從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

草房子讀書(shū)心得體會(huì)篇一

午后的陽(yáng)光,，像輕柔的絲帶，輕撫大地,，賜予每個(gè)生命圣潔的力量,，有如童話一般，夢(mèng)幻美麗,，空氣中充斥著一股純真,，一股懵懂。

《草房子》——19xx年曹文軒創(chuàng)作小說(shuō),。

剛翻開(kāi)書(shū),，就不禁被書(shū)中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了，全書(shū)都洋溢著一種別樣的情懷,，使人激情澎湃,，思潮起伏,。

本文敘述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,，是他接受人生啟蒙教育的六年,。

讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫(huà)出這樣一幅景象：彌漫著幽香,，懵懂純真,，一個(gè)可望不可即，浪漫溫馨的童話世界,。

在本篇文章中,，我最喜歡一個(gè)叫‘桑桑’的男孩,，他是油麻地小學(xué)的學(xué)生,，好奇心極強(qiáng)想象力豐富,，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個(gè)善良純真,，講義氣,，勇敢，樂(lè)于助人的好孩子,，特別是幫助保護(hù)紙?jiān)虏槐粔膶W(xué)生欺負(fù),。

在諸多章節(jié)中，最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,，敘述了：禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,，而帶著帽子上學(xué)。一次,，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,，大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,，但在一次會(huì)操時(shí)老師要他戴帽子,，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因?yàn)樽陨淼娜毕荻员?，要向前看,，時(shí)刻提醒自己是最好的，是最棒的,，要自信,，不要在意他人的眼光，走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧!!!

追隨永恒,，追隨童真。

草房子讀書(shū)心得體會(huì)篇二

這個(gè)暑假,，我閱讀了《草房子》這本書(shū),。書(shū)中的故事情節(jié)和人物給我的感觸很深。

故事發(fā)生在一個(gè)叫油麻地的小村莊,。講述的是小男孩桑桑在他六年小學(xué)生活中所發(fā)生的事情,。這六年，有紙?jiān)?、杜小康,、蔣一輪、禿鶴……許多人陪伴著他,。這些人所發(fā)生的刻骨銘心的事使桑桑久久不能忘懷,。紙?jiān)碌奈撵o、禿鶴的自信、杜小康的堅(jiān)強(qiáng),、成熟……讓桑桑懂得了許多道理,。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，桑桑生了一場(chǎng)大病,，徘徊在生死的邊緣,。父親帶他四處尋醫(yī)，最后功夫不負(fù)有心人,，桑桑的病治好了,。由于父親的原因，他不得不跟隨家人去到另一個(gè)地方,，告別所有的朋友和老師,，告別油麻地。

書(shū)人物眾多,，而我最敬佩的有兩個(gè)人：第一個(gè)是秦大奶奶,，她守護(hù)著她的那片土地，什么也不求,。她沒(méi)有子孫,，丈夫也過(guò)世了，不許別人搶奪那塊地,，因?yàn)檫@是他們夫婦幾十年的心血,。秦大奶奶在上面住著，就好像丈夫在自己身邊一樣,。很多人不理解她,，甚至討厭她,，因?yàn)樗o大家?guī)?lái)了很多麻煩,。只有桑桑能夠理解她，他給秦大奶奶帶來(lái)了很多歡樂(lè),。她雖是一位老人,，但她身上執(zhí)著的精神和不服輸?shù)墓菤饬钗揖磁澹詈笠矒Q來(lái)了所有人對(duì)她的尊重,！

第二個(gè)是杜小康,，他是家里的獨(dú)子。他家是油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家,。他家雖然沒(méi)有地,，只有一間雜貨鋪，卻過(guò)著油麻地其他所有人望塵莫及的日子,。他知錯(cuò)就改,，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。他跟桑桑不小心放火燒了村里的一個(gè)大草垛，引起了火災(zāi),。杜小康主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,，同學(xué)們都覺(jué)得他是個(gè)英雄，是個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,！但是老天爺跟他們家開(kāi)了個(gè)玩笑,。杜小康的爸爸杜雍和在駕駛船時(shí)發(fā)生了事故，導(dǎo)致行動(dòng)不便,、臥床不起,。

