,整個(gè)家的重?fù)?dān)落在我們身上時(shí),,我們是否會(huì)逃避?這一點(diǎn),,誰都不能可以肯定,因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過,,但有一個(gè)小女孩,,就面臨這樣的問題。

“紅薯粥飯――我們的年夜飯,?!碑?dāng)我看到這兒時(shí),一下子就被驚住了,。我們現(xiàn)在的年夜飯大都是雞鴨魚肉,,山珍海味,什么美食都是一應(yīng)俱全,??伤缘膮s只是那么些紅薯粥飯。這不由得使我想起,,當(dāng)我們?cè)谙砀r(shí),,又有什么和我們相當(dāng)?shù)娜嗽诎ゐI受凍!即便生活已經(jīng)如此艱難,,她也并沒有因此傷心,她能笑著面對(duì)這一切,,這種精神感染了我,。

在生活里,我并不是一個(gè)非常有毅力的人,,但每當(dāng)我想放棄時(shí),,《小橘燈》都會(huì)給我很大的動(dòng)力,使我重拾自信和希望,,走向勝利的彼岸,。那盞靈巧的小橘燈照亮了我前進(jìn)的道路,使我看到了無限希望,。

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