學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀《草房子》的心得體會(huì) 讀《草房子》的讀后感篇一

《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的,，調(diào)皮的桑桑，文靜的紙?jiān)?，禿著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑,，他將蚊帳剪下給鴿子當(dāng)籠子，而自己晚上卻被蚊子盯得滿臉包;他在炎熱的夏天穿著大棉襖,，引起了一大群人的圍觀，這個(gè)純真、調(diào)皮的形象令我難忘,。

讀到這兒,，我不禁想到我自己，小時(shí)候我同伙伴玩捉迷藏,，我躲在草叢中,，卻無意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，我心想：“這么大的絲瓜,，我要是帶回去,，媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我的?！庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來,，跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓(xùn)斥了一頓,，原來那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當(dāng)種子用的,，不是用來吃的。

此外,，那個(gè)總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記,，16歲的他頭上總是光禿禿的，經(jīng)常被人嘲笑,，因此想要退學(xué),。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天，便能長(zhǎng)出頭發(fā),，但四十九天過后陸鶴頭上還是空空如也,，還依舊被別人嘲笑……讀到這兒，深深為他惋惜,，我真希望他的頭發(fā)等早點(diǎn)長(zhǎng)出來,，因?yàn)槲抑辣粍e人嘲笑的滋味真的不好受。

我小時(shí)比較胖,，別的伙伴都不肯跟我玩,，我開心的跑過去說：“哎我們一起出去玩吧?！钡珓e人總的是推辭,，一次我無意聽見別人說;“邱靖雯那么胖，誰會(huì)去跟她玩”我聽到了不禁傷心的走開了,，所以我知道被嘲笑的滋味不好受,。

讀完《草房子》，讓我想起那個(gè)童真,，無邪的自己,，我不禁那么懷念童年的生活,。這書中對(duì)每個(gè)人物都描訴、刻畫得那么生動(dòng)有趣,，《草房子》這本書令我真是愛不釋手,。

讀《草房子》的心得體會(huì) 讀《草房子》的讀后感篇二

手捧《草房子》，我被書中那愉快的學(xué)校生活所深深吸引,。那藍(lán)天,、白云、梧桐的枯葉,，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往,。

《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活，那六年小學(xué)生活讓他終身難忘,。這六年小學(xué)生活見證了他們之間的友誼,，有悲、有喜,、有淚,。在書中有聰明的紙?jiān)隆⑻詺獾纳Ｉ?，還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中,，我最欣賞的還是禿鶴。

禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里,，禿鶴在讀三年級(jí)之前,，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活,，有人叫他禿鶴,，他會(huì)很高興地答應(yīng)的，仿佛他本來就叫禿鶴,，而不叫陸鶴,。

但是，禿鶴讀三年級(jí)時(shí),，偶然地,，好像是在一個(gè)早晨，他對(duì)自己的禿頭在意起來了,。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了,，誰碰，他就跟誰急眼,，就跟誰玩命,。人再喊他禿鶴,，他就不再答應(yīng)了，并且,，誰也不能再用東西換得一摸,。

因?yàn)樗亩d頭，同學(xué)們都會(huì)忍不住用手蘸一下去摸一把;因?yàn)樗亩d頭,，蔣一輪不讓他參加會(huì)操;因?yàn)樗亩d頭，他總是帶著帽子上學(xué);也因?yàn)樗亩d頭,，他都想逃學(xué);因?yàn)樗亩d頭,，他還和校長(zhǎng)和老師鬧別扭。因?yàn)檫@個(gè)禿頭,，原來開朗,、活潑的禿鶴不見了，他變得自卑了,。

可是,，自卑并沒有一直籠罩著禿鶴，當(dāng)《屠橋》缺少禿子——偽軍連長(zhǎng)的演員時(shí),，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭(zhēng)取了這一個(gè)角色,。為了演好這個(gè)戲。他用出人意料的速度,，就將所有臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,。他排練得很認(rèn)真、很努力,，他演得一絲不茍,，甚至把這個(gè)角色給演活了。這個(gè)禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”,。

讀《草房子》的心得體會(huì) 讀《草房子》的讀后感篇三

最近,，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書，開始閱讀后不久,，這本書便像塊磁石般吸引了我,，令我愛不釋手。整本書的情節(jié)緊扣人心,，故事十分感人,，每讀完一個(gè)故事，仿佛有一股特別的力量直沖我的心靈,。