從此以后，他家破產(chǎn)了,。在這個(gè)時(shí)候,，杜小康所表現(xiàn)出的成熟、堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩,。他像個(gè)大人一樣,，自己掙錢(qián)養(yǎng)家，從不怨天尤人,、放縱自己,。杜小康雖然以前過(guò)得優(yōu)越，但他不驕傲,、不嬌氣,；現(xiàn)在過(guò)得不好，他也不自卑,，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),、積極樂(lè)觀、戰(zhàn)勝困難,。他是我們最值得學(xué)習(xí)的人,！

我被書(shū)里的故事深深地吸引住了！書(shū)中的人物和故事情節(jié)帶給我深刻的道理,。我為桑桑的病感到著急,；為秦大奶奶的死感到悲痛；為白雀和蔣一輪不能走到一起的愛(ài)情感到惋惜,；為杜小康的堅(jiān)強(qiáng)稱(chēng)贊……我沉浸在書(shū)里,，仿佛自己就是書(shū)中的人物，和他們一起開(kāi)心,、悲痛,、惋惜、著急……我覺(jué)得,，無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折,，都應(yīng)該用積極、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)！

草房子讀書(shū)心得體會(huì)篇三

這是我老鄉(xiāng)作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),，是他的代表作,。描述了油麻地孩子們的生活故事。

在文中,，校長(zhǎng)桑喬想統(tǒng)一自己的油麻地小學(xué),，多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個(gè)固執(zhí)又可惡的老太婆,，非常頑固就是不肯讓步,，甚至組建了自己的“戰(zhàn)士”---雞鴨鵝，擾亂孩子們上課,，在上頭查時(shí)丟盡了臉,。看到這里面,，我生氣得咬牙切齒,，這個(gè)保守頑固的老太婆，不但不搬家,，還搗亂小朋友上課,，真討厭。

但是,，桑桑和喬喬這兩個(gè)可愛(ài)又禮貌的孩子,，他們不像別人一樣叫她“老太婆”，尊敬地稱(chēng)她為“奶奶”,，還和孤獨(dú)的秦大奶奶和氣地聊天,，替她解悶，他們把秦大奶奶像堅(jiān)冰一樣的心融化了,。她感受到了孩子的可愛(ài),，自己也有不少的快樂(lè)。不久,，她的戰(zhàn)士們被她一只只的賣(mài)了,。秦大奶奶主動(dòng)搬家了，離開(kāi)了油麻地小學(xué),，而且她也常常守望護(hù)著油麻地小學(xué)的瓜果蔬菜與孩子們。最后,，她為了保護(hù)一個(gè)孩子用汗水換來(lái)的南瓜,，落入水中，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她,。

在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的典型例子。

我們班有個(gè)同學(xué)叫笑笑,，她的生活由奶奶照顧,，成績(jī)不太好，作業(yè)做不完都是她的家常便飯,，她個(gè)子特別小,，性格比較內(nèi)向，每天都獨(dú)處,，基本沒(méi)朋友,。她非常有愛(ài)的來(lái)找我交朋友，試圖與我交朋友,，希望能提高成績(jī),，她甚至把她自認(rèn)為最寶貴的東西當(dāng)禮物送給了我，和她交往的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)挺可愛(ài),、挺好學(xué)的。她告訴：其實(shí)她上課有認(rèn)真聽(tīng),，但是老師的語(yǔ)言與速度她不理解,，我的解釋是她最能接受的，我是她最喜歡的老師,。經(jīng)過(guò)她一再的鼓勵(lì),，加上她對(duì)學(xué)習(xí)的努力，我改變了對(duì)她的看法,，慢慢和她成為好朋友,，成為其他同學(xué)眼中不能理解的好朋友。

草房子讀書(shū)心得體會(huì)篇四

在本學(xué)期中,，我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴,、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心,、終身難忘的六年小學(xué)生活,。在《草房子》這本書(shū)中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴,。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑,。因此,，禿鶴變的倔強(qiáng),，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,，禿鶴不怕大家嘲笑,，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)使他又一次融入了這個(gè)大集體,。是的,，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心,。因此,，曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們,，也照著世界上最英俊的少年……”