金色的草房子,、苦苦的艾葉、平靜的大河,、一望無際的蘆葦蕩……這就是麻油地,。那里生活著一群活潑可愛的孩子：頑皮可愛的桑桑,、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)隆@些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》,。

書中,，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴,，卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴,，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過，這使得他非常自卑,。后來,，陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù),，從此陸鶴獲得了大家的一致認(rèn)可,。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了一個(gè)陽光自信的小伙子,?？吹竭@個(gè)故事，我想到了一句話：人不可貌相,，海水不可斗量,。在生活中，我也要謹(jǐn)記這句話,，不以相貌評(píng)論他人,。

這本書中令我收獲的還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個(gè)親人,，奶奶含辛茹苦地把她帶大,，奶奶是她的依靠，書中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌,?？删驮跍赜拙?7歲時(shí)，奶奶永遠(yuǎn)地離開了她,，最后留給她兩個(gè)字：別怕,。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。

看到這兒,，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了,。“別怕”這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里,，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,，去探索，去飽覽無數(shù)風(fēng)光,，遇到挫折時(shí),，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì),，不要想著放棄，如果你經(jīng)常選擇放棄,，那你的人生將注定平凡,。

合上這本書，我的心中百感交集,，《草房子》這本書真是讓我受益匪淺!

讀《草房子》的心得體會(huì) 讀《草房子》的讀后感篇四

一個(gè)人走在濕漉漉的街上,，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過去了,。我只穿了一件t恤,，感覺很涼。

天是灰的,，房子的墻壁是白的，滿眼的生機(jī)都逃掉了,。我低著頭行走,，看著滿街的雨水無聲流著，滑過我赤腳穿的拖板鞋,，淌過整條大街,。哈哈，真是個(gè)孩子的樣子,。我卷著褲腿在街上玩水,，想起半個(gè)月前讀過的那本兒童文學(xué)《草房子》。

最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本書中最靈動(dòng)的一只精靈,，像這滿街還沒落地時(shí)的雨水，如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng),。她是清新又空透的,，就像一株老樹錯(cuò)落的樹蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的,，像琥珀生成的年代里的秘密,，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找,。她不入世,，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜,，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱,。

我感覺：她從不會(huì)去打擾人，也不會(huì)讓人感覺到被打擾,。如一方凈土,。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土,。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心,。

其次閃出的形象是禿鶴,。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇,，從不輕易地長(zhǎng)出一根來,。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬?？蛇@是他的現(xiàn)實(shí),，即使這讓他覺得自己在同學(xué)中是個(gè)另類。

物以類聚,，人以群分這樣的詞是不適合他來用的,，因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活悺Ｃ慨?dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過時(shí),，他都要裝作不羨慕,，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外,，他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待,。

于是，他由一個(gè)另類上升為斗士,。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣,。或掙扎……結(jié)局是可喜的,，他證明了：一個(gè)人長(zhǎng)得”丑“不要緊,，出來用自己的才能證明不丑才是對(duì)的。

這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣,。

讀《草房子》的心得體會(huì) 讀《草房子》的讀后感篇五

這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說,。

作者寫了男孩桑桑刻骨銘心,、終身難忘的六年小學(xué)生活,。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情,，不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采,，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中，桑桑全身都是烏青,，而在另一天早晨,，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院,，醫(yī)生們都說這是絕癥,。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開始的希望到最后已失敗告終,。就在這幾天里,，父子對(duì)兒子特別好，有一次,，突然傳出能救兒子的方法,，父親和兒子馬上趕了過去，原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了,，兩個(gè)人絕望地離開了,。后來，又有了個(gè)消息,，找到一個(gè)還活著的高手,，桑喬興奮地向哪兒趕，過了三天終于到了,。可是那高手已是八十多歲的老人了,。已不能站立,，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似地直晃悠,。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊,，說：不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣,，兒子終于得救了,。

老人讓年輕的姑娘開個(gè)處方，“把這藥吃下去,，一日都不能間斷,。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的,，就可以了,。”

七天后,，這病果真好了,。

我看了這本書后，我覺得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈地帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命,，沒有這種精神,，桑桑就沒了希望，就會(huì)與世告別,。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神,，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命,，但你堅(jiān)持了,。

在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買來藥給我喝,，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝,。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以,，我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí),，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

堅(jiān)持就是勝利,，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了,，就會(huì)獲得成功!