活潑,、可愛(ài)的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),。

美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永久不衰,，那就是美,。

草房子讀書(shū)心得體會(huì)篇五

最近，我看了一本有趣的書(shū),，書(shū)名叫做《草房子》,。書(shū)中的主人公桑桑，他頑皮,，聰明,；禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他,，叫他禿鶴,；不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?。但令我印象最深刻的是因?yàn)楣忸^而被別人嘲笑的禿鶴,。

禿鶴的本名為陸鶴，可是因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,，所以油麻地的孩子,，就都叫他為禿鶴。如果禿鶴此時(shí)此刻就站在我面前,，我看到他那光溜溜,，絕無(wú)一絲瘢痕的腦袋，沾一點(diǎn)唾沫去輕輕摩桬它一下的欲望,。

一次,，禿鶴冒著大雨上學(xué)，在銀色的雨幕里,，禿鶴的頭分外的亮,，他從兩個(gè)女孩身邊走過(guò)，當(dāng)他回過(guò)頭去,，看到的卻是那兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,，遮掩著笑。這兩個(gè)女孩實(shí)在是太過(guò)分了,，我心想,，她們是自私的，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受,。如果她們是禿鶴,，她們看到別人嘲笑自己，她們難道不會(huì)難過(guò)嗎,？同時(shí),，我也十分同情禿鶴，一個(gè)明明可以長(zhǎng)得很帥氣的男孩,，卻被別人無(wú)情的取笑,。

面對(duì)嘲笑，禿鶴便有了一個(gè)復(fù)仇計(jì)劃,。

在會(huì)操表演的時(shí)候,，一開(kāi)始井然有序的進(jìn)行著，可是操做到三分之二的時(shí)候,，禿鶴突然摘下帽子,，引得全場(chǎng)哈哈大笑，油麻地小學(xué)因?yàn)槎d鶴也沒(méi)拿到好成績(jī),。這時(shí),，我覺(jué)得禿鶴過(guò)為已甚，不能因?yàn)樽约旱氖?，不為自己的學(xué)校爭(zhēng)光,。

想當(dāng)然的，他換來(lái)的是眾人對(duì)他的冷淡,。直到有一次,，大家才對(duì)他見(jiàn)異思遷。

在文藝匯演上,，禿鶴飾演連長(zhǎng),，他演和一絲不茍，使油麻地小學(xué)得了好名次,?？墒墙馍r(shí),，禿鶴卻不見(jiàn)了，當(dāng)大家找到他的時(shí)候,，他卻在河邊默默哭泣,。讀到這里，我為同學(xué)和禿鶴感到感動(dòng),。雖然禿鶴在會(huì)操表演中沒(méi)有為油麻地小學(xué)爭(zhēng)光,，可是同學(xué)們依然給他重新改過(guò)自新的機(jī)會(huì)；而禿鶴呢,，并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)他的冷淡,，亂七八糟的表演，而是聚精會(huì)神的,，沒(méi)有出一絲差錯(cuò),。因?yàn)橄氤尸F(xiàn)出白璧無(wú)瑕似的表演，禿鶴夜以繼日地練習(xí),，終于得到所有人的認(rèn)可,。

其實(shí)生活中難免會(huì)遇到一些困難，但是只要我們不氣餒,，努力下去,，就一定會(huì)成功的。

這讓我想起了我們班的同學(xué),。不只是上了六年級(jí)的原因,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，手不釋卷,。以前不求甚解的同學(xué),，發(fā)奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,。驗(yàn)證了那句話：世上無(wú)難事,，只要肯登攀。

一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生,。世上無(wú)難事，只要肯登攀,。

草房子讀書(shū)心得體會(huì)篇六

今年五一節(jié)日期間,，我讀了一本書(shū)名叫《草房子》，它的作者是曹文軒,。曹文軒_54年出生于江蘇鹽城農(nóng)村,，在那里生活了_年，_74年入北京大學(xué)中文系讀書(shū),，后留校任教,，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授,、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他也是當(dāng)代最重要的作家之一,，成就并不限于兒童文學(xué)領(lǐng)域,。

《草房子》的故事就是發(fā)生在江蘇的水鄉(xiāng),。故事從桑桑上一年級(jí)開(kāi)始,，一直講到_62年他小學(xué)畢業(yè)。桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子,。油麻地小學(xué)是一色的草房子,，桑桑的家就在油麻地小學(xué)的校園里，也是一幢草房子,。十幾幢草房子,，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片,。它們分別用作教室,、辦公室、老師的宿舍,，或活動(dòng)室,、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,，總有一些安排,，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇,，或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉,，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,，沒(méi)有一絲刻意的痕跡,，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子,。油麻地小學(xué)的草房子,，那上面的草又用得很考究，很鋪張,，比那里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格,，房頂很厚。因此油麻地小學(xué)的草房子里,，冬天是暖和的,，夏天卻又是涼爽的`。這一幢幢房子,，在鄉(xiāng)野純凈的天空下,，透出一派古樸來(lái),。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃,，又顯出一派華貴來(lái),。

曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字，富有詩(shī)意地開(kāi)始了他的故事,。整部小說(shuō)以善于異想天開(kāi),、頑皮調(diào)皮的桑桑的成長(zhǎng)為線索，但講述的并不是他一個(gè)人的故事,。每一章都是獨(dú)立的,，分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分,，也是心靈記錄者,。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清楚地出現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開(kāi),，各自發(fā)展又最終交疊在一起,，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開(kāi)的卷軸畫(huà)。這實(shí)在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫(huà)卷!

這部小說(shuō)為我展現(xiàn)了純真的孩子的世界,，從孩子的眼中,，我體驗(yàn)到了什么是美，什么是善,。

隨著六一的臨近,，學(xué)校校園文化節(jié)安排給我的任務(wù)是詩(shī)歌朗誦。于是乎,，我很強(qiáng)烈的想起春晚中的一個(gè)節(jié)目,，一群小朋友的朗誦，極具震撼力,。而此,，就是希冀從中尋找靈感。

草房子讀書(shū)心得體會(huì)篇七

《草房子》是一本兒童讀物,，描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心,、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴,、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征,、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,，但是孩子的心底還是純真的,。

“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝,，六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象,。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉,。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空,，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),，“就這樣,，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱,?！奔词苟d鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是,，孩子還是純真的,。他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重,?？上驳氖牵€是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),，他毅然站出來(lái)，承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,，而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,，活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了,，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,，得到大家的尊重。

每一個(gè)孩子的心都是純真的,，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,，從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。

一個(gè)是身有殘疾的“禿鶴”,，另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆?，紙?jiān)抡缢拿郑且粋€(gè)易碎品,，紙?jiān)碌囊皇趾米?，紙?jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β?，紙?jiān)碌臏厝?，紙?jiān)碌某聊堅(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué),，不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒,。這一切在作者的筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí)，又如此的唯美,。雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子,，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美,。

孩子的世界是純真的,，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善,。

而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子,，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠,，無(wú)法適應(yīng)新的生活,。在新的生活面前，他選擇了逃避,。他拒絕和同學(xué)交談,，選擇了與養(yǎng)為伍，開(kāi)始了自己的放養(yǎng)生活,。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的,。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”,，希望得到別人的“招惹”,，以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方,。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后，養(yǎng)父病逝后,，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

孩子的世界是純真的,，從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,，什么是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,，從原來(lái)的全村首富,，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多,。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,，過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾，有求必應(yīng)的生活,。他的生活受到孩子的羨慕,，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里有各種各樣的零食,，能夠騎著罕見(jiàn)的自行車(chē)穿梭于孩子們游樂(lè)場(chǎng),。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”,，享受著至尊無(wú)上的地位,，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,，因?yàn)楦赣H生意的失敗,，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,，但是,，還是勇敢的.承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后,。父親垮了,，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè),，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中,，體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,，什么是力量！

草房子讀書(shū)心得體會(huì)篇八

《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍,，看似很不起眼的小故事,，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中竟有那么多的小插曲,，回憶起來(lái)那么的甜美,。

這本書(shū)記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量,。善良,，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,，不斷地沖擊著我的心靈,。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,，在油麻地生活了幾十年,，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子,，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地,。從此,，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后,，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,。感動(dòng)之余,，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài),，也是她那顆感恩的心,。關(guān)愛(ài)、純樸,、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆,。

然而最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康,。他曾是油麻地最富有的人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里,。一夜之間,，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,，和父親放鴨子,，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲憤與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí),，我們不能逃避,，而要滿懷希望，微笑面對(duì),。

《草房子》魔力般吸引著我,，貫穿于整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的美,，使我情不自禁地贊嘆,。